第一篇：2011年學校傳染病防治工作計劃

2011年學校衛生疾病防控工作計劃

做好學校疾病預防和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種疾病的發生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結合我校實際情況，特制定本預案。

一、疾病預防

1、按照國家對傳染性疾病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在學生中發生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛生運動，增強師生的公共衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛生條件。

二、傳染病疫情報告

疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。

每個教職工及學生均為法定疫情報告人，任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校教務室、班主任、保衛科迅速報告，相關科室和人員接到報告后，迅速報告校醫務室，由校醫務室及時整理出文字材料向學校領導報告，同時向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。

三、傳染病控制措施

1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（學生應當辦理休學手續），隔離期限根據醫學檢查結果確定。

2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進行醫學觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。

3、建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

4、對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。

四、傳染病防治監督檢查

學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中，根據工作要求開展專項督導檢查。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究有關領導的責任。

2010年傳染病防控工作總結

本年度堅持以“預防為主”的工作方針，牢固樹立“健康第一”的觀念，認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《公共場所衛生管理條例》等相關法律法規，規范學校衛生、健教工作，加強學生常見病和傳染病防治力度，努力提高學生健康水平，取得了較好成績。

一、加強健康教育工作。

（1）上好健康教育課：嚴格執行國家標準，全面按照“五有要求”（有專職教師、有課表、學生有讀本、老師有教案、期末有評價）上好健康教育課。健康教師認真備課，寫好教案，健康知識每學期進行一次書面考試，并將考試分數登記入冊。

（2）開展好健康教育傳播活動：各種健康教育宣傳活動根據時間安排組織好，如開學第一周是“防近宣傳周”，我們就用板報、宣傳窗、廣播電視講座等多種形式，大力宣傳“防近”的重要性以及有關知識。4月份的“衛生宣傳月”活動、“5·20”營養日活動、“9·20”愛牙日活動、“12·1”艾滋病防治宣傳日學校都開展了一系列的專題宣傳活動。

二、加強學校衛生工作

（1）規范管理學校衛生：建立健全衛生管理制度，責任到班、到人，制定了年度工作計劃，按時完成各項工作任務。

（2）做好衛生健教工作資料的整理：對相關文件資料及時收集、整理、分類歸檔，做到建檔項目齊全、內容準確無誤。

三、做好常見病防治工作

學生常見病的防治工作在市防疫站的技術指導下，嚴格按照省市有關要求開展“六病”防治工作，重點做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實好監測和防治手段。

四、傳染病控制工作

積極配合疾病控制中心抓好傳染病監測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防烈性傳染病傳入我校。四月份以來，學校面對非典疫情，積極、妥善因對。學校專門成立領導小組，制定應急預案，實施每日晨檢，教室、辦公室每日兩次消毒，通過舉辦電視講座、發告學生書、告家長書等方式，宣傳防非典知識，起到良好效果，整個防非典期間，學校人心穩定，秩序良好。

第二篇：學校傳染病防治工作計劃

2015年學校傳染病防治工作計劃

做好學校傳染病防治和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生和流行，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發，根據《中華人民共和國傳染病防治法》結合我校實際情況，特制定2015年我校傳染病防治工作計劃。

一、傳染病防治工作組織機構 組

長：

陳智彬

副組長：馬海洲

曹小莉

豆濟梅 成員：各處室成員及各班班主任

二、認真做好宣傳教育工作

預防傳染病，首先要做好宣傳教育工作。在傳染病流行季節將采取專題講座、廣播、宣傳欄等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。

班主任可以通過開展傳染病防治主題班會、黑板報、手抄報、健康知識競賽等形式使學生了解傳染病流行的三個環節及如何控制傳染源、切斷傳播途徑，學會保護自己、保護易感者。

三、傳染病疫情報告工作

疫情的報告工作在預防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

每名教職員工及學生均為法定疫情報告人。任何人發現傳染病人

或者疑似傳染病人時，均有報告的責任和義務。可以用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告，學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生部門報告。

如果隱瞞不報、漏報、謊報或者延期報告的，要按《中華人民共和國傳染病防治法》追究當事人有關責任。

四、切實抓好晨午檢工作

開展晨午檢工作，可以使學校對疫情能做到早發現、早報告、早診斷、早治療，能有效地控制疫情暴發。晨午檢中發現有傳染病者要立即通知家長，把孩子領回家中看病治療，看好后過了傳染期再返校上課。學校要及時了解師生的出勤情況、健康情況，確保在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況。值日教師在清點人數時對缺勤的師生要了解詳情，如實記錄，若因病缺課的要詳細記錄。班主任對于因病請假的學生一定要問清病癥，詳細記錄在農晨檢記錄上。

五、消毒工作不容忽視

消毒是傳染病防治工作的重要環節。消毒的主要目的是為了消滅傳因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。每天要在病菌滋生帶進行噴霧型消毒，讓病菌無立生之地。

六、注重個人衛生和校園環境衛生

個人衛生和環境衛生是傳染病防治工作的重要內容。各班要對教室和清潔區每天進行打掃，確保我們學習和生活的空間整潔、干凈。對于不認真打掃或者不掃的班級，學校將通報批評并按相關制度追究責任。

各班每天都要檢查學生的個人衛生，教育養成勤洗、勤剪、勤換的習慣和重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風格。

七、積極配合疫苗接種工作

學校全體師生要積極配合衛生部門做好“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作，使孩子們能健康成長。

2016年學校傳染病防治工作計劃

為了做好學校疾病預防和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種疾病的發生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結合我校實際情況，特制定本計劃。

一、疾病預防

1、按照國家對傳染性疾病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在學生中發生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛生運動，增強師生的公共衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛生條件。

二、傳染病疫情報告

疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。每個教職工及學生均為法定疫情報告人，任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校、班主任、政教處迅速報告，相關科室和人員接到報告后，迅速報告學校領導，由學校及時整理出文字材料或電話向上級主管部門及疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。

三、傳染病控制措施

1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（學生應當辦理休學手續），隔離期限根據醫學檢查結果確定。

2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進行醫學觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。

3、建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

4、對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。

四、傳染病防治監督檢查

學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中，根據工作要求開展專項督導檢查。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究有關領導的責任。

學校傳染病防治工作計劃

做好學校傳染病防治和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生和流行，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發，根據《中華人民共和國傳染病防治法》結合我校實際情況，特制定2014年我校傳染病防治工作計劃。

一、傳染病防治工作組織機構

組長：馮偉

領導成員：王士金蔡廣田林靜慧

教師成員：李婷楊麗魏淑玲李玉梅

學生成員：余小根李升李豪余光月余文軒陳靜李欣哲

二、認真做好宣傳教育工作

預防傳染病，首先要做好宣傳教育工作。在傳染病流行季節將采取專題講座、廣播、宣傳欄等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。

班主任可以通過開展傳染病防治主題班會、黑板報、手抄報、健康知識競賽等形式使學生了解傳染病流行的三個環節及如何控制傳染源、切斷傳播途徑，學會保護自己、保護易感者。

三、傳染病疫情報告工作

疫情的報告工作在預防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

每名教職員工及學生均為法定疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病人時，均有報告的責任和義務。可以用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告，學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生部門報告。

如果隱瞞不報、漏報、謊報或者延期報告的，要按《中華人民共和國傳染病防治法》追究當事人有關責任。

四、切實抓好晨午檢工作

開展晨午檢工作，可以使學校對疫情能做到早發現、早報告、早診斷、早治療，能有效地控制疫情暴發。晨午檢中發現有傳染病者要立即通知家長，把孩子領回家中看病治療，看好后過了傳染期再返校上課。學校要及時了解師生的出勤情況、健康情況，確保在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況。值日教師在清點人數時對缺勤的師生要了解詳情，如實記錄，若因病缺課的要詳細記錄。班主任對于因病請假的學生一定要問清病癥，詳細記錄在農晨檢記錄上。

五、消毒工作不容忽視

消毒是傳染病防治工作的重要環節。消毒的主要目的是為了消滅傳因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。每天要在病菌滋生帶進行噴霧型消毒，讓病菌無立生之地。

六、注重個人衛生和校園環境衛生

個人衛生和環境衛生是傳染病防治工作的重要內容。各班要對教室和清潔區每天進行打掃，確保我們學習和生活的空間整潔、干凈。對于不認真打掃或者不掃的班級，學校將通報批評并按相關制度追究責任。

各班每天都要檢查學生的個人衛生，教育養成勤洗、勤剪、勤換的習慣和重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風格。

七、積極配合疫苗接種工作

學校全體師生要積極配合衛生部門做好“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作，使孩子們能健康成長。

第三篇：學校傳染病防治工作計劃

永坤小學流行病防治工作計劃

為做好學校傳染病防治和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生和流行，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發，根據《中華人民共和國傳染病防治法》結合我校實際情況，特制定2014年我校傳染病防治工作計劃。

一、傳染病防治工作組織機構

組

長：孫甫政 成員：全體教師

二、認真做好宣傳教育工作

預防傳染病，首先要做好宣傳教育工作。在傳染病流行季節將采取專題講座、廣播、宣傳欄等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。

班主任可以通過開展傳染病防治主題班會、黑板報、手抄報、健康知識競賽等形式使學生了解傳染病流行的三個環節及如何控制傳染源、切斷傳播途徑，學會保護自己、保護易感者。

三、傳染病疫情報告工作

疫情的報告工作在預防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

每名教職員工及學生均為法定疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病人時，均有報告的責任和義務。可以用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告，學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生部門報告。

如果隱瞞不報、漏報、謊報或者延期報告的，要按《中華人民共和國傳染病防治法》追究當事人有關責任。

四、切實抓好晨午檢工作

開展晨午檢工作，可以使學校對疫情能做到早發現、早報告、早診斷、早治療，能有效地控制疫情暴發。

在晨午檢中發現有傳染病者要立即通知家長，把孩子領回家中看病治療，看好后過了傳染期再返校上課。

學校要及時了解師生的出勤情況、健康情況，確保在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況。

值日教師在清點人數時對缺勤的師生要了解詳情，如實記錄，若因病缺課的要詳細記錄。

班主任對于因病請假的學生一定要問清病癥，詳細記錄在農晨檢記錄上。

五、消毒工作不容忽視

消毒是傳染病防治工作的重要環節。消毒的主要目的是為了消滅傳因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。每天要在病菌滋生帶進行噴霧型消毒，讓病菌無立生之地。

六、注重個人衛生和校園環境衛生

個人衛生和環境衛生是傳染病防治工作的重要內容。各班要對教室和清潔區每天進行打掃，確保我們學習和生活的空間整潔、干凈。對于不認真打掃或者不掃的班級，學校將通報批評并按相關制度追究責任。

各班每天都要檢查學生的個人衛生，教育養成勤洗、勤剪、勤換的習慣和重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風格。

七、積極配合疫苗接種工作

學校全體師生要積極配合衛生部門做好“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作，使孩子們能健康成長。

病防治宣傳教育制度

1、學校衛生工作按照依法治教，依法治衛依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長親自抓，分管領導具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

2、切實開展好學生的健康教育工作。學校每周開設一堂健康教育課，排入課表，保質保量，上足40分鐘課時，了解流行病、傳染病的有關知識，增強防患知識。同時要利用學校教育的優勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動、各班小報、升降旗儀式、校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。做好師生的防病治病宣傳教育工作，讓師生掌握基本的衛生防病知識和防護技術。

3、班主任要根據季節的變化和相關情況對學生加強流行病、傳染病預防知識的教育。

4、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為的養成教育。

傳染病防治報告制度

1．為了認真貫徹執行中華人民共和國《傳染病防治法》的規定，學校內發生傳染病，教職員工為義務報告人，應立即報告學校領導，嚴防傳染病出現須發和多發病例。

2．班主任嚴密觀察學生健康狀況，發現異常立即上報學校并通知家長帶孩子到醫療部門就診治療，防止傳染病發生。

3．發現傳染病或疑似傳染病學生時，立即采取隔離措施，請示校領導，進一步到醫療單位診治。

4．加強傳染病防治意識，對未上課同學要立即與家長聯系，詢問未上課原因，做好傳染病的疫情報告。

5．加強學生的晨午檢制度，發現可疑傳染病時，要立即報告領導，逐級進行核實診斷。

6．發現傳染病疑似病或診斷病人時，要立即采取應急措施進行投藥和預防工作，防止傳染病進一步擴大或續發。

7．學校領導要及時下班級，收集未上課學生情況，及時掌握學生生病狀況，對傳染病做到防患于未然。

傳染病防治晨檢制度

1．晨檢時間：每天第一節課課前5-10分鐘完成學生的晨檢，同時填寫相關登記報告表。

2．晨檢內容：由班主任對早晨到校的每位學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校；學校要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。同時要立即通知學生家長帶領其到醫院診治。當在同一班級1天內有3例或者連續3天內有多位學生（5例以上）患病，并有相似癥狀時，應當盡早報告上級主管部門和當地疾控中心。

因病缺勤病因追查與登記制度

1、學生因病請假，班主任要了解詳細病因病癥，如實記錄在晨檢記錄上。

2、班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。

3、發現學生有發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應及時報告給學校。

4、學校應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志。

5、對患傳染病的學生因病隔離，必須到該傳染病隔離期滿為止，方可返校復課。

預防接種證查驗制度

為做好學校傳染病預防工作，根據《傳染病防治法》、國務院《疫苗流通和預防接種管理條例》的要求，對入學新生（包括學期中轉入及暫時借讀的學生）實行預防接種證查驗制度。

一、查驗方法

1、在新生入學報名時，學校在辦理相關報名手續時，要求新生家長或監護人出示該新生的預防接種證或有效接種證明。驗證時根據接種證上的接種記錄，認真逐項填寫附表。如學生的《預防接種證》已遺失，應盡快到原來的預防接種單位根據其預防接種信息補辦《預防接種證》。如果學生是外地來的，應出示原籍辦理的《預防接種證》。

2、發現未依照國家免疫規劃要求完成相應疫苗接種或接種記錄不完整、不真實或無預防接種證的兒童，將出具書面補種（補證）通知發放給兒童家長或監護人，通知并督促家長或監護人，帶學生到當地規定的接種單位補種或到原接種單位（發證單位）補證。在完成工作1周內將無證或未完成相關疫苗接種學生的名單向當地的接種單位進行報告。

3、兒童在完成補種（補證）后，將補發的接種證或補種完成的接種證交學校驗證登記。對于不能及時補證或補種的學生，應督促學生家長盡快完成補證、補種。

4、完成新生入學驗證工作后，學校建立專門資料管理檔案，存檔備查。

二、查驗原則

國家規定在16歲內應完成接種的疫苗共8種（包括基礎免疫和加強免疫）。其中卡介苗接種1針，乙肝疫苗3針，脊髓灰質炎糖丸4次，百白破

4針，百白破2針，麻疹疫苗2針，乙腦疫苗4針，流腦4針。

消毒隔離制度

1、設置保健室，建立隔離室或觀察床，隔離室用品專用。

2、學生或工作人員患傳染病立即隔離治療。所在班要徹底消毒。患者待隔離期滿痊愈后，經醫生證明方可回校。

3、對患者要專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。

4、對患傳染病的學生所在班以及和傳染病患者接觸過的人進行免疫、隔離、觀察。

5、學生離校一個月以上或外出返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經過醫務人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回校。

6、教職工家中及學生家中發現傳染病人時應報告校領導，采取必要措施。

永坤小學傳染病防控措施

為有效預防和控制傳染病的發生蔓延，保障全體學生的身體健康，從而保證正常教學工作的開展，特制定以下措施：

1、早晨學生到校時，由班主任對學生進行晨檢，對發熱學生、皮膚有皮疹等情況的學生馬上送至醫務室或與家長取得聯系及時就診。

2、嚴格做好因病缺課登記工作。對未到校且家長未請假的學生，班主任應馬上電話聯系家長，問清情況。幷對因病請假的學生在晨午檢記錄表上進行登記。

3、各班在每日課間操前將缺勤情況匯報至保健室。

4、上報內容：缺勤的人數、原因。（可通過登記表格、校訊通、等形式上報）

5、要求家長在傳染病流行期間每天在學生上學前進行體溫測量，若發現有發熱或有皮疹、咳嗽劇烈等情況，應及時去醫院就診，暫緩到校。

6、學生返校規定：發熱的學生必須連續3天未發燒才能返校，確診患傳染病學生必須持醫院出具的痊愈證明才能返校。

7、加強學生個人衛生教育，班級積極進行開窗通風。在天氣寒冷的季節，利用課間或學生不在教室上課的時間把門窗打開進行通風換氣。

8、充分利用班級黑板報、班會等，對學生加強傳染病預防知識。

第四篇：2015學校傳染病防治工作計劃

大馮中學2015年學生傳染病防治工作計劃

做好學校傳染病預防和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結合我校實際情況，特制定本預案。

一、傳染病預防

1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在學生中發生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛生運動，增強師生的公共衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛生條件。

二、傳染病疫情報告

疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。

每個教職工及學生均為法定疫情報告人，任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告，學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。

如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。

三、傳染病控制措施

1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（學生應當辦理休學手續），隔離期限根據醫學檢查結果確定。

2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進行醫學觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。

3、建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

4、對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。

四、傳染病防治監督檢查

學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，將追究相關人員責任。

第五篇：學校傳染病防治工作計劃2017

洋溪中小傳染病防治工作計劃

做好學校傳染病防治和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生和流行，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發，根據《中華人民共和國傳染病防治法》，結合我校實際情況，特制定我校傳染病防治工作計劃。

一、傳染病防治工作組織機構

組

長：秦特斌

領導成員：曾勤

唐祝輝

鄒新杰

孫智英

彭樂昌 教師成員：其它行政人員、各年級組長和班主任

二、認真做好宣傳教育工作

預防傳染病，首先要做好宣傳教育工作。在傳染病流行季節可采用報告會、專題講座、廣播、宣傳欄、宣傳畫、錄像等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。

班主任可以通過開展傳染病防治主題班會、黑板報、手抄報、健康知識競賽等形式使學生了解傳染病流行的三個環節及如何控制傳染源、切斷傳播途徑，學會保護自己、保護易感者。

三、傳染病疫情報告工作

疫情的報告工作在預防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

每個教職員工及學生均為法定疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病人時，均有報告的責任和義務。可以用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告，學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生部門報告。

如果隱瞞不報、漏報、謊報或者延期報告的，要按《中華人民共和國傳染病防治法》追究當事人有關責任。

四、切實抓好晨午檢工作

開展晨午檢工作，可以使學校對疫情能做到早發現、早報告、早診斷、早治療，能有效地控制疫情暴發。

在晨午檢中發現有傳染病者要立即通知家長，把孩子領回家中看病治療，看好后過了傳染期再返校上課。

學校要及時了解師生的出勤情況、健康情況，確保在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況。

值日教師在清點人數時對缺勤的師生要了解詳情，如實記錄，若因病缺課的要詳細記錄。

班主任對于因病請假的學生一定要問清病癥，詳細記錄在《市七小2012年學生因病缺勤登記冊》上。

五、消毒工作不容忽視

消毒是傳染病防治工作的重要環節。消毒的主要目的是為了消滅傳染因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。廚房要確保消毒碗柜的正常使用。小賣部每天要進行食品安全檢查和消毒。在病菌滋生帶進行噴霧型消毒，讓病菌無立生之地。

六、注重個人衛生和校園環境衛生

個人衛生和環境衛生是傳染病防治工作的重要內容。各班要對教室和清潔區每天進行打掃，確保我們學習和生活的空間整潔、干凈。

值日教師要對打掃的情況如實記錄在《校務日志》上。對于不認真打掃或者不掃的班級，學校將通報批評并按相關制度追究責任。

各班每天都要檢查學生的個人衛生，教育養成勤洗、勤剪、勤換的習慣和重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風格。

七、積極配合疫苗接種工作

學校全體師生要積極配合衛生部門做好“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作，使孩子們能健康成長。

洋溪鎮中心小學 2018年3月

傳染病防治宣傳教育制度

1、學校衛生工作按照依法治教，依法治衛依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長親自抓，分管領導具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

2、切實開展好學生的健康教育工作。學校每周開設一堂健康教育課或養成習慣課，排入課表，保質保量，上足40分鐘課時，了解流行病、傳染病的有關知識，增強防患知識。同時要利用學校教育的優勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動、各班小報、升降旗儀式、校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。做好師生的防病治病宣傳教育工作，讓師生掌握基本的衛生防病知識和防護技術。

3、班主任要根據季節的變化和相關情況對學生加強流行病、傳染病預防知識的教育。

4、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為的養成教育。

傳染病防治報告制度

1．為了認真貫徹執行中華人民共和國《傳染病防治法》的規定，學校內發生傳染病，教職員工為義務報告人，應立即報告學校領導，嚴防傳染病出現須發和多發病例。

2．班主任嚴密觀察學生健康狀況，發現異常立即上報學校并通知家長帶孩子到醫療部門就診治療，防止傳染病發生。

3．發現傳染病或疑似傳染病學生時，立即采取隔離措施，請示校領導，進一步到醫療單位診治。

4．加強傳染病防治意識，對未上課同學要立即與家長聯系，詢問未上課原因，做好傳染病的疫情報告。

5．加強學生的晨午檢制度，發現可疑傳染病時，要立即報告領導，逐級進行核實診斷。

6．發現傳染病疑似病或診斷病人時，要立即采取應急措施進行投藥和預防工作，防止傳染病進一步擴大或續發。

7．學校領導要及時下班級，收集未上課學生情況，及時掌握學生生病狀況，對傳染病做到防患于未然。

傳染病防治晨檢制度

1、晨檢時間：每天在晨會課用5-10分鐘完成學生的晨檢，同時填寫相關登記報告表。

2、晨檢內容：由班主任和晨會課上課教師對早晨到校的每位學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校；學校要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。同時要立即通知學生家長帶領其到醫院診治。當在同一班級1天內有3例或者連續3天內有多位學生（5例以上）患病，并有相似癥狀時，應當盡早報告學校疫情管理員。

因病缺勤病因追查與登記制度

1、學生因病請假，班主任要了解詳細病因病癥，如實記錄在《學生因病缺勤登記冊》或《班主任工作手冊》病假登記專頁上。

2、班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。

3、發現學生有發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應及時報告給學校。

4、學校應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志。

5、對患傳染病的學生因病隔離，必須到該傳染病隔離期滿為止，方可返校復課。

預防接種證查驗制度

為做好學校傳染病預防工作，根據《傳染病防治法》、國務院《疫苗流通和預防接種管理條例》的要求，對入學新生（包括學期中轉入及暫時借讀的學生）實行預防接種證查驗制度。

一、查驗方法

1、在新生入學報名時，學校在辦理相關報名手續時，要求新生家長或監護人出示該新生的預防接種證或有效接種證明。驗證時根據接種證上的接種記錄，認真逐項填寫附表。如學生的《預防接種證》已遺失，應盡快到原來的預防接種單位根據其預防接種信息補辦《預防接種證》。如果學生是外地來的，應出示原籍辦理的《預防接種證》。

2、發現未依照國家免疫規劃要求完成相應疫苗接種或接種記錄不完整、不真實或無預防接種證的兒童，將出具書面補種（補證）通知發放給兒童家長或監護人，通知并督促家長或監護人，帶學生到當地規定的接種單位補種或到原接種單位（發證單位）補證。在完成工作1周內將無證或未完成相關疫苗接種學生的名單向當地的接種單位進行報告。

3、兒童在完成補種（補證）后，將補發的接種證或補種完成的接種證交學校驗證登記。對于不能及時補證或補種的學生，應督促學生家長盡快完成補證、補種。

4、在完成新生入學驗證工作后，學校建立專門資料管理檔案，存檔備查。

二、查驗原則

國家規定在16歲內應完成接種的疫苗共8種（包括基礎免疫和加強免疫）。其中卡介苗接種1針，乙肝疫苗3針，脊髓灰質炎糖丸4次，百白破4針，百白破2針，麻疹疫苗2針，乙腦疫苗4針，流腦4針。

消毒隔離制度

1、設置保健室，建立隔離室或觀察床，隔離室用品專用。

2、學生或工作人員患傳染病立即隔離治療。所在班要徹底消毒。患者待隔離期滿痊愈后，經醫生證明方可回校。

3、對患者要專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。

4、對患傳染病的學生所在班以及和傳染病患者接觸過的人進行免疫、隔離、觀察。

5、學生離校一個月以上或外出返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經過醫務人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回校。

6、教職工家中及學生家中發現傳染病人時應報告校領導，采取必要措施。

衛生清潔制度

一、學校衛生工作由專人負責管理，班級衛生由班主任負責并組織學生打掃。

二、學校衛生分個人衛生和公共衛生兩部分，個人衛生由專人負責，責任到班、組、人的方法，專人督查落實，記載評比，通報公布。

三、學校表彰獎勵衛生工作先進班、并將衛生成績作為考核班級、學生的內容之一。

四、建立學生健康管理制度。定期對學生進行體格檢查，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案。

五、學校積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。

六、全校劃分衛生區，落實到班級和責任人，各班級要堅持每日清掃。

七、衛生檢查由專人負責，采用每日檢查和隨機抽查的方式進行檢查。有值日教師進行每日檢查，衛生主管人員組織抽查，抽查時間隨機不定。

八、每日公布衛生檢查情況，查出的問題由負責衛生檢查的教師及時反饋給有關班級和責任人，督促整改。

九、領導小組負責對全校教師辦公室、各功能室的衛生工作進行檢查評比。

十、對模范遵守和執行衛生制度的學生給予表揚，對違反衛生制度的學生應予批評、教育。

十一、學校環境工作要求

1．教室和衛生區衛生工作要求：

（1）室內（包括走廊、功能室）：地面無紙屑、果殼、痰跡和雜物；

課桌、凳按統一要求排放整齊，桌內無雜物垃圾；門窗和玻璃干凈無污跡；墻壁無蛛網、積塵等污跡；日光燈管和吊扇干凈無灰塵；清潔用具安放整齊；室內總體印象整潔有序。

（2）室外衛生區：地面整潔無紙屑、垃圾和枯枝爛葉，有垃圾應及時清掃；不得隨地亂扔亂倒垃圾；樓梯保持清潔，欄桿定期擦洗；地面無積水，拖地時拖把應絞干，不得到處滴水。

2．個人衛生要求：

（1）、全校師生養成講究個人衛生的良好習慣，勤洗澡、勤換衣、勤理發、勤剪指甲、勤洗被褥。

（2）、講究飲食衛生，不喝生水，不吃生冷和不清潔的食物，不暴飲暴食，不吸煙、不喝酒，飯后半小時內不做劇烈運動，不使用他人碗筷、茶杯、毛巾和牙刷。

（3）、注意保護眼睛，堅持用眼衛生，做到看書寫字脊椎不彎曲，不躺著看書，不在強烈的陽光下或光線暗淡的地方學習，不在行駛的車船上或行走時看書，用眼時間不能過長，要保持眼保健操，看書時眼睛與書本要保持三十公分的距離，要定期檢查視力，要及時嬌治眼病。

（4）、積極參加體育鍛煉，堅持按時作息，注意勞逸結合。