第一篇：2010學年(下學期)衛生保健計劃

幼兒園2010學年(下學期)

衛生保健工作計劃

我園上學期的各項工作在各級領導的正確指導和大力支持下，在全體后勤人員的共同努力下，衛生保健工作質量又有了明顯的提高，促進了保教工作順利開展，使我園的教育質量、服務質量、品牌質量又有了新的跨越。在本學期，我們將會繼續以“為幼兒服務、為家長服務、為保教服務”的三為宗旨，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，以專業化、現代化、技術化、制度化為科學的管理模式，深入、扎實地開展各項工作，進一步提高后勤工作質量，保障保教工作的順利展。

一、指導思想：

本學期我園的后勤工作，堅持以“科學發展觀”重要思想為指導，繼續認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，以改革創新，大膽實踐為動力，以教科研為先導，以全面提高園所保教質量為根本，以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標，扎實而有效地開展各項工作。

二、注重思想政治工作，提高后勤人員服務育人的意識。

1、堅持每周對園內各項后勤工作的檢查，以安全第一，家長放心。樹立后勤人員“愛崗敬業”的思想和“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識，狠抓后勤人員的思想，職業道德教育。并加大對后勤工作的檢查力度，購放心物品，保證幼兒園的各種設施設備安全。２、完善各種后勤制度，并組織學習，嚴格實施加強檢查督促。讓后勤工作人員充分的了解我園的各種后勤制度，在組織后勤人員學習的基礎上，嚴格實施后勤制度，做到檢查嚴格，檢查過程有記錄。

三、加強后勤隊伍的建設，提高服務質量。

1、定期組織后勤人員進行業務學習和相互觀摩，積極鼓勵后勤人員進行業務學習。

2、幼兒園后勤人員評價，帶入到后勤工作中去。

3、加強員工的理論水平，提高工作總結的能力。

四、把好“管理關”“指導關”為保教質量的提高打下堅實的基礎。

1、加強膳食管理，充分發揮膳食小組的力量，提高膳食質量，增強幼兒體質。

2、加強幼兒體格檢查和常規衛生、保健工作的開展，重視安全工作，加大檢查力度，做到防患于未然。

3、把好財物關，做到財產分門別類，帳物相符，克服浪費現象，節約經費開支，保證幼兒園各項活動的正常進行。

4、引用現代化管理手段，改進保健、財務的工作效率。

四、具體工作安排： 二月份：

1、清洗、消毒、整理幼兒的各種生活用品、餐具等。

2、配合防保部門做好插班生的體檢工作。

3、穩定插班生的情緒，初步培養幼兒的衛生保健意識。

4、配齊廚房用品，幼兒餐具，各班添置幼兒用品

5、保健室補充藥品，深入各班檢查藥箱的藥品補充情況，及時補充。

6、制定出各項保健工作計劃。

7、做好各部門的財產登記工作。三月份：

1、把好晨檢關，做好春季傳染病的預防、防治工作。

2、保育員做好常規消毒工作，營養員做好食品安全工作，防止食物中毒的發生。

3、配合做好慶“三八”活動。

4、開展食品衛生檢查。

5、保健常規工作（體弱兒管理、營養分析、保健知識宣教、公布幼兒衛生、午餐、午睡、出勤率等）。

6、做好幼兒體檢工作。四月份：

1、向家長宣傳有關春季衛生常識，做到家園配合，控制春季流行性疾病的傳染。

2、堅持把好晨檢關，杜絕一切傳染源入園。

3、根據上月的營養膳食情況，調整本月的食譜。

4、組織全園教職工學習衛生保健知識。

5、天氣轉暖，做好午睡室被褥調整工作。

6、做好體弱兒及特殊幼兒的家園聯系。

7、保健常規工作 五月份：

1、進一步向幼兒宣傳衛生保健知識，召開教師座談會，強化各種消毒制度，一日生活的操作程序。

2、根據營養分析的情況，調整菜譜。

3、每天做好常規化的保健資料記錄，同時按省優質幼兒園標準整理好近三年的保健資料。爭取資料全面化、真實化、規范化。

4、檢查各班戶外活動開展情況。

5、根據檢查情況，組織教師、后勤人員學習相關的衛生保健知識。六、七月份：

1、做好“

六、一”衛生檢查工作。

2、查看各項資料的填寫情況。

3、做好滅蚊滅蠅的工作，清掃整理園內的每個角落。

4、各班組織幼兒學習有關衛生知識，并做好防暑降溫工作。

5、整理資料，做好衛生保健工作總結。

6、指導班級做好幼兒的餐具，日常生活用品、及教玩具的收集整理。

7、做好放假前的安全教育。

8、做好各種資料存檔工作。

第二篇：2014大班下學期衛生保健計劃

大一班衛生保健計劃

伴著春天的到來，新的學期開學了，隨著氣候的變化人類機體也在發生著微妙的變化，但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說一些細菌，病毒便會乘虛而入，所以我便特擬定了以下的學期保健計劃。

一，工作目標

1，建立合理的生活制度，培養幼兒良好的生活習慣，促進幼兒身心健康發展。2，做好衛生消毒工作，嚴格按照托幼機構常用物品消毒常規執行。

3，做好兒童多發病，常見病，傳染病的防治工作，加強對體弱幼兒的關注。4，加強對幼兒的安全教育，保護兒童安全，預防各種外傷及意外事故。

5，建立兒童健康管理，堅持每天晨檢及全日觀察，發現問題及時處理做好記錄。二，具體措施

1，做好幼兒一日生活常規的培養。

（1）努力做好保中有教、教中有保、保教結合，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。

（2）在管理幼兒的午餐，午睡等工作中，要注意幼兒良好行為習慣的培養，糾正幼兒便食，挑食，邊吃邊玩等問題，注重以飽為先。提醒幼兒多喝開水，學會節約用水，讓幼兒學會使用，發放自己的物品，加強幼兒的自律性。

（3）加強幼兒健康教育，提高自我保護能力。

認真按計劃組織開展健康教育活動，使幼兒養成良好的個人衛生習慣。如：不亂用別人的東西，不吃別人的東西，不吃掉在地上的東西，不隨地大小便等，養成良好的衛生習慣。提高幼兒的自我保護能力。

以上是本學期的保健工作計劃，希望本學期的保健工作能在原來的基礎上做得更加完善！

第三篇：2012下學期大二班衛生保健計劃專題

大二班下學期衛生保健計劃

哈佛搖籃幼兒園 陳萍 王云姍

一、班況分析：

經過二年半的幼兒園學習生活，全班幼兒各項能力都有所提高，體質有所增強，能適應集體生活，并有了一定的集體主義情感，愿意主動為集體做好事。多數幼兒能友好相處，不與同伴爭奪玩具，不打人，不罵人，愿意和同伴交談，會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己愿望和請求，能主動積極參加各項學習活動，多數幼兒形成較好的生活衛生習慣，有較強的生活自理能力，能自己整理床鋪，穿脫衣服動作較快；午餐中主動發碗、擦桌子。能手眼較協調操作材料和工具，較熟練使用運動器械。但還存在著許多的不足：幼兒但由于年齡差異和能力的強弱，個別幼兒的動作發展不理想，對各類活動的主動性不高，學習思維不積極，完成任務速度慢。還有一些幼兒甚至在吃飯問題上還有較大的問題。我班還有兩名肥胖兒，還有一些容易感冒的易感兒。因此，在本學期，保育工作的任務還是比較艱巨的。

二、工作重點：

1、學習生活自理的技能，提高動手能力；養成自己做事的好習慣，積累自理生活的經驗。

2、根據氣溫和運動量的變化，及時調節活動內容，增減衣物，知道保護耳朵和聲帶，不大聲喊叫。

3、能愉快地進餐，細嚼慢咽，愛惜糧食，飯后會將碗筷、桌面收拾干凈。能在飯后主動漱口，養成良好的衛生習慣。

4、知道不玩火、煤氣，不亂摸電器開關的道理，學習掌握遇險時自救的方法。

5、幫助幼兒在日常生活中養成良好的坐姿與站姿，養成良好的讀寫、寫字習慣，并能自覺調控。

6、愛勞動，有責任心，有始有終地完成成人交給的任務，堅持做自己能夠做的事情，學會幫助成人做一些力所能及的事情。

7、不怕冷，不怕熱，能保持良好的情緒參加體育活動，能動作協調、靈活地鉆、爬、攀登，跨越障礙等。

8、養成物歸原處、作息有規律、做事有始有終的好習慣；遵守集體規則，體驗規則的好處。

9、能注意夏季飲食衛生和個人衛生，注意安全。

10、愛護公共環境，并能主動宣傳環保知識，做個自覺的環保小公民。

11、初步懂得哪些情緒有益于健康，學習處理情緒的方法，逐漸養成積極樂觀的生活態度。

12、參與集體勞動，體驗為大家服務的樂趣；樹立勞動光榮的意識與做事的責任感。

三、措施：

1、組織幼兒堅持每天進行體育鍛煉，如早操活動和戶外活動，無論天氣怎么變化都不間斷。保證每天的戶外活動時間不少于2小時。

2、開展“評一評，比一比”活動，鼓勵幼兒主動為集體做有益的事。

3、開展遠足活動，鍛煉幼兒的意志力。

4、指導幼兒用正確的姿勢進行書寫、閱讀。

5、開展學雷鋒做好事的活動，引導幼兒用繪畫、照片等形式展示出來。

6、鼓勵幼兒進一步加強自我服務的能力，為做一名小學生作準備。

7、通過談話的形式鞏固班級各項活動的規則。

8、在家園聯系板上增添春季傳染病的預防和措施等。

9、充分利用社區和家長資源，采用走出去、請進來等多種方式進行參觀、訪問，培養幼兒注意安全和自我保護。

10、引導幼兒關注周圍環境狀況，與幼兒一起收集周圍環境的照片、圖片以及反映周圍環境狀況的報道等，鼓勵幼兒積極行動，樹立保護環境的意識。

11、優化幼兒的晨間活動，利用現有環境與自制玩具提高晨間活動的質量。

12、加強體能訓練的力度，與晨間活動、游戲相結合，確保動作的準確性和趣味性。

13、做好易患兒、體弱兒、肥胖兒的管理，加強家園聯系，多方位地給予照顧、關心指導、幫助，并做好個案記錄。

對于我班的肥胖兒，我們將用多種方式來幫助他們恢復正常體重。如：增加其運動量，每天以慢跑、跳繩、拍球等方式促進其鍛煉；堅持飯前先喝湯；堅持飯后散步半小時。另外積極與家長溝通聯系，在家里也要建立健康的飲食習慣，吃一些低脂少油的食物，多吃新鮮的蔬菜水果等。

對于班里的易感兒童，我們要不厭其煩的進行多方面照顧。平時經常查看他們的脖子里是否有汗，有汗時要用干毛巾幫他們擦汗。經常提醒他們喝水。養成有規律的生活習慣，并持之以恒。提醒家長不要輕易打亂他們的生活規律，特別是周末，不要讓孩子與大人一起賴床，睡醒后就應起床，也不要在床上玩耍。衣著要適當，不要總認為孩子會冷，小兒的新陳代謝比成人旺盛，活動度也比成人高，他的穿著應與大人一般。保證孩子的一日三餐要有營養，葷素搭配，不吃過甜，過油膩的食物。

體弱兒的床位安排在避風處和老師照顧得到的地方。午睡時要照顧體弱兒第一個睡，最后一個起床。睡前幫助容易出汗的體弱兒背上墊毛巾，并及時換去汗濕的毛巾。

14、身教重于言傳，老師要用溫和的態度讓幼兒形成溫馨、安全的心理環境，教師的言行舉止要以身作則、樹立良好榜樣。

15、開展健康教育主題活動，并與一日活動相互滲透、融合。

16、為幼兒創設文學藝術的助眠環境，讓幼兒愉快迅速入眠，培養幼兒的傾聽能力和對文學作品的興趣。

17、抓住契機對偶發事件進行討論，引導幼兒樹立自我保護的意識。

18、堅持每天開窗通風；幼兒餐具、擦嘴毛巾餐餐清洗、消毒，桌椅常擦洗，室內用臭氧消毒燈每天消毒二次，圖書、積木、被子定期消毒、保持活動室、午睡清潔衛生；對于死角處常清掃、消毒，并作好記錄。

19、幼兒入園就洗手，堅持洗手時間，打噴嚏用手帕或餐巾紙捂住嘴等。

20、對班里的幼兒進行家訪、電訪等家園交流，并做好家訪記錄。

第四篇：下學期衛生保健工作總結

下學期衛生保健工作總結

下學期衛生保健工作總結1

一學期的衛生保鍵工作結束了，回顧這一學期的工作，在各級領導、校長的正確領導下，經過全體師生的共同努力下。做了大量細致的工作，現將衛生保鍵工作匯報如下：

一、抓好常規工作

1.認真做好晨檢及因病缺課記錄，因病缺課追查記錄。

2.認真做好學校的消毒通風，并有記錄。

3.衛生員工作手冊認真填寫，并定期檢查。

二、防近工作

防近工作始終是衛生保健工作的一個重點，保護學生視力，尤其抓好學生近視防治工作是衛生保鍵工作的一項極其重要而又繁重的工作。根據保鍵所要求，利用廣播、板報的方式向全校師生進行有關防近知識講座，要求每個人認真收聽，做到了解保護視力的重要性，自覺的養成良好的用眼衛生習慣，要求每位教師隨時糾正學生的讀寫姿勢，把‘三個一’做為組織教學的口頭禪，學生之間互相提醒，自己有意識的養成等。每班根據要求行動起來自己動手找材料進行編排手抄報，把身邊防近模范假性近視轉變成正常視力的學生的事跡、一些防近小常識、小知識等都編排在報中，使學生在找材料的過程中得到了防近知識。并把上交來的個班優秀的防近報在學校展出，讓全校學生參觀從中受到教育、啟發。并且參加了鎮里的評比，獲得了優異的成績。

另外，利用課余時間對各班衛生員進行培訓，充分發揮小衛生員在班級里的監督作用，使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時間對學生的眼操穴位進行糾正和指導。使學生提高了防近的認識，起到了愛護眼睛從現在做起的作用。在普查視力中對視力不良的學生讓其班主任了解在作位上進行調換，在讀寫姿視上加以強化，并與其家長聯系讓學生在家也要重視預防近視，使得防近視工作得以順利進行。

二、傳染病防治

首先，我校對學生進行晨檢，密切注意學生的身體變化，要求班主任初查，校醫復查的兩級晨檢把關制度，責任到人，記錄詳細、及時發現、及時報告。

2、加強環境衛生管理，做到日掃日清，無衛生死角，教室達到窗明幾凈，四壁無灰塵。

3、教育學生加強個人衛生的清洗。建立小衛生員日檢查，衛生室抽查的制度。

4、加強教室及教學樓的通風消毒，指定專人管理，經常開窗通風，保持室內空氣的新鮮。每周進行徹底消毒。

5、加強宣傳，利用廣播向學生進行宣傳傳染病的危害及預防。讓每位學生知道、了解、掌握一些常見傳染病的預防知識和方法。

6、每班發放手足口病、麻疹、水痘等常見傳染病的宣傳單，對學生進行宣傳。

正因為傳染病防治工作的到位，我校本學期沒有出現一例傳染病病例。

三、保鍵工作

衛生保鍵工作是復雜的、艱巨的、責任重大的'。是一項牽一發動全身的工作，每一項工作都要全校師生參于的，每一項工作都是關系到師生的鍵康。既不同于醫院的醫生，又不同于衛生防疫部門的醫務人員;即管預防又管治療，肩負則著長身體、長知識的特殊人群的保鍵工作。針對這一特點;

1利用廣播、板報向學生講解一些常見病的預防，用靈活多樣的教學手段，使學生在看看、聽聽、說說中輕松地學到了衛生保鍵科普知識。從而養成好的衛生習慣，增強學生的鍵康意識和自我保鍵能力。

2. 每天堅持晨檢，零報告上傳到保健所及教育局。并在每月30日上傳因病缺課統計。

四、工作中的成績和今后努力 方向

雖然接任衛生保健這份工作時間不長，但我虛心向其他保健教師學習，認真參加保健所組織的各項培訓，從不缺席、由于每一項工作都按上級要求做了大量細仔工作，完成了各項任務，去年被評為“區保健教師先進個人”的稱號。在區保健所舉行的崗位練兵答題中獲得二等獎。今后在工作中發揚優點克服不足，爭取更大的成績。

下學期衛生保健工作總結2

一、指導思想

遵照上級提出的各項工作要求，認真貫徹《學校衛生工作條例》，認真抓好常見病防治及傳染病防控工作，積極開展健康教育，增強學生自我防護意識，促進學生綜合素質的提高，構建平安、和諧校園。

二、工作目標

1、加大傳染病的防控力度，進一步完善防控體系。

2、加強防近工作，尋找我校防近工作的新方法、新途徑，降低近視眼患病率。

3、大力開展健康教育，推廣普及衛生防病知識，教育并培養學生從小養成科學、文明、健康行為習慣。

4、強化對學生日常衛生行為習慣的養成教育，提高學生的自我防護能力。

5、充分發揮保健工作網絡化管理的作用，提高管理水平。

三、具體措施

1、根據《學校傳染病防治方案》明確職責，繼續要求把晨檢工作放在首位來抓，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。

配合衛生部門做好麻疹的強化免疫工作，完成摸底、調查、統計、接種等項工作，確保20xx年全國消除麻疹的行動計劃的落實。

2、積極采取有效辦法對近視學生進行治療并控制學生近視程度的.上升。

(1)進一步完善《學校的防近方案》，責任到人，確保工作扎實落實。

(2)建立學生視力檔案，有連續的學生視力情況記載，的基礎上，對不同近視程度的學生進行分檔管理;加強對近視邊緣視力學生的管理。

(3)積極采取措施對近視學生進行矯治，可分別采取“王不留”壓耳穴、近視眼治療儀、云霧法、中醫穴位熱效應治療儀等方法，也可采取綜合治療的方法進行治療。(建議學生到專科醫院進行檢查治療)

(4)凡參加治療的學生，必須填寫近視矯治登記表并注明所采取的治療方法，做好跟蹤、反饋記錄，找準防近工作落腳點，有所側重的開展工作，摸索防近工作的途徑。

(5)保證學生每做天兩次眼保健操，并建立檢查指導制度，確保眼操質量。保證每天一小時體育鍛煉時間;

(6)完善教學條件，使學校建筑和教室采光照明、黑板、課桌椅等設備符合國家標準。

3、采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。普及學生的衛生知識，加強學生的養成教育，最終達到培養學生良好習慣，預防各種常見病的發生，提高學生的健康水平的目的。

(1)按照上級紅十字組織要求，學校將在開學初組織開展一次宣傳和急救演練工作。

(2)加強新生良好衛生習慣的教育，重點做好眼操、讀寫姿勢指導工作，為學生從小養成良好的衛生習慣打下堅實基礎。

(3)除小學新一年級外，其他學年也要加強讀寫姿勢及眼操的指導，糾正不良的用眼習慣，控制學生近視程度的上升。做好我校參加區、市讀寫姿勢比賽學校的選拔工作。

(4)以廣播、網絡、板報為陣地，加強衛生與保健知識的宣傳力度定期舉辦衛生、健康專題講座。

4、加強衛生工作規范化管理，建立學生健康檔案，認真做好學生身體素質指標的測定和統計工作，專人負責，做好健康卡的登記工作，做到及時、全面、完整。根據《學生體質健康標準》，并做好體檢的管理和資料管理統計工作，使學生養成良好的衛生習慣。

5、消除飲食衛生中的不安全隱患，確保學生無飲食、飲水等安全事故發生。

6、為全校師生提供文明、潔凈、美麗、整潔的校園環境，促進學生健康、快樂地成長。

7、配合衛生部門做好入學兒童的體檢和《預防接種證》查驗工作和預防接種工作。

下學期衛生保健工作總結3

以《幼兒園工作規程》和衛生部，國家教委頒布的《幼兒園、托兒所衛生保健管理辦法》為工作依據，根據市教委、鎮教委和市婦幼保健院的要求，為培養和諧發展的兒童，特制定出本學期的衛生保健工作計劃。

一、工作目標：

1、不斷探索幼兒園的保育新路子，健全我園的衛生保健制度。

2、加強保教人員的業務培訓，不斷提高保健質量。

3、嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規，嚴防食物中毒。

4、做好每月一次的營養測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身 高、體重、血色素達標率為98%以上。

5、嚴格控制各種傳染病的發生，并做好預防工作。

二、工作要求：

1、把好新生體檢關，做到入園幼兒健康合格率為100%。

2、培養幼兒飯后漱口的習慣。

3、各班要求每月一次換座位。

4、繼續加強晨間檢查和全日觀察，努力做到一摸、二看、三問、四查，對患病幼兒做到及時發現，及時處理。

5、認真指導、檢查、督促園內的衛生和消毒工作，給幼兒創造清潔、舒適的環境。

6、加強午睡時的`管理工作，睡前給幼兒聽聽故事，使他們安然地入睡。

7、加強午餐時的管理工作，教育幼兒不要隨便浪費。

8、繼續加強安全教育，對意外事故的發生要及時通知家長，或送當地醫務室。

9、遠離非典、告別丑習繼續發揚經常洗手的好習慣。

三、各月工作要點：

2月份

1、做好新生入園體檢工作和預防接種卡登記工作。

2、組織全體教師做好開學前的各室清理工作。

3、購買幼兒玩具和用品。

4、繼續加強幼兒飯前飯后洗手的好習慣。

5、安排好每日各室清潔消毒人員并做好相關工作。

6、制定好每日晨檢安排，對請假缺勤的幼兒進行登記并做好定期電訪。 3月份

1、做好流感手足口病的預防工作。

2、做好每月一次的被子換洗工作。

3、針對體檢情況加強對缺點兒的矯治。

4、檢查園內消毒記錄情況。

4月份

1、組織幼兒并做好保育保健工作。(穿脫衣服、解決幼兒口渴問題等) 2、做好換被工作。

3、各班午睡檢查情況總結。

5月份

1、各班組織幼兒夏季防暑工作。

2、在園內開展幼兒晨檢活動檢查。

6月份

1、做好各班各種資料存檔工作。

2、各班進行身高、體重、視力等測試。

3、做好放假前的安全教育。

下學期衛生保健工作總結4

為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生裝健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：

一、領導重視，管理規范、資金保障。

學校衛生工作領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用于改善辦學條件。

二、積極開展健康教育活動，強化健康意識

1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規范，并組織開展兩次教研活動。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座六次，黑板報宣傳四次，畫廊宣傳牌四塊，橫幅宣傳兩次。

3、與德育處聯合組織開展有特色的專題活動。

三、健康監督，疾病防治

1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，做好資料的統計匯總。

2、防治工作持之以恒，本學期三月份的防治周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位學生發了一份防近倡議書，家校結合共同防治近視。醫務室定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，并組織全體教師學習教學衛生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長發育，身心健康。

3、傳染病防治細致扎實，春季是許多呼吸道傳染病的好發時期，今年的`春季尤其如此，組織了由青年教師組成的消毒隊伍，學校上至領導、下至每位學生都接受了專題培訓，對此工作不敢有絲毫懈怠，絲毫馬虎。在接受上級各部門的檢查中都受到了好評。

四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境。

1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查，省級模范學校的預查，結合這些活動，教育學生養成講衛生、講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內外衛生，每周至少一次大掃除，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。

2、飲食衛生毫不懈怠。校長室、總務處多次召開安全、衛生會議，強調食堂工作制度，操作衛生制度，門衛制度等，各部門各負其責，責任到人，落實到位，層層抓、處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

3、個人衛生教育不斷。學校利用每周四的衛生晨會課檢查個人衛生，在三、四月份的“創衛、創模”活動中，尤其重視對學生個人衛生的檢查和良好行為習慣的培養，教育每位同學每天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個一“一塊手帕、一只蓋杯”，強化健康意識，樹立學校形象。

下學期衛生保健工作總結5

20xx年3月18日，普惠路一幼開園了。眨眼間，本學期的工作已接近尾聲。本學期，在園領導的正確帶領下，在姐妹們的理解、支持下，保健室的各項工作順利開展。回顧前一階段的工作，現總結如下：

幼兒年齡小，身體抵抗能力差，衛生保健工作質量將直接影響著幼兒的健康。為此，我們樹立了“衛生保健無小事”的理念，爭取把各項工作盡自己最大的努力做細、做好，為幼兒創設一個健康、舒適的生活和學習環境。

一、嚴格做好晨檢工作

1、晨檢工作的質量將直接關系到來園幼兒的健康，為了幼兒的健康，我們保健室的兩個人，恪守著一條原則——嚴把晨檢關。

晨檢時，用親切的話語，熱情的態度，認真檢查幼兒的口腔、手、眼等部位，觀察幼兒的精神狀況，及時向家長了解幼兒在家的健康情況。發現有異常情況的（比如：發現幼兒有咳嗽、上火的，提醒幼兒多喝水；有發熱的孩子提醒家長帶孩子到醫院進行診斷、治療）；在傳染病流行期間，我們加強了晨檢的力度，不僅檢查幼兒的手、口等部位，而且增加了測量體溫、用噴漱液進行口腔黏膜的清潔等工作，發現幼兒手口等部位有疹子的，請家長帶幼兒到市級以上醫院進行診斷，開具相關證明，一系列的工作保證了在園幼兒的健康。

2、對患病兒我們根據家長填寫的服藥記錄，晨檢結束后填寫班級服藥通知單，并把藥物進行核對后，送到孩子所在的班級，讓班級老師及時了解幼兒的病因，隨時進行觀察，照顧，按時喂藥；協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理，堅持晨檢與全日觀察相結合，并做到有記錄、有分析、有措施。

3、每天上午對班級教師上報的幼兒缺勤情況，進行匯總、上報，及時地了解全園幼兒的健康狀況，做到心中有數。

二、加強衛生消毒工作學期初，組織助教老師學習了日常消毒常規，并進行了一日流程的演練，為日常工作的開展打下了良好的基礎。各位助教老師也非常努力，每天盡職盡責的工作著。

為保證空氣清新潔凈，每天一早打開門窗，堅持開窗通風；每天下午幼兒離園后對班級進行紫外線消毒；做到一人一巾一杯制，堅持幼兒餐具每餐后、茶杯每天用電子消毒柜進行消毒；餐桌每餐都按照清水——8。4——清水的程序進行消毒；毛巾用蒸氣消毒加日光暴曬；班級物品、地面、廁所用8。4消毒；床單被褥每周讓家長洗曬一次；洗手時教育幼兒使用六部洗手法；餐后漱口、擦嘴；班級衛生做到一周一大掃，早、中、晚各小掃或拖抹一次；責任到人，責任到班，保證衛生消毒工作質量。

三、合理安排幼兒膳食本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求，每周認真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理。采購中，我們抱著對孩子極端負責的態度，要求配送公司為我們提供的菜必須新鮮，并且有蔬菜和肉品的檢驗報告，嚴把食品的驗收關。幼兒的年齡小，飯菜的制作我園堅持“小、爛、軟”的原則，更好地促進幼兒消化、吸收。保證幼兒吃飽吃好，讓家長放心。

結合春季氣候比較干燥，我們在每周二、四分別熬制了冰糖板藍根水、冰糖貢菊水等，讓幼兒飲用，有效的預防流行性感冒、上火等。

四、進行幼兒體檢及評價工作在“六一”前夕，聯系商都路社區衛生服務中心的'醫護人員來到我園，為幼兒進行體檢。

本次體檢共有身高、體重測量；抽血化驗、心率聽診、視力、口腔常規檢查五項內容。活動中，幼兒在本班教師的組織下很有秩序，也很勇敢。體檢后及時的到服務中心把幼兒的體檢表領回。由于今年的情況比較特殊，體檢時小一班幼兒不在園，幼兒回園后，積極地同服務中心的人員聯系，讓這些孩子到中心進行體檢，確保全園幼兒全部參加體檢。體檢后對體檢的結果進行匯總，并通過班級向家長進行公示，讓家長也及時了解幼兒的健康狀況，家園共育，保障幼兒的健康成長。

五、健康教育身心健康是我們的目標，為了豐富家長的健康教育知識，我們在班級門口設置了健康教育宣傳欄，每兩周更換一次；大廳里辦的有健康教育板報；我們還向家長印發了預防H7N9禽流感宣傳單、宣傳手冊等，利用電子屏等向家長及全體師生進行健康教育知識的宣傳、普及，班級進行健康教育活動，對幼兒進行相關知識的教育。

每周三下午，組織助教老師進行業務學習，如：幼兒園常見意外的處理、中暑了怎么辦等等。為了提高助教老師的操作技能，5月份組織助教老師進行了疊被子比賽。通過各種活動，老師們的經驗在一天天的增加，這也為我寶貝們的健康成長提供了一份可靠的保障。

以上是本學期的工作回顧與總結，在以后的工作中，我們會一如既往地做好。我們堅信沒有最好，只有更好！

下學期衛生保健工作總結6

20xx年xx月xx日，普惠路一幼開園了。眨眼間，本學期的工作已接近尾聲。本學期，在園領導的正確帶領下，在姐妹們的理解、支持下，保健室的各項工作順利開展。

回顧前一階段的工作，現總結如下：

幼兒年齡小，身體抵抗能力差，衛生保健工作質量將直接影響著幼兒的健康。為此，我們樹立了”衛生保健無小事”的理念，爭取把各項工作盡自己最大的努力做細、做好，為幼兒創設一個健康、舒適的生活和學習環境。

一、嚴格做好晨檢工作

1、晨檢工作的質量將直接關系到來園幼兒的健康，為了幼兒的健康，我們保健室的兩個人，恪守著一條原則嚴把晨檢關。晨檢時，用親切的話語，熱情的態度，認真檢查幼兒的口腔、手、眼等部位，觀察幼兒的精神狀況，及時向家長了解幼兒在家的健康情況。發現有異常情況的（比如：發現幼兒有咳嗽、上火的，提醒幼兒多喝水；有發熱的孩子提醒家長帶孩子到醫院進行診斷、治療）；在傳染病流行期間，我們加強了晨檢的力度，不僅檢查幼兒的手、口等部位，而且增加了測量體溫、用噴漱液進行口腔黏膜的清潔等工作，發現幼兒手口等部位有疹子的，請家長帶幼兒到市級以上醫院進行診斷，開具相關證明，一系列的工作保證了在園幼兒的健康。

2、對患病兒我們根據家長填寫的服藥記錄，晨檢結束后填寫班級服藥通知單，并把藥物進行核對后，送到孩子所在的班級，讓班級老師及時了解幼兒的病因，隨時進行觀察，照顧，按時喂藥；協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理，堅持晨檢與全日觀察相結合，并做到有記錄、有分析、有措施。

3、每天上午對班級教師上報的幼兒缺勤情況，進行匯總、上報，及時地了解全園幼兒的'健康狀況，做到心中有數。

二、加強衛生消毒工作

學期初，xxx助教老師學習了日常消毒常規，并進行了一日流程的演練，為日常工作的開展打下了良好的基礎。各位助教老師也非常努力，每天盡職盡責的工作著。

為保證空氣清新潔凈，每天一早打開門窗，堅持開窗通風；每天下午幼兒離園后對班級進行紫外線消毒；做到一人一巾一杯制，堅持幼兒餐具每餐后、茶杯每天用電子消毒柜進行消毒；餐桌每餐都按照清水84清水的程序進行消毒；毛巾用蒸氣消毒加日光暴曬；班級物品、地面、廁所用84消毒；床單被褥每周讓家長洗曬一次；洗手時教育幼兒使用六部洗手法；餐后漱口、擦嘴；班級衛生做到一周一大掃，早、中、晚各小掃或拖抹一次；責任到人，責任到班，保證衛生消毒工作質量。

三、合理安排幼兒膳食

本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求，每周認真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理。

采購中，我們抱著對孩子xxx負責的態度，要求配送公司為我們提供的菜必須新鮮，并且有蔬菜和肉品的檢驗報告，嚴把食品的驗收關。幼兒的年齡小，飯菜的制作我園堅持”小、爛、軟”的原則，更好地促進幼兒消化、吸收。保證幼兒吃飽吃好，讓家長放心。

結合春季氣候比較干燥，我們在每周二、四分別熬制了冰糖板藍根水、冰糖貢菊水等，讓幼兒飲用，有效的預防流行性感冒、上火等。

四、進行幼兒體檢及評價工作

在”六一”前夕，聯系商都路社區衛生服務中心的醫護人員來到我園，為幼兒進行體檢。

本次體檢共有身高、體重測量；抽血化驗、心率聽診、視力、口腔常規檢查五項內容。活動中，幼兒在本班教師的xxx下很有秩序，也很勇敢。體檢后及時的到服務中心把幼兒的體檢表領回。由于今年的情況比較特殊，體檢時小一班幼兒不在園，幼兒回園后，積極地同服務中心的人員聯系，讓這些孩子到中心進行體檢，確保全園幼兒全部參加體檢。體檢后對體檢的結果進行匯總，并通過班級向家長進行公示，讓家長也及時了解幼兒的健康狀況，家園共育，保障幼兒的健康成長。

五、健康教育

身心健康是我們的目標，為了豐富家長的健康教育知識，我們在班級門口設置了健康教育宣傳欄，每兩周更換一次；大廳里辦的有健康教育板報；我們還向家長印發了預防H7N9禽流感宣傳單、宣傳手冊等，利用電子屏等向家長及全體師生進行健康教育知識的宣傳、普及，班級進行健康教育活動，對幼兒進行相關知識的教育。

每周三下午，xxx助教老師進行業務學習，如：幼兒園常見意外的處理、中暑了怎么辦等等。為了提高助教老師的操作技能，xx月份xxx助教老師進行了疊被子比賽。通過各種活動，老師們的經驗在一天天的增加，這也為我寶貝們的健康成長提供了一份可靠的保障。

以上是本學期的工作回顧與總結，在以后的工作中，我們會一如既往地做好。我們堅信沒有最好，只有更好！

第五篇：衛生保健計劃

2017-2018學第二學期中班衛生保健計劃

春季來臨，新的一學期又開學了，為了更好的開展工作，提高我園的衛生保健水平，培養幼兒良好的衛生等習慣，本學期我們會繼續認真貫徹《幼兒園綱要》，深入、扎實地開展各項工作，進一步提高工作質量，保障保教工作的順利開展。

一、指導思想：

以《綱要》為工作指南，落實《綱要》中保教合一、保教并重的指導思想，緊緊圍繞園務計劃，堅持以人為本，不斷提升服務質量，提高保教質量。

二、工作目標：

把孩子的健康安全工作放在首位，強化安全防范意識，確保幼兒安全。根據幼兒身心發展的特點，加強安全健康教育，提高幼兒對安全健康的認識，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。

三、具體工作

1、堅持保教并重：本學期繼續把衛生保健工作滲透到一日保教活動中，在一日活動環節中要十分注重幼兒的晨間活動及戶外活動，結合季節特點開展多種形式的體育活動，根據作息時間安排好幼兒戶外兩小時活動。

2、嚴格把好體檢關：做好新入園的教職員工和幼兒的體檢工作。做好兒童保健各項工作，開學初測量體重、視力并做好評價、匯總、登記、統計，掌握全園幼兒生長發育動態及健康狀況，對體弱多病的幼兒采取有效措施，使其逐步達到正常標準。

3、嚴格把好晨檢關：做到“一摸二看三問四查”，摸摸有無發燒，看看精神狀態，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離；問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，在常見病、傳染病多發的春季特別注意幼兒身上、耳后有無異常情況，發現后及時處理。

4、認真做好衛生消毒工作：做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常規及時清洗、消毒，季節交替時期，流行病期間做好加強性消毒。

5、安全保護工作：發生小傷小病及時進行簡單處理：如清洗傷口，涂上藥水等，情況嚴重的進行簡單處理后及時送至醫院治療，有外傷事故實事求是做好記錄。

6、家長工作：建立家園聯系，利用各種方式與家長保持聯系，了解幼兒在家情況，也使家長及時了解幼兒在家的健康情況，更好為幼兒健康服務。

彭鎮中心幼兒園

2018年3月