第一篇：門村中學節能低碳宣傳周工作總結

門村中學節能低碳宣傳周活動總結

2014.6.15

門村中學節能低碳宣傳周活動總結

根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節能減排教育活動。我校將6月9日至15日定為節能宣傳周，并開展了一系列的節能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識。現將活動總結如下：

一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。

學校領導高度重視，把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節能宣傳周活動領導小組： 組

長：張明禮 副組長：蘇洪春 官超

組

員：王月樓 賈林崗 齊曉聰 李小林 黃洪亮 初福山

由學校校長負全責，總務主任周密安排、具體實施，在9日-15日期間安排了系列活動，切實做好了學校節能宣傳。

二、突出了低碳節能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。

學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區”德育教育活動，先后進行了活動啟動儀式、演講比賽、主題班會等多種形式的教育活動。6月中旬，為積極響應2014年 “攜手節能低碳，共建碧水藍天” 節能宣傳周主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導

一時間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語。

三、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。

1、開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。

在6月9日升國旗儀式上，學校向全體教師和學生發出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。

2、在全校開展了一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”為主題的征文比賽，共評出校一等獎12名，二等獎24名，三等獎36名，同時，選出2名參加青島市評選。

3、在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節能知識宣傳。

為低碳節能周創造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節能知識的板報宣傳，提高了學生的節能意識，豐富了節能知識；發揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

4、組織各班發揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。

6月9日的主題班會課上，班主任老師認真備課，積極組織；有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學生親手制作環保袋…….各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。

5、將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監督。

每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛生、環保等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇、人走水流不關水龍頭等現象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對水電的管理。

6.開展了一次以此為主題的手抄報比賽，提高了學生的節能積極性。

總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節能的主要目標和總體要求，懂得了節能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節能的相關日常生活行為。

附件：

門村中學節能低碳宣傳周活動領導小組：

組

長：張明禮 副組長：蘇洪春 官超

組

員：王月樓 賈林崗 齊曉聰 李小林 黃洪亮

初福山

2014.6.15

門村中學節能低碳宣傳周活動領導小組：

組

長：張明禮 副組長：蘇洪春 官超

組

員：王月樓 賈林崗 齊曉聰 李小林 黃洪亮

初福山

第二篇：節能低碳宣傳周工作總結

臨沂鄭旺中學

“低碳日”宣傳周工作總結

根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節能減排教育活動。我校將6月15日至21日是定為節能宣傳周，并開展了一系列的節能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識。現將活動總結如下：

一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。

學校領導高度重視，把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節能宣傳周活動領導小組，由分管政教的主管領導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實施，在18日-20日期間安排了系列活動，切實做好了學校節能宣傳。

二、突出了低碳節能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。

學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區”德育教育活動，先后進行了主題班會、國旗下講話等多種形式的教育活動。6月中旬，為積極響應2013年節能宣傳周主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。

三、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。

1、開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。

在6月17日升國旗儀式上，學校向全體教師和學生發出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。

2、在七、八年級開展了一次“低碳節能”為主題的調查活動。

3、在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節能知識宣傳。

為低碳節能周創造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節能知識的板報宣傳，提高了學生的節能意識，豐富了節能知識；發揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

4、組織各班發揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。

6月17日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學生親手制作環保袋…….各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。

5、將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監督。

每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛生、環保等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。

總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節能的主要目標和總體要求，懂得了節能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節能的相關日常生活

行為。

第三篇：節能低碳宣傳周工作總結

節能低碳宣傳周工作總結

2012年6月20日

節能低碳宣傳周工作總結

根據公司通知安排，結合我礦實際情況，針對全礦職工中存在的問題為重點，以職工的日常生活行為為主線，切實加強全礦職工的節能減排意識。6月10日至16日是節能宣傳周，我礦開展了一系列的節能宣傳活動，積極引導全礦職工正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識。現將活動總結如下：

一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。

礦領導高度重視，把開展節能宣傳教育活動納入了全礦6月份的主要工作議事，由張礦長負責在11日-15日期間安排了系列活動，切實做好了學校節能宣傳。

二、突出了低碳節能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。

為積極響應2012年 “節能低碳，綠色發展” 節能宣傳周主題，我礦號召全體職工少開車多走路上班，并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定，在全礦范圍內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導職工科學消費、低碳消費，為打造綠色礦山奠定了良好的氛圍。

三、開展了低碳節能進礦區宣傳活動。

1、開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。

全礦職工發出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導職工以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。

2、強調低碳節能，強化外在監督。

我礦組織職工對對室內晴朗白天開燈、無人時不關空調等現象進行批評罰款并及時通報。

總之，職工積極參與活動，通過專題教育活動，全礦職工了解了節能的主要目標和總體要求，懂得了節能的重大深遠的意義。

2012年6月20日

第四篇：節能低碳宣傳周工作總結

全國節能宣傳周和全國低碳日活動總結

今年6月15日至21日為全國節能宣傳周，6月17日為全國低碳日。根據“發改環資[2013]827號”《全國低碳日活動安排的通知》和上級要求，為切實做好2013年全國節能宣傳周和全國低碳日宣傳活動，我礦緊緊圍繞“踐行節能低碳，建設美麗家園”，這一主題，因地制宜，積極參與，采取多種形式，在廣大干部職工中“大興節能之風，大造節能之勢”，廣泛宣傳，營造節能低碳工作的良好氛圍，把節能低碳工作貫穿于我們的工作、學習和生活之中。在這次活動中我礦主要做了以下工作。

一、接到公司轉發的“發改環資[2013]827號”《全國低碳日活動安排的通知》后，礦領導十分重視，安排經營策劃科、宣傳科等部門密切配合，將文件傳到全礦各單位支部書記的辦公平臺、沛城煤礦QQ宣傳群，各單位支部書記下載后利用班前會、周二、五學習日，認真組織廣大干部職工學習《全國低碳日活動安排的通知》文件、材料，使廣大干部職工充分認識到節能低碳的重要性和必要性，增強了節能低碳意識。

二、宣傳科利用廣播、板報認真宣傳“節能減排、低碳生活”的意義，共制作寫真宣傳牌版2塊，出黑板報6塊，在礦顯著位置展出；還利用沛城煤礦QQ宣傳群宣傳節能低碳知識。利用辦公樓電子顯示屏6月15日---21日滾動播放《全國低碳日活動安排的通知》精神和節能低碳小知識，教育廣大職工，樹立節能低碳從我做起、從身邊小事做起的觀念。

三、在日常生活中，我們教育廣大干部職工，節約一滴水、一張紙、一支筆，一度電等，教育他們在節約能源的同時，也要愛護環境，積極參

與各項公益活動。消除不必要的浪費，樹立節約光榮、浪費可恥的意識。

四、通過節能低碳宣傳活動的開展，在全礦廣大干部職工當中提倡節儉、反對浪費化作積極行動：一是辦公室、會議室等場所盡量采用自然光，除陰雨天外，原則上白天不開照明燈。二是節約辦公設備用電成本。溫度在30度以下時不開空調，開空調時設定室溫26度以上；在計算機、打印機、復印機及傳真機等辦公設備不用時，做到了隨時關閉；在長時間不使用以及下班后，及時切斷了電源，減少了待機消耗；嚴禁在辦公室使用電熱壺等大功率耗電設備；三是強化文印耗材管理工作。紙張全部雙面打印，降低紙張消耗數量，減少重復打印、復印次數，注重稿紙、復印紙的再利用。當打印機、復印機的油墨、墨粉用完后，做到了重新灌裝，再次使用。四是職工食堂不再提供一次性塑料袋。我礦有1000多名職工，每天在食堂吃飯買饃、往井下帶飯等要用掉塑料袋1500多個；礦以這次節能低碳宣傳活動為契機，停止提供塑料袋，為職工配發了碗櫥等。

通過此次宣傳活動，提高了全礦人員的節能意識、資源意識和環境意識。我們相信，只要從一點一滴做起，每個人都積極參與到節能低碳工作中來，我們的生活會更加美好。

沛城煤礦 二〇一三年六月二十日

第五篇：2017中學節能宣傳周和低碳日活動總結

2017年全國節能宣傳周 和低碳日活動總結

2017年6月,我校舉辦了以“節能有我，綠色共享”為主題的節能宣傳周和全國低碳日宣傳活動。學校高度重視，精心組織，廣泛動員，深入開展活動，制定了詳細的節能活動宣傳實施方案，使廣大教職員工和學生更加深刻的認識到了做好節能工作的重要性，有效的培養了全體學生從小就養成勤儉節約的意識。在本次節能宣傳周活動期間，我校對此次工作進行了統一的安排和要求，并把節能環保理念更加深入的納入到學生的素質教育中，深入開展了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識。現將本次活動總結如下：

一、高度重視，統籌安排

節能宣傳周的活動一開始，我校領導就高度重視，圍繞“節能有我，綠色共享”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動方案。首先，學校領導召開專題會議，圍繞節能減排綜合性工作方案，對日常生活、工作提出節約用水、用電、用紙等要求。其次，召開全體教職工會議，布置“節約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實責任到人，從制度上促進了節能工作的發展。

二、大力宣傳，增強意識

為了切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我校進行大力宣傳“節能有我，綠色共享”這一主題，為了增強師生的認識意識，我們利用學校的宣傳展板作為宣傳的突破口，以“節能有我，綠色共享”為主線，以“節約每一滴水、每一度電、每一滴油”為切入點，大力弘揚勤儉節約的好習慣、好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率。樹立節約從點滴入手，從小事做起的思想，倡導“節約光榮，浪費可恥”的行為，全面提高節能意識。

三、認真開展節能減排教育

1、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節能、節水、節電、節地和節材”等為重點的宣傳教育活動班會，并組織開展了“三個一”活動（即上好一次節能主題班會課、開展一次低碳節能主題班會、舉辦一次“節能光榮，浪費可恥”黑板報評比活動）。進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節約氛圍。各班在會后展開充分的討論，集思廣益，并收集到了許多節能金點子以及節能口號，對學生起到了深刻的直觀的教育作用。

2、各班都結合節能宣傳周的主旋律，繼續深化創建“低碳、節約型學校活動”，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育。在宣傳欄內張貼了節能倡議書，各個班級學習了倡議書的內容。

3、我校以“廢品再利用，我有小妙方”為主題，在廣大中小學生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同學們積極參與，充分發揮了他們的聰明才智，很多學生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環保教育，能夠自覺做一個節能節約的好少年。

經過廣大師生的努力，我校的“節能有我，綠色共享”節能宣傳周活動取得了一定的成果，同學們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今后我校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，為建設美麗環保校園作出更大貢獻。

2017年6月17日