第一篇:學習部十一月工作總結
學習部十一月工作總結
經過十一月積累與沉淀,使我們洗盡了鉛華,吹散了浮華。同時在部門所有成員的不懈努力下,學習部十一月份的各項事物進展得有條不紊,收效很好。在此,就十一月份學習部的各項工作,我做出如下總結。
一、第二屆英語配音大賽的成功舉辦。豐富了我院校園文化生活,調動了同學們學習英語的積極性。同時使我們清楚了組織類似活動的大致流程,為下一次活動的成功舉行奠定了基礎。本次活動總體組織得很好,會場的氣氛很熱烈。不足在于初賽、復賽及決賽的之間的時間太短,使選手未能有足夠時間準備,發揮最好的狀態。在以后的組織活動中,學習部對各項工作一定會考慮更加仔細、周全,以達到活動展開的最佳效果。
二、完成了考勤工作的進一步過渡。通過工作的調整,部門考勤安排和執行已完全由大一單獨完成。雖然因為安排考勤的經驗不足等原因使考勤過程中出現各種問題,但是整個考勤工作還是朝著越來越好的方向發展。各小組成員之間配合更加默契,考勤時間也不斷縮短,使部門考勤工作一切開始步入正軌。遇到問題我們會及時地調整工作,吸收營養,把學習部更加完善,不斷提高。
三、部門3+2籃球賽。從剛開始的賽場上青澀的表現,到后來奮力挺進前三名。此次比賽學習部未能入圍決賽,但重在參與,同時部門成員的關心和支持都是學習部在比賽中不斷前進的動力,讓我們意識到了團結的力量。我們會繼續發揚這種精神,把這種精神從活動中復制到工作中,大家齊心合力把學習部越辦越好。
四、考研自習室值班的安排。為大家學習提供了良好的環境,有利于提高同學們的學習興趣。安排值班規范了自習室的秩序,給那些在室內用心學習的同學創造了良好的學習氛圍。
光陰似箭,短短的一個月就這樣結束了。我們將繼續努力,給學校、學工科一個滿意的答卷,吸取教訓,完成接下來的艱巨任務,讓學習部穩步成長,在漫長的學風建設工作中更上一層樓。
院學生會學習部
二0一一年十一月三十日
第二篇:學習部十一月工作總結
學習部 十 一 月 份 總 結電子與電氣工程系學習部2012年11月30日
學習部十一月工作總結
經過十一月積累與沉淀,使我們洗盡了鉛華,吹散了浮華。同時在部門所有成員的不懈努力下,學習部十一月份的各項事物進展得有條不紊,收效很好。在此,就十一月份學習部的各項工作,我做出如下總結。
一、招新結束后,我部門對新干事進行了為期一個月的考察,進一步健全部門制度。對部門干事進行私下交流,注重部門團隊精神建設,充分調動部成員的工作積極性和提高辦事能力,強調內部的團結性,共同朝著統一的目標為我系和部門的工作服務。
二、建立健全例會制度,發揮好學習部在學習方面的橋梁和紐帶作用.三.堅持部門例會制度,在每周一定時召開部門例會。了解每個成員各自分配的任務的進展情況,有什么問題或困難,講解一些有關活動的細節,讓部門成員在今后的工作中更加了解工作流程。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務獻給大家。
四.認真做好檢查晚自習情況.做好記錄.如實和及時的去上報.營造良好的晚自習氣氛.是我們一直所追求的.以上各項工作便是我部門本月工作總結,學習部的每位成員都將以全心全意的態度為同學們服務,并且從各個方面嚴格要求自己,具備高
度的責任感和奉獻精神。相信我們的努力會為我們學院的發展添磚加瓦。我們將以更加積極的態度和熱情為大家服務
學習部
2012.11.30
第三篇:學習部十一月工作總結
校學生總會學習部 十一月份工作總結
哈爾濱學院
學生總會學習部
2012年11月25日
哈爾濱學院學生總會學習部
十一月份工作總結
本月校學生總會學習部在校團委的指導下,以科技文化藝術節為重點,以提高廣大同學的綜合素質為目的,本著團結、奉獻、求實、創新的精神,在維護學校秩序的同時,反映了同學們的意見、建議和要求。促進了同學和學校,同學與老師,同學之間的溝通了解,成為學校和學生聯系的橋梁,學校管理的助手,同學們的好朋友。為同學們的學習做出了巨大的努力,切實做到為同學服務。
在科技文化節中,學習部開展了以下工作:
1、在十一月份中,進行了四次學習部內部會議,以切實實行學習部權責為內容,展開了熱烈的討論,對十一月份學習部工作進行了總結,并對本學期學習部工作進行分工與協調,會議中各部員提出了自己的意見與建議,對學習部的發展提出了切實可行的規劃,本部部長對部員的意見表示贊同,并提出希望學習部在科技文化節中能夠為學校做出更多的貢獻的目標。
2、本部于十一月十日上午出動部員參與學校十佳歌手活動中,本部部員在此次活動中,十分積極,熱情高漲的參加活動,與校學生總會其他各部門進行了親密友好的合作,共同完成了此次十佳歌手活動。通過此次活動,本部部員深入體會了學校的音樂之美,并與其他各部門進行了深切的交流與配合,使校學生總會更加和諧,發揮出更大的作用。
3、十一月中旬,為舞蹈大賽活動中,本部在校學生總會的領導
下,參與到組織舞蹈大賽的活動當中,在活動中,本部部員情緒高漲,聲情并茂,積極投入到觀賞當中,為表演活動增色,本部還協同校學生總部進行了此次活動的后勤等工作,使此次活動圓滿成功。
4、在十一月份中,本部繼續承擔了教務處老師交代的工作,對各學院的晚自習情況進行了檢查,在檢查過程中,本部部員認真負責,展現了校學生總會的良好形象,發揚了學生干部的精神,為學校的晚自習制度付出了巨大努力。本部將一直認真切實執行教務處老師教給的任務,完成應盡的義務,使晚自習情況越來越好。
本月,學生會學習部在大力推進科技文化節建設的基礎上,開展校內活動,并提高學習部成員的綜合素質,各成員將更加努力,全面作好各項工作,請領導、同學們監督,并提出寶貴意見,我們會認真聽取,努力實現學習部工作的新發展!
哈爾濱學院
學生總會學習部
2012年11月25日
第四篇:學習部十月工作計劃及十一月工作總結
建筑工程學院團總支學習部
十月份工作計劃及十一月工作總結經過盡一個月的緊張適應與訓練,我學習部的工作事宜也已經步入正軌,以下為十月份的工作總結與十一月的工作計劃:
一、十月份工作總結:
在十月份,學習部工作基本進入正軌,日常工作較多,新干事也已經基本上熟悉了學習部的工作,現將十月份的工作作總結如下:
1、最初的部門會議:
在第一次部門會議上,經過大家的自我介紹和認識,部門人員的協作性進一步提深,取得了最初的效果。
2、晚自習的檢查:
晚自習檢查,我和副部每天各帶兩人進行最初的晚自習檢查熟悉,經過盡兩個星期的熟悉,晚自習檢查這一塊已經步入正軌。
3、茶話會:
關于茶話會,由于排練時間緊張,但我很清楚,部門人員對于節目很上心,在茶話會上,盡都體現出了部門人員的團隊合作精神以及互助精神,在活動中,都表現的很滿意。
4、關于早訓:
一個月的早訓,不僅是為鍛煉身體,更重要的,為了熟悉身邊的人,早訓的效果是很顯著的,最基本的,時間觀念有了大
幅度加強。
二、十一月份工作計劃:
針對十月份的工作不足,以及需要改進和發揚的地方,做出以下工作計劃:
1、在月初開一次部門會議,向部門成員傳達會議精神及計劃,并和他們一起商討一下如何完成上級傳達的任務。
2、找主席團商討一下,看是否有必要開一次全院所有班級班長、團支書及學習委員的學生代表大會,在會上向學生代表說明我們系團學會在本學期的計劃,并要求他們能積極配合團學會的工作。
3、在下月的演講比賽活動中,學習部作為主要承擔部門,做好演講比賽的準備以及相關事宜。
4、繼續配合生活部做好每星期的宿舍衛生檢查。
5、配合院學習部完成晚自習督察工作。
在新的一個月,我們部門應該在做好本職工作的同時,還要注意自己的行為習慣,在平時的生活、工作、學習中,做好自己。
建筑工程學院團總支學生會學習部:羅運章2011/10/22
第五篇:理學院學習部十一月工作計劃
為進一步貫徹“全心全意為同學服務”的宗旨,落實學習部的各項工作職責,提高學習部的工作效率,經學習部全體成員初步討論,制定如下十一月工作計劃,理學院學習部十一月工作計劃。一,在本月內進一步健全以責任制為中心的課堂查到制度,加強課堂出勤的考核,更有效的促進理學院的學風建設,抓好學生晚自習的管理和考核工作。學習部成員必須如質如量的完成每周至少兩次課堂出勤檢查和三次晚自習出勤檢查的工作任務。注重部門團隊精神建設,充分調動部成員的工作積極性和提高辦事能力,強調內部的團結性,共同朝著統一的目標為學院和部門的工作服務二,建立健全例會制度,發揮好學習部在學習方面的橋梁和紐帶作用。1.學習委員例會定期召開學習委員例會,從各班學習委員那里獲得各班學習情況的第一手資料,幫助大家端正學習態度,樹立信心,營造理學院良好的學習氛圍,及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那里,充分體現我們學習部的服務功能,學校工作計劃《理學院學習部十一月工作計劃》。2.學習部例會堅持學習部內部例會制度,每周一次。了解每個成員各自分配的任務的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結束后的總結,包括成績和不足,對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務獻給大家。三,為豐富學生的課余生活,讓同學更好的融入到大學生活中去,展現當代大學生的精神風貌,學習部決定月末在大一新生中舉行一次演講比賽。在10號前,全體學習部成員必須擬定一份演講比賽的策劃書,對整個活動進行周密的安排,括演講主題,參賽人員,評委以及其他工作人員及其職責。做好此次活動的宣傳工作,調動同學們參加的積極性,同時,活動后做好工作總結。協調團總支學生會,溝通和交換意見。明確部各成員在此次活動中的工作任務,各司其職,爭取讓這次活動成為同學展現自我,超越自我的機會。以上各項工作便是本月的大體計劃,如有變動則另行變更。我們學習部的每位成員,都將以全心全意的態度為同學們服務,并且從各個方面嚴格要求自己,具備高度的責任感和奉獻精神。相信我們的努力會為我們學院的發展添磚加瓦。我們將以更加積極的態度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正,以便我們工作更好地開展。后記:現在才知道寫這些文章是多么的難啊。知道一個大概的框架,可是不知道該怎樣去用語言表達。還好,有電腦,什么事情都變得容易了。一篇文章花了我將近半天的時間,其實我是可以快一點的,可我只是想讓自己手中有事可做。