第一篇：創(chuàng)新教育渠道,提高學(xué)校法制教育實效性(法制教育總結(jié))

創(chuàng)新教育渠道，提高學(xué)校法制教育實效性

橫州鎮(zhèn)第一初級中學(xué)法制教育總結(jié)

橫州鎮(zhèn)一中地處縣城中心地帶，社會環(huán)境復(fù)雜，法制教育工作尤其顯得重要。長期以來，我校十分重視對學(xué)生進行法制專項教育，不斷探索法制教育新途徑、新方法，有效地增強了學(xué)生的法制觀念，提高了學(xué)生的法律素質(zhì)，為創(chuàng)造和諧平安校園奠定了基礎(chǔ)。我們的做法是：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高學(xué)校法制教育工作的針對性。加強青少年學(xué)生法制宣傳教育工作，培養(yǎng)青少年學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法觀念，提高他們的法律素質(zhì)，是貫徹落實黨的十七大精神的重要舉措，是實施依法治國基本方略，是構(gòu)建和諧社會的一項基礎(chǔ)性工作。為此，我校成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究并制定了法制教育工作方案，層層落實責(zé)任，做到有組織、有計劃、有實施、有檢查，真正提高法制教育工作的針對性。

二、以主題班會為抓手，拓寬法制教育渠道，提高法制教育實效性。

主題班會是實施學(xué)生德育工作的主要陣地，對學(xué)生科學(xué)人生觀、價值觀的形成，對學(xué)生學(xué)習(xí)動機的激發(fā)、學(xué)習(xí)潛能的挖掘等方面都有著極其重要的作用。為此，我校以主題班會為抓手，拓寬教育渠道，圍繞法制教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面，開展了一系列主題鮮明、形式多樣的主題班會活動。1.每個學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校政教處都會制定主題班會活動方案，確實每個月主題班會的主題，并印發(fā)給班主任。各班根據(jù)學(xué)校安排，利用每周星期一第七節(jié)班會時間開展活動。如本學(xué)期，我們確定了《雷鋒精神與我同行》、《法在我心中》、《感恩母愛》、《我的未來不是夢》等作為3—6月的主題，使得學(xué)校班會活動更具有針對性、實效性、常態(tài)性。

2.開展主題班會比賽。班主任是班會活動的組織者和實施者，為了促使班主任改變落后的班會組織形式，讓班會更吸引學(xué)生，我們除了外出培訓(xùn)之外，還定期組織主題班會比賽。通過比賽，加強了班主任的交流，提高了班主任上班會課的技巧，促進了學(xué)生的思想教育。如本學(xué)期3月份，我們在八年級進行《雷鋒精神與我同行》的主題班會比賽，各班主任在比賽中發(fā)揮了自己的才能，結(jié)合主題和本班學(xué)生實際情況，有的以觀看視頻形式，聆聽專家講座；有的競賽形式，讓學(xué)生了解有關(guān)知識；有的以討論形式，探討與學(xué)生相關(guān)知識；有的以自查方式，查找學(xué)生學(xué)習(xí)中的不良行為；有的以小品形式，通過表演寓教于樂。比賽還進行評獎、頒獎，收到了很好的效果。

3.人群密集的地方，人總是很浮躁，矛盾也比較多。如果不學(xué)法、知法，則難以守法。為此，我們除舉行“法在我心中”的主題班會活動課外，還通過國旗下講話、廣播、宣傳專欄、教室學(xué)習(xí)園地等媒介，開展專項的法制知識宣傳教育活動，使廣大師生在深受教育的同時，也更深刻理解了青少年違法犯罪的危害性和嚴(yán)重性，起到防微杜漸作用。

4.我們還實施了德育考試制度，把法律知識作為德育考試內(nèi)容之 一，利用德育考試平臺，對學(xué)生進行法制知識教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為，促進學(xué)生把學(xué)法、守法落實到行動中，真正提高了法制教育的實效性。

三、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的法制教育模式

首先，我們抓好教師隊伍的普法工作。利用政治學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《“五五”普法公民讀本》等法律法規(guī)知識，強化教師帶頭學(xué)法、守法、依法辦事的責(zé)任意識。充分發(fā)揮思想品德課在法制教育中的重要作用，切實抓好學(xué)生法制教育。

其次，充分發(fā)揮法制副校長作用，加強對學(xué)生的法制宣傳教育。我們加強與學(xué)校法制副校長的溝通、聯(lián)系，實現(xiàn)對學(xué)生的思想動態(tài)，心理特征的及時把握，以利于法制副校長恰當(dāng)選用發(fā)生在青少年學(xué)生生活中的生動案例，不失時機的對學(xué)生進行相關(guān)法律法規(guī)教育，從中讓學(xué)生學(xué)到了法律知識,增強學(xué)生學(xué)法、守法的意識。

再次，我們積極與家長協(xié)調(diào)，通過定期召開家長大會，推廣交流先進的對子女進行法制教育的經(jīng)驗；提高家長法律素質(zhì)和法制教育水平。還向家長分發(fā)宣傳資料，發(fā)揮“小手拉大手”的輻射延伸效用，開展“我與父母同學(xué)法”等法制教育活動，將法制教育延伸到家庭，促進學(xué)校法制教育與家庭法制教育協(xié)調(diào)一致，形成了“人人學(xué)法、戶戶懂法、家家用法”的良好法制氛圍，實現(xiàn)了學(xué)生帶家長學(xué)法的法制教育格局。

另外，我們關(guān)注特殊群體，加強對留守兒童和單親子女的教育，尤其是法制知識教育，同時關(guān)心他們的生活情況、思想動態(tài)，關(guān)注他 們的心理及個體發(fā)展需求，對他們傾注多一些的人文關(guān)懷，培養(yǎng)他們健全的人格和健康的心理。

此外，我們還與城東派出所合作，形成聯(lián)防聯(lián)治。在每天放學(xué)時間，城東派出所都派出干警到校門口值班，既避免了社會不良青年利用放學(xué)時間對學(xué)生進行騷擾，又整治了校門周邊的治安環(huán)境，使學(xué)生放心，家長放心。

總之，這幾年，我校的法制教育工作由于制度健全、措施得力，內(nèi)容豐富、形式多樣，法制教育成效顯著，得到了上級部門的充分肯定，學(xué)校曾獲得 “橫縣平安建設(shè)十佳單位”榮譽稱號。學(xué)校的教育秩序井然，師生學(xué)法、守法，多年來，未曾出現(xiàn)違法亂紀(jì)現(xiàn)象。

當(dāng)然，在工作中我們還存在著一些不足，如學(xué)校教育還比較單一，少數(shù)學(xué)生法律意識還比較淡泊；學(xué)生人數(shù)多，學(xué)校安全職責(zé)壓力大；家校配合沒有做到位等。這些有待我們在今后的工作中繼續(xù)努力，我們將調(diào)動諸多積極因素，積極開展法制教育，為和諧健康校園創(chuàng)造良好的條件。

二○一二年五月十六日

第二篇：學(xué)校法制教育總結(jié)

學(xué)校“法制學(xué)校”創(chuàng)建工作總結(jié)

近年來，我校全體教職工在區(qū)教科局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，始終堅持“以德立校、依法治校”的辦學(xué)思想，全面推進依法治校、依法執(zhí)教工作，貫徹落實依法治國、建設(shè)社會主義法制國家基本方略的重要內(nèi)容。依法治校，依法辦學(xué)，實施學(xué)校民主管理，提高辦學(xué)質(zhì)量的重要舉措。學(xué)校在黨風(fēng)廉政建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量提高、教育經(jīng)費的使用、管理等重大問題上，積極開展依法決策，依法行事，依法教育、民主管理和監(jiān)督工作，形成了依法治校的育人氛圍。現(xiàn)就近幾年來學(xué)校開展法制工作及學(xué)習(xí)情況匯報如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成依法制校保障機制。

堅持依法治校、依法執(zhí)教的原則，是關(guān)系到社會主義精神文明建設(shè)、關(guān)系到老百姓心目中學(xué)校形象的大事。加強法制教育，提高廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法、護法的意識是全面落實“三個代表”重要思想的具體表現(xiàn)，是深入貫徹“十七大”精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容。因此，學(xué)校召開了專題研究會，健全組織機構(gòu)，保證“五五”普法教育工作的順利展開。成立了“五五”普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，陳洪軍校長為組長，劉麗華、劉圣良為副組長，其他中層領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。定期研究民主管理和學(xué)校重大工作的決策。校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，職責(zé)清楚，充分發(fā)揮了班子集體的力量。堅持依法開展辦學(xué)活動，自覺接受教育行政部門的監(jiān)督和檢查，自覺接受家長、社會的監(jiān)督。

二、加強宣傳教育，打好依法治校的基礎(chǔ)。

學(xué)校是教書育人的重地，肩負(fù)著培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，深入細(xì)致地做好普法教育工作是學(xué)校不可推卸的職責(zé)和義務(wù)，其性質(zhì)決定了全校教職員工必須具備較高的基本素質(zhì)和較強的法律素質(zhì)，才能勝任培養(yǎng)合格人才的重任。學(xué)生只有具備知法、懂法、守法、護法、用法的知識,才能少走彎路，才能遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，才能用法律的武器保護自己。因此，學(xué)校始終把法制教育工作當(dāng)成一項重要的政治任務(wù)完成。學(xué)校能充分利用宣傳欄、樓道墻報、教室宣傳欄、廣播、升旗和主題班隊會、還利用每年的節(jié)假日對學(xué)生有針對性的進行教育，如寒暑假、五

一、國慶長假等，對廣大師生進行宣傳和教育，宣傳法制的重要性，形成廣大師生員工支持并積極參與法制教育活動的良好氛圍。

1、在法制教育工作中，結(jié)合學(xué)校的特點和實際，以多種靈活的方法分階段有步驟地進行各項政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。如：積極組織全校教師的普法學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動。聘請區(qū)交警大隊的劉文利（中隊長）、保國派出所黃志偉（警官）擔(dān)任學(xué)校法制副校長，他們定期來校做法制報告；通過他們豐富的法律知識，結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的真實案例，深刻分析其形成原因，告誡學(xué)生應(yīng)該吸取的深刻教訓(xùn)，為全體師生上了一堂又一堂生動的法制教育課，起到了很好的警示教育作用。

2、為了深入開展法制教育，學(xué)校加強了對普法學(xué)習(xí)材料的訂購和復(fù)印工作，保證了學(xué)習(xí)有材料與內(nèi)容。全校教職工組織學(xué)習(xí)了：《教育法》、《教師法》、《九年義務(wù)教育法》《憲法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安處罰條例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，促進了教職工普法教育的深入開展。

3、把法制宣傳教育作為依法治校重要的基礎(chǔ)性工作常抓不懈。為了保證普法學(xué)習(xí)的質(zhì)量，在普法學(xué)習(xí)過程中始終堅持“三落實”。即：計劃落實、時間落實、教材落實；“三結(jié)合”，即：集中宣講與個人自學(xué)相結(jié)合，普法考試與評優(yōu)相結(jié)合，學(xué)法與用法相結(jié)合；“三有”，即：有考勤、有筆記、有考核，從而保證了普法學(xué)習(xí)認(rèn)真、扎實、有效地進行，并取得實效。學(xué)校對有關(guān)法律法規(guī)知識分專題進行了測試。考試合格率為100%。

4、學(xué)校是教書育人的重要陣地，法制教育是學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容，是對學(xué)生進行社會主義民主法制教育，培養(yǎng)學(xué)生社會主義法制意識，增強學(xué)生法制觀念的重要途徑，是實現(xiàn)依法治國的百年大計。在學(xué)生中，對學(xué)生進行法律常識和法規(guī)的教育具有重大的長遠意義和深刻的現(xiàn)實意義。為了體現(xiàn)學(xué)生以德育教育為主，以法制教育為重點的教學(xué)模式，利用多種形式，懸掛宣傳標(biāo)語，設(shè)立宣傳欄，定期更換墻報，開放校園廣播站等。學(xué)校針對學(xué)生普法教育，開展了豐富多彩的課余活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性，調(diào)動了學(xué)生參與普法活動的熱情。學(xué)校把對學(xué)生的普法教育與對學(xué)生的常規(guī)管理如：制度約束、紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗評比，文明班評比、星級班級評比，還有各種活動競賽、學(xué)科滲透、黑板報、學(xué)習(xí)園地、學(xué)生法治小報等等、行為規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實施綱要》的學(xué)習(xí)相結(jié)合；把以德育人和依法育人相結(jié)合，充分發(fā)揮思想品德課課堂教育的主渠道優(yōu)勢，使普法教育收到良好的效果。課堂是法制和安全教育的主陣地，有針對性地向?qū)W生講解法律知識、安全知識，介紹《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》等法律、法規(guī)。通過講解，使學(xué)生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。學(xué)生受到了具體的法制教育，遵紀(jì)守法的意識大大提高。學(xué)生法制觀念不斷增強，法律、法規(guī)知識得到廣泛普及。由于學(xué)校對法制教育工作常抓不懈，全體師生的學(xué)法、守法、用法、護法的積極性也在明顯增強，法律素質(zhì)在不斷提高。幾年來全校師生無違法事件發(fā)生，違法率為零。

總而言之，學(xué)校青少年法制教育是一項長期的任務(wù)，我們將不斷努力，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索加強青少年法制教育工作的新方法、新途徑，以提高學(xué)校德育工作的實效。特色活動：比如：召開主題法制或安全班會，讓學(xué)生自己設(shè)計、自己編排，自己表演、自己評價。學(xué)生們用小品、相聲、三句半等喜聞樂見的形式宣傳《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護法》以及一些交通安全法規(guī)等；再有，由于我校所處的地理位置的原因，學(xué)校位于江南中環(huán)路離鐵路非常近，因此我校每學(xué)期都要和鐵路公安處團委聯(lián)合組織“知路、愛路、護路”主題教育宣傳活動；組織學(xué)生開展 “遠離網(wǎng)吧”、“珍愛生命”、“拒絕毒品”、“遠離邪教”、“等主題教育。通過組織活動，使學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，珍愛生命、遠離毒品。

第三篇：學(xué)校法制教育總結(jié)

學(xué)校法制教育總結(jié)

本，我校把加強對青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動員教師、學(xué)生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過一年的努力，我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中，結(jié)合五五普法工作，全面貫徹了關(guān)法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效。現(xiàn)就我校一年來的法制教育工作作如下總結(jié):

一、強化領(lǐng)導(dǎo)、建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機構(gòu)，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由校長辦公室牽頭德育處組織實施，動員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請派出所所長擔(dān)任法制副校長，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制符合客觀實際，是開展學(xué)校法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

二、抓好班主任隊伍的法制教育是加強學(xué)校法制教育的關(guān)鍵。

在學(xué)校，班主任是一支舉足輕重的隊伍，他們知不知法、會不會用法、執(zhí)不執(zhí)法直接影響著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系著學(xué)生的健康成長。因此，我校在抓班主任隊伍建設(shè)中十分重視法制教育。本學(xué)期我校組織班主任進行了“學(xué)法守法用法”專題研討會。通過學(xué)習(xí)研討，大家的收獲都很大，特別是新參加工作的青年教師，不僅增長了法律知識，還知道了如何運用法律知識來處理突發(fā)事件。在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，每位教師均完成了兩萬多字的法制學(xué)習(xí)筆記。

三、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。

以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護-法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護-法》、《安全法》等法律法規(guī)。做到了教學(xué)有計劃、有教材、有教師、有教案，課時有保障，并理論聯(lián)系實際。通過講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國法制體系，增強學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，利用校園廣播、電視、黑板報、展板、宣傳欄等陣地對在校學(xué)生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進行宣傳的，通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。

四、結(jié)合學(xué)生特點，組織學(xué)生開展各種活動，做到內(nèi)容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。

緊密結(jié)合學(xué)生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。

第四篇：學(xué)校法制教育總結(jié)

河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專法制教育總結(jié)

中小學(xué)是社會的未來和希望，加強依法治校，全面提高中小學(xué)生法制素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。幾年來，學(xué)校堅持組織領(lǐng)導(dǎo)、建章立制、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合，保證和促進了學(xué)校法制教育走上規(guī)范的管理和依法運行的軌道。

一、強化領(lǐng)導(dǎo)，建立青少年法制宣傳教育齊抓共管的機制

組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。學(xué)校成立了學(xué)生法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，德育主任任副組長，聘請了派出所的所長任法制教育校長，并與市交警隊、消防隊等單位建立了共建關(guān)系，德育主任負(fù)責(zé)具體抓落實工作，每年開學(xué)初學(xué)校都要召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，回顧總結(jié)上年工作，制訂當(dāng)年依法治校工作實施方案，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實施，并把目標(biāo)任務(wù)分解各個處，確保依法治校工作齊抓、共管，各司其職、各負(fù)其責(zé)，層層抓落實的工作格局。同時，學(xué)校內(nèi)也成立了一支以班主任和思想品德課專職教師為骨干的素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊伍，定期為學(xué)生開設(shè)法制教育課，從而有效的利用課堂為學(xué)生講課。

二、以學(xué)校為主陣地，突出對青少年的正面教育

學(xué)校的法制教育工作，重點是對在校少年進行法律法規(guī)、自我保防和犯罪預(yù)防知識教育，切實增強青少年學(xué)生的法制意識，維護青少年的合法權(quán)益。引導(dǎo)中學(xué)生增強法制觀念，學(xué)法、懂法、守法、用法，不參與危害社會公共秩序的活動，學(xué)會在保護好自己的前提下同違法犯罪現(xiàn)象作斗爭，積極維護社會穩(wěn)定。因此，根據(jù)中學(xué)生的心理和生理特點，我們將法制教育與教育教學(xué)相結(jié)合，進行了有效地探索。

利用晨會、升旗儀式等德育時間對學(xué)生進行法制教育，是我校多年堅持的行之有效的教育方法。宣傳普及《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《道路交通管理條例》》，運用法律武器維護學(xué)生合法權(quán)益。

三、堅持教育形式多樣，寓教于樂，注重實效

1．聘請法制校長，每學(xué)期進行兩次專題的法制報告。在鎮(zhèn)政府的幫助下，聘請了派出所的許東同志擔(dān)任法制校長，為全校學(xué)生作了《青少年犯罪成因及特點》的主題報告。報告圍繞學(xué)生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學(xué)生學(xué)會依法保護自己的權(quán)益，收到了很好的效果。

2．舉辦普法“手抄報”比賽。學(xué)生們積極參與“手抄報”的采訪、撰寫、排版、美工等工作，使學(xué)生既受到法制教育，又充分發(fā)揮了他們的積極性、創(chuàng)造性。各學(xué)校還在校宣傳欄中展示了優(yōu)秀作品，進一步進行普法教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。

3．開設(shè)法制教育課。在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，各科老師都能結(jié)合自己所教學(xué)科的特點，進行法制宣傳教育。思想品德課老師首先發(fā)揮了的“龍頭”作用，系統(tǒng)講授了《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)。其他學(xué)科老師也結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，滲透普法教育，如物理、化學(xué)課進行自然環(huán)境保護的法律知識教育等，都讓學(xué)生獲得了許多有關(guān)的法律法規(guī)知識。

4．通過黑板報、主題班隊會、法制講座等各種形式進行宣傳，切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利，堅決制止侵犯學(xué)生合法權(quán)益、特別是損害未成年人身心健康發(fā)展的違法行為，保障學(xué)生的健康成長。本學(xué)期組織學(xué)生閱讀宣傳畫《珍惜生命、遠離毒品》，舉行“珍惜生命、遠離毒品”主題班會活動。

四、加強綜合治理，創(chuàng)造依法治校的環(huán)境

學(xué)校的安全穩(wěn)定，關(guān)系學(xué)校師生生命財產(chǎn)的安全，是事關(guān)學(xué)校各項工作能否正常運作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校創(chuàng)安工作，在全校開展集中整治校園及周邊治安秩序?qū)ｍ椥袆樱阂皇谴驌舯I竊、敲詐、搶劫師生財物、侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動和校園及周邊地區(qū)存在的流氓團伙及社會閑雜人員；二是清理整頓校園及周邊地區(qū)規(guī)定范圍內(nèi)的非法經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、音像書刊點，無證經(jīng)營飲食、食品等攤點；三是整頓學(xué)校南側(cè)道路的交通秩序，避免減少了交通事故的發(fā)生；四是對學(xué)校內(nèi)部進行安全大檢查，督促整改如電線老化、緊急出口不暢通、防火設(shè)備不足等各項安全措施的落實。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師各司其職，校內(nèi)外互補聯(lián)動，聚力齊抓，為優(yōu)化校園治安秩序形成合力，創(chuàng)造依法治校良好的育人環(huán)境。

五、主要成效

經(jīng)過幾年的努力，我校學(xué)生法制教育工作逐步趨于規(guī)范，我校學(xué)生的法律素質(zhì)的提高，有效地促進了冷子堡鎮(zhèn)社會治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定，青少年犯罪率下降，全校學(xué)生連續(xù)三年犯罪率為零。

第五篇：學(xué)校法制教育總結(jié)2013

2012—2013學(xué)學(xué)校法制教育總結(jié) 按照素質(zhì)教育的基本要求，完善在校學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，使法律知識成為學(xué)校的必修課內(nèi)容，努力形成漸進、科學(xué)、合理的法制教育體系，建立和健全家庭、學(xué)校、社會“三結(jié)合”的全方位青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)，以加強在校學(xué)生法制教育為重點，努力使青少年學(xué)生法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進展，切實保障學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行，能夠有效地預(yù)防和減少學(xué)生的違法和犯罪，實現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。

具體要求：

一、進一步明確法制教育的必要性和其作用。

隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領(lǐng)域中的必要性顯得尤為突出，而學(xué)生的違法犯罪是一種相當(dāng)復(fù)雜的社會現(xiàn)象，其發(fā)生的原因涉及學(xué)生本人、家庭、學(xué)校、社會等方方面面。學(xué)校教育中是否實施科學(xué)的法制教育，家庭各成員是否能對其進行積極的正面領(lǐng)導(dǎo)，社會特別是學(xué)生所處社區(qū)是否能為學(xué)生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境，都決定著學(xué)生對法律法規(guī)以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多影響學(xué)生的法律意識的因素中，法制教育所能帶來的作用是相當(dāng)巨大的。通過法制教育，我們可以使學(xué)生了解最基本的法律常識，形成初步的法制觀念和遵守法律的習(xí)慣。通過家長學(xué)校對家長進行必要的指導(dǎo)，使家庭成員與學(xué)校同時進行該方面的教育。通過學(xué)生，指導(dǎo)他們進行普法宣傳，從而為學(xué)生營造一種文明的社會氛圍，進行環(huán)境教育，所有這些都必須通過法制教育來實現(xiàn)。

因此，每一個教育工作者，特別是每一位老師、每一位班主任、輔導(dǎo)員必須充分認(rèn)識法制教育在學(xué)生德育中的重要作用，并扎實有效地展開法制教育，從而有效地限制學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

二、法制教育對象及教育內(nèi)容。

學(xué)校法制教育的主要對象為在校學(xué)生，以及學(xué)生家長、教育內(nèi)容為：小學(xué)各學(xué)科教材中的法制教育素材；《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的內(nèi)容中也容納了很多的教育材料。《預(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)以及與學(xué)生生活密切相關(guān)的如《交通法》、《教師法》。

三、教育步驟及方法。

法制教育是一項長期的復(fù)雜的過程，必須有精細(xì)的計劃和嚴(yán)密的實施以及規(guī)范的過程管理，并配套齊全的制度予以保障。

1、行為規(guī)范教育。

本學(xué)期我校法制教育先從《守則》和《規(guī)范》為切入口，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個學(xué)生能記、會背、能對照、會執(zhí)行，同時利用廣播站、黑板報等宣傳陣地進行有關(guān)學(xué)校課間、讓學(xué)生懂得守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)并自覺遵紀(jì)守法。

2、法律常識教育。

對學(xué)生進行于之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識的教育。《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》等等。要讓學(xué)生清楚地知道應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利。

3、遵守法律、法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成教育。

通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向?qū)W生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強制力，要學(xué)會對自己行為的控制。

4、樹立自尊、自律、自強意識。

要讓學(xué)生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己；自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。

5、增強辨別是非和自我保護能力。

辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能

力，這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生該方面的能力。

6、“崇尚科學(xué)、反對迷信”，假期不參加迷信和宗教活動。自覺維護民族團結(jié)。反對民族分裂。

7、法制教育中學(xué)習(xí)了“中學(xué)生日常行為規(guī)范”、“預(yù)防未成年人犯罪法”、“義務(wù)教育法”等，并進行測試。學(xué)生在假期要嚴(yán)格要求自己，做一個尊紀(jì)守法的公民。

3、維護民族團結(jié)，反對民族分裂。假期中多和漢族學(xué)生或者少數(shù)民族學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，積極維護民族團結(jié)，不利于民族團結(jié)的話不說，不利于民族團結(jié)的事不做，做民族團結(jié)的典范。

4、多看法制教育的書籍，提高法制觀念，學(xué)會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。

5、遠離毒品，珍愛生命，看相關(guān)知識，學(xué)會認(rèn)識毒品，知道毒品危害。進一步加強自身素質(zhì)，抵制不良思想的侵蝕。

同學(xué)們通過法制教育后，一致表示：在寒假期間要自覺參與有益于身心健康的文娛體育和讀書學(xué)習(xí)活動，要利用假期充實自己，通過讀書學(xué)習(xí)積累和拓展知識，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，增強法律意識、培養(yǎng)法制觀念、樹立崇高理想，培養(yǎng)高尚情趣。利用假期發(fā)揮 自身的作用，積極參與法制宣傳教育活動，為建設(shè)法制阿克蘇、平安阿克蘇做出應(yīng)有的貢獻。

我們在本的法制宣傳教育工作中還有一些不足，在今后的法制教育工作中，力求取得更好的德育成效。