第一篇：班會通訊稿

志存高遠 駕馭未來

為了深入貫徹學院方針，豐富校園文化活動，加強班級建設，我院團委組織部于2010年9月28日晚上組織全院大一新生以“我的大學我作主”，大二學生以“昨天今天明天”為主題開展了班會。此次班會，作

為學院新鮮血液的大一新生們給

我們展示了屬于 90后的蓬勃朝

氣，他們以慷慨

款深情的對唱，聲情并茂的朗誦，唇槍舌戰的辯論賽等等讓人為之叫好的精彩節目。形式的多樣性，彰顯了90后思維的新穎與特別。大二班級以“昨天今天明天”為主題的班會也開展得很成功。班會意義的升華，形式的推陳出新，為大二的班會增添了樂趣，成功地打破了大二班會瓶頸之況，提高了開展班會的積極性，使班會更加有激情的順利開展。

通過此次班會，同學們成功地展現了各具特色的班級文化，使得此次班會取得了很好的效果，達到了加強班級建設，豐富同學們生活的目的。相信一個好的開始就是成功的一半，今后的班會會越來越好！

院團委組織部

撰稿人：付歡 張婷 2010年9月29日篇二：主題班會通訊稿

“影響我人生的一本書”主題班會 2011年5月8日晚自習，在學校的倡議下，在各班班委的積極組織下，各班順利開展了“影響我人生的一本書”主題班會，我們班也毫不例外。此次主題班會是在班委和同學們的精心準備下開始的，首先由班長和學習委員合作主持開始了此次班會，講解了相關的ppt內容和引入了讀書的重要性，拉開了此次班會的序幕。然后，由同學們上臺談談自己對讀一本書后的感悟和書對他們的影響，提倡讓人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，讓人人在讀書中體味人生，感悟人生；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長。這樣的自由卻有意義的交流環節將此次班會活動推行了高潮。還邀請了本班一位學生代表作了號召演講，最后由主持人對此次班會活動作了總結，主題班會在熱烈的掌聲中圓滿結束。

通過這次的班會，學生們懂得了很多。一個休戚與共的朋友，生活會多一份自信；一位如影隨行的伴侶，生活會多一些關懷和幸福；一本清新雋永的書本，生活會多幾分溫馨和感動。擁抱了書本，就等于擁抱了生活，懂得了生活的真諦！篇三：安全主題班會通訊稿 安全主題班會通訊稿

為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，計算機科學與技術系專升本六班舉行了 “安全記心中”主題班會。班會以結合學校安全教育為主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。

班會結合所見所聞，通過圖片，觀看安全教育宣傳片等形式，向同學們介紹了安全的重要性，重點強調了外出交通安全、用電安全，宿舍生活安全，課間安全，體育活動安全，防火于外出旅游安全等，對各類注意的問題做出了說明以及必要的提醒，讓同學們在平時意想不到之處有了進一步的認識。

這次班會不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“珍愛生命，注意安全”這一主題深入人心，也為同學們之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。”

主題班會讓學生充分認識到生命的寶貴，安全的重要，并且加大了學生“強化安全管理”的自我教育力度，整個活動取得了良好的效果，真正發揮了班會課的育人效果。

計算機科學與技術系

專升本1106班

2012年09月11日篇四：班會通訊稿

珍愛生命 守護健康

——記11級應心一班防災減災主題班會

為了普及防災減災知識，貫徹國家相關文件精神，響應學校維護自身生命財產安全的號召，2012年5月15日星期二晚上七點，教育科學學院11級應心一班在弘德樓12201教室舉行了以“珍愛生命，守護健康”為主題的防災減災大型主題班會。應用心理學1班全體同學到場參加，會議由班長李宇軒同學主持。

班會伊始，李宇軒同學為大家播放了汶川大地震四周年祭短片《四川依然美麗》。片中那一幕幕慘痛的畫面，那一聲聲凄厲的哭喊，讓全班同學默然悲嘆，孩子們天使般的臉龐和笑容讓不少同學感動落淚。歷史是那樣的清晰，現實是那樣的殘酷。在同學的提議下，全班同學起立為在汶川地震中遇難的同胞默哀一分鐘。悲痛的歷史告誡我們更要學習防災減災知識，學會珍愛生命，守護健康。隨后，李宇軒同學向大家介紹到，2009年3月2日，國家減災委、民政部發布消息，經國務院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”，希望大家牢記并學習相關知識。

接著，李宇軒同學重點介紹了校園安全問題。在飲食安全方面，他告誡大家不吃過期、腐爛食品；有毒的藥物（如殺蟲劑、蟑螂藥等）要放在安全的地方；不要購買用竹簽串起的食物（油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質）。在財產安全方面，他建議個人要做到隨手關門；寢室的人互相幫助照顧；貴重物品最好隨身攜帶等。學校應做好防盜設備的安裝，如監控器；宣傳

防盜知識；增加物管的責任感；物管嚴加防范等。他還教授了大家幾招宿舍用電以及火災的預防和逃生辦法，如不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵鉤上；發現絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告，請物業人員檢修，切勿亂動；不在宿舍使用大功率的電器，不在宿舍亂拉亂接電線；注意經常檢查電器設備的安裝使用情況，用完后要切斷電源；盡量不要再宿舍內使用明火，不要在宿舍吸煙，即使有也不要亂丟煙頭；發生火災要迅速打電話“119”向消防隊報警等。實際有用的辦法讓同學們獲益匪淺。

隨后，一組真實直觀的圖片展示豐富了同學們的見識。其中含有禁止煙火、禁止靠近等安全標志圖以及臺風、海嘯、旱災水災、鼠災蟲害等自然災害圖。視覺的沖擊讓同學們深切感受到了生命的脆弱與寶貴。李宇軒同學還詳細介紹了關于地震的室外、室內躲避竅門，讓同學們真正學到了避災知識。

當然有了視覺的沖擊，也不忘聽覺的感受。在接下來的活動環節，應心一班的盧靈犀和喻志強同學聯袂演繹了一首動人的詩歌《大愛無邊》。鏗鏘有力的朗誦感染了在場的每一位同學，正如詩中所說：“啊，把情捐獻！啊，把愛捐獻！滄海會變情不變，太陽也感動咱人類大愛無邊！”只要人人獻出一顆愛心，再大的災難也打不垮我們。為了讓同學們更有效地學習防災減災知識，班委們精心準備了一場防災減災知識競答，包括必答題、搶答題和判斷題。同學們在一片笑聲中激烈比賽，感受樂趣的同時也掌握了一定的科學知識。隨后，在“你我暢

談”環節，各寢室長紛紛發言，講述在寢室里是如何做好防災減災的，他們從水電使用、大功率電器禁用等多個生活細節談論寢室的安全問題。整個活動環節掀起了班會的高潮。

然后，班長李宇軒同學對此次班會進行了簡短的總結，向同學們進一步強調校園安全，防災減災工作的重要性，告誡大家危險就潛藏在我們的不經意間，要求我們高度重視自身安全。最后，全班同學齊唱班歌《光》，歷時兩個小時的班會在一片歌聲中落下帷幕。11級應心1班

二○一二年五月十五日篇五：班會通訊稿 “樂”與“憂”

——記2011級軟件工程專業主題班會 2013年5月17日下午4點，在***成功舉辦了一場2011級軟件工程班的主題班會。會議圍繞“樂與憂”展開討論，由班長***全程主持。由于近段時間班風松散，上課缺課現象有點嚴重，輔導員和班委們希望能通過此次班會能夠使同學們意識到學習的重要性，產生憂患意識，真正做到豐富大學生活，不留遺憾。班會伊始，班長從快樂與憂愁的一些可能的緣由導入，總結出樂與憂應該是過程的體現而不是結果的結論。隨后由這個“過程”不斷展開且深入探討。每一個小小錯誤的匯集促成了自己的大憂，要減輕煩憂，從小做起。聽班長富有說服力的介紹，同學們入神的聽著，似乎也在沉思著我的大學已經做了哪些遺憾的事情，我的過程究竟怎樣，接下來我該怎么完善。接著班長又提出：學習、做事、生活，都需要信念來支撐你，就好似支點一樣讓你挑起肩上的擔子。有的時候我們因為一些刺激而突然變得斗志昂揚，一旦藥效過了就可能又萎靡不振。此刻恰逢畢業季，班長通過前輩們關于大學遺憾的幽默視頻，提高了同學們了興趣。在歡笑聲中，我們是否會不讓這些遺憾出現在我們的大學生活中呢？ 最后，輔導員***老師介紹了一些考研成功的師兄師姐們，通過他們的成功事跡，為我們樹立了榜樣，增強學習的熱情。同時***老師對此次班會的意義做出點評，誠懇提出此次班會的目的：希望同學們好好學習，機會留給有準備的人！本次班會宗旨在提高學生們學習的積極性，幫助同學們解決生活學習中遇到的問題，使同學們明確學習目的，找準方向，注重過程。會后，同學們都表示此次班會讓他們受益匪淺，他們將調整好自己，以最好的精神狀態去迎接生活學習中的挑戰。

第二篇：班會通訊稿

珍愛生命 守護健康

——記11級應心一班防災減災主題班會

為了普及防災減災知識，貫徹國家相關文件精神，響應學校維護自身生命財產安全的號召，2012年5月15日星期二晚上七點，教育科學學院11級應心一班在弘德樓12201教室舉行了以“珍愛生命，守護健康”為主題的防災減災大型主題班會。應用心理學1班全體同學到場參加，會議由班長李宇軒同學主持。

班會伊始，李宇軒同學為大家播放了汶川大地震四周年祭短片《四川依然美麗》。片中那一幕幕慘痛的畫面，那一聲聲凄厲的哭喊，讓全班同學默然悲嘆，孩子們天使般的臉龐和笑容讓不少同學感動落淚。歷史是那樣的清晰，現實是那樣的殘酷。在同學的提議下，全班同學起立為在汶川地震中遇難的同胞默哀一分鐘。悲痛的歷史告誡我們更要學習防災減災知識，學會珍愛生命，守護健康。隨后，李宇軒同學向大家介紹到，2009年3月2日，國家減災委、民政部發布消息，經國務院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”，希望大家牢記并學習相關知識。

接著，李宇軒同學重點介紹了校園安全問題。在飲食安全方面，他告誡大家不吃過期、腐爛食品；有毒的藥物（如殺蟲劑、蟑螂藥等）要放在安全的地方；不要購買用竹簽串起的食物（油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質）。在財產安全方面，他建議個人要做到隨手關門；寢室的人互相幫助照顧；貴重物品最好隨身攜帶等。學校應做好防盜設備的安裝，如監控器；宣傳

防盜知識；增加物管的責任感；物管嚴加防范等。他還教授了大家幾招宿舍用電以及火災的預防和逃生辦法，如不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵鉤上；發現絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告，請物業人員檢修，切勿亂動；不在宿舍使用大功率的電器，不在宿舍亂拉亂接電線；注意經常檢查電器設備的安裝使用情況，用完后要切斷電源；盡量不要再宿舍內使用明火，不要在宿舍吸煙，即使有也不要亂丟煙頭；發生火災要迅速打電話“119”向消防隊報警等。實際有用的辦法讓同學們獲益匪淺。

隨后，一組真實直觀的圖片展示豐富了同學們的見識。其中含有禁止煙火、禁止靠近等安全標志圖以及臺風、海嘯、旱災水災、鼠災蟲害等自然災害圖。視覺的沖擊讓同學們深切感受到了生命的脆弱與寶貴。李宇軒同學還詳細介紹了關于地震的室外、室內躲避竅門，讓同學們真正學到了避災知識。

當然有了視覺的沖擊，也不忘聽覺的感受。在接下來的活動環節，應心一班的盧靈犀和喻志強同學聯袂演繹了一首動人的詩歌《大愛無邊》。鏗鏘有力的朗誦感染了在場的每一位同學，正如詩中所說：“啊，把情捐獻！啊，把愛捐獻！滄海會變情不變，太陽也感動咱人類大愛無邊！”只要人人獻出一顆愛心，再大的災難也打不垮我們。為了讓同學們更有效地學習防災減災知識，班委們精心準備了一場防災減災知識競答，包括必答題、搶答題和判斷題。同學們在一片笑聲中激烈比賽，感受樂趣的同時也掌握了一定的科學知識。隨后，在“你我暢

談”環節，各寢室長紛紛發言，講述在寢室里是如何做好防災減災的，他們從水電使用、大功率電器禁用等多個生活細節談論寢室的安全問題。整個活動環節掀起了班會的高潮。

然后，班長李宇軒同學對此次班會進行了簡短的總結，向同學們進一步強調校園安全，防災減災工作的重要性，告誡大家危險就潛藏在我們的不經意間，要求我們高度重視自身安全。

最后，全班同學齊唱班歌《光》，歷時兩個小時的班會在一片歌聲中落下帷幕。

11級應心1班

二○一二年五月十五日

第三篇：班會通訊稿

通訊

愛傳統文化，訴中秋親情

---我們的節日--中秋主題班會

在中秋節到來之際，駐馬店第二實驗小學各班舉行了精彩紛呈的主題班會活動。老師和小朋友一起回顧了中秋節的來歷，讀《嫦娥奔月》的故事，誦讀了有關賞月的詩歌，讓孩子們感受到了神話故事的魅力，了解中秋節的習俗對傳統節日更加熱愛，為中華文化的博大精深感到驕傲。其中“小時不識月，呼作白玉盤”讓孩子們想起了自己對月亮的暢想，“江畔何人初見月，江月何時初照人”讓老師和孩子們有了時間和哲學觀的碰撞。最后，師生共同祈愿，一愿國富民強，二愿家人團圓，三愿健康成長；他們共同感恩，感恩老師的教導，感恩父母的養育，感恩黨和國家的愛護。班會在祈禱和掌聲中結束。

這樣以中國傳統節日為主題的班會既普及學習了傳統文化，又在孩子們心里種下了感恩的種子。相信這些小小少年會傳承我們祖國的文化，珍惜身邊的親情，同時也更增強了孩子們的愛國情感。

第四篇：主題班會通訊稿

“影響我人生的一本書”主題班會

2011年5月8日晚自習，在學校的倡議下，在各班班委的積極組織下，各班順利開展了“影響我人生的一本書”主題班會，我們班也毫不例外。此次主題班會是在班委和同學們的精心準備下開始的，首先由班長和學習委員合作主持開始了此次班會，講解了相關的ppt內容和引入了讀書的重要性，拉開了此次班會的序幕。然后，由同學們上臺談談自己對讀一本書后的感悟和書對他們的影響，提倡讓人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，讓人人在讀書中體味人生，感悟人生；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長。這樣的自由卻有意義的交流環節將此次班會活動推行了高潮。還邀請了本班一位學生代表作了號召演講，最后由主持人對此次班會活動作了總結，主題班會在熱烈的掌聲中圓滿結束。

通過這次的班會，學生們懂得了很多。一個休戚與共的朋友，生活會多一份自信；一位如影隨行的伴侶，生活會多一些關懷和幸福；一本清新雋永的書本，生活會多幾分溫馨和感動。擁抱了書本，就等于擁抱了生活，懂得了生活的真諦！

第五篇：主題班會通訊稿

迎評估主題班會通訊稿

本月12號，在班委的組織下，我辦開展了迎評估主題班會，會上我們重點學習有關評估的各項知識，觀看了由院長的迎評估視頻講座，集體學習了迎評估的宣傳學習手冊，使我們著重了解到了評估對我們大四學生的重要性。

通過這次班會使我們認識到，全體師生在迎評促建工作中要顧全大局，認真履行各自的職責，為學院順利通過評審多作貢獻；了解學士學位授予權評估的目的、意義以及與自身的密切關系；上課不遲到不早退不曠課，遵守課堂紀律，專心聽課，積極參與師生互動，活躍課堂氣氛；認真復習考試，遵守考紀考風的要求，爭取成績優良；虛心聽取指導教師的意見，獨立地完成畢業（論文）設計，提高自己從事科學研究的能力；自覺自學，刻苦進行技能訓練，積極參加學院組織的各項校園文化、學術科技、文娛體育活動；學習學士學位授予權評估的知識和了解校情，準備參加座談和接受訪談。

預期要達到以下目標。專家在校園、下宿舍、到食堂時，能感覺到師生熱情有禮；專家到課室聽課時，能感覺到課堂紀律嚴明，教師教學嚴謹，學生聽課認真；專家召開座談時，師生文明禮貌，回答簡明扼要，內容積極。

通過這次班會，我們深刻的認識到了評估對我院，對我系乃至我們的重要性，也學到了關于評估的各種知識，使我們受益匪淺。