第一篇：13-14學年第一學期第九周工作小結

南昌孺子學校2013-2014學年第一學期第九周工作小結

尊敬的各位領導、老師、大家上午好！

上周是本學期開學以來的第九周，學校各項工作任務在各位老師的緊密配合和參與下正常運轉。下面是上周值周情況，主要表現在以下幾個方面：

1、師生出勤方面：雖然上周的天氣變涼了，但絕大多數的老師和同學都能積極遵守學校規定的作息時間。尤其是一年級的班主任能積極地組織學生進行放學后的隊列訓練。

2、學生學習：我校的同學在學習方面也是非常努力，經巡查發現，大部分學生上課認真聽講，注意力集中，只有少數班的少部分同學上課仍扒臺，但絕大部分同學還是相當認真聽課，積極回答老師提出的問題。

3、清潔衛生：上周大部分班級對自己的包干區衛生工作都做得比較好，但吃零食后亂扔亂丟的現象還是時有發生，請同學們愛惜自己和他人的勞動成果，不亂扔果皮紙屑。

4、兩操情況：上周周二、四兩天各年級的出操情況都是比較令人滿意的。幾點建議：

1、佩戴紅領巾的問題：這個問題算是老生常談了，但很多學生仍然沒有養成習慣，值日時經常看到的現象是學生到了檢查的時候才拿出來佩戴，但是檢查之后又馬上取下來，值日生還要加強在這方面的檢查督促。

2、在校園里還經常看到同學們的一些不文明現象：比如學生之間罵臟話，追追打打大聲喧嘩等，希望我們的老師利用一切機會和手段做好學生的教育工作，讓我們的學校真真正正成為一片善地，同學之間能互相尊重，做一個講文明，懂禮儀的學生。

3、冬天的腳步近了，早晚溫差變化較大，望老師們教育好學生注意身體，除了正常的衣物以外，早晚還得注意多加衣物，希望同學們注意服裝的正確規范，養成講衛生的好習慣，有效預防各種感冒、流行病的傳播。

以上是這周的值周總結，謝謝大家！

二0一三年十月二十七日

第二篇：第九周值周小結

第九周值周小結

各位老師、同學：

第九周是一個繁忙而充實的星期，科技節的開幕，運動會的籌備讓每一位老師和同學都累并快樂著。下面對本周各項情況作一個回顧。

在本周值周過程中，我們發現有許多好的方面：

1.各班都能及時進行早讀，并且老師們都跟班進行讀書活動；在這里，我要表揚三（2）班，據周四的值日老師反應，三（2）班的同學一到學校立刻開始早讀，路過教室就能聽到書聲瑯瑯。

2.前階段開始了每個月的禮儀之星的評比，發現我們很多同學都行動起來，加入了禮儀隊伍。站在校門口，總能看得很多同學與老師、同學熱情地打招呼。

3、周四，六（4）班的周軒宇在校門口拾到5元錢交到值周老師手里，這種拾金不昧的精神值得表揚。也請失主到汪老師這里認領。

同時我們還發現了一些問題：

1．教室內的衛生，同學們都能主動拿起掃帚進行清掃；可整潔區的衛生欠好，很多班未能及時清掃，請各班值日生早上到校到整潔區打掃一下。

2．發現有同學在中午、放學后買零食。因此也導致校園內垃圾增多，損壞了校園形象。希望同學不要在校買零食，吃零食。也希望大家看到垃圾及時彎腰撿起。

3、中午用餐排隊較為喧嘩，上星期老師批評了幾位同學，后來他們表示會改正，老師就不點名批評了，希望在校用餐的同學文明排隊文明用餐。

最后，公布第九周的四項競賽情況：

第三篇：第九周值周小結

第九周值周小結

老師們、同學們：

上午好。

下面我就上周值周工作做個小結：

1、上周教育教學秩序良好。全校教師和絕大部分同學都能遵守學校規定的作息時間，按時到校。每天早晨，各班都能積極組織學生進行有效的早讀。大部分同學學習上非常努力，認真復習，準備迎接11周的半期階段性檢測。

2、根據區教育局文件要求，學校舉行為雅安滎經地震災區學生捐款活動，全校同學積極響應，共收到捐款965.80元。

3、周一—周三，各班在班主任和體育老師的帶領下利用體育課和空余時間積極訓練，為周四的我校第一屆田徑運動會做準備。

4、周四舉行了桃花山學校第一屆田徑運動會，雖因天氣的原因暫停了比賽，但在入場式上，全校各班級在出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，表現出良好的精神狀態，體現了良好的班風班貌。

第四篇：第九周英語小結

第九周英語小結

Halloween voc.: Happy Halloween！pumpkin;skeleton;ghost;witch;monster;black cat(萬圣節詞匯：萬圣節快樂！南瓜；骷髏；女巫；怪獸；黑貓)

Stationery voc.:paper;scissors;glue;marker(紙張；剪刀；膠水；馬克筆)

TPR：cut the paper;fold the paper;glue the paper;take a marker;draw a flower(全身反應指令：剪紙；折紙；粘紙；拿起馬克筆；畫一朵花)

Chants(歌謠)

Trick or treat

Trick or treat.不給糖就搗蛋

Smell my feet.聞聞我的腳

Give me something good to eat.給我好吃的東西

Ghosts, witches, and goblins, too.鬼、巫婆、小精靈

Are waiting in the dark for you.正在黑暗中等著你

Bom-bom-bom-bom,ding-dong trick or treat!不給糖就搗蛋

Cut the paper

Cut the paper;

Fold the paper;

Glue the paper down;

Take a marker;

Draw a flower;

Now we have a crown.

第五篇：第一學期第九周國旗下講話

第一學期第九周國旗下講話

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好。我是五年（3）班的陳蓉，今天我演講的主題是“道德”。

在我們現在所處的這一個社會上，在日常，有一種無形的東西在約束著我們的一舉一動。它是什么？它就是道德，意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”

五、六年級的同學們應該還記得《釣魚的啟示》這一篇課文吧。文中講到，父親為了能更好的教育孩子，讓他從小就養成抵擋誘惑的習慣，因為父親的嚴格教育造就了未來的建筑設計師。

同學們這是一個多鮮明的例子呀!假如地上有一個錢包你是撿起來交給警察，還是占為己有呢？假如商店老板在手忙腳亂時都找給你錢了你是，你是還給店主，還是以為撿了便宜收下了呢？假如老師因為改考卷多給了分數，你是誠實的向老師說明情況要回原來的分數，還是以為運氣好，拿高分而逃避實際情況呢?

聽了這些例子同學們肯定會不假思索地回答我選擇正確的方法，這說明同學們都是有道德的人。每個人只要從小受到道德教育才是可以成為一個對社會有貢獻的人。

怎樣做一個有道德的人？我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。

做一個有道德的人，要注重培養自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關系，注意實際行 為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。

古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。池田大作曾說過：性情的修養，不是為了別人，而是為自己增加生活能力。所以我倡導大家做有道德風范和道德禮儀的人。

我的演講完了謝謝大家！