第一篇：銅仁市第三中學2014年第二學期團委工作總結

銅仁市第三中學

（2014年第二學期）

團 委 工 作 總 結

本學期校團委始終緊緊圍繞學校的工作中心，樹立全員育人觀念，堅持以人為本，遵循學生身心發展規律，立足學生發展的工作思路，加強對學生進行愛國主義教育、思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育等綜合素質的熏陶和培養 充分發揮共青團和少先隊在學校教育過程中的優勢和作用，團結、領導全校青年團員以及少先隊員規范化、創造性地開展了一系列形式多樣，內容豐富的活動，積極營造氛圍，全面提高青少年學生的思想道德水平，不斷推進我校團隊工作的新發展。

一、更新育人理念，重視學生的思想道德建設，促進優良校風、學風的形成。

（1）加強校園文化建設。在做好常規管理工作的同時重抓班級和寢室文化的建設，利用黑板報、櫥窗展示學生的藝術才能。

（2）制造健康向上的輿論導向。利用每周一的升旗儀式為契機，每周一升旗儀式都安排相應內容（學生代表主題發言、教室檢查通報、校長總結講話等），使升旗儀式和國旗下的講話充分發揮其教育的作用；再次是認真組織主題班會活動并通過這些主題班會，來激發學生積極向上的熱情，增強班級向心力、凝聚力，增強學生的責任意識.（3）認真組織主題教育，以主題活動促學生思想健康成長。我們結合學生身心發展規律開展配合教務處、總務處開展學習《中學生守則》《中學生日常行為規范》活動、交通安全教育活動、法制教育活動、誠信教育活動、節約教育、“弘揚和培育民族精神、強化社會主義榮辱觀”主體系列活動等一系列主題教育，引導學生宏揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素質，從而培養學生的集體主義精神、合作精神、拼博精神，增強同學間的友誼。使學生在自覺參與活動中得到了思想情感的熏陶，精神生活得以充實，道德境界得到升華，促進優良校風、學風的形成。

二、以活動為載體，開展豐富多彩的思想教育活動。利用學校的一切可利用資源，積極開展各類豐富多彩，寓教于樂的活動，促進校園文化蓬勃發展。例如：

1、組織七年級新生軍訓，“紅領巾”向共青團的蛻變。2、2014年9月5日舉行消防疏散演練。

3、校園安全主題班會。10月1日，開展迎國慶活動，提高同學們愛國主義熱情。4、10月20日團委開展學生會干部競選大會。5、11月3日開展“感恩從我做起”主題班會。6、11月6日秋季田徑運動會開幕。

7、“千筆描繪中國夢，揮毫潑墨書豪情”銅仁市第三中學藝術之冬現場書畫大賽。8、12月1日“桃園銅仁文明行動，我為錦江美容”志愿服務活動。9、12月15日開展“百位共產黨人百篇小說傳”朗誦活動。10、12月23日“書畫迎元旦，文明過節氣氛濃”書畫展。2014年秋學期，在校委會的領導下，在學校各部門的支持下，校團委在團的組織建設、團員教育、活動開展等方面都取得了一些進展。但是在實際工作中也還有很多方面的不足，例如：團的基層組織還較薄弱，團支部、學生會工作的層次水平、管理方式、工作方法等有待不斷創新和加強等。在今后的工作中，要以廣大團員青年的成長成才為目標，繼續圍繞“育人”這一中心工作，在團建創新上下功夫，在“服務學生”上下功夫，努力開拓，不斷創新，為學校的發展與建設做積極貢獻。

銅仁市第三中學校團委

2015年1月6日

第二篇：中學2011學年第二學期團委工作總結

中學2011學年第二學期團委工作總結

本學期學校團工作已經結束了。這一學期，在上級團委的關心指導下，在學校黨總支、行政的關心支持下，我校團委“以服務本，無私奉獻”的精神，帶領全體團員青年，為學校的發展作出了一定的貢獻。現將工作總結如下：

一、團的工作

1、本學期發展新團員230人；組織1次新團員學習會，培養新團員在學校的模范帶頭作用。

2、本學期開展四次團支部會議，6月份表彰校級12名“優秀團員干部”、24名“優秀團員”、7名“優秀學生干部”和10名“十佳學生會”稱號。

3、認真學習和貫徹上級團委的文件，加強與區團委的聯系，通過不懈努力，我校榮獲區級“五四紅旗”稱號，還榮獲1名區級“優秀少先隊輔導員”、3名區級“優秀少先隊員”、1名區級“優秀團員干部”、2名區級“優秀團員”的榮譽。

4、認真做好高一年段團員的轉團工作。

5、加強學生會的隊伍建設，提高學生會的凝聚力和戰斗力。

本學期每月召開1次學生會全體會議，每兩周召開學生會主席團會議，學生會各部會議每兩周一次例會。及時總結和指導學生會工作，培養學生會成員的各種能力。本期學生會進步很大，責任心強，堅守崗位到放假。學生會在學校衛生、黑板報、廣播體操、升旗、校牌檢查等方面發揮了重要的作用，尤其在校舉辦的 “紅五月文藝晚會”和“乒乓球比賽”等活動組織上學生會成員在后勤方面做了大量工作，確保了活動的順利完成。

6、積極開展團活動。

本學期開展了三月份開展了初中部“跳繩比賽”、四月底開展了“紅五月文藝晚會”和五月中旬開展了“乒乓球比賽”。同時還組織5場學生間的籃球友誼賽，1場的師生籃球對抗賽。培養了學生廣泛的活動興趣，增進了學生之間和師生之間的交流，活躍了校園氣氛。同時它也成為了教育學生的有效途徑。

二、學生出勤管理

1、本學期召開2次班長會，總結上學期出勤管理中所出現的問題，加強班長在班級中點名工作責任。制定《寧德六中出勤管理制度》，規范了出勤管理。

2、細心統計出勤。每周一公布上一星期學生出勤情況，每月統計一次。本學期改進的是每月向各班主任匯報一次本班的詳細出勤，讓班主任更加了解并及時加強本班管理。

3、本學期出勤管理的重點放在學生的遲到和曠課上，對遲到和曠課現象嚴重的學生進行思想教育，同時通知班主任和聯系家長進行教育。在值日教師、班主任和各班班長的共同努力下，本學期出勤有所改善。

三、政教處處理學生問題

本學期認真值日，注重政教處學生問題的處理方式。協助科任教師處理學生在課堂上紀律問題，協助班主任管理班級出勤等問題。本學期特別是在處理初一年級楊敏老師的課堂紀律問題上，協助并多次與其交流管理和教育學生等方面的問題，由此共同成長。

四、團工作的進步與存在不足

經過一年來的磨練，個人的工作能力不斷加強，團委在學生中的威信，號召力不斷提高。老師和學生普遍稱贊寧德六中活動多了，校園氣氛濃。

團工作在思想建設所下功夫還不夠，在下學期可辦團校，加強團的思想建設，提高學生覺悟，從而樹立正確的人生觀。

展望這學期的工作，團委還將繼續努力，團結帶領廣大團員充滿信心地迎接新的挑戰！創造新的輝煌！另外，還必須教育和培養團干部和團員青年的無私奉獻精神，新時期創造新業績。

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第三篇：2012—2013學年第二學期中學團委工作總結

本學期，以鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的xx大精神，堅持遵循學校 “以人為本創建和諧校園”的校訓。以培養高素質的**中人為目標，從共青團性質和團員學生的特點出發，結合我校實際情況，圍繞我校工作的重心，積極配合其他各部門的工作，進一步加強思想教育，加強組織建設，豐富校園文化生活，充分發揮基層團組織的作用，開創了我校共青團工作的新局面，大大提高了全校團員青年的思想素質和文化素質。

一、全面加強團的自身建設，引導團員學生進行理論學習，發揮團員的榜樣性和示范性

建設好學校團的各級組織機構，使常規工作規范化、制度化。發揮團支部作用，加強對團員青年的思想政治教育和團干部業務培訓，嚴格執行團的紀律，宣傳表彰先進典型，嚴肅規范地吸收優秀學生入團，做好宣傳工作。

1、加強干部培訓，塑造學生精英。在學生干部中繼續推廣鄧小平理論、“xxxx”重要思想學習，貫徹黨的xx大精神，學習團中央、團省委、團區委的會議精神并充分在學校團委開展相應工作。積極參加團區委的團干部培訓以及局團委的開展的各種學習活動。定期對學生團干部進行培訓，豐富培訓內容，創新培訓形式。在學期初開展各班團支部書記、組織委員、宣傳委員培訓學習、4月底又開展團的知識教育。每月召開一次團干會議，聽取團干工作匯報，互相交流工作經驗和做法。了解團員隊伍狀況，及時地掌握團員情況，發揮團組織在班級建設中的作用，支持指導學生團支部圍繞班級建設開展工作。逐步提高團干的思想意識，從而調動團干工作的主動性和積極性。

2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。本學期，我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督，發現不規范的人和事要進行批評教育，情節較重的上報團委，由團委實行誡免談話。

3、進一步規范入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受團內外學生的評議監督制度，入團必須過四關：首先全班公示接受考察，上團課，票決，任課教師簽字同意，這樣提高了團員的質量增加了它的吸引力。

三、豐富學生生活，建設健康、高雅、文明的校園文化。

充分發揮校園文化的育人、導向和娛樂功能，不斷滿足團員學生多方面的興趣、愛好和精神文化需求，活躍校園文化生活，抵御社會低俗文化和不健康思想傾向的侵襲，促進青年學生興趣愛好和各項特長的全面發展。積極組織開展各類主題鮮明、內容豐富、形式多樣的校園文化活動，重視校園文化活動的群眾性和陣地化、精品化，為廣大學生健康成才提供廣闊舞臺和有力的載體。

四、增進團內民主，過好民主生活

進一步完善民主制度，擴大團內民主，開好民主生活會發揚民主作風，保障每個團員的民主權利，重大事情通過團總支委或總支擴大會決定。

五、注重宣傳陣地建設，開展多項活動，營造文明向上的校園文化氛圍。

1、加強了宣傳隊伍建設，設專人抓簡報、板報、校刊、廣播站，設專職通訊員，作好通訊報道工作，積極向上級反饋信息，本學期我校的對外宣傳稿件達28篇次，先后在《中國中學生報》、**共青團、**教育網、**電視臺、《**日報》、《**晚報》、**青年、**教育局網等媒體上得到發表報道。學校的每次活動后，我們團委都認真總結實踐經驗，及時寫總結，加強理論研究。

2、班級板報、學校櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。團委和政教處一起對學校各處的文明宣傳進行了指導。定期對學校的櫥窗進行更新。

3、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周都認真準備講話稿，圍繞“安全、衛生、文明守紀、學習”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。

4、開展感恩、愛心活動，學期初，為了增進學生與家長之間的情感的培養，我們配合語文教研組團委開展了“感恩父母”的主題活動，并舉行了《爸爸媽媽我想對您說》為題的作文競賽。3月—4月，開展了的《**市第**中學開展“六個十”活動實施意見》中的校園十大孝星和校園十大學雷鋒標兵評選活動，并選出代表在總結表彰大會上進行了發言，號召其他學生向他們學習。

六、積極完成上級任務，協同其他部門做好工作落實上級團委的工作部署，精心組織，認真完成。

在學校工作全局中找準團的位置，發揮突擊隊作用，爭取各方支持及時高效完成任務，當好黨政助手。牢固樹立全局意識，積極配合其他部門完成工作，吸收借鑒別的部門適用經驗，與相關部門進行優勢資源互補，使團委工作職能更好發揮。活躍團的工作，更好地為團員學生服務，努力開拓創新，使我校團工作更上一層樓，為學校的發展與建設做出了很多貢獻。

七、以活動為載體，增進團組織的凝聚力。

活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。本學期，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校的整體工作。

主要活動

二月份：

1、做好爭創市級“青年文明號”的自查工作。

2、督促落實“五個一”活動。

3、召開各班團支部書記會議，安排部署本學期的工作。

4、培訓各班的板報負責人。

5、積極做好兩期黑板報。

6、組織開展“六個十”活動（即《**市第**中學開展“六個十”活動實施意見》（以下簡稱“六個十”活動），即評選“校園十大孝星”、“校園十大學雷鋒標兵”、“校園十大體育明星”、“校園十大才藝明星”、“校園十大學習標兵”、“校園十大良師益友” 的“六個十”活動，）。

三月份：

1、開展“三月文明禮貌月”活動。

2、召開九年級體育達標運動會。

3、積極做好兩期黑板報板報。

4、籌備校刊《**》材料。

5、組織開展學校春節運動會，為區春季運動會選拔人才。

6、組織青年教師與**小學舉行了教師乒乓球友誼賽。

7、為我校身患白血病的教師**老師捐款活動，師生捐款達**元。

四月份：

1、組織入團積極分子深入學習團的知識并進行入團前的培訓，本學期團員發展工作嚴格把關，團員推薦，民主選舉，班主任把關，征求科任老師意見。

2、校刊《**》的組稿、編輯、印發工作。

3、開展了紀念“五四運動”九十周年演講比賽。

4、開展了第一屆“**”杯校園文化藝術周活動。活動包括教師粉筆字展示，學生在聲樂類、舞蹈類、器樂類、表演類、書法繪畫類的才藝展示，五月份：

1、開展“五四青年節”系列活動。青年教師教學技能展示，學生古詩詞朗讀比賽、英語演講比賽等。

2、入團積極分子宣誓活動。

六月份:

1、各支部委員會議，總結學期工作

2、支部工作考核，評選優秀團員、團干，先進團支部

3、團籍注冊及畢業班團關系轉出工作。

一學期以來，我校的團的工作有序開展，增強了團組織的凝聚力和向心力，及時完成學校分配的各項工作，促進了良好校風學風的形成，我校團委還榮獲了**市“青年文明號”。但還有許多不足，學生的思想動態還把握的不太準確，個別團員的團員意識還應進一步加強，團課的開展應進一步規范、內容更加充實、符合現實意義。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作作風，創造性地開展工作，把團委工作做細做實，努力使團委的工作再上一個臺階。

第四篇：2009學年第二學期中學團委工作總結

本學期，以鄧**理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十七大精神，堅持遵循學校 “以人為本創建和諧校園”的校訓。以培養高素質的**中人為目標，從共青團性質和團員學生的特點出發，結合我校實際情況，圍繞我校工作的重心，積極配合其他各部門的工作，進一步加強思想教育，加強組織建設，豐富校園文化生活，充分發揮基層團組織的作用，開創了我校共青團工作的新局面，大大提高了全校團員青年的思想素質和文化素質。

一、全面加強團的自身建設，引導團員學生進行理論學習，發揮團員的榜樣性和示范性

建設好學校團的各級組織機構，使常規工作規范化、制度化。發揮團支部作用，加強對團員青年的思想政治教育和團干部業務培訓，嚴格執行團的紀律，宣傳表彰先進典型，嚴肅規范地吸收優秀學生入團，做好宣傳工作。

1、加強干部培訓，塑造學生精英。在學生干部中繼續推廣鄧**理論、“三個代表”重要思想學習，貫徹黨的十七大精神，學習團中央、團省委、團區委的會議精神并充分在學校團委開展相應工作。積極參加團區委的團干部培訓以及局團委的開展的各種學習活動。定期對學生團干部進行培訓，豐富培訓內容，創新培訓形式。在學期初開展各班團支部書記、組織委員、宣傳委員培訓學習、4月底又開展團的知識教育。每月召開一次團干會議，聽取團干工作匯報，互相交流工作經驗和做法。了解團員隊伍狀況，及時地掌握團員情況，發揮團組織在班級建設中的作用，支持指導學生團支部圍繞班級建設開展工作。逐步提高團干的思想意識，從而調動團干工作的主動性和積極性。

2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。本學期，我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督，發現不規范的人和事要進行批評教育，情節較重的上報團委，由團委實行誡免談話。

3、進一步規范入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受團內外學生的評議監督制度，入團必須過四關：首先全班公示接受考察，上團課，票決，任課教師簽字同意，這樣提高了團員的質量增加了它的吸引力。

三、豐富學生生活，建設健康、高雅、文明的校園文化。

充分發揮校園文化的育人、導向和娛樂功能，不斷滿足團員學生多方面的興趣、愛好和精神文化需求，活躍校園文化生活，抵御社會低俗文化和不健康思想傾向的侵襲，促進青年學生興趣愛好和各項特長的全面發展。積極組織開展各類主題鮮明、內容豐富、形式多樣的校園文化活動，重視校園文化活動的群眾性和陣地化、精品化，為廣大學生健康成才提供廣闊舞臺和有力的載體。

四、增進團內民主，過好民主生活

進一步完善民主制度，擴大團內民主，開好民主生活會發揚民主作風，保障每個團員的民主權利，重大事情通過團總支委或總支擴大會決定。

五、注重宣傳陣地建設，開展多項活動，營造文明向上的校園文化氛圍。

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1、加強了宣傳隊伍建設，設專人抓簡報、板報、校刊、廣播站，設專職通訊員，作好通訊報道工作，積極向上級反饋信息，本學期我校的對外宣傳稿件達28篇次，先后在《中國中學生報》、**共青團、**教育網、**電視臺、《**日報》、《**晚報》、**青年、**教育局網等媒體上得到發表報道。學校的每次活動后，我們團委都認真總結實踐經驗，及時寫總結，加強理論研究。

2、班級板報、學校櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。團委和政教處一起對學校各處的文明宣傳進行了指導。定期對學校的櫥窗進行更新。

3、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周都認真準備講話稿，圍繞“安全、衛生、文明守紀、學習”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。

4、開展感恩、愛心活動，學期初，為了增進學生與家長之間的情感的培養，我們配合語文教研組團委開展了“感恩父母”的主題活動，并舉行了《爸爸媽媽我想對您說》為題的作文競賽。3月—4月，開展了的《**市第**中學開展“六個十”活動實施意見》中的校園十大孝星和校園十大學雷鋒標兵評選活動，并選出代表在總結表彰大會上進行了發言，號召其他學生向他們學習。

六、積極完成上級任務，協同其他部門做好工作落實上級團委的工作部署，精心組織，認真完成。

在學校工作全局中找準團的位置，發揮突擊隊作用，爭取各方支持及時高效完成任務，當好黨政助手。牢固樹立全局意識，積極配合其他部門完成工作，吸收借鑒別的部門適用經驗，與相關部門進行優勢資源互補，使團委工作職能更好發揮。活躍團的工作，更好地為團員學生服務，努力開拓創新，使我校團工作更上一層樓，為學校的發展與建設做出了很多貢獻。

七、以活動為載體，增進團組織的凝聚力。

活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。本學期，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校的整體工作。

第五篇：中學2010-2011學第二學期團委工作總結

德成中學2010-2011學第二學期

團委工作總結

時光荏苒，我們又走過了一年。回首這一年的工作，我們有滿足，有辛酸，有成績，有教訓。現將工作總結如下：

一、團委自身建設

1、規范入團程序，嚴把入團關。

發展新團員工作是學校團委的一個重要工作，發展團員對搞好學校團的工作及學生自身思想的提高都十分重要。我們在發展新團員之前，都要加強團前教育，對于想入團的學生，需經班級團支部、班主任層層推薦，經校團委審核后方可入團，大大的提高了團員的質量。今年吸收了54名先進同學加入團組織。

2、團籍的管理。

嚴肅團籍管理工作，規范團籍的轉入轉出手續。在新團員轉入團組織關系時嚴格把關，對畢業生的團組織關系轉出實行規范統一轉出。

3、學生會納新工作圓滿結束。

新學期，由于學生會納入了一批新的成員，團委還特別為學生會干部，舉辦了一次培訓，培訓內容主要針對學生的責任心、校規校紀、工作職責、如何使自己成為一名合格的學生干部等問題作出了研討與教育，學生們均表受益匪淺。

3月25日，團委組織召開了學生會干部競聘活動，會上針對學生干部“老帶新”的工作做了部署，同時聽取了老干部的工作匯報，成功完成了新一批學生干部競聘工作。

二、團隊活動有序開展

1、緬懷先烈，珍惜幸福”清明祭掃，教育學生。

革命烈士紀念碑是緬懷革命先烈，繼承和發揚優良革命傳統，進行愛國主義教育，開展社會主義精神文明建設活動的重要載體。校德育處、團委在一年一度的清明節來臨之際，于4月2日下午，組織學生干部代表到海豐烈士陵園開展以“緬懷先烈、珍惜幸福”為主題的祭奠活動，用革命烈士的的無私奉獻精神和崇高品質，教育廣大青少年，培養同學們對共產主義的遠大理想。

2、“雷鋒精神在我心”活動順利舉行

3月4日，正值學雷鋒日的到來，團委組織團員代表到銅錢山廣場義務勞動。同學們不辭勞苦，認認真真的打掃了整個廣場。讓本來滿地狼藉的廣場煥然一新。看著自己的勞動成果，同學們歡呼雀躍，全體成員最后合影留念。

3、全校性第三屆中國象棋大賽

該大賽已成為我校代表性活動，本次比賽在認真籌劃與組織下隆重開幕，比賽期間學生會干部精心組織，有序安排，使得比賽反響熱烈。得到學校領導、師生們的一致好評。今年值得關注的是初中部、高中部的冠軍均被初一學生、高一的 低學年部奪得。這正體現了我校開展此項活動進入了良性循環，學生們在全校學象棋、師生都下棋的比賽環境中得到熏陶和提高。

4、籃球與友誼并進，青春與汗水共舞。

每年一次的高中籃球聯賽，在同學們的期盼中緩緩拉開序幕。因為班級較多，所以比賽以分組循環積分的形式開展進行著。在學生會的認真努力下，2 在班主任的積極配合下，更有場上球員的精彩表現、場下拉拉隊員的忘我的助威聲，讓本次聯賽高潮迭起，精彩不斷。本次聯賽的冠軍爭奪在高二級（1）（2）班展開，上方隊員在友誼第一，比賽第二的運動精神的指引下，每個隊員的發揮都可圈可點，雙方認認真真的完成了比賽。最后冠軍被高二（1）班奪得，同時隊長陳守鋮獲得優秀球員稱號。比賽在同學們的依依不舍中畫上了圓滿句號。

5、拔河比賽

舉辦了初

一、初二年級拔河比賽，通過比賽豐富校園文化生活，營造健康和諧的校園文化氛圍，促進同學之間的溝通和交流，磨煉同學們頑強的意志和奮力拼搏的精神，同時增強班集體的榮譽感和凝聚力。比賽共決出一等獎二名，二等獎兩名。

6、老成員歡送會，盛況空前。

每年的新老隊員聯歡晚會也是隊員盡情展示自我，相互交流的平臺。更是提高學生會團隊合作意識不可多得的好契機。本次聯歡會學校領導高度重視，特批專項活動資金，用于活動開支。本次的聯歡場地設在了海灘邊，同學們載歌載舞，歡笑戲水。聯歡會最后是海邊聚餐，同學們吃著自己烤熟的食物，聊著天，唱著歌，將本次活動推向高潮。

7、有付出，才有收獲。

我校團隊工作一直得到鎮團委的指導，同時更有校領導的關注與支持，所以團隊活動一直紅紅火火，我們的付出得到了鎮團委的認可。在今年鎮團委的“五·四”表彰大會上，我校被海城鎮團委評為“2010優秀紅旗團總支”。這是對我校團委最好的鼓勵與肯定。我們一定會戒驕戒躁，再創輝 3 煌。

三、不足之處

雖然我們的團隊工作開展的有聲有色，取得了一定的成績。但認真總結下來，還是存在一定的不足。

從整體上說我校的團隊活動形式比較單一，或者說是單純的循環往復，活動缺乏創新。因班團支部教育不夠，或班主任推薦入團時考核不嚴，導致部分團員缺乏團員意識，沒能以團員的標準要求自己。

我們目前的工作中所存在的諸多不足之處和一些缺陷，我們將在以后一一改進，而對于一些遺漏問題，我們也將要一一補充。

最后感謝校領導一直以來對團委工作的支持和幫助。祝愿德成的明天更美好！

團委 2011-7-4