第一篇:幼兒園成功舉行畢業(yè)典禮策劃方案
幼兒園如何成功舉行畢業(yè)典禮
1. 體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。2. 萌生對小學生活的向往之情。活動準備:
1.發(fā)送邀請函邀請畢業(yè)班每位幼兒的父母參加畢業(yè)典禮。2.選定一位教師與一位大班幼兒擔任畢業(yè)典禮主持人。
3、優(yōu)秀家長發(fā)言稿和優(yōu)秀幼兒發(fā)言稿。
4、領導發(fā)言稿和中班幼兒歡送詞。
5、布置舞臺背景幕布、條幅、對聯(lián)等。
6、向家長發(fā)送家長邀請函參加“畢業(yè)典禮”
7、各班準備演出節(jié)目。活動過程:
歌曲《當我們同在一起》全體畢業(yè)班幼兒集體參加 2.主持人:
老師:在歡快的歌舞聲中我們拉開了XXX幼兒園學前班畢業(yè)典禮的序曲。
幼兒:親愛的老師、爸爸、媽媽 老師:親愛的大班小朋友 合:大家好!
幼兒:此時此刻,我們的心情非常激動,因為我們就要畢業(yè)了。老師:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在我們活動目的:
心中。
合:XXXX幼兒園畢業(yè)典禮正式開始。
老師:三年來的春夏秋冬,花落了又紅、草黃了又綠。幼兒:我們非常感激陪我們成長的老師媽媽,讓我們再次領略園長媽媽親切的笑臉,聽聽園長媽媽的教誨吧!園領導講話:
3.大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》
(今天,是我最后一次站在這里,和老師、小朋友在一起,我是多么歡喜。以后,我就要進小學,做個一年級小學生,學習更多的知識和道理,爭取早日戴上紅領巾。親愛的老師,我有很多話想告訴您:我剛到這里時,還不懂事,有時還耍小脾氣。今天,站在這里的還是我自己,臉再也沒有泥,手帕、襪子自己洗,還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事,懂得了很多道理。親愛的老師,我從心里感謝您!再見吧,老師!)
4.老師:孩子們,在這個悄然而至的夏季,我揮動著手,遠遠地向你們告別。你們是幸福的,有家人的愛、有老師的愛、有小伙伴的愛,讓我們永遠生活在愛的世界。請欣賞經(jīng)典班幼兒的手語:《最好的未來》
5.老師:望著陪伴我們一年半的孩子即將離開,此刻學前班班組所有的老師心情也都非常的激動。
請聽學前班組教師畢業(yè)獻詞:《永遠的守巢人》
(今天,我心情凝重,因為,與我朝夕相伴的孩子們就要離開。今天,我倍感欣慰, 因為,孩子們將飛向廣闊的藍天。晨光中,我面帶微笑,迎接每個孩子到來;暮色里,我掩飾著疲憊,目送每個孩子離去。孩子們是一群可愛的小精靈。半年來,我們相依相伴。聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。童心, 就像尖尖小荷上的一滴露珠, 晶瑩剔透, 讓我心頭時刻蕩漾著母愛的柔。多么希望,在你們純真的心靈里, 播下智慧的種子;多么希望, 在你們幼小的心田上, 撒滿愛的芬芳。再見了,我親愛的孩子,老師會打心底里,永遠關愛著你們;再見了,我親愛的孩子,老師會在這里,做你們永遠的守巢人!)
6.幼兒:聆聽著老師媽媽的聲音,我們再一次跟您說一聲:“再見!等我?guī)霞t領巾,再來向您問聲好。” 請欣賞學前班幼兒帶來的《老師,再見了》(時間像飛鳥,嘀噠嘀噠向前跑。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校。忘不了幼兒園的愉快歡笑,忘不了老師們的親切教導。老師,老師再見了,幼兒園,幼兒園再見了,等我戴上紅領巾,再向你們來問好!)
7.頒發(fā)畢業(yè)證書、贈送禮物!
8.結束本次活動。《音樂:同一首歌》老師:親愛的小朋友們,這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管你們走到哪里我們都會想起你,因為你們是我們的快樂。我們會深深記住:我們曾在這個大樂園里快樂的生活過!再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!
師:XXXX幼兒園畢業(yè)典禮到此結束!明年再會!群峰教育幼兒園大班畢業(yè)詩 今天,是我最后一次站在這里,和老師、小朋友在一起,我是多么歡喜。再過幾天,我就要進小學,做個一年級小學生,坐在明亮的教室里,讀書寫字多么神氣。親愛的老師、親愛的老師,我有很多話想對您說:三年前我第一次來到這里,玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣。今天,站在這里的還是我自己,臉上再也沒有泥,手帕、襪子自己洗,還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事,懂得了許多道理。親愛的老師、親愛的老師,我從心里感謝您!再見吧,老師!再見吧,老師!以后我一定來看您,向您匯報我的學習成績!對老師說:“親愛的老師,我想對你們說:”三年來,您給了我許多關愛,生病時,您對我問寒問暖,睡覺時,您陪伴在旁邊,還講故事給我們聽,上課時,您教給我們許多知識和本領。從前,我是一個什么也不懂的小娃娃,現(xiàn)在,我是一個有知識、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。親愛的老師,我從心里感謝您!” ● 對爸爸、媽媽說:“親愛的爸爸、媽媽,我想對你們說:”謝謝你們對我的培養(yǎng),讓我健康快樂地成長,以前,我也常常讓你們擔心,惹你們生氣,現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的小學生,爸爸媽媽放心吧,我愛你們,我是你們永遠的驕傲。” ● 對弟弟、妹妹說:“親愛的弟弟、妹妹們,我想對你們說:“上XXX幼兒園是我們成長的樂園,這里有敬愛的老師,美麗的校園,可愛的小伙伴,我們在這個充滿關愛的大家園里一天天的長大。今天,我們畢業(yè)了,不久就要進小學,希望你們好好學習本領,將來和我們一樣,背上小書包,做個小學生。” ● 畢業(yè)生對朋友說:“親愛的朋友們,我想對你們說――雖然我們有過許多的矛盾,但我們?nèi)允亲詈玫呐笥眩M懔粝挛业碾娫捥柎a,有空我們常聯(lián)系。再見吧,我親愛的朋友們,你是我永遠的好朋友!” ● 老師對孩子們說:“親愛的孩子們,我們想對你們說:昨天的小娃娃已經(jīng)長大,不久,你們將離開我們,去當一名光榮的小學生。雖然,老師非常非常舍不得你們,但是,小雛鷹長大了,應該到更廣闊的天空展翅翱翔。希望你們努力、努力、再努力,因為只有不斷努力,才會成為一名出色的少先隊員,再見了,孩子們,我們會想念你們的。”
群峰教育幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞
尊敬的各位領導、各位來賓,尊敬的各位觀眾、老師們,親愛的叔叔阿姨、爺爺奶奶,親愛的小朋友們,大家上午好!七月是一曲歡樂的舞,七月是一支七彩的歌,七月是太陽初升的清晨,七月是一語希望的喜悅,七月是渴望創(chuàng)意的蓓蕾,七月是孩子們放飛心愿的童年。在這充滿期待的季節(jié)里,我們種下了一個又一個希望的種子,盼望它們能夠在陽光雨露下健康成長!今天我們?nèi)悍褰逃變簣@歡聚一堂,載歌載舞,和所有的爸爸媽媽們共同度過這美好的時光;今天我們?nèi)悍褰逃變簣@歡聚一堂,又唱又跳,和所有的小朋友們共同在一起慶祝自己的節(jié)日;今天我們?nèi)悍褰逃變簣@歡聚一堂,歡聲笑語,和所有的老師阿姨們共同度過這難忘的夜晚!因為我們就要畢業(yè)了,告別即將離開的群峰教育幼兒園,我為即將成為一名小學生而高興,還有為即將離開群峰教育幼兒園而依依不舍!是呀!記得三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽的身后,睜大好奇的眼睛,想了解這有趣的地方;記得三年前,當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師緊緊牽過我們的小手!三年前,我們只能唱些簡單的歌曲;三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長大了,變得聰明懂事,學會了許多本領:我們會唱好聽的歌曲,我們能朗誦優(yōu)美的詩篇,我們會跳可愛的舞蹈,我們會畫美麗的圖畫??我們還會許多本領!今天我們誠摯地邀請爸爸媽媽以及曾經(jīng)愛護關心過我們的領導、老師們和社會各界來賓,來參加我們的畢業(yè)典禮!請大家欣賞我們?nèi)陙韺W習到的本領,與我們共同分享成長的快樂,讓我們跳起來,讓我們唱起來,歌唱今天,歌唱昨天,歌唱我們輝煌燦爛的明天,群峰教育幼兒園首屆大班畢業(yè)典禮文藝演出現(xiàn)在開始!下面請群峰教育幼兒園的李園長發(fā)表熱情洋溢的祝詞,大家熱烈歡迎!
群峰教育大班畢業(yè)典禮園長講話稿
尊敬的各位來賓、各位家長,親愛的小朋友們,大家上午好!今天是個難忘的日子,是群峰教育幼兒園在這舉行首屆大班畢業(yè)典禮文藝演出的日子。首先,請允許我代表群峰教育幼兒園全體教職工向一直給予我們關心和支持的家長朋友們致以最崇高的敬意!向為小朋友的健康傾注了全部心血和智慧的老師們表示衷心地感謝,并向即將成為小學生的小朋友表示最熱烈的祝福,在舉行畢業(yè)典禮這個特殊的日子里,看著朝夕相處的孩子們,作為孩子們的園長和老師,心里有說不出的高興,也有難舍的心酸。家長朋友們,開園來,我們幼兒園的各項工作,得到了您大力的支持和幫助,使我們幼兒園取得了一些令大家欣慰的成績,在此,對各位家長朋友們表示最衷心的感謝!親愛的孩子們,你們長大了,就要離開幼兒園了,我們?nèi)w老師都舍不得你們呀!記得剛進幼兒園的時候,你們還是一個個依賴大人的小娃娃。因為不會自己吃飯,要老師幫助;因為不會畫畫,急得哇哇大哭。現(xiàn)在,你們已經(jīng)長大了,長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘,會自己吃飯,自己穿衣服,自己畫畫,講故事,還學會了許多許多的本領,身邊有了許多的小伙伴。你們長大了,就像小鳥一樣要展翅高飛了,我和所有的老師都十分的眷戀你們!親愛的孩子們,老師愛你們!老師會永遠記得你們早上走進幼兒園甜甜的問候,記得每天離開幼兒園時快樂的笑容,記得每一次活動中亮麗的身影。你們與所有的老師們感受了幼兒園發(fā)展過程中每一個成功的喜悅,你們在爸爸、媽媽、老師的培育下,出色的完成了幼兒園的學習之路,即將成為一名光榮的小學生,我為你們驕傲,為你們自豪!親愛的孩子們,群峰教育幼兒園的園長和老師們永遠愛你們,你們將永遠是老師們的驕傲與牽掛!
第二篇:幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案范文
這段時間園長老師們都要開始忙著大班畢業(yè)的事情了,陪伴了三年的孩子即將要離開,聽起來挺傷感的!但是,這也是孩子邁向未來的起點呀!我們應該為孩子辦個難忘的畢業(yè)典禮!
一、準備工作
(1)發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)
(2)教師布置大廳。
(3)食堂工作人員準備自助餐食物等。
(4)活動結束工作:安排好人員清掃場地。
二、目的(1)體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的向往之情。
(2)體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間:某日某月下午17:00—20:00
地點:幼兒園大廳
人員:幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。
三、流程
(1)主持人出場。
(2)園長寄語。
(3)家長代表講話。
(4)大班組教師寄語。
(5)大班幼兒匯報演出。
(6)開始聚餐。
(7)化妝舞會。
(8)整理工作。
四、主持人發(fā)言稿
一、開始部分
(男)甲:親愛的小朋友,(女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,合:你們好!
老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。
乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。
乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
(園長寄語)
甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙:首先,有請大(1)班XXX爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。
甲:接下來有請大(2)班XXX爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?
(家長發(fā)言)
甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?
乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲:三年了,當愛哭的小不點已經(jīng)長大,乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,關愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。
(大班組老師寄語)
老師:現(xiàn)在我們大(1)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!
二、匯報演出
甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。
乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲:有一個地方,我們曾經(jīng)聽說過,但我們未曾到達過。
乙:下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙:我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲:我有一個夢想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙:我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。
甲:親愛的小朋友,乙:親愛的老師,合:我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。
老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!
第三篇:幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案
一、活動目的1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅,3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準備:
1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識字游戲由學前班準備,各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。
3、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,由XX負責召集人員布置)。
4、由XX老師和XX小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝,穿好演出服裝畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)。
6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長,在十七周星期三出通知邀請家長)。
三、活動時間:六月二十九日
四、活動過程:
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)家長代表()發(fā)言。
(四)小朋友代表XX發(fā)言。
(五)教師代表XX講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由XX老師負責組織)
(3)拍球表演(由XX老師負責組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由XX老師負責組織)
(5)識字游戲(由XX老師負責組織)
(6)跳繩表演(由XX老師負責組織)
要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答,每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定,比賽時所用道具由XX老師負責)
3、幼兒故事續(xù)編:請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設計獎項,然后頒獎。
畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)
動時間:xx年7月2日下午
活動地點:大一班教室
參加人員:三位老師、家長及幼兒
主持人:xx
活動目標:
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
活動流程:
一、開場白:
家長朋友們:
大家好!
感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮,我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持,才使我班的保教工作順利進行,正是因為你們的理解和包容,才有我們今天的成績。
三年時光,彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月,在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰,今天為你們召開畢業(yè)典禮,此時此刻我心情凝重,因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰,因為我們的孩子就要做一名光榮的小學生了。
望著今天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時候,有的哭,有的吵,有的鬧畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)講話致辭而今天站在我眼前的你們,個子長高了,知識豐富了,三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。
每個早晨,我會想起你們的聲聲問候;
每個傍晚,我會想起你們的每張笑臉。
孩子們,當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時,當稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。
二、家長代表發(fā)言:
三、幼兒代表發(fā)言:
四、教學效果匯報:
1、歌曲:不再麻煩好媽媽、春雨蒙蒙的下、快樂的六一
2、猜謎語:
3、游戲:擊鼓傳花
4、兒歌朗誦:三張?zhí)骸L在哪里、過端午
5、古詩:
6、英語歌曲演唱:
7、智力游戲:我最棒!
8、集體朗誦:畢業(yè)詩
9、集體演唱歌曲:老師,再見了!
五、結束語:
我們在相知相伴中度過了3個春秋,在這些日子里,深深的情誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起,作為教師,我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為了你們即將成為一名小學生而高興,為你們即將離開我們而依依不舍,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里,好好學習,健康成長!
第四篇:幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案
“幼兒園”畢業(yè)典禮策劃方案
一、活動目標:
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學會感恩,通過演出活動表達自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
二、活動內(nèi)容:
畢業(yè)班幼兒才藝展示茶話會 三、活動時間:月 30 日 四、活動地點:幼兒園大禮堂 五、參與人 員 :幼兒園領導與畢業(yè)班教師、幼兒家長 六、活動準備:
(一)物質(zhì)準備:
1.制作演出道具。
2.懸掛畢業(yè)典禮幕布、裝扮班級 3.制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻 4.給畢業(yè)幼兒準備紀念品 5.幼兒演出服裝 6.準備音響設備、攝像機、照相機等。
9.活動背景音樂《感恩的心》 (二)節(jié)目準備 1.入場視頻《幼兒園生活花絮》 2.幼兒朗誦《畢業(yè)詩》 3.教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》 4.幼兒演唱歌曲《感謝》 5.幼兒舞蹈《記住你親愛的老師》 6.師幼同臺《老師,我想對你說》 7.幼兒大合唱《老師,再見了》 8.幼兒同唱《畢業(yè)歌》 七、人員分工:
1.活動策劃:李雪梅 2.主持人:李雪梅 3.環(huán)境布置:張曉楠王珂 4.節(jié)目編排:李雪梅、王珂 5.音樂播放:王柯 6.攝像攝影:張曉楠 哈莎 7.物品采購:張苗 8.燈光音響:張曉楠王珂 哈莎 9.會場執(zhí)勤人員:哈莎、張苗 10.后勤安全:劉娟 李偉 八、活動流程
1.入場視頻《幼兒園生活花絮》 2.主持人出場 3.園長寄語 4.教師、家長、幼兒代表分別講話 5.幼兒朗誦《畢業(yè)詩》 6.教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》 7.幼兒演唱歌曲《感謝》 8.幼兒舞蹈《記住你親愛的老師》 9.師幼同臺《老師,我想對你說》 7、幼兒大合唱《老師,再見了》 10.園長頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品 11.幼兒同唱《畢業(yè)歌》 12.班主任總結 13.合影留念 九、活動結束,安全離場
第五篇:幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案
幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案
幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案1
一活動背景地點
XX年暑假XX教育藝術中心
二活動目的
1、提XX的知名度和美譽度,擴大在業(yè)界的影響力。
2、通過活動收集客戶資料,擴大藝術中心的客戶群體。
3、通過活動為藝術中心創(chuàng)造經(jīng)濟收益。
三活動介紹
活動名稱:歡樂一夏
活動時間:XX年6月30號活動地點:XX藝術中心
四活動展開階段
(一)前期準備階段
1、提前布置場地(提前2天)
2、宣傳單5000張,橫幅、海報、展架(提前10天)
3、制作請柬,代金券,成長樹,簽到卡片,抽獎箱,胸花(提前10天)
4、準備拱門一個,音響2套,氣球50個,生日小禮品20份,背景墻制作,攝像機,投影儀,照相機(提前3天)
5、做好宣傳工作:負責人進行宣傳
a橫幅(提前一周)
b街面宣傳:沿街發(fā)放宣傳單(提前一周)c小區(qū)宣傳:小區(qū)主干道派發(fā)傳單(提前一周)d短信群發(fā):活動時間,地點等(提前3天)e重要領導及會員請柬發(fā)送(提前3天)
6、提前做好活動的人員安排,準備好所需活動桌椅。負責任確認活動現(xiàn)場的物品買齊。
(二)活動開展階段
1、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調(diào)試、背景音樂、PPT等準備工作
2、主持人及演員提前半小時到崗
3、2名攝影照相人員提前半小時到場
4、負責內(nèi)場秩序的工作人員到崗,引領觀眾入座,維持活動秩序
5、1人負責后臺與臺上的信息傳達及道具搬運
6、活動前10分鐘大投影播放ppt
(三)具體流程
1、邀請人員入場,佩戴胸花,留影,入座
2、主持人上場介紹活動主題、介紹XX
3、教師舞蹈
4、寶寶表演
5、親子互動1
6、由A抽獎(3等獎)
7、寶寶表演
8、鋼琴老師獨奏(待定)
9、親子互動2
10、由B抽獎(2等獎)
11、老師表演
12、寶寶表演
13、由C抽獎(1等獎)
14、寶寶、老師集體上臺唱《感恩的心》,主持領唱清理現(xiàn)場
(四)后期階段
1、宣傳負責人將活動照片發(fā)布于微博進行后期宣傳,可適當寫些心得。
2、宣傳負責人對相關資料進行整理,整編活動拍攝及宣傳材料
3、主持例會進行總結
4、活動存檔,此次活動圓滿結束
注意事項:
1、兌獎方法:中獎者在活動規(guī)定時間內(nèi)進行兌獎,由工作人員帶領到前臺兌獎。
2、務必提前聯(lián)系場地,音響,椅子等
3、提前安排好各個點的負責任和人員安排
4、前期的宣傳一定要到位
5、若遇到下雨天等客觀因素,活動改期進行,并及時通知邀請嘉賓
6、現(xiàn)場安排兩個人處理突發(fā)事件
7、活動后注意場地衛(wèi)生
五經(jīng)費預算
幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案2
一、活動主題:
幼兒園的快樂時光。
二、活動目標:
1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。
2、讓孩子們學會感恩,通過演出活動表達自己的情感。
3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動內(nèi)容:
畢業(yè)班幼兒才藝展示。
四、活動時間:
7月x日。
五、活動地點:
萬商城。
六、活動參與人:
全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)
七、活動準備:
(一)物質(zhì)準備:
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅:北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
9、活動背景音樂《恩典》
(二)節(jié)目準備
開場音樂《放飛夢想》
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牽手》
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》
5、家長互動游戲
6、果果班打擊樂《斗牛士》
7、聰聰班(打擊樂《大中國》
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》
9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)
10、體操隊《斗牛士》
11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒
12 、結束音樂<感恩的心>
八、人員分工:
1、總策劃與顧問:園長
2、活動總負責人:業(yè)務園長
3、主持人:幼兒兩名(男女)、教師一名
4、舞臺布置:大班老師
5、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師
6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作
7、節(jié)目編排:大班組老師和舞蹈老師
9、會場布置:后勤人員
10、燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名
11、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師
12、會場執(zhí)勤人員:小中班家長委員會代表及后勤人員
14、安全預案:安全后勤主任與行政人員
幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案3
活動主題:
新翔是大“家”,記住你、我、他
活動目的:
體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
活動對象:
全體大班幼兒、教師、保育員及家長。
活動準備:
1、教師:給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干。“畢業(yè)歌”音樂。指導2名幼兒擔任主持人。
2、幼兒:幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮,并帶好筆和相機。
活動議程:
1、主持人開場白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
2、園長致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊。
3、游戲(一):老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。
6、請家長代表發(fā)言。
7、集體大交流:我的通訊錄。
8、參觀幼兒園,合影留念。
活動內(nèi)容及具體實施方法:
1、主持人開場白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
開場白:親愛的小朋友們、家長們、老師們,大家上午好!此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天,我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、園長致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊。
新翔幼兒園三歲了,我們小朋友也在這兒生活了三年,三年來,園長老師為我們的成長不知操了多少的心,讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭,并分發(fā)畢業(yè)相冊)
3、游戲(一):老師的手
老師的手,是最溫暖的手,她為我們穿衣、蓋被、梳頭,又教會了我們畫畫、寫字和游戲,讓我們來猜猜自己老師的手吧。
方法:八位大班組的教師依次站在屏風后面,只露出兩只手,每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜,時間到即站在指認好的手旁,揭曉謎底。
4、集體朗誦畢業(yè)詩。
在這特殊的日子里,我們小朋友也有許多話要對老師們說,請聽我們的《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子,代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯,是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了,是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了,也有阿姨幫我們換洗干凈,我們也想對阿姨們說聲:“謝謝你們!”
方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊,輪流喂阿姨吃圓子,并對阿姨說句好聽的話。
6、請家長代表發(fā)言。
此時此刻,我們的爸爸媽媽也有很多的話要說,聽一聽他們的心聲吧。
7、集體大交流:我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了,哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,有《幼兒園伙伴通訊錄》,你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,再寫上你的名字和電話,相信,朋友一定會很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中,幼兒自由找朋友記錄、交流)
8、參觀幼兒園,合影留念。
真的要分別了,心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里,都會牢牢地記住你們,記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候,一定會回來看你們的。
參觀幼兒園,合影留念。
幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案4
1 打算工作
(1)發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服 面具等)
(2)教師布置大廳。
(3)食堂工作人員打算自助餐食物等。
(4)活動結束工作:安排好人員清掃場地。
2 目的
(1)體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的憧憬之情。
(2)體驗與老師 同伴 父母一起參與活動的樂趣,增進師生 同伴 家園的互動。
時間:某日某月下午5:00—8:00
地點:幼兒園大廳
人員:幼兒園領導 部分老師 大班組全體幼兒 家長。
3 活動流程
(1)主持人出場
(2)園長寄語
(3)家長代表講話
(4)大班組教師寄語
(5)大班幼兒匯報演出
(6)開始聚餐
(7)化妝舞會
(8)整理工作
4 主持人發(fā)言稿
一 開始部分
(男)甲:親愛的小朋友,
(女)乙:親愛的老師 爸爸 ‘媽媽’ 叔叔 阿姨,
合:你們好!
老師:離別的鐘聲立即敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有 說不 出的快樂和不 舍,為你們立即成為一名小學生而快樂 又為你們立即離開我們而依依不 舍。
甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永恒留在 心 中。
乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌[畢業(yè)詩]。
甲:幼兒園給了 我們很多很多,我們將永恒銘記。
乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不 得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈祥的笑臉 聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切期望吧!
(園長寄語)
甲:幼兒園是一個花園 一片沃土,園長 老師是辛勤的園丁。如今,幸福 健康 茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了 ,家長的心 中也充滿了 無限的感激和敬意。
乙:首先,有 請大(1)班xX爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。
甲:接下來有 請大(2)班xX爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?
(家長發(fā)言)
甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?
乙:玩具滿地扔 耍點小脾氣 遇到艱難哭鼻子!
甲:三年了 ,當年愛哭的小不 點已經(jīng)長大。
乙:是老師像‘媽媽’一樣一點一點教我們 學習,關愛著我們的成長,讓我們在 離園之前,再一次聽聽老師說的話。
(大班組老師寄語)
老師:此刻 我們大(2)班的小朋友也有 許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的[畢業(yè)獻詞]吧!
二 匯報演出
甲:為了 今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友打算了 很多出色的節(jié)目,快看,那邊來了 一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的[學做解放軍]。
乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不 甘示弱。請聽由大二班女生小組唱[小魚的夢]。
甲:有 一個地方,我們曾經(jīng)聽說過,但我們未曾到達過。
乙:下面請欣賞舞蹈[南泥灣]。
甲:爸爸‘媽媽’,我是你們的寶貝嗎?我真想[人人叫我好兒童]。請欣賞大一班演唱的歌曲[人人叫我好兒童]。
乙:我們班有 一對了 不 起的姐妹花趙蘊祺 趙蘊睿。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈[北京的金山上]。
甲:‘媽媽’,你的眼睛充滿了 慈祥,老師,你的眼睛充滿了 關懷。我愛‘媽媽’,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲[‘媽媽’的眼睛]。
乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇[我是一個 中國人]。
甲:我有 一個夢想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈[哈達獻給解放軍]。
乙:我的夢想是能到北京去看看我們的x請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲[我愛x。
甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈[太陽花]。
乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學生了 ,讓我們一起來說一聲[再見了 ,幼兒園],請欣賞大(2)班詩朗誦[再見了 ,幼兒園]。
甲:親愛的小朋友,
乙:親愛的老師,
合:我們就要和您說再見了 。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲[畢業(yè)歌]。全體起立,演唱畢業(yè)歌。
老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利 心想事成;愿我們的孩子健康成長 學業(yè)有 成。大班組匯報演出到此結束。為了 大家共同的心愿,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!
幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案5
一、策劃思想
普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業(yè)生,同時也是展示豐收成果的時刻:我園“潤澤心靈,攜手遠行”的教育理念”,培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友,為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活,他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮,更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念,對小學生活向往的情感。
活動策劃人員:
策劃人:
負責人:
主 持:
安全現(xiàn)場:
音樂:
叫場:
放禮炮:家長
二、畢業(yè)典禮主題
《快樂、感恩、飛翔》
三、活動時間
xxx年6月 下午
四、活動地點
鐵心橋青少年活動中心
五、活動人員
六、活動準備
1、“xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。
2、音樂伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人
4、為幼兒排練節(jié)目,準備服裝道具
5、食堂準備好餃子餡、皮等
6、孩子準備雨衣和水槍
七、活動程序
寄語篇:
1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。
2、手語表演《感恩的心》
3、家長致感激辭、園長獻展望詞
4、《同一首歌》
歡樂篇:
開場舞蹈和我園特色童話劇表演
穿上雨衣用水槍打水仗
展望篇:
詩歌 《畢業(yè)獻詞》 大班個別幼兒 歌曲 《畢業(yè)歌,再見了幼兒園》 大班全體幼兒
開心畢業(yè)大餐:
各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)。快樂分享美味開心大餐。同時相互道別不舍之情。
幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案6
設計意圖
幼兒園畢業(yè)季將近,每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將畢業(yè)的孩子,同時也能展示園所的教學成果。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活,他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。
為了讓小朋友們表達畢業(yè)離園的惜別和感恩,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮,進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留戀、對小學生活的向往。
活動目標
1、體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過演出表達孩子們對幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。
3、幼兒展示入學準備的情況,萌生對小學生活的向往之情。
活動準備
1、各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好,準備三名幼兒代表,匯演時上臺領取手冊。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準備發(fā)言稿。
4、安排照相,錄像人員。
5、場地布置,音響、節(jié)目中相應的道具、“成長進行時”背景和音樂。
6、向家長頒發(fā)邀請函,了解活動流程
時間安排:6月30日
7:30——8:30
家長與幼兒入園,準備、化妝
來賓入園,簽名
8:30——9:00
9:00——10:00
畢業(yè)典禮
節(jié)目名單
01
快樂的`幼兒園
熱鬧的運動會(大一、大三)
寶貝本領大(大二)
我是科學小博士(大五)
幼兒園生活真有趣(大四、大五)
02
我心中的小學
小學,我來了(大一)
唐詩頌吟(大三、大五)
課件十分鐘(大二、大四)
讀書郎(年級組舞蹈)
03
再見,幼兒園
感恩的心(年級組)
我的理想(年級組)
再見,老師(年級組)
畢業(yè)歌(全體幼兒)
幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案7
活動目標:
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。
3、萌生對小學生活的向往之情。
活動人員:
大班全體幼兒及班級教師
活動地點:
班級活動室和幼兒園操場
活動準備:
充氣玩具、幼兒紀念冊、西瓜、照相機、錄像機
活動過程:
一、播放園歌《小太陽》
大家齊拍手,等待其他小朋友入場坐好。
老師發(fā)言:“在這熟悉而又親切的歌聲中,我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業(yè)典禮。此時此刻,我們?nèi)w教師的心情非常凝重,因為我們大家都舍不得離開你們,聽慣了每個早晨的聲聲問候,看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,彼此眷戀。我親愛的孩子們,無論你們走到哪里,老師都會永遠關愛著你們,做你們永遠的老師媽媽!”
二、齊唱園歌《小太陽》
全體教師和幼兒一起演唱園歌。
教師發(fā)言:“讓我們彼此都能記住三年中的快樂時光,讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶。”
三、幼兒發(fā)言
教師發(fā)言:“現(xiàn)在請每位小朋友上前向大家說一句自己的心里話,來表達心中依依不舍的離別之情。”
(如:“祝大家快快長大!”“祝大家越長越漂亮”!“祝大家每天都高高興興!”“祝小朋友別長得太胖!”)
四、頒發(fā)紀念冊,幼兒留言紀念
教師發(fā)言:“三年的快樂時光轉(zhuǎn)眼即逝,為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活,小朋友彼此之間在紀念冊上簽名留言,并互留電話、聯(lián)系地址。”
五、照相合影留念
教師帶領大家到操場上選景照相合影留念,讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友誼。
六、游戲《揪尾巴》
幼兒在老師的帶領下進行游戲活動,快樂的游戲留給大家快樂的回憶。
教師發(fā)言:“祝愿孩子們在快樂的游戲中健康成長,去迎接嶄新的小學生活,希望你們能在快樂的游戲中學會合作互助,去攀登自己的人生高峰!”
七、贈送畢業(yè)禮物
教師代表幼兒園向幼兒贈送畢業(yè)禮物。
幼兒之間互贈畢業(yè)禮物。
八、品嘗水果
小朋友一起圍坐在活動室品嘗西瓜。
九、唱畢業(yè)歌
教師發(fā)言:“望著陪伴我們?nèi)甑暮⒆蛹磳㈦x開,我們的心情也都非常激動,畢業(yè)典禮即將接近尾聲,孩子們,祝愿你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂,別忘了有空常回幼兒園來看看我們。大班畢業(yè)典禮活動到此結束!“
活動延伸:
教師將典禮過程及幼兒照片制成光碟,送給幼兒留作畢業(yè)紀念。
幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案8
一、活動目的
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅,
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準備:
1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識字游戲由學前班準備,各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。
3、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,由XX負責召集人員布置)。
4、由XX老師和XX小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。
6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長,在十七周星期三出通知邀請家長)。
三、活動時間:六月二十九日
四、活動過程:
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)家長代表發(fā)言。
(四)小朋友代表XX發(fā)言。
(五)教師代表XX講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由XX老師負責組織)
(3)拍球表演(由XX老師負責組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由XX老師負責組織)
(5)識字游戲(由XX老師負責組織)
(6)跳繩表演(由XX老師負責組織)
要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答,每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定,比賽時所用道具由XX老師負責)
3、幼兒故事續(xù)編:請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設計獎項,然后頒獎。
幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案9
一 活動目標:
1、在 講述 歌唱 表演等活動 中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。
2、在 感恩活動 中,嘗試用語言 擁抱表達自己對于父母親人 老師 朋友三年陪伴的感謝。
3、在 歡笑 中愉快告辭幼兒園,鼓起勇氣迎接新的 學習生活的挑戰(zhàn)。
二 活動主題:
健康成長感恩
三 活動時間:
四 參加人員:
大班組全體師生 家長
五 活動打算:
宣傳組
1、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置
2、邀請函制作及發(fā)放7號審核,家長人手1份并于20號發(fā)放。
3、攝影 攝像提前一周聯(lián)系好
4,新聞報道及時撰寫與上報
5、音樂 音響根據(jù)活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核
活動組
1、場地布置
(1)觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)
(2)各班教師打算好家長的座位
(3)主席臺的布置班級
2、主持人20號審主持稿 25號上午主持人彩排
3、詩歌 歌曲打算
(1)歌曲串燒 “感恩的心”(手語)
(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
(3)畢業(yè)歌 畢業(yè)詩
4、個別幼兒打算
打算鮮花 確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);
5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝
6、節(jié)目催場共2人,一人在 入口,一人在 出口
后勤組1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好
2、鮮花 鮮花12束 礦泉水若干
安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序
六 基本流程:
1、成長
流程:全體幼兒起立,在 自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)
2、畢業(yè)
(1)園長‘媽媽’送給孩子們“畢業(yè)寄語”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在 歌曲串燒之后進行)
訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你快樂嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的快樂事?(爸爸‘媽媽’)
3、表演
(1)舞蹈——童心盼青奧(表演者: 中心園大一班)
(2)舞蹈——我是小小兵(表演者:x幼兒園大班)
(3)舞蹈——倍兒爽(表演者:x幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者: 中心園大二班)
(5)舞蹈——茉莉花(表演者: 中心園大一班)
(6)音樂劇——七彩畫筆(表演者:x幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者: 中心園大二班)
(8)時裝表演(表演者: 中心園大一班)
(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者: 中心園大二班)
4、感恩
(1)感恩父母
流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦:爸爸‘媽媽’我們長大了 爸爸‘媽媽’我們永恒愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱激勵)
但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不 懂表達,只是我們經(jīng)常沒有 機會而已。
幼兒共同起立在 自己的位置上做手語[感恩的心]
(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。
流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂[老師]。
你們立即離開幼兒園,離開愛你們 關懷你們的老師,老師有 很多的話對你們說,有 請我們的老師們
教師:送上祝福語(每班推舉一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5、展望
親愛的老師,小朋友,爸爸‘媽媽’們,此時此刻,我們不 想不 分別,我們不 想說再見,但是,分別就在 眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束。
幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案10
一、活動目的:
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。
二、活動時間:
20xx年6月23日上午9—10:30
三、活動地點:
寶貝樂源大廳
四、活動人員:
全體幼兒及教師
活動準備:
氣球、開場舞、大班互動游戲、水果若干、《畢業(yè)詩》活動流程:
(1)、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》
(2)、園長寄語。
(3)、大班教師寄語。
(4)、游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規(guī)》、《猜猜我是誰》。
(5)、分享:
1、寶貝對老師說說心里話。
2、水果大共享。
(6)、誦讀《畢業(yè)詩》,師生照相留念后結束活動。
幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案11
活動目標:
1.通過畢業(yè)典禮,增強幼兒之間,幼兒與老師之間的依戀之情。
2.享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3.以文藝匯演的形式,激發(fā)幼兒的成就感,進一步增強幼兒入小學的愿望。
4.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
活動時間:
x年x月x日(星期五)下午2:40-4:30
活動地點:
x
活動人員:
大班全體幼兒、家長
活動準備:
1.制作邀請函。
2.制作畢業(yè)班視頻。
3.各種背景音樂。
4.各班排練各種文藝節(jié)目。
5.服裝、道具。
人員分工:
總負責人:章x、王x
主持人:宗x(老師一名)申x謝x陳x張x蠡(幼兒四名)
舞臺布置:大班老師
攝像攝影:陳x、徐x
燈光音響:陳x、(外請:張x)
后臺催場:陳x
協(xié)助更換服裝:小中班老師、個別家長
安全預案:申x與大班老師
各班安全導護:大1王x、錢x、申x梅
大2宗序霞、鞠x、丁x
大3陳路、章x、孫x
大4章海琴、周x、繆x蘭、黃x
安全保衛(wèi):孫x郁x(外請;派出所人員)
具體時間時間安排:
1:00部分幼兒起床做準備;
2:00全體幼兒起床。
2:00家長進園簽到,部分家長給幼兒化妝;
2:15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳;
2:30幼兒排隊前往至真廳;
2:50演出開始;
4:30演出結束。
活動流程:
園長致詞
家長代表發(fā)言(葛x媽媽)
1.開場舞《中國范兒》大2、大4
2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1
3.親子詩朗誦《我們一起成長》大2
4.舞蹈《我就行》大3
5.親子舞蹈《日不落》大1、大4
6.走秀《環(huán)保時裝秀》大1
7.家長互動游戲各班2人
8.舞蹈《快樂的跳吧》大1
9.老師詩朗誦全體大班老師
10.小合唱《老師》大3
11.情景劇表演我的幸運一天
12.手語《國家》大2
13.大合唱《我上幼兒園》《祝福》《畢業(yè)歌》
具體活動要求安排及注意事項:
1.在活動的編排期間,不能影響班級的常規(guī)教學及安全工作,保證班級有兩人代班。參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備,費用情況要與家長溝通,使之給予配合、支持。
2.各班老師提前幾天(6月19日前)發(fā)家校通、發(fā)邀請函通知家長來園參加活動,并對家長提出相關參加活動的要求。
3.演出當天家長2:00刷卡進園到各班等待區(qū)排隊。進園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學東圍墻外),2:15在各班老師帶領下,依次排隊到至真廳按指定位置就坐。2:30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐。
4.表演當天各班級教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作,演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準備,各班要認真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。
5.活動中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺前走廊),以免影響效果。
6.遵守會場紀律,不隨意離場,尤其是幼兒與家長一起看節(jié)目時,要遵守規(guī)則,文明觀看,不隨意走動,不大聲喧嘩,有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時由教師負責管理,家長不與幼兒對話,以免影響幼兒表演情緒。
7.演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師。
8.演出結束之后,教師先將幼兒帶回幼兒園,到各班等待區(qū)清點幼兒人數(shù)。家長按照幼兒園要求依照班級順序依次退場,排隊回到幼兒園刷卡進園到等待區(qū)接幼兒。