第一篇：核心價值觀宣傳工作總結

社會主義核心價值觀 宣傳活動實施總結

社會主義核心價值觀宣傳工作總結

為深入開展宣傳和踐行社會主義核心價值觀活動，以更好地貫徹落實總書記重要講話精神，在廣大中小學生中掀起宣傳和踐行社會主義核心價值觀的熱潮。宣傳、培育和踐行社會主義核心價值觀已成為學校德育工作的重中之重，為此，我校在社會主義核心價值觀宣傳月里，加大社會主義核心價值觀的宣傳力度，讓全校師生對核心價值觀24字內容熟記熟背，入腦入心。關于社會主義核心價值觀的宣傳工作總結在以下幾個方面：

一、高度重視，認真部署，確保宣傳工作有序進行

我校召開研討會議，認真學習、全面領悟《關于在大中學生中深入開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動的通知》。校領導高度重視，反復強調了宣傳社會主義核心價值觀的重要性，并號召全校教職工認真學習，積極配合宣傳工作的開展。

二、加強宣傳，深化普及，保證宣傳工作有效進行

我校自開展踐行社會主義核心價值觀活動以來，積極行動，成立了領導小組，制訂了實施方案。以開展活動為載體，通過活動向學生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與各項活動結合起來，與行為習慣培養結合起來，努力培養學生積極的人生態度、健康的心理情感、高尚的道德品質。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之于行動。

1.充分運用學校各種宣傳手段，讓全校廣大師生知曉、了解、熟記社會主義核心價值觀24字的基本內容和要求，增強了踐行社會主義核心價值觀的自覺性。

2.利用宣傳欄將社會主義核心價值觀進行解讀和展示，生動形象、易于理解，吸引了教師和學生的駐足和學習。

3.我校利用國旗下講話的重要機會，結合社會現實向全校師生發出倡議，以實實在在的行動踐行社會主義核心價值觀，為實現我們的青春夢、人生夢，實現學校幸福教育夢，實現我們偉大祖國復興夢而努力。

4.在主題宣傳月期間，我校開展了以“與自己對話——我眼中的社會主義核心價值觀”為主要內容的主題班會。老師們精心準備班會材料，利用相關書籍為學生進行社會主義核心價值觀的講解。主題班會上，老師們結合社會現實耐心講解，同學們積極參與討論，大膽發言，發表自己的看法，班會氣氛活躍，老師和同學們都受益匪淺。

5．繼續狠抓隊伍建設，強化師德教育。結合黨的群眾路線教育實踐活動集中學習，我校滲透了社會主義核心價值觀基本內容的學習。加強班子隊伍的教育與管理。有效提高年輕干部素質，打造學校管理生力軍，讓管理體現新思想、新思路、新模式。有計劃、有組織安排中層短期培訓，開展“中層課堂教學研究與專業成長”的研討。

6．積極利用思想品德課、心理健康課不斷滲透社會主義核心價值觀和八禮四儀知識，不斷引導學生積極向上，積極營造講文明、樹新風的良好風。

三、總結經驗，計劃未來，保證宣傳工作持續進行 通過多種渠道的宣傳工作，我校已經形成了學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍。然而，培育和踐行社會主義核心價值觀是一項長期而又艱巨的任務，在今后的工作中，我們一定會繼續加強對社會主義核心價值觀的宣傳，將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結合起來，將學校、家庭和社會形成強大合力，創新工作思路，創新工作形式，努力開創我校德育工作的新局面，為培養社會主義事業合格接班人貢獻力量。

第二篇：社會主義核心價值觀宣傳工作總結

崔家鄉初級中學社會主義核心價值觀宣傳工作總結

為深入開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動，更好地貫徹落實總書記重要講話精神，在廣大師生中掀起培育和踐行社會主義核心價值觀的熱潮。宣傳、培育和踐行社會主義核心價值觀已成為學校德育工作的重中之重，為此，我校在社會主義核心價值觀宣傳月里，加大社會主義核心價值觀的宣傳力度，讓全校師生對核心價值觀24字內容熟記熟背，入腦入心。關于社會主義核心價值觀的宣傳工作具體體現在以下幾個方面：

一、高度重視，認真部署，確保宣傳工作有序進行

我校召開研討會議，認真學習，全面領悟深入開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動的通知。校領導高度重視，反復強調了宣傳社會主義核心價值觀的重要性，并號召全校教職工認真學習，積極配合宣傳工作的開展。

二、加強宣傳，深化普及，保證宣傳工作有效進行

1.充分運用學校各種宣傳手段，如校園網，宣傳欄，電子顯示屏等滾動宣傳播出。讓全校廣大師生知曉、了解、熟記社會主義核心價值觀24字的基本內容和要求，增強了踐行社會主義核心價值觀的自覺性。

2.利用宣傳欄將社會主義核心價值觀以漫畫形式進行解讀和展示，生動形象，易于理解。擺放在國旗臺前的宣傳欄格外醒目，生動形象的漫畫和通俗易懂的語言吸引了許多教師和學生的駐足和學習。

3.我校團委書記利用國旗下講話的重要機會，結合社會現實向全校師生發出倡議，以實實在在的行動踐行社會主義核心價值觀，為實現我們的青春夢、人生夢，實現學校幸福教育夢，實現我們偉大祖國復興夢而努力。

4.在主題宣傳月期間，我校開展了以“與自己對話——我眼中的社會主義核心價值觀”為主要內容的主題班會。老師們精心準備班會材料，利用班級多媒體播放對社會主義核心價值觀進行闡釋的視頻，利用相關書籍為學生進行社會主義核心價值觀的講解。主題班會上，老師們結合社會現實耐心講解，同學們積極參與討論，大膽發言，發表自己的看法，班會氣氛活躍，老師和同學們都受益匪淺。

三、總結經驗，計劃未來，保證宣傳工作持續進行

通過多種渠道的宣傳工作，我校已經形成了學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍。然而，培育和踐行社會主義核心價值觀是一項長期而又艱巨的任務，在今后的工作中，我們一定會繼續加強對社會主義核心價值觀的宣傳，將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結合起來，將學校、家庭和社會形成強大合力，創新工作思路，創新工作形式，努力開創我校德育工作的新局面，為培養社會主義事業合格接班人貢獻力量。

第三篇：核心價值觀宣傳標語

市直林業系統培育和踐行社會主義

核心價值觀宣傳標語集錦

中國夢方面：

1、中華民族的偉大復興，就是我的中國夢。

2、擁抱中國夢，實現中華民族偉大復興。

3、汗水澆開幸?；ǎ瑒趧予T就中國夢。

4、圓好林業夢,添彩中國夢

5、學習新黨章，實現中國夢

6、齊心協力共建“美麗中國”，為“中國夢”而努力

7、駐守中國夢，邁向新輝煌

8、同心共筑中國夢，實現林業夢、綠色夢、生態夢

社會主義核心價值觀方面：

1、倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。

2、社會主義核心價值觀基本內容：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善

3、愛國、敬業、誠信、友善，是每個公民都應樹立的道德規范和價值追求。

4、弘揚社會主義核心價值觀，建設幸福美好新林區。

5、培育和踐行社會主義核心價值觀是全社會的共同責任

6、立足中華優秀傳統文化，培育和弘揚社會主義核心價值觀

7、弘揚中華傳統美德、培育和踐行社會主義核心價值觀

8、推動社會主義核心價值觀內化于心外化于行

9、勞動光榮、懶惰可恥、節約光榮、浪費可恥

10、踐行社會主義核心價值觀，黨員干部帶頭責無旁貸

11、人民有信仰，國家才有力量

12、公德裝在心中，文明貴在行動

13、尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約

14、用社會主義核心價值觀引領社會思潮，凝聚社會共識

15、傳導核心價值觀，傳遞中國正能量

16、培育和踐行社會主義核心價值觀，倡導和弘揚健康文明和諧林區新風尚

17、弘揚傳統文化，做有道德的人

18、增強愛國情感，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。

19、踐行社會主義核心價值觀，做文明有禮的子午嶺人 20、加強思想道德養成教育，規范文明生活習慣

21、踐行社會主義核心價值觀，匯聚實現“中國夢”精神動力

22、弘揚文明新風尚，傳播社會正能量

23、弘揚社會主義核心價值觀重在知行統一

24、握手文明，告別陋習，崇尚節儉，合理消費

25、尊老愛幼，團結友愛，以禮待人，文明用語

26、堅定理想信念、端正價值追求、純潔思想道德，積極培育社會主義核心價值觀

27、大力弘揚子午嶺人愛國敬業、默默無聞、艱苦奮斗、無私奉獻的精神，積極踐行社會主義核心價值觀

28、子午嶺精神是興林之魂、強林之魂

林業生態建設：

1、樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，努力建設美麗中國

2、人人參與植樹造林，個個爭當綠色天使

3、保護碧水藍天，共建綠色家園

4、為了子孫的幸福，請您珍愛環境

5、保護野生生物，人與自然共存

6、社會辦林業，全民搞綠化

7、讓呼吸在綠色中流暢，讓土地在根系間凝聚

8、在藍天下，共護一片林

9、加快林業發展，實現山川秀美

10、森林火災重防范，嚴控火源是關鍵

11、森林防火千秋業，生態安全萬代興

12、建設秀美山川 護林防火當先

13、共享森林美景，嚴防森林火災

14、護林木，不吸煙，文明就在你身邊

15、珍愛森林，防火于未“燃”

16、防火，靠你靠我靠大家，人人有責

17、森林資源是全社會的共同財富，森林防火是全社會的共同職責

18、身在綠海中，防火記心中

19、與時俱進興林業，依法治林抓防火 20、冬春草木干，防火要當先

21、森林是生命搖籃，火災是森林殺手

22、林木生長數十年，火災焚毀一瞬間

23、千辛萬苦造林，切莫一火全焚

24、一顆煙頭能毀掉千頃林海，半柱香火可燒光萬畝綠原

25、十年植樹難成林，一朝山火前功棄

26、加快造林綠化，促進生態平衡

27、建設山川秀美的生態文明社會

28、片片綠葉匯成萬頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海

29、給樹木一點關愛，還大地一片綠蔭 30、火是森林的大敵，讓火源遠離森林

31、防火意識記心中，保護森林靠大家

32、用火小心，造福子孫；用火不慎，遺憾終生

33、人類一把火，森林滿眼淚

34、森林一把火，大地兩行淚

35、讓綠色擁抱大地，讓火災遠離森林

36、沐浴陽光享受綠色，走進森林注意防火

37、星火釀大禍禍及森林，防患須小心心系綠色

38、防森林火災，保綠色家園，筑生態屏障

39、護林如愛家，防火靠大家 40、悠悠森林情，寸寸防火心

第四篇：宣傳社會主義核心價值觀

宣傳社會主義核心價值觀，凝聚億萬人心

鄭宗良

論文摘要：論文在闡述社會主義核心價值觀的內容和重大意義，并對其進行高度概括和凝練的基礎上，從三個方面對如何宣傳社會主義核心價值觀、凝聚億萬人心進行了詳細的論述，具體包括：首先，要充分發揮報紙、電視、電臺和網絡等各類媒體的作用，大力宣傳社會主義核心價值觀的重大意義。第二，要通過知識競賽、演講比賽、報告會、大討論等各種形式，使社會主義核心價值觀深入人心。第三，要利用文學作品和各種文藝表演以及拍攝有關的電影、電視劇等形式，宣傳社會主義核心價值觀以及踐行社會主義核心價值觀的先進典型。

關 鍵 詞：宣傳 社會主義 核心價值觀

作者簡介：鄭宗良，紀委委員 政工師，在《作品與爭鳴》、《人民日報》、《文藝報》、《文學報》、《科技風》等近百家報刊發表論文和文學作品上千篇。

所謂社會主義核心價值觀，是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度，是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評價各種物質的、精神的現象及主體的行為對個人、無產階級、社會主義社會的意義。

社會主義核心價值觀也就是社會主義核心價值體系。黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》深刻揭示了社會主義核心價值體系的內涵，明確提出了社會主義核心價值體系的基本內容。社會主義核心價值觀包括的內容主要有堅持馬克思主義指導思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀組成。

在筆者看來，社會主義核心價值觀可以概述為指導思想、共同理想、民族精神、時代精神和榮辱觀。所謂指導思想是指馬克思主義的指導思想，所謂共同理想是指中國特色社會主義的共同理想，所謂民族精神是指以愛國主義為核心的民族精神，所謂時代精神則是指以改革創新為核心的時代精神，所謂榮辱觀則是指以“八榮八恥”為內容的社會主義榮辱觀。而這些內容又可以高度概括為愛國團結、改革創新、厚德重義這12個字。愛國就是要熱愛自己的祖國；團結就是要萬眾一心，緊密團結在以胡錦濤為總書記的黨中央周圍；改革就是要吐故納新，銳于進?。粍撔戮褪且掠谔剿?、勇于實踐；厚德就是要重視和培育高尚的道德品質，重義就是為了正義的事業可以舍生取義。

說到如何宣傳和推廣社會主義核心價值觀，凝聚億萬人心，筆者認為應該從以下幾個方面來著手：

首先，要充分發揮報紙、電視、電臺和網絡等各類媒體的作用，大力宣傳社會主義核心價值觀的重大意義。

提出建設社會主義核心價值體系，再次向世人展現了我們黨思想上精神上的旗幟。隨著改革開放和社會主義市場經濟進一步發展，隨著中外文化交流和碰撞進一步擴大，隨著人們思想活動獨立性、選擇性、多變性和差異性進一步增強，對社會主義價值體系的核心部位做出清晰的界定顯得越來越迫切。核心價值體系就是一面旗幟，鮮明地亮出這面旗幟，就是要昭示人們不論在社會思想觀念如何多樣多變的情況下，不論在人們價值取向發生了怎樣變化的情況下，我國社會主義意識形態的核心部位是不能動搖的。提出建設社會主義核心價值體系，有利于我們更清醒、更堅定地把握和堅持社會主義意識形態的本質，有利于我們更清醒、更堅定地把握和堅持社會主義先進文化的前進方向。

提出建設社會主義核心價值體系，是鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎的需要。共同的思想基礎，是一個黨、一個國家、一個民族賴以存在和發展的根本前提。沒有共同的思想基礎，黨就要瓦解、國家就要分裂、民族就要解體。我們黨歷來重視共同思想基礎的建設。毛澤東同志強調黨要有“共同語言”，社會主義國家要有“統一意志”，講的是共同思想基礎建設。鄧小平同志指出：我們這么大一個國家，要團結起來、組織起來，一靠理想，二靠紀律，否則建設就不能成功，強調的是要加強共同思想基礎建設。江澤民同志指出：“一個民族、一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。”這強調的還是共同思想基礎建設。胡錦濤同志多次指出：要增強“民族精神”，鞏固“精神支柱”、形成“共同理想信念”。這強調的仍然是共同思想基礎建設。既然共同思想基礎建設如此重要，就需要對它做出科學的概括和清晰的界定，明確其基本內涵和基本要求，使之易于為全黨全社會更加全面地理解和更加準確地把握。為什么我們黨長期以來一直強調共同思想基礎建設，而在今天產生了對共同思想基礎做出科學概括和清晰界定的需要？原因就在于，在社會思想觀念和人們價值取向日益多樣的情況下，根本的、原則的東西有些時候卻容易被自覺或不自覺地疏忽、淡化。提出社會主義核心價值體系，就明確揭示了我們共同思想基礎的基本內涵和基本要求，將會推動全黨全社會更加自覺地維護我們共同的思想基礎。

提出建設社會主義核心價值體系，有利于引導全社會在思想道德上共同進步。思想道德是經濟基礎的反映，而不是脫離歷史發展的抽象觀念。同我國還處在社會主義初級階段相適應，同我國多種所有制經濟并存相適應，同我國多種分配方式并存相適應，同對外開放的環境相適應，人們的思想觀念、道德意識、價值取向越來越呈現出層次性。這種層次性要求我們，在思想道德建設上一定要從實際出發，既要鼓勵先進，又要照顧多數，把先進性要求同廣泛性要求結合起來，對不同層次的人們提出不同的要求。我們不能因為存在著多層次的思想道德而降低甚至否定先進性的要求，對于共產黨員來說，要堅定不移地身體力行共產主義道德。我們也不能不顧人們思想道德的客觀差異，用一個標準要求所有的社會成員，而是要倡導積極的，支持有益的，允許無害的，改造落后的，抵制腐朽的。我們還要針對人們思想道德上的層次性，堅持用先進的思想道德來引領全體社會成員在思想道德上不斷提升、共同進步。用什么樣的思想道德來引領人們在思想道德上不斷提升和進步？提出社會主義核心價值體系，集中回答了這個問題。社會主義核心價值體系，既體現了思想道德建設上的先進性要求，又體現了思想道德建設上的廣泛性要求；既堅持了先進文化的前進方向，又符合不同層次群眾的思想狀況；既體現了一致的愿望和追求，又涵蓋了不同的群體和階層。社會主義核心價值體系具有廣泛的適用性和包容性，具有強大的整合力和引領力，是聯結各民族、各階層的精神紐帶。

提出建設社會主義核心價值體系，抓住了和諧文化建設的根本?！稕Q定》鮮明地提出，構建社會主義和諧社會必須建設和諧文化。我們建設的和諧文化，是以社會主義核心價值體系為根本、為內在規定的和諧文化。建設和諧文化，就是建設社會主義先進文化。社會主義核心價值體系，不斷汲取中華民族優秀傳統文化，不斷吸收世界優秀文明成果，不斷在實踐中創新發展。這就決定了社會主義核心價值體系有很強的創造力、感召力和包容性、整合性。在和諧文化建設中，抓住了社會主義核心價值體系這個根本，才能形成全社會共同的理想信念，增強全社會的凝聚力；才能樹立全社會的和諧理念，培育全社會的和諧精神；才能形成全社會的良好道德風尚，形成全社會的和諧人際關系；才能營造全社會的和諧輿論氛圍，塑造全社會的和諧心態。

第二，要通過知識競賽、演講比賽、報告會、大討論等各種形式，使社會主義核心價值觀深入人心。

要使社會主義核心價值觀深入人心，做到婦孺皆知、家喻戶曉，僅靠媒體的大力宣傳還不夠，還需要引起全社會包括政府部門、學校和企事業單位等的高度重視，可以通過舉辦有關社會主義核心價值觀的知識競賽、演講比賽、報告會、大討論等多種形式，宣傳和推廣社會主義核心價值觀的主要內容特別是概述語。呼吁全體人民群眾都能夠樹立社會主義核心價值觀，堅持馬克思主義指導思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀。堅持科學發展觀，刻苦學習科學文化知識，努力投身于社會實踐。做到愛黨愛國，團結一心，改革創新，努力拼搏，立足本職，愛崗敬業，干一行，愛一行，鉆一行，像雷鋒同志那樣，做一顆革命事業的永不生銹的螺絲釘。

第三，要利用文學作品和各種文藝表演以及拍攝有關的電影、電視劇等形式，宣傳社會主義核心價值觀以及踐行社會主義核心價值觀的先進典型。

要充分發揮文學藝術的作用，通過文學作品和各種文藝表演以及拍攝有關的電影、電視劇等形式，宣傳社會主義核心價值觀以及踐行社會主義核心價值觀的先進典型和模范代表。從上世紀早些年拍攝的電影《焦裕祿》、《雷鋒》等到近些年的拍攝的故事片《楊善洲》、《郭明義》等，影片中的主人公就是社會主義核心價值觀的忠實踐行者。通過宣傳他們的先進事跡，有助于弘揚無私奉獻精神，有助于倡導為民服務的宗旨。這就需要我們的廣大文藝工作者能夠認真履行自己的職責，堅持“二為”方向、“雙百”方針和“三貼近”原則，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，全心全意為人民服務、為社會主義社會服務，不斷創作出有益于社會、有益于人民的優秀作品，為宣傳和推廣社會主義核心價值觀發揮應有作用，做出積極貢獻。

參考資料：

1、人民網—《人民日報》《建設社會主義核心價值體系有重大意義》（年11月14日）

2、百度百科：編輯詞條《社會主義核心價值體系》

2006

第五篇：核心價值觀宣傳活動方案

社會主義核心價值觀 宣傳活動實施方案

社會主義核心價值觀宣傳活動實施方案

黨的十八大從國家、社會、個人三個層面提出“富強、民主、文明、和諧”“自由、平等、公正、法治”“愛國、敬業、誠信、友善”二十四字社會主義核心價值觀。為認真貫徹落實教育部《關于培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步加強中小學德育工作的意見》的部署要求，切實加強全校師生社會主義核心價值觀宣傳工作，結合我校實際，現就在全校開展社會主義核心價值觀進校園活動安排如下：

一、成立領導小組: 組長：*** 副組長：*** 成員：***

二、指導思想：

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想為指導，樹立社會主義榮辱觀，形成科學的世界觀、人生觀和價值觀。以培育“四有”新人為目標；把社會主義核心價值體系教育作為德育的根基，面向現代化、面向世界、面向未來，把廣大小學生培養成具有世界眼光、改革精神、開放意識，能夠傳承中華民族優良傳統，富有民族自信心和愛國主義精神，敢于創新、勇于實踐的社會主義事業的建設者和接班人。

三、工作目標

要立足當前、著眼長遠，2016年上半年重點開展宣傳工作，使學校各類宣傳平臺和載體實現全覆蓋，在五一、六一、七一、十一、元旦等重大節慶日以及傳統節日掀起宣傳高潮；2016年下半年深入推進宣傳工作，創新宣傳方式，形成和鞏固常態化宣傳工作機制。

通過廣泛運用各類宣傳陣地、宣傳載體、宣傳手段，高密度、廣覆蓋、大容量宣傳社會主義核心價值觀24字基本內容，宣傳中華

民族優秀傳統文化和傳統美德，使社會主義核心價值觀人知人曉、深入人心，在全校師生中大力營造培育和踐行社會主義核心價值觀的生活場景和社會氛圍。

四、活動步驟

（一）宣傳階段（2016年4月）

通過周一升旗儀式、宣傳牌、黑板報、橫幅等手段，在師生中廣泛宣傳社會主義核心價值觀。

（二）活動開展階段（2016年5月-2016年12月）

1、堅持把社會主義核心價值體系教育與課堂教學緊密結合起來。

各位教師要充分發揮課堂主陣地、主渠道作用，有計劃地從各個不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價值體系教育，使社會主義核心價值體系教育入眼、入耳、入腦、入心，走進教材，走進課堂，使社會主義核心價值體系生動具體地融入到師生學習成長的全過程，營造有利師生健康成長的和諧環境，使師生牢固樹立社會主義核心價值觀。

2、堅持把社會主義核心價值體系教育與學校園文化建設緊密結合起來。

充分發揮校園文化的熏陶作用，運用生動活潑的形式進行以構建社會主義核心價值體系為導向，以建設優良校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園環境為重點，建設體現社會主義核心價值體系、體現社會主義文化特點、時代特征和學校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化活動作為進行社會主義核心價值體系教育的有效載體。根據小學生的特點，科學地設計與安排形式多樣的文化活動，既突出核心價值觀，又體現趣味性，寓教于樂，使學生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會主義核心價值觀。

（1）充分利用周一升旗儀式，采用國旗下的講話等形式對全體學生進行社會主義核心價值觀的教育。

（2）通過積極舉辦以社會主義核心價值體系教育為主題的專題報告會，強化社會主義核心價值觀教育氛圍，使學生在潛移默化中接受社會主義核心價值的教育。

（3）通過班會、黑板報、宣傳牌、橫幅等傳媒手段，對學生進行社會主義核心價值觀的教育。

（4）大力推進“社會主義核心價值體系”進班級活動，力爭使每個小學生做到人人理解、掌握、運用，并落實在日常行為中。

（5）圍繞社會主義核心價值觀召開主題班會活動。

舉辦以“樹立社會主義核心價值觀，爭當文明學生”為主題的班會，針對學生的特點設計教育內容，由淺入深、循循善誘，使“24字”的教育內容入眼、入耳、入腦、入口、入心，使之內化成學生的自覺行為和基本的道德情感。

（6）圍繞“講衛生、講文明、講節約”的主題教育，將社會主義核心價值觀教育融入學生日常教育中。

（7）開展以“樹立社會主義核心價值觀”為主題的讀書、演講比賽、征文、藝術表演等活動。

（8）以各種節日、宣傳日、紀念日為契機，組織學生開展道德實踐活動，把社會主義核心價值體系融入活動中：如利用“五一”節，開展勞動體驗；“七一”建黨紀念日、“十一”、香港澳門回歸等紀念日培養學生的愛國情懷；利用母親節、父親節、教師節開展感恩教育活動，培養學生服務人民的意識；利用國際禁毒日和全國法制宣傳日開展實踐活動，增強學生遵紀守法的觀念等；通過各年級考試紀律教育，培養學生誠實守信的美好品德等；通過組織學生假期社會調查等實踐活動，加深學生對社會主義核心價值體系的認識和理解。

五、活動的要求

1、各班班主任必須認真圍繞社會主義核心價值觀召開一次主題班會活動。

2、少先隊組織活動，內容圍繞社會主義核心價值觀、講衛生、講文明、講節約。

3、全體教職工通過報刊、網絡等途徑學習社會主義核心價值觀，做好自學筆記。