第一篇:2011-2012冬季越野運動會總結
冬季越野運動會工作總結
為了全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質教育,進一步“落實陽光體育工程”,豐富、活躍校園生活,提高少年兒童體育水平。我校于二零一零年十二月三十一日早晨九時,在這個充滿希望與夢想的季節里,隆重舉行了冬季越野運動會。現將這次運動會開展情況總結如下:
這次越野運動會,我校全體師生,倍感榮幸和自豪。這天,有應邀光臨我校參加慶祝活動的村委會的各位領導,有關心、支持家鄉教育發展和少年兒童健康成長的群眾代表。我們歡聚一起,舉行了場面激烈的運動會比賽。
一、組織安排責任明確,主次分明,切實有效
為了使這次運動會順利開展,我校制定了具體活動實施方案、日程安排和比賽程序,成立了以校長為總負責,大隊輔導員為總指揮的組織(如:領導小組、安全小組、后勤小組和比賽的裁判組、記分、計時組)。有效地開展了這次慶祝活動。
二、提高了思想認識,注重了有效方式
少先隊是祖國的花朵,他們的心靈純潔,可塑性強,是學知識,長身體的重要時期。他們需要生活上的關懷,思想上的教育引導,學校、家庭、社會都要為少先隊的成長創造一個良好環境和氛圍。因此,這次陽光體育運動會,注重了學生思想道德修養的教育。以少先隊為龍頭,組織開展了貼近實際、注重實效的活動。例如:在儀式上,以“隊旗”、“紅領巾”為題,講述了革命先烈爬雪山、過草地的故事,使他們感受到了幸福生活的來之不易,增強了繼承和發揚優良的革命傳統觀念;讓他們時刻準備著為共產主義事業而奮斗。通過活動,使學生潛移默化地受到思想教育,體驗了生活,陶冶了情操,激發了愛國情感,培養了孩子的好勝心里團隊精神,通過比賽,加強了組織紀律性,增強了集體榮譽感。
三、游行宣傳,營造了氛圍
運動會中,我校根據學區有關精神,校內懸掛了宣傳橫幅,組建了儀仗隊等,其陣容、聲勢浩大,隊列整齊有序,口號洪亮,沿操場游行宣傳兩圈半后進入了主會場,大力宣傳《科學發展觀》和“教育經費保障機制改革”政策,進一步推進了素質教育、營造了開展“陽光體育工程”的良好氛圍,充分調動全社會重視教育的積極性,為本村教育事業健康、和諧發展奠定了基礎。
四、運動會主張安全第一,重在參與,精心組織,公平競爭 本次運動會根據學校實際情況只設了長跑,但其競爭激烈程度空前,秩序井然。通過比賽活動,使學生在實踐中鍛煉意志,增強體質,獲得知識,形成能力。
五、表彰達到了相互激勵的效果
下午在歡迎進行曲中,表彰了運動會中獲獎的一個集體獎,即:綜合比賽成績第一名的六年級,以及 等十八名不同年級比賽優勝者。這次大會受到了當地各界人士的高度評價和稱贊。進一步活躍了校園文化生活,促進了我校陽光體育的迅速發展。
總之,這次陽光體育比賽活動,意義深遠,目標遠大。計劃周密,效果顯著。通過活動,充分展示了我校文化生活和精神文明建設成果,構建了“以人為本”的和諧校園,進一步推進了校風和師德建設快速發展,加快了素質教育進程和教育改革與發展,達到了自我教育,相互激勵,弘揚正氣的目的,為今后陽光體育工程的進一步開展奠定了基礎。
豐堡小學少隊部 2012年1月2日
冬季越野運動會 工作總結
中河鄉豐堡小學少隊部
2012年1月2日
第二篇:冬季越野長跑方案
一、指導思想
為認真落實由教育部、國家體育總局、共青團中央聯合組織的“第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”活動,充分貫徹教育部“全國億萬陽光體育運動”計劃,響應“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的口號,真正體現終身鍛煉的奧運精神,使學生在校學習期間得到更多的鍛煉,在學知識的同時鍛煉身體,增強體質,讓每一位學生都體驗到鍛煉和運動所帶來的快樂。用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年,通過開展冬季長跑活動,磨練青少年學生的意志品質,培養良好的鍛煉習慣,有效提高學生體質特別是耐力素質水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
二、活動主題:陽光體育與祖國同行
三、參加對象:全校師生
四、活動時間:2010年12月20日至2010年4月30日
五、活動內容
1.成立實驗小學學生陽光體育冬季長跑活動領導小組。
組 長:程國營
副組長: 汪 云
成 員:吳麗芳、謝旭芝、鮑時德、劉曉明、葉群芳、童巧燕、湯國英、吳亦男、王云龍及五、六年級班主任
2.舉行起跑儀式。2008年11月20日上午8:00,全體學生在操場上舉行實驗小學學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。起跑儀式由教導處吳麗芳主任主持,副校長汪云進行動員講話,教師和學生代表講話,程國營校長宣布黟縣實驗小學學生陽光體育冬季長跑活動正式開始,五、六年級學生分兩批開始長跑。
3.營造宣傳氛圍。學校將在操場醒目位置張貼宣傳橫幅:“黟縣實驗小學第34屆田徑運動會開幕式暨陽光體育冬季長跑啟動儀式”;各班級出一期有關陽光體育冬季長跑活動的黑板報。
4.開展長跑活動。
(1)召開體育教師與班主任會議,布置學生陽光體育冬季長跑活動任務,明確要求,發放學生陽光體育冬季長跑活動班級長跑日志,按照時間、地點、參加人數、跑步總里程、備注說明五項內容記錄,每周一次小結,每月一次總結;學生每人一本長跑日志,記錄自己在校長跑情況及平時節假日長跑活動情況,按照時間、地點、陪同人員、跑步里程、備注說明五項內容記錄,每周一次小結,每月一次總結。體育老師利用體育課帶領學生長跑,做好技術指導工作,組織學生完成跑步里程。
(2)學生每天長跑距離基數為1000米,學校在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程;節假日和寒假期間,學生要在家長的陪同下自覺堅持長跑并做好記錄。
(3)給每位家長發一封信。學校將給每位家長發一封信,宣傳開展實驗小學學生陽光體育冬季長跑活動的意義,告之學校具體安排,請家長在節假日陪同學生長跑,并注意安全,與學校一起做好此項工作。
(4)冬季長跑總里程以60公里為基數,象征新中國成立60周年。每位學生按要求在2009年4月30日前完成約120公里的長跑目標。各班級及學生個人都要做好每日長跑活動情況記錄;教導處每月檢查一次;在冬季長跑活動結束時,各班級統計每個學生冬季長跑的總里程。
(5)1---4年級可根據學生生理心理特點組織相應的體育鍛煉項目,制定相應鍛煉計劃和相應評比表彰辦法報教導處審批后實施。
5.學校組織實驗小學學生陽光體育長跑比賽。2009年3月份,學校組織實驗小學學生陽光體育長跑比賽,每班選出男女各20名參加年級組長跑比賽。
六、評選與表彰
1.學校將對冬季長跑活動中班級開展情況進行檢查,并把它納入文明班級的考核;要與學生的雛鷹爭章活動有機結合起來,并將學生在長跑活動中表現納入三好學生的考核。
2.學校將設立學生陽光體育冬季長跑活動“優秀班級”、“學生長跑之星”的獎項,對長跑活動開展好的班級、個人進行表彰。每個年級表彰一個班級為“優秀班級”和十名學生為“長跑之星”。對學生的表彰將記入學生成長記錄、素質報告書。
佳木斯市第二中學“陽光體育與奧運同行”
冬季長跑活動領導小組
組 長:付曉秋
副組長:徐文琦 李英和
組 員:劉淑艷 黃樹峰 黃清波 任 冰 李曙光 徐德辰 王鳳華
第三篇:冬季越野長跑的通知
關于大學生冬季越野
系屬各班級:
根據省教育廳﹑省體育局和團委《關于開展第六次湖北省千萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》(鄂教體藝【2012】26號),按照學院下達的《關于長江工程職業技術學院開展第六屆“陽光體育運動”冬季長跑的通知》等文件精神,我系積極學習學院相關文件精神,為豐富校園體育文化,磨練學生毅力,積極配合學院組織冬季長跑活動,現將有關事宜通知如下:
一﹑活動主題
熱愛祖國從體育鍛煉開始
二﹑活動對象
土木工程系11級﹑12級學生
三﹑活動時間
12月21日舉辦全院性的冬季越野長跑比賽。
12月28日學院組隊參加省大學生2012年冬季長跑比賽。
四﹑活動要求
1﹑加強安全教育,制定有效的安全措施,維護好秩序并確保現場井然有序,避免意外事故的發生。
2﹑長跑參考距離基數為2000米,總距離140公里。
3﹑選拔身體健康﹑耐力素質好﹑長期從事長跑鍛煉的學生參加長跑比賽活動,并在賽前做好訓練準備。
五﹑活動意義
1﹑此次活動為學生提供了一個鍛煉和展現自我的平臺,讓學生的意志力等各方面得到提高。
2﹑通過開展以“熱愛祖國從體育鍛煉開始”為主題的冬季長跑活動,提高了大學生的綜合素質,特別是能培養他們堅持不懈的精神品質,使學生能更好的報效祖國。
六﹑報名方式
編輯短信以(班級+姓名+性別+聯系方式)方式發送至********,報名截止時間為2102年12月18日。
土木工程系學生會二○一二十二月三日
第四篇:冬季趣味運動會總結
冬季趣味運動會總結
————生活因參與而精彩十一月的季節,已經進入寒冬。天氣雖然是晴空萬里,陽光明媚,但依然是寒氣襲人,讓人感受到寒冬的到來。可是,來參加趣味運動會的運動員們絲毫沒有感到寒意,可能是對“趣味運動會”的熱情,讓每個人都忘卻了寒冷,此次運動會的與眾不同是,你不需要有什么體育特長,而是重在參與,健康生活、快樂學習。
11月15日下午2點30分,平頂山學院冬季趣味運動會“趣味運動會”開始了!同學們踴躍參與,更讓運動員興奮的是我們的校領導、老師也來到比賽賽場,與大家一起“玩”。此次運動會中設置了7類比賽項目,分別有:占山為王、老鼠鉆洞、袋鼠跳、南水北調、超級戰車、排爆專家、協力競走。每一個比賽項目不僅可以鍛煉大家動手動腦的能力,也可以鍛煉大家在學習和工作中能夠團結協作的精神,這不但是智慧和體力的角逐,還是團結和協作的完美比拼。從運動會開始到結束,參賽的每一個運動員、每一個團隊都熱情高照。彼此加油聲、歡呼聲、笑語聲此起彼伏,大家是比完這項還要比那項,賽完個人,賽團體。真是趣味運動會,樂在其中呀,大家好像又回到了童年時代,多了一份趣味,多了一份童真,體驗到了運動的快樂、競爭的樂趣、參與的欣慰。最后趣味運動會在歡呼聲中結束了,用一句話還形容大家的心情,就是“今天太high了!”
本屆趣味運動會增強了同學之間的凝聚力,提高了學生參與活動的積極性,增進了師生和同學之間的交流。給大家提供了一個“健康
生活、快樂學習”的平臺。
本次運動會獲獎的名單如下:
占山為王
第一名:軟件學院 飛揚隊潘敏
第二名:資環院火藍隊王和程
第三名:師范叱咤隊李慶超
協力競走
第一名:文學院 文武隊何姍航 桂瑞 許水漪 高尚 胡選文 劉長安 第二名:電氣雷鳴隊上官慧 毛亞茹 李潔 劉獻偉 郭慶峰 石躍 第三名:國教非比尋常 董夢蕭 孫星路 于佳佳 孫康源 劉軼 熊玉璽 袋鼠跳
第一名:藝設獵鷹隊劉海龍 楊慧
第二名:外院青春無限蘇邵輝 王海鴿
第三名:藝設野狼隊周招衛,李茜茜
超級戰車
第一名:計科超越夢想馬超群,張棟棟,馬素娟,李媛媛。第二名:藝設獵鷹隊王伊陽,任志強,于北華,魏勝男 第三名:數科神起隊宋江南,王蒙蒙,張亞培,李兵 新傳新傳一隊(并列)方洪玲,榮薛嶸,岳新宇,楊進文 南水北調
第一名:化工凌龍叩天吳威
第二名:電氣雷鳴隊李軒
第三名:計科超越夢想李俊康
排爆專家
第一名:資環刀鋒隊王雪青 陳瑜 許亞明新傳新傳二隊劉召 翁凡 王鶴 第三名:資環火藍隊李月 楊雪 王雙雙 老鼠鉆洞
第一名:藝設野狼隊
第二名:化工青春無敵
第三名:化工凌龍叩天
團體第一名
電氣信息工程學院
團體第二名
計算機科學與技術學院
團體第三名
藝術設計學院
優秀組織獎
文學院
化學化工學院護理學院
資源與環境科學學院
2012井卓陽美一凡 樊世佳肖振光 王超吳久林 孫明華 劉芳芳 李娜娜趙丹丹張藝 閆歐陽平頂山學院生活勞動部 年11月16日
第五篇:2017冬季田徑運動會總結
學校田徑運動會總結
東禪小學
聶正軍
在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中,東禪小學校田徑運動會圓滿結束了。
本屆運動會,全校400多名師生共同參與,學生踴躍參賽,有300多名學生參賽,參賽人數最多、規模最大、場面最熱烈、盛況空前的一次運動會。
檢閱體育教學新成果,促進體育教學交流的新平臺。是我校貫切黨的教育方針,大力推進素質教育的重要體現。也是對我校學生積極進取,奮發向上,勇敢攀登的精神風貌和綜合素質的一次集中展示,同時也對我們學校的行政領導的組織指揮能力和全體老師工作態度與水平的一次檢閱。
一、領導高度重視,組織指揮得力。
運動會能取得圓滿成功,學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在于領導重視,精心策劃,組織有序,工作落實,各方支持。為了使運動會取得圓滿成功,校長親自統籌指揮,統一思想,明確職責,學校的行政領導多次召開學校田徑運動會的會議,聽取運動會籌備情況的匯報并對運動會各項工作提出明確的要求,多次出席運動會籌備會議,對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問,指導,確保各項工作落實到位。
二、教師積極參與,團結協作。
從運動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間,許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動會有你,有我,有他更精彩!
1、體育教師全力以赴,盡職盡責。
本次運動會的成功召開,除了學校領導的支持,離不開全體體育教師的共同努力。我們的體育教師為了運動會加班加點,從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預演、直到裁判工作,全體體育教師都能憑著團結協作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。全體體育老師在做好迎接學校運動會的同時,要利用體育課對參賽運動員加強進行訓練,還要對開幕式上出場和退場的順序進行排練。有裁判經驗的老師對裁判員的培訓工作一絲不茍。從運動場場內場外的工作態度和精神,都體現出他們是一個團結協作的集體。特別是體育組在本屆運動會期間充分發揮了組織和協調能力,保證了運動會的順利進行,他對本屆運動會進行更是精心策劃,為了編好秩序冊,幾易其稿,為了校運會的順利進行,真的不遺余力。
2、裁判員素質高,工作效率快。本次運動會上聘請了本校的教師當裁判員,所有教師裁判員,工作積極主動,在較短時間內學習并掌握競賽規則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。各組裁判長和裁判員配合默契,主動承擔任務,表現出良好的工作作風。教師裁判員緊張有序,嚴謹細致,保證了運動會的比賽緊張激烈,運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成。
3、班主任密切配合,任勞任怨。
校運會成功舉行,凝聚了班主任不少的心血。比賽前,在不耽誤正常的教學工作的情況下,他們對選拔運動員,訓練運動員,開幕式學生出入場順序排練,口號的設計等工作做到一絲不茍。在訓練中,有同學出現情緒問題,班主任老師苦口婆心,諄諄教導,讓學生放下心理包袱,做到了訓練學習兩不誤。為了設計一個悅耳的口號,有的在學生中廣泛征集,有的請教別人,有的自己再三推敲,真花了不少心思。為了讓自己的班級的學生在開幕式出場時步伐整齊,精神抖擻,口號響亮,他們不厭其煩的利用空余時間訓練。在比賽期間,一方面安排本班運動員參賽,一方面不辭勞苦的跟班管理,確保學生的安全。運動會期間,班主任對各項工作密切配合,任勞任怨,真是功不可沒。
三、學生能力的提高,多種意識的培養。
一個人的全面發展,應該是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德,淵博的學識,創新的精神和實踐能力,更應該擁有強健的體魄。
在運動會期間,對學生體育意識與自我管理意識的培養發揮了體育運動本身得天獨厚的功能,尤其是對于現在進課室拿書本,回到家中開電視,入了房間玩電腦,甚至“飯來張口,衣來伸手”的學生來說,此次運動會更具深遠的意義。
1、生命意識的培養。
本次比賽強調多人參與,項目設置多,特別是集體項目,突出參與性,全校超過四分之二的學生參加了比賽,并且選擇多樣性,突出了文本到人 3 本的轉換,這是尊重學生的體現,他與奧運會格言“比賽的目的不在于獲勝,唯有參與則更有意義”相吻合。兩千多名的學生觀看比賽,在旁助威打氣,那種吶喊聲,歡呼聲,歡笑聲,響切校園上空,真讓人感受到生活的意義,生命的精彩。
2、競爭意識的培養。
“在鍛煉成健康的身體中鍛煉成健康的精神”,運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質,踏跳的瞬間,鏗鏘有力,騰空而起,氣勢如虹;終點沖刺,萬馬奔騰,氣勢磅礴;一球出手,猶如指點江山,一定乾坤;一棒傳遞,就像溝通的開始,希望的傳送,……今天在學校運動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。
3、合作意識的培養。
“團結就是力量”。本次比賽集體項目有多個,要求多名學生共同完成,通過合作讓學生體驗團隊的作用,在合作中提升自己。本屆運動會設立“體育道德風尚”獎,要求在開幕式入場時全班同學步伐整齊,精神抖擻,口號響亮,在觀看的時候文明禮貌,秩序井然,注意安全,這也是合作意識的培養。
4、管理意識的培養。
比賽場上運動員生龍活虎,比賽高潮迭起,但觀眾們卻文明看座,4 秩序井然,時而吶喊,時而靜觀,各個班級表現出良好的組織性、紀律性,學生的自我教育和自我管理意識得到培養,學校“管中有理,理中帶管”的教育性管理得到了充分的體現。
通過舉辦本屆田徑運動會,激勵學生積極參加體育鍛煉,增強體質,提高學生的運動技術水平,培養學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神,展示我校素質教育的成果,同時發現和培養具有體育專長的人才,進一步推動我校體育運動的發展。
本屆田徑運動會的成功舉辦,只是我們東禪小學的一個新的起點,我們學校將一年舉辦一屆運動會,因為,一所努力向上、奮力進取的學校,才會永遠立于不敗之地,才會尋獲到新的希望。