第一篇:某高校校內社團自強之友協會深度分析
自強之友協會深度分析
摘要:自強之友協會是某校學工部下轄的一個學生社團,本文運用麥肯錫7S模型(Mckinsey 7S Model),從結構(structure)、制度(system)、風格(style)、員工(staff)、技能(skill)、戰略(strategy)、價值觀(value)等方面對自強之友協會進行了研究和分析,并指出了自強之友協會發展中的不足,提出了促進自強之友協會發展的建議。
關鍵詞:硬件分析;軟件分析;存在問題;建設措施
一、自強之友協會簡介
(一)自強之友協會的背景與性質
自強之友協會是直屬于某校學工部學生資助中心的貧困生自己的組織。自1996年5月成立以來,一直以“建設貧困生精神家園”為宗旨,以“不使任何一位中青學子因貧困而輟學”為目標,努力做到“扶貧幫困、助學成才”,讓廣大貧困生在得到物質幫助的同時享有精神上的鼓勵。(二)自強之友協會的日常工作
協助學校相關部門設立和發放獎助學金是自強之友協會的日常工作之一,學校和社會各界合作設立“黃如論獎學金”、“日本JC日中友好之會平成基金獎助學金”、“明金助學金”、“鄭志剛獎學金”,這些基金全部由自強之友協會協助進行有關申請及評定工作。在做好學校每年獎助學金整理評定工作的同時,自強之友協會還始終堅持每年為新生建立“貧困生檔案”,以便對他們有更加人性化的關懷,這些“貧困生檔案”是自強之友協會確定進行一系列活動參與人員名單的重要來源。據統計,自強之友協會每年服務的貧困生人數不少于1000人次。另外,協會還舉辦一些富有特色的活動,如“愛心小屋”和“電子資源助學”等。“愛心小屋”給廣大中青學子尤其是大一新生送去了愛的關懷和大學生活的指引,“電子資源助學”使一些無法在校內上網學習的貧困生有了利用學校圖書館上網學習的機會,給他們的學習提供了很大的幫助。在整個社會倡導低碳生活的形勢下,自強之友協會開展了一項名為“節約型校園”的活動。這個活動主要是在校園內回收廢舊的書籍,特別是大四畢業生的書籍,然后將這些書籍以各種各樣的形式捐贈給社會的志愿者機構或某校的貧困學生,使他們能用得上免費的課本。還有就是暑期下鄉支教活動,協會秉承“助人自助”的理念,帶著關懷走出校園,以“自強不息,與你同行”為活動主題,前往河北省阜平縣平陽鎮王快小學開展系列活動。
二、自強之友協會的硬件分析
(一)自強之友協會的戰略
“一個公正的體系應該給人們第二次或更多的機會,這樣,開始失敗的人就不會永遠被關在本可以通過進一步努力就進入的大門之外了。”1大學教育應該為貧困大學生提供第二次機會,無論是在大學入學時,還是大學教育過程乃至大學畢業走向社會時,為他們解決發展的阻礙,使他們接受更好的教育,從事令人滿意的工作,從而實現社會主義國家教育公平,建設和諧校園、和諧社會。當然,這方面主要還得政府、社會和學校來做,學生社團只是起輔助作用而已。自強之友協會是依托某校學工部學生資助中心而建立的,它是輔助學工部的,是學工部力量的延伸,同時也具有一般社團的性質。所以,自強之友協會協會以學工部的優勢資源為基礎,以“建立貧困生的精神家園”為目的,開展了一系列針對貧困生的活動,讓中青院廣大貧困生在得到物質幫助的同時享有精神上的鼓勵。并且期望受助的同學都能夠真正地得到一些幫助,期望他們感受到中青院無處不在的溫暖,更期望他們增強信心,領會協會所提倡的“自強不息,奮發圖強”的精神,克服困難,積極向上。
(二)自強之友協會的組織結構
自強之友協會的內部架構共分為3級:會長、部長、干事。會長設2人,由大三的學生擔任,協會內部分為辦公室、活動部、宣傳部、外聯部四個部門,每個部門設部長1名,副部長2名,由大二的學生擔任,每個部門有6-7名干事,協會人數共計41人。自強之友協會內部架構圖:
辦公室一般負責貧困生名單的收集,建立“貧困生檔案”,以 1[英]布萊恩·巴利:社會正義論[M],曹海軍譯,南京:江蘇人民出版社,2007年
及協會經費的管理。活動部負責每次活動的總體策劃。宣傳部負責對外的宣傳,以擴大協會影響力,得到更多人的支持,更好的為貧困生服務。外聯部負責和學校內部各個社團的聯系,并且為協會拉贊助,解決經費問題。
(三)自強之友協會的管理制度
自強之友協會是依托學工部建立的,是一個“半官方”的學生社團,所以對制度這一塊還是要求嚴格的。協會有一套明確的規章制度(不是明文規定),例如定期召開例會、有固定的辦公室、每天安排有值班人員、每次活動前都需要向學工部的老師請示、活動結束后要向學工部老師做工作總結和上報經費,以及其他一些瑣碎的規定。
三、自強之友協會的軟件分析
(一)自強之友協會的風格
自強之友協會呈現出既中央集權又地方分權的寬嚴并濟的管理風格。一方面,活動大都是由老師拍板決定的,協會只負責具體的實施,并且遵守著幾項流傳久遠的價值觀;另一方面,協會的活動大多以項目團隊的方式進行。即每個活動都是挑選兩位部長作為活動負責人,部長所屬的部門為主力,其他部門負責協調。這樣的話,給了成員充分的自由,可以按照自己的思路組織活動。(二)自強之友協會的成員
“學生參與社團的目的主要有以下兩類:中心目的,如相互交流學習,鍛煉處世能力,結交對自己有益的朋友和休閑娛樂;邊緣目的,如展示才華,尋求精神寄托,提高自己的聲譽和地位等。”2自強之友協會的成員也不例外。但特殊的一點就是:由于照顧到一些貧困生的現實心理狀況,協會宣傳活動都較為低調且大多數活動都是私下通知并在室內完成的,所以協會名氣和影響力保持在一定范圍內,在招新的時候,大多來參加的都是貧困生,協會的入會測試的最重要的一點就是看參與者本人的自身價值觀與協會所倡導的價值觀是否相一致。并且協會也想讓廣大貧困生在服務他人的過程中實現自我價值,所以協會的成員大多是貧困生。自強之友協會是一個大家庭,內部成員非常和諧,成員之間相互照顧,相互扶持,為很多貧困生提供了一個自我展示的平臺。
(三)自強之友協會成員的技能
首先,協會各部門的分工不同,各自所需的技能也有所差別,所以各部門內部會對各自成員進行技能培訓。例如,活動部會向新入會的成員講授策劃撰寫的方式方法,并且模擬活動讓新成員寫策劃,鍛煉他們的實際操作能力。宣傳部會請本校攝影方面和新聞方面的老師進行講座,培養新成員的拍攝技術和新聞寫作技術。辦公室和外聯部沒有對新成員進行系統的訓練,但是他們是盡量帶著新成員去參與到具體工作中去,然后慢慢讓他們放手去干,這也有利于新成員的成長。其次,全協會也會組織開展春秋游活動、內部聯 2王珩:高校學生社團發展調查報告一以浙江省高校為例Ⅱ,中國青年政治學院學報,2007年
誼活動,讓協會成員盡情展示自己的才能,培養他們樂觀、自信的心態。協會還組織“愛心小屋”活動,即在新成員入會之際,邀請比較優秀的師兄師姐,為大一的成員講解大學生活、學習所要注意的方方面面,解除他們對大學生活、學習的一些疑惑。協會每年也組織“暑期下鄉實踐活動”,在支教的過程中,讓協會成員體驗了幫助別人的快樂,增加了自己的實踐能力和人生閱歷。(四)自強之友協會成員的價值觀
第一,協會始終以“為貧困生服務”為標簽,各項活動都以此為基點展開。這早已內化在了協會成員的個人價值觀之中。第二,“自強不息”的作風。協會強調在服務他人的同時,也培養自己“自強不息”的生活作風。第三,“助人自助”的理念也已滲透到了成員的價值觀之中。
四、自強之友協會存在的問題
(一)重“制度管理”,輕“活動質量”
“一個組織的制度建設是組織正常運行的基礎,是各項業務有序進行的保障。但是我們必須明確,制度管理只是我們社團活
3動發揮效益的基石,不是我們的目標。”自強之友協會很重視 “制度管理”(這個在前面已經介紹過了),但是卻忽視了一個很重要的方面“活動監督”。由于自強之友協會是一個掛靠學工部的“半官方”組織,并且指導老師也有學工部的老師擔任,所以自然在制度管理上有所側重。雖然制度是一個協會發展的重要保障,但是如果管的過嚴過死,組織就喪失了活力。每次活動前都要向老師請教,在老師的授意下進行,這當然有利于協會的發展,但是這就使得協會成員的自主意識不高,從而影響活動的質量。老師更強調的是活動的意義,對活動的質量和實施過程監督力度不夠。由于協會的本身性質(為了照顧到一些貧困生的現實心理狀況,協會宣傳活動都較為低調且大多數活動都是私下通知并在室內完成的),這導致活動的參與人數很少,沒有達到預期的效果。有些活動本沒有再辦的必要,但老師依然要求要舉辦,這使很多活動只具有“形式”而已。
(二)重“傳統活動”,輕“創新活動”
重“傳統活動”,輕“創新活動”,表現在兩個方面:第一,協會負責人(會長)的態度。會長受制于傳統的思維模式,出于老師對自己的評價等方面的考慮,會把“傳統的活動”放在第一位,因為創新活動所要花費的人力、物力、財力比較多,萬一沒搞好,賠了夫人又折兵。思前想后,還是決定舉辦上幾次常規的活動。等幾次常規活動搞完后,開學時的那份勁頭和銳氣也沒有了,然后再一想,反正這個學期已經舉辦了好幾項活動了,自我安慰了一下,那股再搞次具有新意活動的欲望喪失了。第二,學工部老師對傳統活動的重視。出于經費和協會發展的考慮,學工部在安排活動和審批經費的時候,會優先考慮經費需求相對少、把握性比較大的傳統活 3劉謙:大學社團問題研究,中國電力教育,2009年4月上,總第134期
動,然后才會去考慮創新性的活動,因為一般的創新性活動需要的經費較大,而且更重要的是預期效果很難把握。所以,校學工部不會輕易將賭注下在這些具有“風險性”的活動上面。(三)協會干事很難參與活動的組織策劃工作
活動開展有一個組織策劃到實施的過程。很多干事只是負責活動的一些具體細節而已,而活動的策劃組織工作大都由管理層完成,干事很難參加。而與此同時許多干事都有參與活動組織策劃工作的愿望。
(四)協會經費的管理體系不完善
協會的經費一般由會長管理,經費也沒有公示過,這既不利于經費的合理管理,也不利于協會成員對經費使用情況的監督。
五、對自強之友協會發展的建議
第一,學工部可對自強之友協會進行宏觀管理,對一些繁瑣的事務性管理應盡量減少,增加與協會成員的溝通,及時了解協會的困難并給予幫助。由于學生社團本身的性質決定了它具有一定的獨立性,加之組成成員復雜多面,必須有規范化的管理,而不能聽之任之,應從思想理論、工作方法等方面加以指導,引導其正確發展。在整體工作安排下保持社團工作的獨立性。“工作獨立性作為學生社團的一個特點,它能夠最大限度地調動全社的各種資源。充分發揮學生主體的作用,使他們更具有一種主人翁意識,從根本上促進社團的發展。”4因此,學工部的指導老師應該在加強指導的基礎上讓學生具有一定的自主性,這符合社團的性質。同時,社團作為學生自發管理的組織,需要一套完整的規章制度來約束社團成員。這樣,可以“調整無序的碰撞為有序的、合理的組合,使青年社團的發展、參與在青年每個層面的相互關系、整體結構、作用功能中趨于合理性”。
第二,協會工作應該具有一定的創新性。自強之友協會的發展同樣取決于學生社團是否具有吸引力,活動內容是否新穎,活動方式是否新奇,這就需要在社團的運作與發展上做文章,在社團活動的內容、組織形式上不斷地推陳出新,需要社團的骨干成員大膽地思考、謀劃和創新。心理學家皮亞杰說過:首要目的在于造就有所創新有所發明和發現的人,而不是簡單重復前人做過的事情。這句話主要的意思是社會的各項工作都需要有創新意識的人。自強之友協會作為一個延續性很強的團體,它需要一代又一代的成員接替,而正是這種特點,使得大部分協會成員接受以往的經驗,重復以前的工作,沒有看到時代的發展、協會的發展。因此,協會必須培養成員的創新意識。這種創新應至少包括三方面。一是觀念創新,二是方法創新,三是活動創新。觀念創新主要是指導協會發展的觀念創新,它須具有時代意識,把時代的特色融入進去,順應時代的發展。方法創新是指工作方法的創新,這種方法應把理論與實踐、部長與干事、協會文化與校園文化、協會與社會等各種關系統籌起來,應該有 4
55李彥鑫:高校社團發展現狀及對策分析,2008年第2期 張承祖:《我國高校學生社團組織研究》[D].蘇州大學,2007年
一種把握全局的工作方法。活動創新是指順應時代以及協會的發展,摒棄一些傳統的、落后的活動,多多開發新穎、吸引力大的活動。
第三,加強干事的培訓力度,大力發展協會文化。協會應不斷引進優秀人才,加強人才培養力度。具體可以從三方面來做:①讓其思考。思考并分析協會的發展現狀,協會的優勢、劣勢、機遇和風險。②給予培訓。③使其實踐。應該讓協會的未來骨干去獨自負責一個活動,讓他們把所學所思應用到具體實踐中,再對他們作一個修正,使他們形成自己的能力。干事是一個協會的基礎,還應該滿足其參與活動組織策劃工作的愿望,切實提高他們的組織實踐能力。
第四,加大協會外聯工作的開展。每一個協會的存在都代表著一定的需求,代表著自己獨特的價值。各個社團在運行管理中既有其獨到、成功之處,也有其失敗不足之地。只有各社團之間經常交流經驗、互相借鑒,才能共同進步,共同發展。除此之外,加強與校外兄弟高校社團的聯合、互動對于社團的發展也有著不可輕視的作用。而且在與校外社團的聯合發展中,社團成員有機會去了解其他學校、了解社會,提高溝通和交流的能力,這樣即使將來走向社會也能較快適應社會要求,實現自我價值。
六、結語
自強之友協會幾年來經過一批又一批學生精英們的努力,已經成長為一個富有朝氣的、一流的學生服務組織。幾年來,自強之友協會舉辦了許多精品活動,在校園中產生了一定的的影響,給廣大貧困生送去了溫暖和鼓勵,頗受同學們的歡迎和支持。但是,協會自身還應該清醒的認識到目前存在的問題,積極的探索協會建設中好的經驗和方法,做好協會發展的長遠規劃,使協會能夠更好的為中青院的廣大貧困生服務!
參考文獻:
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第二篇:高校社團評優材料—英語協會評優材料
材料目錄
會員招新與團體內部建設 》會員招新工作
》團體內部建設及章程
》明確的賬目制度
團體聯合會出席紀錄與活動申請上報及完成情況
》團體聯合會出席紀錄 》活動申請上報及完成情況
巡禮月活動
》英語角活動
》播放英語原聲電影
》英語歌曲比賽
》東西區英語知識交流 》英語演講比賽
》英語征文比賽 》圣誕晚會
》英語口語講座 》東西區英語知識交流
其他活動
》以“迎奧運·促和諧”為主題的征文比賽
》環球雅思四級講座
》英語四級精談
前言
安徽中醫學院大學生英語協會旨在培養造就英語新人才,團結全校英語愛好者,服務廣大同學,繁榮校園文化。堅持以“安徽中醫學院每位學子能說一口流利的英語”為目標和宗旨,力求把我們協會大學生英語協會建設的更加完美,不斷加強我們英語協會的團隊精神,提高我們英語協會的整體實力而努力,為此在會長和全體理事的共同努力與奮斗下,在08~09一學年里,英語協會正一步步走向成熟。在學校團委領導的關心和團體聯合會的積極組織下,英語協會嚴守章程舉辦了許多活動,并且在學校內產生了很大的影響。英語協會自創立之日起就得到了廣大的英語愛好者的極力支持,正在蓬勃發展。
這是一個團結的群體,一個充滿活力不甘落后的群體;這是一個不會因為矛盾而分散,不會因為壓力而沉寂,不會因為失敗而衰亡,更不會因為競爭而冷漠的這群體;雖然我們來自不同的區域,但我們有著共同的理想。我們相信一條真理“世界上沒有最好,只有更好!”因此我們為了彌補自身的缺點與不足,正在努力完善自己,正在奮勇向一個又一個高峰攀登。
會 員 招 新 與 團 內 建 設
會員招新篇
經過兩次為期2天的納新工作。英語協會08~09年的招新工作圓滿結束,英協為最受歡迎的協會之一,共招會員300余人,成為我校擁有會員人數第二的社團,在招新期間,英協理事吃苦耐勞,廣泛宣傳,會員認真填寫報名表格,理事認真核對,我會 按照,(安徽中醫學院學生團體登記管理辦法》執行,英協如實將招收的會員名額上報團委。通過本次納新反映出08級新生對英語仍抱有較高熱情。會員想通過加入英語協會提高英語水平和鍛煉自己的能力。我英協理事在納新過程中積極配合組織部做好各項納新工作,以高度的熱情接待新會員,幫助新會員了解我社團——英語協會,為我會納新工作順利完成創造了良好的條件。
團內建設制度篇
為了更加有利于管理和更好的發展英語協會,加強對會員的管理,本協會組織原則為民主集中制,本會最高權力機關為全體會員大會。每年十月召開一次大會(必要時可適當提前或推遲),審議理事會和各部門的工作報告;審議本協會經費報告;決定本協會的工作計劃和工作方法;通過和修改本協會章程;選舉新一屆理事會。
理事會由會員大會選舉并報校團委批準,處理本協會日常工作、組織活動、出席外事交往。按照《安徽中醫學院學生團體登記管理辦法》、《安徽中醫學院學生團體目標管理辦法》制度的具體要求。我們再次對團體的章程進行了修訂,形成了較為完善的團體機構,包括:秘書處、組織部、學習部、宣傳部、信息部、外聯部六大部門。這些機構在平時都有自己不同的分工,但在活動開展期間,彼此卻是一個完備的整體,真正達到了細化流程,分工協作的要求。
根據實際需要我們還實行了聯絡員制度:在每個班級分別選取一名聯絡員,隸屬于信息部,負責向本班通知協會的有關活動,收取征文稿件等。這保證了活動的宣傳到位,也極大的提高了我們的工作效率。
明確賬目篇
英語協會以公開,公平的原則,對會費進行管理,賬目明細由秘書部執管,每次會費用途都必須有發票或收據證明且有兩人以上作為證明人。有秘書長和秘書處理事對會費進行統一管理,收入與支出必須進行記錄,每年期末我會將對會費賬目進行一次徹查,使賬目更加明細更加透明。
團
與
體
活
聯
動
合申
會
請
會
上
議
報
出
及
勤
完
記
成 錄
情
況
會議出勤篇
自擔任安徽中醫學院英語協會會長以來,積極參加團體聯合會主持的各項會議并認真聽取會議內容積極貫徹會議精神,旨在為把安徽中醫學院大學生英語協會創辦的更好,在每周簽到制度中,本會積極簽到從不缺席,本會完全服從校團委和團體聯合會的領導和安排,積極處理好會內,外事務。保持團委統一領導,緊跟團委工作步伐。
———大學生英語協會
活動申報及完成篇
每舉辦一次活動,在活動開展前本會認真做好該活動的工作計劃(包括活動日期,活動地點,活動人員以及各項注意事宜)
并向團委申報批準后進行宣傳,張貼海報。在活動期間,活動秩序良好,活動過程中理事們積極配合開展活動,通過各理事及會員的配合,活動開展良好并且產生廣泛影響,活動結束后協會認真做好活動總結并及時上交存檔。
巡
禮
月
活
動
在校團委的組織策劃和領導下,為更加豐富廣大在校大學生課余文化知識,更好的鍛煉大學生的自身能力和素質,學校每學期舉辦為期一個月的巡禮月活動,活動期間以各社團舉辦活動為主體,活動上報校團委,在巡禮月中,我會申請舉辦了多次活動并且取得了很好的成績和影響,豐富了廣大學生的課余生活,提高了大學生學習英語的積極性,活動內容如下:
一.特色英語角
巡禮月期間,本會向校團委申請了維持一年的英語角活動,經校團委批準后,我們(西區)每周日晚6:00~6:30(東區)每周五晚6:30~9:30準時舉行的英語角活動,吸引了不少英語愛好者的目光,這里有外教的熱情參與,有輕松愉悅的音樂,有經典的外國大片,有特色的西洋舞曲,還有交流后真誠的友誼.同學們不僅提高了口語水平,還積累了豐富的知識,娛樂中提高了自己的能力.而在圣誕節前夕,英語協會配合外教舉辦了具有濃濃西方色彩的晚會.西方的文化,歐美的風情,在這里盡情展示.最重要的是大家在比較愉悅和寬松的環境中,不覺的感受到了說英語的氣氛和提高了自己學習英語的熱情.二、巡禮月期間每周五晚6點開始在固定多媒體教室播放英語原聲電影我們為會員播放了原聲帶電影,其中包括《虎兄虎弟》(英文配音版),《馬語者》,《 機械公敵》,《為愛沉淪》等等優秀的新舊影片。讓會員們在學習之余得到暫時的放松,緩解他們的壓力并且讓他們在電影的世界感受到東西方文化的差異,在享受生活中提高了他們自身的英語水平,此項活動自開展以來,在校內產生深遠影響,會員們對此表示非常滿意。
三、英語四六級講座:
巡禮月過后即將面對的是英語四六級考試,為了使全校更好的把握考試,了解四六級考試的趨向與掌握答題技巧,我會舉辦了2個多小時的四六級講座,本次講座取得了很好的效果,教室的上座率達到了100%,兩邊都有站著聽講的同學,主講老師先后介紹了一些學習英語的常用技巧和方法,現場同學大多聚精會神,有的迅速做著筆記,最后張老師播放了自帶的英文材料錄音,一邊講解著實戰聽力的技巧,現場氛圍達到了高潮。在講座開始的前40分鐘內一直有同學陸續進入教室聽講,最后講座超出預定時間30多分鐘,并且張老師在講座結束后還為幾位同學作了答疑。到我協會理事清理現場,此次活動成功結束。本次活動的成功得宜于我協會干事的積極工作與團結合作精神,同時,也要感謝校團委對我協會工作的支持和指導。四.英文歌曲比賽: 經過了兩次初選以后,英語歌曲比賽決賽在我校東區學術報告廳進行,最終進入決賽的選手有二十位。激烈的決賽角逐中,當一名男生在場上不同風格的邊唱邊彈吉他時,現場響起一片尖叫聲。而一對女生組合也”巾幗不讓須眉”,她們鎮靜然而深情地演繹了一曲英文歌曲。在觀眾熱烈的掌聲中,她們奪得了決賽的最高分。
而在決賽中還穿插了不少其他節目,許多選手上臺獻藝,同時現場的抽獎活動更是將氣氛帶到另一個頂點。
活動的最后由教研組的老師為本次活動做總結并且為取得名次的選手頒獎,合影留念.本次活動非常成功,它是本協會在贊助方密切關注的情況下取得的在全校較有影響的一場活動,它不但讓贊助商看到了我們英語協會有舉辦大型活動的能力,建立了對我們的信任和合作關系,而且也提高了我們英語協會的在學校的影響力。
五.英文演講比賽: 以“迎奧運·促和諧”為主題的演講比賽復賽,最終進入決賽的選手,有20名同學.比賽分為兩部分,一是選手們經過準備的演講;二是針對演講的提問環節.由抽簽的先后順序,選手出場開始,五組選手陸續向我們展現了他們對英語良好的駕馭能力。
現場中不斷響起陣陣掌聲。一位大一新生在自己選的激昂的樂曲中,鎮靜然而深情地演繹了自己的心情故事。在觀眾熱烈的掌聲中,他奪得了這一環節的最高分。在隨后的老師提問中,他在自己較好的英語基礎上,穩定發揮,再次拿下最高分。最終,他奪得了此次比賽的一等獎.六.英語征文比賽07~08學年,我協會為了提高同學們的英語寫作水平舉辦了多次征文活動,其中巡禮月期間征文2次。征文期間,同學們積極投稿,每次投稿數量達100余份。同學們激情四射,用流利的英文單詞寫下一頁頁動人的故事和自身情懷,稿件由外語教研室老師統一批改打分并進行評比,最后為獲獎同學頒發證書。
七.圣誕晚會:公共基礎部,外語教研室,外教和英語協會共同舉辦的圣誕晚會,讓英語協會和廣大英語愛好者西方文化的色彩在圣誕節前夕,英語協會配合外教舉辦了具有濃濃西方色彩的晚會.西方的文化,歐美的風情,在這里盡情展示.最重要的是大家在比較愉悅和寬松的環境中,不覺的感受到了說英語的氣氛和提高了自己學習英語的熱情.。
八.英語口語講座五月下旬,英語口語講座在新安樓306舉辦,主講是一名出色的女教師,她那一口流利的英語口語脫口而出使在場觀眾口目驚呆,頓時掌聲四起,講座上主講老師向大家傳授了一些如何講好英語的方法,會員們認真聽取并記錄,講座上插入一段小小的表演,講座中的抽獎活動將會場氣氛帶入高潮,最后全場以熱烈的掌聲歡送老師。九 東西區知識交流會本學期初,我協會與精英學校合作,舉行了一次英語交流會,請到了有名的教授給我們做了精彩的演說,并當場分發部分英語材料,供同學們閱讀。
十.東西區羽毛球比賽為了響應“和諧”校園的指導思想,豐富廣大會員的課外生活,加強東西區會員間的友誼,巡禮月期間我協會舉辦了以東西區理事會羽毛球比賽交流會,本著友誼第一,比賽第二的原則,旨在加強東西區會員之間的感情,為以后更好的工作奠定了良好的基礎,本會四月底在東區操場進行了一場激勵的羽毛球比賽,此次活動在會員中反應強烈,產生了良好影響,他們反應以后應該多舉行此類交流活動。
其它
活
動
篇
一. 以“迎奧運·促和諧”為主題的征文比賽 二. 環球雅思環球雅思四級講 座 三.
英語四級精談
第三篇:高校社團或協會換屆策劃
宿舍管理委員會換屆大會策劃書
一、大會背景:
宿舍管理委員會是一支擁有團結高效、人才濟濟的學生隊伍。在上一屆的學生干部的帶領下宿舍管理委員會取得不斐成績,各項活動都取得重大突破。新一屆宿管會將以“團結,求實,進取,創新”為宗旨,創建一個有戰斗力、凝聚力的集體。相信,充滿責任感與榮譽感的新一屆宿管會干部將各盡所能,使得工作更上一層樓。為了進一步加強宿舍管理委員會的組織管理,大膽起用新人,為宿舍管理委員會注入新鮮的血液。
二、大會前期準備:
1、在大會前一天邀請嘉賓(院里領導和上屆宿管會主要學生干部)。
2、通知各班人員(11級,12級班長)出席、各班宿管會干部。
3、安排好每個人所承擔的任務(需有專人進行通知時間地點)
4、當天換屆大會舉行前布置會場。(后面座椅橫幅一張,前面一個演講臺, 鮮花兩盆)
5、當場攝影工作
6、礦泉水2箱,紙巾2條,簽到表.橫幅.臺布.臺簽20個
7、對會場地點的申請
三、大會要素:
活動時間:待定。活動地點:待定 主持人:待定
四、大會流程:
1、主持人介紹各位領導老師及嘉賓。
2、請上一屆宿管會主席做總結報告,提出對新一任宿管會的寄語。
3、請11級的委員代表講話
4、播放視屏(有各項活動的照片或視屏合成的工作歷程)
5、老師作總結發言并公布下屆宿管會人員名單
6、主持人宣布本次大會結束
7、全體宿管會成員合影留念。
五、大會人員分布:
1、分為兩個組:禮儀組、秩序組。
禮儀組分為:1.帶領同學提前進場等待。2.帶領領導進入會場。秩序組分為:1.大會前維持現場秩序。(在領導來之前保持會場安靜,特別是在領導進場的時候不要吵鬧、不要隨意走動,維護簽到現場的有序.)2.大會中帶動現場氣氛。(配合大會主持人的一些要求,例如鼓掌、安靜)3.大會后維持現場秩序(讓領導先走,領導離開時帶領同學鼓掌)
2、對電腦設備進行檢修
3、簽到組:在門口對參加大會的人員進行統計(兩個人)
六、大會中應注意的細節:
1、提前準備好本屆宿管會主要骨干名單給老師。
2、在大會前應安排好座位,保證位子坐滿。(如有空位讓宿管會成員頂上)
3、大會中注意后面學生的紀律。、所有人提前1個小時到現場。
5、ppt內容在大會開始前1個小時進行試放
6、除領導外所有人要提前15分鐘到現場
7、大會保持進行時間為1個小時左右。
七、突發狀況:
1、準備兩個話筒,如果話筒需要電池,準備好多幾個電池。
2、派一個人對電腦進行看管,對電腦所出現的所有問題進行解決 3.秩序組要管理好場內起哄情況 4.嘉賓或領導沒到場,需專人通知 5.租借不到場地要提前和物業管理交流 6.盡量防止人員進出以打擾大會進行
八、大會后期工作:
1、宿管會所有成員留下打掃會場,整理檢查好方可離開。
2、承辦該活動的部門將活動策劃書及活動工作總結。
第四篇:社團協會黨員個人黨性分析材料
本人于××年××月××日入黨,至今已近××年了,期間經歷了從一個普通的大學生逐漸成長為基層單位的領導干部,職業生涯有了比較大的變化;從黨的政治理論的學習者、支持者逐漸轉變為黨的路線、方針、政策的執行者、實踐者,“思想上入黨”的歷程也在逐漸深入。最近,通過參加全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動第一階段的學習培訓,使我進一步堅定了理想信念,提高了宗旨觀念,增強了黨的觀念,加強了對思想作風和工作作風的認識。
一、主要學習體會和收獲
自協會黨支部按照中央和中遠集團的要求開展保持共產黨員先進性教育活動以來,我通過參加集團培訓班、聽講座、參加會議、自學等形式,認真學習了中央關于先進性教育活動所有規定的必讀篇目,結合自身從事基層黨務工作、干部人事工作的切身體會,主要學習收獲有如下四點:
一是看到了愿景,干勁更足了。社會主義和共產主義的理想信念,是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱,也是我們黨的政治優勢。但是,過去我們對于共產主義的認識有些簡單化了,現在回到了求真務實的軌道上來。要求共產黨人既要胸懷遠大理想,又要充分認識到立足本職,不懈奮斗,才能實現我們的遠大理想。具體到協會,就是為全面實現專業化、市場化、國際化的目標而努力工作。二是學習了理論,政策水平提高了。過去習慣于按上級黨組織的布置辦事,這次集中教育活動因沒有過多經驗可遵循,故我們在集團的統一部署下,做到不等不靠,全面落實黨支部書記是第一責任人、直接責任人的要求,反復研讀文件,注意抓住重點開展工作,力求取得實效。三是受到了教育,宗旨意識提高了。作為基層黨組織負責人,要維護好、實現好、發展好職工群眾的根本利益;作為黨員領導干部,更要引導、團結和帶動廣大黨員、職工、群眾為實現各項任務而共同奮斗。在協會工作中,尤其要保護好、發揮好青年員工的積極性和工作熱情。四是經受了滌蕩,黨的觀念和作風意識增強了。要全面對照黨章中規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件、黨員先進性的基本要求和具體要求,牢記“兩個務必”,嚴格要求,率先垂范。
二、存在問題與深刻剖析
通過第一階段的學習總結和第二階段的認真查找問題,我與全體××名黨員、全體××名女職工、以及部分同事進行了談心、座談、交流,對照黨章有關規定和“兩個務必”以及“八個堅持、八個反對”要求,把總結提煉的協會《黨員領導干部先進性具體要求》和《黨員先進性具體要求》作為鏡子、尺子對自己進行量身衡量,認真反思了自己在黨性等方面存在的問題,感覺這次先進性教育活動十分必要,對自身觸動很大。在近年來,我認為自己在思想、工作、作風上還存在著以下不足和缺點:
(一)對普通員工特別是青年員工的重視、幫助不夠,保護和發揮其積極性方面做得不夠。主要表現在平時主動聽取普通員工的想法少,就事論事多;思想上真正重視少,停留在口頭上多;制訂政策時貫徹管理意圖多,征求大家意見少。這個問題反映在思想上,就是馬克思主義的群眾觀念和黨的宗旨觀念還不夠強;反映在作風上,就是有時了解情況還不夠客觀、全面,作風深入不夠,浮在面上,聯系群眾還不夠密切。
(二)黨支部的自身建設還不夠完善。主要原因一是考慮到協會的特殊性,擔心黨的工作搞多了影響到業務工作而存在思想顧慮,致使黨的組織生活制度還不夠正規和完善。二是對協會的主要業務還不夠熟悉,使有些工作的針對性、結合性、深入性不夠。這說明自身對于基層黨組織如何在成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推進者、實踐者方面,以及在基層黨組織如何結合自身特點,努力成為貫徹黨的路線方針政策、團結和帶領群眾完成本單位任務的堅強戰斗堡壘方面做得還不夠。
(三)工作力度不夠,未能很好地促進協會的制度化、規范化建設。作為行政人事主管領導,近年雖然針對管理中的欠缺起草了一些規章制度,也實施了幾個規定,但還不夠系統、全面,還沒有從總體上改變制度相對滯后過時的現狀;有的雖然有一些想法,但還不成型、不完善;有的雖然努力推進,但效果還不夠明顯。主要是由于一方面還存在一定的畏難情緒,在思想上還沒有很好地樹立正確的權利觀、地位觀、利益觀,另一方面自身的工作能力和水平還要進一步提高,還不能很好地符合科學的發展觀和正確的業績觀要求。
三、整改措施與努力方向
(一)進一步強化學習,自覺提高學習貫徹“三個代表”重要思想的能力。一是要在對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位的認識上不斷達到新的高度。二是自覺按照“三個代表”重要思想的要求去統領各項工作。三是學習業務知識,緊緊圍繞協會的中心工作,努力落實協會“三化”的戰略目標。通過常抓不懈的努力學習,特別要努力提高適應市場經濟的能力,學會用“發展的”、“市場的”、“專業的”眼光和原則來解決管理中存在的問題,把自己錘煉成為符合新時期共產黨員先進性基本要求和具體要求的黨員領導干部,把協會黨支部真正建設成為促進協會改革、發展、穩定的堅強政治核心和戰斗堡壘。
(二)進一步轉變作風,勤奮廉潔。要充分認識到胡錦濤總書記所說的“群眾利益無小事。凡是涉及群眾的切身利益和困難的事情,再小也要竭盡全力去辦”。深入群眾、教育群眾、發動群眾,要更加平易近人,更加聯系群眾,積極主動的關心、了解和幫助職工,切實保護和發揮好職工的工作熱情和積極性,團結帶領大家共同努力工作,創造一流的工作業績。自身要更加注重廉潔從業,自覺在招標、采購、會務、人事等各項工作中遵章守紀,時刻警醒,率先垂范。
(三)進一步努力工作,積極推進各項工作。
1、重新劃分黨小組,以更好適應協會黨員隊伍現狀。
2、完善黨的組織生活制度。結合協會實際,積極、適度地開展黨的活動,發揚黨內民主,鼓勵黨員開展批評和自我批評,鼓勵和保護黨員講真話、講心里話,增強黨的工作的透明度,使黨員更好地了解和參與黨內事務,并努力建立符合協會特點的黨務工作長效機制。
3、抓好對現有規章制度的梳理,制定出修訂和新建的時間表,逐步完善協會人事、行政工作的規范化、制度化建設。
4、進一步加強與員工的交流溝通。一是加強涉及職工切身利益的國家政策和協會規章的學習、宣傳、教育、民主監督等工作。二是要更加注意聽取和了解職工群眾的意見和建議,并做好信息反饋工作。
5、本著注重效率、兼顧公平、市場化、以及綜合考慮的原則,推進協會的薪酬和績效制度改革,調整和完善員工福利計劃。
6、進一步為協會的主業和其他工作提供人才、it、辦公、后勤等方面的資源支持,做好服務工作。
我決心以此次先進性教育活動為新的起點,按照黨章規定的黨員“八條義務”和黨員領導干部的“六條基本條件”、“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”的要求、新時期保持共產黨員先進性的“六個堅持”的基本要求、以及本協會黨員領導干部“四個模范”、黨員“三個化”的具體要求,在日常的思想、工作、作風各方面,自覺并努力做到本崗位保持共產黨員先進性的以下具體要求:”堅定理想信念,掌握高強本領,廉潔自律垂范;保障保險主業,堅持公道正派,爭創一流業績”。
以上情況,請各位黨員同志給予評議。 
第五篇:社團協會黨員個人黨性分析材料
本人于××年××月××日入黨,至今已近××年了,期間經歷了從一個普通的大學生逐漸成長為基層單位的領導干部,職業生涯有了比較大的變化;從黨的政治理論的學習者、支持者逐漸轉變為黨的路線、方針、政策的執行者、實踐者,“思想上入黨”的歷程也在逐漸深入。最近,通過參加全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動第一階段的學習培訓,使我進一步堅定了理想信念,提高了宗旨觀念,增強了黨的觀念,加強了對思想作風和工作作風的認識。
一、主要學習體會和收獲自協會黨支部按照中央和中遠集團的要求開展保持共產黨員先進性教育活動以來,我通過參加集團培訓班、聽講座、參加會議、自學等形式,認真學習了中央關于先進性教育活動所有規定的必讀篇目,結合自身從事基層黨務工作、干部人事工作的切身體會,主要學習收獲有如下四點:一是看到了愿景,干勁更足了。社會主義和共產主義的理想信念,是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱,也是我們黨的政治優勢。但是,過去我們對于共產主義的認識有些簡單化了,現在回到了求真務實的軌道上來。要求共產黨人既要胸懷遠大理想,又要充分認識到立足本職,不懈奮斗,才能實現我們的遠大理想。具體到協會,就是為全面實現專業化、市場化、國際化的目標而努力工作。二是學習了理論,政策水平提高了。過去習慣于按上級黨組織的布置辦事,這次集中教育活動因沒有過多經驗可遵循,故我們在集團的統一部署下,做到不等不靠,全面落實黨支部書記是第一責任人、直接責任人的要求,反復研讀文件,注意抓住重點開展工作,力求取得實效。三是受到了教育,宗旨意識提高了。作為基層黨組織負責人,要維護好、實現好、發展好職工群眾的根本利益;作為黨員領導干部,更要引導、團結和帶動廣大黨員、職工、群眾為實現各項任務而共同奮斗。在協會工作中,尤其要保護好、發揮好青年員工的積極性和工作熱情。四是經受了滌蕩,黨的觀念和作風意識增強了。要全面對照黨章中規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件、黨員先進性的基本要求和具體要求,牢記“兩個務必”,嚴格要求,率先垂范。
二、存在問題與深刻剖析通過第一階段的學習總結和第二階段的認真查找問題,我與全體××名黨員、全體××名女職工、以及部分同事進行了談心、座談、交流,對照黨章有關規定和“兩個務必”以及“八個堅持、八個反對”要求,把總結提煉的協會《黨員領導干部先進性具體要求》和《黨員先進性具體要求》作為鏡子、尺子對自己進行量身衡量,認真反思了自己在黨性等方面存在的問題,感覺這次先進性教育活動十分必要,對自身觸動很大。在近年來,我認為自己在思想、工作、作風上還存在著以下不足和缺點:
(一)對普通員工特別是青年員工的重視、幫助不夠,保護和發揮其積極性方面做得不夠。主要表現在平時主動聽取普通員工的想法少,就事論事多;思想上真正重視少,停留在口頭上多;制訂政策時貫徹管理意圖多,征求大家意見少。這個問題反映在思想上,就是馬克思主義的群眾觀念和黨的宗旨觀念還不夠強;反映在作風上,就是有時了解情況還不夠客觀、全面,作風深入不夠,浮在面上,聯系群眾還不夠密切。
(二)黨支部的自身建設還不夠完善。主要原因一是考慮到協會的特殊性,擔心黨的工作搞多了影響到業務工作而存在思想顧慮,致使黨的組織生活制度還不夠正規和完善。二是對協會的主要業務還不夠熟悉,使有些工作的針對性、結合性、深入性不夠。這說明自身對于基層黨組織如何在成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推進者、實踐者方面,以及在基層黨組織如何結合自身特點,努力成為貫徹黨的路線方針政策、團結和帶領群眾完成本單位任務的堅強戰斗堡壘方面做得還不夠。
(三)工作力度不夠,未能很好地促進協會的制度化、規范化建設。作為行政人事主管領導,近年雖然針對管理中的欠缺起草了一些規章制度,也實施了幾個規定,但還不夠系統、全面,還沒有從總體上改變制度相對滯后過時的現狀;有的雖然有一些想法,但還不成型、不完善;有的雖然努力推進,但效果還不夠明顯。主要是由于一方面還存在一定的畏難情緒,在思想上還沒有很好地樹立正確的權利觀、地位觀、利益觀,另一方面自身的工作能力和水平還要進一步提高,還不能很好地符合科學的發展觀和正確的業績觀要求。
三、整改措施與努力方向
(一)進一步強化學習,自覺提高學習貫徹“三個代表”重要思想的能力。一是要在對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位的認識上不斷達到新的高度。二是自覺按照“三個代表”重要思想的要求去統領各項工作。三是學習業務知識,緊緊圍繞協會的中心工作,努力落實協會“三化”的戰略目標。通過常抓不懈的努力學習,特別要努力提高適應市場經濟的能力,學會用“發展的”、“市場的”、“專業的”眼光和原則來解決管理中存在的問題,把自己錘煉成為符合新時期共產黨員先進性基本要求和具體要求的黨員領導干部,把協會黨支部真正建設成為促進協會改革、發展、穩定的堅強政治核心和戰斗堡壘。
(二)進一步轉變作風,勤奮廉潔。要充分認識到胡錦濤總書記所說的“群眾利益無小事。凡是涉及群眾的切身利益和困難的事情,再小也要竭盡全力去辦”。深入群眾、教育群眾、發動群眾,要更加平易近人,更加聯系群眾,積極主動的關心、了解和幫助職工,切實保護和發揮好職工的工作熱情和積極性,團結帶領大家共同努力工作,創造一流的工作業績。自身要更加注重廉潔從業,自覺在招標、采購、會務、人事等各項工作中遵章守紀,時刻警醒,率先垂范。
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