第一篇:“祖國在我心中”愛國歌曲大家唱活動總結)
“祖國在我心中”愛國歌曲大家唱活動總結
為了增強同學們的愛國熱情,弘揚革命傳統精神,豐富校園文化生活,在祖**親60歲生日之際,我們東關小學全體師生隆重舉行了“祖國在我心中”歌詠活動。活動中,我們18個班的同學們興趣高漲,用不同的表現形式,共同高歌了《中華人民共和國國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《賣報歌》等愛國主義歌曲,在高昂的旋律和振奮人心的歌詞中我們受到了精神的提升和洗禮;從熱烈的掌聲中,我們領悟到了此次“祖國在我心中”歌詠活動的深刻內涵。可以說,這次校園紅歌賽既是我們獻給祖**親的一份祝福,也是全體學生精神面貌的一次展現。它不僅為我們校園生活增添了色彩,同時增加了同學們對祖國的熱愛和深深的祝福,增強了各班級的團結。
通過歌詠活動,使學生了解了中國共產黨領導的中國人民進行新民主主義革命、社會主義建設和改革開放的波瀾壯闊的歷程,對學生進行一生動的愛國主義、集體主義、社會主義和黨的基本路線教育,堅定了走中國特色社會主義道路的信念;通過歌詠活動,弘揚了社會主義核心價值體系,引導學生提升人生境界,樹立遠大志向,增強了實現中華民族偉大復興的使命感和責任感;通過歌詠活動,加強了學校美育,提高了學生的藝術修養,建設“向真、向善、向美、向上”的校園文化,為學生健康成長營造了良好的育人環境
今年是新中國成立60周年。活動一經開展,得到了全校師生的積極參與,各班經過精心選歌、努力排練,于9月底進行了正式比賽。
參賽班級個個熱情高漲,紛紛將自己最出色的一面展示給大家,得到了在場家長老師的贊揚。最終,大會在彩球和禮花簇擁中落下帷幕,為祖國60歲華誕獻上了一場精彩演出。
第二篇:愛國歌曲大家唱活動總結
愛國歌曲大家唱活動總結
為了進一步提高廣大市民的文明素質,社會文明程度,激發廣大市民愛國熱情,根據區創建美麗社區的要求,在興蓉社區開展講文明、樹新風、大唱愛國歌曲活動。在活動過程中社區密切圍繞“講文明,樹新風”為主題,組織社區居民廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲,充分表達廣大群眾贊美幸福生活的美好心聲,積極培育群眾心向黨、跟黨走的高尚情感和遠大志向、生動形象地推動社會主義核心價值體系學習教育。深入推進人民群眾思想道德建設。具體活動總結如下:
一、活動目標化。活動以《愛國歌曲大家唱》的一百多首歌曲為主組織傳唱,展示積極向上的精神風貌,激發愛黨愛國愛社會主義的高尚情感,堅定永遠跟黨走的信念目標。
二、機制常態化。制定了切實可行的活動方案和實施細則,分解任務、細化責任、規定活動的形式。通過社區的立體管理模式廣泛開展傳唱。
三、主體群眾化。利用散發傳單、宣傳欄、黑板報等工具,加大宣傳力度,號召廣大社區居民全員參與到這一群眾性活動中來。進一步激發街道居民參與熱情。
四、傳唱精品化。通過逐級的歌詠活動,打造出一批精品的歌詠節目,進一步擴大影響。一首首紅歌展現波瀾壯闊的革命歷史,一段段旋律激起蕩氣回腸的革命情懷。居民們用歌聲和舞蹈向我們展示了人民群眾的心靈美。通過共唱紅歌,使廣大街道居民銘記中國共產黨領導中國人民進行新民
主義革命,社會主義建設和改革開放的波瀾壯闊的歷程。教育廣大居民堅定“講文明,樹新風”的信念,堅持黨的基本線路,通過歌詠比賽活動,弘揚民族精神,為建設美麗社區積極做貢獻的使命感和責任感。這次社區組織愛國歌曲大家唱的活動,經過每個社區人員,居民,志愿者的努力與配合,在最少的短時間內將“講文明,樹新風”這一主題思想傳達給了各位街道居民在街道居民中形成了很好的學習風氣。這次愛國歌曲大家唱的活動無論是準備工作還是策劃方面都是非常成功的。主要得益于以下兩點:一是從準備工作來說,大家分工明確且到位,都有專門的人負責,各個方面的積極配合使得此次歌唱比賽很成功。二是現場氣氛活躍,豐富多彩。每個院落都通過不同的方式對“迎講樹”的思想進行了傳達。有的是詩歌朗誦,有的是男女分音色唱,形式多種多樣,很好的表露了對“講文明,樹新風”一思想的支持。在整個“愛國歌曲大家唱”比賽活動中,社區,院委會每個成員都發揮了重要的作用,使得此次活動很成功并且受到很好的效果,受到了大家的認可和好評。
肖家河興蓉社區2013年2月20日
第三篇:愛國歌曲大家唱活動總結
花橋鎮“愛國歌曲大家唱”活動總結
為認真貫徹《中共廣安市廣安區委宣傳部關于開展“歡度中秋、國慶,喜迎黨的十八大” 愛國歌曲大家唱活動的通知》的精神,我鎮在全鎮組織開展了“愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠比賽活動。在活動中我鎮密切圍繞“歡度中秋、國慶,喜迎黨的十八大”,組織干部職工廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲,充分表達廣大群眾祝福黨的生日、贊美幸福生活的美好心聲,積極培育群眾心向黨、跟黨走的高尚情感和偉大志向,生動形象地推動社會主義核心價值體系學習教育,深入推進人民群眾思想道德建設。具體活動總結如下:
一、活動目標化。活動以《愛國歌曲大家唱》的一百多首歌曲為主組織傳唱,展示積極向上的精神風貌,激發愛黨愛國愛社會主義的高尚情感,堅定永遠跟黨走的信念目標。
二、主體群眾化。利用散發傳單、宣傳欄等方式,加大宣傳力度,號召廣大群眾參與到這一活動中來,進一步激發群眾的參與熱情。
三、傳唱精品化。通過逐級的歌詠活動,打造出一批精品的歌詠節目,進一步擴大影響。
一首首紅歌展現波瀾壯闊的革命歷史,一段段旋律激起蕩氣回腸的革命情懷,同志們用歌聲展示了歡度中秋、國慶,喜迎黨的十八大的喜悅之情,通過共唱紅歌,使大家銘記中國共產黨領
第四篇:愛國歌曲大家唱總結
濱湖家園社區開展愛國歌曲大家唱活動總結
為慶祝建國六十三周年、建黨九十一周年,根據區委宣傳部、區文體局的決定,本社區開展了“愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠活動。在活動過程中社區密切圍繞慶祝中國共產黨成立九十一周年,組織居民廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲,充分表達廣大群眾祝福黨的生日、贊美幸福生活的美好心聲,積極培育群眾心向黨、跟黨走的高尚情感和遠大志向,生動形象地推動社會主義核心價值體系學習教育,深入推進人民群眾思想道德建 設。具體活動總結如下:
一、堅定理想信念。活動以《愛國歌曲大家唱》的一百多首歌曲為主組織傳唱,展示積極向上的精神風貌,激發愛黨愛國愛社會主義的高尚情感,堅定永遠跟黨走的信念目標。
二、制定了詳細具體的工作部署。制定了切實可行的活動方案和實施細則,分解任務、細化責任、規定活動的形式。通過社區的立體管理模式,廣泛開展傳唱。
三、群眾廣泛參加。利用散發傳單、宣傳欄、廣播等工具,加大宣傳力度,號召廣大街道居民全員參與到這一群眾性活動中來。進一步激發街道居民參與熱情。
四、形成了很好的學習風氣。通過逐級的歌詠活動,打造出一批精品的歌詠節目,進一步擴大影響。一首首紅歌展現波瀾壯闊的革命歷史,一段段旋律激起蕩氣回腸的革命情懷。居民們用歌聲和舞蹈向我們展示了人民群眾迎接建黨九十一周年的喜悅之情。通過共唱紅歌,使廣大居民銘記中國共產黨領導中國人民進行新民主義革命,社會主義建設和改革開放的波 瀾壯闊的歷程,教育廣大社區居民堅定走中國特色社會主義道路的信念,堅持黨的基本線路;通過歌詠比賽活動,弘揚民族精神,立志報效祖國,為建設家鄉積極做貢獻的使命感和責任感。這次社區組織愛國歌曲大家唱的活動,經過每個社區人員的努力與配合,在最少的短時間內將“熱愛祖國”這一主題思想傳達給了每個社區居民,在社區居民中形成了很好的學習風氣。
這次“愛國歌曲大家唱”活動圓滿成功,我們總結得益于以下三點:
一、從準備工作來說,大家分工明確且到位,都有專門的人負責,各個方面的積極配合使得此次歌唱比賽很成功。
二、現場氣氛活躍,豐富多彩。在整個“愛國歌曲大家唱”比賽活動中,街道、社區每個成員都發揮了重要的作用,使得此次活動很成功并且受到很好的效果,受到了大家的認可和好評。
三、充分發揮了群眾的作用。本次活動,廣泛動員。真正做到一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。群眾的廣泛參與,讓我們的活動得到了最大的反響。
濱湖家園社居委 2012年8月1號
第五篇:愛國歌曲大家唱活動總結
寧城街道中心小學愛國歌曲大家唱
活動總結
為了培養學生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛生活的愛國情懷,我校開展了“愛國歌曲大家唱”活動。本次活動,在校長的高度重視和支持下,各部門、班主任老師、學科老師的傾力協助下,取得了圓滿的成功,活動特色表現在以下幾個方面:
一、活動時間長,參與面廣。
本次活動從9月初啟動至9月底寧城街道中心小學愛國歌曲大家唱的召開,歷經一個月,參與演、唱、看的學生達100%。為了使活動順利進行,學校進行周密計劃,認真部署,從9開始,利用午間樂和音樂課組織全校師生學唱愛國歌曲,拉開了活動的序幕,然后進行了各種學生培訓活動,為活動的進一步深入開展打下了基礎,最后分班級、分年段進行排演,激發了學生參與活動的熱情,充分調動了學生參與音樂展示表演的積極性。
二、活動有創新,實效性強。本次活動的創新主要表現在:
1、通過學唱愛國歌曲,使學生們懂得了幸福生活的來之不易,初步了解了中國共產黨90年的磨難與輝煌的歷史,具有很強的教育性。
2、活動中面向全體學生設計不同層次的培訓活動,促進了學生綜合能力的提高。
3、在整個活動中,學生組織、學生主持、學生積極化妝等等,充分挖掘了學生自主管理的潛能。
三、活動有梯度,層層深入。
“不打無準備的仗”、“要做就做最好!”、“陽光、自信、做最好的自己”是我校全體師生的工作目標,“讓學生在每次活動中成長,在做每件小事中有所收獲”是我校開展活動的宗旨,為了達到“人人有才能,個個有特長”的目標,在維持1個月的活動中 1—6年學生皆踴躍參與,興致勃勃,在展示活動中,有模有樣。充分的前期準備,比賽活動由高到低的安排,使整個活動科學、合理地有序開展。
活動反思:活動雖然取得了圓滿的成功,在實施過程中,還有些細節未做好,組織管理中還存在一些不足,具體表現在:
1、因為客觀原因,未能向全體家長開放,活動的參與面不夠廣。
2、小主持人現場的應變能力等待提高。
3、現場低年級學生自我約束、自我管理的能力還待加強。
我相信:沒有最好,只有更好。對于學校的德育工作我們將再接再厲,不斷學習,不斷創新,不斷完善,為每一位學生健康成長提供最好的學習環境與展示平臺。