第一篇：李馥一校匯報材料

渠縣李馥鄉(xiāng)第一中心學(xué)校

關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹市委焦偉俠同志講話精神的

情 況 匯 報

根據(jù)渠治庸辦發(fā)[2014]1號文件精神，為了認(rèn)真貫徹落實總書記系列重要講話精神和中央《關(guān)于深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果的指導(dǎo)意見》，結(jié)合我校的實際情況，在治庸問題上做了大量的前期工作，現(xiàn)匯報如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)： 學(xué)校成立了專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：田

明

副 組 長：楊長久

張志勇

劉

兵

龍玉蘭

王

珺

成員：楊 榮 盧 俊 周 娜 鄧 海 何 蔓

王 燕 黃小紅 王亞晗 王小斌 劉 相 唐本貴 廖 玲

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想

1、學(xué)校支部書記田明于2014年11月28日組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委焦偉俠同志在全市開展的“庸懶散浮拖”問題專項整治工作會議上的講話。

2、要求每位教職工認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真寫好個人心得體會。

3、制定專項治理工作方案并公示。

三、認(rèn)真開展專項整治

1、充分挖掘“庸、懶、散、浮、拖”等問題。

2、領(lǐng)導(dǎo)干部簽訂專項承諾書。

3、堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下，起好帶頭作用。

4、加強(qiáng)督促指導(dǎo)，從嚴(yán)從實執(zhí)行專項整治。

5、認(rèn)真聽取學(xué)生及學(xué)生家長意見，及時解決處理熱點問題，自覺接受監(jiān)督。

6、進(jìn)一步完善各項管理制度，建章立制，加強(qiáng)隊伍作風(fēng)建設(shè)。

7、強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧，以教育教學(xué)為中心，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

8、建立健全長效機(jī)制，將成果運(yùn)用于年終績效考核。

2014年11月28日

第二篇：渠縣李馥一校藝術(shù)節(jié)簡報

渠縣李馥鄉(xiāng)第一中心學(xué)校

渠縣第八屆校園藝術(shù)節(jié)李馥一校行動簡報

第2期 2015年3月30日

主編：田 明 副主編：楊長久 責(zé)編：周娜

卷首語

------渠縣第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)李馥一校在行動

李馥一校人的精神，是不甘平庸、勇于創(chuàng)新和超越自己的精神。

在中國歷史上的春秋戰(zhàn)國時期，盡管偏重于向“文”的一面發(fā)展，卻也一樣是富于創(chuàng)造性的時代。諸子百家，比智量力，競出爭勝，仿佛 天地間的鐘靈毓秀之氣，唯獨對這一時代情有獨鐘。莊周的汪洋恣肆，老聃的溥博沉雄，孔子的雍容典雅，屈賦的芬芳悱惻，縱橫家的詭譎謬 悠，名家的邃密精深，為華夏文化同樣奠造了不朽的范典。

李馥一校大刀闊斧的落實渠縣第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動，充分

顯示了李馥一校在積極弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承校內(nèi)先進(jìn)文化的正能量，也無不彰顯出李馥一校人追求卓越的高貴品質(zhì)。

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目 錄

一、校長致辭 凝心聚力

二、師生同筑 神采飛揚(yáng)

三、用心裝點 美麗家園

四、唱響夢想 追逐卓越

五、圖片演示 夢至翱翔

六、總結(jié)發(fā)言 齊力向前

才藝藝術(shù)活動校長的濃情致辭

校長：田

明

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

藝術(shù)可以陶冶心靈，藝術(shù)可以鼓舞人心，藝術(shù)可以豐富人生。校園里有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。因此，繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情

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操，使同學(xué)們崇尚科學(xué)、崇尚文化、熱愛藝術(shù)、熱愛人生、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)，這是我們舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)。

藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。它進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌，發(fā)掘你們的潛力，發(fā)揮大家的個性特長，提高審美情趣，推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)。學(xué)校給同學(xué)們搭建鍛煉的舞臺，希望同學(xué)們展示自己的聰明才智和藝術(shù)才能，到舞臺上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，開發(fā)自己的潛能。

一年一度的校園藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為校園一道亮麗的風(fēng)景線，成為師生們心儀歡樂的節(jié)目。藝術(shù)節(jié)又為同學(xué)們提供了一個發(fā)現(xiàn)自我、充實自我、展現(xiàn)自我的舞臺。

藝術(shù)節(jié)是我校全面實施素質(zhì)教育的又一次展示，是充分展示我校全體師生智慧和才華的一次盛會。本屆藝術(shù)節(jié)，開展的活動內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，有舞蹈、器樂、書法、情景劇表演、繪畫、朗誦等多項比賽活動。我相信只要同學(xué)們積極參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富；無論比賽成績高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。

我們期待著你們在藝術(shù)節(jié)活動中的精彩表現(xiàn)。愿每位同學(xué)都能成為藝術(shù)節(jié)上一個個跳動的音符，合奏一曲美妙動聽的校園樂章；愿我們的校園，時時飄蕩著快樂的歌聲，處處散發(fā)著藝術(shù)的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣！

發(fā)言人：田

明

二〇一五年三月三十日

建章立制

師生同筑

“校園文化藝術(shù)節(jié)”在此起航

一、建立健全藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)管理制度。做到人人重視，事事盡心，處處踐行，建立學(xué)校藝術(shù)節(jié)工作目標(biāo)責(zé)任制，建立完善學(xué)校藝術(shù)管理制度，健全目標(biāo)工作考核評價體系，落實藝術(shù)節(jié)后勤保障工作措施，完善學(xué)校藝

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術(shù)節(jié)管理體系。

二、加強(qiáng)藝術(shù)節(jié)價值體系教育。在學(xué)校教育教學(xué)中倡導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展念，將舞蹈、武術(shù)、體操、書法、繪畫等個性發(fā)展教育，與學(xué)科教學(xué)、可持續(xù)發(fā)展教育等內(nèi)容緊密結(jié)合，與研究性學(xué)習(xí)的課題研究相配合，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)。

三、組織開展以“陽光每一天”為內(nèi)容的學(xué)校主題教育。學(xué)校建立各類才藝藝術(shù)興趣小組，積極開展個性鮮明的才藝藝術(shù)創(chuàng)意大賽。充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報、校園廣播、宣傳欄等媒體，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，積極營造學(xué)生學(xué)習(xí)成績突出、個性張揚(yáng)、道德高尚的校園文化風(fēng)尚。

四、開展才藝藝術(shù)展示實踐活動。結(jié)合學(xué)校實際，組織學(xué)生開展以提能增技為主題的社會實踐活動，開展才藝藝術(shù)主題教育觀摩活動，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

五、組織學(xué)生開展才藝藝術(shù)展示展演活動。

六、切實抓好素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

七、認(rèn)真落實日常學(xué)生才藝藝術(shù)培養(yǎng)工作。

陽 光 下 成 長

3月，李馥一校緊緊圍繞依托渠縣第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)這一主題，開展了豐富多彩的校園文化才藝藝術(shù)展示展演活動。

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活動中，主要有：聲樂節(jié)目：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《世紀(jì)的約定》等經(jīng)典校園傳唱歌曲；器樂節(jié)目：《團(tuán)結(jié)就是力量》、《念故鄉(xiāng)》等學(xué)生喜聞樂見的節(jié)目；舞蹈節(jié)目：雙人舞、集體舞、手語等；課本劇：《巨人的花園》等；大課間排舞《舞動中國》等。藝術(shù)作品類有繪畫、書法、攝影等。全校師生在藝術(shù)節(jié)活動中各顯神通,盡展風(fēng)采。

通過本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動，活躍了學(xué)生身心，豐富了學(xué)生的文娛生活，陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操。相信祖國的花朵們一定會在藝術(shù)的天空里放飛希望，在嘹亮的歌聲中健康成長。

附部分活動圖片掠影：

李馥一校學(xué)生繪畫作品

李馥一校學(xué)生繪畫作品

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李馥一校學(xué)生繪畫作品

李馥一校學(xué)生繪畫作品

李馥一校學(xué)生手抄報作品

李馥一校學(xué)生書法作品已在中國報道網(wǎng)上刊發(fā)

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李馥一校四年級二班正在熱火朝天的編排課本劇《巨人的花園》

李馥一校學(xué)生在陽光下，正在團(tuán)結(jié)協(xié)作創(chuàng)造不一樣的美

李馥一校積極踐行素質(zhì)教育，全面推行校園舞蹈

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李馥一校學(xué)生在陽光下，哪能笑容不燦爛

李馥一校自編中國傳統(tǒng)武術(shù)，凝聚著學(xué)生的精氣神

李馥一校師生以活動為載體，同筑健康夢

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渠縣第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)李馥一校在行動第二期總結(jié) 本屆藝術(shù)節(jié)，依托渠縣第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。通過音樂、美術(shù)、書法等生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式，激發(fā)學(xué)生對生活、對學(xué)校、對社會的熱愛。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，健康校園文化生活。在全體師生的共同努力下，藝術(shù)朝著積極健康有序規(guī)范的方向前行。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動堅持“人人參與，人人受益”原則。讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來，享受藝術(shù)的熏陶，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長，挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養(yǎng)。活動內(nèi)容包括音樂、美術(shù)、書法等，藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容力求多樣化，內(nèi)容涵蓋文學(xué)、藝術(shù)等方面，活動貼近校園生活，有益學(xué)生身心健康。活動形式力求多樣化，包括歌唱比賽、課本劇、軟硬筆書法、繪畫、個人才藝、朗誦、攝影比賽等項目。活動時間采取相對集中與分散舉行相結(jié)合的辦法，以課外時間為主進(jìn)行組織活動。

各年級積極參與，參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時間排練節(jié)目，從不叫苦叫累。相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)展開各項工作，保證了藝術(shù)節(jié)的順利推進(jìn)。

在本次藝術(shù)節(jié)活動中學(xué)生干部的也發(fā)揮了積極的作用，除了積極參與活動外還參與主持節(jié)目、布置宣傳櫥窗優(yōu)秀作品展示等。為學(xué)校和同學(xué)們的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量

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本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚(yáng)個性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺，也成為了我校德育工作的一個重要部分。藝術(shù)活動項目豐富而精彩。本次活動能夠按照方案認(rèn)真落實，全校各部門的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動是分不開的。各班級都認(rèn)真落實學(xué)校的分配任務(wù)，確保了各類活動的順利推進(jìn)。

本屆藝術(shù)節(jié)活動影響是深遠(yuǎn)的，全體學(xué)生必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)。

渠縣李馥鄉(xiāng)第一中心學(xué)校德育處 二〇一五年三月

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結(jié)束語

渠縣第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)在我校已全面啟動，并熱烈的進(jìn)行中，我們編輯了這期簡報，但心里并沒有如釋重負(fù)的感覺，相反，心里卻懷著一絲的忐忑不安。想到廣大師生特別是學(xué)生家長對全面踐行素質(zhì)教育，大力推廣才藝藝術(shù)在學(xué)校內(nèi)生根發(fā)芽、茁壯成長的意識還不到位，想到我校在當(dāng)?shù)匚幕行牡年嚨刈饔眠€任重而道遠(yuǎn)，我們著實感到肩上的責(zé)任重大，但愿我們的努力能如這炎炎夏日的一縷清涼，直徑人們的心田，愿我們共同切磋，共同提高。為世界的美麗和諧而不懈奮斗。

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第三篇：李馥一校治庸工作方案

渠縣李馥鄉(xiāng)第一中心學(xué)校

“庸懶散浮拖”問題專項整治工作實施方案

為認(rèn)真貫徹落實習(xí)總書記系列重要講話精神，深化“四風(fēng)”整治工作，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，按照省委、市委、縣委開展“庸懶散浮拖”問題專項整治工作部署，根據(jù)中共渠縣教育局委員會《開展庸懶散浮拖問題專項整治工作實施方案》（渠教黨委[20I4] 59號）文件精神，結(jié)合我校實際，制定我校開展“庸懶散浮拖”問題專項整治工作實施方案于后。

一、總體目標(biāo)

圍繞“整治庸懶散浮拖，辦人民滿意教育”主題，緊扣治庸提能、治懶正氣、治散聚力、治浮定神、治拖增效五大任務(wù)，我校將從11月下旬開始，到12月底，集中40多天時間對我校黨員干部、教師隊伍中出現(xiàn)的庸懶散浮拖問題進(jìn)行專項整治，著力解決精神不振、擔(dān)當(dāng)不力、為官不為等突出問題，教育引導(dǎo)全校黨員干部增強(qiáng)為黨興黨的責(zé)任和從嚴(yán)從實的自覺性，造就一支信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)干部教師隊伍，努力營造干事創(chuàng)業(yè)、崇廉尚實、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，為提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)水平提供保證。

二、基本原則

一是聚焦問題、找準(zhǔn)癥結(jié)。對照中央巡視組反饋意見，聚焦群眾反響強(qiáng)烈的突出問題，我校將結(jié)合實際逐項梳理庸懶散浮拖具體表現(xiàn)，確定整改問題清單。

二是舉一反

三、標(biāo)本兼治。抓住典型問題、普遍性問題，舉一反三查找個性問題，既整治當(dāng)前突出問題，又建立長效機(jī)制。

三是從嚴(yán)從實、明確責(zé)任。我校將堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，制定專項整治工作方案，成立專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，措施到位，責(zé)任到人，限期整改。四是教懲并舉、嚴(yán)肅問責(zé)。我校將堅持思想教育與懲處警示并重，隨時掌握領(lǐng)導(dǎo)干部、教師的問題整改情況，對拒絕整改或整改不力的予以批評教育警示，對經(jīng)過教育仍不改正的嚴(yán)肅組織處理。

三、主要任務(wù)

根據(jù)中央巡視組反饋意見，結(jié)合教育實踐活動群眾反映的問題，著力解決突出問題：

1、治“庸”：重點解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部平庸無為的問題，專項治理領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工工作能力不強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不高、缺乏改革意愿和工作熱情，不善于學(xué)習(xí)、不研究政策，滿足現(xiàn)狀、固步自封，落實上級部署磨磨蹭蹭，重大事項議而不決，工作標(biāo)準(zhǔn)不高、創(chuàng)新能力不足等問題。

2、治“懶”：重點解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工勤政為民、務(wù)實清廉方面弄虛作假的問題，專項治理消極頹廢、精神不振、不思進(jìn)取、裹足不前、吃大鍋飯、朝氣銳氣不足、拼搏精神不強(qiáng)，遇到問題繞道走，不愿擔(dān)當(dāng)、沒有作為，山河依舊等問題。

3、治“散”：重點解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)的問題，專項治理有的干部大局意識差，不講規(guī)矩、不守制度，會上不說、會后亂說，重大事項不請示報告，自由散漫、我行我素；有的領(lǐng)導(dǎo)干部、教職員工精神不振，松松垮垮，不在狀態(tài)，遲到早退、溜崗溜會，上班開會玩手機(jī)、打游戲等問題。

4、治“浮”：重點解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工作風(fēng)漂浮，工作不切實際，不能、不敢、不愿解決具體問題的問題，專項治理有的領(lǐng)導(dǎo)干部不愿走基層、深入一線、面對面幫助基層和群眾解決問題，習(xí)慣憑經(jīng)驗、想當(dāng)然干事，心浮氣躁，弄虛作假、虛報浮夸、教師不安心本職工作、拈輕怕重等問題。

5、治“拖”：重點解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部效率低下的問題，專項治理一些干部群眾感情淡薄，服務(wù)意識不強(qiáng)，效率低下，工作“耍滑頭”、辦事“踢皮球”，該辦不辦、急事慢辦，能緩則緩、能拖則拖，首問負(fù)責(zé)制和限時辦結(jié)制執(zhí)行不力，辦事流程不規(guī)范，相互推誘扯皮，不及時解決人民群眾正當(dāng)訴求，群眾滿意度不高等問題。

我校將結(jié)合實際，認(rèn)真查找梳理領(lǐng)導(dǎo)班子、干部教師隊伍中庸懶散浮拖的具體表現(xiàn)，形成問題整改清單，實施精準(zhǔn)整治。從現(xiàn)在起到年底，按照“迅速治標(biāo)、制度治本、推動工作”思路開展專項整治。迅速治標(biāo)，要在高壓態(tài)勢下，強(qiáng)力推動、集中整治庸懶散浮拖的現(xiàn)實問題，使黨員干部工作作風(fēng)和精神狀態(tài)在短時間內(nèi)迅速好轉(zhuǎn)。制度治本，要探索建立整治“為官不為”的作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。推動工作，要通過集中整治、標(biāo)本兼治，持續(xù)深入改進(jìn)作風(fēng)，糾正不良風(fēng)氣，端正不良行為，增強(qiáng)工作動力，激發(fā)干事熱情，推動學(xué)校的各項工作。

四、方法步驟

(一)第一階段：學(xué)習(xí)討論、查擺問題(2014年11月21日一11月30日）

1、組織集中學(xué)習(xí)。重點抓好“六個專題”學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，學(xué)習(xí)中央巡視組反饋意見，學(xué)習(xí)省委、市委、縣委全委會精神，學(xué)習(xí)省委、市委、縣委主要領(lǐng)導(dǎo)重要講話，學(xué)習(xí)省委落實巡視整改暨黨的群眾路線教育實踐活動整改深化工作會議精神，學(xué)習(xí)省委“兩個意見”和市委“兩個實施意見”。通過深入學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部、教師深刻認(rèn)識開展專項整治的重要意義，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)和憂患意識，增強(qiáng)開展專項整治的自覺性。

2、查擺具體問題。重點圍繞“六個結(jié)合”查找問題：與貫徹落實上級指示要求相結(jié)合、與深化治理校長“走讀”、教師在編不在崗工作和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展軟環(huán)境相結(jié)合、與教育實踐活動集中查擺出來的問題相結(jié)合、與黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價工作相結(jié)合、與“三重”工作聯(lián)動推進(jìn)和重點項目群眾工作法實施相結(jié)合。認(rèn)真對照中央省市巡視組、督導(dǎo)組反饋意見、對照教育實踐活動群眾反映問題、對照全縣面上梳理的庸懶散浮拖現(xiàn)象、對照先賢先輩先進(jìn)，從我校領(lǐng)導(dǎo)班子、校級干部、中層干部、普通教職員工等不同層面查問題、找差距，分類梳理庸懶散浮拖的具體表現(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和每個黨員干部個人都要列出問題整改清單，明確任務(wù)書、時間表和責(zé)任人。

3、進(jìn)行自查自糾。重點對照“兩張清單”先行先改：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對照單位整改清單，黨員干部對照個人整改清單，通過教師座談會、家長座談會等方式，領(lǐng)導(dǎo)批評、同事點醒、群眾監(jiān)督，及時反饋排查出來的問題和征求到的意見、建議，深入剖析原因，指出問題要害，點出思想根源。開展反面典型教育，使黨員干部深刻認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性和危害性，立即糾正不良行為。

(二)第二階段：集中整改、從嚴(yán)問責(zé)(2014年12月1日一12月20日)

1、加強(qiáng)督促檢查。堅持嚴(yán)字當(dāng)頭，加強(qiáng)督促檢查，一級一級傳導(dǎo)壓力。學(xué)校專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組采取不打招呼、不定時間的方式隨機(jī)暗訪抽查，既查工作落實情況，又聽群眾意見，及時反映和糾正突出問題。加強(qiáng)群眾監(jiān)督，開通舉報電話、設(shè)置舉報信箱，發(fā)動媒體監(jiān)督，及時曝光庸懶散浮拖的各類不良現(xiàn)象。

2、嚴(yán)格教育懲戒。對專項整治中發(fā)現(xiàn)的問題，視其情節(jié)輕重和影響程度，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行問責(zé)處理。問題輕微的，及時進(jìn)行誡勉談話和批評教育；性質(zhì)較為嚴(yán)重的，進(jìn)行通報批評，責(zé)令書面檢查；性質(zhì)嚴(yán)重、影響面比較大的，從嚴(yán)作出組織處理或紀(jì)律處分。

3、上下聯(lián)動整改。堅持上下聯(lián)動、協(xié)同推進(jìn)，把專項整治內(nèi)容作為教育實踐活動深化整改的重要任務(wù)，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和組織生活會的重要議題，作為黨建工作專項述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容，合力打好專項整治攻堅戰(zhàn)。堅持開門抓整改，采取辦宣傳欄、公示欄等形式公開整改問題，及時公布整改成效，接受群眾監(jiān)督。

(三)第三階段：鞏固提升、建章立制(2014年I2月21日一一12月31日)

1、常態(tài)開展評議。建立黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)“三位一體”社會評價機(jī)制，每年開展?jié)M意度測評。

2、暢通監(jiān)督渠道。加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、行政監(jiān)督、民主監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督制度建設(shè)，推動形成科學(xué)有效的黨員干部履職盡責(zé)監(jiān) 督體系，加強(qiáng)對學(xué)校黨員干部履職行權(quán)過程的實時監(jiān)督。

3、建立長效機(jī)制。我校將充分總結(jié)運(yùn)用教育實踐活動和專項整治成功經(jīng)驗，進(jìn)一步建立完善領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部行政效能建設(shè)機(jī)制，黨員干部日常教育管理機(jī)制，失職瀆職查處問責(zé)機(jī)制等方面的制度機(jī)制。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。按照局黨委要求，我校認(rèn)真制定專項整治工作方案，落實專門工作力量，確保責(zé)任到位、任務(wù)到位、措施到位，迅速啟動專項整治工作。成立以支部書記、校長田明為組長的庸懶散浮拖專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)我校專項整治的日常工作。

（二）強(qiáng)化推進(jìn)措施。我校按照上級部署，倒排時間、倒逼進(jìn)度，實行項目化推進(jìn)。將在12月2日上午召開專項整治工作動員會，動員部署并全面啟動我校的專項整治工作，確保12月底全面完成各項整治任務(wù)。確立王小斌同志為周報員，建立專項整治信息周報制度，及時向局群教辦報告我校專項整治工作中的重大情況。

（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。我校將采取辦宣傳專欄、懸掛大幅宣傳標(biāo)語、召開家長座談會等多種形式，全方位、高密度抓好社會宣傳工作，既宣傳正面典型，又曝光反面案例，推動專項整治迅速升溫、形成聲勢，形成集中整治庸懶散浮拖的高壓態(tài)勢。

（四）抓好工作結(jié)合。我校將把專項整治工作與學(xué)習(xí)貫徹省委十屆五次全會精神結(jié)合起來，與教育實踐活動深化整改結(jié)合起來，與推動我校教育教學(xué)工作、確保圓滿完成全年目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，努力實現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

二〇一四年十二月一日

第四篇：李馥一校：舉行幼兒園期末匯報演出活動

李馥一校：舉行幼兒園期末匯報演出活動為了豐富校園文化生活及向家長展示我校幼兒園豐碩的幼教成果，激發(fā)幼兒表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，6月25日，該校幼兒園全體教師、幼兒和家長歡聚一堂，舉行了期末匯報演出活動。匯報演出活動，在小班舞蹈《我是小寶貝》的精彩表演中拉開了帷幕，整個活動持續(xù)了將近兩個小時，有動感活躍的教師舞、優(yōu)美靈動的幼兒舞蹈、悅耳動聽的樂器合奏及教師聯(lián)唱以及引人入勝幼兒接力趣味表演，一個個節(jié)目精彩紛呈，博得了在場家長的陣陣掌聲。匯報演出后，老師為孩子們分發(fā)精美的禮物、糖果和大紅花，整個幼兒園沉浸在歡樂喜慶的氛圍中。

此次活動，不僅讓幼兒們感受到了無比的快樂，還充分展示了幼兒教師的風(fēng)采，為幼兒園與家庭的互動架起了“心連心”的橋梁，同時向幼兒及家長交上了一份完美的期末答卷。（王利平）

第五篇：渠縣李馥一校防狂犬病工作總結(jié)

渠縣李馥鄉(xiāng)第一中心學(xué)校

預(yù)防狂犬病工作總結(jié)

狂犬病是由狂犬病病毒侵害人或溫血動物的中樞神經(jīng)系統(tǒng)引起的急性傳染病，是國家法定報告管理的乙類傳染病，屬人畜共患的自然疫源性疾病，主要傳染源為貓犬。人感染上狂犬病后一旦發(fā)病，死亡率達(dá)100%，是迄今為止人類病死率最高的急性傳染病。學(xué)生年齡小，防范外來侵害能力弱，自我保護(hù)意識不強(qiáng)，為確保學(xué)校師生的生命安全，維護(hù)好學(xué)校正常的教學(xué)秩序，李馥一校將狂犬病的預(yù)防工作作為最近工作重點，有部署，有落實，通過多種形式的宣傳，大大提高了師生防范意識，做好了狂犬病的預(yù)防工作。

一、高度重視，提高認(rèn)識，納入管理，量化考核。

狂犬病事關(guān)師生的生命安全，學(xué)校學(xué)校將狂犬病的預(yù)防工作納入最近工作重點，有部署，有落實，專門成立了狂犬病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定宣傳布署工作，做資料收集和協(xié)調(diào)工作，做好學(xué)生的教育和突發(fā)事件的處理工作。使工作有人管，有專人負(fù)責(zé)，作為學(xué)校安全工作大事來抓。

二、廣泛宣傳，深入研究，人人皆知，防墻高筑。

1、利用周一國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行一次全校性的狂犬病預(yù)防宣傳工作，讓師生知道狂犬病的預(yù)防的重要性，以及會帶來的嚴(yán)重后果。

2、將狂犬病的預(yù)防知識作為班會課的重要內(nèi)容，要求學(xué)生對親人和鄰居進(jìn)行宣傳。

3、學(xué)校將狂犬病的預(yù)防知識印制成宣傳單，在學(xué)校顯眼位置專門張貼，同時發(fā)放至各班張貼，加強(qiáng)宣傳的氛圍，使狂犬病的預(yù)防深入人心。

三、強(qiáng)化協(xié)調(diào)，注重宣教，突出重點，彰顯成果。

1、學(xué)生上下學(xué)遠(yuǎn)離流浪狗，不打、不惹逗狗。學(xué)生家長不將狗帶進(jìn)校園。

2、建議有狗的家庭加強(qiáng)對狗的管理，實施圈養(yǎng)一定用繩拴住，防止跑出傷人，避免不安全發(fā)生。

3、有狗的家庭到村委會登記，及時接種狂犬疫苗，領(lǐng)取《家犬 免疫證》。

4、加強(qiáng)學(xué)生教育不隨便串門，特別是有狗家一定要特別注意安 全防止狗咬傷，上學(xué)放學(xué)回家要結(jié)伴而行。

學(xué)校充分利用了廣播、專欄、標(biāo)語、網(wǎng)絡(luò)、宣傳畫等宣傳工具，采取多種宣傳方式，廣泛深入宣傳狂犬病的危害、防治知識以及相關(guān)法律法規(guī)，提高養(yǎng)犬戶依法養(yǎng)犬的法制意識；宣傳狂犬病防治及狂犬病暴露者正確處理和治療傷口的重要性，提高師生的防病意識；宣傳狂犬病防治工作的重要性和緊迫性，提高師生的參與意識。使狂犬病防治工作深入到社區(qū)、學(xué)校，使狂犬病防控意識深入人心，在全社會營造狂犬病防控全民參與，人人有責(zé)的良好氛圍，宣傳效果極為顯著。

渠縣李馥鄉(xiāng)第一中心學(xué)校

二〇一五年五月

附：渠縣李馥一校防狂犬病工作領(lǐng)導(dǎo)委員會-------------------防狂犬病工作領(lǐng)導(dǎo)委員會

組

長：田

明

（黨支部書記

校長）副組長：張志勇

（副校長）

王淑華

（副校長）

劉

兵

（副校長）

王

珺

（工會主席）

楊長久

（黨支部副書記）

成員：周娜

王小斌

何

蔓

劉

相

鄧

海

王婭晗

王

艷

黃小紅

代小寧

張艷容

楊

榮

盧

俊 設(shè)辦公室主任：黃小紅

（負(fù)責(zé)全面處理日常防狂犬宣教工作事務(wù)）辦公室副主任：各村主任教師

（協(xié)助主任處理全面事務(wù)）執(zhí)

行 委 員：各班班主任

村小全體教師

（具體負(fù)責(zé)相關(guān)事務(wù)）成員：全體教職員工

（具體處理相關(guān)事務(wù)）