第一篇：2011.10古辣中學預防艾滋病教育總結（寫寫幫推薦）

賓陽縣古辣中學預防艾滋病教育總結

目前，艾滋病情形嚴峻，學校雖然不是艾滋病高危人群的聚集的場所，但由于艾滋病病毒的感染者已經呈現出由高危人群向一般人群傳播的趨勢。為了進一步加強學校預防艾滋病宣傳教育工作，增強廣大學生的預防艾滋病意識和自覺抵制不良習氣的能力，以及增強學生的愛心、責任心。我校聯合廣西民族師范學院紅絲帶協會于2011年10月16日、23日晚，分別對全校24個班級，1618名學生（期中男生819人，女生為799人），開展以“珍惜生命，預防艾滋，從我做起”為主題的班會。現總結如下：

一、本次活動的基本流程是：(一)說明國際紅絲帶標志的來源意義；(二)組織學生編織紅絲帶標志并佩戴；

(三)發放艾滋病知識自測題，以了解學生在學習艾滋病知識前的知曉情況；

(四)學習預防艾滋病的基本知識；(五)對預防艾滋病宣傳效果的調查評估

(六)手拉手共舞《感恩的心》手語。（活動結束）

二、本次活動的效果

本次活動分別發放自測題、調查問卷1618份，分別收回1618份，在回收的自測題、問卷中，個別題目有漏報現象，但問題漏答率均小于10%，所以全部視為有效答卷。(一)艾滋病知識自測題統計分析的基本情況如下：

在我們收回的自測題問卷中，據統計得出學生對艾滋病相關知識的正確問答率僅為49.5%，期中“蚊子叮咬會傳播艾滋病病毒嗎”這一道題的答對率僅為52.1%，“與艾滋病病毒感染者共用注射器有可能感染艾滋病嗎？”的正確回答率僅為46.5%。

(二)對預防艾滋病活動效果評估調查表的統計分析結果如下：

通過對艾滋病基礎知識的學習后，根據“預防艾滋病活動效果評估調查表”統計分析得出：學生對艾滋病知識的知曉率為：98.6%，期中對傳播艾滋病的三種途徑傳播途徑答對的比例為99%，日常生活中與艾滋病患者握手、擁抱、共上課、共用廁所等非傳播艾滋病的途徑的答對率為98.5%。

本次開展以“珍惜生命，預防艾滋病，從我做起”為主題的班會活動順利開展，不僅讓中學生了解和掌握預防艾滋病的基本知識，培養他們自覺抵御艾滋病侵襲的能力，更重要的是增強了學生“防艾”的社會責任感和使命感，有力地推動了學校“防艾”健康教育工作的開展，取得了預想的效果，獲得了良好的宣傳教育效果。當然,人類與艾滋病病魔的戰斗是場“持久戰”，這次活動中也反應出少數學生對預防艾滋病知識的了解甚少，因此，預防艾滋病教育也應該持之以恒開展下去。

賓陽縣古辣中學

2011年11月3日

第二篇：賓陽縣古辣中學組織學生觀看預防艾滋病視頻工作總結

賓陽縣古辣中學組織學生觀看

預防艾滋病視頻工作總結

為開展好預防艾滋病宣傳活動，提高青少年預防艾滋病的能力，我校利用晚自修時間，以年級為單位，組織學生在學校大會議室觀看預防艾滋病專題視頻。

為保證此次觀看視頻活動順利進行，我校電腦老師事先進行了多次視頻調試工作，視頻開始后，整個會場座無虛席，嚴肅、安靜。健康教育老師強調了預防艾滋病專題視頻的目的及意義，并要求學生認真學習，提高預防艾滋病的知識水平及生活技能。

視頻內容主要是介紹了世界艾滋病日的宣傳主題、口號，運用通俗易懂的話語代替了專業名詞，結合一個個真實案例，生動地講解了艾滋病的流行趨勢、病毒特點、傳播途徑、病變過程、臨床特征等知識，十分具體地介紹了日常生活個人防護措施，倡導學生不歧視艾滋病感染者。還運用一些正反面中學生案例及調查報告，引導學生正視青春期的身心變化，正確處理同學間的感情，為一生的幸福而努力學習開闊視野。

通過觀看視頻，我校師生受益匪淺。預防艾滋病是全社會的責任，全體學生都表示要為遏制艾滋出力，履行自己的承諾，懂得不歧視將更有利于艾滋病的防控，自覺加入艾滋病宣傳隊伍，做一個有社會責任感的人，共同維護健康和諧社會。

第三篇：中學預防艾滋病教育工作總結

健康教育是素質教育的組成部分，青少年的身心健康直接影響學生個人發展和學校合格人才的培養。中學生是個人身心發生飛快性變化的關鍵年齡階段，教師、家長的正確引導，可以幫助中學生擺脫青春期的困惑，擺脫社會不良因素的影響，樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。

艾滋病已成為我國重點控制的重大疾病，我國已步入艾滋病的快速增長期，據專家估計，我國有HIV感染者達84萬人。目前仍無治愈艾滋病的藥物，也無有效的疫苗，對艾滋病的控制措施主要是預防，因此宣傳教育至關重要。教育部下達了關于貫徹落實《中國遏制與防治艾滋病行動計劃》意見。為了貫徹落實《行動計劃》，學校領導非常重視這項工作，把預防艾滋病健康教育與禁毒教育、青春期教育等教學活動結合起來。現將工作總結如下：

一、學校領導重視健康教育工作

對于我校開展預防艾滋病健康教育活動，學校領導非常重視，有專門的健康教育領導小組，校領導親自掛帥，有領導、有計劃、有組織的開展預防控制艾滋病健康教育活動。

二、強化制度，重抓落實

自此項工作全面開展以來，我校通過同伴教育，主題班會、繪畫、讀書活動、知識競賽、板報、廣播、錄像片、宣傳圖片及多媒體技術等多種形式，對學生進行預防獲滋病、性病的宣傳教育。利用每年的艾滋病宣傳日，開展專題講座和專題活動，新學期開展對每位新生發放預防艾滋病健康教育處方。學校圖書館配備了一定數量的預防艾滋病知識科普讀物，確保此項工作由自發開展向自覺學習轉變。

（一）為規范化、制度化開展預防艾滋病健康教育，我校成立了領導工作小組，制定了工作規劃，制定并實施了領導負責任、責任追究制、督查評比制、教師業務培訓制以及各項保障機制，德教處為全校師生進行專題報告會，十月份之前，初一以上新生都能拿到預防艾滋病健康教育處方，據不完全統計，08年全校共發放200份。目前學校圖書館至少都能配備5種以上預防艾滋病有關讀物，學校每年都為學生配一套中小學生健康教育讀本，性健康和艾滋病預防內容教材中就能體現。

（二）為了使學校健康教育課規范、全面、深入地開設，學校領導在經濟、人力資源等政策上給予了充分的保障。

三、注重督查，突出成效

為使此項工作真正落在實處，我校還充分利用家長學校給家長一份信，告家長書等形式大力宣傳預防艾滋病知識，結合省、市健康知識宣傳月、宣傳周活動，組織健康知識競賽，利用媒體大力宣傳預防艾滋病知識，校領導對此項工作加大督查力度，對工作不力的領導及口處給予批評，要求限期整改，強制地推進此項工作進程。

二、內容及方法

1、參與性教學培訓青年學生骨干，教會學生基本生活技能。（開設骨干培訓班）

2、開展同伴教育活動：

（1）舉辦櫥窗展覽；黑板報宣傳。

（2）通過學校電視開展健康教育。

（3）組織學生創作繪畫，征文活動。

第四篇：賓陽縣古辣中學“清潔鄉村

賓陽縣古辣中學

關于開展“清潔鄉村?美麗家園”活動的實 施 方 案

為了進一步宣傳、動員、引導廣大中小學生理解、支持、配合并積極參與到“美麗賓陽〃清潔鄉村”活動中，促使學校“小手拉大手”活動繼續深入開展，讓學生樹立講文明、講衛生、愛清潔的良好習慣，根據《賓陽縣“美麗賓陽〃清潔鄉村”活動系列活動工作方案》（賓“美麗辦”?2013?68號）精神，按照縣教育局的要求，并結合我校實際情況，經學校領導班子研究，決定在我校開展“清潔鄉村〃美麗家園”主題教育，現特制定活動實施方案如下：

一、工作目標

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，深入貫徹落實自治區黨委、政府，市委、市政府領導近期對全區、全市“清潔鄉村”活動所作的一系列重要批示精神，通過發揮黨員和共青團員先鋒模范作用，開展班會、青年志愿者社區服務等相關主題教育，為“清潔鄉村”活動深入開展營造濃厚的社會氛圍，再次掀起“清潔鄉村”活動新高潮，確保我校“清潔鄉村”活動實現階段性目標。

二、活動主題

清潔鄉村?美麗家園

三、活動內容

1、印發一份倡議書。我校擬定并印發《“清潔鄉村，美

麗家園”倡議書》，讓學生將倡議書帶回家，倡議家長學習文明守則，改正不良習慣，將生態文明理念傳播到每一個家庭和社區(村組）。倡議書一式兩份，一份由學生和家長共同簽名后上交學校存檔，另一份由學生張貼在家中。（時間：2014年2月28日負責：總務處）

2、開展校園宣傳活動。我校通過校內黑板報、橫幅、廣播、活動字幕等渠道對“美麗賓陽〃清潔鄉村”活動進行再宣傳、再動員，進一步提高學校廣大師生對“美麗賓陽〃清潔鄉村”活動的知曉率，增強學生環境保護意識，教育學生養成文明、衛生的良好習慣。（時間：2014年3月1日至2014年3月7日負責：總務處）

3、開展以“清潔鄉村〃美麗家園”等為主要內容的主題班會活動。以班級為單位，組織召開“向家長捎句話”主題班會，組織學生與家長一起學習文明公約，教育學生養成愛護環境衛生的良好習慣，同時帶動家長和親朋好友共同參與“美麗賓陽〃清潔鄉村”活動。要開展“清潔水源〃健康生活”系列作品比賽，向學校師生征集環保作品，組織語文教師參與評選，最后將優秀作品宣傳展出。（班會時間：2014年3月2日晚自修課 ；作品征集：2014年3月10日至2014年3月17日 ；負責：政教處、總務處、語文組）

4、開展校外體驗活動和青年志愿者活動。我校組織動員學生以班級、家庭為單位，利用周末到鎮或村（屯）指定區域開展“清潔鄉村〃美麗家園”主題活動。同時，我校成立志愿者隊伍，經常性深入社區、村組開展衛生清掃活動，除垃圾及“牛皮

廯”，清除庭院中雜亂無章的物品，綠化房前屋后、村莊道路以及村莊周邊空地，美化街道村莊環境。（時間：周末或假日，每個月組織一到兩次，負責：團委）

5、征集一條文明短信或警示語。各學校發動廣大師生和家長，圍繞“清潔鄉村?美麗家園”的主題，積極創作文明短信或警示語.（時間：

13日組織：團委）

2014

2014年4月7日至2014年4月賓陽縣古辣中學 年2月25日

第五篇：中學預防艾滋病教育教學方案

中學預防艾滋病教育教學活動方案

學校名稱： 惠東縣平山中學教師姓名： 張石強

參賽活動標題：愛滋病基本知識

指導思想與理論基礎（包括設計思想、思路和設計思路的理論基礎）： 以《中小學預防艾滋病專題教育大綱》和《青少年預防艾滋病基

本知識》為指導，結合我校學生的具體情況，遵循當前基礎教育課程改革的精神，反映了新課程所倡導的學習方式和教學過程：以學生為

主體，教師為主導，師生互動，共同參與完成教學任務。教學背景分析（包括本課教學活動在專題教育中的地位與作用、學生的情況分析、教學方式與教學手段說明等）： 通過對部分學生調查，確定本次教學活動主題。本節課屬于初

中生健康教育活動課，基于學生對艾滋病相關知識的了解還很貧乏的基礎上來開展。采用“參與式教學”，通過提供各種機會，發動學生以積極的方式和其他學生相互學習、相互促進。促進了雙向式交流，使學習動機得到提升，學習趣味大大增強。教學活動目標：

描述本活動適合的教學對象年齡以及參加者數量：

教學活動材料清單（如紙張、圖畫材料、卡片等）：

多媒體教學設備1套、艾滋病基本知識課件、《愛滋病離我有多近》視頻、教學活動步驟（包括教學活動注意事項）：

指導學生課前上網或到圖書館查找有關艾滋病的知識（什么是艾

滋病、艾滋病病毒；艾滋病流行的嚴峻形勢）。完成“查資料而自知”的問題提示的內容。由《愛滋病離我有多近》視頻引出主題，通過導入

讓學生了解愛滋病，激發學習興趣。授課時把“什么是艾滋病”、“什么是艾滋病病毒”以及“愛滋病流行趨勢”三個知識點串聯起來，使學習內容層層深入，富有條理性（注意：多設疑，讓學生自主學習、主動發現探索答案的方式完成知識的學習）；根據學生查找資料的數

據，讓學生統計世界、中國、廣東每天愛滋病新增加人數和死亡人數；

最后讓學生作出宣誓、老師提出期望。通過學習，讓學生更好的認識

愛滋病，更加關注愛滋病。教學小結（教學活動結束時，教師對活動的總結和活動意義的提升）：

教學活動結束時，全班同學不但掌握了艾滋病的基本知識。也明

確了艾滋病威脅著每一個家庭、每一個人，影響社會發展和穩定，預

防艾滋病是大家共同的責任。主動學習預防艾滋病知識，全面了解相關信息，掌握自我保護技能，培養健康的生活方式。將掌握的知識、方法和技能與家人和朋友分享，做艾滋病防治知識的傳播者，為預防

控制艾滋病做出自己的貢獻。對其他使用該活動老師的建議（如是否考慮班級學生數量、男女比例

等問題）：

學生課前準備要充分，特別是提醒學生需要查找資料的內容（最好有

問題提示）；班級人數控制在40-60人之間，男女比例無特殊要求。