第一篇：黑石完小愛耳日活動總結

黑石完小愛耳日活動總結

2013年3月3日是第十四次全國“愛耳日”,黑石小學扎實有效地開展了多種形式的宣傳教育活動，利用廣播站、黑板報和主題班會對全校師生進行了一次“愛耳日”知識教育，動員全校師生關愛聽力殘疾人，關注老年人聽力健康，提高愛耳護耳意識。

一、開展“愛護我們的耳朵”主題班會活動。庫溝小學利用班班通的教育教學資源優勢，一至三年級的學生觀看了《大耳朵圖圖》動畫片，引起孩子對耳朵的興趣，使學生接受形象生動、潛移默化的愛耳護耳教育；四至六年級的班主任老師開展了愛耳日宣傳教育主題班會，在班會課上，老師用形象的語言和生動的事例，向學生講解了耳朵的結構，對中耳炎等疾病的預防等知識，告訴學生遇到特殊情況如何應急處理，以更好地保護自己的耳朵。利用網絡讓學生了解了愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養成愛耳護耳的良好習慣。

二、學校還采取不同的形式，選用不同的內容，開展師生喜聞樂見的活動，如紅領巾午間廣播、宣傳欄、黑板報等多種渠道，對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

三、發起“紅領巾倡議”活動。學校要求每位少先隊員認真重視本次活動，做到人人愛護自己的耳朵，保護我們的聽力。并且利用本次活動中學到的愛耳護耳知識，向廣大居民宣傳預防聽力損傷和耳聾知識，提高他們愛耳護耳的意識，倡議人們愛護耳朵，關愛聽力殘障人群。在活動中，同學們紛紛表示在今后的生活中要增強聽力保護意識，并積極關愛身邊的聽力殘疾人，通過這次“愛耳日”宣傳教育活動的開展，將會更好的保障學生健康發展。

黑石完小 2013.3

第二篇：愛耳日活動總結

關于開展第19次全國“愛耳日”義診宣傳

教育活動的總結

根據中殘聯第十五部門《關于開展第19次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》（殘聯發【2018】8號）要求，現就組織我院開展防聾治聾義診宣傳教育活動總結如下：

一：活動主題 聽見未來，從預防開始 二：時間及地點

2018年3月3日，XXXXX院3日上午9:30分別在南陵廣場，XXX會議室等自行組織義診，健康知識講座等活動。

三、主要內容

開展耳科及聽力保健知識講座，組織耳病檢查、聽力檢測和健康咨詢義診等活動。關注人民群眾聽力健康。聽力對我們有十分重要意義，所以大力宣傳與普及保護人民群眾的聽力健康的科學知識，加強人民群眾聽力損傷與耳聾的防治尤為重要。

通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起醫務人員及人民群眾的防聾知識，動員醫務人員、人民群眾共同關注與支持。

我們就預防耳聾提出以下幾點建議：

1、長期在噪音污染大的環境下工作的人員，要注意采取保護措施。首先，企業要采取保護措施。工人自身可以考慮戴耳塞或是塞上棉球等，適當保護耳膜，一旦發現耳朵不適，立即就醫。

2、年輕人不能過多、過久地聽mp3、mp4之類的數碼產品，長時間使用耳機，會引起聽力的慢性損傷。如果確實需要持續使用耳機，應每隔半小時休息一下，在持續勞累后，應避免接觸噪聲或過大聲音。

3、應預防耳外傷、感染和感冒，有一部分病人發生分泌性中耳炎，與感冒有關系，因此預防感冒可減少一個發病因素。

4、應注意避免引起耳聾的可能誘因，比如連續熬夜或覺得身心疲憊、精神緊張、長時間的情緒低落時，一定要注意調整和休息。

此次“愛耳日”宣傳活動總體達到預期的宣傳效果，我院及周邊人民群眾對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的義診，知識講座等宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。

第三篇：愛耳日活動總結

愛耳日活動總結

3月3日是第十三個全國愛耳日，主題是“減少噪音，保護聽力”。為了使大家增強愛耳護耳意識，正確認識噪聲對聽力健康的損害，提高廣大群眾對愛耳護耳必要性和重要性的認識，讓廣大群眾養成健康用耳習慣，形成社會風尚，我們在加工總廠范圍內開展了一系列的活動。

一、開展廣泛的宣傳活動，使廣大居民提高愛耳、護耳意識。

1、在愛耳日活動中，我們在加工總廠的四個分廠內進行了深入的宣傳活動，四個分廠分別在廠內的宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內容的板報，宣傳保護聽力健康的科學知識，倡導愛耳、護耳、健康成長的理念。

2、加工總廠的四個分廠還通過廣播進行宣傳活動，讓廣大群眾了解愛耳日的由來，耳聾的定義，引起耳聾的原因，為什么要注重保護聽力等科學知識。累計廣播宣傳達3小時。

二、舉辦知識講座，為居民進行聽力健康咨詢。

為了使此次活動辦的更好，我們特聘請了一名耳科醫生,為居民講解如何愛護耳朵，通過學習居民們懂得了更多的健康知識。

在一分廠進行“珍愛聽力，愛護耳朵——聽力健康講座”，共有50余名居民前來聽課，使居民受到一次保健知識教育，掌握了一些愛耳、護耳的小常識，例如：如何保護耳朵（減少噪音）及用耳衛生。以及如何選擇適合自己的助聽器等一系列與耳朵相關的小知識。受到

了廣大群眾的熱烈歡迎。

三、閱讀科普知識，增強防治意識。

在活動期間“農家書屋”內還專門提供保護耳朵的相關保健書籍共20余冊，供職工群眾閱讀，同時還開展了宣傳漫畫為職工群眾形象的提供愛耳保健知識，增強了居民對聽力損傷的防治及康復知識。

通過此次愛耳日的宣傳活動，普及了保護聽力健康的科學知識，加強了轄區內職工群眾對聽力損傷與耳聾的防治與康復，和減少產生噪音的好處，同時也提高了居民愛耳護耳的意識。

加工總廠2011年3月

加工總廠愛耳日活動總結

加工總廠 二零一二年三月

第四篇：愛耳日活動總結

愛耳日活動總結

今年3月3日是第十三個全國“愛耳日”，為了開展好愛耳日活動，好力保鄉殘聯按照上級部門的安排，結合我鄉的實際情況開展活動如下：

一、活動宣傳主題：減少噪聲保護聽力。

二、懸掛橫幅“消除噪聲，學會傾聽，享受安靜 ”。

三、在好力保鄉好力保村集中宣傳，抑制噪音的產生，消除生源強度，讓大家增強減少噪音，保護環境的意識；針對中小學生，宣傳聽mp3時要掌握“60-60”的原則；針對群眾定期檢查聽力，發現“耳鳴”等聽力問題要及時就醫；多進食維生素B族和C豐富的食物。適當加強體育鍛煉，保持心情愉快。

我鄉大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，旨在提高居民對愛耳護耳必要性和重要性的認識。推動廣大群眾養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲的影響，保護聽力健康。

好力保鄉2012年全國愛眼日活動總結 2012年6月6日是第十七個全國“愛眼日”。今年“愛眼日”的主題是“情系白內障患者，共享和諧新視界”。為了培養群眾良好的用眼習慣，逐步消除白內障致盲現象，進一步提高群眾眼健康水平，好力保鄉殘聯合開展了宣傳活動。現將活動情況總結如下：

一是加大“愛眼日”活動宣傳。為過往群眾發放宣傳資料1000余份，著重為貧弱人群、老年人和殘疾人提供眼保健服務，幫助群眾掌握眼保健知識，培養科學的用眼習慣，降低眼病發生率和致盲率。

二是開展預防老年性白內障知識講座。6月5日下午，在好力保鄉政府會議室中心開展了預防老年性白內障知識講座，為60余名老年人參加。眼科醫師從白內障的病因和癥狀、老年性白內障的發展過程、治療及術后護理等方面進行了細致的講解，使在場的老年人受益匪淺。

三是繼續做好白內障患者篩查工作。從4月份至今，對符合手術條件的白內障患者篩查登記，做好治療前的各項準備工作。

通過這次“愛眼日”宣傳活動，進一步增強了群眾愛眼護眼意識，對推動我鄉防盲治盲工作起到了積極的作用，達到了預期的目的，收到了良好的社會效果。

好力保鄉助殘日活動總結

2012年5月20日是全國第二十二個助殘日，活動主題是：加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益。結合今年的主題，結合我鄉的實際情況計劃安排了形式豐富、充滿趣味的殘疾人活動，現將此次活動小結如下：

1、在5月13日，為了認真開展“全國助殘日”活動，我鄉制定了切實可行的助殘日計劃，在好力保鄉好力保村發放宣傳資料達300余份，懸掛“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”橫幅1條，看望貧困殘疾人，主動為殘疾人辦理殘疾證，把黨和政府的溫暖送到殘疾人家中。

2、維護殘疾人勞動就業權益的專題說法宣傳，動員廣大的青年志愿者加入到關心、幫助殘疾人的行列中來，利用發放宣傳單、懸掛橫幅及公示欄等多種形式宣傳助殘日活動，宣傳殘疾人事業，進一步在全社會營造關心、關注殘疾人事業的氛圍，創建有利于朝陽社區殘疾人事業發展的良好社會環境。

通過開展助殘日活動，增強了殘疾人自尊、自信、自強、自立的信念，也增加了他們參與社會活動的積極性，在社區營造了扶殘助殘的良好氛圍。

第五篇：黑石完小2012年學校工作總結

黑石完小2012年學校工作總結

黑石完小在上級領導關懷支持下，在學校全體教職工的共同努力下，緊緊圍繞“為每一名孩子的成功人生奠基”這一辦學理念，并且堅持“每一個步驟都做的精心，每一個環節都做的精細，每一項工作都做成精品”這一要求，取得了一定的成績，現將本學年的工作總結如下：

一、學校工作，德育為先

1、加強德育常規管理，“活”抓工作，形成齊抓共管的新局面

（1）、建立學校德育工作機制。在校長的領導下，由教導處主要負責實施全校的德育工作，定期召開班主任會議，明確每月德育中心工作，充分發揮班主任主力軍的作用，形成教學、德育工作齊抓共管的局面。

（2）、加強師德師風建設。學校在師德師風建設上可謂煞費苦心，組織教師認真學習“三風”。特別是圍繞教風抓“三心”，即“愛心、專心、精心”，以“熱愛學生，關心學生，尊重學生，寬容學生，善待學生”為核心，開展“愛崗敬業，樹立良好教師形象”活動。努力建設一只能夠適應素質教育要求的專家型、創造性教師隊伍。

（3）搞活學校與家庭關系，營造良好的教育氛圍。學校密切與家庭、社會的聯系和配合，在原有的基礎上加大對家庭教育的指導力度，通過建立家校合作機制，如繼續辦好家長學校，成立學校家長理事會和班級家長委員會，定期召開家長會、家校通、告家長一封信、家校互訪、家長開放日等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，切實提高家長的教育水平和家教質量，不斷的增強了家校教育的合力。學校還特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭交加工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。家長、教師、專家共同探討學生德育教育，為學校發展獻計獻策，收到了良好效果。

2、加強德育基礎建設，“實”抓工作，開創德育工作新天地

（1）、加強對班主任工作的的業務培訓。學校建立健全了班主任工作的培訓制度，認真開好每一個月的班主任例會，明確學習的目標不斷充實學習內容；經常將班主任工作中的新信息及時傳遞給班主任，要求班主任學習、吸取好的經驗和方法，融入到自己的工作中去。班主任受益匪淺，期間撰寫班主任工作論文、隨筆十余篇，被鎮信息平臺使用，受到上級領導的贊譽。

（2）、創建特色班集體，加強班級建設。班集體既是學校基本建設的基礎，又是鍛煉培養學生和促進教師成長的重要途徑。學校實抓了班級管理，各班主任結合本班實際，把各項常規工作抓實抓細，學會主動、科學、民主的管理班級，抓好班風班貌建設。認真上好班隊會課、主題課。經常開展形式多樣的、生動活潑的班隊活動，使班集體成為促進學生德、智、體、美等全方面發展的陣地。各班在管理中形成自己獨具特色的模式。各班還通過制定《班級常規管理制度》，使班級管理更合理化、規范化。

（3）、加強校園常規管理和行為規范訓練。學校根據《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的要求，制定并執行學校的各項規章制度，根據學段的要求和學生的實際情況，分層次有針對性的對學生實施了思想道德教育和文明養成教育，根據《小學德育綱要》《公民到的建設實施敢要》和《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》。以行為規范作為切入口，狠抓養成教育，培養學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質，養成文明、健康、向上的優秀品質。要求各班繼續將《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《預防未成年人犯罪法》作為養成教育的基本內容，組織學生認真學習，使得每一個學生明確要求和努力方向，各班還根據本班實際，制定了切實可行的、便于操作的班級管理制度，如：班干部值周制、值日制、課堂紀律評分制、班級日志、每日小結、周記、家長班級聯系制度、班級公約等等，使班級的管理更有成效。同時學校加強了對學生儀表儀容、紅領巾佩帶、遲到早退等情況的檢查，加大了對嚴重違反學校規章制度的學生懲處力度，保證學校良好的秩序和風氣。通過這一系列的工作，使學生逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。

（4）、加強校園環境建設，營造育人的氛圍。學校是育人場所，是文明場所，不能留有任何“死角”，為此，我們專門將兩個樓梯走廊開辟為師生作品展覽區，提高了廣大師生工作學習的積極性。學校還加強了環境建設和管理，做到了讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發揮與人的功能。

二、采取措施，確保入學。

學年初，我校根據上級有關規定，組織新生報名工作，對通知到我校入學但尚末報名的新生，學校組織教師進行調查、了解，對小學畢業生實行教師包村制，確保適齡兒童、畢業升學率達100﹪，若因經濟困難，學校根據情況進行減免或補助，確保每個適齡少年都能上學。并保證每學期一次的控輟保學家長座談會，提倡教師定期家訪，為我校的控輟保學工作打下了堅實基礎。

三、更新觀念，轉變思想

本學期我校實行校長負責制。在教育管理實踐中，我們感覺到一所學校要在激烈的競爭中求得發展，必須依靠廣大教職工的敬業精神，增強教職工隊伍的凝聚力，為此，加強教師政治思想學習和實施名師工程就顯得尤為重要。我們制訂了《教師理論學習制度》、《教師交流制度》。組織廣大教職工學習教育法規和有關教育工作的一系列文件，進一步轉變教育觀念，端正了辦學思想，規范了教育、教學及管理行為。學校不斷完善管理體制，重大問題采用集體研究，教代會通過制度。近幾年來，學校全面提升辦學檔次，以適應教育事業發展的需要。實施開放管理、目標管理、系統管理、全面管理。努力實現管理決策民主化，管理過程人文化、管理方法藝術化、管理手段科學化。

多年來學校一直把“質量立校”和“科研興校”作為立校之本。抓科研，促教研，狠抓教學質量的提高。教育管理方式實行行政管理和科研指導的雙條軌道，靠科研上水平，抓常規保質量，依靠教科研推動素質教育的大力發展。在教育教學方面積極推行教學系列新舉措：一是加強對教學工作的領導，強化“六個到位”：創新教學理念到位，對教材理解到位，集體備課到位，課堂“以學生為主體”到位，教學效果與獎懲掛鉤到位，師帶徒權利與義務落實到位。二是實行“推門”聽課制度。課堂教學，要求在每節課都達到優質課的基礎上，要求每位教師都要推出一堂“精品課”，保證了課堂教學的整體質量和水平的不管提高。三是建立了集體備課制度。以各學科教研組為單位，主要討論教學目的、重點、難點,統一教學進度,對教學方法不應強求一律，鼓勵教師對教法的改革創新。備教材、備教法、備學生、備學法，人人從不同角度、不同側面談個人見解，完成集體通用教案，大家共享，然后每個人再通過課堂教學實踐，在“教學反思”中寫出自己的獨到做法與見解，實現教師個性的張揚，達到既“共享又立體”。

本學期我們為更好的落實縣教學三環節的落實，我校學期初帶領全體教師認真學習縣下發的《教學三環節改革實施意見》，并確保每位教師人手一份相應學科的三環節指導綱要，使全體教師時時學，處處學，在老師掌握了扎實的理論基礎上，學校開展了，“教學三環節”業務展評、三環節教學課堂觀摩、三環節擂臺賽等行之有效的教研活動。多位老師的優質課、論文獲獎。

四、體育衛生、全面開花

學校體育衛生工作始終按照《學校體育衛生工作條例》素質教育的要求積極開展，學校的兩課兩操兩活動開展得有聲有色。

1、認真抓實體育教育教學工作

學校按照上級的要求，認真做好學校體育工作的一系列活動，學校開足了“兩課”、“兩操”，體育教師認真備課、設計教案，準備充分上好每堂課。教師認真揣摩學生的心理、興趣等情況，采用多種形式，積極調動學生學習興趣，使學校體育蓬勃開展。體育教師認真學習新課標，做到認真鉆研，認真學習，充分發表自己的見解，并且按照新課標的要求，認真備課，使體育課上的生動活潑，深受學生們的喜愛。

2、開展群體活動，搞活校園生活

今年學校開展了大課間活動，收到了良好的效果。在大課間活動中，體育教師、班主任為班級出謀劃策、精心組織、積極參與，使大課間開展的熱烈、有序。今年學校召開了秋季田徑運動會，舉行了跳繩踢毽比賽，進行新廣播體操比賽等一系列活動。學校認真組織學習上級文件，做好“四個一”工程準備工作，制定設計了一系列學生全員參與的豐富多彩的活動。同時，我們學校在鎮教辦、教研室組織的大課間活動評比、冬季長跑比賽中分別獲得第一名和第四名的好成績。極大的鼓舞了全體師生的熱情。

3、科學進行體育訓練，開發新的傳統項目。

學校按照《學校體育工作條例》和《全民健身綱要》的要求，認真抓好學校體育的各種運動隊訓練，目的是讓全體學生提高身體素質，增強體質。

五、各級檢查，從未掉隊

本學期，學校迎接的檢查大大小小有十幾個。各個檢查，標準不一，為我們的迎檢工作帶來了很大的困難。即便這樣，我們仍然克服了教師人手緊缺、熟練操作微機教師較少等困難，把迎檢需要的各項資料準備得井井有條，受到上級領導的一致好評。為此，我們的老師幾乎犧牲里本學期所有的休息時間。

總之，在過去的一學期里，由于老師們的積極配合，學校的教育工作取得了可喜的成績，但是客觀分析，也存在著一些不盡人意的地方，需要下大力氣改進。我們堅信，只要全體教師齊心協力，共同致力于學校教育改革創新，就一定會收獲到更豐碩的果實!