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XX年大四暑期實習(xí)報告

時間:2019-05-13 16:13:04下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《XX年大四暑期實習(xí)報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《XX年大四暑期實習(xí)報告》。

第一篇:XX年大四暑期實習(xí)報告

XX年大四暑期實習(xí)報告

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。下面小編為您精心整理了大四暑期實習(xí)報告,希望能對您有所幫助!

大四暑期實習(xí)報告1 今年暑假,第一次留在武漢進行練習(xí),有幸可以來到世紀(jì)聯(lián)眾保險署理公司承受了一個月的磨煉,直接深化到社會職場中,與客戶面臨面的接觸與交流,一方面把本人所學(xué)知識與理論直接相結(jié)合,另一方面又學(xué)到了很多學(xué)校里所學(xué)不到的經(jīng)歷與經(jīng)驗,然后使本人對本人有了愈加具體的調(diào)查,由于本人學(xué)的是金融進入保險有些不情愿,然則一個暑假的練習(xí)完畢,本人感覺其實如許的閱歷才是本人最想要的!

7月13號正式來到漢口世紀(jì)聯(lián)眾,老總熱情的招待我們,然后我就被布置到了卡單部練習(xí),”卡單”這個概念是第一次接觸,其實就是短期不測險的另一種說法,這是最先讓我感覺新穎的器械。然后開端進修若何填寫保單,第一天就填錯了幾張保單,發(fā)現(xiàn)本人原來是這么大意,好在公司對我們都十分寬容,讓我十分打動。這時清楚了什么是寬容!

接下來的幾天我就不斷在卡單部練習(xí),天天要背卡單產(chǎn)物的信息,哪家保險公司有哪些產(chǎn)物,保證額度多少,合適哪些職業(yè)品種,合適那些人群,有哪些是拒保的職業(yè)…...一會兒記這么多器械,覺得頭都有點大,然則要招待客戶的話,必需要記住,所以天天都通知本人要加油!這時清楚了要永遠對本人有決心!

在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺正式招待客戶,登帳、填票據(jù)、收費每一步都要仔細仔細,然則當(dāng)天客戶來的十分多,對還不純熟的我來說,幾乎有點無能為力,雖然很仔細的去做,照樣出了很多錯誤,幸而有師傅幫助善后,才不致于有太大損失,這一天讓我深入的覺得到業(yè)務(wù)純熟的需要性和主要性!穩(wěn)重的主要性從這里開端開掘!

每一天都在接觸著五花八門的客戶,他們中的大多數(shù)都是熱情而且寬容的,然則也有一些要求十分嚴(yán)厲甚至是苛刻的客戶,他們要求特殊苛刻,一不小心就把他們的冒犯了,這些人真是讓人疲于應(yīng)付,然則你照樣要抑制本人的心情,持續(xù)為他們耐性效勞,這種狀況照樣為我們上了實真實在的一堂余人交流課!交流真的是一門藝術(shù),幸而本人清楚的不是太晚!

再后來到車險部進行練習(xí),僥幸的是剛好趕上公司培訓(xùn)新的員工,我就跟他們一同學(xué)起了車險算費,這里的進修不像在學(xué)校里的進修一樣理論性那么強,這里注重的是實踐操作才能,這里面有很多都是公司的老員工經(jīng)過長時間任務(wù)總結(jié)下來的經(jīng)歷,在實踐任務(wù)中十分有效,因而覺得特殊珍貴!等我們“黃浦三期”學(xué)員卒業(yè)時,公司朱總專門給我們講了一下晝的保險市場的開展近況及公司原則和公司的將來開展等,為我們描畫了一個美妙的愿景,讓我們在以后的任務(wù)中既不至于太盲目,也不至于沒有動力!

公司目前與中國石化協(xié)作在很多加油站點開了一些車險的直銷網(wǎng)點,這在全國甚至全世界都是一個創(chuàng)新,而且在公司優(yōu)越的治理方法的運作下,正在有條不紊的展開,讓人覺得到創(chuàng)新的力氣!真的十分佩服老總的思想!這在我們以前接觸保險的時分基本就沒有想過的工作,想不到居然在市場上悄然萌生,并展示出強壯的生命力,真是震撼在以后的進修中通知本人一定要懂得活學(xué)活用,讀死書,死念書竟會變得沒有將來!

本人活著紀(jì)聯(lián)眾的每一天更多的是在發(fā)現(xiàn)本人,加速本人的生長,然則這種磨煉也是要支付價值的,本人天天早上擠公交從武昌到漢口,下晝在從武昌到漢口,天天這么輪回!搞到本人目前看到汽車都有點暈,好在還曉得對峙!對峙去發(fā)現(xiàn)美妙的器械,進修有效的知識,雖然有點苦,然則痛并高興著!

在這里進修練習(xí)雖然有時本人也在埋怨,然則有兩點讓我感應(yīng)收獲最多:

一是干事要嚴(yán)謹(jǐn)。以前歷來不曉得本人原來是這么的大意,填寫報單的時分任何一個數(shù)字,任何一個漢字都不能寫錯,一錯就得作廢,而且一天要填寫上百張報單,這是細心,耐性等要求就來了。更甚的時分,柜臺前忽然就來一大堆業(yè)務(wù)員,各個急著出單,這是就要在保證精確的前提下,堅持有條不紊的任務(wù)形態(tài),而且要還積極與業(yè)務(wù)員交流,讓本人的立場去傳染他們,而不能讓他們把本人搞到手忙腳亂。

第二個就是要學(xué)會對峙。就象前面說的本人天天武昌漢口兩頭跑,下班也很晚,一天的任務(wù)更是緊張而繁忙,認為本人會很剛強,然則照樣腦海中照樣不時的沖進要拋棄的念頭,本人有時也在笑本人的傻,然則骨子里照樣時辰的鼓舞本人去對峙,是的,我對峙了下來,一同去的四個同窗中就只要我完好的依照開端的方案做了下來,這是我的收獲也是我的自豪,我不逃避!

經(jīng)過進修與磨煉讓本人認識到了學(xué)校光陰的珍貴,曉得了任務(wù)的辛勞,曉得了若何學(xué)會抑制本人,學(xué)會了若何積極的去與人打交道,若何全身心的投入到任務(wù)中,更主要的是經(jīng)過不時的食物與成功讓本人愈加清楚的看法到本人的優(yōu)勢與缺乏,可以有一個愈加明白的目的去面臨將來!

我想,活著紀(jì)聯(lián)眾練習(xí)的這段光陰將是我永遠顧惜的珍貴閱歷!

大四暑期實習(xí)報告二

很高興能利用暑假時間到吳起縣人民法院實習(xí),對于即將升入大二的我來說,這是一次不可多得的實踐活動。首先,要感謝為我提供實習(xí)的平臺的法院的全體工作人員以及我的老師和家長給我的支持。

這是我第一次到法院實習(xí),沒有實習(xí)經(jīng)驗。因為是大一,物權(quán)法、債權(quán)法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法特別是民訴法等均尚未涉及,而且是到基層法院實習(xí),所以此次實習(xí)的目的主要是熟悉法院的辦事機構(gòu)、工作流程以及案件的立案審結(jié)過程等層面上的東西,而不可能涉及做筆錄、參與案件討論、起草判決書等實質(zhì)上的內(nèi)容。雖沒什么實質(zhì)的收獲,但還是感觸頗深,受益匪淺。

第一天因為法院的全體工作人員下午政治學(xué)習(xí)。第二天正式開始實習(xí),基本無事可做,除了跑跑腿兒送送卷宗或文件。我的實習(xí)老師負責(zé)民一庭的內(nèi)勤工作,所以我學(xué)會的第一項工作就是拿送報紙和信件。書記員收發(fā)當(dāng)事人出庭傳票、開庭權(quán)利義務(wù)通知書、送達回證、裁判書、判決書、調(diào)解書等法律文書主要是通過特快專遞或掛號信件來完成的,所以信件一天分兩次及時拿送。

拿送時要注意蓋章登記信件,這也是工作程序,避免出錯。別看這不起眼的小事,仔細研究起來還大有講究,疏忽不得,一旦出錯整個訴訟程序?qū)⑹艿接绊憽>C合部的一位法官是專門負責(zé)訴調(diào)對接簡報工作的,交給我們幾個實習(xí)生校對各中院交付打印成冊的簡報的工作,看看打印樣文是否有文字和標(biāo)點上的錯誤,也就是找錯別字。這使我想起了高考的一道語文題,也是找錯字。我不想頌揚可惡的高考題型如何實用,只是想說在學(xué)校學(xué)的東西到了工作上說不定哪天就會用到,所以書到用時方嫌少,要利用上學(xué)時間多學(xué)點東西。校對工作需要兩種東西,細心和耐心。校對過程中,我們幾個討論了“制定”和“制訂”的區(qū)別,“裝潢”和“裝璜”的區(qū)別,還查閱了字典。老師告訴我們,曾經(jīng)因為用詞的不同還引發(fā)過一場官司。法律的嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確又一次實際地印入我的腦海。

我的工作之一就是送拿卷宗到律師閱卷室,這樣我們便有足夠的機會來翻翻看似神秘的卷宗里都包含些什么東西,人告訴我們,卷宗分正卷和副卷:副卷是合議庭對案件的討論意見理由等等,是給法院內(nèi)部看的,當(dāng)事人及其代理人是絕對看不到的;正卷里包括立案文書、起訴狀、應(yīng)訴答辯狀、送達回證、開庭筆錄、質(zhì)證筆錄、雙方提供的證據(jù)等等,正卷是給當(dāng)事人及其代理人看的。卷宗不能帶離法院,閱卷完畢后應(yīng)及時送還案件的承辦法官或書記員。我在想內(nèi)卷為何不能公開呢?法官們的高見為何不能與公眾見面呢?為什么裁判書、判決書上只是裁判判決的結(jié)果而無相關(guān)的理由支持呢?這又如何體現(xiàn)法律的透明公正呢?這些問題確實值得我好好思考。

第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后,我也便了解了一個案子從立案到結(jié)案的全過程。因為每個案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。有了這些基本知識后,我邊接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等。然后還負責(zé)這些文件的編排、校對、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。這使我認識到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識,還應(yīng)當(dāng)具備社會交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運用電腦編排一類事情中又讓我認識到掌握相關(guān)信息知識和技能的必要。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。

上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容,真正掌握知識的應(yīng)該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。在短短一個月實習(xí)時間內(nèi)我曾有幸?guī)状卧诜ü賯兊膸ьI(lǐng)下參與旁聽。

接下來的第三件事就是旁聽給我的感性認識。我所見到的庭審與我想象中的庭審差別很大。可能是我歐美律政小說又或是電影看多了,腦海中呈現(xiàn)的是場面宏大、莊嚴(yán)肅穆的情景,與現(xiàn)實格格不入。在法院看到的審判庭是一個面積狹小、布置簡陋的隔間,給人一種隨意的感覺。法官也與當(dāng)事人打成一片,完全沒有律師當(dāng)堂對抗、精彩紛呈的場面。審判時間也很短,一般不會超過兩小時。后來從法官處得知這是一個臨時法庭,正式的法庭尚在修理當(dāng)中。

幾樁案子下來,我感觸頗多。首先,當(dāng)事人法律意識淡薄。很多人連律師都不用請,直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢眾據(jù)“理”力爭壓倒一切。這使得審批多次被打斷甚至重新審理,反應(yīng)出我國的法制宣傳教育還存在很大問題。其次,法官壓力龐大。無論在辦公室還是在審判庭這種正式場合法官們無疑不面臨當(dāng)事人的責(zé)難。這實在是一種無奈也是一種悲哀,而上級的指示和干擾無疑又加劇了這種悲哀。最后,審理工作是可以靈活處理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。

例如,在一次民事共同訴訟案件的審理過程中,原告只有一個,即小區(qū)物業(yè)管理公司,而被告有六個,都是小區(qū)業(yè)主。本來我認為此案會合并審理,因為這樣比較方便又簡便快捷,結(jié)果法官卻是一一進行審理的。在我的提問之后,我得到的解釋是,經(jīng)調(diào)查這六位業(yè)主各持己見、互不統(tǒng)一,若是合并審理就會造成混亂很難控制局面,最后反而會影響審判工作的進行。這使我不得不佩服法官們的經(jīng)驗豐富,表面上看起來法官與平常人沒什么兩樣,可一到工作中就會發(fā)現(xiàn)他們的厚積薄發(fā)和機智靈活。然而我的另一發(fā)現(xiàn)就是合議庭基本上是合而不議,每次記錄都是書記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話就完了,不知道這是不是另一種靈活處理。

值得一提的是法院的保密工作。從我們到法院實習(xí)的第一天起,袁老師就告訴我們凡是在法院聽到的、看到的一切屬于保密的東西都要爛在肚子里,不能說出去。連席會議上各個法官的的意見理由都屬于保密的內(nèi)容,不能透露出去。法官們辦公室桌邊的紙簍都是自己親自倒到保密紙桶里的,然后統(tǒng)一送到保密室集中銷毀,實習(xí)生一般不幫法官倒紙簍的。

在近二十多天的時間里,我基本熟悉了案件從立案到審結(jié)的大致的全過程,這對我下個學(xué)期學(xué)習(xí)民事訴訟法將會有極大的幫助。理論與實踐結(jié)合才能把知識學(xué)透。

上午工作不忙的時候就去聽庭審,雖然事先沒有看卷宗,但還是能聽懂大概。我覺得,在庭審的過程中,法官的思路是最清晰的,法官的思路引導(dǎo)著整個審理過程;法官總結(jié)的爭議焦點很關(guān)鍵,關(guān)系到能否準(zhǔn)確地指出案件的要害;而一個好的律師,首先要思路清晰,能夠自圓其說,還要較好地捕捉法官提出的問題的深層含義,不要答非所問,詭辯在中國這樣一個極力追求事實真-相的國家里不太管用,反而招致法官表面上的厭煩。

短短的二十多天,盡管當(dāng)時覺得無聊、浪費時間,但現(xiàn)在回想起來收獲真不少。這真是一次不可多得的鍛煉。我在想,中國的法學(xué)教育如若真能實現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合,那該會培養(yǎng)出多少人才!

在報告的結(jié)尾,我要再一次感謝為我的實習(xí)提供幫助的法院工作者,謝謝你們!

20xx年9月1號

大四暑期實習(xí)報告三

經(jīng)過了兩年多的在校學(xué)習(xí),我初步掌握了市場營銷專業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本專業(yè)技能,這個科目是一個很廣的學(xué)科,所涉及的內(nèi)容博大精深,在這短短的兩年多時間里是無法完全領(lǐng)會的。盡管如此,我們所學(xué)的這些東西卻是踏上工作崗位不可或缺的基石,這要求我們不僅需要扎實的理論知識還需要實際操作能力,用所學(xué)的知識來解決現(xiàn)實工作上的問題,把理論付諸于實踐,真正掌握市場營銷手段在生活中的重大作用。這樣的轉(zhuǎn)化是個艱巨又漫長的過程,因此我們需要一個可以真正操作的平臺,而走出校門到社會上實習(xí)這樣的方式就是我們所必須做的。這不僅能讓我們學(xué)有所用把課本知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)技能,還可以為我們畢業(yè)走向社會做好準(zhǔn)備。

我從XX年11月16日走進了華安財產(chǎn)保險股份有限公司福建分公司連鎖營銷服務(wù)部當(dāng)一門連鎖店客服專員。華安財產(chǎn)保險股份有限公司是經(jīng)中國人民銀行批準(zhǔn),于1996年10月18日正式創(chuàng)立的一家專業(yè)性保險公司,總部設(shè)于深圳,主要經(jīng)營各種財產(chǎn)險、責(zé)任險、信用保證險、農(nóng)業(yè)險、意外傷害險和短期健康險業(yè)務(wù)。華安保險自成立以來,始終將國家利益放在首位,以社會責(zé)任感和客戶利益為重,憑借不斷創(chuàng)新的精神及專業(yè)開發(fā)優(yōu)勢,開拓進取,奮力拼搏,在取得良好自身經(jīng)營業(yè)績同時,致力于探索中國保險業(yè)的發(fā)展道路,并做出了積極的貢獻,贏得了公眾的信賴和支持。截至XX年,華安保險經(jīng)中國保險監(jiān)督管理委員會批準(zhǔn),已開設(shè)北京、上海、深圳、廣東、湖南、福建等25家分公司和300余家下設(shè)機構(gòu)。

我應(yīng)聘的是連鎖店的客服專員,前兩個月分別在廣州和福州進行專業(yè)技能的培訓(xùn)和上崗實習(xí)。第一個月在廣州培訓(xùn)的內(nèi)容主要以理論為主,全圍繞連鎖店的運營開展工作技能培訓(xùn)。主要有保險基礎(chǔ)知識、企業(yè)文化、客服技能、商務(wù)禮儀等知識,并聘請專業(yè)的培訓(xùn)公司給我們講團隊合作和人員管理,使我們在短時間內(nèi)從一個完全不懂保險的學(xué)生迅速成為一個即將成為保險行業(yè)的專業(yè)人士。第二個月回到福州進行第二輪的培訓(xùn),此次主要以上崗實操為主要內(nèi)容。就是把前一個月所有理論知識應(yīng)用到實際工作中,通過公司老員工的協(xié)助和帶領(lǐng),我們初步掌握了所有的工作技能,并通過下門店實習(xí)鞏固所學(xué)技能。

在福州學(xué)習(xí)了兩個月后,由于泉州支公司急需人又加上我是泉州本地懂的,于是我被調(diào)到泉州臨時做金融理財險。理財險是公司除連鎖店以外又一項重要部分,在全國都做得非常好,就唯獨福建做得很差,全國排名倒數(shù)第二,這次泉州就是要加大力度進行全面打開市場。我們就是在這種局勢下以一步一步去拓展市場,主要工作內(nèi)容就是,去市區(qū)各個農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點和工商銀行網(wǎng)點,通過與行長主任打通關(guān)系,給柜員做知識培訓(xùn)打開銷售渠道,接著通過駐點的形式進行渠道維護,并在盈余時間自己推銷產(chǎn)品。功夫不負有心人,我們幾個人就從年前的零市場到一個月后的百萬業(yè)績。可以說,我們在這當(dāng)中付出的努力是無法說清的,鍛煉的價值也是無法估量的。在泉州這短短的三四個月,我不僅僅學(xué)到了熟練的開車技術(shù),還學(xué)到了如何面對銀行行長、主任等比較有身份的人,怎樣去應(yīng)付比我們有資歷的長輩,怎樣去打通各個渠道并進行長期維護,還有怎么樣去營銷產(chǎn)品、應(yīng)付客戶等。

時間過得真快,來這個公司已經(jīng)6個多月了,回味這幾個月時光心生許多感慨,上班族真是不容易啊!從衣食無憂的學(xué)生族突然變成為自己生計操勞奔波的上班族,這種轉(zhuǎn)型來得很突然,剛開始都會手足無措。很懷念學(xué)生時代無憂無慮的日子,現(xiàn)在上班了什么事都要自己來做還要經(jīng)常背負許多壓力。出來上班這么久學(xué)的東西真的挺多,這些都是在學(xué)校無法嘗試到的。同時也發(fā)現(xiàn),出了校門自己還很幼稚很無知,經(jīng)歷了許多挫折和打擊才深深體會到這些。這半年的一切實習(xí)經(jīng)歷都是一筆很寶貴的財富,我希望這些能給我經(jīng)驗和教訓(xùn),在接下去時間里更加努力去學(xué)習(xí)去探索,讓自己對畢業(yè)后的生活掌控得游刃有余。

經(jīng)過近一個多月在**保險公司銀行業(yè)務(wù)部的實習(xí),在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)照和指導(dǎo)下,及自身的不懈努力,讓我在各方面都取得了長足的進步。在公司我學(xué)到的不僅是理論知識,更多的是自我綜合素質(zhì)方面的認識。最主要的是不僅讓我學(xué)會了做事,還教會了我如何做人。對培養(yǎng)我的工作意識和提高我的綜合素質(zhì)有著特殊的意義。在此我由衷的感謝**人壽保險公司,給了我這么好的一次機會。

針對這次實習(xí)我主要從這幾個方面來說說我的感受及所取得的進步。

一、系統(tǒng)培訓(xùn)使我對工作有了更好的認識和了解,對樹立信心起到很大的作用。

進入公司前我就聽聞:“保險不是人做的”,“一人做保險,全家不要臉”等話。給了我一點壓力,進入公司的前兩周,公司對我們這些新人進行了一次封閉式的系統(tǒng)培訓(xùn),首先從認識自我到認識一個公司再到認識整個行業(yè),這是我由生來接受過最系統(tǒng)的培訓(xùn),我覺得“培訓(xùn)”這是公司給我的最大福利。無論做任何一個行業(yè),擔(dān)任任何一角色。首先樹立自我對公司,對產(chǎn)品、對行業(yè)的自信心這是很重要的。一個人最大的敵人就是自我,如果自己對公司、對產(chǎn)品沒信心,底氣不足,自己都說服不了自己,我們又如何去說服客戶呢?其次再到對產(chǎn)品、業(yè)務(wù)流程、銷售技能等基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)雖說很短暫,但它刺激著我的神經(jīng),沖擊著我的心靈,讓我知道保險是可從事終身的事業(yè)。

二、銀行網(wǎng)點實踐讓我的業(yè)務(wù)技能及溝通技巧不斷增長,公共關(guān)系和工作能力不斷提高。

單單培訓(xùn)和演練還是不夠的,某些認識都還是膚淺的,還需要我在實踐當(dāng)中去不斷深入地理解。特訓(xùn)完后我跟師父到網(wǎng)點前線現(xiàn)場實踐,一邊是團隊長繼續(xù)培訓(xùn)及同事們的相互模擬演練、相互探討,一邊是自己對資料的反復(fù)琢磨。一周多下來,覺得自我已經(jīng)能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的銷售技巧,已經(jīng)能夠獨立完成銷售任務(wù)時。團隊長給我分配了一個農(nóng)行網(wǎng)點,通過實踐幾周,我的銷售技能上了一個臺階,我解決實際問題的能力得到了很好的鍛煉。在工作中我還需要處理團隊合作中的人際關(guān)系和溝通問題,要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門、本公司,還要跟別的機構(gòu)例如銀行等機構(gòu)的職員做好溝通,只有這樣工作效率才高,工作起來才會順心應(yīng)手,相信這也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題。

三、不斷的自我總結(jié)提高了我的自我學(xué)習(xí)能力,會議主持提高了我的膽識及演講水平。

每天去網(wǎng)點工作,遇到任何問題解決不了的,公司都要求我們把問題記下來,小組解決不了,會議上各小組再一起解決。我們集思廣益,發(fā)揮群體作用,如果自己進行分析,往往是一種定向思維,所考慮到的只是一個面,甚至只是一點而已,很難考慮周全,然而展開小組討論,就可彌補這個不足,大家從多角度地看問題,結(jié)論也就更加全面、合理、準(zhǔn)確。通過討論,能使我們立對糾錯,提高個體認識,在這個過程中,傾聽、思考、分析、評價、表決這一系列的活動使小組里的每一個成員都受到了鍛煉,同時,這也是一個取長補短的過程,彌補自身認識上的不足,從而不斷提高自身認識水平。業(yè)績分享的時,再把成功者的經(jīng)驗記下來,互相交流學(xué)習(xí)。公司的這種要求讓我體會到了員工團隊的專業(yè)、高效、凝聚力。輪流的會議主持提高了我的膽識及演講水平,正因如此我發(fā)覺我成長的很快。

雖說我取得了不少進步但我還存在著以下幾點的不足:一是工作中有時自信心不足,有放棄的念頭。時而出現(xiàn)低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁,沒有及時找出失敗的原因。三是對一些業(yè)務(wù)知識特別是銀行、金融、證券知識不夠熟悉。四是社會閱歷相對來說較少,跟客戶聊不起來。在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識,并用于指導(dǎo)實踐,以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要;熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作,我將通過多看、多學(xué)、多問、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能;通過實踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗,提高自己解決實際問題的能力,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作。最后由衷的感謝我的母校對我的培養(yǎng),感謝**人壽保險公司,給了我這么好的一次機會。

大四暑期實習(xí)報告四

暑假又要開始了,而在這個暑假,我要開始我的第一次社會實踐。

因為我家這邊大型公司比較少,試了幾家又比較難進,所以我就選擇了在我家附近的一家中型藥店。

那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己手工藝期望很高,沒有月薪一千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的話,我會通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平,第二個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準(zhǔn)自己的位置。

總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,既然是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干。于是我找到了一家藥店。老板看我人挺老實的,就讓我來做售貨員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能搬搬貨箱子,賣點兒藥,心想自己怎么著也是個大學(xué)生啊,心理上有點失落再加上領(lǐng)班是個小學(xué)文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。

藥店只有一層,面積也不是很大。有顧客來的時候我們只要上前向他推薦介紹一些顧客想要的藥就可以了。但是藥店的藥有那么多,而我們又不能胡亂的推薦藥,所以想要賣藥就要先了解并且記牢每種要的功用和禁忌,而且絕對不能有絲毫的差錯,萬一出錯的話那將是人命關(guān)天的大事,所以一開始,老板只讓我在一邊學(xué)習(xí),讓我了解學(xué)習(xí)一下各種藥的功用以及一些藥店的流程。學(xué)習(xí)的工作很辛苦,還要來回藥店和家里,所以每天都過的很累,雖然很累,但是過的卻很充實。后來慢慢的熟悉了各種藥品,就幫著顧客介紹。當(dāng)然也有時候,顧客會對你的介紹不屑一顧,有時,也會遇到一些胡攪蠻纏的顧客,會因看上一個商品問了又問,心里十二分的不耐煩,臉上還要露著笑容,嘴上還要向他們介紹著,解釋著,而最終卻又沒買,有時,也會遇到年老的顧客,說上一大通,他們也不解其意,只是呆呆的望著你,呆呆的站在那里。但不管怎樣,我們這一代人對長輩應(yīng)是畢恭畢敬,對小朋友應(yīng)是熱情友好。“顧客是上帝”是服務(wù)行業(yè)的宗旨。

打工期間,我還從那里了解到一些這個藥店的有關(guān)知識。這里的藥材,務(wù)求齊全,即使一些偏僻不常用的藥,也要準(zhǔn)備一點,避免不能按方配齊,使顧客失望。而且這個藥店除了一般藥品以外,還賣一些保健品。由于一些保健品的治療對象有所交叉,所以很多時候,二個保健品的銷售人員為了業(yè)績,難免有些沖突,會發(fā)生強客的事。所以在很大程度上,藥店的規(guī)章制度還是有所缺陷。另外,我還遇到了很多家庭比較困難的顧客。他們大多是農(nóng)民,衣比較破舊,掏出來的錢都是些很零碎的錢。看的出來他們是為了買藥存了很久。相比較另外一些來買所謂的減肥藥,化妝品的顧客,一出手就是幾百。深深感覺到社會的不公。也影響我在以后的生活中節(jié)約用錢,不要買一些浪費的奢侈品。

休息的時候,我也主動找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí),他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點,領(lǐng)班還對我說,我看一個人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實。你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應(yīng)該多利用時間不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?一些員工也很熱情,紛紛和我交流,是我了解到他們學(xué)習(xí)生活中的事情,是我從中借鑒,取長補短,給了我很大的幫助。

確實,很多時候在學(xué)校里我們接觸的人很少,思想上也只是很單純的只要學(xué)習(xí)。在這次社會實踐中,的確讓我的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。

我的老板在走之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲非常強烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點東本,放假的時候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。

回想我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐,它讓我我提前進入了社會,了解了社會,對這個社會提前有了認識這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的益處的。

第二篇:大四暑期實習(xí)總結(jié)

暑期實習(xí)總結(jié)

大三暑假實習(xí),大家都期盼著它的到來,期盼在學(xué)習(xí)了三年的大學(xué)知識之后,去感受一下專業(yè)的工作生活。實習(xí)后,我覺得工作真的是一件很復(fù)雜很辛苦的事情。我們的假期在這個短暫的兩個星期內(nèi)就得到了意想不到的升華,我們學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西,在意志品質(zhì)上得到了鍛煉,并且對自己未來的工作有了初步的規(guī)劃。

實習(xí)目的和意義

理論聯(lián)系實際越來越受到人們的普遍關(guān)注,作為天之轎子的大學(xué)生,在課堂里學(xué)習(xí)到的知識如何才可以很好的聯(lián)系到實際生活?如何才可以將課堂里的知識帶到社會實踐當(dāng)中去,更好的為社會服務(wù)?這些都受到了社會的普遍關(guān)注。為了更好的將課堂里學(xué)習(xí)到的理論知識與社會實踐相結(jié)合,利用暑期假期這段時間走出校門,參加到專業(yè)的實踐當(dāng)中去,用自己在課堂里學(xué)習(xí)到的知識為地方服務(wù),讓實踐來檢驗自己所學(xué)的理論知識。我系經(jīng)過多方考察,最終選擇到海輝集團亞思晟科技公司進行暑期實習(xí),為了更好地使學(xué)生學(xué)會將在課堂書本學(xué)習(xí)到的東西應(yīng)用到社會實踐中,從而更好的服務(wù)于社會。

實習(xí)方式和內(nèi)容

這次實習(xí)主要是通過參加有系里組織的到無錫軟件園海輝集團公司上班培訓(xùn)的形式來進行,跟公司的同事一同下班,切身體會上班是什么樣的。我們的工作,首先要跟隨分配給我們的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)軟件公司的工作流程,軟件項目的開發(fā)模式以及各種工作時需要的專業(yè)知識;其次,我們要在下班后及時復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識,找出自己的問題,并通過詢問指導(dǎo)老師和同學(xué)、通過網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)問題的資料,分析問題的根源;最后我們有針對性的完成當(dāng)天的實習(xí)日志。這樣完整的工作生活進行了兩周,充分體驗了工作和學(xué)習(xí)相結(jié)合的樂趣。在這兩周的學(xué)習(xí)工作中,我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識。上班的第一天,首先了解了海輝公司的基本業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)了軟件項目的開發(fā)知識。接下來的十幾天里,我們相繼學(xué)習(xí)了用offic project設(shè)計項目開發(fā)流程,學(xué)會分析需求分析,確定自己所要完成的項目模塊;學(xué)習(xí)了SVNServer基礎(chǔ)操作以及SVN客戶端工具的使用;學(xué)習(xí)HTML的各種標(biāo)簽用法,學(xué)習(xí)DIV(層)和CSS語法,根據(jù)這些知識設(shè)計一個簡單的登錄頁面,還要完善Ascentsys的一個頁面,將之美化并可以使用;初步了解Javascript,學(xué)習(xí)其簡單用法,用其代碼簡單編程;學(xué)習(xí)http配置方法;學(xué)會安裝jdk軟件和tomcat軟件;學(xué)習(xí)使用Microsoft office lab vision制作需求分析設(shè)計,繪制業(yè)務(wù)流程圖;學(xué)會寫概要設(shè)計,觀看老師編寫;學(xué)習(xí)安裝Eclipse軟件,學(xué)習(xí)簡單操作簡歷表格;學(xué)習(xí)在電腦上安裝一個數(shù)據(jù)庫MYSQL,使用它連接

其他計算機,學(xué)習(xí)MYSQL的簡單操作,學(xué)習(xí)在安裝的mysql軟件和Eclipse軟件的基礎(chǔ)上,建立表格連接數(shù)據(jù)庫。這些內(nèi)容在大學(xué)學(xué)習(xí)中都會泛泛了解,但是都不會想實習(xí)這樣詳細真實的學(xué)習(xí)實踐,這些學(xué)***提高了我們的動手實踐能力。

實習(xí)總結(jié)

在這次實習(xí)過程中,同學(xué)們表現(xiàn)得相當(dāng)積極。積極的共享精神在我們這里得到充分的體現(xiàn),同學(xué)都很樂意將各種學(xué)習(xí)資料通過網(wǎng)絡(luò)共享,并且以此開展互動交流學(xué)習(xí),很好地增進了同學(xué)間的團結(jié)和友誼。經(jīng)常可以看到或聽到同學(xué)對學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的各種問題的激烈探討,有時甚至需要老師出面來指點一下方可平息。這次實習(xí)更加增進了同學(xué)們的感情,也使大家更加團結(jié)互助。

在激烈的市場競爭、科技飛速發(fā)展的今天,計算機成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此計算機在應(yīng)用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。作為一名IT從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會的需要。

雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經(jīng)驗,合適在實習(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會到人際關(guān)系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實習(xí)的意義,對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會,讓我們學(xué)習(xí)到了很多在課堂上根本接觸不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。

經(jīng)過這次實習(xí),在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們出到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。所以現(xiàn)在我不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。

第三篇:XX年大四暑假實習(xí)報告

XX年大四暑假實習(xí)報告范文

同學(xué)們,畢業(yè)了,這最后一個暑假,不急著工作的同學(xué)們可以嘗試實習(xí)哦!下面是求學(xué)網(wǎng)小編為您收集整理的大四暑假實習(xí)報告范文,閱讀與參考。

大四暑假實習(xí)報告(一):英語系大四暑假實習(xí)報告

從XX年5月8日到XX年5月25日,我作為英語專業(yè)教育方向的學(xué)生,在校內(nèi)進行了教育實習(xí)。通過為期17天的實習(xí)經(jīng)歷,我從中學(xué)到了許多,知道了怎樣活躍課堂氣氛,怎樣博得學(xué)生的歡欣與信任。

一:聽課

我負責(zé)教英語專業(yè)大一的學(xué)生,比起教大學(xué)英語的學(xué)生來說,可能我的任務(wù)更艱巨,但是我有信心教好這一課。于是,從5月8號開始,我便開始了我忙碌的實習(xí)生活。

五一長假回來的第一天,我在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,來到她所教的班級聽課。第一次以老師的身份聽課還別有一番情趣呢。這次老師講的是練習(xí),我想了解老師如何上練習(xí)課還是非常必要的。坐在班級的最后一排,認真地聽老師講課。把握老師的上課步驟,以及上課過程中的英語措辭,及時記錄老師講課內(nèi)容以及講課步驟。在講課過程中,我發(fā)覺同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性還是不夠,很少有同學(xué)能積極主動地回答老師提出的問題。平時自己作為學(xué)生聽老師上課基本沒注意到這個問題,可是在這次聽課時,感覺特別深刻。看來我們平時上課時要積極配合老師,更加主動地與老師交流了。針對這個問題,我也在思索上課時該怎樣調(diào)動學(xué)生的積極性。

緊接著的幾天還是一如既往地聽老師講課,老師分別講了topic discussion,和課文分析。

對于topic discussion部分,我覺得還是非常風(fēng)趣的,同學(xué)們有備而來,都自圓其說,聽者學(xué)生五花八門的見解,我從中也學(xué)到了很多。同時,它也有助于其他同學(xué)的學(xué)習(xí),并活躍課堂氣氛。在課文分析的時候,我注意老師講的各個語言點,對難句的分析和文章結(jié)構(gòu)的劃分。

在聽課的過程中,我基本掌握了老師上課的要領(lǐng):對于一篇新的課文,首先需要一節(jié)課的時間讓學(xué)生針對課前的話題發(fā)表自己的見解,老師可以跟學(xué)生進行互動,在交流的過程中鍛煉學(xué)生的口語能力。其次,上完口語課,老師進行課文分析,大約需要兩節(jié)課的時間,在其中加強學(xué)生的主動性。最后就是講練習(xí),要求學(xué)生事先完成作業(yè),在課上進行演練。整個過程還是遵守了三個“p”的原則,即:presentation,practice,production.二:試講

聽課完之后就到了關(guān)鍵時刻,我要開始給學(xué)生上課了。在上課前輔導(dǎo)老師給我們布置上課內(nèi)容,并且首先要試講。于是,我就開始一本正經(jīng)地寫教案備課。根據(jù)老師上課的方法,我查閱工具書對文章進行結(jié)構(gòu)劃分,分析文章中的重點詞匯和句法,并且準(zhǔn)備了問題讓學(xué)生回答。在試講的時候就根據(jù)這些內(nèi)容講解,老師指出了我的不足之處,要求我加強講解過程的連貫性,并且豐富上課內(nèi)容。我回去作了大量的修改,在幻燈片上增加了課外知識,并且提出了話題讓學(xué)生自由發(fā)揮,以此來活躍課堂氣氛,同時介紹自然段的大意以幫助學(xué)生把握整體要領(lǐng)。

三:上課

隨著上課時間的一天天臨近,我心情特別緊張,畢竟這是我第一次上臺給學(xué)生上課,我到時候發(fā)揮得如何直接影響到學(xué)生的課業(yè)成績。每天都想著上課的事,怕到時候出洋相,怕冷場,怕自己不知所措,不知道英文的表達……

四:感想

上課的時候,我覺得自己最大的不足就是英語表達不是很連貫,也許是第一次用英語上課的緣故吧,還是要多練練教師英語口語,掌握各種表達方法。其次就是上課太嚴(yán)肅,跟學(xué)生交流較少,這個還是要靠課外的材料來激活學(xué)生的興趣的。另外,還是連貫性的問題,輔導(dǎo)老師說我上課停頓太多,會導(dǎo)致學(xué)生分散注意力,這個主要是因為我對上課的步驟還不是很熟悉,還有就是與學(xué)生交流少,缺少其他話語來填補知識點與知識點之間的空缺。看來以后要在課前自己操練一下,把文章講連貫。

總體來說,我對自己的這次實習(xí)表現(xiàn)還算滿意,畢竟這是我的第一次經(jīng)歷。但是我要積累這次實習(xí)過程中的經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),揚長補短,爭取在以后的教學(xué)活動中表現(xiàn)得更好。我想,真正能博得學(xué)生歡欣,其他老師認可的教學(xué)還是要在不斷的實踐中獲得的。

大四暑假實習(xí)報告(二):新聞系大四暑假實習(xí)報告

一、實習(xí)單位

中國新聞社,簡稱“中新社”,是中國以對外報道為主要新聞業(yè)務(wù)的國家級通訊社,是以臺港澳同胞、海外華僑華人和與之有聯(lián)系的外國人為主要服務(wù)對象的國際性通訊社。

1952年10月1日,中新社由中國新聞界和僑界知名人士發(fā)起成立。金仲華擔(dān)任第一任社長,前身為范長江、胡愈之1938年成立的國際新聞社。現(xiàn)在員工1000余人,總社設(shè)在北京,在國內(nèi)設(shè)分社或記者站。在北京、紐約、香港設(shè)立發(fā)稿中心。每天24小時不間斷向世界各地播發(fā)文字、圖片、網(wǎng)絡(luò)、視頻等。

1999年1月1日,中新社總社在北京開辦中國新聞網(wǎng),簡稱“中新網(wǎng)”。中新網(wǎng)秉承中新社“國際視角+親和力”的報道風(fēng)格,新聞資訊內(nèi)容準(zhǔn)確、豐富、時效強、文風(fēng)輕松活潑,受到廣大網(wǎng)友,特別是公務(wù)員、新聞界、文化界和商界專業(yè)人士的。

中國新聞社廣西分社主要負責(zé)廣西各地新聞、東盟新聞、泛北部灣新聞、大湄公河合作新聞、華商新聞的采寫。寫稿要求,準(zhǔn)確、迅速、凝練、稿件要求中新風(fēng)“國際視角+親和力”。

二、實習(xí)主要內(nèi)容

我在中國新聞社廣西分社實習(xí)主要是負責(zé)新聞稿件的采寫和菲律賓《商報》、柬埔寨《華商日報》等外報版面的排版。期間,參加第五屆泛北部灣,第七屆中國—東盟博覽會、商務(wù)與投資峰會等大型活動報道,并多次獨立出差采訪,讓我獲益匪淺。我共發(fā)表稿件77篇,其中通訊15篇(獨立作品8篇,合作7篇),消息62篇(獨立作品33,篇合作29篇),制作外國報紙版面30個(獨立排版8個,合作22個)。單獨完成的任務(wù)幾乎占60%。

大部分稿件被鳳凰、搜狐、網(wǎng)易、騰訊等網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,其中《新聞觀察:“泛北”國家密切合作增進各方互信 》、《廣西“英雄帖”激發(fā)世界500強北部灣“淘金欲”》《中國東盟博覽會展位供不應(yīng)求 臺企近百展位秀農(nóng)業(yè) 》等被外國媒體菲律賓《聯(lián)合日報》、泰國《亞洲日報》、柬埔寨《華商日報》等多家中外媒體采用,其中參與現(xiàn)場采寫的中國—東盟商務(wù)與投資峰會專題稿件獲得中新社總編輯一等獎。按照學(xué)院實習(xí)分?jǐn)?shù)計算達到400多分(合格要求至少50分),已經(jīng)超額完成實習(xí)任務(wù)。

寫稿:

中新社廣西分社是一個管理自由的單位,作為采編記者不必按行政班時間上下班,但是每周星期一開例會交流心得,布置下周的任務(wù)以及大事。也正是這樣的管理給了記者更多的時間去考慮如何發(fā)現(xiàn)新聞、分析材料并選擇最佳報道角度。作為實習(xí)生我們也有了更多自由,同時也意味著我們除了完成領(lǐng)導(dǎo)和老師布置的任務(wù)外,需要更多的自己去找新聞點,然后寫出報道。

在實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律和單位的規(guī)定,認真完成老師安排的任務(wù),并關(guān)注最新的社會動態(tài),自己積極找選題、跑新聞。

最令我記憶猶新的是戴上自己的記者證,參加第五屆泛北部灣,第七屆中國—東盟博覽會、商務(wù)與投資峰會等大型活動報道,并多次獨立代表中新社廣西分社去來賓、防城港等地出差,并獲得領(lǐng)導(dǎo)、老師的認可。

第五屆泛北部灣。在廣西來說,這應(yīng)該是東盟博覽會、“兩會”之后的又一大報道內(nèi)容。而且對于中新社來說,更是一件大事。我成為了唯一參加泛北的實習(xí)記者,倍感欣慰。之后與其他的實習(xí)生一起參加第七屆中國—東盟博覽會、商務(wù)與投資峰會、廣西民歌藝術(shù)節(jié)“兩會一節(jié)”的大型報道以及網(wǎng)絡(luò)直播活動。

在“兩會一節(jié)”前一個月,我就多次與東盟博覽局聯(lián)系,采寫了多次新聞發(fā)布會。在正式活動中,在眾多的國外領(lǐng)導(dǎo)面前,真正見識和深刻體會了什么叫“國際”視角。其次,新聞的“實效性”也在這些大型活動中集中凸顯,每當(dāng)其他報紙、電視媒體走了,中新社的老師都要發(fā)完稿件再去吃飯。這就是實效,這就叫敬業(yè)。我在東盟期間寫的稿件近30篇。我們參與現(xiàn)場采寫的中國—東盟商務(wù)與投資峰會系列稿件獲得中新社總編輯一等獎。

沒有任務(wù)的時候,還是不想停下自己的手,我怕自己的手會生銹發(fā)鈍。于是自己找新聞。《“左撇子”慶祝國際左撇子日 無需刻意糾正》《南方人隆重過中元節(jié) 鬼節(jié)變成“團圓日”》等完全自己采寫的稿件得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的表揚,而且轉(zhuǎn)載率極高。老師認可了我單獨采訪的能力,并開始單獨派我出差。來賓、防城港、上思、馬山等地的采訪讓我懂得如何與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)以及其他媒體的記者打交道。

排版:

除了采寫新聞,我還負責(zé)廣西分社對外報紙供版的排版工作(菲律賓《商報》、柬埔寨《華商日報》每周一期,泰國《暹泰日報》等其他國家不定期)。廣西分社給外報供版也是從今年5月份剛開始的,排版老師也還是一個新手,作為一個已經(jīng)專業(yè)學(xué)習(xí)了一個學(xué)期并多次在學(xué)校作版的學(xué)生,這里成了我與老師合作交流的一個絕佳舞臺。

因為是給外報供版,所以在排版之前,必須把握外報的特點。初見外報令我大吃一驚。《商報》古板得出奇,字體字號、排版樣式幾乎都沒有任何變化,有的版面甚至沒有一張圖片,還有豎排消息。而《華商日報》日報與之相比就像另一個極端,花哨得難以用言語相容,頭版頭條標(biāo)題都會出現(xiàn)五種顏色,領(lǐng)導(dǎo)照片也有謾罵、橫目的,大弧線、小波浪、閃電等各式各樣的小花樣,讓你眼花繚亂,甚至還刊登“喜結(jié)良緣”之類的通版結(jié)婚廣告。在國內(nèi),要見到這樣的報紙,實屬難事,至少在廣西是沒有的。

但是廣西分社他們供應(yīng)的版面都是聚焦東盟、自貿(mào)區(qū)等經(jīng)濟類的版面,不可能走“黨八股”和“黃色新聞”路線。在我排版之前。老師和領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)定下了莊重、大氣、典雅的版面風(fēng)格,我也還算欣賞。但是在按照他們的模板排了幾期之后,我開始想尋找一種變革,來增加版面的活力,正好外報的編輯也在給中新社提意見,我的想法就與之不謀而合了。于是開始慢慢改革,在彩板大膽運用照片,做成專題式的通欄巨幅橫圖,在適當(dāng)?shù)奈淖掷锩嬖黾雍喴椎谋尘昂皖伾诤诎装婕橙 稄V西日報·花山》的黑白灰絕妙搭配,做活了不少版面。“小廖來了,我們的版面就是不一樣了。”得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可,我樂在心里。實習(xí)期間,我一共制作外報紙版面30個(獨立排版8個,合作22個),并在老師不在的時候,單獨與外報取得聯(lián)系,把最終的版面發(fā)到報社。

三、實習(xí)總結(jié)與體會

實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,但是在實習(xí)中獲得的知識將會引領(lǐng)我在未來的工作中繼續(xù)努力,鞭策我繼續(xù)在新聞道路上前行。

在寫稿方面要真實、迅速、簡練,注意使用平民化的視角,同時注意結(jié)合國際化視野來看問題。這是中新社稿件的要求,也是“中新風(fēng)”的體現(xiàn)。“真實”是新聞的生命,這是每一個記者必須遵守的,中新社要求、出處、采寫必須真實;新聞講究的就是一個“新”字,“迅速”是必須的,中新社要求活動結(jié)束后3小時之內(nèi)必須發(fā)稿,而且拒絕簽發(fā)隔夜稿;“簡練”就是要用最短的文字表達最多的信息,通稿要求消息不超過800字,通訊不超過1200字。中新社是一個民間媒體,一個國際化單位,“親和力”“國際化”是其與其他媒體的區(qū)別。

在為人處世方面,要積極大膽、熱情主動。實習(xí)鍛煉的不僅僅是業(yè)務(wù)能力更多的是為人處世的能力。記者不僅僅要采寫,還要懂得如何與處理好與人民的關(guān)系。積極、熱情,領(lǐng)導(dǎo)、其他記者、老百姓就會覺得你沒有架子,愿意跟你交往,并慢慢信任你,這對以后的采訪還是其他工作都是十分有利的。

在工作中,要肯吃苦、有責(zé)任感、有敬業(yè)精神。記者的生活是最沒有規(guī)律的,出差在外經(jīng)常半夜趕稿,黑白顛倒是常有的事情。這是一種敬業(yè),同時也是記者的責(zé)任之一。

其實,要做好一個新聞人,我們還有很多需要學(xué)習(xí)的,用更多知識的積累來武裝自己的頭腦,把自己練成一個“雜家”,學(xué)會感恩,不管是領(lǐng)導(dǎo)老師還是其他記者或者一個通訊員。

第四篇:大四實習(xí)報告

大四實習(xí)報告

姓名:晴晴

指導(dǎo)老師:肖老師

四年大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,通過了這幾年的理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí),對廣告設(shè)計有了一定的基本掌握,對于廣告設(shè)計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和了解。當(dāng)我們還站在大四的尾巴上猶猶豫豫時,便被時間和現(xiàn)實狠狠的一把推向社會。

如果大學(xué)四年是我們做準(zhǔn)備的時期,是我們資本積累的時期,那我們現(xiàn)在應(yīng)該考慮如何讓我們的資本應(yīng)用和運轉(zhuǎn)——那既是,如何在社會中使自己的能力實現(xiàn)其價值。我們將有嶄新的身份和狀態(tài),我們將面對更大的,更現(xiàn)實的任務(wù)和困難——獨立,工作,生存。

在實習(xí)過程中,我深深地感受到作為設(shè)計師通常缺乏的市場和管理上的經(jīng)驗,做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計要素的重要性,造成了設(shè)計的庸俗化。設(shè)計管理這個專業(yè)是中國設(shè)計行業(yè)走向成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領(lǐng)域。而我們設(shè)計專業(yè)出身的畢業(yè)生正是應(yīng)社會發(fā)展的需要而出現(xiàn)的綜合型人才,不僅需要對基礎(chǔ)設(shè)計理論能夠熟練的運用,對管理學(xué)、市場營銷、財務(wù)管理等各個方面也都有了初步掌握。我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計師,在設(shè)計與管理兩者之間找到最好的平衡點。

僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們?nèi)嵺`,走進設(shè)計公司,將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合,這也是我們這次實習(xí)課程的目的。

實習(xí)目的:

通過社會實踐,熟練專業(yè)技能,了解藝術(shù)設(shè)計機構(gòu),其部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。并從中認識到設(shè)計師與管理者,管理者與客戶,客戶與設(shè)計師之間的關(guān)系。實習(xí)時間:

2009年3月1日——4月1日

實習(xí)地點:

吉林天成龍行廣告廣告有限公司

實習(xí)內(nèi)容:

由于時間有限,最后選擇在比較近的廣告公司實習(xí)。2009年3月1日,我應(yīng)聘進入到吉林天成龍行廣告有限公司進行了為期一個月多月的實習(xí)活動。任職平面設(shè)計實習(xí)生,在吉林,天成龍行廣告有限公司屬于典型本土小公司:小規(guī)模、業(yè)務(wù)不多。其公司主要有招牌設(shè)計、噴繪廣告設(shè)計和墻體廣告等幾部分業(yè)務(wù)組成。

從實習(xí)的這段時間看來,這里穩(wěn)定的長期客戶也只有7.8家,主要是事業(yè)單位,還包括一些未知客戶群。固然如此,據(jù)我所知公司效益良好。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級公司相似:老板即公司總經(jīng)理,負責(zé)整個公司的統(tǒng)籌與管理;另外是制作部、設(shè)計部。因為公司規(guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參與了各種各樣的活動,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。接下來說說是我的實習(xí)感受以及參與的主要客戶的設(shè)計狀況。

第一天進公司的時,與老板進行了簡單的面談之后,并沒有讓我做設(shè)計,而是先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我對公司進行熟悉,并觀察設(shè)計師是如何做設(shè)計的。

通過幾天的觀察和實習(xí),我深切地感受到自己所學(xué)知識的欠缺,真正領(lǐng)略到“在學(xué)校里學(xué)到的是自學(xué)的能力,在社會實踐操作中運用的貧乏”,參加工作后才能深刻體會這句話的含義。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必

須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。我深深地認識到我只是大海里的一滴水。時時刻刻小心謹(jǐn)慎,誠信實意的向已工作的前輩們學(xué)習(xí),踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于經(jīng)驗不足,我在開始的時候,主要還是負責(zé)一些比較瑣碎的事情。還沒有真正地參與到設(shè)計上。經(jīng)過幾天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。

一周的工作后,基本地了解了公司的設(shè)計情況。客戶上門提出設(shè)計項目,然后老板根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合實際情況,合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點,讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,不過有一點好處,不會臨時讓設(shè)計師改動,造成不必要的損失。如果把握不好,就會造成設(shè)計的庸俗化。

經(jīng)過了幾周瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng),首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。

實習(xí)總結(jié):

短暫而愉快的實習(xí)生活在不知不覺中結(jié)束了,其中夾雜著酸甜苦辣。開來時的陌生到熟悉```。我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個設(shè)計團隊是否優(yōu)秀,首先要看它對設(shè)計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點;團隊精神非常重要,一個優(yōu)秀的設(shè)計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候,設(shè)計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,使策劃項目更加的完備。

通過這次實習(xí),我得到許多新的認識,對許多問題多了深一層次思考。而在軟件和設(shè)計方面有一定的進步,動手能力有了很大的提高,變得更有耐心了,在待人接物上也學(xué)到了很多。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習(xí)豐富了我在各方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

能體諒你寫報告的辛苦,確實不容易啊

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[ 回復(fù)此樓 ][ 回到頂部 ] 3 樓 2011-12-29

實習(xí)報告

姓名:晴晴

指導(dǎo)老師:肖老師

班級:廣設(shè)0503

學(xué)號:086321103

四年大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,通過了這幾年的理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí),對廣告設(shè)計有了一定的基本掌握,對于廣告設(shè)計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和了解。當(dāng)我們還站在大四的尾巴上猶猶豫豫時,便被時間和現(xiàn)實狠狠的一把推向社會。

如果大學(xué)四年是我們做準(zhǔn)備的時期,是我們資本積累的時期,那我們現(xiàn)在應(yīng)該考慮如何讓我們的資本應(yīng)用和運轉(zhuǎn)——那既是,如何在社會中使自己的能力實現(xiàn)其價值。我們將有嶄新的身份和狀態(tài),我們將面對更大的,更現(xiàn)實的任務(wù)和困難——獨立,工作,生存。

在實習(xí)過程中,我深深地感受到作為設(shè)計師通常缺乏的市場和管理上的經(jīng)驗,做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計要素的重要性,造成了設(shè)計的庸俗化。設(shè)計管理這個專業(yè)是中國設(shè)計行業(yè)走向成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領(lǐng)域。而我們設(shè)計專業(yè)出身的畢業(yè)生正是應(yīng)社會發(fā)展的需要而出現(xiàn)的綜合型人才,不僅需要對基礎(chǔ)設(shè)計理論能夠熟練的運用,對管理學(xué)、市場營銷、財務(wù)管理等各個方面也都有了初步掌握。我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計師,在設(shè)計與管理兩者之間找到最好的平衡點。

僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們?nèi)嵺`,走進設(shè)計公司,將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合,這也是我們這次實習(xí)課程的目的。

實習(xí)目的:

通過社會實踐,熟練專業(yè)技能,了解藝術(shù)設(shè)計機構(gòu),其部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。并從中認識到設(shè)計師與管理者,管理者與客戶,客戶與設(shè)計師之間的關(guān)系。

實習(xí)時間:

2009年3月1日——4月1日

實習(xí)地點:

吉林天成龍行廣告廣告有限公司

實習(xí)內(nèi)容:

由于時間有限,最后選擇在比較近的廣告公司實習(xí)。2009年3月1日,我應(yīng)聘進入到吉林天成龍行廣告有限公司進行了為期一個月多月的實習(xí)活動。任職平面設(shè)計實習(xí)生,在吉林,天成龍行廣告有限公司屬于典型本土小公司:小規(guī)模、業(yè)務(wù)不多。其公司主要有招牌設(shè)計、噴繪廣告設(shè)計和墻體廣告等幾部分業(yè)務(wù)組成。

從實習(xí)的這段時間看來,這里穩(wěn)定的長期客戶也只有7.8家,主要是事業(yè)單位,還包括一些未知客戶群。固然如此,據(jù)我所知公司效益良好。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級公司相似:老板即公司總經(jīng)理,負責(zé)整個公司的統(tǒng)籌與管理;另外是制作部、設(shè)計部。因為公司規(guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參與了各種各樣的活動,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。接下來說說是我的實習(xí)感受以及參與的主要客戶的設(shè)計狀況。

第一天進公司的時,與老板進行了簡單的面談之后,并沒有讓我做設(shè)計,而是先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我對公司進行熟悉,并觀察設(shè)計師是如何做設(shè)計的。

通過幾天的觀察和實習(xí),我深切地感受到自己所學(xué)知識的欠缺,真正領(lǐng)略到“在學(xué)校里學(xué)到的是自學(xué)的能力,在社會實踐操作中運用的貧乏”,參加工作后才能深刻體會這句話的含義。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方

設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。我深深地認識到我只是大海里的一滴水。時時刻刻小心謹(jǐn)慎,誠信實意的向已工作的前輩們學(xué)習(xí),踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于經(jīng)驗不足,我在開始的時候,主要還是負責(zé)一些比較瑣碎的事情。還沒有真正地參與到設(shè)計上。經(jīng)過幾天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。

一周的工作后,基本地了解了公司的設(shè)計情況。客戶上門提出設(shè)計項目,然后老板根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合實際情況,合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點,讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,不過有一點好處,不會臨時讓設(shè)計師改動,造成不必要的損失。如果把握不好,就會造成設(shè)計的庸俗化。

經(jīng)過了幾周瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng),首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。

實習(xí)總結(jié):

短暫而愉快的實習(xí)生活在不知不覺中結(jié)束了,其中夾雜著酸甜苦辣。開來時的陌生到熟悉```。我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個設(shè)計團隊是否優(yōu)秀,首先要看它對設(shè)計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點;團隊精神非常重要,一個優(yōu)秀的設(shè)計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候,設(shè)計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,使策劃項目更加的完備。

通過這次實習(xí),我得到許多新的認識,對許多問題多了深一層次思考。而在軟件和設(shè)計方面有一定的進步,動手能力有了很大的提高,變得更有耐心了,在待人接物上也學(xué)到了很多。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習(xí)豐富了我在各方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

能體諒你寫報告的辛苦,確實不容易啊

第五篇:大四實習(xí)報告

大四實習(xí)報告1

一、實習(xí)的目的、意義、任務(wù)和要求:

1.1實習(xí)的目的

在經(jīng)過大學(xué)三年的理論學(xué)習(xí)中,我們對理論知識進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),有著比較清楚的了解。走出校門,到電信類、電子類等相關(guān)企事業(yè)單位進行生產(chǎn)實習(xí),其目的是要求學(xué)生能把所學(xué)過的理論知識與生產(chǎn)實際聯(lián)系起來,著重培養(yǎng)自己的實際工作能力,達到對學(xué)生進行工程師基本素質(zhì)的訓(xùn)練。本次生產(chǎn)實習(xí),是一個我們難得的機會,可以近距離的了解現(xiàn)代企業(yè)的管理與生產(chǎn)流程,與我們專業(yè)大綱的培養(yǎng)目標(biāo)相吻合。因此,進入長虹企業(yè)的生產(chǎn)基地,進行實踐學(xué)習(xí)對我們今后的實際工作和學(xué)習(xí)有很大幫助。

1.2實習(xí)的意義

生產(chǎn)實習(xí)是測控技術(shù)與儀器專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),旨在開拓學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的實踐認識,了解現(xiàn)代企業(yè)的管理與生產(chǎn)流程。

通過對電視機芯理論學(xué)習(xí)與機芯的實驗,使我對電視機的原理有較為深刻的認識,也加深了我對書本上的理論的認識和理解,并為深入學(xué)習(xí)專業(yè)課,為進行畢業(yè)設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。更為重要的是讓我看到了書本上的知識與實踐應(yīng)用的差距,看到了我的不足之處,為我以后更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自己的實踐能力提供了動力。

最后,我們還深入地與生產(chǎn)工人的接觸,真實地體會到了一線工人的艱辛勞動,這一定程度上鍛煉了我的吃苦耐勞的品質(zhì),并對我以后步入工作崗位有很大的幫助。

1.3實習(xí)的任務(wù)和要求

(1)實習(xí)計劃要求認真完成實習(xí)中規(guī)定的各項任務(wù),記好實習(xí)筆記,實習(xí)中應(yīng)勤觀察、勤思考。

(2)實習(xí)中要尊重指導(dǎo)教師、工作人員,服從安排,虛心請教。樹立起良好的理工大學(xué)的大學(xué)生形象。

(3)嚴(yán)格遵守各種安全章程,不去接觸危險區(qū)域,保障自身的人身安全。

(4)通過參觀學(xué)習(xí),著重了解工廠的生產(chǎn)工藝流程,加深對電子儀器設(shè)備技術(shù)的了解。

(5)生產(chǎn)實習(xí)期間,在遵守規(guī)章制度,確保人身安全,認真聽取有關(guān)技術(shù)管理人員的講解,并作好筆記。

(6)實習(xí)結(jié)束后,總結(jié)筆記的基礎(chǔ)上認真撰寫《實習(xí)報告》,對整個生產(chǎn)實習(xí)進行歸納總結(jié)。

二、實習(xí)單位及崗位介紹:

2.1單位介紹

長虹始創(chuàng)于1958年,公司前身國營長虹機器廠是我國“一五”期間的156項重點工程之一,是當(dāng)時國內(nèi)唯一的機載火控雷達生產(chǎn)基地。歷經(jīng)多年的發(fā)展,長虹完成由單一的軍品生產(chǎn)到軍民結(jié)合的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變,成為集電視、空調(diào)、冰箱、IT、通訊、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼、芯片、能源、商用電子、電子部品、生活家電及新型平板顯示器件等產(chǎn)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的多元化、綜合型跨國企業(yè)集團,逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產(chǎn)品與服務(wù)提供商。20xx年,長虹跨入世界品牌500強。目前,長虹品牌價值655.89億元。企業(yè)宗旨:員工滿意顧客滿意股東滿意;企業(yè)理念:科技領(lǐng)先速度取;市場理念:以市場為導(dǎo)向,“定單合同”為核心,一切服務(wù)于客戶、服務(wù)于訂單合同;質(zhì)量理念:精益求精,追求卓越;人才理念:公司為員工提供機會,員工為公司創(chuàng)造財富;質(zhì)量觀:質(zhì)量第一、用戶至上;經(jīng)營觀:以市場為導(dǎo)向,一切服從于市場、一切服務(wù)于市場,得消費者心者得市場;管理觀:以人為本,關(guān)心人、理解人、尊重人,科學(xué)與嚴(yán)格相統(tǒng)一;人才觀:市場競爭最終是人才的競爭,人力資源是公司的最寶貴財富;卓越觀:激勵自己,挑戰(zhàn)現(xiàn)實,創(chuàng)一流企業(yè)。

2.2崗位介紹

我們生產(chǎn)實習(xí)地點是在長虹電子集團公司電視二廠組裝車間,這個車間做電視機的總裝以及整機檢測。我的崗位是在“整機包裝”生產(chǎn)線上,主要是前一級整機調(diào)試通過了的合格電視機產(chǎn)品做好包裝,之后將其送往庫房。我具體負責(zé)最后一個環(huán)節(jié),為整機包裝的工人們提供捆綁電視機的皮帶。

三、實習(xí)安排:

xxxx.6.30:早上從學(xué)校出發(fā),到達綿陽住處后購買生活用品,做半天調(diào)整休息。 xxxx.7.1:講座:CN-12機芯信號流程分析

xxxx.7.2:上午—講座:消防安全講座;

下午—長虹電視車間及空調(diào)車間參觀。

xxxx.7.3:講座:平板電視機組成結(jié)構(gòu),以及整機的構(gòu)成。

xxxx.7.4-7.5:彩電原理

xxxx.7.6-7.7:周末休息,游玩了綿陽的人文景觀。

xxxx.7.8-7.9:生產(chǎn)體驗

xxxx.7.10:早上返回學(xué)校。

四、實習(xí)內(nèi)容及過程:

4.1學(xué)習(xí)電視電路圖以及實驗階段

這是最重要的實習(xí)內(nèi)容,也是最有意義的實習(xí)內(nèi)容,首先老師傅上了一堂課是關(guān)于CN-12機芯信號流程分析,教我們分析學(xué)習(xí)G2136(k)彩色電視機的電路圖,認識元器件,以及進實驗室實際操作。

彩色電視機用電的方法即時傳送活動的視覺圖像。同電影相似,電視利用人眼的視覺殘留效應(yīng)顯現(xiàn)一幀幀漸變的靜止圖像,形成視覺上的活動圖像。電視系統(tǒng)的發(fā)送端把景物的各個微細部分按亮度和色度轉(zhuǎn)換為電信號后,順序傳送。在接收端按相應(yīng)的幾何位置顯現(xiàn)各微細部分的亮度和色度來重現(xiàn)整幅原始圖像。

電視信號從點到面的順序取樣、傳送和復(fù)現(xiàn)是靠掃描來完成的。各國的電視掃描制式不盡相同,在中國是每秒25幀,每幀625行。每行從左到右掃描,每幀按隔行從上到下分奇數(shù)行、偶數(shù)行兩場掃完,用以減少閃爍感覺。掃描過程中傳送圖像信息。當(dāng)掃描電子束從上一行正程結(jié)束返回到下一行起始點前的行逆程回掃線,以及每場從上到下掃完,回到上面的場逆程回掃線均應(yīng)予以消隱。在行場消隱期間傳送行場同步信號,使收、發(fā)的掃描同步,以準(zhǔn)確地重現(xiàn)原始圖像。

電視信號傳輸分配的過程,以轉(zhuǎn)播其他城市中實況為例,從攝像機、電視中心或轉(zhuǎn)播車,再經(jīng)微波中繼線路、發(fā)射臺,最后到用戶電視接收機。此外,電視廣播衛(wèi)星和電纜電視也分別是全國性和城市區(qū)域性電視傳輸分配的有效手段。

電視視頻基帶內(nèi)傳輸圖像的復(fù)合信號。黑白電視的全電視信號包括:掃描逆程期間的行(水平)、場(垂直)掃描同步和消隱信號、掃描正程時間的黑白亮度信號。其中同步信號使收發(fā)的掃描同步,以保證接收圖像的穩(wěn)定重現(xiàn);消隱信號用來消除回掃亮線干擾;黑白亮度信號供黑白或彩色電視機接收黑白電視圖像。彩色電視的全電視信號除有同于黑白電視的內(nèi)容外,還有色同步信號和色度信號。其中色同步信號在掃描逆程期間傳送,在NTSC制和PAL制中,它提供接收解碼器所需色副載波的頻率和相位基準(zhǔn),在SECAM制中,它作為行順序識別信號。色度信號在掃描正程期間和黑白亮度信號同時傳送,它占用視頻基帶的高頻端少部分。經(jīng)解調(diào)得到兩個色差信號,黑白亮度信號占用視頻基帶自低頻以上的大部分,除供黑白電視機接收黑白圖像,還和兩個色差信號一起進入矩陣網(wǎng)絡(luò),還原成紅、綠、藍三基色信號,放大后送到彩色顯像管顯示彩色圖像。

三基色原理的主要內(nèi)容是:

(1)自然界中的絕大部分彩色,都可以由三種基色按一定比例混合得到;反之,任意一種彩色均可以被分解為三種基色。

(2)作為基色的三種彩色,要相互獨立,即其中任何一種基色都不能由另外兩種基色混合來產(chǎn)生。

(3)由三基色混合而得到的彩色光的亮度等于參與混合各基色的亮度之和。

(4)三基色的比例決定了混合色的色調(diào)和色飽合度。

彩色圖像的分解與重現(xiàn)

根據(jù)三基色原理,首先,用分色系統(tǒng)把彩色圖像分解成紅、綠、藍三幅基色光,同時送到對應(yīng)的紅、綠、藍攝像管的光敏靶上,三基色攝像管在掃描電路的作用下進行光電轉(zhuǎn)換,然后進行預(yù)失真γ校正,以補償光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)的非線性。經(jīng)過光電轉(zhuǎn)換,三基色光就變成了三個電信號ER、EG、GB。這樣就完成了圖像的分解。

4.2安全知識講座

對于一個工廠,尤其是重要設(shè)備和易燃物品眾多的大廠,其安全是非常重要的。做任何事情的前提是安全,安全是一切的保障。

消防安全培訓(xùn)老師給我們介紹了滅火器的分類、原理及應(yīng)用,同時還教我們它的使用方法,隱患險于陰火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重要泰山。同時還教我們懂得自救,逃生的首要條件,了解三懂,懂得生產(chǎn)源材料火災(zāi)的危險性;懂得預(yù)防法;懂得補救方法。四會,會報警;會補救;會使用滅火器;會逃生。同時還給我們講解了當(dāng)前這方面的形勢,我國企業(yè)消防工作的基礎(chǔ)薄弱,安全責(zé)任不落實,安全整治不深入,教育培訓(xùn)不扎實等等,導(dǎo)致了現(xiàn)階段消防安全存在諸多隱患,因此在實習(xí)前都要進行安全知識講座。

生產(chǎn)安全知識講座同樣重要,在生產(chǎn)過程中容易發(fā)生生產(chǎn)安全事故和人身傷亡事故,人的不安全行為和狀態(tài)、物和環(huán)境的不安全狀態(tài)以及管理上的原因都是導(dǎo)致事故的因素,老師通過很多事例給我們講解了事故的發(fā)生原因及傷害,更好的讓我們體會到了安全的重要性,預(yù)防為主,綜合管理。

4.3參觀實習(xí)基地

首先參觀了長虹空調(diào)公司的生產(chǎn)流水線,并聽取了講解員的現(xiàn)場講解,對于各個環(huán)節(jié)有了更深的的了解;其后我們又參觀長虹電視一廠,生產(chǎn)平板電視以及等離子電視的流水線,其中包括主板制作,手插元器件以及機插元器件,來到三廠觀看了整機的組裝過程,讓我們在頂崗實習(xí)前對生產(chǎn)流程有一定的了解,最后老師又給我們介紹了產(chǎn)品的檢驗方法,產(chǎn)品出錯的原因分析等。

4.4彩色電視機理論

彩色電視機除了具有黑白電視機相同的公共通道、伴音通道、掃描電路、視頻放大電路和電源電路外,還具有完成解碼任務(wù)的色信號通道、基準(zhǔn)副載波恢復(fù)和彩色解碼及矩陣電路,而且顯示器件必須是彩色顯像管。

(1)高頻調(diào)諧器。

作用是選頻、放大和變換頻率。

工作原理:利用變?nèi)荻O管的等效電容作為調(diào)諧回路的可變電容,通過改變變?nèi)荻O管兩端的直流電壓即可實現(xiàn)電視頻道的選擇。通過切換有關(guān)電壓,可實現(xiàn)頻段的轉(zhuǎn)換。

(2)中頻放大器和視頻檢波器。

作用是放大中頻信號,并抑制干擾信號。

(3)亮度通道。

作用是從彩色全電視信號(FBYS)中分離出亮度信號,然后對亮度信號進行延時、放大,再送到解碼矩陣電路。

(4)色度通道。

作用是從彩色全電視信號(FBYS)中分離出色度信號,并從色度信號中解調(diào)出ER-Y信號和EB-Y信號,然后恢復(fù)EG-Y信號,再把這三個色差信號送到解碼矩陣電路。

(5)彩色副載波恢復(fù)電路。

作用是產(chǎn)生一個頻率和相位與發(fā)送端相同的彩色副載波,并送到色度通道的同步解調(diào)器中。

(6)解碼矩陣電路。

作用是從亮度信號和三個色差信號中還原出三基色的電信號。彩色解碼器由亮度通道、色度通道、彩色副載波恢復(fù)電路和解碼矩陣電路四部分組成。

(7)伴音通道。

由伴音中頻放大、FM檢波、音頻電壓放大及音頻功率放大電路組成。

(8)掃描電路。

其任務(wù)是為偏轉(zhuǎn)線圈提供鋸齒波電流。

由于彩色顯像管與黑白顯像管相比較,所需偏轉(zhuǎn)功率更大,陽極電壓更高(25-30)kv、電子束電流更大,故一般設(shè)有自動亮度限制(ABL)電路及掃描過流過壓保護電路。對于大屏幕多制式彩電,還要設(shè)立50Hz/60Hz場掃描切換電路、枕形失真校正電路、高壓穩(wěn)定電路、動態(tài)聚焦電路等。

遙控器原理:

紅外線遙控系統(tǒng)的特點:

(a)方向性好、保密性強、干擾小、傳輸效率高;

(b)易于調(diào)制與編碼、體積小;

(c)抗干擾能力強;

(d)工作穩(wěn)定等特點。

電源電路

開關(guān)電源電路將交流220V電壓變換為多組直流電壓,分別為整機各部分電路供電。

彩色電視均采用高效率的開關(guān)電源電路,先直接對220V交流電進行整流濾波,獲得約300V未穩(wěn)直流電壓,然后再變換成110~140V穩(wěn)定直流電壓給行掃描電路供電,并由行輸出級產(chǎn)生12V直流電壓給各信號通道供電。

開關(guān)式穩(wěn)壓電源的特點:

(1)穩(wěn)壓范圍寬。當(dāng)輸入電壓在130V~260V變化時,輸出變化小于2%。

(2)效率高,功耗小。由于調(diào)整管工作在開關(guān)狀態(tài),效率高達90%。

(3)安全可靠。

(4)體積小,重量輕。無電源變壓器。

(5)電路比較復(fù)雜。

4.5生產(chǎn)體驗實習(xí)

這個部分我們用了兩天的時間,是讓我們實際動手去操作,感受一下真實的生產(chǎn)過程,分派到各個工作點上去作業(yè),讓我們更好的熟悉工廠流水線的工作模式。我們班長將整機組裝的過程分成多個部分,每個人都有一個崗位。我的工作是整個過程的最后一個環(huán)節(jié),為整機包裝的工人們提供捆綁電視機的皮帶。說簡單很簡單,只是覺得枯燥乏味,一天下來就重復(fù)做著同一件事,晚上的時候發(fā)現(xiàn)這也是一個體力活,手腕很酸。第二天我們同與工人的交談中了解了更多的規(guī)章制度,生產(chǎn)模式以及他們的生活。

五、實習(xí)總結(jié)及體會:

為期十天的生產(chǎn)實習(xí)落下了尾幕,總的來說這次生產(chǎn)實習(xí)是一次充實且必將影響我今后學(xué)習(xí)工作的重要經(jīng)驗的實習(xí),在學(xué)校總對自己所學(xué)的知識持懷疑的態(tài)度,就這么基礎(chǔ)的知識能帶來那么大的效果,在這次實習(xí)的過程中也學(xué)到了不少平時在課本上學(xué)不了的知識、常識,真的是“讀萬卷書不如行千里路”。

經(jīng)過這次實習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,由我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時時刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時,在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

另外,還要感謝學(xué)校以及長虹公司給我們這次到現(xiàn)場實習(xí)的機會,增加了我們的社會經(jīng)驗,進一步認識了自己的專業(yè)知識,同時也感謝實習(xí)帶隊朱老師和陳老師,是兩位老師的周密計劃和安排使我們有針對性的了解了與自己專業(yè)知識息息相關(guān)生產(chǎn)工藝,讓我們事半功倍的完成了這次實習(xí)。

也許只是某種層面的短短十天,但是在這里,有學(xué)習(xí)、有生活、有工作,還有對美好明天的期盼、對自己前程似錦的向往。終歸,它是有意義而值得的。

大四實習(xí)報告2

我是個大四女生。我的實習(xí),其實是工作,是在義烏的一家外貿(mào)公司。私企,有十多名員工,主要代理阿拉伯客戶。在這三個月中,有太多太多感觸,一時不知從何說起。那就從頭開始吧。地處義烏商貿(mào)區(qū)中心的頂級商務(wù)樓,剛剛裝修好的辦公室給人愉悅的感覺;外表秀氣,實則剛強的大肚子女老板,給人崇敬的感覺;來來往往的阿拉伯商人,給人新鮮的感覺;年齡相仿的同事們,給人親切的感覺;如此多的外貿(mào)實務(wù)可以學(xué)習(xí),給人有挑戰(zhàn)性的感覺!一句話,對于這份工作,我還是相當(dāng)有好感并充滿了期待的。

一段時間后,我熟練了很多。英文信自是不在話下,繁瑣的貨柜結(jié)帳單也不會每份都要老板親自對帳,以色列客戶的散貨拼柜也不會再讓我頭痛欲裂,每天聽的阿拉伯語也不會再一句不懂。像小草一樣,頂著再大再重的石頭也要向上生長。我相信自己的能力,并為自己的進步感到驕傲。

工作,其實并沒有太大難度。只要會一定英語,肯專研,就人人都可以勝任。問題是,在浙江義烏的人才市場上,本科、英語六級、計算機二級,老實地說,我算是百里挑一了。雖然在上海遍地都是,極不值錢。所以我選擇了暫時離開。在這里,我是經(jīng)理助理,有相當(dāng)不錯的環(huán)境。僅有的兩臺電腦,一臺在我桌上,工資兩千雖不算高,卻已高于其他員工。

上班時間早8:00——晚6:30,有工作就要加班,無加班費,無休息日。對此我只有接受,在這里,老板的話就是制度,不得不服從。面試時她和藹地對我說:你是新人,周末就多多學(xué)習(xí)。后來我才恍然大悟,什么學(xué)習(xí),根本就是要你天天上班!本以為離家僅兩小時車程,可以常回家看看,現(xiàn)在不免感到有些失落。但公司可以打電話,只要老板不在,所以釋然多了。在三個月的時間里,我學(xué)會了不少阿語。剛開始是一竅不通,還被老板責(zé)備了一次:你怎么連個阿語都不會!我冤不知往哪兒審,不過這一句話,大大促進了我學(xué)習(xí)阿語的步伐。兩個月后她無意中聽到了我和老外的對話,用驚訝的口氣第二次評價了我的阿語:你現(xiàn)在阿語這么好啦?!我說:舒克蘭(阿語:謝謝)同事集體暈倒。

從這里我知道學(xué)語言最重要的是環(huán)境,而不是語法詞匯之類。語言是用來交流的,而最快的途徑是開口說!我真切地體會到了這點。對于工作,我發(fā)覺我能做的已經(jīng)做過了,老板不會再讓我做其他走出辦公室的事情。重要客戶,她一概叫一個親信的翻譯或她妹妹帶。她妹妹的英語,在想說但說不完整的階段,所以她向老板申請帶上我,我剛和老外聊兩句天氣,老板就發(fā)話:你不要多說,我妹妹說不來的地方你教她一下就可以了。我說哦。一路跟著拎包。以后她妹妹再叫我去,我便說事情太多。

辦公室里面,生意自然是老板親自談,還要關(guān)門關(guān)窗。外人根本沒窺探的機會。我僥幸談過一次,那晚老板趕不回來,但廠家和老外都在了。我便做翻譯,將老外的要求說與廠家,將廠家的價格報與老外。談并不是很難,貨量大,價錢自然一低再低。老外還要印花體字,我當(dāng)即設(shè)計,打印給廠家?guī)Щ厝プ鰳悠贰kp方都十分滿意。我感到了一種前所未有的成就感,因為如果換成老板,她根本不會設(shè)計字體。潘多拉的盒子打開,原來不過如此。

什么人有什么樣的能力,取決于其在什么職位。出自我的一位好朋友。我終于明白并相信了這句話。隨著時間的推移,所有的光環(huán)漸漸散去,事物都還原了本來的面目。老板的脾氣越來越暴躁,對待員工一概用咆哮的態(tài)度。我是比較幸運的,和她對話時不用捂著耳朵。三個月將近,我覺得我的價值應(yīng)該有所提升了,便決定向老板要求加薪。我采取了極其巧妙的方法:和一個大客戶搞好關(guān)系(老板對他言聽計從),請他和老板說。那老外還真講信用,果然向老板說了我一堆好話,老板心花怒放,為有如此好又如此便宜的員工。對我說:你現(xiàn)在進步很大嘛,老外都夸你好呢!

我趁機:那您是不是考慮一下幫我加點工資啊?老板立馬板起臉:現(xiàn)在是不可能的,到了年底會有適當(dāng)獎勵,那也要看公司經(jīng)營狀況而定。

我不放棄:可我還要還助學(xué)貸款呢。我爸媽都下崗了……

她打斷:那你男朋友呢?

我一愣:在學(xué)校……接下來,老板、老板老公、老板妹妹三個人開始圍攻:那換一個啊!我?guī)湍憬榻B!我認識很多有錢的!女孩子么就是要……!……!

當(dāng)我欲哭無淚時,老板老公插了一句:那做我小老婆好了!我還沒反應(yīng)過來,老板便很開明地對老公說道:你在外面養(yǎng)多少個我都不反對,但都要讓我知道,還要都聽我的話!然后,溫柔地注視著我。

百口莫辯。我第一次經(jīng)歷如此的尷尬。當(dāng)然其他人都是從這場談話中得到了快樂的。我不明白精心策劃的場面怎么會變成這樣,自取其辱啊!老外天天請我吃飯都已經(jīng)不勝厭煩,我不知接下來還會發(fā)生什么事情。

兩天后又被老板痛斥一頓,因我生病,無法和以前那么快速地完成工作。事情經(jīng)過:老板姐妹倆重感冒好多天,我無法避開,但因為來了那個,抵抗力一下不夠用,終于被傳染了。結(jié)果頭痛欲裂,事情想一堆麻繩一樣難解。

我奮戰(zhàn)一上午,中午時想她妹妹訴了兩句苦。一會老板就叫我了。咆哮:LINDA,你怎么搞的,老是頭痛頭痛,我這里事情怎么辦啊!!!你不能請假去看一下么!!!

我問:那請假要不要扣錢啊?她覺得我問的是白癡問題:當(dāng)然要啊!!

我再問:那加班有沒有加錢呢?(常被她留到八九點才回家啊)老板強壓住氣:這里沒有什么所謂加不加班,你來應(yīng)聘的時候就說過,你作為助理是沒有休息天的。我說:哦,那我下午去看一下。

回去睡了工作以來第一個午覺,小床雖然一動就會嘎吱,但還是睡的很香。大公司看環(huán)境,中公司看行業(yè),小公司看老板。這也是那位好朋友教我的。在這里,老板已經(jīng)不再掩飾,在她眼里,員工僅僅是賺錢的工具,而不應(yīng)該有人的情感。

在去廣交會前,老板好言好語地囑咐我多多打理公司事務(wù),我以交房租為由支取了所有應(yīng)得工資,老板一邊給錢一邊說:以后最多支二十天的!!在公司里,四月二十發(fā)三月份工資,她對我已經(jīng)很優(yōu)惠了。

當(dāng)然能順利支錢也因為我這段時間表現(xiàn)無可挑剔,長加班,不計辛勞。有必要說一下,這三個月我住在鐵皮閣樓里,漏雨滲水是家常便飯,經(jīng)常沒電的收音機是唯一的娛樂,老實說,這是我這二十多年生活過的最艱苦的環(huán)境,但是我從沒為此抱怨,因為是我自己的選擇。而我的同學(xué)們在大四第一個的學(xué)期大都還留在學(xué)校,上著一兩門課,繼續(xù)著快樂的學(xué)生生活。

第二天我就回了上海。以后公司來電一概不接,公司從沒給我報銷過手機費,我實在想不出什么理由去接她的長途。后來我爸來電,讓我打一個給公司,他說老板打到家來找我,我心驚肉跳,因為我?guī)ё吡死习宓呐f手機,有一次在倉庫驗貨,我手機被偷了,而她剛好買了個新的,我就問她借了舊機來用,結(jié)果當(dāng)然不還。

我以為她會問我要手機,沒想到她口氣很好,就問了工作的事情,其他什么都沒提。我長呼了一口氣。終于結(jié)束了。

生活就是這樣的殘酷,讓人無法喘息,所以要趁還有一口氣的時候另覓活路。這是一段烙在我身上的經(jīng)歷,學(xué)會了怎樣堅強地面對火紅的烙鐵,怎樣忍住嘶喊,怎樣平息過后的痛楚。

我相信,今后無論遇到什么,只要看一眼這塊烙印,我就會勇往直前,決不畏縮。在此,感謝給我支持的那位好朋友,還有我的爸媽,真心感謝你們無時無刻的精神陪伴。我會勇敢地走下去,因為不管有再多荊棘,前途都必將是光明的。

大四實習(xí)報告3

一、實習(xí)目的:

在大學(xué)畢業(yè)之際,畢業(yè)實習(xí)是極為重要的實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),通過階段性時間的實習(xí),為我們之后走向社會從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎(chǔ)。在大學(xué)里,我們學(xué)習(xí)的專業(yè)課程主要是人力資源管理專業(yè)的六大板塊方面的理論知識,只有通過實實在在的實習(xí),才能發(fā)現(xiàn)我們自身存在的不足,才能更加深刻的了解人力資源的工作內(nèi)容及性質(zhì),在實踐中結(jié)合理論加深對專業(yè)的認識和總結(jié),將專業(yè)知識與實際接軌,逐步認識體會,從而更好地將所學(xué)的理論知識運用到工作中去,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)時間

20xx年x月x日至x月x日

三、實習(xí)地點

xxx科技科技股份有限公司 行政人事部

四、實習(xí)報告內(nèi)容

(一)實習(xí)單位情況

xxx科技股份有限公司是一家集太陽能電池片和太陽能組件的研發(fā)、制造、銷售和技術(shù)服務(wù)為一體的新型高新技術(shù)企業(yè),是國內(nèi)太陽能xx發(fā)電產(chǎn)品制造商和銷售商。公司生產(chǎn)的高性能太陽能電池和組件,技術(shù)水平位于國內(nèi)同行業(yè)前列。公司主要涉及的市場領(lǐng)域是太陽能電池、組件和xx發(fā)電系統(tǒng)等,產(chǎn)品可廣泛應(yīng)用到通信、交通、照明、廣電、國防、海事等眾多領(lǐng)域。

(二)實習(xí)內(nèi)容

當(dāng)踏出了大學(xué)這扇門,就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對于應(yīng)屆生的我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)驗,經(jīng)過了這幾個月我學(xué)到了很多,感悟了很多;特別是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負責(zé)人成功地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步,我學(xué)會了很多技能,增加了相關(guān)的經(jīng)驗。現(xiàn)將這幾個月的工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

第一、錄用,建立員工檔案。

1、給員工辦好入職手續(xù),新員工剛?cè)牍荆紫纫ㄟ^正常的途徑使其成為公司的一名員工,這包括簽訂保密協(xié)議、擔(dān)保書、勞動合同等等,辦工作證等等;

2、完成員工的試用期轉(zhuǎn)正工作,審核申請書、述職報告等等。

第二、考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進行薪資計算與發(fā)放。這是相當(dāng)重要的一塊內(nèi)容,計算薪資需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細心的工作狀態(tài)以及高度的責(zé)任感。雖然只是簡單的計算,公司目前擁有480名左右的員工,并在繼續(xù)擴大,人員量的增加也加大了一定的難度。

第三、辦公物資申請、發(fā)放、管理。辦公物資的領(lǐng)用、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項內(nèi)容,要做到合理使用、規(guī)范使用,并且要及時滿足各部門的需要。

第四

、離職。給員工辦理離職手續(xù),員工離職也需要經(jīng)過交接任務(wù),確保生產(chǎn)正常進行,并且要解除勞動合同協(xié)議。

第五、辦理員工社保。針對社會出現(xiàn)的幾種風(fēng)險,社會保險設(shè)置了養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、殘疾保險、工傷保險、生育保險、失業(yè)或破產(chǎn)保險7個項目。因此公司要及時地給員工辦理相關(guān)保險,我所做的工作是要及時統(tǒng)計新進員工,辦理社保,并每隔一段時間到社保中心辦理醫(yī)保卡。另外,當(dāng)遇到員工的工傷、生育等保險更是需要按照一定的程序辦理。

工作的過程就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,我是積極的做,但還是走了些彎路,我取得的點滴進步都或多或少的付出很大代價。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現(xiàn)在和將來學(xué)習(xí)的一部分。工作能力的加強是我努力的方向。對于今后的工作,我有能力、有信心做的更好。

(三)實習(xí)調(diào)查情況

當(dāng)然,在經(jīng)過三個月的任職人事專員之后,我以我自己所學(xué)的專業(yè)知識結(jié)合淺薄的工作經(jīng)驗對該公司目前的狀況提出以下幾個方面的個人看法和建議。

案例一:目前公司的行政人事部主要成員為2位,一位是行政部經(jīng)理,另外一位就是人事專員,而公司目前的總?cè)藬?shù)達到530多人,公司為了防止機構(gòu)臃腫,盡量少安排人,于是整個部門就2個人,部門經(jīng)理全面負責(zé)上下的協(xié)調(diào)處理,包括行程車輛的安排,也即包括后勤的管理,而人事專員則全面負責(zé)公司人員的錄用、離職,辦理社會保險,結(jié)算薪資,發(fā)放獎金,管理辦公物品等,也就說都是一些瑣事,工作量很大,一個人兼顧著人力資源幾個模塊的內(nèi)容,顯得有些繁雜,從而降低了工作效率。另外,由于人員不夠,于是將人事部應(yīng)有的職責(zé)下放到各部門,雖然看似減輕了人事部工作,但事實并不如此,很多事情當(dāng)一開始沒有經(jīng)過人事部,權(quán)力分散,職責(zé)相互推脫,到后來就很難處理。

分析:公司管理結(jié)構(gòu)安排尚不完善。企業(yè)管理可以劃為幾個分支:人力資源管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)管理、采購管理、營銷管理等。通常的公司會按照這些

案例二:公司制定了嚴(yán)格的薪資管理制度,薪資構(gòu)成為基本工資和技能工資,員工的薪資是按時計薪的,績效考核評比是以獎金來發(fā)放的,這對員工來說是比較合理的。但是,薪資的變動很小,即許多員工進公司一年多還是沒有調(diào)薪,這在一定程度上降低了員工的工作積極性,其次,由于公司是自發(fā)的私人企業(yè),公司董事長重生產(chǎn)輕管理的思想使得薪資待遇對辦公室人員及其不合理,從目前的薪資狀況來看,辦公室人員的薪資不如生產(chǎn)線的員工,長期下來,這會造成辦公室人員工作激情下降,工作怠慢,影響正常的生產(chǎn)進行,這對公司的損失是巨大的。

分析:公司的薪資結(jié)構(gòu)不夠完善。目前公司的薪資規(guī)定在操作上還需改善,在公平性和激勵性上需多加重視。當(dāng)原來設(shè)定的新的薪資管理機制經(jīng)過不斷的溝通與簽合同過后,所有員工有期待薪資管理逐漸步上正軌的心理,也就是逐步向外部公平性以及外不合理競爭力的方向走。但是經(jīng)過幾次晉升不調(diào)薪,即外部薪資競爭力僅在新進員工薪資核定上反應(yīng)后,員工逐漸對新的薪資管理機制失去信心。

五、實習(xí)體會

從踏入公司的那一天起,我意識到我的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則對不起關(guān)心自己的人們。“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),曾經(jīng)同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。失落時的無奈想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以傾訴。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。諺語有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”兩個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識},關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn),理論與實際是有很大差距的。可能我們在大學(xué)里學(xué)的知識根本就很難運用到工作中來,或者根本行不通!同時,走到社會中去,形形色色的人都有,有些比較坦誠,有些城府很深,有些資歷很深,因而對于不同類型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!所以,在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己,抱著“空杯”的狀態(tài)去學(xué)習(xí),不要覺得自己的學(xué)歷很高就很了不起,只有拿得出實實在在的業(yè)績,才能說服別人!

世界上沒有隨隨便便的成功,只有努力付出了才會有回報!我深知自己的職業(yè)之路還很長,所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會進一步嚴(yán)格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,一定能夠取長補短,爭取在各方面取得更大的進步。來到這里工作,不論在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了

很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。在以后的工作中我將更加努力上進。

大四實習(xí)報告4

三個月的實習(xí),給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@。從社會到生活,從專業(yè)知識到崗位技巧。這段經(jīng)歷中,有些知識我們在校園中已經(jīng)體會過多次,但仍能在社會中找到新的方式。有些技巧我們的甚至“聞所未聞”對我們而言完全就是一個未知的領(lǐng)域。但在實習(xí)之后,我也慢慢的掌握了這些技能,掌握了做好工作,適應(yīng)社會生活的技巧。

在忙碌的社會生活中,三個月的實習(xí)期也匆匆的過去了。在返回校園之前,我在此對自身實習(xí)期間的情況報告如下:

一、工作奮斗,提高實踐

在老師的指點和幫助下,我很快找到了自己的實習(xí)崗位——xxx公司。盡管在次之前我也經(jīng)歷了很多讓人受挫的碰壁經(jīng)歷,但自從來到這個公司開始我就開始一心向往著這多好這份工作。

在行為的適應(yīng)期間,我認識了我的領(lǐng)導(dǎo),以及身邊的一些同事們。通過領(lǐng)導(dǎo)在工作上的培訓(xùn)和指點,我很快就掌握了自己崗位上所需的基礎(chǔ)知識和技能。并開始嚴(yán)格的實習(xí)任務(wù)。

隨著在工作上一天天的學(xué)習(xí)并完成工作的任務(wù),我不僅一步步的實踐了自己在校園中累積的大部分知識,還從領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)中學(xué)習(xí)了很多技巧,以及同事們指點的個人經(jīng)驗。這些都讓我越來越了解xx專業(yè),在實際的工作中也累積了十分豐富的經(jīng)驗,對于自己的工作有了個人的判斷能力。

二、認識朋友,了解生活

通過實習(xí)的機會,我有幸體會到了社會環(huán)境下的生活和交際。對比校園的生活,社會中沒有了那么多直接的校紀(jì)校規(guī),更沒有學(xué)生會的同學(xué)來檢查你是否按時回到住所。但正因為沒有了這一切,我在這方面就要學(xué)會自覺自律,讓自己能主動的遵守生活規(guī)律,保證在生活中能照顧好自己,并遵守工作的規(guī)定,按時上班。

同時,在社會中,我還認識了很多的同事朋友。他們不僅在工作中給我?guī)砹瞬簧俚恼疹櫍踔吝€幫助我解答了社會生活上的事情。和他們的交流很有趣,也讓我收獲豐富。

三、自我反思,檢討不足

這次的實習(xí),讓我看到了一個嶄新的世界,一個我還沒有深入探索的環(huán)境。但同時,也從這段實習(xí)期間意識到自己很多思想上的幼稚,以及自律管理上的不足。這些都是我今后成長的阻礙,為此,我要在今后更加嚴(yán)格的要求自己,處理好工作和生活,讓自己更加進步!

大四實習(xí)報告5

這是我第一次經(jīng)歷社會實習(xí)。對于一個大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會實習(xí)的道路。想通過親身體驗社會實習(xí)讓自己更進一步了解社會,在實習(xí)中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實習(xí),找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實習(xí)。

實習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實習(xí),那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實習(xí)相結(jié)合。另一方面,實習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實習(xí)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實習(xí)。

一開始,對自己手工藝期望很高,經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準(zhǔn)自己的位置。總結(jié)了以前失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,社會實習(xí)不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。

于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實實的,并且身強體壯,就讓我來做傳菜員。每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

做了幾天之后,剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子,多少也有點社會能力,當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學(xué)文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。

在長達一個月的實習(xí)中,我總結(jié)出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

1、首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對每一位顧客。

2、我們的一切出發(fā)點是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。

3、注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。

4、在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。

5、按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

6、上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。

7、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事,及時匯報。

8、保證上班時間,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,處處以大局為重,維護大局形象。

經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實習(xí),我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。

第一:樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去面對,相信會有所轉(zhuǎn)機。

第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說我一定能行那你就一定能行。

第三:肯努力,我一直非常信奉一句話,努力就有希望不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,踮起腳尖就更靠近陽光在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第四:謙虛做人,特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。

經(jīng)過這一次的寒假打工,社會實習(xí),我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經(jīng)驗,在實習(xí)中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。

我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會實習(xí)活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會,所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會時更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會服務(wù)。

我們只要了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位置,現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會知識和信息,在學(xué)校時從不關(guān)注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作。

因為大學(xué)生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進社會時卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當(dāng)中去,為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會,讓我們積極投入到社會實習(xí)中去吧!

大四實習(xí)報告6

首先,我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的四平市中級人民法院的工作人員和我的指導(dǎo)老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。我的實習(xí)是由南開大學(xué)法律系和四平市中院共同安排的。通過實習(xí),我在我的第二專業(yè)法學(xué)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己兩年本科學(xué)習(xí)的知識水平。實習(xí)期間,我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過程,在一些案件的審理中還擔(dān)任了書記員的工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法,對程序問題有了更深的理解,將理論與實踐有機結(jié)合起來。我的工作得到了實習(xí)單位充分的肯定和較好的評價。實習(xí)期間我主要對關(guān)于郭繼魁與四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司、四平市中興建筑公司、四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司及尹杰買賣合同糾紛一案進行了深入的研究,參加了案件審理的全過程,并被特許參加合議庭評議。案件具體情況如下:

一、案件的由來和審理經(jīng)過郭繼魁與中興經(jīng)貿(mào)有限公司、中興建筑公司、中興房地產(chǎn)開發(fā)公司及尹杰買賣合同糾紛一案由四平市鐵西區(qū)人民法院20xx年4月29日作出(20xx)四西民二初字第349號民事判決。宣判后,郭繼魁不服,提出上訴,四平市中院于20xx年7月4日立案,并依法組成合議庭,公開開庭進行了審理,上訴人郭繼魁、委托代理人蓋如濤,被上訴人四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司(以下簡稱經(jīng)貿(mào)公司)委托代理人胡振儒,被上訴人四平市中興建筑公司(以下簡稱建筑公司)委托代理人蘇軍,被上訴人四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司(以下簡稱開發(fā)公司)委托代理人付佳賓,被上訴人尹杰、委托代理人竇樹法到庭參加訴訟,本案現(xiàn)已審理終結(jié)。

二、當(dāng)事人和其他訴訟參加人情況上訴人(原審原告):郭繼魁委托代理人:蓋如濤。被上訴人(原審被告):中興經(jīng)貿(mào)有限公司。法定代表人:劉連貴委托代理人:胡振儒被上訴人(原審被告):中興建筑公司法定代表人:劉連貴委托代理人:蘇軍,被上訴人(原審被告):中興房地產(chǎn)開發(fā)公司法定代表人:吳孝貴委托代理人:付佳賓,被上訴人(原審第三人)尹杰,委托代理人:竇樹法三、原判要點和上訴的主要內(nèi)容原告郭繼魁訴稱:6月7日原告與被告四平市中興建筑公司簽訂商品房出售協(xié)議書,將中興二期工程⑥-⑦,2/0A-B軸約86平方米商網(wǎng)出售給原告,原告按合同約定交房款30萬元,后又于199月26日、9月30日分兩筆交增面積款13萬元。但被告四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司至今未履行合同,交付房屋。此房于20xx年5月被被告四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司賣給第三人尹杰,是重復(fù)買賣,這種行為是無效的。現(xiàn)原告訴至法院,要求被告四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司履行合同交付房屋,并承擔(dān)訴訟費。被告四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司(以下簡稱經(jīng)貿(mào)公司)辯稱:原告所述無異議。被告四平市中興建筑公司與原告所簽的合同是受經(jīng)貿(mào)公司的委托,是合法有效的,原告是初始買受人,交付了全部房款,應(yīng)予以保護。第三人與四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司所簽購房合同是重復(fù)買賣行為,開發(fā)公司發(fā)現(xiàn)重復(fù)出售后,已通知第三人解除合同,且第三人的房款未全部支付現(xiàn)金,是用一輛車折抵了20萬元房款,是無效合同,經(jīng)貿(mào)公司可以按照規(guī)定賠償?shù)谌藫p失。被告四平市中興建筑公司(以下簡稱建筑公司)辯稱:被告建筑公司與原告簽訂的購房合同合法有效,原告已按合同約定交納了全部房款,第三人與四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司簽訂了購房合同屬于重復(fù)買賣,是無效合同,不應(yīng)支持。被告四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司(以下簡稱開發(fā)公司)在法定期限內(nèi)未做答辯。第三人尹杰訴稱:第三人于20xx年4月6日與被告開發(fā)公司簽訂商品房銷售合同是合法有效的,且被告經(jīng)貿(mào)公司已確認了第三人的買賣關(guān)系;他們之間是惡意串通,損害了第三人的利益。原審法院認為:與原告簽合同的被告建筑公司不具有銷售房屋主體資格,與第三人簽合同的被告開發(fā)公司具有銷售房屋的主體資格,雖然原告購房時間早于第三人買房時間,但原告與第三人的各自買受行為不是建立在同等條件之上,故不存在初始買受權(quán)問題,原告與被告建筑公司簽訂的《購房協(xié)議書》無效。但被告建筑公司明知不具有預(yù)售商品房條件就與原告簽訂了商品房買賣合同,且受益人被告經(jīng)貿(mào)公司在同意此房賣給原告之前,就已給第三人換了房款收據(jù),因此二被告的行為對原告是一種欺詐行為。被告經(jīng)貿(mào)公司以持有《商品房出售許可證》為由,愿將爭議房屋賣給原告,但《許可證》是在20xx年7月取得的,不能對抗以前的買賣行為。被告開發(fā)公司發(fā)現(xiàn)該商網(wǎng)重復(fù)出售后,于20xx年9月6日向第三人發(fā)出通知,因無權(quán)出售此房,要求解除合同。但被告經(jīng)貿(mào)公司于20xx年5月17日給第三人更換了交付房款的收據(jù),換收據(jù)的行為就是被告中興經(jīng)貿(mào)公司同意將此房出售給第三人的意思表示,解除合同是單方行為,是無效的。

因此,第三人與被告開發(fā)公司所簽購房合同是合法有效的。

大四實習(xí)報告7

自強不息 奮發(fā)向上

建筑工程畢業(yè)實習(xí)報告

學(xué)院:土木工程學(xué)院

班級:建工20××-02班

姓名:

學(xué)號:311107001002

實習(xí)單位:

河北定通房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

工程名稱:

定州市通達小區(qū)

現(xiàn)場指導(dǎo)老師:

實習(xí)時間:

20xx.3.11-20xx.3.30

實習(xí)目的:

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”通過理論學(xué)習(xí),我對土木工程行業(yè)的整體工作流程有了一個大概的認識,但由于缺乏實踐經(jīng)驗,對于課堂上老師講的部分知識不能真正的理解并為我所用。出于這樣的原因我到工地上進行了為期二十天的實習(xí),我的指導(dǎo)老師很認真地為我解惑,同事們也對我很照顧,再加上自己的學(xué)習(xí)和努力,基本完成了本次實習(xí)的目的:

1、深入施工現(xiàn)場細致地觀察并參與建筑物的施工活動;

2、全面認識了解建筑工程的整個施工過程、施工組織等;

3、與施工人員進行溝通,更詳細地了解施工規(guī)范以及施工方法;

4、通過所掌握的設(shè)計資料了解建筑物的總平面布置、建筑分類及功能作用、結(jié)構(gòu)類型及特點、結(jié)構(gòu)構(gòu)件的布置及荷載傳遞路線、主要節(jié)點的細部構(gòu)造和處理方法等;

實習(xí)內(nèi)容:

澆筑墊層,安裝承臺、地基梁模板,澆筑承臺砼,回填基礎(chǔ),焊接柱筋,安裝柱、梁板模,澆筑柱砼,安裝梁板筋,澆筑梁板砼等。整個工程包括了基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但是也由于時間的倉促,整個實習(xí)過程我沒有接觸到屋面工程,和裝修工程。

實習(xí)收獲:

一.基礎(chǔ)工程:

由于基礎(chǔ)是最為關(guān)鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,基礎(chǔ)工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。由于施工地點所在地段土質(zhì)較差,淤泥質(zhì)土較厚,造成打樁的過程中出現(xiàn)了大面積的斷樁,很多幢號都因為斷樁而嚴(yán)重影響了工程進度。

在這次實習(xí)的過程中學(xué)習(xí)了很多斷樁處理的方法,主要學(xué)習(xí)了一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法:

首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁,做完靜載實驗后,做動測實驗,動測報告出來以后就知道樁斷在幾米深的地方。若動測報告顯示樁斷在4m左右,然后進行人工挖孔。在人工挖孔的過程中必須十分注意安全,洞口的保護至關(guān)重要。圍護結(jié)構(gòu)一般有二種,一種為0-1.5m之間,用砼作為圍護結(jié)構(gòu),再往下一般用鋼護筒作為圍護結(jié)構(gòu)。待挖至斷樁處再深20cm-50cm,用吊車將樁斷的部分取出,將預(yù)制好的鋼筋智籠吊下去,校正以后,開始澆筑砼。整個澆筑過程需要混凝土攪拌車、吊車、掛籃一起配合,工人還得用振動棒加以振動。在澆筑樁的過程中,將鋼護筒拔出要有相當(dāng)?shù)募夹g(shù),大約澆筑2-3掛籃的砼時,就應(yīng)將鐵護筒取出。

斷樁處理完則進入下一個流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺墊層,在這一流程中要注意的問題是混凝土標(biāo)號的控制,用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑,因為這樣待混凝土凝結(jié)以后可以使承臺和樁更好的連接在一起。承臺的模板也需引起特別的注意,由于體積比較大,所以承臺模板的加固體系間距應(yīng)比較小,防止脹模的發(fā)生。承臺和地梁鋼筋安裝也比較復(fù)雜,特別是交接處的地方,由于屬于隱蔽工程,所以應(yīng)做好檢查驗收工作。

二.鋼筋工程:

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。因為混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確保混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。

一般的鋼筋工程的施工過程結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號,數(shù)量,位置要求很高,一般應(yīng)和圖紙一致。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

1、綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一;

2、焊接連接:混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范規(guī)定,鋼筋的接頭宜采用焊接接頭;

3、機械連接:鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接在一起。

三.模板工程:

混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。模板其實包含了兩部分:其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計尺寸的模板;其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。

施工過程中,支撐系統(tǒng)的基礎(chǔ)部分經(jīng)常被忽略,特別是底層支撐基礎(chǔ)經(jīng)常沒整平,且泥沙沒有夯實,這樣在上部荷載作用下容易下沉,從而導(dǎo)致平板變形,平整度不夠。模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,及門型架。

四.混凝土工程:

混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養(yǎng)護等施工過程,各施工過程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過程施工不當(dāng)都會影響混凝土工程的最終質(zhì)量。

混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分?jǐn)嚢瑁乖牧蠌氐谆旌稀9こ讨谢炷恋臄嚢枰话悴捎脵C械攪拌,一般要注意攪拌時間的控制,以及送料機時間的控制。混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強度,密實性符合設(shè)計的要求,才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,尺寸準(zhǔn)確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平為主要因素。

大四實習(xí)報告8

一序言

本學(xué)期初,學(xué)院組織了我們進行生產(chǎn)實習(xí),先后參觀了哈爾濱熱電廠,哈爾濱固泰電子廠,哈爾濱電機廠以及長春一汽。在參觀實習(xí)中,我們深入企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場,對于工廠的生產(chǎn)環(huán)境,企業(yè)的運營方式與文化,以及如何適應(yīng)工作環(huán)境等方面有了深刻的,全面的,具體的認識。除此之外,學(xué)院還請到了三位在各自研究領(lǐng)域都有卓越成績的老師給我們做了3次精彩的講座,他們分別就電能質(zhì)量管理技術(shù),現(xiàn)在高精度伺服技術(shù)和高壓變頻技術(shù)三個研究方向展開了精彩的講解,讓我們對于這三個領(lǐng)域的具體研究內(nèi)容,難點以及主要的基礎(chǔ)知識和研究方法有了全面的認識,激起了我們更大的研究興趣。

持續(xù)三周的生產(chǎn)實習(xí)讓我在理論和實際兩個方面都收益頗豐,下面我將對每一次企業(yè)參觀的收獲進行適當(dāng)?shù)恼撌雠c總結(jié)。

二哈爾濱熱電廠

哈爾濱熱電有限責(zé)任公司前身為哈爾濱熱電廠,始建于1958年,是我國第一座高溫高壓熱電廠,裝機容量30萬千瓦,是哈爾濱市最大的熱源生產(chǎn)單位。目前,供熱范圍已延伸至哈爾濱市的動力、香坊和開發(fā)區(qū)。集中供熱的面積達637.5萬平方米,享受集中供熱的居民達5萬戶。

在熱電廠,由老師帶領(lǐng),從運煤線到冷卻水塔,磨細車間,再到鍋爐廠房,汽機廠房,我們按照熱電廠的工作流程進行了一天的參觀。帶隊老師的講解非常的細致到位,參觀的均是工廠的生產(chǎn)現(xiàn)場,這讓我對于本次參觀印象很深刻,而且學(xué)習(xí)了解了很多書本上學(xué)不到的東西,例如發(fā)電廠的的整個發(fā)電過程,運煤的方法與設(shè)備,廢料的加工步驟等等。

三哈爾濱固泰電子廠

哈爾濱固泰電子有限責(zé)任公司的前身哈爾濱工業(yè)大學(xué)固泰電子有限責(zé)任公司隸屬于哈爾濱工業(yè)大學(xué)校辦科技企業(yè),成立于7月,是一家集科技開發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)于一體的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)實體。公司坐落于哈爾濱開發(fā)區(qū)平房集中區(qū),占地面積10萬平方米,建筑面積3萬朵平方米,現(xiàn)有員工500余人,其中專科以上學(xué)歷的人員比例超過50%。公司高度重視科技成果產(chǎn)業(yè)化,十幾年來完成各類研發(fā)百余項,獲得國內(nèi)外專利近百項,目前承擔(dān)了國家“863”LED產(chǎn)業(yè)化重大項目。公司擁有四條SMD生產(chǎn)線、7條不同產(chǎn)品的裝配線、近百臺的檢測設(shè)備。公司在省、市政府給予的大力支持下,依托哈爾濱工業(yè)大學(xué)的人才技術(shù)優(yōu)勢,使公司形成了一個良好的產(chǎn)、學(xué)、研聯(lián)合體系和快速發(fā)展的經(jīng)濟實體。

在固泰電子,我們聽了一個企業(yè)介紹的講座,然后參觀了喇叭生產(chǎn)線,倉庫,各種喇叭實驗室,還有LED的車燈展示間。在參觀喇叭生產(chǎn)線的過程中,我們看到了生產(chǎn)喇叭的各種工序,在參觀喇叭實驗室的過程中,我們看到了各種極端條件下的試驗箱。在這些參觀中我第一次了解了一個生產(chǎn)一個合格的喇叭需要經(jīng)過的多道工序以及嚴(yán)格的檢測程序,遠遠比之前自己所想象的要復(fù)雜得多。

四哈爾濱電機廠

哈爾濱電機廠有限責(zé)任公司始建于1951年,國家一級企業(yè),原名哈爾濱電機廠,1994年10月改組為股份制企業(yè)。經(jīng)過50多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為我國生產(chǎn)大、中型發(fā)電設(shè)備、大中型交直流電機及配套控制設(shè)備的重點骨干企業(yè)。哈電的產(chǎn)品遍布全國各地,生產(chǎn)的水輪發(fā)電機約占國產(chǎn)水電機組總裝機容量的1/2,汽輪發(fā)電機約占國產(chǎn)汽輪發(fā)電機總裝機容量的1/3。哈電擁有自主研發(fā)、設(shè)計、制造能力。哈電的主導(dǎo)產(chǎn)品有:水輪機、水輪發(fā)電機、汽輪發(fā)電機、電站主機配套的控制設(shè)備和大中型交直流電機共6大類。

哈電應(yīng)該是在這么多參觀實習(xí)中給我印象最為深刻的企業(yè)了,一聽說它為三峽造過電機就覺得非常的厲害。實地參觀之后發(fā)現(xiàn)果然如此。它的廠門很古老但很氣派,廠里的生產(chǎn)規(guī)模更是比我原來想象的大得多。在清楚了進廠要求之后我們先后參觀了它的水電分廠,會展中心和冷作分廠。在兩個分廠中的參觀讓我大開眼界,見到了許多未曾想到的大型電機的部件,以及超大型的車床,非常震撼。在老師的講解下,我更是對于水輪機,水輪發(fā)電機的內(nèi)部構(gòu)造,制造工序有了十足的認識,也對電機廠的分工和相應(yīng)學(xué)歷對應(yīng)的職位薪酬有了準(zhǔn)確的了解。

五長春一汽

中國一汽是中國汽車工業(yè)的搖籃,總部位于吉林省長春市,始建于1953年,毛澤東主席親筆題名奠基。48年來,經(jīng)歷了建廠創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)品換型和工廠改造、上輕型車和轎車三個大規(guī)模的發(fā)展階段。目前擁有中國最大的中重型卡車生產(chǎn)基地,6萬輛輕型車生產(chǎn)基地,3萬輛紅旗轎車生產(chǎn)基地和中德合資的15萬輛轎車生產(chǎn)基地。四大基地構(gòu)成了中國一汽生產(chǎn)力的核心。

長春一汽是我們參觀的所有企業(yè)中規(guī)模最大,名聲最響的企業(yè),參觀一汽一直讓我非常得期待。在一汽,我們先后聽了三場講座,分別是對一汽的介紹,對汽車發(fā)動機和數(shù)控技術(shù)的介紹,以及電動汽車的發(fā)展趨勢分析,三場講座都讓我收獲了很多知識。在工廠中,我們主要參觀了車橋廠,變速箱廠和卡車裝配線,對于生產(chǎn)車間的環(huán)境,生產(chǎn)方法有了全面的了解。

大四實習(xí)報告9

一、實習(xí)目的

熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,把所學(xué)理論知識應(yīng)用于實際,鍛煉社會實踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)新知識,對所學(xué)的知識進行總結(jié)提升,以指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向。

二、實習(xí)時間

20xx-2-20——20xx-4-15

三、實習(xí)單位

內(nèi)蒙古金仕人力資源管理顧問有限公司

四、實習(xí)內(nèi)容

“金仕獵頭”是中國西北地區(qū)為數(shù)不多的獵頭機構(gòu)之一,并首開內(nèi)蒙古地區(qū)專業(yè)獵頭機構(gòu)之先河,并分別在呼和浩特、太原、西安、煙臺、南京設(shè)立了辦事處和協(xié)作機構(gòu)。“金仕獵頭”專業(yè)致力于提供中、高級人才的尋訪、評估、甄選、推薦,是“中國獵頭發(fā)展聯(lián)盟”首批成員單位。

正因為是獵頭公司,所以公司的主要業(yè)務(wù)便是招聘,我所接受的任務(wù)大部分也都是與招聘相關(guān)的工作。

1、挖掘潛在客戶

因為是獵頭公司,面對的都是高端職位的需求。而一般獲取高端職位的渠道都是互聯(lián)網(wǎng),如“智聯(lián)招聘”、“中華英才”、“前程無憂”等招聘網(wǎng)站,并且在“獵頭獵聘”這樣的獵頭網(wǎng)站上也發(fā)布了“獵頭職位”。

所以,我首先要做的工作,便是要登錄這些網(wǎng)站,去瀏覽招聘信息,尤其要關(guān)注那些高薪職位。主要是通過這些職位,來了解公司,并使它們成為我們的正式客戶,不過這是一個過程,不僅需要時間,更需要一些技巧。

2、系統(tǒng)錄入資料

將搜索到的有高端職位需求的公司信息,錄入到專門的系統(tǒng)。“金仕獵頭”所使用的是“中騰軟件”,常總幫我設(shè)置了一個賬戶,我可以隨時登陸。錄入的內(nèi)容包括:公司的性質(zhì)、企業(yè)規(guī)模、所涉及的行業(yè)領(lǐng)域,更重要的是要詳細記錄公司的網(wǎng)址、聯(lián)系方式、所要招聘的職位等。

3、電話回訪

所謂的電話回訪,就是給之前鎖定的潛在客戶打電話,進行聯(lián)系。詢問人事部或負責(zé)招聘的人員,最近公司是否有高端職位的需求,并且是否有與“獵頭公司”合作的意向,最后將公司的業(yè)務(wù)簡介發(fā)過去一份,僅供參考。

4、挖掘候選人

當(dāng)人才庫中沒有能符合客戶要求的候選人時,我們所要做的便是進行“挖角”。從招聘職位的行業(yè)入手,查找同行業(yè)中的相關(guān)職位,如銷售經(jīng)理、財務(wù)經(jīng)理等。一般通過公司的網(wǎng)站,找到聯(lián)系方式,然后直接電話尋訪;了解候選人目前的工作情況、薪資情況、家庭情況,最重要的是否有去外地發(fā)展的意向。如果,從交談中感受到候選人有“跳槽”的可能,那么就需要繼續(xù)跟蹤,經(jīng)常聯(lián)系。

5、面試候選人

通過對背景資料的分析,進行系統(tǒng)評估,必要時進行技術(shù)測評,分析候選人的能力水平。最終,確定人選,然后安排面試。進行面試,還是想要進一步了解候選人,考察其實際的能力和水平是否與所需職位相匹配。正因為招聘單位是我們的客戶,雖然簽訂了委托合同,一旦我們推薦的候選人在試用期內(nèi)達不到該公司的工作要求,甚至在三個月內(nèi)離職,那么我們就要重新推薦候選人。所以在面試環(huán)節(jié),我們要嚴(yán)格把關(guān)。

6、單位面試

再確定候選人的各方面素質(zhì)、能力都符合條件后,接下來就要安排客戶單位面試候選人。而“獵頭公司”這一方還需要協(xié)助候選人面試成功。這種幫助只是在候選人去面試之前給的一些建議,而且不能涉及客戶的相關(guān)信息,如招聘取向。作為獵頭顧問,只能給候選人一些簡單的提示,旁敲側(cè)擊的提醒,其他的便需要候選人自己去領(lǐng)會、琢磨。

五、實習(xí)感悟

(1)做事一定要有條理

“做什么事情都要有條理,”這是我剛進辦公室時一位領(lǐng)導(dǎo)教給我的,我意識到我的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則對不起關(guān)心自己的人們。

(2)一定要動手實際操作

“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),曾經(jīng)同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。失落時的無奈想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以傾訴。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。諺語有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”兩個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識},關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

(3)學(xué)會自主學(xué)習(xí)

工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

(4)保持積極進取的工作態(tài)度

在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

(5)具備團隊協(xié)作精神

工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。(6)掌握基本禮儀

步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>

六、實習(xí)總結(jié)

(一)經(jīng)驗體會

(1)要深入了解企業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展方向,適應(yīng)環(huán)境。必須適應(yīng)環(huán)境,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),以后的工作才能得心應(yīng)手、游刃有余。

(2)要認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在工作上爭創(chuàng)佳績。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工,首要條件就是要成為業(yè)務(wù)上的骨干。對于剛剛走出大學(xué)校門參加工作的我來說,首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)、熟練掌握業(yè)務(wù)知識,始終以積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時,踏踏實實地做好本職工作,戒驕戒躁,爭取在自己的工作崗位上做出優(yōu)異的成績。

(3)要揚長避短,不斷完善自己。要正確的認識自己,在工作中不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點,還要客觀地面對自己的不足之處,更進一步注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)、進取。

(二)不足和改進方向

1、不足表現(xiàn):

(1)對所從事業(yè)務(wù)的專業(yè)知識還不夠豐富,學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度也還不夠;

(2)考慮問題不夠成熟和全面,有時出現(xiàn)經(jīng)驗不足、容易沖動、急躁、毛糙等問題;

(3)創(chuàng)新意識不強,創(chuàng)造性開展工作不夠;

(4)協(xié)調(diào)、交流和溝通技巧還不夠嫻熟,文字駕馭能力尚需進一步提高;

(5)工作的計劃性不強,工作思路有時不夠清晰。

2、改進完善:

(1)進一步強化學(xué)習(xí)意識,充實自己。繼續(xù)把學(xué)習(xí)作為提高自己的主要途徑,保持勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣,不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領(lǐng),在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”。

(2)進一步強化職責(zé)意識,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。繼續(xù)做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),埋頭苦干,奮發(fā)進取,追求卓越,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。

(3)進一步強化進取精神,提高綜合素質(zhì)能力。勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的缺點、錯誤,不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,努力培養(yǎng)扎實的理論功底、踏實的工作作風(fēng)、周密的組織能力和縝密的分析能力。

大四實習(xí)報告10

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、注行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)院安排我們進行了這次實習(xí)活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基矗緊張的兩個多月的實習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過兩個多月的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如,在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必

須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。

通過實踐,使我能夠同施工人員面對面在一起,看他們?nèi)绾问┕ぃ绾螌D紙上的模型變成漂亮建筑,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識和解決現(xiàn)場遇到問題的方法,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。第一天,和師傅到了樓面把水平尺檢查了二三樓的隨后的幾天都做重復(fù)的事情直到做完。在樓內(nèi),我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過師傅的講解提示,加上我搜集的資料,有了不少收獲。。現(xiàn)在我就在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題來談?wù)勛约旱乃鶎W(xué)到的知識。

一、裂縫裂縫的原因

混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現(xiàn)裂縫。如養(yǎng)護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,也往往導(dǎo)致裂縫。在鋼

筋混凝土中,拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān),混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力,則須依靠混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力,因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。具體解決辦法:為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一,例如使用減水防裂劑。總之,混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā),保溫應(yīng)達到下述要求:1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。2)防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養(yǎng)護,也很重要的,其主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的。

二、鋼筋的綁扎

現(xiàn)場觀察與圖紙的比對和師傅的講解,我懂得了怎么樣把圖紙上的東西變成實物。這可能需要個過程的,在這個過程中我發(fā)現(xiàn)了不少問題現(xiàn)結(jié)合圖片說明。圖中可以看到箍筋的間距沒有到位。還有好多問題例如,梁與梁的接頭處鋼筋堆積如山?jīng)]有把位置處理好,鋼筋的位置明顯抬高了,在澆筑混凝土的時候就容易漏筋……值得慶幸的是沒有缺筋的現(xiàn)象發(fā)生,用他們的話說:鋼筋的位置可以不對但是絕對不可以少筋,如果少筋的話到交底的時候?qū)<医M用儀器很容易得知。具體解決方法:鋼筋工長認真負責(zé),不能麻痹大意,時刻督促工人,如發(fā)現(xiàn)做錯的嚴(yán)懲!

三、模板的標(biāo)高不對

這個問題不是時常發(fā)生的,但是是非常重要的!總承包有些地方使用了鋼模板,施工進度比較快,幾乎四天一層的,由于采用了這種先進施工工藝,這也是其他小公司無法比擬的。具體解決辦法:標(biāo)高差距在?cm范圍內(nèi)的,在澆注混凝土的時候由于混凝土的自重就自然的解決了;如果超出此范圍就必須適當(dāng)?shù)奶Ц呋蚪档椭蔚母叨葋頋M足要求。在工地我接觸到了大量的工人,雖然他們文化不高,素質(zhì)也不高,但他們的勞動是辛苦的。建筑工人是我們值得幫助的群體,他們處于弱勢。我們應(yīng)關(guān)愛弱勢的人們。思考過了,你才知道他們的不幸與幸福,才知道他們的堅韌,才認識到他們的偉大。如果我們的政策能夠更完善,勞動者的權(quán)益會被維護的更好。那么就不會有那么多的不近人情的現(xiàn)象了。工人、農(nóng)民工也是

生命,也是一個有法定權(quán)利的完整的社會人。他們,付出了,他們無奈,他們幾乎無力改變自己命運,但是,我們這些有力幫助他們的人,應(yīng)該為他們做一些事情給予回報,以表感謝,以示對他們的尊重。令人難忘的兩個多月工地實習(xí)結(jié)束了,在這兩個多月里,我學(xué)會了很多東西,懂得了很多道理。實踐是對科學(xué)知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽課,并不能掌握具體的系統(tǒng)的科學(xué)知識,尤其是對儀器的使用。在課堂上,我們學(xué)習(xí)的理論知識,如果在實際生活和工作當(dāng)中不能夠靈活運用,那一切將等于是零。實習(xí)就是將我們在課堂上所學(xué)到的理論知識運用到實戰(zhàn)當(dāng)中去。所以我們要做到能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\用,成為對別人對社會有用的人,我們要做到適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會,要能夠確定自己的人生坐標(biāo),要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。

大四實習(xí)報告11

大學(xué)四年這一路過來,我在學(xué)習(xí)方面一直積極努力的提高自己,通過與老師同學(xué)的請教以及自身在日常學(xué)習(xí)中的充電,我在知識上有了較為充足的儲備,并在學(xué)習(xí)成績上保持了良好的結(jié)果。

如今,在大學(xué)最后的一段旅途中,我隨著學(xué)習(xí)階段的推進,在xx市的xx公司中得到了自己的實習(xí)崗位。并通過在社會和公司環(huán)境中的不斷嘗試和挑戰(zhàn),順利完成了自己的實習(xí)任務(wù)。現(xiàn)將我三個月實習(xí)期來的.經(jīng)歷和體會做如下總結(jié)報告。

一、實習(xí)的目標(biāo)

本次實習(xí)最主要的目標(biāo)是通過環(huán)境的改變來適應(yīng)社會工作和生活。其次,也同樣是為了在工作方面考驗我們的學(xué)習(xí)掌握情況,保證我們的個人能力能通過社會的基礎(chǔ)考驗,完成自身的工作目標(biāo)。

二、工作的情況

在這次的實習(xí)工作中,我來到了xx公司xx部門的實習(xí)崗位,主要負責(zé)的是xx方面的工作任務(wù)。作為一名頂崗實習(xí)的新人,雖然掌握著許多相關(guān)專業(yè)的知識,但真正的工作體會中我卻感受到了將知識轉(zhuǎn)化為工作能力的困難。這不僅需要經(jīng)驗,更需要充足的動手能力和判斷力。

為此,在工作中我們依靠領(lǐng)導(dǎo)的積極培訓(xùn),在學(xué)習(xí)和鍛煉中提高了個人的實際能力,并認真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖袷刂镜囊?guī)范要求,努力在工作中完成自己的任務(wù)。順利結(jié)束了頂崗實習(xí)的要求。

三、生活體會

在實習(xí)期間,我搬到了校外居住。平時生活中雖然沒有太過麻煩的不便,但也嘗試了很多沒有體會過的事情。如:洗衣、做飯和鄰里的交流等等。這些都大大擴展了我對生活的認識,也讓我更有了參與生活的實感。

四、成長和收獲

1、工作收獲

在這次的工作中,我充分認識到只有知識的不足。在實習(xí)的任務(wù)中,光有知識難以完成任務(wù),但光靠經(jīng)驗,也往往會在一些專業(yè)的方向上犯錯。為此,只有在累積經(jīng)驗的同事積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識,鞏固自身的實際能力,才能在工作中取得良好的成績。

2、生活收獲

在生活中,我通過日常的體會以及向其他人的交流,吸收了很多生活上的經(jīng)驗和技巧,并且較好的鍛煉了自己的自我管理能力。現(xiàn)在的我,不僅能管理好自身的生活規(guī)律,也能保持對工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,有了較強的自律性。

三個月的時間飛快的過去了,作為一名實習(xí)生雖然我不一定表現(xiàn)的十分出色,但在實習(xí)中的經(jīng)歷一定會給我今后的生活帶來幫助。我也會繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí)、體會,讓自己在將來創(chuàng)造更美好的生活!

大四實習(xí)報告12

一、實習(xí)目的

通過這次的實習(xí),將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結(jié)合,了解他們之間的異同點,也更清楚地認識到,理論學(xué)習(xí)與實踐操作之間存在著怎樣的差距。

眾所周知,生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié),實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解環(huán)境保護工作的實際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

二、實習(xí)內(nèi)容安排

1、6月7日昆明市第二污水處理廠

2、6月8日林職院校園垃圾調(diào)查及處理方案設(shè)計

4、6月10日昆明市官渡區(qū)五甲塘濕地公園

5、6月11日實習(xí)小結(jié)及實習(xí)內(nèi)容匯總PPT制作

三、實習(xí)小組人員安排

組長:##############

組員:##############

四、實習(xí)內(nèi)容

(一)污水處理廠參觀學(xué)習(xí)

1、實習(xí)時間:8:00——14:00

2、實習(xí)地點:昆明市官南大道昆明市第二污水處理廠

3、實習(xí)內(nèi)容

6月7日上午我們在學(xué)校實訓(xùn)樓前集合然后校車將我們帶到了污水處理廠,進入工廠后我們先參觀了位于辦公樓大廳內(nèi)的各類數(shù)據(jù)的展示墻,然后來到大會議室工廠總工程師給我們細致的講解了該廠的工藝流程和實際操作的理論知識,隨后,我們?nèi)w同學(xué)分為兩個組由兩個工程帶領(lǐng)我們進行了全廠參觀。在參觀的過程中我們遇到問題的時候就及時的向工程師進行提問,工程師也耐心的向我們進行講解。

昆明市第二污水處理廠于1995年建成投入使用,該廠位于官南大道,主要負責(zé)處理來官渡區(qū)周邊居民的生活污水,處理水量設(shè)計值達10萬噸/天,

處理后水質(zhì)可達到國家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行GB18918-20xx-一級B標(biāo)準(zhǔn),處理后的水排放至盤龍江。此污水處理廠運用的是A2/O工藝。

該廠的出水及進水指標(biāo)也根據(jù)國家的相關(guān)規(guī)定有著明確的指標(biāo),進水水質(zhì):BOD=180mg/LSS=250mg/LT-N=45mg/LT-P=5mg/L,出水水質(zhì):BOD≤15mg/LSS≤15mg/LT-N≤8mg/LT-P≤1mg/L。

1、進水泵房

作用:提高污水的高度,是后面的流程從高到低形成一個高度差,從而流暢的運作。

二廠進水泵采用五臺潛污泵,水泵單機流量0.43m3/s,4用1備。PLC系統(tǒng)可以根據(jù)水位控制水泵的開停,也可使泵按交替方式運行。其中一臺泵的出水管上裝有電控閥,可以在控制水位中起到微調(diào)作用。如果來水量大于設(shè)計流量,水位異常升高時,將通過溢流道溢出,溢流水位是3.40m。

2、格柵

作用:污水處理工程中安裝的主要設(shè)備是格柵機它用來攔截、清除污水中的漂浮物。

二廠設(shè)置:粗格柵井,分為兩格,每格寬2m、長9m。北側(cè)的前池設(shè)有固定格柵,采用鏈條傳動、耙齒在柵條上移動清污的格柵機;南側(cè)前池采用鏈條傳動、連續(xù)篩濾式的翻轉(zhuǎn)格柵。該污水廠的粗格柵:粗格柵間距40mm;細格柵:格柵間距6mm,該廠粗格柵采用的是30分鐘啟動一次的運行方式。

3、沉砂池

作用:沉沙池通過重力沉淀的原理,去除污水中的泥等懸浮物。沉淀池中一般裝有刮泥車,它以非常慢的速度連續(xù)運行。

二廠設(shè)置:該污水廠所用的沉砂池是平流式沉砂池,池中的渦流量很大,在上面聽到了很大的水流聲。

4、厭氧池

來自沉砂池的污水與占進水量5%——10%的回流污泥混合后進入兩組平行的厭氧池,在每格頂部設(shè)一個垂直攪拌器每組池容積4426.1m3。厭氧池的停留時間約為2.12h(Q=10×104m3/d)和1.42h(Q=15×104m3/d)。

厭氧池出水混合液經(jīng)配水井分別流至四座直徑70m的圓形硝化和反硝化池。

活性污泥是一種絮狀污泥,其主要組成部分就是微生物——好氧菌。污泥濃度間接反映了好氧菌的數(shù)量。它夠能直觀地了解好氧菌的生長情況,也為回流污泥量的確定提供了依據(jù)。

好氧區(qū)有無足夠的氧,與硝化反應(yīng)能否完成至關(guān)重要,同時氧還是好氧菌能否正常生活的一個關(guān)鍵因素。

5、同心圓活性污泥法

該部分是污水處理工程中最重要的處理構(gòu)筑物,為污水的生物處理提供場所和條件。

在本次參觀的A2/O處理工藝中,把生物處理池劃分為厭氧、缺氧、好氧三個區(qū)。由于每個區(qū)的工藝條件不同,生長的微生物種類也不完全一樣,使每個區(qū)的處理功能不一樣,通過這些不同的功能組合,達到除磷脫氮的處理目的。

反硝化區(qū)的污水繼續(xù)進入池外圈的硝化區(qū)(或稱曝氣區(qū))。硝化區(qū)用轉(zhuǎn)刷充氧,轉(zhuǎn)刷除充氧外,還具有推流和混合作用。控制由硝化區(qū)向反硝化區(qū)提供回流的混合液,最大回流比是400%。

6、沉淀池

規(guī)格:由沉淀池配水井分別流至四座沉淀池,每池直徑53m;有效容積4961.4m3;總高度8.25m;水力停留時間4.76h(Q=10×104m3/d)或3.17h(Q=15×104m3/d),沉淀的表面負荷為0.47m3/(m2/h)。

7、污泥處理

回流污泥泵房:回流污泥泵房采用半圓環(huán)形的布置方案,泵房內(nèi)徑6.9m,外徑12.5m,集泥池面積43m2

剩余污泥泵房:剩余污泥泵房設(shè)有6.75m×4.5m×2.64m的污泥池,池內(nèi)設(shè)三臺潛污泵,提升的污泥通過地下輸泥管道排至污泥濃縮池進行污泥處理。泵的運轉(zhuǎn)采用定時器控制,每臺泵的流量Q=1550m3/d。

二廠污泥處理的設(shè)備只要有:調(diào)質(zhì)池、污泥進料泵、加藥系統(tǒng)、加藥罐、投藥泵帶式壓濾機、壓濾機。經(jīng)處理后的為你脫水后將污泥外運,外運的污泥將運到昆明城郊的垃圾處理廠進行填埋處理。

污水處理廠的參觀結(jié)束后,我們又很大的收獲,在課堂上的學(xué)習(xí)主要以理論知識為主,這樣的實習(xí)讓我們把理論的知識與實際緊密的相結(jié)合,讓我們的課堂知識得到了更全面具體的體會。

(二)學(xué)校校園垃圾調(diào)查及處理方法設(shè)計

1、實習(xí)時間:6月8日上午9:30——下午4:00

2、實習(xí)地點:以——·為主的校園垃圾聚集點

1)學(xué)生及教師生活產(chǎn)生的垃圾

一般分類:鐵罐、鋁罐、玻璃瓶罐、塑料瓶、鋁箔包、電池等;紙類:報紙、書籍、雜志、紙杯、包裝紙盒及不含油漬廢紙等;舊衣類;一次性餐具:一次性飯盒、筷子,泡面盒等;塑料袋:各類材質(zhì)的塑料袋及各種食品的包裝袋等。

2)學(xué)院食堂所產(chǎn)生垃圾

各類學(xué)生吃飯所殘留的剩菜剩飯及大量的一次性餐具(飯盒及一次性筷子);煤渣、各類食材加工廢料及各種洗滌用水等。

3)其他類型

各建筑工地所產(chǎn)生的建筑廢渣廢料;進出車輛所殘留的各類垃圾及其學(xué)生;殘留的煙頭等。

我們收集調(diào)查了校園內(nèi)各個垃圾的收集點,并進行了大概的種類調(diào)查。

對于一般垃圾,因為一般的學(xué)生生活垃圾內(nèi)還有各種雜物所以需要作出清理后再做進一步處理。首先,將收集到的垃圾進行人工清理,清理出可以回收的塑料瓶或者鐵、鋁罐以及廢棄書籍、鐵器等,可以送至廢品收購站以換取一定經(jīng)濟價值;剩余的垃圾可以再次進行人工篩選,有條件的地方可以進行機械篩選一定大小的垃圾進行進一步分理;最后剩下的垃圾一般都直接集中送往指定地點填埋或焚燒。

對于資源垃圾,我們要盡可能的進行回收再利用。

處理的大致過程為:

通過調(diào)查,我們了解了校園內(nèi)的垃圾處理情況以及整個后期的處理情況。

(三)中水處理站

我們學(xué)校的中水處理站規(guī)模相對很小,處理的污水主要來自男生和女生公寓的生活污水、新圖書館的生活污水以及學(xué)校培訓(xùn)中心的生活污水。處理后的中水部分回用于綠化澆花,部分回用于公寓宿舍的廁所用水。

學(xué)校中水處理的方法也較為簡單,整個參觀過程只用了大概15分鐘左右,整個中水處理的工藝流程如圖所示:

在這個中水處理工藝中,有幾個設(shè)備并沒有投入到日常的的水質(zhì)處理運行中,比如膜反應(yīng)器、接觸消毒池。這些都是因為設(shè)備運行所帶來的成本過于昂貴而不適于投入實際使用的。

(四)五甲塘濕地公園

1、實習(xí)時間:6月10日上午8:00——下午14:30

2、實習(xí)地點:昆明市官渡區(qū)五甲鄉(xiāng)五甲塘人工濕地公園

3、實習(xí)內(nèi)容:

五甲塘濕地公園,位于昆明市官渡區(qū)六甲鄉(xiāng)和小板橋境內(nèi),南至寶象河,北到五甲河,西接滇池。主要由水面、灘涂、沼澤組成,占地約1300畝。今年3月15日開始建設(shè),是昆明市第一個濕地公園。昔日荒蕪灘涂再現(xiàn)了滇池“翠羽丹霞、三春楊柳、九夏芙蓉”的美景。

濕地對于污水的處理,與其他的速水處理技術(shù)相比有著它不可替代的作用,濕地以其獨特的吸附、降解和排除水中污染物、懸浮物和營養(yǎng)物的功能,是潛在的污染物轉(zhuǎn)化為資源。這一轉(zhuǎn)化過程分別通過物理、化學(xué)和生物的三種形式共同作用于生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)。且濕地本身所帶來的美化環(huán)境、進化空氣的能力是其他處理技術(shù)所不能具備的。

對于濕地本省而言有著不同的分化:按照建造原理而言有人工濕地和天然濕地之分,但一般來說指不問其為天然或人工、常久或暫時性的沼澤地、濕原、泥炭地或水域地帶,帶有或靜止或流動、或為淡水、半咸水或咸水水體,包括低潮時水深不超過六米的水域。

在國際濕地保護名錄中我國共有36個濕地被列入其保護名錄中,其中云南就占有4個。由此可見,在云南我們有著豐富的濕地資源以及隨著濕地的存在而帶來的豐富的動植物資源。濕地,對于污水的凈化有很好的效果,對于環(huán)境保護有著非同一般的意義,對生物多樣性的保護也有著很重要的意義。保護濕地資源,也成為我們環(huán)保工作者的重要工作。

濕地的處理方法主要有:物理作用、化學(xué)作用、生物作用來對污水進行進化處理。物理作用主要是濕地的過濾、沉積和吸附作用;化學(xué)作用主要是吸附于濕地孔隙中的有機微生物提供酸性環(huán)境,轉(zhuǎn)化和降解水中的重金屬;生物作用包括微生物作用和植物作用,前者是指濕地土壤和根際土壤中的衛(wèi)生如細菌對污染物的降解作用,后者是指大型植物如蘆薈、菖蒲及藻類在生長過程中從污水中汲取營養(yǎng)物質(zhì)的作用,從而使凈化。生物作用是濕地環(huán)境凈化功能的主要方式。

五甲塘濕地公園內(nèi)主要分為五個區(qū)域:1)原生態(tài)濕地保護區(qū);2)人工濕地保護區(qū);3)濕地展示區(qū);4)原生植物景觀區(qū);5)入口功能區(qū);6)水上中心區(qū);7)濕地植物培育基地;8)公園配套設(shè)施區(qū)。

五、實習(xí)總結(jié)

短短一周的實習(xí)很快就結(jié)束了,雖然時間很短,但感覺還是有很大的收獲。在實訓(xùn)周的最后一天我們對本周的實習(xí)進行了總結(jié)回憶,并以制作PPT展示的方式和同學(xué)們一起回憶了整個實習(xí)過程,在實習(xí)總結(jié)中我們組取得了不錯的成績,為此,我們都很高興,

整個實習(xí)的過程中,總結(jié)一下收獲大概的有以下幾點:

1、心態(tài)轉(zhuǎn)變

學(xué)校的生活相對而言較為單純,無需我們擔(dān)憂很多的問題,學(xué)校三點一線的生活,學(xué)習(xí)跟得上就可以,而在實際的運作中當(dāng)中則不然,實際中,我們要考慮的則更多,及時的轉(zhuǎn)變心態(tài)會讓我們工作更加順利。

2、計劃做事。

有了明確的計劃,目標(biāo)才清晰,以至于在工作中不會茫然。我們實習(xí)時是跟著老師的安排一步一步走的,但是在這之前,老師的準(zhǔn)備卻是很辛苦很細致的,也正因為這樣,才有我們在實訓(xùn)時有條理的有安排的順利進行。周全細致的計劃,這是除了課本上的知識外,我們要向老師學(xué)習(xí)的。

3、不以事小而不為。

做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實習(xí)的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關(guān)重要。

雖然一周的實習(xí)時間很短,學(xué)習(xí)到的東西也很有限,但是這足以讓我體會到只有不斷的努力,學(xué)習(xí)更多的知識,才能夠逐步完善自己,提升自我。

大四實習(xí)報告13

金工實習(xí)是高等院校學(xué)生進行工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識、學(xué)習(xí)工藝知識、提高綜合素質(zhì)的一門實踐性的基礎(chǔ)課。短暫的一個月時間,我們經(jīng)歷了電焊、鉗工、車工、特種加工這幾個工種,也算是把基礎(chǔ)工業(yè)的幾個工種過了一遍。我覺得實習(xí)生活和以前想象的不一樣了,實習(xí)不是一件簡單的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的三個星期內(nèi),我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西,并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。在實習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學(xué)到了作為一名技工所必備的基本知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。

鉗工,作為幾個工種中最必不可少的工種,負責(zé)對金屬進行初步的加工。我們實習(xí)的內(nèi)容包括鋸方形鐵棒,打磨平面,劃線,鋸掉多余部分,最后做一柄小榔頭,為期三天。鉗工的工作就是要求要不怕累不怕苦,粗中有細,嚴(yán)謹(jǐn)認真。把面銼平的時候,必須一下一下來,把平面基本銼平之后(將第一步鋸平面的深深淺淺的鋸痕去掉),然后可以用角尺刀沿著對角線看一下,根據(jù)透過光線是否均勻來判斷平面上哪一點不平,或者可以把平面沾上鐵粉或者粉筆粉,在平臺上用力坐8字型運動,然后根據(jù)平面上的粉塵深淺判斷平面上的高低。鉗工那三天,每天都可謂是揮汗如雨,但看到自己用汗水換來的成果得到老師的認可,心里覺得這還是值得的。

焊接是通過加熱或加壓(或兩者并用),并且用(或不用)填充材料,使焊體形成原子間結(jié)合的一種加工方法。聽了老師的介紹,我才知道目前60%-70%的金屬出廠后還要經(jīng)過焊接(再加工)才能使用。由此可見焊接在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用之廣泛。焊接方法種類很多,而我們要學(xué)習(xí)的僅僅是熔化焊中兩種焊接方式的一種——電焊。

電焊,要一只手用鉗子夾住焊條,另一只手拿住防護鏡,引弧時手持夾子將焊條與焊臺快速碰撞,冒出火花后立刻抬高。起焊時要使熔池深度達到一定程度才可繼續(xù)往下焊,焊接過程中速度要慢,均勻,這樣焊出來的焊縫才整齊筆直。焊出來的藥皮一敲就一長條都掉下來,焊縫寬度厚度一致,筆直均勻,這才是最佳效果。由于焊接只有一天的實習(xí)時間,所以我們也只是粗略的了解并操作了一下。最后的測驗用一條焊條焊兩條焊縫,兩條焊縫在粗細程度上不錯,就是不夠直,總的來說我還是挺滿意這個結(jié)果的。

接下來是特種加工。這里我們接觸是電切割。機器是通過上面的細銅絲瞬間放電產(chǎn)生的萬度高溫瞬時氣化金屬材料來達到切割目的的。它的優(yōu)勢在于不接觸材料,精度高,但成本比較高,不適于批量加工。我們學(xué)的主要是利用3B或ISO語言編寫程序,然后由機器按照程序加工零件。我們組設(shè)計的是一把傘,圖案并不是很復(fù)雜,大概15分鐘就做好了。特種加工給我們的數(shù)控類實習(xí)起了個頭,讓我們初步解除了機械加工中的程序語言,這為接下來的數(shù)銑,數(shù)車打下了基礎(chǔ)。

車工。經(jīng)歷過了鉗工,感覺車工簡直是太輕松了。但是很快老師就用各種案例告訴我們,車工是一個最危險的工種,輕則重傷,重則死亡。注意事項有上班時必須穿好工作服,女同學(xué)必須戴好工作帽。必須上緊各個部分,卡緊料,上緊刀。自動走刀時不要用高速走刀。車料一次不要過多。車的工序一般都是先車斷面,然后開始車外圓,車外圓以從大到小,從前到后為要則。接著是精車,如果是車斜面,就應(yīng)該在車完斜面后馬上精車,然后再車退刀槽,這樣可以留有修改的余地。最后可以用尖刀給工件做一下倒角。在整個3天的車工實習(xí)中,車斜面是相對比較復(fù)雜的操作,由于基于完成,我最后車出來的斜面尺寸超過了誤差范圍,扣了好幾份,這也是3天車工實習(xí)中唯一比較遺憾的事。

最后3天是對數(shù)控車床的學(xué)習(xí),在老師的講解下,了解到很多在車工,鉗工要幾天才能做到的事情,用數(shù)控車床只要幾個指令就可以很完美的完成。這3天的實習(xí),我們主要還是編寫程序,由于前面的特種加工和數(shù)銑已經(jīng)練習(xí)過編程,所以,老師只要再補充幾點我們就可以開始獨立編程了。編好程序后我們就到車床上模擬加工,雖然未能真正的自己加工出一個零件來,但實習(xí)的目的已經(jīng)達成,加工僅是按一下按鈕,接下來便是全自動的。數(shù)控的方便快捷讓我體會到,機械加工也將進入數(shù)字化時代。

四個星期的金工實習(xí)結(jié)束了。雖然很累,但我卻學(xué)到了很多:

1.金工實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的知識。

2.了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

3.我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。實習(xí)過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動手能力強的同學(xué)幫助動手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會了如何合作又增強了同學(xué)間的友誼。

4.金工實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對金工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識。

金工實習(xí)時間并不長,但是在這四周中我從對基礎(chǔ)工業(yè)的一點感性認識,通過自己的親手實踐,慢慢升華為理性的認識。時間雖然不長,但是收獲很大,對我以后的理論學(xué)習(xí)有了很好的實踐基礎(chǔ),我想以后各方面更加會得心應(yīng)手吧!

最后,我誠心感謝各位為我們安排了這次金工實習(xí)的老師們,還有同我們一起在實習(xí)車間揮灑汗水的老師。

大四實習(xí)報告14

1.實習(xí)目的

利用大四實習(xí)的機會,進入旅行社工作,提升自身專業(yè)技能及素養(yǎng);熟悉部門同事和旅行社架構(gòu),為畢業(yè)繼續(xù)在旅行社工作打好基礎(chǔ)。同時也是利用在深圳企業(yè)實習(xí)的機會,熟悉深圳這座城市,習(xí)慣深圳的節(jié)奏。

2.實習(xí)單位及崗位介紹

我的實習(xí)單位是深圳國旅,注冊名深圳中國國際旅行社有限公司,成立于1954年,是廣東成立最早,規(guī)模最大,出境線路最豐富,成團率最高的旅行社之一。在七個月的實習(xí)期期間,我輪了一次崗,做過兩個職位。

一個是簽證操作員。主要工作就是幫助客人辦理簽證。流程包括線上填表、預(yù)約時間,打印填好的申請表和預(yù)約單,根據(jù)辦理的國家的要求,審核、完善客人的辦簽材料,最后一步是把操作好的一整套材料寄回給客人,讓客人帶著完善的資料按約定的時間到領(lǐng)館遞交材料。有的國家,比如英國、美國和申根國家,旅行社是可以提供陪簽服務(wù)的。這個時候,簽證的操作員就會變更身份,變?yōu)樗秃瀱T。送簽員會在幫客人整好一套材料之后,在約定的時間,帶著客人的資料到約定的地點和客人會合,然后一起在領(lǐng)館遞交辦簽材料。這個過程送簽員會告訴客人遞交材料的流程,叮囑客人在遞交材料的時候應(yīng)該注意什么,最后是告知客人在等待簽證結(jié)果的這段時間,要注意接聽領(lǐng)館的電話核查,以及一些電話核查的注意事項。

另一個職位是天貓客服。深圳國旅在傳統(tǒng)旅行社的基礎(chǔ)上,利用網(wǎng)頁、微信、天貓、攜程、途牛等平臺,實現(xiàn)了“O2O”的“線上+線下”的一個經(jīng)營方式。然后我做了其中一個天貓店鋪的客服。這家天貓店主要是賣簽證的,所以客服的工作主要就是在上班時間,要時刻注意是否有客人來咨詢簽證,要及時回答客人的問題(最好是在1分鐘內(nèi)),同時努力把來咨詢的客人轉(zhuǎn)化為拍下產(chǎn)品的客人。當(dāng)客人拍下簽證產(chǎn)品后,要把材料清單發(fā)給客人,幫助客人盡快準(zhǔn)備好材料寄過來旅行社處理。收到客人材料后,就要負責(zé)登記、發(fā)貨等,同時把材料給到負責(zé)相應(yīng)國家的操作員。接著就是跟進操作進度,在出簽后及時把護照寄回客人。

3.實習(xí)內(nèi)容及過程

我是20xx年2月23日來到深圳國旅報到的,然后在8月23日新年前夕離職,結(jié)束在深圳國旅的實習(xí),歷時七個月。這半年多其實我大部分時間,都是在操作崗,負責(zé)英國簽證的操作。最先一個月是只負責(zé)翻譯,把從同事那邊接過來的翻譯做好(翻譯工作只需要英語四級水平就能做的很好了)。從第二個月開始,同事就慢慢讓我負責(zé)英國的填表、預(yù)約、翻譯、整理材料,這四個步驟都是一步步來的,當(dāng)我熟悉了一個步驟之后,才會給我下個步驟的活。這樣一直到了十月底,第五個月要結(jié)束了,同事給了我一個最重要的步驟——審核客人材料。這一步是最先做的,只有幫客人確定了辦簽的材料,才可以操作,才能有一個比較高的獲簽率。這五個步驟走完,我已經(jīng)能單獨操作英國簽證了,換句話說,就是如果有人找我辦英國簽證,我已經(jīng)能幫他辦且能有一個比較高的獲簽率。我也從新手,成長成了熟手。

后來領(lǐng)導(dǎo)給了我一個輪崗的機會,讓我轉(zhuǎn)做天貓客服,負責(zé)簽證的銷售,從一個操作員的角色轉(zhuǎn)換到了客服銷售。這個崗位的工作其實要求也不高,只需要你懂英文,然后有足夠的耐心和熱情去接待形形色色的客人。因為是線上客服,所以和客戶直接面對面交流的情況還是比較少的,所以一般的工作要求就是要及時、準(zhǔn)確地回復(fù)客人的問題。部門也有各個國家辦簽地須知,所以準(zhǔn)確度也不是問題。最主要的還是如何做一個好的銷售人員,這很考驗?zāi)愕膶I(yè)素質(zhì)和溝通技巧。

4.實習(xí)總結(jié)

總體來說,在深圳國旅的實習(xí),我是獲益匪淺的。一方面是成功融入到了旅行社的工作中,學(xué)到了實際的生存技能,有切實的旅行社工作經(jīng)驗;另一方面是深圳國旅同事之間和諧相處,擁有良好的人文氛圍,工作、生活都不會太枯燥單調(diào)。而且7個月的實習(xí)也讓我漸漸習(xí)慣了深圳這座城市的節(jié)奏,習(xí)慣了生活中加入了“工作”這個元素,基本完成了“學(xué)生”到“在職人士”的身份轉(zhuǎn)變,身為應(yīng)屆畢業(yè)生的我對深圳這座城充滿了渴望和向往。還有一個挺重要的事情就是,利用在深圳國旅實習(xí)的機會,獲得了畢業(yè)后繼續(xù)回來這里謀求發(fā)展的機遇。畢業(yè)能進入到一家正規(guī)的大公司工作,這對一個畢業(yè)生來說,是很重要的一件事情。

大四實習(xí)報告15

一、概述

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。在畢業(yè)設(shè)計前,我們面臨一個重要任務(wù)就是課程實習(xí)。建筑施工實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。我們通過實習(xí),綜合性地運用幾年內(nèi)所學(xué)知識去分析、解決問題,在實習(xí)的過程中,所學(xué)知識得到疏理和運用,它既是一次檢閱,又是一次鍛煉。在實習(xí)完成后,能使自己的實踐動手、動筆能力得到鍛煉,增強了即將跨入社會去競爭,去創(chuàng)造的自信心。同時,為我們接下來的畢業(yè)設(shè)計打下一個堅實的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)過程

我本次實習(xí)的公司是煙建集團,所在項目部負責(zé)煙臺萊山區(qū)一個高級住宅小區(qū)-萬泰麓溪公館9#、10#、11#的施工工作。我在項目部從事技術(shù)員一職。實習(xí)期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構(gòu)配件進場檢驗記錄》等。通過這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。在實習(xí)過程中,我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項目經(jīng)理部的組成,和各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍,還有在施工項目管理中各方的職責(zé)等。通過自己的努力,順利完成了近一個月的實習(xí)任務(wù)。

三、實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)單位:煙建第五建安分公司 工程名稱:萬泰麓溪公館

工程地點:煙臺市萊山區(qū)遲家監(jiān)理單位:煙臺市第一監(jiān)理公司

建筑面積:76317.20㎡ 計劃開工日期:20xx.10

設(shè)計年限:50年 建筑結(jié)構(gòu)安全等級:二級

地基基礎(chǔ)設(shè)計等級:甲級 建筑抗震設(shè)防類別:丙級

地下室防水等級:二級 建筑耐火等級:一級

關(guān)于此次實習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,我做了如下的紀(jì)錄:

1、基槽開挖

開挖樁承臺基坑土方 → 灌樁芯混凝土 → 混凝土墊層 → 砌磚胎模、抹水泥砂漿 → 鋼筋綁扎 → 安裝模板 → 墻、柱插筋 → 澆筑混凝土

2、砌體和腳手架工程

常用腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架。扣件式鋼管腳手架由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件

組成,門式鋼管腳手架由門架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構(gòu)成基本單元,再互相連接增加梯子、欄桿等部件構(gòu)成整片腳手架。升、降式腳手架施工工藝流程為:墻體預(yù)留洞→腳手架安裝→腳手架爬升→腳手架下降→腳手架拆除。

磚砌體砌筑包括:抄平、放線、立皮樹桿、掛準(zhǔn)線和砌磚等。在施工中應(yīng)嚴(yán)格按照各工藝要求進行。要確保磚砌體符合“橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當(dāng)、接槎可靠”的質(zhì)量要求,并采取相應(yīng)的保證措施。砌塊砌筑工藝流程為:運輸→砌筑→勒縫→清掃墻面→埋設(shè)管線→安裝門窗。

3、鋼筋工程

1.基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋

①按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。②擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護層厚度,按每1m左右距離可縮小。③底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。④底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。⑤ 根據(jù)彈好的墻,將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求,甩出長度不宜過長,其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

2.墻筋綁扎:

① 在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,再次校正預(yù)埋插筋,如有位移時,按洽商規(guī)定認真處理。②先綁2~4根豎筋,并畫好橫筋分檔標(biāo)志,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫好豎筋分檔標(biāo)志。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計要求。③為保證門窗洞口標(biāo)高位置正確,在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線。門窗洞口要按設(shè)計要求綁扎過梁鋼筋,錨入墻內(nèi)長度要符合設(shè)計要求。④各連接點的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度,均應(yīng)按設(shè)計要求進行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,綁扎時應(yīng)注意。⑤ 配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等,標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計要求。

3.構(gòu)造柱鋼筋的綁扎

①向受力鋼筋的連接方式必須符合設(shè)計要求。②畫箍筋間距線:在立好的柱子豎向鋼筋上,按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。③套柱箍筋④柱箍筋綁扎

4、梁鋼筋綁扎:

① 在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。②先穿主量的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將鋼筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的。③框架梁上部縱向鋼

筋 應(yīng)貫穿中間的節(jié)點,梁下部縱向鋼筋深入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設(shè)計要求。框架梁縱向鋼筋在端節(jié)點的錨固長度也要符合設(shè)計要求。一般大于45d。宜用套扣法綁扎。④箍筋再疊合處的彎鉤,在梁中應(yīng)交錯布置,箍筋彎鉤采用135°,平直部分長度為10d。⑤梁端第一個箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣50mm處。梁與柱交接處箍筋應(yīng)加密,其間距與加密區(qū)長度均要符合設(shè)計要求。⑥在主、次梁受力筋下均應(yīng)墊墊塊,保證保護層的厚度。受力筋為雙排時,可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間,鋼筋排距應(yīng)符合設(shè)計規(guī)范要求。

5.板的鋼筋綁扎:

① 清理模板上面的雜物,用墨斗在模板上彈好主筋、分布筋間距線。②按畫好的間距,先擺放受力主筋、后方分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時配合安裝。③在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,應(yīng)先綁扎板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。然后進行綁扎。④在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層的厚度,應(yīng)滿足設(shè)計要求。

4、模板工程

1. 模板安裝前準(zhǔn)備及安裝注意

①合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈 ②模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈,涂刷隔離劑,刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷

2.模板的安裝

① 墻、柱模板安裝 ②梁、板模板安裝 ③預(yù)埋件、預(yù)留洞④梁板后澆帶模板處理⑤頂板后澆帶模板安裝

3. 質(zhì)量驗收。

①劃分檢驗批 ②驗收組織 ③技術(shù)資料驗收 ④模板外觀檢查

4.模板拆除時注意

不承重的側(cè)面模板,應(yīng)在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;承重的模板應(yīng)在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。

墻、柱及梁側(cè)模拆除:混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損。 梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m以內(nèi)時,混凝土強度達到設(shè)計強度的50%;2-8米范圍內(nèi)時,其強度達到設(shè)計強度的75%;大于8m的混凝土必須達到設(shè)計強度的100%時方可拆除。懸挑構(gòu)件的模板拆除:無論其跨度長短,均要求必須在混凝土達到其設(shè)計強度的100%時方可拆除。

5、防水層

1. 基層處理 2 刷底膠(相當(dāng)于冷底子油) 3 涂膜防水層施工 4 涂膜保護層:

6、回填土

1.施工過程

①填土前應(yīng)將基坑(槽)底或地坪上的垃圾等雜物清理干凈;肥槽回填前,必須清理到基礎(chǔ)底面標(biāo)高,將回落的松散垃圾、砂漿、石子等雜物清除干凈。②檢驗回填土的質(zhì)量有無雜物,粒徑是否符合規(guī)定,以及回填土的含水量是否在控制的范圍內(nèi)。③回填土應(yīng)分層鋪攤。每層鋪土厚度應(yīng)根據(jù)土質(zhì)、密實度要求和機具性能確定。④回填土每層至少夯打三遍。⑤深淺兩基坑(槽)相連時,應(yīng)先填夯深基礎(chǔ);填至淺基坑相同的標(biāo)高時,再與淺基礎(chǔ)一起填夯。⑥基坑(槽)回填應(yīng)在相對兩側(cè)或四周同時進行。⑦回填土每層填土夯實后,應(yīng)按規(guī)范規(guī)定進行環(huán)刀取樣,測出干土的質(zhì)量密度;達到要求后,再進行上一層的鋪土。⑧修整找平:填土全部完成后,應(yīng)進行表面拉線找平,凡超過標(biāo)準(zhǔn)高程的地方,及時依線鏟平;凡低于標(biāo)準(zhǔn)高程的地方,應(yīng)補土夯實。

2.土方回填質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)

①土方回填前應(yīng)清除基底的垃圾、樹根等雜物,抽除坑穴積水、淤泥,驗收基底標(biāo)高,如在耕植土或松土上填方,應(yīng)在基底壓實后再進行。②對填方土料應(yīng)按設(shè)計要求驗收后方可填入。③填方施工過程中應(yīng)檢查排水措施,每層填筑厚度、含水量控制、壓實程度。填筑厚度及壓實遍數(shù)應(yīng)根據(jù)土質(zhì),壓實系數(shù)及所用機具確定。④填方施工結(jié)束后,應(yīng)檢查標(biāo)高、邊坡坡度、壓實程度等

四、感想與總結(jié)

通過近一個月的實習(xí),讓我在實踐知識上有很大的收獲。在工地上,給我的是一種大家庭的溫暖感,給我最多的是實踐的機會,通過實踐積累經(jīng)驗的機會,所謂“書上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。以前從課本上學(xué)到的指示,也在實踐中得到了印證,還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識,這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。通過實習(xí),讓我也深深的體會到自己知識的匱乏,還有很多知識需要學(xué)習(xí),包括書本上的和實際中的。增強了我回到學(xué)校踏實努力學(xué)習(xí)的信心,利用這次實習(xí)的機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了我在未來的發(fā)展的方向。我會努力的提高自己,期待以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展。

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    一 概述 2013年九月我迎來了我的大四,同時也開始了我的畢業(yè)實習(xí)。出于多方面的考慮我決定放棄考研,步入社會提前工作,在社會中鍛煉自己,因為我個人而言更多的是對技術(shù)的渴望,更希......

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    大四實習(xí)報告 大四實習(xí)報告1 社會經(jīng)濟的發(fā)展,讓會計學(xué)成為炙手可熱的行業(yè),也成為企業(yè)、公司等日常經(jīng)營必不可少的必備。隨著會計制度的日臻完善,對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要......

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    大四實習(xí)報告 大四實習(xí)報告1 一、概述實習(xí)時每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它讓我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識,實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,......

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    大四實習(xí)報告15篇 大四實習(xí)報告1 一、實習(xí)目的四年的本科階段法學(xué)學(xué)習(xí)即將結(jié)束,而自己對法學(xué)的理解還停留在理論層面,感謝xx市煙草分局(公司)能給我這次實習(xí)的機會,尤其在稽查員......

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    一、實習(xí)概述 2011年新年伊始,我們進入大四即將面臨畢業(yè),開始為尋找工作而四處奔波,制作了自己的簡歷、經(jīng)歷層層面試篩選,也開始了從學(xué)校向社會的身心全面轉(zhuǎn)變,收獲頗多,感觸頗深......

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    大四實習(xí)報告 學(xué)生姓名:陳某學(xué)號:2006xxxx 專業(yè):機械設(shè)計制造及其自動化班級:機械10班 實習(xí)時間:2010年4月26日至2010年4月29日 實習(xí)單位:重慶起重機械廠重慶起重機械廠是一所有五......

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