第一篇：感謝信韓語（推薦）

篇一：感謝信

致馨靚甲的感謝信

您好，我是一名患有手足癬的患者，以往每年一到冬天手腳都要開裂。腳掌、手掌脫皮。裂口很深很痛，尤其碰不得冷水。以前也用過很多產品。醫院也去配過藥。藥店的藥膏就不知道抹過多少種了。但都沒有治好。這個毛病已經困擾我十幾年了。一年比一年嚴重。我是特別害怕冬天的。知道我現在在廣瑞路看到你們馨靚甲店的，說灰指甲是可以治療的，我只是抱著試試看的心理去治療的。進店后店內工作人員很專業耐心的跟我講解并為我做了治療。后來效果非常明顯，幾個療程后手就康復了。后來我又接下來把腳也治好了。現在我的手腳都好了，不但不開裂了，皮膚也不再干燥了。感謝你們去掉了我多年的痛苦，馨靚甲完全就是灰指甲病人的福星，希望你們公司繼續給廣大人民帶來福利。篇二：梅街鎮 感謝信

感謝信

尊敬的梅街鎮黨委、政府各位領導：

你們好！

十分感謝貴單位能夠提供給我們暑期三下鄉社會實踐的寶貴機會，讓我們能夠親身體驗基層生活的魅力，學習基層工作的經驗，在池州梅街鎮的一周將被我們永遠銘記。

一周的實踐中，在各位領導的指導幫助下，我們積極開展各方面調研工作，切實感受到了農村全面改革的緊迫性和土地確權頒證的必要性。從前期準備，到實踐過程中的生活與工作，再到后期工作總結，貴單位積極支持、配合團隊開展實踐，照顧團隊成員飲食起居，為團隊提供各方面的幫助。在此，儀器學院赴池州梅街鎮暑期三下鄉團隊向貴單位各位領導表示真誠的感謝，團隊成員將梅街教授給我們的寶貴經驗應用于日后的工作、學習、生活中，更好地體現自身價值。同時，我們也會組織鼓勵更多的實踐者投身于農村基層工作，貢獻一份力量。祝貴單位全體人員身體健康，工作順利，愿梅街鎮的脈脈田埂映射出農村發展的新面貌！合肥工業大學儀器學院赴池州梅街鎮暑期三下鄉社會實踐團隊

2015年9月23日 篇三：表揚信

表揚

姓名鄭芷晴周冬情農嘉欣鐘澤勇鐘思敏向琴鐘曉珊李依琳趙家豪10 湯慕云林淑宜梁霜劉嘉發溫嘉琦趙玉婷50 容杰榮梁卓盈葉嘉文趙玉婷53 雷志金黃禹陳柏杰鐘翠瀅張君偉張鈞瑋吳淑文

英語第一次測驗 91 89 89 88 87 87 87 87 86 86 86 86 85 85 85 84 84 84 84 83 83 83 83 82 82 80 名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 篇四：韓語中高級單詞

1?? [名] 人均 [記] 1?? ???(n.人均消費量)20? [名] 20多歲的人

[記] 來自“20代”，類似的還有 30?, 40? ?? [名] 價格 [記] 來自“價格” ?? [名] 家具 [ [店)?? [ [ ?? [ [窮)?? ?? ?? [巧不成書，比喻恰巧碰到意料之外的事情 [“去的那天恰好是趕集的日子”

?? [俗] 人心長在人心上

[“傳過去的話動聽，傳回來的話也動聽” ?? [ [的時間(有空的時候)?? [ [ ??? [ [ [ ??? [遮住

??? [ [松的運動)?? [ [ ?? [ ?? [ [ ??? 記] 來自“家具” 派] ???(n.家具副] 偶爾 同] ??

名] 貧窮 派](adj.貧俗] 無記] 字面意思是?? ??? ?? ?? ?? 記] 字面意思是名] 可能 例] ??? ??;可能副] 充滿地 例] ?? ??;盛滿 名] 路燈 記] 來自“街路燈” 動] 教 動] 挑(食);形] 輕 例] ??? ??(n.輕名] 歌詞 記] 來自“歌詞” 名] 歌手 名] 煤氣 記] 來自 gas ??? [慣] 充滿

期待

?? [名] 歌謠 [記] 來自“歌謠” ?? [名] 剪刀 [動] 加入 [記] 來自“加入” ?? [副] 最 ?? [名] 家庭 [記] 來自“家庭” ??? ?? [和真的

[記] 來自“價值”

[值得到認可。

?? [ [ [ [ ?? [ [ ?? 驗

[經驗)[ [ ?? [ [ ?? [ ??? ?? [越壞，比喻處境越發艱難

[“越走越是泰山”

?? [ [ ?? [ [ ?? [ ?? [ [ ?? ??? [ [名] 假的例] ???;價代] 各自 記] 來自“各個” 形] 刻薄的 記] 來自“刻薄” 名] 各自 記] 來自“各自” ?? [名] 間接經反] ?? ??(n.直接形] 簡便 記] 來自“簡便” 名] 矛盾 記] 來自“葛藤” 名] 排骨 俗] 越來記] 字面意思是名] 感覺 記] 來自“感覺” 名] 感冒 記] 來自“感氣” 動] 閉（眼）名] 導演 記] 來自“監督” ?? [名] 感謝信 名] 感想文 記] 來自“感想文” ? [名] 監視鏡頭

[記] 監視 + camera ??? [動] 掩藏 ??? [副] 突然 ? [名] 價格 [例] ? ? ??(n.廉價的旅店)??? [ ?? [ [ [ [ ??? [ [ ?? [ [同)?? [ ??? [式

[ ??? [ [ [北京奧運會開幕式)?? [ [ [ ?? [ [ [式)?? [ [ [ ?? [ [ [ ??? [ [ [名] 小狗 名] 強求 記] 來自“強要” 動] 強調 記] 來自“強調” 形] 強大 記] 來自“強” 形] 相同

反] ???(adj.不副] 一起 名] 開館儀記] 來自“開館式” 名] 開幕式 記] 來自“開幕式” 例](n.名] 螞蟻 動] 改善 記] 來自“改善 名] 開業 記] 來自“開業” 派] ???(n.開業名] 客觀 記] 來自“客觀” 反] ??(n.主觀)代] 那里 動] 往來 記] 來自“去來” 名] 距離感 記] 來自“距離感” 形] 傲慢 [動] 拒絕, 抗拒

[記] 來自“拒否” ?? [副] 幾乎 ??? [名] 謊言 [記] ??(n.虛假)+ ?(n.話)??? [形] 粗糙，(性格或態度)粗魯

?? [ ?? [ ?? [ ??? [ [ ??? 過（橋）

?? [ [ [自以為是

??? [ [ [ ?? ?? [ ??? [ [ [ [ ?? [ [ ??? [ [+ ??(n.模樣)??? 且

[ [例] ??? ??.??? ?? ?? ??.咳嗽，而且還發燒。[ [勤奮)?? [ [名] 泡沫 名] 擔心 名] 健康 名] 對面 動] 遞過去 [動] 過（河），名] 建筑物 記] 來自“建物” 形] 輕狂，名] 干電池 記] 來自“干電池” 形] 干燥的 名] 建筑理論

名] 建筑師 記] 來自“建筑家” 形] 儉樸的 記] 來自“儉索” 名] 檢查 記] 來自“檢診” 名] 外表 記] ?(n.外)[副] 加上，而同] ??? 形] 懶惰 反] ?(adj.副] 好不容易 例] ??? ??.好不容易通過考試

?? [名] 激勵 [記] 來自“激勵” ??? [動] 忍耐 ?? [名] 結果 [記] 來自“結果” [例] ??? ???;有了結果

?? [副] 終究，最終

[記] 來自“結局” [例] ?? ??;他最終還是成功了

?? [名] 結論 [記] 來自“結論” ?? [名] 決心 [記] 來自“決心” ?? [名] 缺點 [記] 來自“缺點” ?? [名] 結婚 [記] 來自“結婚” [派] ???(n.結婚儀式)[例] ?? ???(n.結婚紀念日)[形] 謙虛 [記] 來自“謙遜” ?? [名] 情況

[記] 來自“境遇”

?? [名] 競爭 ?? [名] 經濟 [記] 來自“經濟” [派](n.經濟情況);??? ??(n.經濟困難);?(adj.經濟的，節約的);(n.經濟學家);(n.經濟狀況，手頭)?? [名] 慶州 ?? [名] 警察 [記] 來自“警察” ?? [名] 傾向 ?? [名] 經驗

[記] 來自“經驗” ?? [名] 雞蛋 [記] 來自“雞卵” ?? [名] 季節 [記] 來自“季節” ?? [名] 顧客 [記] 來自“顧客” ?? [名] 高級 [記] 來自“高級” ?? [名] 肉

[派] ???(n.魚)；(n.烤肉店)?? [名] 鯨魚 ??? [動] 挑選 ?? [名] 苦惱 [記] 來自“苦悶” [派](vt.苦惱)[動] 吃苦 [記] 來自“苦生” ??? [名] 孤兒院 [記] 來自“孤兒院” ?? [名] 故障 [記] 來自“故障” [派](vi.出故障)?? [名] 倔脾氣 [記] 來自“固執” [例] ??? ??；脾氣掘的, 固執

[名] 辣椒粉，辣椒粉是制作泡菜的原料

??? [動] 改正 篇五：明行一扶貧感謝信

扶貧救助感謝感言 2015.5.59 尊敬的青島明行一領導；尊敬的學校領導；各位家長朋友們：你們好！【鞠躬】

我叫王瑞菊，是八年級七班學生王曉真的母親。很榮幸能有今天的機會與各位領導.朋友面對面說說心里話，一直沒有忘記5月10號，你們犧牲了自己的休息，甚至放棄了自己正在忙碌的工作，給我們送來了那場具有特殊教育意義的大型公益活動——“共同托起明天的太陽”。也給我們這些足不出戶的村民過了一個終生難忘的母親節。在天氣如此炎熱的今天，又專程送來你們的真情與真愛，我代表在座的28位家長給你們深深地鞠躬【鞠躬】，也為你們無私的奉獻表示真誠地謝意【鞠躬】！你們給予我們的不只是經濟與物質上的幫助，重要的是給孩子們送來了精神上的鼓勵與學習上的勵志。你們的善行義舉將會是孩子們一生成長道路上的標桿。說心里話，我替自己的孩子也感到幸福，能就讀在這所在全市從建筑設施到教學硬件一流的新學校，孩子從升入初二搬遷到新校以來，由于學校領導的規范管理與老師們的辛勤教導，發現從品德與禮貌越來越成熟，學習上也很努力，表現最突出的是知道知冷疼熱了，借此機會，我代表在座的28位學生家長給學校領導鞠個躬，感謝你們對孩子的付出與辛苦。【鞠躬】，作為家長，我們所希望的就是孩子在學生時代能開心、快樂健康地成長！我也會以明行一各位好心人士的無私奉獻為榜樣，配合學校，用心教育孩子努力學習，好好做人，以正確的心態面對自己的家庭，不攀比，不羨慕虛榮，從小勵志，學會感恩，懂得感恩，不要辜負你們這些好心人的期望，做一個讓你們、讓學校放心，我也放心的好學生，以將來滿意的答卷回報你們今天為他們的付出，成為社會有用的人。

第二篇：韓語感謝信

致馨靚甲的感謝信

您好，我是一名患有手足癬的患者，以往每年一到冬天手腳都要開裂。腳掌、手掌脫皮。裂口很深很痛，尤其碰不得冷水。以前也用過很多產品。醫院也去配過藥。藥店的藥膏就不知道抹過多少種了。但都沒有治好。這個毛病已經困擾我十幾年了。一年比一年嚴重。我是特別害怕冬天的。知道我現在在廣瑞路看到你們馨靚甲店的，說灰指甲是可以治療的，我只是抱著試試看的心理去治療的。進店后店內工作人員很專業耐心的跟我講解并為我做了治療。后來效果非常明顯，幾個療程后手就康復了。后來我又接下來把腳也治好了。現在我的手腳都好了，不但不開裂了，皮膚也不再干燥了。感謝你們去掉了我多年的痛苦，馨靚甲完全就是灰指甲病人的福星，希望你們公司繼續給廣大人民帶來福利。篇二：明行一扶貧感謝信

扶貧救助感謝感言 2015.5.59 尊敬的青島明行一領導；尊敬的學校領導；各位家長朋友們：你們好！【鞠躬】

我叫王瑞菊，是八年級七班學生王曉真的母親。很榮幸能有今天的機會與各位領導.朋友面對面說說心里話，一直沒有忘記5月10號，你們犧牲了自己的休息，甚至放棄了自己正在忙碌的工作，給我們送來了那場具有特殊教育意義的大型公益活動——“共同托起明天的太陽”。也給我們這些足不出戶的村民過了一個終生難忘的母親節。在天氣如此炎熱的今天，又專程送來你們的真情與真愛，我代表在座的28位家長給你們深深地鞠躬【鞠躬】，也為你們無私的奉獻表示真誠地謝意【鞠躬】！你們給予我們的不只是經濟與物質上的幫助，重要的是給孩子們送來了精神上的鼓勵與學習上的勵志。你們的善行義舉將會是孩子們一生成長道路上的標桿。

說心里話，我替自己的孩子也感到幸福，能就讀在這所在全市從建筑設施到教學硬件一流的新學校，孩子從升入初二搬遷到新校以來，由于學校領導的規范管理與老師們的辛勤教導，發現從品德與禮貌越來越成熟，學習上也很努力，表現最突出的是知道知冷疼熱了，借此機會，我代表在座的28位學生家長給學校領導鞠個躬，感謝你們對孩子的付出與辛苦。【鞠躬】，作為家長，我們所希望的就是孩子在學生時代能開心、快樂健康地成長！我也會以明行一各位好心人士的無私奉獻為榜樣，配合學校，用心教育孩子努力學習，好好做人，以正確的心態面對自己的家庭，不攀比，不羨慕虛榮，從小勵志，學會感恩，懂得感恩，不要辜負你們這些好心人的期望，做一個讓你們、讓學校放心，我也放心的好學生，以將來滿意的答卷回報你們今天為他們的付出，成為社會有用的人。

最后，祝青島明行一的領導和全體愛心人士：工作順利！家庭幸福！健康平安！祝學校的各位領導和家長朋友們，萬事如意！一切安康！篇三：明行一扶貧感謝信

扶貧救助感謝感言 2015.5.59 尊敬的青島明行一領導；尊敬的學校領導；各位家長朋友們：你們好！【鞠躬】

我叫王瑞菊，是八年級七班學生王曉真的母親。很榮幸能有今天的機會與各位領導.朋友面對面說說心里話，一直沒有忘記5月10號，你們犧牲了自己的休息，甚至放棄了自己正在忙碌的工作，給我們送來了那場具有特殊教育意義的大型公益活動——“共同托起明天的太陽”。也給我們這些足不出戶的村民過了一個終生難忘的母親節。在天氣如此炎熱的今天，又專程送來你們的真情與真愛，我代表在座的28位家長給你們深深地鞠躬【鞠躬】，也為你們無私的奉獻表示真誠地謝意【鞠躬】！你們給予我們的不只是經濟與物質上的幫助，重要的是給孩子們送來了精神上的鼓勵與學習上的勵志。你們的善行義舉將會是孩子們一生成長道路上的標桿。

說心里話，我替自己的孩子也感到幸福，能就讀在這所在全市從建筑設施到教學硬件一流的新學校，孩子從升入初二搬遷到新校以來，由于學校領導的規范管理與老師們的辛勤教導，發現從品德與禮貌越來越成熟，學習上也很努力，表現最突出的是知道知冷疼熱了，借此機會，我代表在座的28位學生家長給學校領導鞠個躬，感謝你們對孩子的付出與辛苦。【鞠躬】，作為家長，我們所希望的就是孩子在學生時代能開心、快樂健康地成長！我也會以明行一各位好心人士的無私奉獻為榜樣，配合學校，用心教育孩子努力學習，好好做人，以正確的心態面對自己的家庭，不攀比，不羨慕虛榮，從小勵志，學會感恩，懂得感恩，不要辜負你們這些好心人的期望，做一個讓你們、讓學校放心，我也放心的好學生，以將來滿意的答卷回報你們今天為他們的付出，成為社會有用的人。

最后，祝青島明行一的領導和全體愛心人士：工作順利！家庭幸福！健康平安！祝學校的各位領導和家長朋友們，萬事如意！一切安康！篇四：梅街鎮 感謝信 感謝信

尊敬的梅街鎮黨委、政府各位領導：

你們好！

十分感謝貴單位能夠提供給我們暑期三下鄉社會實踐的寶貴機會，讓我們能夠親身體驗基層生活的魅力，學習基層工作的經驗，在池州梅街鎮的一周將被我們永遠銘記。

一周的實踐中，在各位領導的指導幫助下，我們積極開展各方面調研工作，切實感受到了農村全面改革的緊迫性和土地確權頒證的必要性。從前期準備，到實踐過程中的生活與工作，再到后期工作總結，貴單位積極支持、配合團隊開展實踐，照顧團隊成員飲食起居，為團隊提供各方面的幫助。在此，儀器學院赴池州梅街鎮暑期三下鄉團隊向貴單位各位領導表示真誠的感謝，團隊成員將梅街教授給我們的寶貴經驗應用于日后的工作、學習、生活中，更好地體現自身價值。同時，我們也會組織鼓勵更多的實踐者投身于農村基層工作，貢獻一份力量。祝貴單位全體人員身體健康，工作順利，愿梅街鎮的脈脈田埂映射出農村發展的新面貌！合肥工業大學儀器學院赴池州梅街鎮暑期三下鄉社會實踐團隊 2015年9月23日篇五：怎樣寫韓語信件(全)怎樣寫韓語信件

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寫韓文信時，左上方為收信人，中間為正文，右下方為落款和日期。基本的紙面布局和中文信的習慣是差不多的。

但寫韓文信時有一些約定俗成的習慣，一一介紹如下，希望能對你有所幫助： 1）抬頭

在對收信人的稱呼語后面要加上與格助詞“??(?)”，相當于漢語的“給（致）某某”，如：（致敏洙）,（致母親）,（致老師）

當然，在需要的情況下，也可以在稱呼語前加上適當的定語，如：（致我想念的??）, ??(致朋友??),(致尊敬的老師)2）開頭的問候

正文的開頭通常是禮節性的問候。一般是以“??/ ?/??”等開頭。但在此之后還應有一兩句關于季節或對方健康等方面的閑聊，如在冬天寫信，就可以寫 3）寫信的目的這是整封信的主要內容，務必要言簡意賅，內容明確。應注意一點：因為收信人是特定的，所以在行文時要使用具體的終結詞尾，這一點與寫日記或一般的文章不同（日記或文章中一般采用基本階終結詞尾）。所以給老師或父母等長輩的信中，我們要采用敬階或準敬階的終結詞尾，而對朋友或晚輩寫信時可采用平階或不定階等終結詞尾。4）最后的問候

在正文結束后，我們還要再寫幾句問候的話。這就像我們和朋友見面時那樣，在碰頭的時候要寒暄一下，在分手的時候還要再寒暄一下。信件結束時的問候，可以是囑咐對方注意健康，也可以是其他方面的內容。5）落款和日期 在信件的右下方要寫上自己的名字和日期。注意一點：如果是給長輩寫的信，我們要在自己的名字后加上“??(敬上)”或“??（拜上）”的字樣；如果是給朋友寫的信，則在自己的落款后加上“?(所寫)”的字樣。如“”“ ”“ ???”。

第三篇：韓語語法

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1.連音

連音現象一般在一個單詞的內部或單詞與助詞、詞尾、后綴之間發生。韓國語的韻尾（除?,?外）在和后續的元音相連時，韻尾便移到后續音節上，與其拼成一個音節。?: ???[???]

??[??]

???[???]

??[??]

①韻尾在與后面以原因為首音的獨立詞相連時，應先轉換為韻尾的七個代表音之一，再把代表音移到后面音節上與其連音 ?: ?+?

-> [??]->[??] ? ??-> [???]->[???] ? ??-> [???]-> [???]

②韻尾“?,?,?”與后綴“?”相連時，不變為“?,?,?”，而變為 “?,?,?”音 ?: ??[??]

???[???]

只有“???, ???”可以發音為[???],[???] 2.輔音同化

輔音同化是指韻尾在和后面的輔音相連時，兩個不同或不相似的音連在一起讀，變為相同或相似的音的現象。

①韻尾?(?,?,?,?),?(?,?,?,?,?,?),?(?,?,?,?)與?,?相連時?,?,?分別發成?,?,? ?: ??[??] ???[???] ??[??] ????[????] ???[???] ???[???] ??[??]

②韻尾?,?與?相連時?發成? ?: ??[??] ??[??] ???[???]

③韻尾?(?,?,?,?),?(?,?,?,?,?,?),?(?,?,?,?)與?相連時 分別發成 ?+?, ?+?,?+? ?: ??-> [??]-> [??]

??-> [??]-> [??]-> [??]

???-> [???]

??-> [??]-> [??]

?+?

?④?+? ?+???+? ?: ??[??] ??[??] ??[??]

???[???] 3.送氣化

①韻尾“?(?,?)”與輔音“?,?,?”相連時，輔音變為送氣音“?,?,?” ?: ??[??]

??[??]

??[??]

②韻尾“?(?,?),?(?,?,?,?,?),?(?,?)”與輔音“?”相連時，輔音變為送氣音“?,?,?,?” ?: ??[??]

???[???]

???[???]

???[???]

③韻尾“?,?,?”與詞尾或后綴“?”相連時“?”不變為[?]而要變為[?] ?: ???[???]

???[???]

???[???]

???[???] 4.緊音化

①韻尾“?(?,?,?),?(?,?,?,?,?),?(?,?,?,?)”與輔音“?,?,?,?,?”相連時，“?,?,?,?,?”變緊音 ?: ??[??] ??[??] ??[??]

???[???]

②謂詞詞干韻尾“?(?),?(?),?,?”與以“?,?,?,?”為首音的詞相連時“?,?,?,?”變緊音 ?: ??[??]

??[??]

??[??]

??[??]

??[??] ??[??]

??[??]

③合成詞中，后面單詞的首音是“?,?,?,?,?”時“?,?,?,?,?”變緊音 ?: ??[??]

???[???]

??[??]

④漢字詞中，韻尾“?”與后面的“?,?,?”相連時“?,?,?”變緊音，但也有不變音的特殊現象。?: ??[??]

??[??]

??[??]

??[??]

⑤冠形詞形語尾“?”后面與“?,?,?,?,?”相連時“?,?,?,?,?”發成緊音 ?: ? ?? [???]

? ?? [???]

? ? [??] ? ?? [???]

?? ?? [????]

???? [????] ? ?? [???]

? ?? [???] 5.韻尾脫落

① 韻尾?(?,?)與元音相連時，脫落不發音 ?: ??[??]

??[??] ??[??] ???[???]

②部分韻尾?與元音相連時，脫落不發音 ?: ??[??]

???[???]

??[??]

???[???]

并非所有韻尾[?]都屬于這種變化 ?: ??[??] ??[??]

③韻尾?與以[?,?,?,?]為開頭的詞尾相連時，脫落不發音 ?: ??: ?+???-> ????

?+???-> ???

?+?-> ??

?+?-> ??

??: ?+???-> ????

?+???-> ???

?+?-> ??

?+?-> ??

?+?-> ??

?+?-> ??

?+??-> ??? 6.添加音現象

①

在合成詞或派生詞中，前面單詞或前綴的尾音是輔音，后面單詞或后綴的首音是“?,?,?,?,?”時，添加“?”音，發音為“?,?,?,?,?” ?: ?--??[?:??]

?--?[??]

?--?[??]

?--??[?:??] ?--??[???] ?--??[???]

??--??[????]

??--?[???]

只有以下單詞，可以添加“?”音，也可以按標記的發音 ?: ??[??/??]

??—??[????/????]

但下列單詞中不添加“?”音 ?: 6.25[???]

???[???]

3.1?[???]

②在合成詞或派生詞中，前面單詞或前綴的尾音是“?”時，后面添加“?”音 ?: ??—?[???]

?--??[???]

?—?[??]

?—?[??]

③詞中間有韻尾“?”時發音方法如下

——〉韻尾“?”后面與“?,?,?,?,?”相連時，“?,?,?,?,?”變緊音，韻尾“?”脫落 ?: ??[?:?]

??[??]

??[??]

——〉韻尾“?”后面與“?,?”相連時，“?”音發成“?”音 ?: ??[??]

???[???]

???[???]

——〉韻尾“?”后面與有元音“?”的詞相連時發成“?+?”音 ?: ??[??]

???[???] 7.輔音字母名稱的特殊發音

首先看看輔音字母名稱

?(??)

?(??)

?(??)

?(??)

?(??)?(??)

?(??)

?(??)

?(??)

?(??)?(??)

?(??)

?(??)

?(??)?(???)

?(???)

?(???)

?(???)

?(???)

輔音字母名稱的韻尾與元音連音時“?,?,?,?,?,?,?”的發音特殊如下 ??? [???]

??? [???]

??? [???] ??? [???]

??? [???]

??? [???] ??? [???]

??? [???]

??? [???] ??? [???]

??? [???]

??? [???] ??? [???]

??? [???]

??? [???] ??? [???]

??? [???]

??? [???] ??? [???]

??? [???]

??? [???]

源地址：http://blog.renren.com/GetEntry.do?id=724919908&owner=349239086 來源：孫世宗的日志 | 分享 15 | 瀏覽 41 評論 | 分享 | 喜歡 | 舉報

TA的分享評論 全站評論

邵江煒 2011-05-03 23:22 哈哈 剛好上課要用

回復 張吉 sylar 2011-05-04 00:38 你要變成韓國人了?

回復 查叢茜.? 2011-05-04 11:55 回復邵江煒: 你在當老師? 回復 邵江煒 2011-05-04 11:57 回復查叢茜.?:。。

回復 查叢茜.? 2011-05-04 12:00

回復邵江煒: 蠻好的 教小姑娘最開心

回復 邵江煒 2011-05-04 12:02 回復查叢茜.?:去。。。

回復

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第四篇：韓語諺語

1.???,意思是不會游泳的人

2.?? ??.(腳比較寬)是說這人交際廣泛的意思.3.????.?=飯 ,?=味道

本來是 ?? ????.?? ??.(使沒胃口，讓人惡心。)現在把后面給省了也是一樣的意思。

? ?? ? ????.(那個人真惡心，看到那個人就沒胃口吃東西,那個人真討厭.)?? ???? ?? ???.(不要說那種話。)

4.???（酒 鯨魚）酒鬼

5.?? 煙鬼

6.??（臭蟲，床虱）

動詞是 ????。這單詞也很常用。

這蟲子因為吸人的血，所以形容跟朋友吃方喝酒等時，從來不掏錢的人。A:???? ???.（那家伙真是個??。）B:??（怎么了？）

A:?? ?? ??.（他每次只帶個嘴來）

A:?,?? ??? ???.（喂，借根煙抽抽。）

B:? ???,?? ??? ??.（你這??，沒能力的話戒了吧。）

A:???,?? ??? ??.（喂朋友，我們去跳舞吧？）

B:? ? ???......?? ??? ??（我沒有錢，可以 ?? ?? 嗎？）

7.???:光頭

8.??? 中國人說愛讀書的人是...書蟲兒

9.??? == ??

“?”意思是：石頭 “??”意思是：頭 “??”意思是：笨蛋

“石頭般的頭”，呵呵，那就是我們常聽到的“笨蛋”了。

10.說跟什么什么斷了關系了,就是 ~~?? ?? ??.就是把腳給切了,這樣關系就斷了,哪兒也去不了了.11.????被放鴿子。?????放鴿子。

A:? ? ??? ?? ?? ?????（你怎么這么早就回來了？)B:?,?????.(被放鴿子了。）

A:???,?? ??????? ??.（也好，我們一起看花花公子書吧。）B:?? ???（那是什么？）

A:?,????? ??（playboy雜志）????花花公子。

12.???? ????

“傻瓜”的意思,不過,語氣很親密,聽到也不會不高興的......13.??（作業）工作。

??沒有中國話的作業的意思。

A:?? ????（現在做什么？）

B:?? ?????.（現在正在工作。）

A:?? ????（現在做什么？）

B:?? ?????.（現在正在泡妞。）

A:? ??? ????.....（那小姐不錯啊。。）

B:?,???......????????.（哇，真不錯。。。我要泡了。）

女的泡男的也可以用。

14.? ??上火。

A:? ?? ???.（氣死我了。）B:??（怎么了？）

A:? ??? ?? ? ??.（吃了藥還是發燒。）

B:? ????.?? ? ????.（別上火了，發燒會更厲害的。）

15.??(白手)指有干活能力但沒職業的人。

因為發音跟??（百獸）一樣，很多人認為這字來源于動物，就把女的說成??（白鳥）。

A:??? ????（你職業是什么？）B:????.（我沒有職業。）

A:?????? ?????.（是嗎？我也一樣。）

B:?? ?? ???? ? ?? ???（那我們結婚后吃什么活呢？）16.整形外科叫????（成形外科）骨科叫????（整形外科）。

A:? ?? ????? ?.（我明天要去????）B:????? ?????（怎么了？腰突癥復發了嗎？）A:??.??? ?????....（不是，我要做眼皮手術）B:?? ???? ???.（那你要去????）

???(disc)本來是椎間盤。

?? ???-----腰椎間盤突出癥。? ???-----頸椎間盤突出癥。

17.???(?=脊背, ??=打。)本來是威脅人家而搶人家財物的意思。現在也有騙人家財物的意思。

? ??? ? ???? ??? ? ????.18.[??? ???] 字面意思：鬼不知 [天知地知你知我知]

19.?? ? ?? ??

字面：象雞屎般大的眼淚。意思是：傷心欲絕！！

20.?? ???.（?-脖子，???-掉.）等的脖子都要掉下來了。

?? ??? ??? ??? ?? ??? ???? ??.他只等著回中國的日子。

? ?? ???? ? ? ???? ?? ????.你什么時候還我錢？我等錢等的脖子都快掉下來了。

21.?? ?? ??? 被綁走都不知道（比喻睡得很死）

22.???（?-手，??-看）

跟漢語一樣，有修理東西，人的意思。A:? ? ??.(你的手給我看看。)B:? ???.(不給你看。)A:? ? ???.? ?? ? ? ????.(你真不聽話，真要修理修理你了.)

第五篇：韓語日記

??? ??? ??? ?? ??? ??? ??? ???.??

??: 2014?1?30? ??? ??: ??

??? ??? ?? ?? ??? ???.??? ????.??? ??? ?? ????.??? ??? ???.???? ?? ????.?? ???? ??? ?? ?? ???? ?????.???? ????? ?

??

?????.???

????

?? ?? ????.?????

??????.??? ?? ?? ???? ?? ??? ?????.???? ?? ??? ?? ????.??? ?? ??? ??? ?? ? ? ????.??? ??? ??? ????.單詞

??? ?? 過春節 ???? 精彩 ???? ?? 吃年夜飯 ??? 快樂 ?? 晚會 ???? 節目 ??? ??? ??? ?? ??? ??? ??? ???.??

??: 2014?2?6? ??? ??: ?? ???

??? ?? ???? ??????.???? ??? ?? ?? ????.? ?? ? ?? ???.?? ?? ?? ??? ?? ?????.?? ?? ?? ????.?? ?? ?? ??? ?? ????.??? ????? ??? ????? ????.???? ?? ???? ????.??? ?? ?? ?????.單詞

?? 冬天 ? 初，第一 ?? 雪白 ?? 披，覆蓋 ?? 最 ?? 晚上 ??? ??? ??? ?? ??? ??? ??? ???.??

?? : 2014?2?9? ??? ?? :?? ???

??? ??? ????.?? ??? ????.??? ????.??? ?????.??? ?? ????.? ????? ????.?? ?? ?? ????.??? ?? ?????.10??? 3??? ?????.??? ??????.??? ??? ?? ?? ????.??? ??? ?? ??? ??? ???? ?????.?? ? ?? ????.8?? ?? ????.?? 學生

?? 會議

???? 班主任 ?? 白酒 ????高興 ??? 生氣

??

??? ??? ?? ??? ??? ??? ??? ?? ??? ??? ??? ???.?? : 2014?2?22? ??? ?? :??

??? ??? ???? ???.??? ??? ????.?? ?? ??? ?????.???? ??? ??

???

??

??????.??

????? ??? ????.????? ??? ????.??? ????.??? ???? ????.????? ??? ??? ????.?? ?? ????.???? ? ?? 3?? ????.??? ??????.?? ??? ?? ??? ??? ?? ????.單詞

???? 開始 ???? 累 ??? 學習用品 ?? 買 ??? 出來 ??? 復印室 ?? 房間 ???? 復印 ??? ??? 刮風

?? ??? ??? ??? ?? ??? ??? ??? ???.?? : 2014?2?20? ??? ?? :??

?? ????? ????? ??? ????.??? ????.??? ????? 7?30?? ??????.???? ?? ???? ????.12??? ??? ? ????.??? ?? ??? ????.??

???? ??? ??? ?????.??? ??? ??? ??? ? ?? ?????.??? ????.單詞

? 完全，完了 ???? 好久 ??? 還是 ??

????.????

??

??