第一篇:XX年園區春季開學工作情況匯報
XX年園區春季開學工作情況匯報
XX年春季開學工作情況匯報
根據##區教育局、##區管委會的工作指示,##區各中小學高度重視開學工作,立足實際,精心安排;各項工作有效扎實地迅速步入正軌。現將我園區各中小學及幼兒園開學工作情況匯報如下:
一、基本情況
開學準備和開學初的工作情況
各中小學按照正常開學時間提前進入工作狀態,2月17日上午9點準時召開教職工大會,籌備開學各項工作,重點對“防流控輟”和“普高送生”“校園安全”“教育教學”“師德師風建設”等工作作了深入研討和布置。各教師寫好新學期工作計劃,備足一周以上的課;并及時做好迎接學生回校的各項工作準備。
中小學防流控輟工作情況
充分利用開學前和開學第一的寶貴時間,各中學做好開學前的摸底排查工作。據統計,我##區共有學生3104人,目前暫未到校學生16人;其中小學有XX人,已全部到校;##中學606人,已到校人數596人,暫未到校10人;##中學498人,已到校492人,暫未到校6人。
省、市、區都非常重視防流控輟工作,面對防流控輟工作的嚴峻形勢,學校對流失和可能流失的學生一一登記造冊,建立臺帳,使防流控輟工作做細、做實。
教育創強工作情況
我##區各學校安排在XX年通過創“教育強鎮”的驗收,現正聯系##區商議教育創強工作的開展。
學校安全工作情況
為了營造一個平安和諧的校園環境,各學校就安全工作做好了相關工作準備,認真制定好學校的安全計劃。加強了設備設施的安全檢查,及時排除安全隱患,尤其加強了宿舍的安全檢查,并召開班主任會議,對住宿的學生做好安全教育工作。同時加強對學校飯堂的監督,讓內宿的師生有一個安全衛生的飲食保障。開學后,各學校德育處制定了相關的管理制度及安全條列等德育教育資料,并組織全校師生認真學習。
中職春季招生情況
普高送生工作是我##區中學工作中另一個重中之重,每年的中職春季招生##區領導非常重視,并組織各中學師生到中職學校參觀訪問;據各中學統計,到2月21日止,中學共完成送生人數248人。##中學送生136人,占畢業生人數52.71%,工作已取得初步成效。##中學本市送生96人,外市送生16人,合計112人,接近本屆畢業學生的半數。
(六)教育收費情況
各學校能嚴格執行上級有關規定,按統一的收費項目及標準,免收本省戶籍學生和符合條件的外省籍學生的書雜費,并公示收費標準,使用省財政廳印制的收費收據,亮證收費。
(七)校安工程檢查驗收情況
為了保障師生們的人身安全,通過排查,##中學的綜合樓和教學樓需要進行安全加固樓房,已經向上級教育主管部門反映情況,并申請對該樓房進行安全加固修繕。##中學已于XX年底通過校安工程驗收。
(八)計劃生育綜合治理情況
各中小學在##區計生辦的直接領導和管理下,制度健全,管理到位。按照計生政策及##區計生科要求,定期組織育齡女教工集中參加環孕檢查;由于工作落實到位,未有教職工或其家屬違反計劃生育條例。
二、下階段計劃
進一步加強校園安全建設。各校認真自查,對排查出來的安全隱患制定整改措施,落實專人跟蹤負責。
進一步加強防流控輟工作。對暫未回校的學生做好登記,發動教師下鄉了解情況,動員學生回校上課。
進一步加快新校建設工作。積極與##區、市、區教育局聯系,就##區建設省一級中學的選址、建設等問題逐項落實。
進一步加快教育創強工作。各完全小學按照創強標準,羅列出本校需要開展的工作,需要投入的資金,并報##文教衛生管理科。
XX年2月22日
第二篇:XX年春季開學檢查工作匯報材料
XX年春季開學檢查工作匯報材料
XX年春季開學檢查工作反饋材料
根據XX年春季開學檢查工作安排和要求以及縣局2月14日下午召開的開學檢查工作會議精神,我們檢查組于XX年2月15日—20日赴xx鎮各中、小學,對新學期開學各項工作進行全面、細致的檢查。現將有關情況匯報如下:
一、基本情況
xx鎮共有1所初中,11所小學(8所完小,3所初小),9所幼兒園(1所公辦,8所民辦),入園學生xx名,初中教師115名,小學教師xx名(其中學區管理人員x名)。初中學生總人數xx名,班級xx個,其中初一4個班;初二4個班,初三5個班;小學共有xx個教學班,學生總人數xx名。
二、亮點與成績
據檢查獲悉,新學期全鎮各校辦學方向正確,質量意識增強,管理目標明確,工作思路清晰,整個呈現出一種工作主動、管理科學、辦學規范、質量意識不斷提高的昂揚奮發的精神風貌和發展態勢。、領導思想重視,開學準備充分。通過檢查,鎮學區校長xx、初中校長xx主要領導思想重視,開學工作安排翔實,措施到位,責任到人,分工明確,包校包級到人,學區、初中校長與各校和班級簽訂了安全目標責任書,制定了開學工作思路,“蛋奶工程”實施方案、安全應急方案切實可行,安排科學,完全符合上級教育行政部門的有關規定,統一下發了作息時間表、課表。各校均能按照縣局有關文件要求,班子成員提前到校,開學氛圍濃烈,無亂收費現象,校園干凈整潔,師生精神狀態良好;開好了“三會”即領導會、教師會、學生會,認真科學合理研究各項工作,及時進行開學安排。各校全體教職員工均能按時到崗,打掃校園衛生、排除安全隱患、購買相關物品、搬運簿本教材、制定工作計劃。值得一提的是上學期學區趙永剛校長在經費特別緊張的情況下,投資近10萬元用于校園建設,其中xx學校硬化操場xx平方米,刷新教學樓,油漆門窗,更換學生桌椅,張貼名人畫像及班級星級評比牌;xx學校硬化操場xx平方米,xx學校硬化路面xx平方米;紀村學校硬化操場1500多個平方米,八一學校刷新校門墻蹲,改寫墻體標語,制作展板等,學校面貌煥然一新。
2、嚴格依法辦學,管理更加規范。
〈1〉各學校都能嚴格執行國家課程計劃和課程標準,開齊課程,開足課時,各種計劃齊全,教師教案書寫認真規范,導學案及時編發,初中理化生實驗室設施到位、管理規范。2月16日,各校都能按照上級要求,課表、時間表上墻,升好第一次國旗、校長做好第一次國旗下講話,教師寫好第一節教案,領導做好了第一次教案簽字,教師上好了第一節課,學生做好了第一次作業,開好了第一次班會,學校各項工作步入正軌。
〈2〉執行教育收費公示、監督和責任追究制度,實行校務公開,民主理財。全鎮各校均能按政策收費,做到透明、公開、陽光。
〈3〉加強制度建設。新學期各校各種工作制度均已出臺,而且針對性和操作性都比較強,部分學校還利用開學后很短的時間對有關制度和方案進行修訂和完善,進一步細化、完備了制度建設,使各項制度方案具有了更強的合理性和科學性。
3、構建高效課堂,深化有效教學。
〈1〉立足鄉校實際,理清高效課堂工作思路。各校積極完善制定了高效課堂實施方案、學生自主管理實施方案、陽光體育實施方案、校本研修方案、修訂了學生自主管理實施細則、高效課堂實施細則等。開學第一節課大家都能按高效課堂模式上課,組織學生分組學習開展討論,探究新知。為進一步深化高效課堂工作,學區趙永剛校長要求本期全鎮采用手寫教案,按照高效課堂模式備寫,重視預習作業、教學環節、教學過程的設計,要求教師寫好教學反思。并且每周從手寫教案精心設計2節學案,下發學生。優秀的有xx學校,教師教案備寫認真、規范,節次多(xx二語10節、xx五語7節)。中學三年級數學教師xx、英語教師xx、初二數學教師xx、初一生物教師xx等教案書寫規范認真。另外各校都能開足開齊各類課程,特別是體、音、美按國家統一標準開設,關注陽光體育活動,堅決執行國家提出的“兩操兩活”。
〈2〉轉變作風、以身作則,領導聽、帶課做得實。全鎮學區11名校長都能親自帶課,大部分校長一直帶主課。并帶頭開展高效課堂,為全校教師帶了好頭。xx學校xx校長為進一步掌握教師開學第一節課的授課情況,16日早深入班級聽課3節。
〈3〉提升敬業精神,深化高效課堂教學。新學期,各校立足實際,走內涵發展之路,學校在計劃安排內重點突出努力培養每一位師生自信心,發揮每位學生潛能,不斷提升全體教師的敬業奉獻精神,為全體教師潛心施教、創造優異的教育業績,確立了更高、更新的目標。
三、問題與困惑
通過檢查,我們在看到亮點與成績的同時,也發現了一些不容忽視的問題和縣局需要支持協調的地方。
1、進一步加強高效課堂教學工作的指導。部分老師教案學案不規范,備寫環節不到位,缺乏教學反思;各校根據學生實際學習基礎,教師要制定出更加適合自己學生的學習目標,合作探究題,檢測題;要充分發揮教研組集體備課和校本研修的作用。
2、中小學目前課題立項空白,部分小學實驗室設備不到位,無專職實驗員老師。xx初中因學校合并,一部分老師因為年齡偏大未上崗,物理、化學、音樂目前沒有專業老師,學校用其他專業老師代替上課;
3、xx學校的校舍問題,學校租用民宅上課,教學點分散,不好管理,教師住宿、生活困難。
4、教師短缺,xx學校x個年級,全校只有x名教師(含校長)。1--6年級教師實行包班。
5、xx村愛心雙語幼兒園開設一年級(有學生xx人)。
經檢查評比學區優秀學校:中心校(校長xx),xx學校(校長xx);相對差的學校:xx學校、xx學校;中學優秀班級:初一、二班,初三、五班;管理需要提升的班級:初二、三班。
縣局檢查人:xx
第三篇:XX年春季學校開學工作匯報
XX年春季學校開學工作匯報
各位領導:
新的學期已開始,為確保本學期的開學及各項工作的順利開展,我校以科學發展觀為指導,結合本校的現實情況,扎實有效地抓好開學的各項工作,在新的一年,新的學期,學校工作開端就呈現一派欣欣向榮的新氣象。本學期教職工58人,13個教學班,應到學生556人,現已到校550人。現將學校開學情況匯報如下:
一、開學工作部署主動,教學上路快。
學校校委會正月初十二下午就聚集在一起,討論新學期學校計劃的擬訂,籌劃開學工作。正月十三召開了全體教職工大會,會議傳達了上級會議精神并學習了學校計劃,做好開學動員,并詳細布置了開學前各部門、個人的各項開學準備工作,做到了開學部署有條不紊,工作人員職責分明。保證了開學工作的順利開展。
教職工會上,教導處已將教師的辦公用品、教學用書、用具發放到位。正月十七上午10點以前,免費教科書及假前回收的循環教科書全部發放到了學生的手中,任科老師從十六晚已提前備課,十七八按臨時課表上課,十九日正式上課,學校恢復正常教學。
教務處在2月22日上午開展第一次檢查,敦促教師各項工作走上正軌,檢查了各位老師的計劃、備課情況,從檢查的結果來看,所有任課教師準備充分,計劃制定詳實、有效,備課有質有量,完成情況較好!
開學的有關籌備工作中,一大批教師表現主動積極,特別是全體班主任全天候駐守班級,不離崗位,做好了學生的組織和管理工作,以保證學生一開學就進入學習生活中。從開學以來的教師工作表現來看,我校教師工作充滿熱情,使我校開學的教學上路快、進展順利。
二、學生到校積極,控流防輟效果好。
針對我校現狀,我們在去年放假前就針對控流防輟開展了一系列工作,一是召開學生家長會,認真做好家長、學生的思想工作,積極做好義務教育宣傳工作;二是各班主任、任科教師找思想動搖的學生談心,曉之以理,動之以情;三是班主任及時電話聯系未報到學生家長,深入細致的做家長、學生的思想工作。在我們的耐心細致的工作中,既溝通了學校與家庭的聯系,又了解了學生的疾苦,還穩定了學生的情緒,使一些原本有輟學念頭的學生紛紛到校報名。盡管如此,到現在為止,學校還是有7人未到,我們的班主任、老師們正在努力使他們早日回校。
三、落實政策,規范辦學做法。
我校積極落實素質教育,切切實實落實規范辦學做法,發揚人本意識。堅決按照上級有關文件精神,按規定的作息時間表,部署師生的作息。我們注重學生的全面成長,積極創造條件開齊課程,開足課時。我們從辦人民滿意的學校的高度狠抓了教師職業道德建設,按照上級文件精神,義務教育學校全部免除學雜費,不收取任何費用,收費執行公示制度,無違規收費現象。學校沒有強制學生購買任何教輔資料,也不存在誘導、暗示學生統一購買教輔資料的現象,沒有亂編亂印教輔資料情況發生。
秋季貧困寄宿生生活補助費已于開學期間按程序發放到學生、家長手中。
上學期末學校的財務收支已按有關文件要求在學校公示牌中進行了公示;我校的行政賬務、食堂財務每學期都由所有的班主任和學校行政人員組成的理財小組進行結算和公示,學校財務公開透明。
四、后勤管理
為進一步改善學校后勤設施,學校投入近6萬余元,于寒假期間購置了兩批鐵床,添置30張學生餐桌,重新改造學生就餐禮堂,添置兩個教師就餐餐廳,使得學校食堂、學生寄宿條件在年前變了個大樣。
學校四名工友都因年齡偏大,接近退休又年老多病,在征得全體教職工同意的情況下,學校允許他們在家休長假。學校不得已在社會上請了四名工人,在很大程度上改善了師生的伙食。現在全校師生對學校食堂的滿意度大幅提高。
22日是,按上級開學工作要求,我校對校內兩所小賣部、食堂開展了食品安全檢查工作,有效保證了師生的飲良衛生安全。
五、狠抓安全工作,確保學校的穩定。
2月20日,師生到校之前,校委會成員在樊校長的帶領下對學校所有住宿設施進行了安全隱患排查,對暫時不能排除的安全隱患采取了有效控制措施,如學校廢棄澡堂,學校請泥工把門堵住,防止學生和外來人員擅自如內發生安全事故。
過去的XX年,我校安全工作零事故,學校以葉副主席為首的安全管理工作功不可沒,本年學校把安全工作同樣放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識,安全工作重于泰山,假期由專人負責學校安全,改變了過去輪值日,出事后互相推委的現象;開學教職工大會以后,我們就召開全體班主任會議,規定班主任開學的第一堂課就是安全教育課,教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全,在家期間不能做危險的工作等等。在學校22日的開學典禮上,我也就安全工作向學生進行了專題教育。我們還動員家長與學校聯合起來抓好對學生的安全教育和管理工作,上期末,也向學生發放了有關安全的《致學生家長的一封信》;
六、下大力氣,搞好環境衛生。
我校強化了學校的衛生工作和疾病防治工作,把這項工作與班主任的工作考評掛鉤,力爭學校的環境優美,適合師生的工作學習。開學第一天,各班組織學生對教室、寢室、衛生區進行了全面深入的打掃除;老師們也對各自辦公室進行徹底的打掃和布置,使校園環境煥然一新。
一年之計在于春,在全新的XX年到來的時候,我們欣喜,因為開學進展非常順利,我們躊躇滿志,因為我們還有許多很好的計劃需要付出更扎實的行動,我們也還有憂慮,因為我們學校還存在許多問題,還有許多困難需要解決,如管理制度不健全,養成教育任重道遠,教師住房緊張,師生混居,男女生混居一層樓,飲水緊張,部分校舍需改造等。我們堅信困難永遠只是暫時的,辦法總比困難多,我們對未來充滿著信心。
在新的一學期里,在各級領導的關心和支持下,我們將堅決按照縣教育局、樟木鄉中心學校的工作指導思想,繼續深入開展學習科學發展活動,扎實構建和諧校園,強化管理手段,不斷改革教育教學手段,努力提高教師職業道德修養和業務能力,務實進行校本教學研究,以提高教育質量為要務,力爭創辦群眾滿意的學校,積極努力務實高效的搞好工作。為高廟教育的美好明天作出新的貢獻!為構建社會主義新農村盡一份力,添一份光!
第四篇:學校XX年春季開學工作匯報材料
學校XX年春季開學工作匯報材料
一、學校基本情況
按縣教育局開學通知精神,本期定于3月1日開學,3月2日按課表上課。為了做好本期開學工作,我校在2月4日(放寒假期間)到xx等地采購好學校開學必須的拖把、掃帚、學生獎狀、幼兒玩具等后勤、教學、幼兒園物資,為順利開學提前做好保障工作。2月26日,學校召開了校務會議,會議上林世陽校長具體布置了開學的各項工作,分工到人,落實到位。同時組織人員對學校及周邊安全隱患進行了排查,確保開學工作不出任何問題。2月28日召開了全鎮教師開學工作會議,傳達了有關會議精神,布置了老師的具體工作,強調了控流保學措施,與班主任簽訂了控流保學責任狀。3月1日學校如期開學,3月2日學校按課表正常上課。
本期xx學校共有75個編制,其中在編在崗教職工69人,2人退休,1人請產假,1人請病假,2人長期病休。學校共設24個義務教育教學班,其中中心校21個班(小學部14個班,中學部7個班),村小(教學點)3個班;11個學前教學班,其中中心幼兒園6個班,教學點5個班。義務教育教學班中一年級4個班,二年級4個班,三年級3個班,四年級2個班,五年級2個班,六年級2個班,七年級3個班,八年級2個班,九年級2個班。全校共有學生886人。在園幼兒數292人。
xx學校是一所已建成的省級合格制學校,學校的校容校貌良好,各項基礎設施較為完善,學校文化氛圍濃厚,各項工作都有進步。我校絕大部分教師努力工作,想方設法提高教育教學質量,但學校教師(尤其是小學教師)年齡老化,知識結構、教學理念和教學方法陳舊,加之外語、音體美等科目師資短缺,有些科目不得不由非專任教師替代。經過上一學全校師生的共同努力,XX年我校教育教學質量明顯提高,九年級畢業會考高中上線人數43人,有40人被錄取,其中一中錄取18人,三中錄取22人。新的一學期,學校工作重心將繼續圍繞提高教育教學質量開展,爭取今年能得到進一步提高。
二、認真落實好《教育部關于做好XX年寒假春節期間有關工作的通知》
一是學校在放假時對全體師生進行安全教育,要求全體師生加強防火、防盜、防觸電等安全意識,注意交通安全,確保出行平安,排查安全隱患,杜絕安全事故發生。二是在春節期間,由工會組織部分校務會成員看望慰問了退休教師,將溫暖送到退休教師的家里。三是認真踐行社會主義核心價值觀,組織教師參加了鎮政府的春節籃球賽活動。四是認真貫徹落實中央關于務實節儉文明廉政過節的各項規定,積極營造節儉文明過節氛圍。五是按上級要求,認真落實好了假期值班制度,安排了值班老師,確保假期教師信息通暢,及時完成信息報送工作。
三、開學督查情況
1、教職工到校情況:XX年2月28日教職工到校,應到71人,實到71人,沒有人缺到。
2、學生到校情況:應到883人,實到886人(轉出7人,轉入8人,勸入1人,復學1人),學生如數入校,但個別學生有厭學情緒,有輟學的可能。
3、學生資助政策措施落實到位,沒有因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。
4、教材符合規定要求,已在開課前發送到學生手中,教輔材料不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。
5、飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障情況良好,學校教學、生活設施設備運行良好。
6、開學教育開展情況:學校以開學典禮為契機,及時開展了愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育。
四、面臨的困難及存在的問題
(一)教學方面:
1、師資短缺,且小學教師年齡偏大,部分科目教師空缺,需其他非專業教師替代。
2、個別學生有厭學情緒,需做好控流保學工作。
3、極少部分師生還沉浸在假期的節日氣氛中,需從思想上做好動員工作。
(二)后勤方面:
1、新學期剛入校,學生不適應校園生活,就餐習慣差,浪費現象嚴重。
2、營養午餐工作量大,各種臺帳需及時完成。
3、食品安全不容忽視,需監控全過程,食堂管理人員工作難度過大。
(三)安全方面
1、門衛沒有保安證。
2、接送學生車輛沒有取得校車資格。
五、整改措施
1、克服一切困難,嚴格按課程標準要求開齊開足課程。
2、加強控流保學工作。簽訂勸學責任狀,實行勸學責任包干制,盡一切力量使學生如數到校就讀。
3、加強對師生的思想教育,及時收心,將精力投入到學校生活中來。
4、加強“三愛”“三節”主題教育,告誡師生厲行節約,杜絕浪費。
5、嚴格執行營養改善計劃標準,規范建立資金臺賬和實物臺賬,建立健全食品采購,營養食譜、食品衛生安全監督相關制度,實行營養午餐專帳管理。
6、加強對門衛的培訓工作,做好外來人員的出入登記工作。
7、加強對學生的乘車安全教育,做好接送學生的記錄,配合有關部門對無資質車輛的檢查。
xx學校
XX年3月10日
第五篇:XX年學校春季開學工作匯報材料
XX年學校春季開學工作匯報材料
按照縣教育局XX年春季開學工作統一部署,我校在各級領導的高度重視、關懷和支持下,本學期開學工作起步早、操作規范、步入正軌快,各項工作一切順利開展,教育教學工作井然有序,全校師生精神蓬勃,開學工作取得了可喜的成績,呈現出“師生到校齊、教學上馬快、安全無事故、收費零違規”的良好局面。現將主要情況匯報如下:
一、教師按時到崗,開學工作井然有序
中心學校領導班子2月22日就到崗上班,籌劃新學期教育教學工作。2月24日上午7:30召開中心學校本部全體教師XX年春季開學工作會議,對新學期的教育教學工作進行了全面部署。并對全體教師進行師德師風教育和教學技能培訓,切實提高教師的教育教學能力。從開學宣傳到各項工作,都作了細致的安排。做到了開學有條不紊,工作人員職責分明,保證了開學工作的順利進行。本學期我校教師(病假除外)已全部按要求到校。
二、狠抓控流保學,確保學生無一流失
為了進一步認真貫徹落實九年義務教育,保證每一個適齡兒童充分享有法律規定的受教育的權利,我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》以及國家的“書本學雜費全免”的政策。我們要求各校在開學前召開班主任專題會議,進一步明確班主任開學工作的中心任務,即動員學生入學,不讓一個學生流失,確保本班學生的鞏固率;另外各校中層以上領導帶領班主任及任課老師一起到學生特別是貧困生、學困生家中進行家訪,了解學生家庭情況,盡學校最大的能力幫助他們解決有關的困難,解除了學生和家長的后顧之憂。
2月24日,我鎮各小學學生報到工作進展順利,學生入學情況正常。新轉入學生憑轉學手續到教導處登記插班,對異動學生進行造冊登記。學生入學鞏固率達到了100%。無輟學現象。
三、規范教學行為。
嚴格執行國家課程計劃,開齊課程,開足課時,認真落實中心學校的各種計劃、規章制度,詳細制定本校本學科的教學計劃。計劃要具有可行性和可操作性,學校將不定期按計劃檢查各學科教學,促進計劃的落實和崗位責任制的評定。同時制定相關制度禁止學校及教師違規補課。
四、教育教學迅速入軌
教學工作是學校的中心工作,我校在抓學生入學鞏固的同時,緊緊抓住教學工作不放松。我校各小學于2月25日正式上課,目前各小學教學秩序井然。圍繞教學常規管理,我們主要做了如下工作:
1、嚴格執行課程計劃。按省、市下發的課程設置標準和課程計劃,我們做到了開齊開足學科課程,同時我們落實了地方課程的開設。
2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業負擔,按要求,我們擬定了學校秋季作息時間表,落實到每所學校每個班級,保證了學生的在校活動時間總量。同時組織教師學習了關于減輕學生課業負擔的有關規定,杜絕了教師向學生直接或間接攤派資料的現象。
3、教科書循環使用與管理井然有序。上學期期末,各小學教導處全部回收了循環使用的教科書,并及時將循環教科書的使用情況(包括循環使用教科書的遺失、破損等情況)進行統計,并登記造冊。開學初專任教師到教導處領取循環使用的教科書,向學生說明循環使用教科書的有關規定,教育學生正確使用、愛護好教科書。
4、規范教師的教學行為。為了保障課堂教學質量,學校嚴格執行《安慶市中小學教師“八不準”》,進一步規范教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課,教師上課不得隨意進出課堂,不接聽手機,不體罰或變相體罰學生等等。
五、學校收費規范
我校嚴格執行縣教育局規定的收費標準,免收雜費、課本費,只收取地方教材費,不擅立收費項目,不超收任何費用。實行收費公開,將收費項目張榜公布,自覺接受社會、家長監督。
六、警鐘長鳴 狠抓學校安全衛生工作
堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針,以創建“平安校園”為抓手,積極開展創建安全文明校園活動。
1、組織機構、規章制度健全。中心學校及各小學均設有安全工作領導小組,制定了安全工作制度、門衛制度、值班制度,有重大事故應急預案、并層層落實責任,職責明確。
2、認真落實學前班、一年級新生預防接種證查驗工作,確保按時、到位、準確。
3、恢復預防流行性疾病的晨午檢制度和信息上報制度,切實做好預防春季疾病的宣傳和防控。
4、各小學安全工作領導小組成員開學前就對教室、食堂、小賣部、電路等進行了一次排查,發現安全隱患,及時整改,并記錄在案。同時要求各小學在開學初集中開展一次安全教育活動,上好“開學安全第一課”確保安全工作萬無一失。
4、各小學充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式,對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育,以提高學生的安全意識和自我保護能力。
七、學前教育情況
中心學校附設幼兒園一所,倆個大班,學生80人,完小附設幼兒園倆所,學生44人,有設立私立幼兒園1所,藝航幼兒園(學生55人),c類看護點一所,123幼兒園(學生44人),本學區無中心幼兒園。
八、關愛“留守兒童”
本學期關愛“留守兒童”在以往工作措施的基礎上新增了“大手牽小手和小手牽小手”的愛心幫扶工程。“大手牽小手”即:要求全學區教師至少每人幫扶一名留守兒童,關注他們的學習,關心他們的生活,關愛他們的成長。“小手牽小手”即:動員每位成績優異、家庭條件優越的非留守少年兒童每兩人共同幫扶一名留守兒童,幫助他們的學習,關心他們的生活,共同成長。