第一篇：冬天的模樣(300字)作文

精選作文:冬天的模樣(300字)作文

秋姑娘悄然離去，冬爺爺從遙遠的西伯利亞不請自來，它不期而至的臨門一腳，讓我們的江南水鄉變了模樣。

當初冬的太陽普照大地時，若放眼望去，你會發現，家家戶戶的陽臺曬滿了花花綠綠的衣服和被子。安享晚年的爺爺奶奶三五成群兒的坐在背風的樓角，曬著太陽，聊著家長里短。走在路上的行人手插口袋，縮著脖子，帶著只言片語向前走去&&看著這種蕭索的景象，讓人忍不住感嘆：天太冷了，要是能把陽光收進屋子，該多好呀！

冬天的太陽還算含蓄，冬天的風脾氣可就大了。他像一頭發怒的雄獅，發出嗚嗚的呼嘯聲，令人膽戰心驚。它居然還特別犀利，吹在人的臉上就像刀割針刺一般。再看看廣袤的原野，蓬松的野草，像大地的頭發一樣，被吹的亂七八糟，找不著方向。

此時，我像個小英雄似的，登高一呼：讓冬天來的更猛烈些吧！二年級:趙雪玲 篇一：描寫冬天的景色小作文

冬天的景色

小學作文 文集5篇

秋姑娘悄然離去,冬爺爺不請自來。冬爺爺從遙遠的西伯利亞而來，它一來讓我們的江南水鄉變了模樣。

冬天的太陽溫暖而又燦爛,每當陽光普照大地的時候,人們沐浴在暖暖的酥酥的溫暖中覺得特別舒服。如果你放眼望去，你會發現，家家戶戶的陽臺上都曬滿了花花綠綠的衣服和被子。天太冷了,人們多想把陽光也收進屋子呀!冬天的風特別厲害，就是不強的風，吹在臉上也像刀割針刺一般。而當刮起凜烈寒風時,北風吹過田野,吹過樹林,如同一頭發怒的雄獅發出“嗚嗚”的呼嘯聲，讓人心驚。有時我正上學去，碰上這頂風時，就如一只碩大無比的手在推住我，每邁出一步都十分吃力。但是,冷是對我們的鍛煉,又是對我們的考驗。我把自己裹得嚴嚴實實,迎來寒風，大步向學校邁去。

冬天的云特別厚,特別多，讓人真討厭，它老是把寶貴的陽光遮住了。有時連著幾天，天陰沉沉的,整天陰冷陰冷，人們覺得很不舒服。這其間,大人們最關心的是天氣預報了。而當從電視中知道明天是個大睛天時，次日,媽媽最辛苦了，又是洗又是曬，把陽臺“布置”成了衣服展覽會。

聽奶奶說,她們小時候冬天好冷好冷，常常下雪。一下雪大地成了一片白茫茫的銀粉世界,好美好美，孩子們堆雪人，打雪仗真開心。可是現在，皚皚白雪成了個貴客、稀客。我知道,這是由于人類對大自然的過度索取，以及嚴重污染有關。

啊!什么時候老天能賜于我們一場鵝毛大雪!那時,紛紛揚揚的大雪從天空飄飄灑灑飛下來,讓這江南水鄉變成銀裝世界。那真是孩子們的節日了,堆雪人玩雪仗,讓我們痛痛快快樂一樂。我喜歡冬天。冬天已經來了,可是老天會如我的愿嗎?只有天曉得。

美麗的冬天

在生機勃勃的春季、百花齊放的夏季、碩果累累的秋季、白雪皚皚的冬季，這四季之中我最喜歡冬季。冬季雖然很冷，但是，卻給我們帶來了無窮樂趣，尤其是下雪以后。在冬季，打雪球、堆雪人，這些充滿快樂的游戲是大家非常喜愛的。你打一下，我打一下，雪球打在身上涼滋滋的。

在有歡聲笑語的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美啊！我們一個一個小腳印踩在大地毯上，像畫上了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲就出來了，原來是雪在告我們：“和你們一起玩兒我感到真開心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來。”

對了，還有樹。樹上掛滿了樹掛，有的樹枝被壓彎了腰，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”真好看呀！

我之所以喜歡冬季，是因為它給我們帶來了無窮歡樂，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出??

冬天的早晨

冬天的早晨很美，不信，請看——

每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹著，不時地向我襲來。并且，偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片?煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。

不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來給人們送禮物?冬姑娘真是心靈手巧啊！

在俱樂部，更是人山人海，非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）們伴隨著優美的音樂，進行晨練。

人工湖結上了一層很厚的冰，一些調皮的小同學在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時地傳來陣陣歡聲笑語。?

冬天，非常寒冷。說實話，我不希望它來臨，可是它來臨時，我卻有異樣的感覺。啊，我愛冬天，因為，冬天“疾風知勁草”，我愛它的品格。

家鄉的冬天

我的家鄉位于吉林省吉林市，那里一年四季風景秀麗，物產豐富，有著名的東北三寶，人參、貂皮、鹿茸，歡迎大家到吉林市游玩。但是，我更喜歡家鄉的冬季。

下雪的時候，一片片雪花從天上落下來，一會兒，山頭白了，房子白了，窗外的一切都白了。雪花落在我們的手心上，正想看清楚它是什么形狀，他它卻化成了一滴水，真是“潔白無瑕，晶瑩剔透”。雪后，孩子們在雪地上玩耍，小狗在雪地上印了幾朵梅花。有的孩子在玩打雪仗，打得滿身滿臉都是雪，卻沒有一個哭的。有的在滑雪、滑冰，由于剛學會，掌握不好方向，很容易摔倒，但他們摔倒后，都一個個站起來，接著鍛煉，玩得非常高興。冬季我最想看的是樹掛，有的像鹿角，有的像珊瑚，有的像盛開的桃花。為了迎接霧凇冰雪節的到來，大家開心地掛燈籠，刻冰雕。有的刻龍船，有的刻燈塔，有的刻迷你迷人的“東方明珠”，還有的刻巍峨壯麗的“靈霄寶殿”，真是讓人大飽眼福。有些人還自找“霉頭”，使勁搖樹，讓樹掛往自己身上掉，如果樹上雪多，差不多把那個人“活埋”了。

我愛家鄉，更愛家鄉的冬天。

冬天的到來

冬天，邁著輕快的步伐來了。悄悄的來了。愉快的來了。給深圳帶來了一絲寒意。

星期一，我雖穿上了禮服，外加兩件外套，卻還是感到非常“涼快”。到了學校，我已被凍的只能用“鴨子步”行走。好不容易熬到了中午，我顫顫地吃完飯，顫顫地走到午休室，顫

顫地蓋上了被子，心里想：冬天悄悄的來了。

篇二：描寫冬天的景色小作文

描寫冬天的景色小作文

冬天來了

秋姑娘悄然離去,冬爺爺不請自來。冬爺爺從遙遠的西伯利亞而來，它一來讓我們的江南水鄉變了模樣。

冬天的太陽溫暖而又燦爛,每當陽光普照大地的時候,人們沐浴在暖暖的酥酥的溫暖中覺得特別舒服。如果你放眼望去，你會發現，家家戶戶的陽臺上都曬滿了花花綠綠的衣服和被子。天太冷了,人們多想把陽光也收進屋子呀!冬天的風特別厲害，就是不強的風，吹在臉上也像刀割針刺一般。而當刮起凜烈寒風時,北風吹過田野,吹過樹林,如同一頭發怒的雄獅發出“嗚嗚”的呼嘯聲，讓人心驚。有時我正上學去，碰上這頂風時，就如一只碩大無比的手在推住我，每邁出一步都十分吃力。【這一段寫了二處冬景，一是陽光,一是寒風。在寫景中,我們要發揮聯想呀比喻呀多種修辭手法,這樣才會使文章生動，才會形象化。比如, 把陽光也收進屋子；如同一頭發怒的雄獅發出“嗚嗚”的呼嘯聲。把一件事聯系到另一件事，聯想是寫好作文不可缺少的手段。】但是,冷是對我們的鍛煉,又是對我們的考驗。我把自己裹得嚴嚴實實,迎來寒風，大步向學校邁去。

冬天的云特別厚,特別多，讓人真討厭，它老是把寶貴的陽光遮住了。有時連著幾天，天陰沉沉的,整天陰冷陰冷，人們覺得很不舒服。這其間,大人們最關心的是天氣預報了。而當從電視中知道明天是個大睛天時，次日,媽媽最辛苦了，又是洗又是曬，把陽臺“布置”成了衣服展覽會。【這一段從冬天的云開始寫，一直寫到陽臺。這些內容都是孩子們在家中的親眼目睹，是生活的真實反映。作文的素材從哪里來?是從生活中來。雖然它是一點雞毛蒜皮一類小事、瑣事，但它是真實的。凡真實的東西都有生命力的。】 聽奶奶說,她們小時候冬天好冷好冷，常常下雪。一下雪大地成了一片白茫茫的銀粉世界,好美好美，孩子們堆雪人，打雪仗真開心。可是現在，皚皚白雪成了個貴客、稀客。我知道,這是由于人類對大自然的過度索取，以及嚴重污染有關。【這一段寫了現實生活中由于人類和自然不能和諧相處，因而受到自然的報復。這樣寫,把冬天的雪與環境有機聯系起來，這就跳出了寫冬景而冬景的模式，體現作者的憂患意識。】

啊!什么時候老天能賜于我們一場鵝毛大雪!那時,紛紛揚揚的大雪從天空飄飄灑灑飛下來,讓這江南水鄉變成銀裝世界。那真是孩子們的節日了,堆雪人玩雪仗,讓我們痛痛快快樂一樂。【在北方孩子看來,冬天不下雪才怪,而南方孩子心目中,那飄飄絮絮的白色小精靈是珍貴的客人。冬天,應該寫出各地的特色,這樣的作文才有意義,關鍵問題還是一個老話題——善于觀察生活。】

我喜歡冬天。冬天已經來了,可是老天會如我的愿嗎?只有天曉得。

美麗的冬天

在生機勃勃的春季、百花齊放的夏季、碩果累累的秋季、白雪皚皚的冬季，這四季之中我最喜歡冬季。冬季雖然很冷，但是，卻給我們帶來了無窮樂趣，尤其是下雪以后。

在冬季，打雪球、堆雪人，這些充滿快樂的游戲是大家非常喜愛的。你打一下，我打一下，雪球打在身上涼滋滋的。

在有歡聲笑語的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美啊！

我們一個一個小腳印踩在大地毯上，像畫上了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲就出來了，原來是雪在告我們：“和你們一起玩兒我感到真開心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來。”

對了，還有樹。樹上掛滿了樹掛，有的樹枝被壓彎了腰，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”真好看呀！

我之所以喜歡冬季，是因為它給我們帶來了無窮歡樂，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出??

冬天的早晨

冬天的早晨很美，不信，請看——

每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹著，不時地向我襲來。并且，偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片?煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。

不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來給人們送禮物?冬姑娘真是心靈手巧啊！

在俱樂部，更是人山人海，非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）們伴隨著優美的音樂，進行晨練。

人工湖結上了一層很厚的冰，一些調皮的小同學在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時地傳來陣陣歡聲笑語。? 冬天，非常寒冷。說實話，我不希望它來臨，可是它來臨時，我卻有異樣的感覺。啊，我愛冬天，因為，冬天“疾風知勁草”，我愛它的品格。

冬天來了

秋姑娘走了，冬爺爺悄悄的來臨了，北風呼呼的刮起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經到來了。

北風吹到了樹梢上樹梢就凍得直顫抖，它吹到了草地上青草變了顏色。它吹到了小花的上，花兒都謝了，只剩下光禿禿的小腦袋。只有蠟梅和水仙它們不怕寒冷依然開放著，它們悄然飄來了淡淡的清香，為寒冷的冬天帶來了生機。

小動物到哪兒去了呢？小燕子、丹頂鶴、大雁早在秋天的時候就飛到溫暖的南方去了。小蜜蜂、小螞蟻在暖和的洞里吃食物。青蛙、刺猬、莽蛇----它們正在洞里呼呼大睡呢！

清晨，我醒來的時候看見玻璃窗上結了一朵朵潔白的冰花，我驚奇的叫著：“媽媽，你看，玻璃窗上開花了。”啊！真漂亮！它像寬大的樹葉，像柔嫩的小草，像豐滿的牡丹，一朵朵、晶亮潔白我知道這一定是冬爺爺給大地的禮物。

過一會兒一大片一大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來，那飛舞的雪，像天女撒下的玉葉，銀花那樣晶瑩那樣美麗，我穿好衣服，刷完牙，洗完臉，飯也沒吃就下樓tui雪人了，我看見小朋友，三五成群的玩耍著，有的滑雪，有的溜冰，有的跳繩，還有的打雪仗。

啊！我喜歡你冬天小朋友們喜歡這銀白色的冬天嗎？

家鄉的冬天

我的家鄉位于吉林省吉林市，那里一年四季風景秀麗，物產豐富，有著名的東北三寶，人參、貂皮、鹿茸，歡迎大家到吉林市游玩。但是，我更喜歡家鄉的冬季。

下雪的時候，一片片雪花從天上落下來，一會兒，山頭白了，房子白了，窗外的一切都白了。雪花落在我們的手心上，正想看清楚它是什么形狀，他它卻化成了一滴水，真是“潔白無瑕，晶瑩剔透”。雪后，孩子們在雪地上玩耍，小狗在雪地上印了幾朵梅花。有的孩子在玩打雪仗，打得滿身滿臉都是雪，卻沒有一個哭的。有的在滑雪、滑冰，由于剛學會，掌握不好方向，很容易摔倒，但他們摔倒后，都一個個站起來，接著鍛煉，玩得非常高興。冬季我最想看的是樹掛，有的像鹿角，有的像珊瑚，有的像盛開的桃花。為了迎接霧凇冰雪節的到來，大家開心地掛燈籠，刻冰雕。有的刻龍船，有的刻燈塔，有的刻迷你迷人的“東方明珠”，還有的刻巍峨壯麗的“靈霄寶殿”，真是讓人大飽眼福。有些人還自找“霉頭”，使勁搖樹，讓樹掛往自己身上掉，如果樹上雪多，差不多把那個人“活埋”了。

我愛家鄉，更愛家鄉的冬天。

冬天的到來

冬天，邁著輕快的步伐來了。悄悄的來了。愉快的來了。給深圳帶來了一絲寒意。

星期一，我雖穿上了禮服，外加兩件外套，卻還是感到非常“涼快”。到了學校，我已被凍的只能用“鴨子步”行走。好不容易熬到了中午，我顫顫地吃完飯，顫顫地走到午休室，顫顫地蓋上了被子，心里想：冬天悄悄的來了。

草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣。

孩子們在雪地里堆雪人，打雪仗，滾雪球，一點也不怕冷，可高興了。

等到快日落的時候，你在往山上看，這時，這點薄雪好像小姑娘一樣害了羞，微微露出點粉色來。構成了一幅美麗、逼真的風景畫。

一年四季，各有各的優點，冬天的優點就是這美麗的雪景。我愛冬天，更愛這冬日的雪景！

冬天的風

寒冷的冬天來到了人間，樹枝光禿禿的，草兒也枯了，大地一片蒼涼。只有那松柏樹，還勉強維持著那一點綠。

最先呼喚冬天到來的要算是風了。它由溫暖的春風變成了熾烈的熱風，又由涼爽的秋風變成了冬天凜冽的寒風。

剛入冬，風還不是那樣寒冷，只是風力很大。路旁的大樹被風刮得左搖右擺，不時發出嗚嗚的聲音，大街上塵土飛揚，撒落在地上的碎紙，被風卷上了天，在灰暗的天空的高處飄舞著。

路上的行人幾乎全都閉上了嘴，像是被封住了。瞇著眼，還有不少女人和孩子用紗巾把頭包起來。頂風騎車的人，就像運動員一樣，弓著身吃力地蹬著；而順風的人，則雙腳輕輕地放在車上蹬著，仿佛揚起風帆的船，飛快地向前滑去。

漸漸地，天氣涼了，風也冷多了。早晨凜冽的寒風吹到臉上就像刀刮一樣，路旁的楊樹枝在風中狂舞著，那干巴巴的樹枝，不時發出喀嚓喀嚓的聲音。路邊枯萎的草，無精打采地耷拉著腦袋，在狂風中戰栗著，發出沙沙的聲音。

西北風像雄獅一樣兇猛地吼著，夾雜著枯枝和塵土，刮來了冰天雪地的冬天。這就是冬天的風。

篇三：冬天作文名家名篇

濟南的冬天 老舍

對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡；濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那么毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕。

可是，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。

設若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說“你們放心吧，這兒準保暖和。真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？就是這點幻想不能一時實現，他們也并不著急，因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！

最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一臂地白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天壤上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快回落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！

古老的濟南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。

那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長技的垂柳還要在水里照個影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影；這就是冬天的濟南。

《雪》 魯迅

暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。蝴蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。

孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。

甚而至于踏雪尋梅，此時的詩人儼然又是活動家。不過梅花開放的時候，其實“冬已過完，早又是春了。我不是詩人，對于一年四季無所起憎。但寒暑數十易而后，我也漸漸辨出了四季的味道。我就覺得冬天的味兒好像特別耐咀嚼。

因為冬天曾經在三個不同的時期給我三種不同的印象。

十一二歲的時候，我覺得冬天是又好又不好。大人們定要我穿了許多衣服，弄得我動作遲笨，這是我不滿意冬天的地方。然而野外的茅草都已枯黃，正好放野火，我又得感謝“冬了。

在都市里生長的孩子是可憐的，他們只看見灰色的馬路，從沒有過整齊的一望無際的大草地。他們即使到公園里看見了比較廣大的草地，然而那是細曲得像狗毛一樣的草坪，枯黃了時更加難看，不用說，他們萬萬想不到這是可以放棄火來燒的。在鄉下，可不同了。照例到了冬天，野外全是灰黃色的枯草，又高又密，腳踏下去簌簌地響，有時沒到你的腿彎上。是這樣的草——大草地，就可以放火燒。我們都脫了長衣，劃一根火柴，那滿地的枯草就畢剝畢剝燒起來了。狂風著地卷去，那些草就像發狂似的騰騰地叫著，夾著白煙一片紅火焰就像一個大舌頭似的會一下子把大片的枯草舐光。有時我們站在上風頭，那就跟著火頭跑；有時故意站在下風，看著那烈焰像潮水樣涌過來，涌過來，于是我們大聲笑著嚷著在火焰中間跳，一轉眼，那火焰的波浪已經上前去了，于是我們就又追上去送它。這些草地中，往往有浮厝的棺木或者骨殖甏，火勢逼近了那棺木時，我們的最緊張的時刻就來了。我們就來一個包抄，撲到火線里一陣滾，收熄了我們放的火。這時候我們便感到了克服敵人那樣的快樂。

二十以后成了都市人，這放野火的趣味不能再有了，然而穿衣服的多少也不再受人干涉了，這時我對于冬，理應無憎亦無愛了罷，可是冬天卻開始給我一點好印象。二十幾歲的我是只要睡眠四個鐘頭就夠了的，我照例五點鐘一定醒了；這時候，被窩是暖烘烘的，人是神清期爽的，而又大家都在黑甜鄉，靜得很，沒有聲音來打擾我，這時候，躲在那里讓思想像野馬一般飛跑，愛到哪里就到哪里，想夠了時，頂天亮起身，我仿佛已經背著人，不聲不響自由自在做完了一件事，也感得一種愉快。那時候，我把冬和春夏秋比較起來，覺得冬是不干涉人的，她不像春天那樣逼人困倦，也不像夏天那樣使得我上床的時候弄堂里還有人高唱《孟姜女》，而在我起身以前卻又是滿弄堂的洗馬桶的聲音，直沒有片刻的安靜，而也不同于秋天。秋天是蒼蠅蚊蟲的世界，而也是瘧病光顧我的季節呵！

然而對于冬有惡感，則始于最近。擁著熱被窩讓思想跑野馬那樣的事，已經不高興再做了，而又沒有草地給我去放野火。何況近年來的冬天似乎一年比一年冷，我不得不自愿多穿點衣服，并且把窗門關緊。

冬天之美 作者：（法）喬治·桑

我從來熱愛鄉村的冬天。我無法理解富翁們的情趣，他們在一年當中最不適于舉行舞會、講究穿著和奢侈揮霍的季節，將巴黎當作狂歡的場所。大自然在冬天邀請我們到火爐邊去享受天倫之樂，而且正是在鄉村才能領略這個季節罕見的明朗的陽光。

在我國的大都市里，臭氣熏天和凍結的爛泥幾乎永無干燥之日，看見就令人惡心。在鄉下，一片陽光或者刮幾小時風就使空氣變得清新，使地面干爽。可憐的城市工人對此十分了解，他們滯留在這個垃圾場里，實在是由于無可奈何。我們的富翁們所過的人為的、悖謬的生活，違背大自然的安排，結果毫無生氣。英國人比較明智，他們到鄉下別墅里去過冬。

在巴黎，人們想象大自然有六個月毫無生機，可是小麥從秋天就開始發芽，而冬天慘淡的陽光——大家慣于這樣描寫它——是一年之中最燦爛、最輝煌的。當太陽撥開云霧，當它在嚴冬傍晚披上閃爍發光的紫紅色長袍墜落時，人們幾乎無法忍受它那令人眩目的光芒。即使在我們嚴寒卻偏偏不恰當地稱為溫帶的國家里，自然界萬物永遠不會除掉盛裝和失去盎然的生機，廣闊的麥田鋪上了鮮艷的地毯，而天際低矮的太陽在上面投下了綠寶石的光輝。地面披上了美麗的苔蘚。華麗的常春藤涂上了大理石般的鮮紅和金色的斑紋。報春花、紫羅蘭和孟加拉玫瑰躲在雪層下面微笑。由于地勢的起伏，由于偶然的機緣，還有其他幾種花兒躲過嚴寒幸存下來，而隨時使你感到意想不到的歡愉。雖然百靈鳥不見蹤影，但有多少喧鬧而美麗的鳥兒路過這兒，在河邊棲息和休憩!當地面的白雪像璀璨的鉆石在陽光下閃閃發光，或者當掛在樹梢的冰凌組成神奇的連筆都無法描繪的水晶的花彩時，有什么東西比白雪更加美麗呢?在鄉村的漫漫長夜里，大家親切地聚集一堂，甚至時間似乎也聽從我們使喚。由于人們能夠沉靜下來思索，精神生活變得異常豐富。這樣的夜晚，同家人圍爐而坐，難道不是極大的樂事嗎?

冬天作文

（一）北國的冬天姍姍來遲，拖著白色的紗裙，悄然降臨，給人們一個措手不及，冬天的作文：冬雪飄飄，梅香裊裊。

早晨上學時，冷風吹來，凍得人們直打顫，就是晴朗無風時天氣也是干冷的。人們只在室外呆一會兒，也會凍得“面紅耳赤”。趕緊回家。冬季的太陽，失去了夏日火辣的性情，變得溫和起來。早晨，推開窗戶，盡管寒氣逼人，但在東方卻露出了一陽光。灑進我心里，暖和多了。

“呼―呼”，街道上行人加快了腳步，大樹的枝條光禿禿的。松樹仍蒼翠地站在白皚皚的雪地里。隨著凜冽的北風，搖晃著身子，發出尖厲刺耳的呼嘯，像是有意在藐視冬天。

校園里的景象也是凄涼的。沒有生機勃勃的綠地，也沒有白雪皚皚所覆蓋大地，操場呈一片顯眼的土黃色和石灰色。除了一些不怕冬天的樹木外，其他全都光禿禿的。智樂園的池塘里結了一層厚厚的冰。下午，太陽露出臉來。冰漸漸融化，浮在水面上，經陽光灑照，呈一片金燦燦的閃耀粼粼。

早晨起來，推開窗子，小雪花紛紛降臨，跳著輕盈的舞步，在空中飄啊飄，閃閃發光。我伸出手住一片雪花，晶瑩剔透躺在我的手心，我還沒來得及看清它的模樣，它便一眨眼融化了，不一會兒，這些調皮的小雪花落在我的發絲上，像一塊黑布上綴著幾顆鉆石。

校園中銀裝素裹，作文素材大全《冬天的作文：冬雪飄飄，梅香裊裊》。院子里，屋頂上全都披上了厚厚的白色。花壇里，樹木也披上了一層雪白，仿佛綠色糖果中留出白色的奶油，讓人見了，真想咬一口。“下雪了，下雪了！”小朋友們異常興奮，紛紛跑出教室在雪地中跳來跳去，發出“咯吱吱”的聲音。不到一會兒，雪地里便留下一只只可愛的小腳印。他們不管雪有多冰冷，滾起了雪人，打起了雪仗。雪地中的校園充滿了歡聲笑語。

冬天的農家，田野里雪茫茫一片，滿是白的顏色。“瑞雪兆豐年。”農民們都想望著明年的大豐收。城市里，滿地皆白，從樓上往下看，檐上銀光閃閃，樹上梨花朵朵。電線如同銀色的琴弦，小巷成了白色小溪，馬路成了銀色長河，好一個粉妝玉砌的世界，美麗極了。我喜歡冬的純，冬的靜，冬的美。粉妝玉砌的世界就如仙境落入凡塵般，是那樣的與眾不同。冬天沒有絢麗的色彩，也沒有妖嬈的景物，卻用素樸的姿態，演繹著別樣的繽紛之季。

冬天作文

（二）一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松的那樣清香，白的那樣冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

冬天里，有很多美麗的小天使，那就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。它們似玉葉、銀花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣，沉浸在雪的世界中，一切是讓人多么的陶醉啊！

當這些小天使降落人間的時候，大地都披上了白色的外衣，我們可以看到白房子、白樹、白色的土地。讓人感覺到整個世界是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上，一下子就化了，雖然它在我們的手上停留的時間很短暫，但是，我們卻可以很明顯的感覺到一股冰涼。

看著這些美麗的雪景，不出去玩一次也太虧了吧，所以我們決定出去游玩一次，在山上找到了一塊平地，馬上一場精彩的打雪仗就拉開序幕，啊！不好，我被砸了一下，這時，我旁邊的一位同學看見我被砸了，馬上扔出了一個大雪球向那位同學，我也不甘示弱，馬上就扔了一個出去，就這樣，我們你追我打，不停地向對方打去，等我們都玩累了的時候，發現全身濕漉漉的，但一點也不冷。這時，我們決定堆一個雪人，好。說干就干，我們先做好兩個雪球壘起來，哦，還差最后一道工序——做五官。搞定！一個栩栩如生的雪人展現在我們眼前。

后來，我又去一條冰封的小河上滑冰。來到小河這邊，我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動都不動。好，這冰結得真是厚，大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩，我覺的沒意思了，就去找了幾個小伙伴一起玩。我們來了以后，滑呀滑，我們在冰面上還玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著玩著有人摔了一跤。接著，我也摔了一跤。這一下可好了，大家紛紛跟著摔起跤來了。這不知道是有意還是無意大家接二連三地摔起了跤來呢！

我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

冬天作文

（三）我喜歡兩個極端的季節，夏與冬。如果說夏天帶來熱情，讓人暢快淋漓；那么冬天則能帶給人別樣的美麗與溫情吧！心中有個冬天。

冬的開幕冬天，來了！也不知是什么時候來的，也許是衣服開始慢慢加厚；也許是篇四：關于冬天的作文：贊美冬天

關于冬天的作文：贊美冬天

常言道：春華秋實，意思是說萬物始于春而成于秋。春天固然是萬物復蘇的季節，可是孕育春天的搖籃卻是冬。一提起冬天，人們便會想到北風呼嘯，大雪紛飛的荒涼景色，說冬天冷酷無情地剝奪了萬物的生命，可是誰能否認，那厚厚的冰層下面，不正流淌著充滿活力的生命暖流！

冬，純潔美麗。它化做雪花，用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時，一切都是銀裝素裹，一副冰清玉潔的模樣。光禿禿的樹枝上綴滿了朵朵潔白的梨花，風一吹，花兒紛紛飄落，好似一只只銀白色的蝴蝶在空中偏偏起舞。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，這句詩不正是贊美冬天的嗎？

冬給人美的享受，那是一種純潔，樸素的美，它美得似玲瓏剔透的水晶，使人一眼便能看見它的心靈深處。

每當滴水成冰的時候，冬便化做一場紛紛揚揚的雪，去輕輕摟住莊稼，讓它們享受隆冬時節的愛撫和溫暖。它毫不留情地凍死危害莊稼的害蟲，使農作物安心的成長。一旦春意萌動，冬便悄悄地消融自己化為甘泉，無聲無息地流入泥土里，讓小苗兒盡情允吸。可當春意正濃時，就再也找不到冬的蹤跡了。冬天用自己的生命換來了滿園春色，它是無私的。

冬天是磨礪人的意志，鍛煉人的膽略，我們不該拒絕它，要伸開雙臂擁抱這位朋友：冬。

第二篇：模樣近義詞是什么

近義詞：

樣子、容貌

樣子：樣子 yàngzi（1）[appearance；shape]∶形狀（2）[manner；air]∶神情裝樣子（3）[sample；model]∶式樣；標準衣服樣子（4）[tendency；likelihood] [口]∶形勢；趨勢看樣子今天他不會來了

容貌：容貌 róngmào[appearance；looks] 人的長相；容顏相貌

第三篇：描寫冬天的字詞句

描寫冬天的字詞句 1.冬天：冬季。

2.寒冬：泛指寒冷的冬天。如“寒冬臘月”。

3.李冬：冬季的第三個月。

4.隆冬：冬天最冷的階段。

5.孟冬：冬季的第一個月。

6.嚴冬：冬天特別冷的時節。

7.仲冬：冬季的第二個。

8.冰天雪地：冰雪漫天蓋地，形容非常寒冷。

9.滴水成冰：水滴一落下來就成了冰。形容天氣非常寒冷。例：“北方的天氣十分寒冷，滴水成冰。”

10.凍手凍腳：形容天氣寒冷。

11.寒風刺骨：寒冷的風凍得骨頭疼。形容天氣風寒。例：“北方冬天的清晨，滴水成冰，寒風刺骨。”

12.透骨奇寒：冷氣穿透了骨頭，形容天氣非常寒冷。例：“當黎明的曙色尚未到來的時刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。”

13.雪窖冰天：嚴寒的地區，含有嚴寒的意思。例：“漢使蘇武在雪窖冰天的北國，為匈奴牧羊十九年。”

14.雪虐風饕：風雪交加。形容嚴寒。

15.夏爐冬扇：夏天生火爐，冬天扇扇子。比喻做事不符合當時的需要，費了力氣而得不到好處。

16.寒氣逼人：非常冷，多形容天氣。例：“數九以來，朔風吹，寒氣逼人，這又是一個奇冷的冬天。”

17.天寒地坼：形容天氣寒冷，把地都凍裂了。例：“這天寒地坼的冬季，正是伐木的黃金季節。”

18.天寒地凍：形容天氣十分寒冷。例：“他掄起大鎬來象旋風似的，盡管是天寒地凍的十冬臘月，還是滿頭大汗。”

19.夏蟲朝菌意為夏蟲活不到冬天，菌類朝生暮死。比喻極短的生命。

20.溫凊定省冬溫夏凊、昏定晨省的省稱。謂冬天溫被，夏天扇席，晚上侍候睡定，早晨前往請安。表示侍奉父母無微不至。

21.無冬無夏：無論冬天還是夏天。指一年四季從不間斷。

22.無間冬夏：無論冬天還是夏天。指一年四季從不間斷。同“無冬無夏”。

23.自同寒蟬寒蟬：冬天的蟬不叫。自己同寒天的蟬一樣，比喻閉口不說話。

24.雪兆豐年兆：預示。冬天下的大雪預示著第二年農作物豐收。

25.山寒水冷冷冷清清。形容冬天的景象。

26.集螢映雪集螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書，映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。

27.寒蟬僵鳥寒蟬：冬天的蟬。冬天的蟬，凍僵了的鳥。比喻不敢作聲。

28.寒蟬仗馬寒蟬：寒天的蟬，仗馬：皇宮儀仗中的立馬。像皇宮門外的儀仗馬和冬天的蟬一樣無聲無息。比喻一句話也不敢說。

29.葛屨履霜冬天穿著夏天的鞋子。比喻過分節儉吝嗇。

30.負暄之獻暄：暖和。指把冬天曬太陽取暖的方法進獻給國君。比喻所獻出的東西并不貴重難得。

31.天凝地閉：形容冬天非常寒冷的情景。

32.狩岳巡方狩：指君主冬天打獵，巡：往來視察。指帝王視察四方諸侯。

33.暑來寒往暑：炎熱的季節，寒：冷。冬天過去，夏天到來。指時光流逝。

34.秋去冬來秋天過去，冬天到來。形容時光流逝。

35.秋收東藏秋天收獲，冬天存儲。泛指常規的農事活動。

36.冬日夏云冬天的太陽，夏天的云層。比喻人態度溫和可親，使人愿意接近。

37.冬溫夏凊凊：同“清”。冬天給父母溫被，夏天給父母扇席，指對親人無微不至。指冬暖夏涼。

38.冬箑夏裘箑：扇子。冬天扇扇子，出國留學網夏天穿皮大衣。比喻辦事不合時宜，徒勞無益。

39.冬扇夏爐冬天的扇子，夏天的火爐。比喻不合時宜。也比喻毫無用處的東西。

40.冬日可愛如同冬天里的太陽那樣使人感到溫暖、親切。比喻人態度溫和慈愛，使人愿意接近。

41.冬溫夏清冬天使父母溫暖，夏天使父母涼爽。指人子孝道。亦泛稱冬暖夏涼。

42.冬寒抱冰，夏熱握火冬天寒冷卻要抱冰，夏天炎熱卻要握火。形容刻苦自勉。

43.燕雁代飛燕夏天來溫帶，冬天歸南方，雁冬天來溫帶，夏天歸南方。比喻各自一方，不能相見。

44.春去冬來春天過去，冬天到來。形容時光流逝。

45.春生夏長，秋收冬藏春天萌生，夏天滋長，秋天收獲，冬天儲藏。指農業生產的一般過程。亦比喻事物的發生、發展過程。

46.九冬:冬季三個月共九十天，于是冬季又別稱“九冬”。如南朝沈約《夕行聞夜鶴》:“九冬負霜雪，六翮飛不任。”

47.嚴冬:“嚴”有“程度深”之義，故“嚴冬”也就成了極其寒冷的冬天的又一代稱。如唐代僧貫休《塞下曲》:“嚴冬大河枯，嫖姚去深擊。”

48.清冬:冬季萬物蕭條，天地間一片清寒，故冬天又有“清冬”之別稱。如:唐代詩人皇甫冉《冬夜集賦得寒漏》:“清冬洛陽客，寒漏建章臺。”

49.玄冬:“玄”為黑色，古代以四方為四季之位，北方冬位，其色黑，故冬天又別稱“玄冬”。如:東晉張望《貧士詩》:“炎夏無完，玄冬無暖褐。”

50.窮冬:“窮”，盡也。冬季為一年之中最后一個季節，故有“窮冬”之別稱。如:唐代黃滔《送友人游邊》:“關河初落日，霜雪下窮冬。”

51.殘冬：冬季的末尾。例：“殘冬已過，春天來到了。”

52.初冬：冬季的開頭。

53.冬季：一年的第四季，我國習慣指立冬到立春的三個月時間，也指農歷十、十一、十二等三個月。

54.冬令：冬季。注意：冬令，也指冬季的氣候。

第四篇：冬天的詩句含冬字

在漫漫歷史長河中，有岑參：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的贊美之詞，也有“山回路轉不見君，雪上空留馬行處。”的無限遐想。古之大家如此，而我亦為如此。以下是小編整理的冬天的詩句含冬字，快收藏起來吧。

【冬天的詩句含冬字】

冬雷震震，夏雨雪

《上邪》）漢·佚名

嶺外音書斷，經冬復歷春

《渡漢江》）唐·宋之問

且如今年冬，未休關西卒

《兵車行》）唐·杜甫

邊庭節物與華異，冬霰秋霜春不歇

《從軍行》）隋·盧思道

孟冬十月，北風徘徊，天氣肅清，繁霜霏霏

《冬十月》）魏晉·曹操

十月江南天氣好，可憐冬景似春華

《早冬》）唐·白居易

梅花不肯傍春光，自向深冬著艷陽

《梅花》）唐·韓偓

寒辭去冬雪，暖帶入春風

《守歲》）唐·李世民

天時人事日相催，冬至陽生春又來

《小至》）唐·杜甫

丙辰冬，寓京師千佛寺，冰雪中作

《金縷曲(二首)》）清·顧貞觀

荏苒冬春謝，寒暑忽流易

《悼亡詩三首》）魏晉·潘安

三冬今足用，誰笑腹空虛

《勤學》）宋·汪洙

玉衡指孟冬，眾星何歷歷

《明月皎夜光》）漢·佚名

看幾番、神奇臭腐，夏裘冬葛

《賀新郎·寄辛幼安和見懷韻》）宋·陳亮

冬去冰須泮，春來草自生

《天道》）唐·馮道

孟冬寒氣至，北風何慘栗

《孟冬寒氣至》）漢·佚名

躲進小樓成一統，管他冬夏與春秋

《自嘲》）近代·魯迅

南鄰更可念，布被冬未贖；明朝甑復空，母子相持哭

《十月二十八日風雨大作》）宋·陸游

古人己用三冬足，年少今開萬卷余

《柏學士茅屋》）唐·杜甫

野客預知農事好，三冬瑞雪未全消

《除夜》）宋·戴復古

【冬天的詩句】

1、洛陽城里花如雪，陸渾山中今始發。（出自：宋之問《寒食還陸渾別業》）

2、曠野莽茫茫，鄉山在何處。（出自：孟浩然《南歸阻雪》）

3、不妝空散粉，無樹獨飄花。（出自：李世民《望雪》）

4、新裂齊紈素，鮮潔如霜雪。（出自：班婕妤《怨歌行》）

5、一夜相思，水邊清淺橫枝瘦。（出自：陳亮《點絳唇·詠梅月》）

6、重唱梅邊新度曲，催發寒梢凍蕊。（出自：吳文英《金縷歌·陪履齋先生滄浪看梅》）

7、不須橫管吹江郭，最惜空枝冷夕曛。（出自：律然《落梅》）

8、梅花大庾嶺頭發，柳絮章臺街里飛。（出自：李商隱《對雪二首》）

9、莫是花光，描取春痕，不怕麗譙吹徹。（出自：張炎《疏影·梅影》）

10、還驚海上然犀去，照水底、珊瑚如活。（出自：張炎《疏影·梅影》）

11、寒英坐銷落，何用慰遠客。（出自：柳宗元《早梅》）

12、山南山北雪晴，千里萬里月明。（出自：戴叔倫《轉應曲·邊草》）

13、惱得梅花睡不成。（出自：黃升《南鄉子·冬夜》）

14、和風和雨點苔紋，漠漠殘香靜里聞。（出自：律然《落梅》）

15、行人日暮少，風雪亂山深。（出自：孔平仲《寄內·試說途中景》）

16、舊曲梅花唱，新正柏酒傳。（出自：孟浩然《歲除夜會樂城張少府宅》）

17、燕支長寒雪作花，蛾眉憔悴沒胡沙。（出自：李白《王昭君二首》）

18、是誰談佛法，真個墜天花。（出自：大須《暮雪》）

19、詩也消乏，酒也消乏，冷落了春風，憔悴了梅花。（出自：王磐《古蟾宮·元宵》）

20、岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。（出自：杜甫《小至》）

21、香臉半開嬌旖旎。（出自：李清照《漁家傲·雪里已知春信至》）

22、不受眾芳知，端須月與期。（出自：趙令礎鍍腥蠻·春風試手先梅蕊》）

23、凍云宵遍嶺，素雪曉凝華。（出自：李世民《望雪》）

24、來日綺窗前，寒梅著花未。（出自：王維《雜詩三首》）

25、梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。（出自：盧梅坡《雪梅·其一》）

26、江北江南春燦爛，寄言蜂蝶漫疑猜。（出自：曹雪芹《詠紅梅花得“梅”字》）

27、六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。（出自：高駢《對雪》）

28、笑殺東君虛占斷，多少朱朱白白。（出自：辛棄疾《念奴嬌·梅》）

29、疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。（出自：林逋《山園小梅·其一》）

30、姑蘇城外一茅屋，萬樹梅花月滿天。（出自：唐寅《把酒對月歌》）

31、卻立風前散發襯凝脂。（出自：王國維《虞美人·弄梅騎竹嬉游日》）

32、贈遠虛盈手，傷離適斷腸。（出自：李商隱《十一月中旬至扶風界見梅花》）

33、蜘蛛喜鵲誤人多，似此無憑安足信。（出自：歐陽修《玉樓春·去時梅萼初凝粉》）

34、小蓮風韻出瑤池。（出自：晏幾道《鷓鴣天·梅蕊新妝桂葉眉》）

35、黃云隴底白雪飛，未得報恩不能歸。（出自：李頎《古意》）

36、魂飛庾嶺春難辨，霞隔羅浮夢未通。（出自：曹雪芹《詠紅梅花得“紅”字》）

第五篇：這就是青春模樣作文

這就是青春模樣作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的這就是青春模樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

何謂青春？

于我而言，不是矯揉造作的多愁善感，而是“弓背霞明劍照霜，秋風走馬出咸陽”的瀟灑；不是仇視一切的無病呻吟，而是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；不是悲觀消極的自怨自艾，而是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯烈。這，就是青春的模樣。

心存鴻鵠志，不聞燕鵲聲

“我的天空里沒有太陽，總是黑夜，但并不暗，因為有東西代替了太陽。”物質化的現代社會，又有誰記得當初美好的理想，那些懵懂無知的豪情壯志，如同美妙而夢幻的泡沫，被現實的棱角一次又一次劃破。而你，周恩來，面對帝國主義的種種罪行，面對清政府的軟弱無能，面對知識分子消極的“亡國論”，毅然決然地喊出“為中華之崛起而讀書”。而你也做到了，一百年后的今天，泱泱大國，巍巍中華，早已屹立在世界東方，中華復興可計日而待。“心之所向，素履以往，染指流年，不負韶光。”

心懷理想，這是青春模樣。

眾人皆悲嘆，然我復前行

“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄流的話，能做事的做事，能發聲的發聲。”網絡生活的發展，逐漸形成一種“喪文化”，青年的'心態開始變得無比消極、顏廢。人們嘆息，被寄予厚望的種子卻開出了畸形的花。而你，樊錦詩，身為北大高材生，懷揣著祖國文化遺產研究的夢想，毅然選擇千里之外的戈壁大漠。而你也做到了，從青絲到白頭，從一腔熱血到情深義重。她本是大漠的旅人，卻沉溺于敦煌的神秘，她本是前程似錦，卻將一生獻給大漠。“不馳于空想，不騖于虛聲”，堅定向前，這就是青春模樣。

無花何謂春，無創何謂新

“創新者與平庸者，不過一步之遙，前者走在前面，后者跟在后面。”現代化社會，人們的生活日趨便捷，青年開始沉浸在虛擬化世界中，不思進取、固步自封，一味的放縱、享樂。而你，曹原，身為中科院少年班的一員，以有“天才“稱號，卻仍是積極奮發選擇在創新道路上踽踽獨行。而你也做到了，成為了在《自然》雜志上發表兩篇論文的最年輕的中國學者，被譽為“石墨烯的駕馭者”和“中國潛藏的諾貝爾獎獲得者”，“凡益之道，與時偕行”。

奮發創新，這就是青春模樣。

“生來為高山，何必在乎草芥；生來為江水，何必在乎溪流；生來為鯤鵬，何必在乎魚蝦”。生活中任何苦難都無法磨滅你的滿腔赤誠。攜星河，伴日暉，踏荊棘，迎巨浪，站在天之涯，地之角，山之巔，水之盡，舉目遠跳。暮然回首，你會發現，這，就是青春的模樣。

我們無法用某一個詞語去定義青春，可我相信，在每一個人的青春里都應該有一個詞語——自強不息。

體育考試是中招考試的第一關，在這一關將要到來時，我們同學普遍都覺得壓力很大。這種壓力從進入九年級就開始了，到九年級第一學期將要結束時，這種壓力越來越大。可我們班上一位平時文化課成績不錯的男同學卻好像很不在意一樣，第一學期期末的體育模擬考試中，滿分70分他只得了40分，居然若無其事，讓人感覺十分不解。

初三寒假前，學校召開了一次家長會，再次向家長們強調要在假期監督孩子堅持進行體育鍛煉，只有這樣，開春后的體育成績提升才有基礎。不過，我鍛煉了一個假期，也感覺效果不怎么理想，我就想，不重視體育鍛煉的那些同學不知道開學后體育成績會落下多少。

可是，寒假一開學，我們再上體育課時，先前好像弱不禁風的他，實心球一項的測試竟然得了滿分，成了我崇拜的對象。要知道，他和我差不多，都個子不大，身材偏瘦。我們幾個個子瘦小的同學就問他是怎么做的。他說：“寒假期間，我每天都練習抓球、拋球的動作，壓、彎、蹬、拋一系列動作，以及輔助的高抬腿、蛙跳等動作每天都練。在練習的時候，還要用心體會，一定要找到最佳的感覺才行。就這樣，我的實心球越拋越遠，分數就滿了。下一步，我要攻克立定跳遠，爭取滿分。”

他的一番話，讓我們很受啟發。

新學期開學后，我們每天下午第四節都要進行體育訓練，我看那位男同學就像變了一個人一樣，每一項都練的很刻苦，特別是立定跳遠。停了兩周，老師說要到市區的中招體育考試現場進行第一次模擬考試。那幾天，每天下午放學后，我都能在操場上看到他加班訓練的身影：向上預擺，向下蓄力，蹬地送腿，反復訓練，從不言苦。

我覺得，我身體瘦小，爆發力就不大行，他應該也一樣。可是，第一次模擬考試卻狠狠地打了我的臉——他的立定跳遠居然是滿分。至此，中招體育三個項目，他已有兩項分數滿了。我知道，他下一步一定會全力攻克1000米長跑的。

果不其然，在我們學校第二次體育模擬考試前，每天在集體訓練后，他都會額外沖刺幾圈。每天的大課間跑操時，他都要跟在那些長跑滿分的同學后面跑，一點也不愿落后。不管是跑前熱身，還是跑后拉伸，他都做得很認真，一點也不敷衍，即使是滿頭大汗，對自己也是“毫不留情”。

所以，第二次體育模擬考試時，他的長跑成績又是滿分。

我不知道，這位身材瘦小，但體育考試滿分的同學對青春的定義是什么，但我認為青春的模樣就該是這樣自強不息的。每個人前行的路上都會遇到荊棘，但自強不息的人卻能夠披荊斬棘，勝利前行。

自強不息，永不放棄，這就是青春的模樣……