第一篇:小學春季傳染病預防方案2017
小學2017春季傳染病預防方案
學校是人群密集的場所,學生是易感人群,極易被傳染病感染并造成流行。為了切實做好傳染病防控工作,保障青少年身心健康,保持學校正常的教育教學秩序,特制定本《高新小學春季傳染病預防方案》。
一、指導思想
落實健康第一的指導思想,嚴格按照局會議精神,以科學的觀點,人本的意識,和諧的主題為中心,構(gòu)建預防為主,防治結(jié)合的管理和應急機制,切實做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,保證學校教育教學的正常開展。
二、實施措施
(一)成立傳染病防控工作領(lǐng)導小組:
組長: 副組長:
成員:年級組長、各班主任
(二)完善傳染病突發(fā)事件處理預案,建全傳染病報告網(wǎng)絡。
班主任、任課教師在晨檢、午檢中發(fā)現(xiàn)病例,應立即報告校主管領(lǐng)導,采取相應措施。學校疫情報告人員向區(qū)疾控中心和教育局主管部門通報。
(三)嚴格執(zhí)行疫情報告制度
1.各班要嚴格執(zhí)行晨檢、午檢制度。學校指定專人負責疫情統(tǒng)計報告,于晨檢、午檢后1小時內(nèi),統(tǒng)計出勤情況,嚴格篩查學生缺課原因,追查病因,并及時上報各類傳染病病例。目前尤其對于肺結(jié)核、水痘、腮腺炎、麻疹、風疹、流腦、手足口病的學生尤為關(guān)注。要求學生提前10分鐘進班,班主任教師首先要仔細觀察學生精神狀態(tài),發(fā)
現(xiàn)萎靡、咳嗽、咳血、發(fā)熱和皮膚異常情況的學生及時通知領(lǐng)導小組進行篩查。
2.實行傳染病快速報告制度
(1)同班級一天內(nèi)發(fā)病3例或連續(xù)3天內(nèi)多例(5例以上)學生患病,并伴有相似癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、咳血、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等),要在24小時內(nèi)報告。
(2)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,立即報告。
(3)個別學生出現(xiàn)不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,要在24小時內(nèi)報告。
(4)發(fā)現(xiàn)群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件,24小時內(nèi)報告。
(四)做好宣傳普及工作
1.加強師資培訓。以“學校傳染病的防控”為主要內(nèi)容,對班主任進行崗位培訓,并利用全體會時間對全體教職工進行傳染病知識的培訓,了解傳染病防控相關(guān)知識,為晨檢、午檢的落實尋找科學依據(jù),共同做好傳染病防控工作。
2.加強學生對傳染病知識的了解及預防。各班主任要在周三下午(3.1)專門開展預防傳染病主題班會,(1—6年級)對學生進行肺結(jié)核、手足口、麻疹、出血熱、腮腺炎、水痘等傳染病的知識及預防方法,正確洗手的方法。要有主題班會教案并拍上課照片交年級組長處。各年級傳染病工作完后上交材料安排如下:
⑴.六年級組負責傳染病宣傳欄。六年級全體老師共同完成,年級組長安排好全組人員周五前完成。
⑵.五年級預防傳染病知識黑板報。照片紙質(zhì)交年級組長處,電子版上傳群相冊《2017預防傳染病》。
⑶.四年級預防傳染病知識手抄報每班5份。交年級組長處。
⑷.三年級預防傳染病知識主題班會照片每班兩張,紙質(zhì)交年級組長處,電子版上傳群相冊《2017預防傳染病》。
⑸.一二年級預防傳染病知識主題班會教案每班一份,交年級組長處。
3.在學生和家長中大力宣傳傳染病防治知識。群發(fā)《致家長的一封信》,向家長宣傳傳染病防控知識,取得家長的配合和支持。
(五)構(gòu)筑防病屏障
1.疫苗接種。疫苗接種是預防傳染病的積極有效的方法。2.切斷傳播途徑。
(1)大力開展愛國衛(wèi)生運動。要結(jié)合傳染病預防重點工作,及時清整校園死角,清除蚊蠅滋生地,清除園林綠地、閑置空地、垃圾雜物,徹底消滅衛(wèi)生死角。(2)開窗通風,讓教室有足夠的新鮮空氣,是預防呼吸道傳染病的有效方法。
(3)鼓勵學生多到室外活動,增強學生體質(zhì),加強免疫力。3.隔離傳染源。嚴格按照《傳染病法》規(guī)定的隔離期實施病員規(guī)范隔離。復課時要有衛(wèi)生部門(傳染病醫(yī)院)開據(jù)的病愈證明方可進校上課。水痘隔離14天,并結(jié)痂完全脫落,腮腺炎從發(fā)病至少10天,并腮腺腫大完全消失,肺結(jié)核時間較長,必須要有結(jié)防機構(gòu)的證明,方可入學就讀。
4.室內(nèi)消毒。楊智老師負責買84消毒液10瓶并要有票據(jù),門衛(wèi)負責給教室、走廊等地方進行消毒(每周五放學后),廚房及餐廳史紅霞負責消毒并記錄(每周五餐后)。王亞洲老師負責讓打掃衛(wèi)生間人員對衛(wèi)生間進行消毒(每周五放學后),王亞洲老師做好消殺記錄。
5.養(yǎng)成勤洗手的好習慣,教育并督促學生用肥皂和流水洗手。可用淡鹽水漱口,清洗鼻腔,不用公用毛巾及手帕。
三、工作要求
(一)學校各相關(guān)部門各負其責,落實好各項工作。
(二)進一步完善各項工作制度,確保人員、物資、經(jīng)費得到保障。
(三)嚴格落實防控工作措施,認真處理好各環(huán)節(jié)工作。對措施不力、引起嚴重后果的,對遲報、瞞報疫情的,要追究有關(guān)人員的責任。
第二篇:春季傳染病預防方案
春季預防傳染病疫情應急預案
一年級 張秀榮
目前,正值流感的高發(fā)季節(jié),學校傳染流行潛在很多危險因素。學生抵抗疾病能力低,容易導致傳染病發(fā)生、蔓延,一旦疫情暴發(fā),將嚴重威脅全體師生的身體健康,對學校、家庭和社會造成較大的影響。因此,學校認識切實加強傳染病防治工作的重要性和緊迫性,啟動應急預案,作出應急反應,維護正常的教育秩序。
二、傳染病預防
1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針,針對學校人口密集的特點,、容易在學生中發(fā)生的常見傳染病,如流感,病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預防知識和預防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動,增強師生的公共衛(wèi)生安全意識,促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地建設和改造公共設施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善用水衛(wèi)生條件。
三、傳染病疫情報告
加強監(jiān)測報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關(guān)注自己每天的健康狀況,一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有、流感等類似癥狀的,立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請通知班主任。學校全面實行學生健康查檢制度。做到一天三次一個不漏。并做好因病缺課登記工作,如在校發(fā)現(xiàn)有流感等類似癥狀的,須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。加強監(jiān)測、及時治療,嚴防合并癥、并發(fā)癥等引起的意外事故發(fā)生。
四、傳染病控制措施
1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應及時予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。
2、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所觀察,實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。
3、建立學生定期健康檢查制度,及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。
4、對傳染病人的活動環(huán)境進行必要的消毒處理,并結(jié)合當前實際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。
5、做好學生缺勤,排查登記。每天做好本班學生的出勤情況的統(tǒng)計,并及時報告校專(兼)職衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人。
6、做好已發(fā)病學生的電話回訪工作,掌握已發(fā)病學生的病情,協(xié)同醫(yī)院做好防止并發(fā)癥相關(guān)工作。對治愈可復學的學生明確復學要求:康復后憑衛(wèi)生院證明,方可返校復學。
7、做好學校的環(huán)境衛(wèi)生,消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生,及時通風換氣對教室等公共場所嚴格按規(guī)范要求消毒,對發(fā)病較嚴重的班級用漂白粉液噴灑和過氧乙酸熏蒸雙重消毒。
8、嚴格執(zhí)行傳染病疫情登記、報告制度。
9、本校區(qū)內(nèi)教職員工和學生如發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時,立即上報校長,按有關(guān)規(guī)定上報市衛(wèi)生局或市疾病控制中心、有關(guān)醫(yī)院進行緊急處置。
第三篇:XX小學春季傳染病預防方案
二〇一一——二〇一二學 第二學期
春
季 傳 染 病 防 控 預 案 XX小學 2012年2月
XX小學春季傳染病預防工作實施方案
一、指導思想:
為了落實健康第一的指導思想,嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及市區(qū)有關(guān)文件精神,認真做好秋冬季傳染病的防控工作,以科學的觀點,人本的意識,和諧的主題為中心,構(gòu)建預防為主,防治結(jié)合的管理和應急機制,切實做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,保證學校教育教學的正常開展,特制定本實施方案。
二、加強組織領(lǐng)導:
成立學校預防春季傳染病工作領(lǐng)導小組: 組 長: 副組長: 成 員:
三、主要措施:
1、嚴格落實責任
做好春季傳染病的預防工作是當前一項重要的政治任務,是事關(guān)廣大師生生命安全和社會穩(wěn)定的大事。學校預防春季傳染病工作領(lǐng)導小組,明確分工,明確責任,各負其責,層層把關(guān),建全傳染病報告網(wǎng)絡。
2、加強宣傳教育
學校要通過召開全體教師會議,傳達上級文件要求和工作部署,使廣大教師從思想上認識到做好春季傳染病預防工作的重要性,積極投入到預防春季傳染病的工作中來。學校要通過晨會、班會、午間廣播和黑板報等形式,深入開展春季傳染病的預防宣傳教育活動。對外出學生要加強教育,嚴禁去疫點和疫區(qū)走親訪友。
3、嚴格執(zhí)行疫情報告制度
全校各班要嚴格執(zhí)行晨檢、午檢制度。衛(wèi)生教師負責疫情統(tǒng)計(登記造冊)報告工作(于晨檢、午檢后1小時內(nèi)完成)。班(副)主任要詳細學生統(tǒng)計出勤情況,嚴格篩查學生缺課原因,通過電話、家訪等途徑追查病因,并及時上報各類傳染病病例。目前尤其對于手足口病、水痘、腮腺炎的學生尤為關(guān)注。學生一進校進班,班(副)主任教師首先要仔細觀察學生精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)萎靡、發(fā)熱和皮膚異常情況的學生及時通知衛(wèi)生保健教師進行篩查。一旦發(fā)現(xiàn)疫情,衛(wèi)生教師要立即向區(qū)疾控中心學校衛(wèi)生科和局學校衛(wèi)生保健所報告。
(1)同班級一天內(nèi)發(fā)病3例或連續(xù)3天內(nèi)多例(5例以上)學生患病,并伴有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等),要在24小時內(nèi)報告。(2)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,立即報告。
(3)個別學生出現(xiàn)不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,要在24小時內(nèi)報告。
(4)發(fā)現(xiàn)群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件,24小時內(nèi)報告。(5)發(fā)現(xiàn)甲類或甲、乙、丙類傳染病暴發(fā)出現(xiàn),1-2小時內(nèi)必須報告。
4、加強師資培訓,做好防控普及工作
以“學校傳染病的防控”為主要內(nèi)容,對學校衛(wèi)生保健教師進行崗位培訓,并將局衛(wèi)生保健所下發(fā)的課程內(nèi)容(電子版),利用全體會時間組織全體教職工觀看,進行傳染病知識的培訓,了解傳染病防控相關(guān)知識,為晨檢、午檢的落實尋找科學依據(jù),共同做好傳染病防控工作。
5.在學生和家長中大力宣傳傳染病防治知識。春季節(jié)是傳染病高發(fā)季,學校衛(wèi)生組每月要制作一期防病宣傳板報,上一節(jié)有關(guān)呼吸道疾病的健康課。各班每月開一次防病主題班會、每周一次健康講座、做一刊學生手抄報。并按上級部門的部署下發(fā)致家長的一封信,向家長宣傳傳染病防控知識,取得家長的配合和支持。
6、構(gòu)筑防病屏障
(1)做好疫苗接種工作。疫苗接種是預防傳染病的積極有效的方法。目前水痘、腮腺炎、流感等傳染病都可以通過接種疫苗進行預防。
(2)大力開展愛國衛(wèi)生運動。結(jié)合傳染病預防重點工作,及時清整校園死角,清除蚊蠅滋生地,清除園林綠地、閑置空地、垃圾雜物,徹底消滅衛(wèi)生死角。
(3)各班每天要開窗通風,讓教室有足夠的新鮮空氣,是預防呼吸道傳染病的有效方法。
(4)鼓勵學生多到室外活動,增強學生體質(zhì),加強免疫力。
(5)室內(nèi)消毒。按塘沽區(qū)疾病預防控制中心提供的指導方法進行。消毒藥物:碩康消毒片劑,健之素消毒片劑,漂白粉等其它含氯消毒劑
(6)隔離傳染源。嚴格按照《傳染病法》規(guī)定的隔離期實施病員規(guī)范隔離。復課時要有衛(wèi)生部門(傳染病醫(yī)院)開據(jù)的病愈證明方可進校上課。水痘隔離14天,并結(jié)痂完全脫落,腮腺炎從發(fā)病至少10天,并腮腺腫大完全消失。
(7)養(yǎng)成勤洗手的好習慣,教育并督促學生用肥皂和流水洗手。可用淡鹽水漱口,清洗鼻腔,不用公用毛巾及手帕。
四、工作要求:
學校各部門必須各負其責,落實各項功能與責任,嚴格落實防控工作措施,認真處理好各環(huán)節(jié)工作。嚴格上報制度,做到早發(fā)現(xiàn),早預防,早隔離、早治療。班級發(fā)現(xiàn)疫情,立即向?qū)W校傳染病預防工作領(lǐng)導小組報告。對措施不力、引起嚴重后果的,對遲報、瞞報疫情的,要依法進行責任追究。
XX小學 2012年2月
演講稿
尊敬的老師們,同學們下午好:
我是來自10級經(jīng)濟學(2)班的學習委,我叫張盼盼,很榮幸有這次機會和大家一起交流擔任學習委員這一職務的經(jīng)驗。
轉(zhuǎn)眼間大學生活已經(jīng)過了一年多,在這一年多的時間里,我一直擔任著學習委員這一職務。回望這一年多,自己走過的路,留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉,也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作,讓我學到了很多很多,下面將自己的工作經(jīng)驗和大家一起分享。
學習委員是班上的一個重要職位,在我當初當上它的時候,我就在想一定不要辜負老師及同學們我的信任和支持,一定要把工作做好。要認真負責,態(tài)度踏實,要有一定的組織,領(lǐng)導,執(zhí)行能力,并且做事情要公平,公正,公開,積極落實學校學院的具體工作。作為一名合格的學習委員,要收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學生,特別是大家剛進入大學,很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學習委員要及時地向老師提出同學們的建議和疑問,熟悉老師對學生的基本要求。再次,學習委員在學習上要做好模范帶頭作用,要有優(yōu)異的成績,當同學們向我提出問題時,基本上給同學一個正確的回復。
總之,在一學年的工作之中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性。當然,我的工作還存在著很多不足之處。比日:有的時候得不到同學們的響應,同學們不積極主動支持我的工作;在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠,有些事情做錯了,沒有周圍同學的提醒,自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴重的一次是,我沒有把英語四六級報名的時間,地點通知到位,導致我們班有4名同學錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地,不能馬虎。
在這次的交流會中,我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗,帶動本班級的學習風氣,同時也相信大家在大學畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家!
第四篇:春季傳染病預防方案1
東平社區(qū)春季傳染病預防工作
實施方案
一、指導思想:
為了落實健康第一的指導思想,嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及市教育局《關(guān)于進一步加強學校及托幼機構(gòu)春夏季傳染病防控工作的通知》筑衛(wèi)發(fā)【2012】138號文件精神,認真做好秋冬季傳染病的防控工作,以科學的觀點,人本的意識,和諧的主題為中心,構(gòu)建預防為主,防治結(jié)合的管理和應急機制,切實做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,保證學校教育教學的正常開展,特制定本實施方案。
二、加強組織領(lǐng)導:
成立學校預防春季傳染病工作領(lǐng)導小組:
組 長:張輝
副組長:趙專
成 員:王霞
三、主要措施:
1、嚴格落實責任
做好春季傳染病的預防工作是當前一項重要的政治任務,是事關(guān)廣大師生生命安全和社會穩(wěn)定的大事。學校預防春季傳染病工作領(lǐng)導小組,明確分工,明確責任,各負其責,層層把關(guān),建全傳染病報告網(wǎng)絡。
2、加強宣傳教育
學校要通過召開全體教師會議,傳達上級文件要求和工作部署,使廣大教師從思想上認識到做好春季傳染病預防工作的重要性,積極投入到預防春季傳染病的工作中來。學校要通過晨會、班會、午間廣播和黑板報等形式,深入開展春季傳染病的預防宣傳教育活動。對外出學生要加強教育,嚴禁去疫點和疫區(qū)走親訪友。
3、嚴格執(zhí)行疫情報告制度
全校各班要嚴格執(zhí)行晨檢、午檢制度。值日教師負責疫情統(tǒng)計(登記造冊)報告工作(于晨檢、午檢后1小時內(nèi)完成)。班主任要詳細學生統(tǒng)計出勤情況,嚴格篩查學生缺課原因,通過電話、家訪等途徑追查病因,并及時上報各類傳染病病例。目前尤其對于手足口病、水痘、腮腺炎的學生尤為關(guān)注。學生一進校進班,班主任教師首先要仔細觀察學生精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)萎靡、發(fā)熱和皮膚異常情況的學生及時通知衛(wèi)生保健教師進行篩查。一旦發(fā)現(xiàn)疫情,值日教師要立即向區(qū)疾控中心學校衛(wèi)生科和局學校衛(wèi)生保健所報告。
(1)同班級一天內(nèi)發(fā)病3例或連續(xù)3天內(nèi)多例(5例以上)學生患病,并伴有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等),要在24小時內(nèi)報告。
(2)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,立即報告。(3)個別學生出現(xiàn)不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,要在24小時內(nèi)報告。
(4)發(fā)現(xiàn)群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件,24小時內(nèi)報告。
(5)發(fā)現(xiàn)甲類或甲、乙、丙類傳染病暴發(fā)出現(xiàn),1-2小時內(nèi)必須報告。
4、加強師資培訓,做好防控普及工作
以“學校傳染病的防控”為主要內(nèi)容,對學校教師進行崗位培訓,利用全體會時間組織全體教職工觀看傳染病知識的培訓,了解傳染病防控相關(guān)知識,為晨檢、午檢的落實尋找科學依據(jù),共同做好傳染病防控工作。
5.在學生和家長中大力宣傳傳染病防治知識。
春季節(jié)是傳染病高發(fā)季,學校衛(wèi)生組每月要制作一期防病宣傳板報,上一節(jié)有關(guān)呼吸道疾病的健康課。各班每月開一次防病主題班會、每周一次健康講座、做一刊學生手抄報。并按上級部門的部署下發(fā)致家長的一封信,向家長宣傳傳染病防控知識,取得家長的配合和支持。
6、構(gòu)筑防病屏障
(1)做好疫苗接種工作。疫苗接種是預防傳染病的積極有效的方法。目前水痘、腮腺炎、流感等傳染病都可以通過接種疫苗進行預防。
(2)大力開展愛國衛(wèi)生運動。結(jié)合傳染病預防重點工作,及時清整校園死角,清除蚊蠅滋生地,清除園林綠地、閑置空地、垃圾雜物,徹底消滅衛(wèi)生死角。
(3)各班每天要開窗通風,讓教室有足夠的新鮮空氣,是預防呼吸道傳染病的有效方法。
(4)鼓勵學生多到室外活動,增強學生體質(zhì),加強免疫力。
(5)室內(nèi)消毒。按塘沽區(qū)疾病預防控制中心提供的指導方法進行。消毒藥物:碩康消毒片劑,健之素消毒片劑,漂白粉等其它含氯消毒劑
(6)隔離傳染源。嚴格按照《傳染病法》規(guī)定的隔離期實施病員規(guī)范隔離。復課時要有衛(wèi)生部門(傳染病醫(yī)院)開據(jù)的病愈證明方可進校上課。水痘隔離14天,并結(jié)痂完全脫落,腮腺炎從發(fā)病至少10天,并腮腺腫大完全消失。
(7)養(yǎng)成勤洗手的好習慣,教育并督促學生用肥皂和流水洗手。可用淡鹽水漱口,清洗鼻腔,不用公用毛巾及手帕。
四、工作要求:
學校各部門必須各負其責,落實各項功能與責任,嚴格落實防控工作措施,認真處理好各環(huán)節(jié)工作。嚴格上報制度,做到早發(fā)現(xiàn),早預防,早隔離、早治療。班級發(fā)現(xiàn)疫情,立即向?qū)W校傳染病預防工作領(lǐng)導小組報告。對措施不力、引起嚴重后果的,對遲報、瞞報疫情的,要依法進行責任追究。
2012年5月
第五篇:春季傳染病預防
“春季傳染病預防”宣傳教育講座
2月28日,尖角小學對學生開設了“春季傳染病預防”宣傳教育講座。講座著重圍繞“春季傳染病的種類”、“春季傳染病的傳播途徑”、“春季傳染病的預防方法”等幾個方面進行宣傳教育。
周校長在會上進一步明確了春季傳染病的防控措施:一是利用晨檢午檢對學生的健康情況進行巡查,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,立即報告,及時隔離;二是做好教室、校園、辦公室的通風、消毒和衛(wèi)生工作,保持校園的清潔衛(wèi)生。三是注意飲食衛(wèi)生,要求學生不買、不吃 “三無”食品。自覺做到“勤洗手,喝開水,吃熟食”;四是教育學生講究個人衛(wèi)生。
通過講座,學生對春季傳染病的預防有了更深層次的了解,并且將防治措施落實到位,效果明顯。
預防春季傳染病”知識講座
春季是一些傳染病高發(fā)季節(jié),在校小學生是一個特殊群體,容易交叉感染,是傳染病的高發(fā)人群。為讓全校學生了解春季傳染病的有關(guān)知識,提高防治水平和防治能力,扎實做好預防工作。3月29日下午,我校邀請周醫(yī)生對全體師生進行了“春季傳染病預防”的講座。
周醫(yī)生向全校師生講解了傳染病的產(chǎn)生、生存環(huán)境、傳播途徑等知識,還重點講解了流感、水痘麻疹、呼吸道疾病、結(jié)核病的癥狀及詳細的預防措施,對如何預防春季傳染病的方法做了具體的指導。同時還向大家介紹了小學生衛(wèi)生健康知識,教育大家怎樣正確洗手,加強體育鍛煉,盡量避免去密集的公共場所等。
通過本次講座讓同學們知道了只要堅持健康的生活方式,勤于鍛煉身體,大多數(shù)的傳染病是可防可治的;更讓老師們學到了不少防病知識,為學生的健康成長保駕護航,為創(chuàng)建平安、和諧校園添磚加瓦。
另外,為了實實在在的做好春季傳染病預防工作,學校建立了預防傳染病的晨檢制度。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽的學生及時和家長、衛(wèi)生院取得聯(lián)系,做到早隔離,早治療。學校同時也大力開展衛(wèi)生活動,清理垃圾死角。對班級教室、食堂、宿舍、各專用教室等學生學習、生活場所開窗、通風等情況進行督促檢查。對食堂加強管理,嚴把食品質(zhì)量關(guān)。班級開展每天安全三分鐘安全教育課,做到防患于未然,有效地抑制春季傳染病的流行。