第一篇:關于做好創先爭優活動總結工作的通知
麗玉旅黨字〔2012〕20號
簽發人:和獻中
關于做好創先爭優活動總結工作的通知
旅游區各總支、支部:
根據市委創先爭優活動領導小組《關于做好創先爭優活動總結工作的通知》(麗創組〔2012〕5號)精神和要求,現就認真做好我委創先爭優活動總結工作有關事項通知如下:
一、總結的時段、內容及任務
總結的時段、內容:2010年5月以來,各黨總支、黨支部和各位共產黨員組織、參加創先爭優活動情況。
黨總支、黨支部的主要任務為:認真對照本總支、支部提出的公開承諾,全面回顧創先爭優活動的工作實踐,系統總結創先爭優活動的特點、做法、成效、群眾評價和經驗啟示。運用創先爭優活動的有效做法和成功經驗,建立健全創先爭優長效機制,推動創先爭優常態化、長效化。
黨員的主要任務為:認真對照自己在創先爭優活動中提出
第二篇:關于做好創先爭優活動總結工作
黨字16號
關于做好創先爭優活動總結工作和 建立健全創先爭優長效機制的通知
各黨總支、直屬黨支部:
我校自2010年6月部署開展創先爭優活動以來,各基層黨組織緊緊圍繞迎接建黨90周年、加強學習型黨組織建設、聯系服務師生、推動教育科學發展、促進和諧校園建設、辦好人民滿意的教育、加強基層組織建設、促進校園和諧穩定等工作,做了大量工作,取得了顯著成績。根據省、市創先爭優活動領導小組文件(遼創先組發【2012】13號、15號、丹創先組發【2012】4號、5號)認真做好創先爭優活動總結工作和建立健全創先爭優長效機制的有關要求,結合學校實際,現就我校創先爭優活動總結工作、建立健全創先爭優長效機制的有關事項通知如下:
一、認真做好創先爭優活動的總結工作
各黨總支、直屬黨支部要對照學校黨委深入開展創先爭優活動的指導思想、目標要求、主要內容、方法步驟和本部門工作計劃,著眼于保持黨的先進性和純潔性,對本部門開展創先爭優活動的情況進行全面總結,回顧所做的主要工作、主要特色做法和取得的主要成績,著眼于建立健全創先爭優長效機制,進一步明確加強基層黨組織建設、發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用的思路和辦法。
各黨總支、直屬黨支部要堅持從實際出發,立足于基層黨組織和廣大黨員深入開展創先爭優活動的具體時間,在總結經驗、探索規律上下功夫。堅持廣泛發動,每個基層黨組織都要總結,每名黨員都要參加,使基層黨組織和廣大黨員通過總結進一步提振精神、明確方向。堅持邊總結邊深化,把總結過程作為深化認識、推動工作的過程,在繼續推進創先爭優活動和基層組織建設年各項工作中,落實好黨員、群眾反映的突出問題的整改工作,讓群眾看到新變化,以實際成效取信于民。各基層黨組織要認真收集匯總創先爭優活動有關項目統
計(具體統計內容見附件2)。并將創先爭優活動工作總結報告和統計資料(紙質版和電子版)于2012年9月20日前報送報送黨委組織部(電子版發送至xyzzb2009@163.com)。
二、建立健全創先爭優長效機制的工作
各黨總支、直屬黨支部要把學校黨委的要求與本部門工作實際結合起來,參照《遼東學院關于建立健全創先爭優長效機制的實施方案》(見附件1),把開展創先爭優活動以來的好經驗好做法提升為制度規范,研究建立行之有效的創先爭優長效機制。
請各黨總支、直屬黨支部將建立創先爭優長效機制相關實施方案,于2012年9月30日前報送黨委組織部(電子版發送至xyzzb2009@163.com)。
附件1:《遼東學院關于建立健全創先爭優長效機制的實施方案》 附件2:創先爭優活動有關項目統計
2012年9月4日
附件1:
遼東學院關于建立健全創先爭優長效機制的實施方案
根據省、市《關于各地區各部門各單位建立健全創先爭優長效機制的指導意見》精神,為建立健全我校創先爭優長效機制,鞏固和擴大創先爭優活動成果,推動創先爭優常態化長效化,保持黨的先進性和純潔性,進一步促進學校又好又快發展,結合學校實際,制定本實施方案。
一、總體要求
(一)指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以“深入學習實踐科學發展觀、推動教育事業又好又快發展”為主題,以“創先爭優樹形象、促進發展作表率、服務振興作貢獻”為主線,以“堅持科學發展,凝練辦學特色,完善教育教學質量保障體系,提高教育質量,創辦特色優勢明顯的綜合性本科院校”為載體,緊密結合學校中心工作,改革創新,務求實效,統籌推進學校各項工作,充分發揮各基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,在推動教育科學發展、促進和諧校園建設、辦好人民滿意的教育、加強基層組織建設的實踐中建功立業。要緊緊圍繞“培養適應區域經濟建設和社會事業發展需要的、具有創新精神和實踐能力的高素質應用型專門人才,把學校建設成為人民群眾滿意的、在同類別院校中特色優勢明顯的教學型地方應用型本科院校”的奮斗目標,以調動全校各級黨組織與廣大師生黨員創造力、凝聚力、戰斗力為著力點,著眼于圍繞中心、服務大局,著眼于激發活力、強化功能,著眼于常態長效、有序運行,總結提煉在本科教學評估、慶祝建黨九十周年系列活動、學習型黨組織建設、基層組織建設年等活動中創先爭優的好做法、好經驗,鞏固和擴大創先爭優活動成果,推動創先爭優常態化、長效化,保持黨的先進性和純潔性。
(二)基本原則
一是堅持務實管用原則。要以推動、促進學校的快速、科學和可持續發展為主題,從本部門本單位的實際出發,把創先爭優與中心任務和日常工作融為一體。注重實效,有利于充分發揮基層黨組織和廣大黨員的先進模范作用。
二是堅持突出重點原則。要順應師生期待,突出黨組織特色,形成切合實
際的制度規范,推動解決廣大師生關心的熱點難點問題。
三是堅持集思廣益原則。要組織黨員群眾廣泛參與,認真聽取意見建議,主動征求有關部門的意見,凝聚各方面的智慧和力量。
四是堅持創新完善原則。要尊重基層黨組織和黨員群眾的首創精神,將受師生歡迎、能常態運行的做法用制度的形式固定下來、堅持下去。把有效做法制度化、管用經驗長效化、現有制度系統化。
二、主要內容
各基層黨組織要結合自身實際,緊緊圍繞“推動教育科學發展、促進和諧校園建設、辦好人民滿意的教育、加強基層組織建設”的目標要求,建立健全創先爭優長效機制。
推動教育科學發展方面,圍繞國家和省中長期教育改革和發展規劃綱要的發布實施、黨的教育方針政策以及學校發展規劃、思路和舉措以及如何把黨的組織資源轉化為教育科學發展資源,把黨的建設成果轉化為教育科學發展成果等方面,建立共產黨員先鋒工程、承諾踐諾評諾、黨組織和黨員的典型引領等制度。
促進和諧校園建設方面,學校各級黨組織和黨員要緊緊圍繞人才培養的根本、加強校風、教風、學風建設、加強學校綜合治理、創建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園、反映廣大師生訴求、化解社會矛盾等任務,建立領導干部深入基層調查研究、接待日、建立基層聯系點、走訪接訪信訪、黨員責任區等制度。
辦好人民滿意的教育方面,要全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本、德育為先,不斷提高教育質量,維護人民群眾的根本利益,進一步增強教育為經濟社會發展服務、為人民服務的能力。圍繞為群眾辦實事做好事、轉變機關工作作風、提高工作效能等任務,建立黨政干部深入基層為師生服務、黨員“一對一”幫扶、義工志愿服務、群眾評議、窗口單位“三亮三比三評”等制度。
加強基層組織建設方面,圍繞創新活動方式、增強黨員隊伍生機活力、建設高素質基層黨組織帶頭人隊伍、增強基層黨組織服務功能等任務,建立設崗定責、典型示范、黨群共建、學習型黨組織建設、基層黨建責任制等制度。
三、組織領導
各基層黨組織要把建立創先爭優長效機制擺上重要議事日程,精心組織,狠抓落實,確保取得實效。
1.落實工作責任。要加強謀劃,抓好自身創先爭優長效機制建設,指導所屬黨組織建立創先爭優長效機制。主要負責同志要認真履行第一責任人職責,切實加強分類指導。
2.深入調查研究。要深入實際、深入群眾開展調研,掌握第一手資料,為長效機制建設提供實踐依據。充分討論,認真論證,增強創先爭優長效機制的針對性、有效性,提高制度建設的科學化水平。
3.加強輿論宣傳。要充分運用會議、報刊、廣播、電視、互聯網以及黨建信息網等平臺,大力宣傳創先爭優長效機制建設的重要意義和好經驗好做法,將創先爭優制度公之于眾,加強宣傳引導,形成良好氛圍。
4.抓好制度落實。要研究提出具體措施,保證創先爭優制度落到實處、見到實效。督促檢查創先爭優長效機制運行情況,及時解決存在的問題。組織開展群眾評議,請群眾監督,讓群眾滿意。
2012年9月4日
附件2:
創先爭優活動有關項目統計
1.創先爭優活動以來,本部門共組織____次理論學習,____人次黨員干部參加學習。
2.創先爭優活動以來,本部門(支部)共有____個基層黨組織、____名黨員掛牌亮身份、____名黨員作出公開承諾。
3.創先爭優活動以來,本部門(支部)共收集整理師生反映的突出問題____
個,已解決____個。
4.創先爭優活動中,為迎接建黨90周年、91周年本部門(支部)組織開展____項活動,共有____名黨員參加活動。
5.創先爭優活動以來,本部門(支部)共有____人次受到校級以上各類表彰,其中____人次被評為______受到______表彰、____人次受到______表彰。
6.創先爭優活動中,本部門(支部)制作了宣傳板塊____塊,黨建園地共出____期、編發創先爭優活動新聞(簡報)____件。
7.創先爭優活動以來,本部門(支部)組織專題輔導報告____場,處以黨員領導干部共上黨課____次,聽課____人次。
8.創先爭優活動中,本部門(支部)與____個學生支部結對;____黨員幫扶____困難學生,幫扶金額____元,創建____個文明窗口。
9.創先爭優活動中,本部門(支部)____人次參與愛心捐助共計金額____元;幫扶____名學生就業、舉辦____義務講座、結對____新生班級。
10.創先爭優活動以來,本部門(支部)組織____次____人次參加社會公益活動;____名學生黨員結對____名學業困難學生、____名學生黨員聯系____名入黨積極分子,11.創先爭優活動以來,本部門黨組織(支部)和黨員為師生辦實事好事____件;共有____名黨員參加志愿服務活動,組織黨員開展志愿服務____人次。
12.創先爭優活動以來,本部門處級以上黨員領導干部建立創先爭優或基層黨建工作聯系點____個。
13.創先爭優活動以來,市級以上新聞媒體共宣傳本部門(支部)創先爭優先進典型____人,先進集體____個。
14.創先爭優活動以來,本部門(支部)共建立____項涉及創先爭優的制度,其中總支層面____個,支部層面____個。制度名稱:_________________、________________、_______________。
注:以上統計項目有的一定要填,沒有可不填。
第三篇:關于做好創先爭優活動總結工作的通知(2012-8-21)14號
關于做好創先爭優活動總結工作的通知
局屬各黨支部:
在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動,是黨的十七大和十七屆四中全會提出的加強黨的建設的一項重要舉措。兩年多來,我局按照中央、省委和市委的統一部署和要求,牢牢把握科學發展這個主題和加快轉變經濟發展方式這條主線,以“創先爭優我承諾,轉型跨越促發展”為活動主題,深入開展創先爭優活動,取得了顯著成績。認真做好創先爭優活動總結工作,對于進一步激勵廣大黨員立足崗位爭先進、創優秀,對于進一步推進我市文物事業又好又快發展,對于進一步推進創先爭優常態化長效化,對于進一步加強黨的先進性和純潔性建設,具有十分重要的意義。根據市直工委《關于轉發中央創先爭優活動領導小組印發<關于各地區各部門各單位建立健全創先爭優長效機制的指導意見>的通知的通知》(并直創先[2012]3號)和《關于轉發<關于做好創先爭優總結工作的通知>的通知》(并直創先[2012]4號)精神,特作如下通知:
一、主要任務
(一)回顧總結
1、全面回顧。各黨支部要根據中央確定的“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求和省委“創轉型跨越之先,爭為民強省之優”的具體要求,著眼于保持黨的先進性和純潔性,認真對照本單位提出的目標任務,全面回顧創先爭優活動和保持黨的純潔性學習教育活動的豐富實踐。
2、深入總結。各黨支部要抓住公開承諾、領導點評、群眾評議、評選表彰等主要活動方式,突出學習型組織建設、保持黨的純潔性學習教育活動學、查、改“六個一”、基層組織建設年“六項計劃”、結對幫扶、干部下鄉住村、群眾性精神文明創建活動等重點工作實踐,系統總結創先爭優活動和保持黨的純潔性學習教育活動的特點、做法、成效、社會評價和經驗啟示。
(二)建立機制
3、認真研究。各黨支部要加強創先爭優理論研討,深化對黨內集中教育活動的規律性認識,交流推廣研究成果,促進成果轉化應用,讓創先爭優理論研討成果更好、更直接地發揮指導實踐、推動工作的作用。
4、建立機制。各黨支部要認真總結提煉創先爭優實踐中創造的好經驗好做法,結合工作實際,堅持務實管用、突出重點、集思廣益、創新完善的原則,按照創先爭優的目標要求,建立健全創先爭優長效機制。包括:推動科學發展方面,圍繞加快轉變經濟發展方式、調整經濟結構、提高自主創新能力、節能減排和環境保護等任務,建立承諾踐諾、對標定位、績效考核、黨員先鋒行動、單位與駐地聯創齊爭等制度;促進社會和諧方面,圍繞創新社會管理、反映群眾訴求、化解社會矛盾等任務,建立走訪接訪、群眾工作站、“網格化管理、組團式服務”、黨員責任區、“民情流水線”、平安創建、民情懇談等制度;服務人民群眾方面,圍繞保障改善民生、為群眾辦實事做好事、轉變機關作風、提高工作效能等任務,建立機關干部直接聯系群眾、駐村蹲點、結對幫扶、黨員志愿服務、群眾評議、窗口單位“三亮三比三評”等制度;加強基層組織方面,圍繞創新活動方式、增強黨員隊伍生機活力、建設高素質基層黨組織帶頭人隊伍、增強基層黨組織服務功能等任務,建立設崗定責、奪旗爭星、典型示范、黨內激勵關懷、黨支部結對共建、黨群共建、黨建工作責任制等制度。
二、基本要求
1、堅持從實際出發。各黨支部要立足于本單位和廣大黨員深入開展創先爭優活動的具體實踐,在總結經驗、探索規律上下工夫。
2、堅持廣泛發動。每個黨支部都要總結,每個黨員都要參加,要通過總結進一步提振精神、明確方向。
3、堅持群眾參與。各黨支部要充分運用和推廣群眾評議創先爭優的好經驗好做法,采取個別訪談、召開座談會、發放問卷、網絡測評等方式,暢通群眾參與渠道,真心實意聽取群眾意見和建議。
4、堅持邊總結邊深化。各黨支部要把總結過程作為深化認識、推動工作的過程,在繼續推進創先爭優活動和基層組織建設年各項工作中,落實好黨員、群眾反映的突出問題的整改工作,讓群眾看到新變化,以實際成效取信于民。總結工作于9月初完成,要形成一份總結報告,并建立一套實用管用的長效機制。總結報告于9月5日前報送局機關黨委。
各黨支部要以迎接黨的十八大為主題,繼續深化創先爭優活動和保持黨的純潔性學習教育活動,全面落實基層黨組織建設年各項任務,組織引導廣大黨員牢固樹立創先爭優的價值理念,在推動中心工作、促進和諧穩定、服務人民群眾中奮力創先爭優,以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。
二〇一二年八月二十日
第四篇:區黨建辦通[2012]11號關于做好創先爭優活動總結工作的通知
中共西秀區委黨的建設工作領導小組辦公室文件 區黨建辦通[2012]11號
關于做好創先爭優活動總結工作的通知
各鄉、鎮、辦事處黨(工)委,區人武部黨委,龍宮風景名勝區黨委,區產業園區黨工委,區委各部委,區級國家機關各部門,各人民團體黨組織:
根據《中共安順市委黨的建設工作領導小組辦公室關于認真做好創先爭優活動總結收尾工作的通知》(安黨建辦發?2012?9號)文件精神,為認真做好創先爭優活動總結工作,現就有關事項通知如下:
一、目的意義
根據中央確定的“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求,著眼于保持黨的先進性和純潔性,認真對照本部門本單位提出的目標任務,全面回顧創先爭優活動的豐富實踐,系統總結創先爭優活動的特點、做法、成效、社會評價和經驗啟示。運用創先爭優活動的有效做法和成功經驗,建立健全創先爭優長效機制,推動創先爭優常態化長效化,使創先爭優融入基層黨組織和黨員的日常工作,進一步激勵基層黨組織和廣大黨員在推動科學發展、和諧發展、創新發展和自身建設上創先爭優、追比進位,進一步加強黨的先進性和純潔性建設,為實現全區經濟社會加快發展、后發趕超提供堅強的組織保證。
二、工作任務
各級各部門黨組(黨委)要根據各自的實際和特點,系統總結創先爭優活動的經驗、措施、亮點、成效、典型事跡、社會評價以及經驗啟示,對創先爭優實踐中創造的好經驗好做法認真梳理、總結,使之成為行之有效的創先爭優制度。要引導廣大黨員干部加強對創先爭優先進典型的學習,扎實做好基層組織建設年各項工作,推進創先爭優深入持久開展。
(一)完成創先爭優活動面上工作總結。根據省委《關于做好創先爭優活動總結工作的實施方案》要求,各級各部門黨組(黨委)的總結工作于9月底完成。各部門各單位要按照時間要求,分層次分系統開展創先爭優總結工作,認真總結創先爭優的好經驗好做法。要堅持廣泛發動,每個基層黨組織都要總結,每名黨員都要參加,使基層黨組織和廣大黨員通過總結進一步提振精神、明確方向。要堅持群眾參與,采取個別訪談、召開座談會、發放問卷等方式,暢通群眾參與渠道,真心實意聽取群眾意見建議。要以此為契機,在全區掀起創先爭優新高潮,進一步激勵和引導全區基層黨組織和廣大黨員創先爭優、追比進位,推動全區經濟社會又好又快、更好更快發展,以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。各級各部門黨組(黨委)要精心組織好本單位總結工作,適時召開一次創先爭優活動經驗交流或總結大會,對經常性創先爭優作出部署。
(二)建立健全一批創先爭優長效機制。2012年9月底前,各級各部門黨組(黨委)要按照中央創先爭優活動領導小組《關于各地區各部門各單位建立健全創先爭優長效機制的指導意見》(見附件)的要求,認真梳理、總結、提煉創先爭優實踐中創造的好經驗好做法,結 合工作實際,研究建立行之有效的創先爭優制度。要逐步推廣一些比較成熟的經驗,使之規范化、常態化,特別是建立領導聯系點制度、“首問責任窗口”和“服務接待窗口”、便民利民服務中心(站、點)、“五好基層黨組織”申報命名、各級黨組織書記抓黨建工作述職等實踐證明有效的創先爭優制度。要在抓好自身創先爭優長效機制建設的同時,指導所屬黨組織建立創先爭優長效機制。
(三)大力學習創先爭優先進集體和優秀個人。各級各部門要結合實際,大力學習全國、全省、全市、全區表彰的創先爭優先進集體和優秀個人的先進事跡。在學習現有典型基礎上,在農村、社區、機關、學校、企業、非公有制經濟組織、窗口服務行業等各領域各類型精選一批叫得響、立得住、推得開的先進基層黨組織和優秀共產黨員,引導基層黨組織和廣大黨員學先進、見行動、作貢獻,在全區進一步營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。
(四)把基層組織建設年開展為群眾滿意工程。按照基層組織建設年“十五項工程,六十項任務”要求,逐項對照抓好落實。要在抓好集中幫促48個軟弱渙散基層黨組織的同時,按照《關于扎實抓好基層組織建設年整改提高和晉位升級工作的通知》(區黨建辦發?2012?9號)文件要求,鞏固先進、推動一般、整頓后進,狠抓整改措施落實,突出抓好后進黨組織的整改轉化,切實解決實際問題,推動基層黨組織普遍晉位升級。
三、有關要求
各級各部門黨組(黨委)要高度重視,加強領導,精心組織,明確責任,嚴格按照中央、省委、市委和區委的要求,切實做好創先爭優總結工作。要準確把握工作要求,全面系統地梳理、總結和提煉本 地區本部門本單位創先爭優的主要做法和經驗,建立健全創先爭優長效機制,形成創先爭優的理論成果、實踐成果和制度成果,為深入持久開展創先爭優,實現跨越發展提供制度保障。
各級各部門黨組(黨委)要分別于9月5日和10日前將將建立健全創先爭優長效機制情況和創先爭優活動正式總結報區委黨的建設工作領導小組辦公室。
附件:關于各地區各部門各單位建立健全創先爭優長效機制的指導意見
中共西秀區委黨的建設工作領導小組辦公室
2012年7月24日 附件:
關于各地區各部門各單位
建立健全創先爭優長效機制的指導意見
建立健全創先爭優長效機制,是鞏固和擴大創先爭優活動成果,推動創先爭優常態化長效化,保持黨的先進性和純潔性的重要舉措。為指導各地區各部門各單位建立健全創先爭優長效機制,現提出如下意見。
一、把握基本要求
各地區各部門各單位要認真總結提煉創先爭優實踐中創造的好經驗好做法,結合工作實際,研究建立行之有效的創先爭優制度。
堅持務實管用。要從本地區本部門本單位的實際出發,把創先爭優與中心任務和日常工作融為一體。注重實效,有利于充分發揮基層黨組織和廣大黨員的先進模范作用。
堅持突出重點。要順應群眾期待,推動解決群眾關心的熱點難點問題。突出地方和部門特色,形成切合實際的制度規范。
堅持集思廣益。要組織黨員群眾廣泛參與,認真聽取意見建議。主動征求有關部門的意見,凝聚各方面的智慧和力量。
堅持創新完善。要尊重基層黨組織和黨員群眾的首創精神,將受群眾歡迎、能常態運行的做法用制度的形式固定下來、堅持下去。搞好銜接配套,不斷完善已有的制度規范。
二、明確主要內容
各地區各部門各單位要根據各自的實際和特點,按照創先爭優的目標要求,建立健全創先爭優長效機制。
推動科學發展方面,圍繞加快轉變經濟發展方式、調整經濟結構、提高自主創新能力、節能減排和環境保護等任務,建立承諾踐諾評諾、對標定位、績效考評、黨員先鋒行動、部門與地方聯創齊爭等制度。
促進社會和諧方面,圍繞創新社會管理、反映群眾訴求、化解社會矛盾等任務,建立走訪接訪、群眾工作站、“網格化管理、組團式服務”、黨員責任區、“民情流水線”、平安創建、民情懇談等制度。
服務人民群眾方面,圍繞保障改善民生、為群眾辦實事做好事、轉變機關作風、提高工作效能等任務,建立機關干部直接聯系群眾、駐村蹲點、農事村辦、結對幫扶、黨員志愿服務、群眾評議、窗口單位和服務行業“三亮三比三評”等制度。
加強基層組織方面,圍繞創新活動方式、增強黨員隊伍生機活力、建設高素質基層黨組織帶頭人隊伍、增強基層黨組織服務功能等任務,建立設崗定責、奪旗爭星、典型示范、黨內激勵關懷、城鄉基層黨組織結對共建、黨群共建、基層黨建責任制等制度。
三、加強組織領導
各地區各部門各單位要把建立創先爭優長效機制工作擺上重要議事日程,精心組織,狠抓落實,確保取得實效。
落實工作責任。各地區各部門各單位要加強謀劃,抓好自身創先爭優長效機制建設,指導所屬黨組織建立創先爭優長效機制。主要負責同志要認真履行第一責任人職責,切實加強分類指導。有關部門要密切配合,形成工作合力。
深入調查研究。要深入實際、深入群眾開展調研,掌握第一手資料,為長效機制建設提供實踐依據。充分討論,認真論證,增強創先爭優長效機制的針對性有效性,提高制度建設的科學化水平。
加強輿論宣傳。要充分運用報紙、廣播、電視、網絡等新聞媒體,大力宣傳創先爭優長效機制建設的重要意義和好經驗好做法。將創先爭優制度公之于眾,加強宣傳引導,形成良好氛圍。
抓好制度落實。要研究提出具體措施,保證創先爭優制度落到實處、見到實效。督促檢查創先爭優長效機制運行情況,及時解決存在的問題。組織開展群眾評議,請群眾監督,讓群眾滿意。
第五篇:關于做好實習總結工作的通知
關于做好實習總結工作的通知
今年是我校第一屆公費師范生的實習,學校在實習組織、實習安排及實習經費支持方面均加大了支持力度,為進一步將公費師范生的實習工作抓實抓好,學校要求做好實習的總結工作,總結實習工作的經驗,以進一步完善我校的公費師范生實習工作。為此,學校要求每個實習小組實習結束要做好實習總結工作,并撰寫總結報告,實習總結報告按以下內容架框要求撰寫。
實習總結報告內容框架:
一、實習基本情況
1.簡要介紹實習學校基本情況
2.實習小組基本情況(成員人數、專業構成、性別結構等)
3.實習小組成員實習任務分配情況
二、實習工作基本情況(做了些什么事情)
1.教學工作(教學過程中的備課、試講、公開課等,所學與所教是否一致,教學應對情況等)
2.班主任工作
3.指導教師指導工作情況(校內教師及實習學校教師指導情況)
4.教學管理工作(如各種行政助理工作等)
(要求對所有實習學生在以上方面均有簡短描述)
三、學習的整體滿意度及評價
1.實習學校對我校實習學生的整體評價及滿意度(實習學校提供)
2.實習學生的自我評價及本次實習的滿意度(主要從成為一名合格的教師角度進行評價)
3.實習學生對我校及實習學校指導教師及支持情況的評價及滿意度
四、問題、反思及建議(對成為合格教師的思考)
1.實習過程中存在的問題
2.通過實習,將學校所學與實際教學進行比較,對學校教學進行反思,對人才培養方案(特別是課程設置)進行評價;反思自己的學校生活的得與失。
3.對學校教學、課程設置、人才培養、教學管理等的建議。以上為指導性內容框架,建議以調研報告方式進行總結報告的撰寫,標題自定(應生動、前沿、體現報告核心),字數以不少于5000字為宜(將要求的內容說清楚為準,字多不限)。
本次總結報告將作為評選先進實習小組及實習優秀個人的重要依據,請各實習小組高度重視,認真組織,實習結束一周后提交總結報告。
請提交總結報告紙質文本一份,同時將電子文本發送到郵箱:
聯系人:蘇老師,聯系電話:67868065