第一篇：描寫小貓的好句

描寫小貓的好詞好句優美段落

1.小貓它一身的羽毛潔白如雪，中間夾著數塊墨色的細毛，黑白相間美麗極了！它那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡，閃呀閃。一條黑白相間的尾巴，躺在地面上悠然自得地搖著。小貓的小牙齒潔白潔白的。在嘴邊有幾根又長又細的胡須，好像幾根細魚骨頭似的，傲傲地動著。它的小腳像小梅花。

2.忽然，小貓的耳朵抖動了一下，閃閃發亮的眼睛瞄向墻角的那只老鼠。緊接著，傳來一陣老鼠的“嘰嘰”的慘叫聲。吃飽的小貓，大搖大擺地走到小女孩面前，好像在耀武揚威地說：“看！我不用靠你的獎勵，不也一樣能吃個飽嗎?！毙∨⒖吹叫∝埬莻€得意洋洋的樣子，撲哧一聲笑了。

3.小貓咪披著一件黑白相間的大衣，它有一雙靈敏的耳朵，還有一對水汪汪的大眼睛。它腳下有厚厚的肉墊子，走路靜悄悄的，老鼠見了都怕它。

4.在動物園里，我最喜歡小貓。我家里也養著一只貓。頭的毛色黑白相間，周身全是花色，只有腳是白色的，像是穿著一雙潔白的襪子，漂亮極了。

5.小貓長得并不特別，和其他的貓差不多，但我很喜歡它。它長著一身灰白相間的毛，亮油油的。兩只尖尖的耳朵總是高高的豎起，似乎在聽著什么。小貓的眼睛大大的，鼻子呈肉色，摸上去濕漉漉的。它的嘴巴好小，嘴邊還有幾根長長的胡須。一條尾巴總是翹得老高，就像一根天線直直地立在空中。

6.小貓還會表演雜技呢！有一次，奶奶關窗子的時候，看到小貓正蹲在窗臺邊。奶奶正想把小貓趕回來，沒想到小貓一跳，跳到后面的雜草堆里不見了。奶奶很著急，以為小貓肯定沒命了。天漸漸黑了，奶奶又聽到了那熟悉的叫聲。

7.小貓喜歡啃鞋子，還喜歡鉆到鞋子里睡覺。它只要一看到鞋子，就會試著把頭鉆進去，鉆不進去怎么辦？啃！啃了又鉆，于是，小貓反反復復的啃，反反復復地鉆，一只鞋子就這樣被小貓啃爛了。你瞧，我們家的鞋柜到處都是它的杰作。8.小貓玩的時候，我用一根細竹條和細繩在地上拖來拖去。小貓看見了縮起身體。當細繩在它的眼前時，它突然把細繩按住。細繩不動時，小貓死死地按住不放；細繩移動時，小貓也跟隨移動，緊追不放，讓人十分開心。

9.我家的小貓，頭圓圓的像一個皮球一樣，眼睛亮晶晶的漂亮極了。身子又長又圓的，毛是咖啡色的，肚子圓鼓鼓的真漂亮。胡須長長的真漂亮。接下來就說尾巴，尾巴長長的顏色是白色的。

10.小貓在奶奶待久了，和鄰居家的小狗做上了朋友。有一次，小貓小狗玩得起勁，小貓跑小狗追，把奶奶店里桌上、凳上弄得到處都是腳印。奶奶沖著小貓喊：“臟死了，下來！”小貓聽了，懂事地朝奶奶看看，乖乖地跳了下來，跟著小狗到了外面。

11.一天晚上，我看到奶奶在逗小貓玩。我情不自禁地走過去，也想逗它玩。我拿著一根彩繩，在小貓面前上下左右不停地晃動，小貓的頭也隨著繩子的舞動上下左右地轉，而且眼睛也骨碌碌地轉。當我正覺得好玩時，小貓黑黑的眼睛突然好像放出了一道可怕的綠光，把我嚇得一個勁兒地往奶奶身后躲，連繩子也扔在了地上。過了好一會兒，我從奶奶的背后探出頭來看看小貓，還好小貓的眼睛又恢復了原樣。

12.小貓看見地上有個毛絨球，覺的很新奇。于是，它伸出爪子輕拔毛絨球，毛絨球就滾了起來，小貓越玩越帶勁。看小貓那認真的表情，好象在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小貓緊追不舍，最后，毛絨球越滾越小，散成了一堆線。小貓怎么想也想不明白：為什么毛絨球追著就沒了呢？小貓抖抖爪子，看著一地的毛線，無可奈何的走了。

13.“喵??喵??”我的小貓又向我撒嬌了。小貓長得非?？蓯?，一身黃茸茸的毛，光亮亮的。圓圓的眼睛顯得炯炯有神。小貓的爪子平時都藏在毛茸茸的腳掌里，只有在緊要關頭才會大顯身手。白天，小貓總躺在我的床邊瞇著眼睡覺，無論你怎么叫，它理也不理，懶洋洋的；一到晚上，它可就來精神了：瞪著兩個燈泡似的眼睛，放著亮亮的光，到處尋來覓去，好像一個巡邏兵。

14.喵、喵、喵，外面傳來小貓的叫聲，我趕快跑到門前，開門一看，是一只黑色的小貓，它脖子上還長著一圈白色的毛，就像是戴著白色的項圈。15.這只小貓長著一身又白又長的毛，在它圓圓的小腦袋上，長著一對小尖塔似的耳朵。耳朵的下方是一對透亮的大眼睛，黑黑的瞳仁還會變；早晨像棗核；中午就變成了細線；夜里卻變成了兩只綠燈泡，圓溜溜的。閃閃發亮。

16.奶奶家有一只人見人愛的小貓，我給它取了個名，叫“小淘氣”。它長著黑白相間的絨毛，從遠處看，它就像一個黑白相間的“大絨球”，它的耳朵十分靈敏，一點兒聲音都休想逃過它那靈敏的耳朵，它那圓溜溜、亮晶晶的眼睛，可真漂亮??！它的腳長著肉團，走起路來，不會發出聲音，抓老鼠時，老鼠根本不知道貓的到來。

17.叔叔家有一只活潑可愛的小貓。它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像兩顆綠寶石，尾巴長長的，神氣極了。

18.我坐在椅子上看電視，小貓悄悄走到我手下，目不轉睛地盯著我用毛線做的小絨球，我什么事也不知道，過了十幾分鐘，小貓終于忍不住了，伸出了手，摸了摸小絨球，小貓的舉動可把我嚇壞了，我還以為小貓要爪我呢！原來是虛驚一場。我把小絨球放在小貓面前，小貓東摸摸西碰碰，越玩越帶勁，使出全力把小絨球帶回“家”——貓窩。小貓一不小心，把毛線弄松了，滾到“家”里時，小貓才發現：怎么球變小了呢？真奇怪?！肮　毙∝埧砂盐医o逗笑了。

19.小貓全身雪白，沒有一點雜毛。剛到我家時，胖得像個小肉球，因為當時跟我們不太熟悉，所以常常到床底下躲起來，除了出來吃飯，我們基本上看不到它的影子。經過一段時間的精心喂養，小貓跟我們漸漸熟了，它不再像以前那樣躲起來，它現在已經敢大膽地跟我們“玩”了。

20.小貓還是一個貪吃佬。爺爺吃肉的時候會和小貓分半，爺爺吃瘦的小貓吃肥的。有一次，我夾了一棵青菜給小貓吃，小貓走上前嗅了嗅，又跑到我腳邊，向我撒嬌，喵喵地叫個不停。我扔了一塊肉給它，它才不吭聲了，津津有味地吃了起來。吃完了，還舔了舔嘴巴，喵喵叫了兩聲，似乎在感謝我呢！

第二篇：描寫小貓的好詞好句

描寫小貓的好詞：

淘氣、嬉鬧、靈巧、靈敏、靈活、溫和、覓食、劃行、艷麗、撲擊、銀灰、可愛、小巧、溫順

貓眼、靈巧、乖巧、精靈、善變、好奇、搗亂、可愛、靈活、任性、漂亮、干凈、潔癖、敏感、笨拙

黑油油、胖乎乎、懶洋洋、毛茸茸、貪吃好睡、搖頭擺尾、活潑可愛、古靈精怪

描寫小貓的佳句：

1、我家的小貓，頭圓圓的像一個皮球一樣，眼睛亮晶晶的漂亮極了。身子又長又圓的，毛是咖啡色的，肚子圓鼓鼓的真漂亮。胡須長長的真漂亮。接下來就說尾巴，尾巴長長的顏色是白色的。

2、我坐在椅子上看電視，小貓悄悄走到我手下，目不轉睛地盯著我用毛線做的小絨球，我什么事也不知道，過了十幾分鐘，小貓終于忍不住了，伸出了手，摸了摸小絨球，小貓的舉動可把我嚇壞了，我還以為小貓要爪我呢!原來是虛驚一場。我把小絨球放在小貓面前，小貓東摸摸西碰碰，越玩越帶勁，使出全力把小絨球帶回“家”——貓窩。小貓一不小心，把毛線弄松了，滾到“家”里時，小貓才發現：怎么球變小了呢?真奇怪。“哈哈!”小貓可把我給逗笑了。

3、小貓長得并不特別，和其他的貓差不多，但我很喜歡它。它長著一身灰白相間的毛，亮油油的。兩只尖尖的耳朵總是高高的豎起，似乎在聽著什么。小貓的眼睛大大的，鼻子呈肉色，摸上去濕漉漉的。它的嘴巴好小，嘴邊還有幾根長長的胡須。一條尾巴總是翹得老高，就像一根天線直直地立在空中。

4、小貓還會表演雜技呢!有一次，奶奶關窗子的時候，看到小貓正蹲在窗臺邊。奶奶正想把小貓趕回來，沒想到小貓一跳，跳到后面的雜草堆里不見了。奶奶很著急，以為小貓肯定沒命了。天漸漸黑了，奶奶又聽到了那熟悉的叫聲。

5、小貓還是一個貪吃佬。爺爺吃肉的時候會和小貓分半，爺爺吃瘦的小貓吃肥的。有一次，我夾了一棵青菜給小貓吃，小貓走上前嗅了嗅，又跑到我腳邊，向我撒嬌，喵喵地叫個不停。我扔了一塊肉給它，它才不吭聲了，津津有味地吃了起來。吃完了，還舔了舔嘴巴，喵喵叫了兩聲，似乎在感謝我呢!

6、奶奶家有一只人見人愛的小貓，我給它取了個名，叫“小淘氣”。它長著黑白相間的絨毛，從遠處看，它就像一個黑白相間的“大絨球”，它的耳朵十分靈敏，一點兒聲音都休想逃過它那靈敏的耳朵，它那圓溜溜、亮晶晶的眼睛，可真漂亮啊!它的腳長著肉團，走起路來，不會發出聲音，抓老鼠時，老鼠根本不知道貓的到來。

7、忽然，小貓的耳朵抖動了一下，閃閃發亮的眼睛瞄向墻角的那只老鼠。緊接著，傳來一陣老鼠的“嘰嘰”的慘叫聲。吃飽的小貓，大搖大擺地走到小女孩面前，好像在耀武揚威地說：“看!我不用靠你的獎勵，不也一樣能吃個飽嗎。”小女孩看到小貓那個得意洋洋的樣子，撲哧一聲笑了。

8、“喵……喵……”我的小貓又向我撒嬌了。小貓長得非?？蓯?，一身黃茸茸的毛，光亮亮的。圓圓的眼睛顯得炯炯有神。小貓的爪子平時都藏在毛茸茸的腳掌里，只有在緊要關頭才會大顯身手。白天，小貓總躺在我的床邊瞇著眼睡覺，無論你怎么叫，它理也不理，懶洋洋的;一到晚上，它可就來精神了：瞪著兩個燈泡似的眼睛，放著亮亮的光，到處尋來覓去，好像一個巡邏兵。

9、一天晚上，我看到奶奶在逗小貓玩。我情不自禁地走過去，也想逗它玩。我拿著一根彩繩，在小貓面前上下左右不停地晃動，小貓的頭也隨著繩子的舞動上下左右地轉，而且眼睛也骨碌碌地轉。當我正覺得好玩時，小貓黑黑的眼睛突然好像放出了一道可怕的綠光，把我嚇得一個勁兒地往奶奶身后躲，連繩子也扔在了地上。過了好一會兒，我從奶奶的背后探出頭來看看小貓，還好小貓的眼睛又恢復了原樣。

10、喵、喵、喵，外面傳來小貓的叫聲，我趕快跑到門前，開門一看，是一只黑色的小貓，它脖子上還長著一圈白色的毛，就像是戴著白色的項圈。

11、小貓看見地上有個毛絨球，覺的很新奇。于是，它伸出爪子輕拔毛絨球，毛絨球就滾了起來，小貓越玩越帶勁?？葱∝埬钦J真的表情，好象在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你!”小貓緊追不舍，最后，毛絨球越滾越小，散成了一堆線。小貓怎么想也想不明白：為什么毛絨球追著就沒了呢?小貓抖抖爪子，看著一地的毛線，無可奈何的走了。

12、小貓玩的時候，我用一根細竹條和細繩在地上拖來拖去。小貓看見了縮起身體。當細繩在它的眼前時，它突然把細繩按住。細繩不動時，小貓死死地按住不放;細繩移動時，小貓也跟隨移動，緊追不放，讓人十分開心。

13、小貓喜歡啃鞋子，還喜歡鉆到鞋子里睡覺。它只要一看到鞋子，就會試著把頭鉆進去，鉆不進去怎么辦?啃!啃了又鉆，于是，小貓反反復復的啃，反反復復地鉆，一只鞋子就這樣被小貓啃爛了。你瞧，我們家的鞋柜到處都是它的杰作。

14、小貓在奶奶那待久了，和鄰居家的小狗做上了朋友。有一次，小貓小狗玩得起勁，小貓跑小狗追，把奶奶店里桌上、凳上弄得到處都是腳印。奶奶沖著小貓喊：“臟死了，下來!”小貓聽了，懂事地朝奶奶看看，乖乖地跳了下來，跟著小狗到了外面。

15、這只小貓長著一身又白又長的毛，在它圓圓的小腦袋上，長著一對小尖塔似的耳朵。耳朵的下方是一對透亮的大眼睛，黑黑的瞳仁還會變;早晨像棗核;中午就變成了細線;夜里卻變成了兩只綠燈泡，圓溜溜的。閃閃發亮。

第三篇：描寫小貓玩耍的好句好段

描寫小貓玩耍的好句好段

1、小貓開始在陽光下散起了步。忽然一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，小貓想去捉它，于是悄悄地接近那只蝴蝶，快要接近蝴蝶時，它忽然跳了起來，撲向蝴蝶，可是摔了個狗啃泥，但蝴蝶卻敏捷地飛走了。蝴蝶在空中上下翻飛，小貓也不停地上下亂跳，可把小貓給累壞了，終于，小貓決定放棄。

2、小貓活蹦亂跳，天真可愛，像三歲小男孩似的。它吃飯的時候，不像小狗那樣吃食，而是用鼻子聞一聞，再慢條斯理地吃起來。如果貓在吃飯時，小狗也去爭食的話。小貓一點兒也不示弱，就會用爪子抓小狗的頭，甚至與小狗廝打起來。

3、小貓和小狗打架時，小狗總是讓著小貓。不過，有一次，小貓和小狗爭食。小貓抓了小狗的耳朵，小狗生氣地咬了小貓的背部，小貓一溜煙地跑了。那次，我狠狠地打了小狗一頓。以后，小狗再也不敢欺負小貓了。

4、“喵??喵??”我的小貓又向我撒嬌了。小貓長得非?？蓯?，一身黃茸茸的毛，光亮亮的。圓圓的眼睛顯得炯炯有神。小貓的爪子平時都藏在毛茸茸的腳掌里，只有在緊要關頭才會大顯身手。白天，小貓總躺在我的床邊瞇著眼睡覺，無論你怎么叫，它理也不理，懶洋洋的；一到晚上，它可就來精神了：瞪著兩個燈泡似的眼睛，放著亮亮的光，到處尋來覓去，好像一個巡邏兵。小貓要是餓了，有時在地上打滾，用尾巴繞我的腳，還“喵喵?”的直叫，現出一副怪可憐的樣子。有時自己去捕捉老鼠，而且大多數次都是滿載而歸，偶爾幾次是一無所獲。

5、每天中午，當溫暖的陽光普照大地，這時的小貓們喜歡趴在草坪上懶洋洋地曬太陽，它們瞇著眼睛，四肢舒服地攤開著，不時翻個身，小嘴張得大大的，打著哈欠，仿佛進入了夢鄉。有人經過時，它們也只是懶懶地看上一眼，然后便又呼呼睡去。

6、小貓看見地上有個毛絨球，覺的很新奇。于是，它伸出爪子輕拔毛絨球，毛絨球就滾了起來，小貓越玩越帶勁。看小貓那認真的表情，好象在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小貓緊追不舍，最后，毛絨球越滾越小，散成了一堆線。小貓怎么想也想不明白：為什么毛絨球追著就沒了呢？小貓抖抖爪子，看著一地的毛線，無可奈何的走了。

7、小貓玩的時候，我用一根細竹條和細繩在地上拖來拖去。小貓看見了縮起身體。當細繩在它的眼前時，它突然把細繩按住。細繩不動時，小貓死死地按住不放；細繩移動時，小貓也跟隨移動，緊追不放，讓人十分開心。

8、小貓喜歡啃鞋子，還喜歡鉆到鞋子里睡覺。它只要一看到鞋子，就會試著把頭鉆進去，鉆不進去怎么辦？啃！啃了又鉆，于是，小貓反反復復的啃，反反復復地鉆，一只鞋子就這樣被小貓啃爛了。你瞧，我們家的鞋柜到處都是它的杰作。

第四篇：好句(描寫)

好句子大全

（一）描寫人物外貌的句子

1、他身材增加了 一倍；先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也 不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。

2、這個到人間才一百天的小寶寶，長著一個胖乎乎的小腦袋。那些稀稀疏疏的頭發，像剛出土的幼苗，那樣嫩黃，卻又那樣生氣勃勃。那可愛的小臉蛋，像熟透的蘋果，又紅又甜，可討人喜歡哩！一張小嘴高興地張著，舌頭微微卷起，好像在歌唱，又像在回味著媽媽甜蜜的奶汁。因為太胖，下巴幾乎成了兩個。微笑著的臉部肌肉把眼睛擠成兩道彎彎曲線，像晶瑩明亮的月亮。兩只眼睛側視著前方，貪婪地看著這美好的世界。耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍奇妙的聲音。一個鼻梁像小鈴鐺似的嵌在中央，呈立體型，是那么引人注目。這個小寶寶多么活潑，又多么可愛，她簡直是一小天使。

3、她留著齊耳短發，頭上總是一左一右地夾著兩只發夾，把頭發緊緊地攏在耳朵后面，顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大，細細長長的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺，顯得十分可愛。她平時最喜歡穿的是一條藍底白花的連衣裙，裙擺又寬又大。她一跑動起來，裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來了。

4、那小小的眼睛還沒呆滯，在濃眉底下轉來轉去，恰如兩只小鼠子，把它的尖嘴鉆出暗洞來，立起耳朵，動著胡須，看看是否藏著貓兒或者頑皮孩子，猜疑地嗅著空氣?！?/p>

他身材高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。”

5、李云是一個機靈、淘氣的孩子。他胖乎乎的臉上，長著一對調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

6、乍一看，她個子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。細看，她留著齊耳短發，頭上總是一左一右地夾著兩只發夾，把頭發緊緊地攏在耳朵后面，顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大，細細長長的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺，顯得十分可愛。她平時最喜歡穿的是一條藍底白花的連衣裙，裙擺又寬又大。她一跑動起來，裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來了。

7、她是誰?你看，她個子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一對羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上，淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴，嘴里有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服，脖子上系著一條紅領巾。她就是我的好朋友——文蓀琳。

8、文蓀琳可關心我了。記得上學的第一天，晴空萬里。在上音樂課前，我們下樓去升旗。大家直奔樓梯，擠成一堆，擠呀擠，啊!不好了!我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。

正在這時，我的好朋友文蓀琳出現了，她奮不顧身地跑過來，親切地對我說：“你沒事吧?”

我難過的說：“我在下樓的時候摔了一跤，這可疼死我了!”

文蓀琳著急地問：“那你現在還疼嗎?”

我哭著說：“當然疼了!”

聽我說完，文蓀琳立刻伸出雙手，輕輕地摸了摸我的傷口, 在她的幫助下,我勉強地站了起來,對她說：“我們兩個一起去操場升旗吧? 文蓀琳就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的對文蓀琳說：“文蓀琳，你對我真好，謝謝！你今天對我的幫助?！蔽纳p琳高興地說：“你沒事就好，是朋友就應該相互幫助，你說對嗎?”我高興地點了點頭，心想：“文蓀琳呀文蓀琳，你對我這么關愛，你真是我的好朋友啊!希望我們永遠都是好朋友，好嗎?”

9、我的同桌

（1）我的同桌董開旋長得可真有趣，扁扁的腦袋，一雙大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那個大嘴巴緊緊閉著，還有那一綹烏黑的頭發，令人發笑地翹在前額。我第一天和他坐在一起就喜歡上他了。(開頭介紹記敘的對象。寫人物的外貌抓住長得“有趣”這個特征。開頭的外貌描寫是與下文描述“同桌”的三方面性格有關系的。學寫作文開始時就要注意不要為寫外貌而寫外貌。)（2）我的同桌好勝心可強了。(本文采用分類記敘方法，從三個側面寫同桌。本段寫第一點：好勝心強。“好勝心”，是從人物的神態描寫中表現出來的。先寫不高興的、懷著妒忌心理的神態：嘟嘴、瞪眼。)前些天語文測驗，我得了98分，他呢?97分。就這么一分之差，他就不高興了，嘟著嘴把我的考卷拿過去，瞪大眼睛，仔細地看著??我正納悶，他突然像發現了新大陸似地大笑起來，對我一眨眼睛，跑到中隊長那兒，連拖帶拉地把中隊長“請”來，用手點著考卷上的一個字，得意洋洋(再寫獲得戰勝對手希望的神態：大笑、眨眼、得意洋洋。)地對中隊長說：“看，這‘白玉很珍貴’的‘玉’字，顧宇寫成‘王’了!”中隊長細細一看，就指著董開旋的腦袋說：“瞎嚷嚷什么?哪兒有錯誤?”董開旋瞪了中隊長一眼，自以為是地拿過考卷，讀了起來：“‘白玉很珍貴’??咦?剛才‘玉’字不對，現在怎么又對了?”他直摸腦袋，(最后寫敗下陣來的神態：直摸腦袋、直點頭。寫語言，要切合身分、場合等，“要考得好??靠自己的努力呀!”可刪去。)剛才那股高興勁兒頓時消失得無影無蹤了。我見他那可憐的樣子，馬上拉住他的手說：“不要緊，下次考好點。要考得好，不是靠找別人的差錯，而是要靠自己的努力呀!”他看著我，心悅誠服地直點頭。(“心悅誠服地”和前面的逗號也要相應刪去。)（3）我的這位同桌還有點糊涂——亂趕時髦。(本段寫第二點：糊涂。寫“糊涂”，也是通過神態描寫來反映的。先寫他自我欣賞的神態：神氣活現、得意洋洋、挺胸、抬頭、快步走、大聲說。)這天早上，他臉上擦了香水，吹過風的頭發上還擦了油，神氣活現地來到教室。站在講臺邊上的王老師聞到了他身上的香味，就叫他過去。董開旋一挺胸，自以為很美，得意洋洋地快步走到老師面前。王老師故意問他：“董開旋，你身上怎么這么香啊?”他以為老師要表揚他，更加神氣活現地把頭一抬，大聲說：“我嘛，擦了點香水，抹了點發油!(人物的語言，從語氣、語調到句式的選擇 都跟人物的神態描寫保持一致，集中表現董開旋的自我欣賞。)”老師看著他，又好氣又好笑，對他說：“董開旋，擦香水抹發油可不是真正的美呀!想想，怎樣才算美，明天我們一塊兒討論討論?！倍_旋像才睡醒的小貓似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的頭發，(再寫他尷尬、羞愧的神態：揉鼻子、抓頭發。)好像這樣能把發油、香水抓掉似的。(以下三段寫第三點：愛打人玩。)（4）我的這位同桌還挺愛打人玩。我才和他坐了兩星期，就被他打了十來次。王老師知道了，就把我倆找去，嚴肅地問他：“董開旋，你再打顧宇怎么辦?”董開旋眨了眨眼睛，脫口而出：“那好辦，就叫他打還我三下唄!”話是這么說，可不出三天，他又犯老-毛病了。自修課上，他很快做完了作業，閑著沒事干，就學著電視《武松》中的武松，大喝一聲，用手使勁兒朝我腿上“捶”了一下，我痛得哇哇直叫。他慌了，一吐舌頭，忙說：“對不起呀，我尊敬的好顧宇?！边€一個勁地給我揉腿?？粗@副樣子，我的氣消了，立刻說：“不要緊，不要緊?！?人物的憨直性格，也用神態描寫來表現。例如用“一吐舌頭”表現他知道又犯錯誤后的慌張神情，用“傻乎乎”形容他愿意改正錯誤的心理。)可董開旋還是很過意不去，傻乎乎地說：(道歉的神情、語言 以及道歉后的動作 都表現出董開旋憨直的知錯就改的性格。)“你打還我吧!”我才不打呢!他趁我不注意，猛然抓住我的手，用我的手狠狠打了一個他自己的腿。(人物語言和動作跟上文王老師找“我倆”談話一節內容相照應，所以詳寫“打還”的過程是合理的。)“哎喲!”他叫了一聲，馬上又笑了，他大概認為已經“懲罰”過自己了?？粗侵e就改的傻樣子，我也忍不住想笑。我的同桌董開旋，既調皮又可愛，還挺傻。他傻得有趣，誰見了都會喜歡他，真的!(在上文三方面記敘的基礎上總括人物性格特征，并抒發友愛的感情。)

（二）人物描寫動作好段

1.他低頭寫著，筆尖在紙上“嘩嘩”的動著，一只手垂在下面，他抬起頭，喚起他的同桌，兩人嘀咕了幾句，他便把手一抖，翻開語文書，順著把身子一斜，把書遞給同桌，然后又伏 在桌子上寫他的文章，他不知道如何繼續寫，便抬頭環視四周，然后頭慢慢下垂，盯住了筆袋，轉起了筆，思考后，他接著寫，寫了一會兒，他將頭再次轉向同桌，讓同桌看他的文章，他抿著嘴笑了起來，將手摸向書包，翻出一本《好詞好句》，一頁一頁的查找，找 到了一片密密麻麻的成語，他的眼睛在書頁上轉來轉去，找到一個她喜歡的詞語，然后將 詞抄到了本子上，他滿意的合上書，把書放進書包，繼續寫他的文章。

2.雪還是紛紛揚揚地下著，爹在后門等我，不停地在雪地上踩著腳?？次襾砹耍蛏砗笈は履?，又很快轉過來，我不安地說：“爹，我送你回家吧!”“不用，你在這好好念書吧!”他抖掉身上的雪花，把布包掛在車把上，忽然又解下來，“噢，忘了。給你買了一件毛衣，天這么冷，你可以套在里面。”他又包了幾個橘子給我，我接過那灰色的毛衣，又看看父親那一身不知穿了幾年的破冬裝，一陣心酸。3.一股誘人的香味飄來，小表弟使勁地嗅了嗅，“好香哪！”他一邊說著，一邊放下手里的游戲機，一溜煙地跑到餐廳。原來桌上擺上了一盤糖醋排骨。他一屁股爬坐到椅子上，拿起桌上的筷子，沾了點湯汁，放在唇邊抿了一下，“哇——好鮮哪！”迅即夾了一塊糖醋排骨塞進嘴里，咬下精肉，剔出骨頭，然后津津有味地嚼了起來。

第五篇：好句-描寫人

好句——描寫人

我一問，她的臉頓時紅得像雞冠子，一個勁兒地傻笑，話兒也吐不出來。她那冷得發青的小嘴巴，噘起老高，看樣子像是在和誰慪氣似的。她露出唇間潔白如牛奶的牙齒。

他在寫字臺前一坐，就是一上午，好比一塊鐵被磁鐵石吸住了一樣。我的小外甥女琳琳，今年三歲了，長得挺好看。紅撲撲的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一笑起來，小臉就像一朵盛開的花。

她那發白的小嘴巴像貝殼那樣閉得緊緊的。小妹妹的臉像蘋果一樣又紅又圓。他的胡子像鋼針般扎煞在下巴和兩腮上。她微啟櫻桃小口，露出一排整齊的糯米般的銀牙。她那兩排牙齒白得就像柚子瓣，光潔得有如白瓷。

她嘴巴是扁圓形的，向兩腮間彎出尖尖的嘴角，連著泉眼般的深酒窩，非常甜津人。

他黑蒼蒼的臉上長滿了密匝匝的絡腮胡子，像一叢被踩過的亂糟糟的茅草。離我不遠的花園邊上，蹲著一個老農民，他那飽經風霜的臉布滿了深深的皺紋。

一對小嘴角微微翹起，就是在哭的時候，人們還以為她是嘿嘿笑哩！他嘴邊沿長著圈黑乎乎的胡子，遠看像貼著塊黑絲絨。

這幾個字像一叢鮮花般吸住了他的兩眼。他瞇起眼來，反反復復地看著這幾個字。

他黑里透紅的臉上，露出一排白玉似的牙齒。

她薄薄的紅嫩的雙唇，配著黃黑殘缺的牙齒，張開來時很像一個破爛了的小石榴。

他有副厚厚的嘴唇，總是繃得緊緊的，一年365天，難得見他開口一笑。那人滿臉是扎里扎煞的胡須，好像刀槍林立。他的臉一下子拉了下來，像刷了層漿糊般地緊繃著。他滿臉的絡腮胡子，像無數根橫七豎八的銀針。

伯伯原先的紅臉膛變得灰白，一點血色也沒有，憔悴得很難看。

他那胖臉像一個圓球，下巴的肉往下垂著，使人擔心這肉隨時可以掉下來。他那張嘴就像噘嘴鰱魚似的老噘著。那老人的臉色從來就嚴峻得像一片青石那樣。他的面孔黧黑，一排白牙齒扇貝似的閃著光。

最引人注目的是那張乖巧的小嘴，殷紅的嘴唇像石榴花一樣鮮艷。他胡子稀稀拉拉，像一把曬干的谷子根。

她生氣的時候兩片薄薄的紅嘴唇微微向上翹，活像個熟透了的小櫻桃。老漢一面聽著，一面捋著像干老玉米須一樣的胡子。

他一笑之時，將他滿口的牙齒，大的像玉米，小的像葵花籽，頂小的像老鼠屎，全部暴露無遺。

奶奶兩鬢斑白，可她仍然容光煥發。

他向后一仰，山羊胡子一撅一撅的像個兔尾巴。她眉清目秀，小長臉，尖尖的下巴像個白蓮花瓣似的。

他嘴角上生著幾根黃胡子碴兒，(www.tmdps.cn)像經了霜的草兒似的。我的模樣：扁臉扁鼻子，大手大腳像爸爸，濃眉黑眼珠橡媽媽，不高不矮，不胖不瘦。

她那殷潤的嘴唇，好像兩片帶露的花瓣。微凹的嘴角邊，隱約掛著一絲兒笑意。

孩子噗哧一聲笑了，露出了兩排碎玉似的潔白牙齒。她笑了，圓圓的臉龐就像一盤盛開的金葵花。此時，伯父的面孔十分嚴肅，簡直像生鐵鑄成的。

只見他那齊刷刷的白胡碴兒，好像剛割過的韭菜一樣，扎煞著。他下巴上的胡須又亂又長，就像用枯萎的苞米穗粘在上面似的。她的下巴就如同一個精美的小酒盅，在陽光下透出白瓷的質地。女司機探出頭來，人顯得很精明，只是臉瘦了些，下頜有點尖長。人們奉獻出一把把滾燙的汗珠卻像流進干涸的沙漠一樣見不到一點綠陰和果實，也就自然失去了奮斗的希望。

他微微翹起的下巴上，長著毛蓬蓬的胡子。像是用火燎過似的，又卷又黃。他那剃得光光、輪廓鮮明的圓下巴看上去像是腳后跟。一雙紅紅的小嘴唇包在勻整的細牙齒外面，像一朵盛開的花。

他側著頭發蓬松的腦袋，圓圓的眼釘子似的扎在我的臉上，不時地點著頭，表示已經全部心領神會。

他的嘴閉得緊緊的，像是剛剛捕捉到手的蚌。

年輕的女教師姓趙，細高個兒，白凈的臉上有一對溫柔的大眼睛，說起話來細聲細氣的，像是在哄孩子。

端莊秀氣的鼻子下面，一張小嘴色澤紅潤，像櫻桃似的。他露出一口排列整齊的牙齒，好像珍珠一般。

父親那張臉板得像是用石頭雕刻出來的。這女孩兒花骨朵般的小嘴含著迷人的微笑。

孩子那靈巧的小嘴，緊緊地抿著，好像要保守什么重要秘密似的。老頭兒滿頭花白頭發，黃褐色的臉皮像浸胖了似的，眼睛成了一條線，似乎要花很大的力氣才能睜開。

他的嘴角有點往下彎，像是咬緊牙關的樣子，似乎有一股剛強之氣。那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，滿面菜色，卻長得眉清目秀。

他下巴上濃密的絡腮胡子看來已有好久沒刮了，活像一把用棕毛串成的板刷。

他的表情和聲音，好像在閱兵典禮時發出立正口令那樣嚴肅。這老人的牙齒就像掉了齒的木梳，殘缺不全了。她露出來的一排牙齒白得像剛剛去了皮的杏仁。

每縫高興的時候，他就容光煥發，他那矮小、結實的身體像充了電似的精神十足，使他的兩眼和皮膚增添了令人難以相信的光彩。

老漢兩頰和下顎的白須像刺猬的針刺似的突出。

這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。

他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。

他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。

柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。

她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。

當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。

他的耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。

娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。

希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。