第一篇：鼓場街道中心完小歡慶“六一”暨大課間體操展演簡報（模版）

享受陽光運動，放飛五彩夢想

——金沙縣鼓場街道中心完小開展慶祝“六一”暨大課間體操展演

在“六一”國際兒童節66周年之際，為了推進學校陽光體育運動的蓬勃發展，展示學生的風采風貌，讓師生樹立“健康第一”的觀念，根據金沙縣教育局《關于開展慶祝“六一”國際兒童節活動的通知》要求，以培養學生鑒賞美和創造美的能力為重點，促進學校體育工作深入發展，6月1日上午，金沙縣鼓場街道中心完小舉辦了歡慶“六一”暨學校大課間體操展演活動。

本次活動以“享受陽光運動，放飛五彩夢想”為主題，分年級展示了井然有序的大課間體操，活動包括進場、校園健美操、《小蘋果》舞、武術健身操、退場五個篇章。

上午8:30，學校大課間體操展演評比活動拉開了序幕，全校1600余名學生身著統一校服，在節奏激昂強勁的入場音樂聲從各個指定的通道擺臂齊步走入操場。他們整齊的步伐，響亮的口號體現了同學們積極參與體育鍛煉，健康成長和奮發向上的精神面貌。接著在《快樂舞步健身操》的旋律中，大課間展演比賽進入健美操環節，而后又展示了《小蘋果》校園韻律操。這兩套韻律操，均是由學校體育老師和音樂老師自主創編的，符合學生課間運動量的一套體操，韻律感強內容又時尚，貼近學生生活，符合學生心理發展。全校26個班級分別在賽場上展示了他們的風采。

賽場上，同學們衣著整齊、精神飽滿、秩序井然，他們發揚團結一致、力爭上游的精神，賽出了水平，賽出了風格。參賽隊員們整齊的步伐、標準的動作、颯爽的英姿贏得了陣陣掌聲與喝彩，他們用青春的活力、運動的魅力，詮釋了一首首“運動、健康、快樂”的陽光校園之歌。評委老師本著“公平、公正、公開”的原則，認真地從動作、服裝、進退場、精神面貌、領操員、做操質量等方面進行全面評分；每個年級分別評獎，進行了表彰獎勵。最后，在《運動員進行曲》中，學生們從操場四個出口整齊有序回到教學區域。

本次大課間體操展示比賽是學校創新大課間活動訓練成果的一次檢閱，更是師生團結協作、拼搏進取的團隊精神的一種體現。不僅培養了學生的組織紀律性，增強了學生的集體榮譽感，而且展示了我校師生奮發向上的精神風貌！

編輯、撰稿：金沙縣鼓場街道中心完小

劉莉 鼓場街道中心完小歡慶“六一”暨大課間體操展演活動現場

同學們在節奏激昂的入場音樂聲從各個指定的通道擺臂齊步走入操場，響亮的口號展現了同學們奮發向上的精神面貌 同學們標準的動作、颯爽的英姿贏得了陣陣掌聲與喝彩。

學校行政領導與各班獲獎代表合影留念

第二篇：鼓場街道中心完小與安洛完小開展校際聯誼活動

情系支教教師 開展教研聯誼

——鼓場街道中心完小和安洛鄉中心完小開展校際聯誼活動

4月8日上午，鼓場街道中心完小副校長劉莉、工會主席王朝菲、教導主任代岑、少先大隊輔導員趙玥等一行四人，前往安洛鄉中心完小看望派出支教的劉軍、付三府、宋先、劉敏等四位教師，并與該校開展教研聯誼活動。

學校領導非常關心支教教師，及時了解他們的工作思想近況，同時關注被支教學校教學的發展動態。在安洛鄉中心完小，劉校長一行參觀了支教教師的工作環境，為他們送去了生活用品，聽取了受援學校領導的相關介紹。安洛鄉中心完小的朱啟麗老師和鼓場街道中心完小趙玥老師分別上了一節三年級數學《含有小括號的兩步混合運算》和二年級音樂《十二生肖歌》教學示范課。課后，兩位老師結合自己的課，從教材、教學設計、教法、教學過程等方面進行了說課，談了個人的認識和感受。最后兩校領導與參加聽課的老師一起就兩節課進行交流評價。大家都認為兩堂課課堂氣氛活躍，注重引導學生主動探究，體現出了兩位老師扎實的教學基本功。兩校領導表示將進一步加強聯系，密切合作，互相借鑒先進經驗，共同提高進步。

本次教研活動的開展，不僅充分發揮了支教教師的橋梁紐帶作用，溝通校際關系，為兩校教師提供了一個互相學習、交流的平臺，而且也將有力地推動兩校的課改工作。

編輯、撰稿：鼓場街道中心完小

劉莉

安洛鄉中心完小的朱啟麗老師

上了一節三年級數學示范課《含有小括號的兩步混合運算》。

鼓場街道中心完小的趙玥老師

上了一節二年級音樂示范課《十二生肖歌》

孩子們在課堂上踴躍表現自己

向所有的領導和老師展現了他們學習的快樂

鼓場街道中心完小的行政領導為外出的四位支教教師

送去了生活用品，送去了學校的關懷

兩校領導和老師在安洛鄉中心完小的會議室里

開展教學研討，大家暢所欲言，營造出了濃濃的教研氛圍

鼓場街道中心完小和安洛鄉中心完小的領導和老師

在校際聯誼活動結束后合影留念