第一篇：自我介紹

Good morning, everyone!It’s really my pleasure to be here for the interview.My name is(你的名字), from(城市名)city,(省份名稱)province.I am currently studying in the major of(專業名稱)from the department of(院系名稱), and I will graduate from(學校名稱)this July.In the past three and a half years, I have learnt some basic knowledge of ?(所學專業).For example, from the courses of(課程名稱)and(課程名稱), I got to know ?(專業理論).When I learnt more about this field, I became more interested in it.Apart from the textbooks, I borrowed many relevant ones from our library to read, such as(你讀過的相關的專業課書的名稱)、(你讀過的專業相關的書籍名稱)and(你讀過的專業相關的書籍名稱).I really enjoyed my journey when reading and absorbing the information from these fascinating works.In addition to reading books, I also like browsing through some journals in(專業領域)on a daily basis so that I can keep an eye on the latest news and findings in my area.My passion in(專業名稱)is the reason why I would like to pursue my further study in this field.Owing to my diligence and persistence, I could concentrate on my study and I believe that I could eventually succeed.I think I’m a hard working student, but this does not mean that I am bookish.In my spare time, I’d like to listen to some music and do some sports, like(女同學這里可以說jogging, yoga, Pilates, badminton and Tae kwon do;男同學可以說basketball, football and tennis, 這里要結合大家的實際情況來說).I will try my best to do anything that I am interested in.For example, ?.(這里大家可以舉例說在大學時報名了一個什么比賽，然后自己如何努力，最后取得不錯的成績).This is just a brief introduction of myself.If there is any further detail you would like to know about me, please feel free to ask.Thank you very much!

從該模板中，大家可以看出一個較為完整的自我介紹的套路，先介紹自己的基本情況——姓名、來自哪里、當前就讀學校和專業(或當前的工作單位和崗位)。然后介紹自己在專業學習方面的一些情況，例如專業核心課程和相關的教輔書籍。所謂教輔書籍，就是一些與核心專業相關但并不是課本的一些著作。大家在舉例子的時候一定要結合自己的實際情況，一定是確實自己認真看過的書才可以，否則后面老師問你這本書中講到的一些核心原理，你答不出來就不好了。在介紹完專業方面的一些情況后，可以結合實際簡要提一下自己的一些業余愛好，例如打球等。這樣就形成了一個比較全面立體的自我介紹。

考研復試當中英語自我介紹需要注意以下事項

1、基本上每個院校每個專業的口試中都會涉及這一方面。考官其實是要借此了解你的口頭表達能力以及你的報名表之外的一些信息。自我介紹時間以2-3分鐘為宜。思路要清楚，要突出重點，口語盡量流利(不要太流利了，有背誦之嫌)。1)考官要求你作自我介紹時，不要用?let me introduce myself briefly / please allow me to introduce myself to you等，重復、啰嗦。開頭可以只用一句話引入：Dear professors, I feel so glad to meet all of you here.然后就可以進入主題，介紹姓名、年齡等等。2)自我介紹的主體內容。① 姓名。介紹自己姓名時，發音一定要準。② 年齡。年齡可以跟在姓名后帶過(I am ***, ** years old)。③ 原來的院校、專業。注意：一定要把原來學校的英文名稱、專業的英文名稱弄清楚(尤其是跨校、跨專業的學生)。④ 性格、能力。可以著重強調你的個性對你報考的專業有何積極的作用。如果報考的是學術性的專業，可以說自己細心(carefully，detail-oriented)、條理分明(logical)、踏實(steady)等;如果是研究性、應用性更強一點的專業，可以說自己負責(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。其他的一些表示性格、能力的詞有：active, aggressive(有進取心的), adaptable, amicable(友好的), analytical(善于分析的), cooperative, creative, disciplined, dutiful, energetic, faithful, gentle, independent(有主見的), innovative, motivated, modest, objective, precise, punctual, precise(一絲不茍的), temperate等等。⑤ 愛好。All work and no play make Jack a dull boy.除了強調你的學習的重視，同時也要避免給考官一種“書呆子”的感覺。一般可以從體育、音樂、電影等方面來說，同時要簡單說明這些愛好對你的積極意義(build my body, relax myself, open my mind?);注意避免提到那些可能引起考官反感的愛好，如：playing computer games，watching TV等。⑥ 你對報考的專業有興趣(be interested in/be fascinated with/be obsessed with?)，可適當舉出一些例子，如經常看相關的書籍、論文、文章、新聞等。在職考生可以強調知識教育對工作的影響： In my work, I find it necessary to broaden my horizons in communication.That’s why I long for entering your prestigious university.3)結束時可以用說：That’s all about me./ Well, that’s who I am.Thanks for your attention.2、考研英語復試注意事項——家庭、家鄉、學校篇。。

考官其實是要通過你的家庭、家鄉或學校來了解你的成長的環境。1)家庭。需要注意的是，考官并不是為了做人口調查而提出這個問題的，所以應該避免流水賬似地介紹家庭成員;要盡量說明家人(尤其是父母)對你造成哪些方面(性格、職業規劃、做事風格等)良好的影響。可以參考以下句式結構：Just like my father, I am especially interested in history./ Though my father is an ordinary worker, his responsible attitude towards work has a great influence on me.2)家鄉。正所謂“一方水土養育一方人”，考官實際上是想從你對家鄉的介紹中找出有關你性格、志向的線索。可以從歷史、歷史人物、著名景點、獨特風俗或特產等方面來簡單介紹，注意要表達熱愛家鄉的情感。3)學校。如果是本校考生的話，在自我介紹中就可以點到(拉近跟考官的關系)。如果是外校，考官通常會問：Why did you choose our university? 那么我們就可以說說它與報考院校之間的異同，然后說明為什么你選擇這個學校(I do love the atmosphere in your university.It is full of youthful spirits.);要注意的是：一定要說明你對在原來的院校接受教育心存感激之情appreciation(從好的方面說一說)，著重強調希望能被錄取，表達自己堅定的決心、展望一下未來。

第二篇：自我介紹

自我介紹

我叫侯承瑜，眼睛不大，卻視力超常，鼻孔很小，嗅覺卻靈敏過人，別看我小小的嘴巴卻天生的能說會道。

我最大的優點是腦筋轉得快，愛發明，什么變形金剛哪，飛機哪，輪船哪，手槍哪等等，這些玩意兒經我一折騰，準會鳥槍換炮，舊貌換新顏。當然，大多數還是變得面目全非，成功的少，失敗的多，雖然媽媽總說我是拆匠，說我異想天開，可我還是樂此不疲。我總覺得我遲早會成為一個真正的發明家的。缺點嘛，除了不愛寫作業，不愛跑步，自認為還比較完美。哈哈！自信得過頭了吧！這不，你看我又暴露了一個缺點。嘿嘿。

說起異想天開，我還有許多雷人的光輝歷史呢，如果你不嫌我煩，那我就舉出其中的一段和你分享吧！

有一次，媽媽買菜回來，說讓我洗菜，還說要鍛煉鍛煉我的生活能力。“洗就洗，有什么了不起的。”我撅著嘴巴頂了媽媽一句。心想：哼，你不想洗菜就直說得了，何必找那么美麗的借口，媽媽說完就去外婆家了，臨出門還順便贅了一句，“回來我檢查。”我本想問幾句的，沒想到門已經“砰”地一聲關上了。

我一屁股坐在沙發上，心想：今天牛皮吹大發了，飯來張口衣來伸手的我，可從來連地都沒有掃過啊！再別說是洗菜了，怎么辦呢？正當我撓頭搔耳不知所措時，媽媽新買的洗衣機撲入了我的眼簾。我眉頭一皺計上心來，嗯，有了，就它了！媽媽不是經常用洗衣機洗衣服嗎？那一定可以洗菜了，事不宜遲，我趕忙把菜一個接一個地放進洗衣機，倒了約兩盆水，學著媽媽的樣子，按了開關，定了個十分鐘的時間，然后坐在沙發上一邊得意洋洋地看電視，一邊等待著自動洗菜機“自動”工作。下面的故事各位應該已經猜到了吧，十分鐘后，洗衣機停了，我迫不及待地來到洗衣機旁邊，打開機蓋看自己的??杰作??。不看不知道，一看嚇一跳，西紅柿化成一灘“紅糖水”“，茄子好像被老鼠啃了一樣，黃瓜都成了碎沫子……我那時覺得我Gameover了。看來今天的發明真的有點過了，只能等著大禍臨頭了。

媽媽回家了，我趕緊向她說明了實情，她氣得哭笑不得，狠狠地教訓了我一頓。

唉！教訓歸教訓，發明還得繼續，誰讓我是個“發明家”呢。

我的表弟

我家樓上有個小弟弟，他才一歲多，光溜溜的頭上能照出人的影子，大家都叫他“光頭仔。”圓圓的臉上長著雙大大的眼睛，一見到人，眼珠子就滴溜溜地轉個不停，好像在想什么似的，顯得很聰明。

每次他一見到我，就搖搖擺擺地向我跑過來，拉著我的手，想讓我帶著他去玩。有一次，一群鴿子從我們的頭上飛過，然后停在四樓的房頂上。他高興地用手指了指我，又指了指樓上的鴿子，嘴里不停地發出“呀、呀、呀”的聲音，想跟我說些什么，可是又還不會說，但是我明白他的意思，想讓我幫他把鴿子抓下來，最后我沒有滿足他的要求，他還大哭了一場。

還有一次，我和我弟弟在操場上跑來跑去玩耍，他就一直在后面追著。我就跟弟弟商量了一下，決定戲弄一下他，把他帶到舞臺上，看他怎么辦。于是我們踏上臺階跑上了舞臺，他也跟在我們后面，慢慢地很艱難地手腳并用地從臺階爬上舞臺，我們跑到舞臺前面一跳，就下來了。他也跟著來到舞臺前面，停了下來。看到我們都走了，自己卻沒辦法下不來，急得團團轉，在上面“呀、呀、呀”地叫著。看著他著急的樣子，我和弟弟都大笑起來。他看到我們笑，也干脆坐在舞臺上與我們笑起來。

我家樓上的小弟弟真可愛。

我的媽媽

我有一個媽媽。

我的媽媽有濃濃的眉毛，像月牙兒似的，十分彎。媽媽還有櫻桃似的小嘴，紅紅的。媽媽還有一雙清凈明澈的雙眼，水靈靈的大眼睛上面還有一頭烏黑亮麗的頭發哩。媽媽的臉蛋紅潤潤的，幾乎吹彈可破哩！媽媽還有一雙纖細的雙手，手上經常拿著繡花針，在十字繡上繡來繡去。媽媽的雙腳長長的，穿上牛仔褲，那可是美女呀！媽媽還有一手精湛的廚藝。媽媽在廚房里可是一等一的“秀才”！媽媽最擅長的就是民間流傳的“剁三剁”了。媽媽現將材料：番茄、青椒、豬肉等調料準備好。然后靈活地拿起番茄和青椒，放到裝有水的盆子中，仔細用手清洗干凈。接著把豬肉、番茄、青椒放到菜板上，拿起菜刀，剁豬肉。豬肉剁得特別均勻。緊跟著也把番茄、青椒剁成小小的，方塊形狀的小方塊。再將鍋熱好，放進去油，再熱油。有熱好了，便可以炒了。現將豬肉倒進鍋中，拿起番茄、青椒，依次放入鍋中。拿起鏟子，翻炒一遍又一遍，放入調料，便出鍋了。

我的媽媽既漂亮又會做菜，而且做出來的菜熱氣騰騰、香氣撲鼻呀！讓人“口水直下三千尺”哩！

我的啟蒙老師

魚兒離不開水，鳥兒離不開大樹，人類的進步離不開老師。我的啟蒙老師就是——朱老師。她整天愛穿一件棕色大衣，臉圓圓的，那雙讓人一看就知到是學腹五車的眼睛更體現了她所具有的才華。

記得朱老師剛來的時候，我對她沒什么好感，想：語文老師我見的多了，無非是讀三五遍課文罷了！可是，我想錯了，她上完第一節課后居然在同學心中留下了不錯的印像。我承認，她那節課講的的確不錯，特別是她的自我節紹讓我們產生一種親切感。當時，全班同學幾乎全被趕染了。

朱老師總給我們留作文，剛開始我認為這是一種壓力。有一次放學前，本身數學作業就又多又雜，可是語文留完海一樣的作業后，又是一篇作文。我回家后寫完語數作業后連看會兒電視玩會兒電腦的時間都沒有。躺在床上蠻怨著：“本身可以不寫的……”但是，朱老師前段時間高興的對我們說：“祝賀你們，你們以經跨出了學語文的第一步，要跨出這一步是十分困難的。”我聽了這句話后，別提多高興了。原來朱老師讓我們寫作文是為了提高我們的作文水平啊！從那時起我開始對朱老師產生好印像了。

朱老師不像其他的老師，講完課就沒事了。她讓我們查找資料，抽出時間讓我們舉行辯論會。學完課文后總是讓我們表演情景劇，使我們的課堂十分活躍。同學們上語文課都十分開心，都希望時間過得慢點，讓這快樂的課堂再持續一會兒。

朱老師！是您用手中那把金鑰匙打開了我們這些頑劣而無知孩童的心扉；是您令我體會到了學習中的樂趣；是您讓我了解到語文所特有的魅力；您不僅使我獲得了知識，還對我的品行進行教導，使我“德智體”全方面發展。讓我體會到在人生的道路上應該怎樣做人，更使我感受到慈母的愛和嚴師的情。

我的爸爸

我的爸爸是一名人民警察。我很崇拜他。他既是我的老師，又是我的朋友，更是我的爸爸。他身材魁梧，兩條眉毛像刷子一樣刷在額頭上。發起脾氣來眉頭緊鎖，有時我很怕他。但是，他嘴巴不大卻很能侃，也很幽默，這點彌補了他兇的一面，讓人覺得很親近。大多時候，我和爸爸會像兩個孩子一樣在一起看電影、玩電腦、捉迷藏。爸爸是個工作狂，工作起來很忘我。有時，半夜單位打來一個電話，爸爸就會匆匆忙忙的出去。每次當爸爸夜晚疲倦的回來時，第一件事情就是打開我房間的門，悄悄地坐在我身邊看著我，其實那時我沒睡，只是在裝作熟睡，我希望爸爸能多陪我會兒。

但是，聰明的老爸也有犯錯誤的時候。有一次，我和爸爸媽媽在看電視，因為我在看電視的時候，一直在他們面前蹦來跳去的，看到最關鍵的時候，爸爸直接對我吼了一聲：“Getup！”我和媽媽笑翻了天。我邊笑邊提醒老爸：“拜托，老爸，Getup是起床的意思，Getout才是出去的意思。”這時我看到爸爸的臉上就是一個巨大的“囧”字。我好得意喲，我終于戰勝了爸爸一回。我和爸爸在一起的快樂時光寫也寫不完，如果有人問我幸福是什么？我會驕傲的回答，幸福就是，我有一個警察爸爸。和他在一起我很快樂。我愛我的爸爸！奶奶”是一個平凡的詞語，可在我的心中卻永遠是那么的偉大。

我的奶奶

我的奶奶，她長著一頭白發，眼睛特別有神，略顯臃腫的身體搭配著滄桑的皺紋，在我看起來是那么的和藹可親。

奶奶很愛我，她的愛在我的心中總是那么的無私，那么的不講道理。我的爸爸、媽媽上班都很忙，奶奶天天來接送我，每當放學后，看到在校門口等待著我那熟悉的身影，我心中的不安，總會變得無影無蹤。我真幸運，不是嗎？

有一次，天空中下起了大雨，我打著傘走出校門，冷風呼呼的吹著，不斷的往懷里鉆，我的心一片冰涼，心中想著奶奶大概今天不會來接我了。

天空的大雨，像捅破了的水袋一樣止不住的流著，雨傘也不能遮住我幼小的身體。我帶著期待，抬頭四處張望，透過雨水打濕的雙眼，我模糊的看見了奶奶的身影。我揉了揉眼睛，奶奶的身影逐漸變得清晰，奶奶在雨中努力的撐著傘，旁邊還站著爸爸。雨珠像子彈一樣擊打在傘面上，不斷的濺起點點水花，從傘的四周落下，奶奶的衣服也被淋濕了，從奶奶那雙有神的目光里，我看到了奶奶的期盼。那一刻，我的心里充滿了幸福，冰冷的心也在逐漸融化......后來，爸爸告訴我，因為雨下的太大了，不讓奶奶去接我，可是奶奶還是固執的要來。

奶奶，你是我最親愛的奶奶，你的慈祥，你的關愛，我都記在心中，等我長打了，我一定會孝敬您的，愿奶奶永遠健康長壽，天天快樂。

我的朋友

他因為人憨厚，常被同桌欺侮；他因熱心助人，令人心生敬佩。他，就是我的朋友——老郭。

他因為姓郭，所以在我們這幾排同學當中，外號數他最多：鍋巴、二鍋頭、鍋巴米飯??因此，他常常被我們戲弄。但是他總是隱忍不發，一笑而過。

他是那么倒霉，常常說一句話就會被他的野蠻同桌打罵。記得上次，他正在和同桌玩橡皮大戰。不料，他今天運氣不太好，一時疏忽，就讓同桌大獲全勝。同桌開心極了，說：“鍋巴米飯敗在我的手下啦！”“不許你這么罵我，你不能侮辱我！”忍受多天外號的折磨，他真的生氣了：他的臉漲得通紅，眉毛皺在了一起，像燃燒的小火箭。但同桌也不是吃素的，于是臉陰森得不得了：“看來你又要找打了吧！”論氣勢，他還是有勝算的，但關鍵是論得是武力。可他天生不打架，所以被同桌的“飛腿”、“神掐”把他打了個遍體磷傷。可憐啊！

他又是那么愛幫助別人，好像別人的事也是他的事一樣。后桌沒墨水了，他立刻遞給他一瓶新墨水；前桌不知道幾點了，他告訴了他準確的時間；同桌沒筆了，他立馬遞給了她一支嶄新的鋼筆??這一件件小事，無不體現了他的熱心。

你想知道他是誰嗎？他就是郭??啊，他又和同桌發生爭執了，我要去湊個熱鬧，下次再告訴你他的名字哦！

我的媽媽

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”相信這句童謠，每個孩子都聽媽媽說過吧。我的媽媽是一位臉上總是有慈祥笑容的媽媽，她大大的眼睛，長長的睫毛，個子高高的，看著像是個窈窕淑女，但它卻是內心非常強大的一位女漢子。

每個人都有自己的獨特而又關愛自己的媽媽而我也是一樣，我的媽媽工作繁忙，忙的連打扮自己或者收拾房間的時間都沒有，但是她卻把我的家長會總是牢記在心，媽媽非常看重我的家長會，而我也是不負媽媽所望，總是想把分數得的高。而這次卻得了第二十名，我心里非常難過，媽媽臉上也特別沒有面子，而媽媽卻沒有責怪，而是很關心你的安慰了我說“孩子，沒事，只要努力了，就好，我看中的不是你的的分數，而是你自己認真學習的態度。”媽媽對我說完，我突然感覺到心里的一塊大石頭突然落地了。沒想到媽媽會這樣地我說話，我真是高興極了，由于我過度興奮，媽媽喜笑顏開，就像吃了蜜一樣笑得那樣甜。很久沒看到媽媽這么輕松了，媽媽也和我說，謝謝你孩子，謝謝你讓我今天辦的這么輕松，也能這么斯文幾代的和你說說心里話。我和媽媽接著看了一個很長的動畫片，看著看著，我們在幸福的氣氛中高興的睡著了。

我的媽媽雖然不像別人的媽媽一樣嚴厲，但是她卻給了我，我認為最好的一個學習環境，我真心的感謝我的媽媽，我們那個白的，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”沒錯，我生活在一個普通平凡的家庭中。雖然我們不能過著揮金如土的日子，但是我們可以在一起和睦的生活。我想這才是我最想要的生活吧！我愛我的媽媽，謝謝她給了我這么好的一個生活環境，這么好的一個家。

第三篇：自我介紹

尊敬的各位評委老師、各位同學你們好！

1、一個甜美的笑容，一個放松的心情，以及一種讓人親近的感覺，這就是我,我來自cc學校c年三班，我叫cc。我是一個非常樂觀的女孩，最大的特點就是愛笑，我堅信笑會給人帶來好運。我喜歡挑戰自我，喜歡在強手之中找到自己的位置。我喜歡主持節目因為主持人是我的夢想。我看過一本書，書上說：機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備，就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮斗了，你的生活就會充滿快樂。結果并不重要

謝謝評委老師，謝謝大家，更謝謝值得尊敬的對手。今天能站在這個舞臺上講這些話，我就戰勝了自已，我可以告訴自已，我贏了。謝謝！

2、大家好，我是來自··的··，能參加這次的比賽我感到十分地榮幸，我非常熱愛演講，也很喜歡主持，因為站在萬眾矚目的舞臺，展現自我、提升自我，能讓我更加勇敢、自信。雄鷹翱翔(ao xiang)于天際，駿馬馳騁(chi cheng)于沙場，都是為了找尋屬于自己的天地，而這里就是屬于我的舞臺，希望大家支持我，為我的夢想喝彩，謝謝大家！

3、因為夢想所以勇敢，因為勇敢所以嘗試。大家好，我是來自XX的（姓名），今年10歲，我是個性格開朗的女孩熱愛舞蹈和音樂，我希望能夠在舞臺上展現自己，想要把最美麗的一面展現給大家。

4、各位評委、各位老師，現場的所有嘉賓朋友們：

大家好!

我叫***，來自***，擔任***工作。我擔任主持人有**年的時間，在這**年的主持生涯中，鍛煉了我很多，也教會了我很多，現在感覺很榮幸，我能夠踏上主持人之路，能夠每天站在這里和觀眾朋友們見面，感覺很親切，很溫暖...5、我的內在就像我的外表一樣，誠實和嚴謹是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從 沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業扎實，跳舞讓我感覺其樂無窮，用肢體表達我的情感是我最大的享受。身為學校學生會主席的我做事 踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。更為重要的是，我有一種自信、樂觀的精神。我叫雪兒，融化自己滋潤萬物，我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給這個 美好的世界裝點些許綠色。各位親愛的觀眾、尊敬的評委，給我一個機會，我會還你們一個驚喜，還觀眾朋友們一個滿意。

謝謝各位!

慶六一少兒文藝匯演主持詞

主持一：

開始語（ABCD同上）A：六一的鮮花絢麗多彩 B：六一的陽光燦爛奪目

C：在這充滿歡樂和喜慶的節日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露，D：新世紀的越城少年在這里歡歌笑語 合:慶六一***少兒文藝匯演現在開始。

A：今天晚上，市領導、區領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

B：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是： 讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

C：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。D：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。

CD合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年

開篇語： 張：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。張：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。亓：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。亓：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。（合）：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。合：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表六·一班中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。（鞠躬）張：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。亓：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。班六一兒童節文藝會演現在開始！結束語： 張：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一” 亓：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。張 ：進校園我們是含苞的花蕾，出母校我們是鮮艷的花朵，亓 ：今天我們相聚在這里，合：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信—— 明天更美好！六· 一班六一兒童節文藝匯演到此結束！再見！甲：尊敬的老師們 乙：親愛的同學們 齊：大家好！

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線 乙：我們又迎來了新的一天 甲：這是多么快樂的一天啊

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！xx幼兒園“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現在開始！甲：首先請欣賞舞蹈《陽光沙灘男孩》，表演者xx等

甲：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。乙：感謝XX班的小朋友給我們帶來的精彩表演。下面請欣賞xx為大家表演的舞蹈《海娃的歌》

甲：在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們手拉著手玩起最喜歡的游戲《丟手絹》

乙：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們時刻要為祖國貢獻自己的力量下面請欣賞舞蹈《時刻準備著》

甲：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請聽XX班給我們帶來的歌曲《小雨沙沙，好媽媽》

乙：愛是春風，愛是陽光，我們和陽光有個約定，我們在愛心中成長，下面由xx為我們帶來舞蹈《韻律操》

甲：愛是什么？愛是無言的感動！愛是不斷的付出！愛更是幸福的傳遞！請欣賞xx為大家表演的舞蹈《我愛老師的目光》

乙：六一的校園充滿歡樂，六一的歌聲愛心蕩漾，六一這個屬于我們自己的節日，又來到了我們身旁，請欣賞由舞蹈《趙錢孫李》

甲：同學們，你們愛科學嗎？有沒有想過到太空上去看一看，和星星月亮做朋友，和太陽一起玩耍呢？下面請欣賞舞蹈《種太陽》

乙：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。下面請欣賞歌表匯《幸福拍拍手》

乙：今天我們在這里相聚，有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨和我們一起度過了這個美好而又快樂的六一國際兒童節，我們感到格外的興奮和激動。難忘今宵，下面請欣賞由xx舞蹈隊為大家表演的手語舞蹈——《感恩的心》 甲：送去五月的芬芳，迎來六月的陽光！

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！甲：奶奶說：六月是孩子們的節日！乙：爺爺說：六月里充滿了歡聲笑語！甲：爸爸媽媽說：六月的兒童歡天喜地！乙：老師說：六月的陽光燦爛無比！甲：在如此美好的六月我們要健康成長

乙：下面請欣賞最后一個節目舞蹈《健美操》

乙：尊敬的老師，親愛的同學們，甲：我們是新世紀的雛鷹

乙：我們和時代的脈搏一起跳動 甲：我們與祖國同呼吸、共命運 乙：我們將用行動，向祖國媽媽

齊：交上一份出色的答卷，新世紀，我們一定能行！xx幼兒園慶六一文藝演出到此結束，同學們再見！

第四篇：自我介紹

建筑大學本科生自我介紹：

學習期間表現優秀，完成了機械設計，機械制造技術基礎Ⅰ，理論力學，材料力學，結構力學，金屬結構，液壓與氣壓傳動，機械工程控制基礎，畫法幾何與機械制圖等專業學科的學習；通過了英語四級，計算機C語言二級，全國計算機輔助技術應用工程師考試并獲得相關證書。同時，本人工作認真負責，能吃苦耐勞，嚴格要求自己，上進心強，樂于挑戰，對新的事物有較強的接受能力；有團隊精神和敬業精神，性格隨和開朗、待人誠懇、具有良好的人際關系。

應屆畢業生自我介紹：

本人有著較強的溝通表達能力，對工作有上進心、認真負責、待人真誠、處人隨和！換位思考有自己獨特的想法這是我最大的優點，并且我多才多藝，我相信我能勝任任何工作！我理想就是能實現我的個人價值的挖掘，能讓我的價值得到最大實現，同時實現企業利潤和價值的最大化。從基層做起，不斷學習，一點一滴積累經驗，努力提升自我。叢基層技術做起，向管理層邁進。

經濟學本科生簡歷自我介紹：

一直以來，努力、積極、樂觀、拼搏是我的人生信條，我相信，我會一直努力下去，做好自己，奉獻社會。敢做敢拼，腳踏實地；做事認真負責，責任心強；座右銘是“優秀是一種習慣”我的期望是在企事業單位從事管理、金融、行政、助理等與專業相關方面的工作。愛好所學專業，樂于學習新知識；對工作有責任心；踏實，熱情，對生活充滿激情；主動性強，自學能力強，具有團隊合作意識，有一定組織能力；抗壓能力強，能夠快速適應周圍環境。

應聘人事助理的自我介紹：

本人誠信開朗，熱情真誠，團隊意識強，時間觀念強，易于接受新事物，樂于與人溝通，較強的適應能力和協調能力，能恪守以大局為重的原則。在校園生活期間，曾擔任校園廣播站站長，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力、團隊合作精神大大提升，使我具備良好的心理素質。進入社會工作之后，已慢慢學會耐心、用良好的感知為客戶解答問題，已磨練出較強的忍耐力和意志力。http://www.tmdps.cn

行政助理的自我介紹： 本人性格開朗，愛好廣泛，在學習期間積極參加各種活動，多次組織一些校園活動。積極向上且對待工作認證負責，有上進心，勤于學習能不斷進步，喜歡向高難度挑戰，提升自身的能力與綜合素質。我是一個很有時間觀念的人，能積極認真做好每件事，不怕辛苦不怕累，更不怕挫折，待人真誠，善于溝通、協調，有較強的組織能力與團隊精神。希望貴公司能給我一個學習和鍛煉的平臺，我會好好把握

物流助理的自我介紹：

物流管理專業，擁有高級物流員資格證。為人樂觀開朗，積極向上，勤奮努力，有團隊合作精神，有責任心有耐心夠細心。作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神。希望通過工作自己可以得到一定的鍛煉，豐富自身。

會計的自我評價：

熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，愛創新！提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，具有一定的社會交往www.tmdps.cn 能力，具有優秀的組織和協調能力。在學習中，我注重理論與實踐的結合，己具備了相當的實踐操作能力。熟練操作計算機辦公軟件。很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

業務員的自我評價：自學能力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經

第五篇：自我介紹范本

附件：

自我介紹范文

您好

我叫***，是安徽國際商務職業學院商務管理系10級的畢業生。在大學期間，刻苦認真的學習本專業的知識，積極參與課外營銷實踐活動，關注社會上的時事熱點問題及國家的方針政策。為此，曾獲得國家勵志獎學金。作為高職生，為了提高自身的營銷技能，大一的時候，我就開始將所學的營銷知識付諸實踐，大二時更是利用課余時間，積極到企業兼職，在實踐中不斷的豐富自身的實踐經驗、提高專業技能。

在大學期間，我還參加了社團工作，在部門擔當主要的負責人，獲得過優秀學生干部。社團的實踐鍛煉了我的人際交往能力和活動組織策劃的能力，這方面的能力將會對我今后開展班級活動有很大的幫助。

在大學期間，我參加了多次的社會調研活動、參加了寒假的調研方案撰寫活動，親自去收集信息、分析資料和撰寫報告。因此，在調研方案的設計、問卷分析及報告撰寫方面，都有豐富的經驗和較高的能力。

作為新時代的大學生，外語和計算機的能力也是一項重要的能力，為此，通過學習我通過了英語四級和全國計算機一級證書。有一定的英語閱讀能力和交流能力，有快速檢索相關教學資料的能力。

成為一名優秀的銷售人員是我大學學習期間和今后幾年的奮斗目標，一直以來，我都在朝這一目標努力，希望貴公司能夠給我一個平臺，展現我的才能，我將會繼續努力，不斷提高自身的能力，為貴公司的發展奉獻我的一份力。