第一篇：學(xué)校第十五屆藝術(shù)節(jié)和元旦聯(lián)歡會(huì)匯報(bào)演出主持詞

學(xué)校第十五屆藝術(shù)節(jié)和元旦聯(lián)歡會(huì)匯報(bào)

演出主持詞

袁：激昂的鼓點(diǎn)，優(yōu)美的旋律，讓我們開啟了一個(gè)歡樂的XX年。

胡：無限的向往，無盡的期許，為我們描繪一個(gè)嶄新的XX年。

方：回首過去我們熱情洋溢，安：展望未來我們斗志昂揚(yáng)，華：今天，我們相聚在這里，享受五中帶給我們的美好時(shí)光

李：今天，我們相聚在這里，感受五中給予我們的溫馨感動(dòng)

方：今天，我們相聚在這里，盡情舞動(dòng)，放聲高唱，插上雙翼，放飛夢想

胡：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情，心手相牽，凝聚力量

袁：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉眉で闃?gòu)筑夢想的舞臺(tái)，安：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉孟矏傆有履甑某枴?/p>

華：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

方：親愛的老師，胡：同學(xué)們

合：大家晚上好。我是主持人XXX

方：xx五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出

合：現(xiàn)在開始！

袁：首先介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是XXX

參加活動(dòng)的還有家長代表、全體教職工以及高一高二的全體同學(xué)。

胡：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的光臨表示誠摯的歡迎！

1.光影校園《回望我們的XX》

華：站在XX年的門檻前，回望我們的XX，李：這一年，有太多的感動(dòng)，在我們心中充盈，方：這一年，有太多的回憶需要我們記取；

安：這一年，有太多的故事，在這所校園上演。

袁：下面，讓我們伴隨著時(shí)間的腳步，共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。

2.校長致辭

方：過去的成績?cè)杏碌南Ｍ碌南Ｍ麑⒓?lì)著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌

安：下面，我們掌聲有請(qǐng)閆書記，致新年賀辭！

3.《年代歌曲串燒》

華：感謝閆書記熱情洋溢的講話！我們會(huì)從閆書記的講話中汲取奮斗的力量，不斷努力，開拓進(jìn)取。

李：我們愛時(shí)光的靜然如初，也掛念歲月的凈水流深，華：當(dāng)跳躍的音符把塵封的記憶喚醒，年代的記憶便格外清晰。

李：下面，請(qǐng)欣賞，年代歌曲串燒

4．紅色經(jīng)典朗誦《紅旗飄飄》

方：你和太陽一起升起，映紅中國的每寸土地

安：你和共和國血脈相連，迎風(fēng)招展在新世紀(jì)

方：你凝結(jié)無數(shù)先烈的鮮血和意志，照亮共和國的星空

安：五星紅旗，我們?cè)谀愕谋邮a下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

方：五星紅旗，我們?cè)谀愕墓饷⒗铮潓戄x煌

安：五星紅旗，我們?cè)谀愕墓适吕铮袆?dòng)流連

方：接下來請(qǐng)欣賞高二年級(jí)傳媒培訓(xùn)班的同學(xué)帶來的朗誦《紅旗飄飄》，大家歡迎。

5.《健美操》

袁：因?yàn)槟贻p，我們充滿自信，在飛揚(yáng)的年華，點(diǎn)亮舞臺(tái)

胡：因?yàn)槟贻p，我們懷揣夢想，用倔強(qiáng)的信念，鑄造未來

袁：美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏

胡：挺拔的青春一定會(huì)光芒萬丈

袁：下面，請(qǐng)欣賞我校健美操隊(duì)帶來的的健美操表演

開心一刻

擊鼓傳球

華：今夜，我們?cè)谶@里享受歌舞盛宴，李：今夜，我們快樂無邊，華：現(xiàn)在，我們將進(jìn)入更加開心的時(shí)刻：

李：我們進(jìn)行一個(gè)游戲——擊鼓傳球。

華：我來說一下規(guī)則：鼓聲響起，球在觀眾席上迅速傳遞，鼓聲不停，球不要停。鼓聲一止，球馬上停止。最后碰觸到球的人，要抽簽決定你是給大家表演一個(gè)節(jié)目，還是送上真誠的祝福，還是幸運(yùn)地領(lǐng)走新年的禮物。希望大家互相監(jiān)督。

李：好，請(qǐng)我們的鼓手做好準(zhǔn)備！

華：請(qǐng)閆書記發(fā)球！

開始！

李：好，游戲我們就進(jìn)行到這里，輕松之后，節(jié)目精彩繼續(xù)！

6．極光樂隊(duì)

方：奔放的熱情，演繹青春的活力；

安：時(shí)尚的腳步，詮釋青春的風(fēng)貌。

方：年輕就是要舞得過癮，安：年輕就是要活得狂傲。

方：在我們五中，就有這樣一支活力四射的團(tuán)隊(duì)，今天他們會(huì)帶給我們?cè)鯓拥臒嵫w驗(yàn)?zāi)兀?/p>

安：接下來，就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂隊(duì)！

7.舞蹈《荷塘月色》

袁：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香……胡：老師，您怎么背起課文來了？

袁：嗨，我是陶醉啦，好美的畫面啊。

胡：想像又怎能盡興，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，來共同領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。

袁：下面請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《荷塘月色》。

8.服裝走秀

華：這里沒有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你無比的驚喜；

李：這里沒有專業(yè)的模特兒，但能夠帶給你別樣的表演；

華：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺神經(jīng)。

李：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團(tuán)隊(duì)，為我們帶來的時(shí)裝秀!

9.獨(dú)唱《莫尼山》

方：草原的歌，像莫妮山間那涓涓的溪流，和這柔柔的清風(fēng)，恬靜而悠揚(yáng)。

安：草原的舞，像莫妮山間那奔馳的駿馬，踏著草原的綠浪，歡快而奔放。

方：請(qǐng)欣賞歌伴舞《莫尼山》。

10.街舞

袁：火熱的歲月，跳動(dòng)著青春花季，胡：繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春旋律。

袁：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放。

胡：動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成激情飛揚(yáng)的交響

袁：接下來請(qǐng)大家欣賞街舞

感動(dòng)五中師生頒獎(jiǎng)

華：回首XX，五中的校園有這樣一個(gè)詞匯，叫做“感動(dòng)”

李：回首XX，五中的校園有這樣一種力量，叫做“感動(dòng)”

華：這種感動(dòng)伴著我們度過一年的風(fēng)雨

李：這種感動(dòng)陪著我們走過崎嶇的路途

華：這種感動(dòng)溫暖，滌蕩我們，點(diǎn)燃心靈的火把，照亮我們前行

李：下面，讓我們掌聲開啟xx五中首屆感動(dòng)校園年度人物頒獎(jiǎng)盛典！

華：有請(qǐng)嘉賓主持德育張校長！

11.朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》

方：五中人的友情因相聚而濃烈

安：五中人的夢想因分享而永恒

袁：五中人的執(zhí)著因勇氣而堅(jiān)定

胡：五中人的感恩因摯愛而無限

方：XX，我們又站在新的起點(diǎn)，袁：XX，我們將踏上新的征程，安：xx五中人，將在這里，共同創(chuàng)造新的奇跡。

胡：下面請(qǐng)欣賞，朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》。

12.現(xiàn)代舞

華：伴著動(dòng)感的音樂，踏著飛揚(yáng)的舞步，李：我們洋溢著青春的活力，混合著時(shí)代的氣息，華：下面，讓我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力

13.小品《不想丟人》

方：“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，父母的養(yǎng)育之恩一兩句話又怎能說得清楚？

安：百善孝為先，感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩去呵護(hù)。

方：請(qǐng)欣賞小品《不想丟人》

開心一刻

袁：現(xiàn)在，讓我們繼續(xù)我們的開心之旅——進(jìn)入開心時(shí)刻！

胡：這次，我們換一種方式！

袁：我來說規(guī)則：這里有三個(gè)箱子：一個(gè)裝的是同學(xué)們的名字，一個(gè)裝的是教職工的名字，一個(gè)裝的是家長的名字，我們請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾。

胡：禮物送完了，我們的節(jié)目又要精彩上演了。

14.器樂合奏《菊花臺(tái)》

方：菊花殘，滿地傷。

安：北風(fēng)亂，夜未央。

方：一首經(jīng)典的歌曲，一個(gè)個(gè)深情的音符，安：請(qǐng)欣賞器樂合奏《菊花臺(tái)》

15.七朵金花《落花情》

袁：花自飄零水自流，青青池畔燈火闌珊，一簾幽怨寒。

胡：宛如水墨的畫卷，夢回?zé)熡杲稀?/p>

袁：請(qǐng)欣賞，七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》！

16.結(jié)束《明天會(huì)更好》

方：今夜歡樂連連

安：今夜真情滿天

方：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢，安：讓和風(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂章，讓我們期待明天會(huì)更好

結(jié)束語：

方：跳動(dòng)的音符，洋溢著春天的喜慶

安：華美的樂章，揮灑著青春的理想

華：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；

李：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；

袁：攜手今天，高歌這一路榮耀感動(dòng)；

胡：展望明朝，五中人攜手同行；

男合：披荊斬棘，凱歌嘹亮！

方：讓我們心相連，手相牽，為了青春的夢想

安：讓我們共甘苦，共進(jìn)退，為了五中的明天

華：讓我們用五中人豪情的壯志，編織青春歲月

李：讓我們用五中人不滅的信念，燃燒璀璨年華

袁：路，還在延伸；

胡：奮斗，還將繼續(xù)；

安:讓我們用最真摯的祝福，方：祝福我們敬愛的老師身體健康，工作順利！

華：祝福我們親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！

男合：祝福我們的五中扶搖直上，奔向未來！

袁：xx五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束！

胡：再次祝大家新年快樂，萬事如意！

方：朋友們，再見!

合：再見！

第二篇：學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出主持詞

第九屆“五月的花海”藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出主持詞

【男】各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

【女】老師們、同學(xué)們

【合】大家晚上好！

【男】當(dāng)四月的雨季滋潤著五月的花蕾時(shí)，我們開始吟唱我們的季節(jié)，【女】當(dāng)四月的雨季催生著五月的花蕾時(shí)，我們開始謳歌我們的青春。

【男】我們用器樂敲擊五月的節(jié)奏，【女】我們用歌聲吟唱五月的甜美；

【男】我們用曲藝演繹五月的多彩，【女】我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡欣。

【男】我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中，【女】我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。

【合】沙市五中第九屆“五月的花海”藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始

1、【男】快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成這閃亮的光芒。請(qǐng)欣賞舞蹈：《快樂因我而在》表演者：高一（7）班魏天等

2、【女】黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，【男】長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進(jìn)的斗志；

【合】我們的心中裝著祖國，我祝福你祖國。

【女】請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《祝福祖國》。演唱者：高一（1）羅玄

3、【男】是誰呼喚我遙遠(yuǎn)的歌？是誰等待我異地的煙火？永久的愛，不是海市蜃樓，那是我的成就，我的所有。請(qǐng)欣賞初二（1）班鄒亞亞等為我們帶來的舞蹈《海市蜃樓》。

4、【女】曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的愛情故事，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶，執(zhí)著歷史的弦弓，拉出亙古不變的悲情。我們讀這段情，讀了多少年，讀了多少代！琴音依舊，舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個(gè)凄美的愛情故事。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《讀梁祝》，表演者高二（1）班吳瑩瑩。

5、【男】有人說，我可以一頓吃十斤米飯，有人說我可以一步跨過長江；也有人說我一歲大學(xué)就畢業(yè)了，也有人說我下嘴唇挨著地、上嘴唇挨著天。觀眾朋友們，你們說他的臉在哪兒呢？你們不知道吧。不過有人知道，看，他們來了。

6、【男】感謝高一（5）班蔣壽義等給我們帶來的笑聲。

【女】人生如夢，一個(gè)美麗的夢，【男】十七歲正是美夢的開始，【女】我們是充滿活力的一代，【男】我們是一代追夢人，【女】讓我們從現(xiàn)在開始，邁向成功。

【男】請(qǐng)欣賞舞蹈《start》表演者：高一（4）班文柯等。

7、【女】今天是個(gè)好日子，好日子的生活天天有，我們幸福地生活在這美好春光里。盡情的歌唱，歡快的舞蹈，祝愿我們的每一天，請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。表演者：初一（4）班胥金谷等

8、【男】青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿夢想和希望。有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們！今夜的舞臺(tái)那耀眼的光輝會(huì)在夜空下更加閃亮。請(qǐng)欣賞舞蹈《唯一的我》，表演者：高二（4）班李雅等

9、【女】人的一生中，總有些記憶我們不再擁有。生活中有些東西是需要忘記的。我們?cè)阢裤街磥頃r(shí)，揮別那些該忘記的。請(qǐng)聽獨(dú)唱《記得要忘記》，表演者：高二（2）班李琴等

10、【男】朋友，你到過土家人生活的地方嗎？那里不僅有旖旎的風(fēng)光、淳樸的風(fēng)情，更有那美如水的山妹子和壯如牛的放排漢，那十八彎的山路彎出了多少土家人的情和愛。請(qǐng)欣賞舞蹈《山路十

八彎》，表演者：高一（8）班熊霜等。

11、【女】十八彎的山路上彎出了土家人數(shù)不盡的情和愛。而有一個(gè)真實(shí)的故事，你可曾聽說，有一位美麗的姑娘……請(qǐng)欣賞，初三（2）班謝晶晶等同學(xué)帶來的舞蹈《一個(gè)真實(shí)的故事》。

12、【男】在那東山頂上，升起了白白的月亮，年輕姑娘的面容，浮現(xiàn)在我的心上。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《在那東山頂上》演唱者：高二（1）班唐倩

13、【女】我們?cè)诠陋?dú)寂寞后，會(huì)變得勇敢；

【男】我們?cè)谕纯嗍б夂螅瑫?huì)變得勇敢；

【女】我們?cè)诮?jīng)歷了膽小怯懦后，會(huì)變得勇敢。

【男】在我們?nèi)松脑~典里寫就的是勇敢，生命也惟其勇敢而變得無往而不勝。

【女】讓我們勇敢的心燃燒起來吧。

【男】請(qǐng)欣賞有高二（4）班、高二（5）班帶來的舞蹈《勇敢》表演者吳雨杉、徐茜等。

14、【女】人類在追求進(jìn)步的同時(shí)，卻丟掉了某些寶貴的東西。我們呼喚文明，我們祈求生活的美好。請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《天亮了》。聽聽那個(gè)刻骨銘心卻本不該屬于我們的故事。表演者：高二（1）班李明。

15、【男】高山流水，小橋人家，竹葉的清香在空中彌漫。聽，歌聲響起來了，看，六只美麗的孔雀正向我們翩然飛來。請(qǐng)欣賞舞蹈《有一個(gè)美麗的地方》，表演者：初二（2）班向麗萍等

16、【女】站在大丸前，細(xì)心看著我的路，臺(tái)上任有著我的演唱，卻無法明白那個(gè)肥皂泡的希望背后有著我多少的期盼和向往。請(qǐng)聽女生合唱《下一站天后》演唱者：高二（7）班肖敏、李茜

17、【男】生活的原色是由黑與白組成的，生命的精彩也有黑與白演繹著，演繹著悲傷，演繹著快樂，演繹著頹廢，也演繹著激情。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《黑與白》表演者：高一（1）班張磊

18、【女】溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受，激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力，讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！讓我們一起來享受異國風(fēng)情吧！請(qǐng)欣賞初一（3）班拉丁舞，表演者：黃振寧等

19、【男】愛是一萬頃的森林，迷了路的人，一起在“練習(xí)”。人生需要多少次練習(xí)才能做對(duì)生命的那張答卷，生命也因練習(xí)而變的有意義。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《練習(xí)》，演唱者：高二（4）班余磊

20、【女】現(xiàn)在看電視越來越多的要看主持人的，看他們撩撥生活，看他們演繹生活。看，這不就有一對(duì)主持人在瘋狂的爭搶著我們的眼球。請(qǐng)欣賞相聲《挑戰(zhàn)主持人》，表演者：高二（6）班蔡聰、徐銳

21、【女】好日子的生活天天有，今夜歡笑，今夜舞蹈，今夜歡暢，今夜流連。請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》，表演者：初三（1）班王筱恬等

22、【男】南亞的風(fēng)，揚(yáng)起七個(gè)精靈的面紗，飄飄渺渺，若起若伏；

【女】南亞的情，演繹七個(gè)精靈的衷腸，火辣辣，情綿綿；

【男】那揚(yáng)起的手，那柔媚的指，【女】那活動(dòng)的身，那纏綿的腰，【男】那一襲黃衫，那一對(duì)跣足，【女】山水秀出印巴一段異族風(fēng)情。

曲著望而未及的夢，道別過去，留住美好的回憶，替代已疲憊的羽翼。這一刻，未知道路上的悲與喜，披上勇氣的外衣，朝著夢想飛翔，留下永恒的這一刻。請(qǐng)欣賞對(duì)唱《這一刻》演唱者：高二（6）班呂亞瓊、李曉琦

24、【男】紅塵的天空，遺忘了他的夢，誰能夠讀懂我內(nèi)心的悲慟，【女】那個(gè)背劍傲立的少年，人影朦朧。

【男】那輪蒼白圓滿的冷月，來去匆匆。

【女】我提著燈籠，遙望我心中的英雄；

【男】我舞動(dòng)長袖，頌揚(yáng)他曾經(jīng)的英勇。

【女】請(qǐng)欣賞舞蹈《英雄》表演者：高二（8）班張萍莎等。

25、【男】如果生命的過程是一條河，那歡樂就是她濺起的浪花；如果人生是一首歌，那么幸福就是她蘊(yùn)藏的韻律；如果求知是一把琴，那么勤奮就是那一張弓。請(qǐng)欣賞舞蹈組合《如果》，表演者：高一（1）班、高一（2）班、高一（7）班 陳櫟等。

【男】我們是五月的花海，用青春擁抱未來；

【女】我們是永生的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。

【男】五四的火炬喚起了民族的覺醒，【女】壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來，【男】各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，【女】老師們，同學(xué)們，【男】今夜屬于你，今夜屬于我，【女】今夜的歡歌笑語留在你我的心里。

【男】我們用五月的燦爛，映照五中的今天；

【女】我們用五月的光環(huán)，輝映五中的明天。

【男】五月多么燦爛，【女】五月的五中必將輝煌。

【合】沙市五中第九屆“五月的花海”藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束！

【女】感謝各位的觀看！再見！

【男】再見。

第三篇：藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出主持詞

柏：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 葉：各位來賓

周：親愛的老師、同學(xué)們 李：現(xiàn)場的觀眾朋友們，大家 合：晚上好

柏：嶷山大地涌春潮 葉：泠江兩岸笑聲高 周：校園盛開文明花 李：藝術(shù)教育展新貌

柏：在黨的十八大勝利閉幕的喜慶日子里，寧遠(yuǎn)縣第四屆教師藝術(shù)節(jié)第九屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)隆重舉行，這是一次藝術(shù)的盛會(huì)，是一次歡樂的聚會(huì)。葉：校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化的重要組成部分，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口，是全體師生魅力展示的一個(gè)平臺(tái)。

周：它既是對(duì)我縣貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱，更是我縣師生精神面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現(xiàn)。

李：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦為師生互相學(xué)習(xí)、交流、提高提供一次極好的機(jī)會(huì);為我縣樹立良好的競爭意識(shí)、合作意識(shí)、拼搏意識(shí)形成良好的氛圍;通過各項(xiàng)比賽也為學(xué)校爭得榮譽(yù)，為我縣教育教學(xué)工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

柏：本次藝術(shù)節(jié)，全縣共有217個(gè)節(jié)目（含節(jié)目主持人）參賽，經(jīng)評(píng)委認(rèn)真評(píng)選，共評(píng)出一等獎(jiǎng)32名、二等獎(jiǎng)66名、三等獎(jiǎng)119名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)8個(gè)、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀演員10名。

葉：讓我們對(duì)為這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)付出辛勞的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們表示衷心的感謝！

周：首先讓我為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：

中共寧遠(yuǎn)縣委書記嚴(yán)興德先生； 中共寧遠(yuǎn)縣委副書記蔣良鐵先生； 中共寧遠(yuǎn)縣人大副主任 先生； 中共寧遠(yuǎn)縣人民政府副縣長胡昕若先生； 中共寧遠(yuǎn)縣政協(xié)副主席 女士；

寧遠(yuǎn)縣正處級(jí)干部鄧堯忠先生；

李：中共寧遠(yuǎn)縣委黨校校長、教育局局長文星平先生，以及縣直各部門領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和局機(jī)關(guān)干部各學(xué)校校長、教師代表。

柏：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的蒞臨。

李：下面我宣布，校園盛開文明花，寧遠(yuǎn)縣第四屆教師藝術(shù)節(jié)第九屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出

合：現(xiàn)在開始！

1、器樂合奏：《十送紅軍》

周：在我們這次的教師藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了許多身懷絕技的老師，吹拉彈唱，各有所長。李：是的，接下來就為大家獻(xiàn)上器樂合奏，《十送紅軍》。掌聲歡迎

2、綜藝《童學(xué)館》

柏：近年來，我縣的學(xué)前教育得到了很大的發(fā)展。去年秋季，仁和、水市兩所農(nóng)村公辦幼兒園已經(jīng)開園。今年春季，又將有6所公辦幼兒園竣工招生。葉：是的，民辦幼兒園也不甘落后，紛紛創(chuàng)建自己的辦園特色：有的是雙語教學(xué)，有的是珠心算，有的是童話啟蒙。下面請(qǐng)大家欣賞中心幼兒園的小朋友帶來的學(xué)國學(xué)綜藝節(jié)目《童學(xué)館》。

3、群舞《戲偶》

丙：哎，XX你小的時(shí)候你看過木偶戲嗎？ 丁：看過啊，簡單的木偶戲啊給我們帶來了許多童年的歡樂，承載了我們?cè)S多童年的向往。請(qǐng)欣賞由琵琶完小帶來的舞蹈《戲偶》。

4、雙簧《跳水冠軍》

甲：奇志大兵你認(rèn)識(shí)嗎？

乙：當(dāng)然認(rèn)識(shí)！湖南優(yōu)秀的曲藝演員啊！甲：下墜中學(xué)你去過嗎？

乙：哦，沒有。只是聽說他是位于太平鎮(zhèn)的一所責(zé)任區(qū)中學(xué)。

甲：今天啊，這所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中學(xué)也出了兩位奇志大兵，為大家演雙簧，看，跳水冠軍來啦。

5、群舞《最后八個(gè)》

周：大家知道嗎？去年高考，全縣藝術(shù)考生二本上線122人，其中1人被中國音樂學(xué)院錄取，1人被中央美術(shù)學(xué)院錄取，3人被中國美術(shù)學(xué)院錄取。李：是的，在全市全省第四屆藝術(shù)展演和教師基本功比賽中，我縣選送了許多的優(yōu)秀節(jié)目，成為省市藝術(shù)教育的一枝獨(dú)秀。

周：而且實(shí)驗(yàn)小學(xué)的詩歌朗誦節(jié)目還被省教育廳選送到國家教育部參加全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演。李：接下來請(qǐng)欣賞寧遠(yuǎn)三中帶來的舞蹈《最后八個(gè)》。

6、歌伴舞《新龍船調(diào)》

李：本次藝術(shù)節(jié)，有一個(gè)突出的特點(diǎn)，就是參與人員非常廣，校長、老師、學(xué)生甚至工友都參加了單位的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

周：是啊，正因?yàn)榇蠹业墓餐瑓⑴c，學(xué)校的文化氣息越來越濃厚。下面這個(gè)節(jié)目，就是由中和中心校的師生們給大家?guī)韯e有風(fēng)味的歌伴舞《新龍船調(diào)》

7、《人民教師你最美》

葉：平凡的事做到極致，就是偉大；平凡的人做到無私，就是高尚。教育局機(jī)關(guān)的老師們?cè)谙聦W(xué)校以及其他的工作接觸中，感受到了許多老師感人的事跡，于是在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，創(chuàng)作了一首詩歌《人民教師你最美》，獻(xiàn)給廣大的教育工作者，你們，辛苦了！

8、群舞《大山支教》（詩歌朗誦以后，這個(gè)節(jié)目直接上）

9、小品《我是文明勸導(dǎo)員》

周：感謝教育局的老師們深情的朗誦，感謝三中的同學(xué)們精彩的舞蹈，同時(shí)更感謝那些扎根山區(qū)默默奉獻(xiàn)的老師們！李：近年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們寧遠(yuǎn)的城市面貌有了很大的改變。現(xiàn)在，我們又向全國旅游城市和文明城市邁進(jìn)。大街上、小巷里出現(xiàn)了一群帶紅袖章、佩口哨的文明勸導(dǎo)員，他們勸導(dǎo)按交通燈行駛、走斑馬線，不亂扔仍、亂丟垃圾。

周：是的，經(jīng)過這些行動(dòng)，大家都自覺的養(yǎng)成了文明習(xí)慣。下面請(qǐng)欣賞寧遠(yuǎn)八中帶來的小品《我是文明勸導(dǎo)員》。

10、童聲合唱《釣一個(gè)月亮當(dāng)皮球》

甲：釣一個(gè)月亮當(dāng)皮球，這是多么富有詩意的境界啊！

乙：是啊，下面讓我們一起在實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的歌聲中回味童年。

11、雙人舞《夕陽樂》

柏：在我們的文廟廣場，泠江風(fēng)光帶，你會(huì)看到很多的老人成雙結(jié)對(duì)地散步啊、跳舞。這都是文化生活的提升啊。

葉：是啊，老吾老，以及人之老，時(shí)光流逝，我們都會(huì)老去，老了有個(gè)伴，是人身的最幸福的事情！請(qǐng)欣賞由寧遠(yuǎn)一中的老師帶來的舞蹈《夕陽樂》。這個(gè)節(jié)目也獻(xiàn)給敬愛的老教師們，祝愿你們的老年生活快樂幸福！

12、情景劇《向快樂出發(fā)》

甲：快樂，是人生追求的一個(gè)目標(biāo)，快樂，在我們的校園中，無處不在。他可以在文藝社團(tuán)，也可以在學(xué)科課堂，可以在考場，也可以在體育場。乙：每個(gè)人對(duì)快樂的定義和感受都不同，但是，快樂是你我的一個(gè)目標(biāo)，讓我們一起向快樂出發(fā)。請(qǐng)欣賞寧遠(yuǎn)三中帶來的情景劇舞蹈《向快樂出發(fā)》。

13、群舞《幸福像花兒一樣》

李：沐浴在黨的陽光下，我們激情工作，幸福生活。奮斗在菁菁校園，我們充滿活力，青春常在。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們的事業(yè)在正在蓬勃發(fā)展，我們的生活幸福像花兒一樣！接下來請(qǐng)大家欣賞由蓮花小學(xué)帶來的舞蹈《幸福像花兒一樣》

14、女生小組唱《木葉吹啊吹》

周：今年的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)節(jié)目形式豐富。有聲樂、舞蹈、課本劇、綜藝等節(jié)目，接下來由二中的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)砼曅〗M唱《木葉吹呀吹》。

15、舞蹈《七彩校園》

柏：本次活動(dòng)中，可謂是百家爭鳴、百花齊放。葉：下面，我們就為大家挑選了一些獲獎(jiǎng)的節(jié)目來一個(gè)輪流的精彩展示，掌聲有請(qǐng)。

尾聲：《一起來更精彩》

柏：城市因你我而文明，生活因你我而精彩。葉：讓我們大手拉小手，共同創(chuàng)建美麗家園！讓我們一起來！唱起來，跳起來！行動(dòng)起來！

結(jié)束語

柏：今夜，豪邁的歌聲激勵(lì)著我們奮進(jìn)的步伐； 葉：今夜，藝術(shù)的花蕾編織著我們多彩的夢想。周：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。

李：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我縣推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)h師生搭建了展示自我的舞臺(tái)。

周：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在春天的季節(jié)里唱響主旋律。李：讓我們祝愿寧遠(yuǎn)的明天更加和諧美麗；

甲：讓我們祝愿寧遠(yuǎn)的藝術(shù)教育再上新臺(tái)階。乙：讓我們祝愿祖國的未來更加繁榮昌盛。柏：謝謝所有的精彩演出，葉：感謝大家的辛勤付出，周：感謝所有的嘉賓和朋友們的到來，李：讓我們繼往開來，讓我們留住今天擁抱明天。

第四篇：藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出主持詞2

fan柏：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 葉：各位來賓

周：親愛的老師、同學(xué)們 李：現(xiàn)場的觀眾朋友們，大家 合：晚上好

柏：嶷山大地涌春潮 葉：泠江兩岸笑聲高 周：校園盛開文明花 李：藝術(shù)教育展新貌柏：在黨的十八大勝利閉幕的喜慶日子里，寧遠(yuǎn)縣第四屆教師藝術(shù)節(jié)第九屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)隆重舉行，這是一次藝術(shù)的盛會(huì)，是一次歡樂的聚會(huì)。葉：校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化的重要組成部分，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口，是全體師生魅力展示的一個(gè)平臺(tái)。

周：它既是對(duì)我縣貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱，更是我縣師生精神面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現(xiàn)。李：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦為師生互相學(xué)習(xí)、交流、提高提供一次極好的機(jī)會(huì);為我縣樹立良好的競爭意識(shí)、合作意識(shí)、拼搏意識(shí)形成良好的氛圍;通過各項(xiàng)比賽也為學(xué)校爭得榮譽(yù)，為我縣教育教學(xué)工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

柏：本次藝術(shù)節(jié)，全縣共有217個(gè)節(jié)目（含節(jié)目主持人）參賽，經(jīng)評(píng)委認(rèn)真評(píng)選，共評(píng)出一等獎(jiǎng)32名、二等獎(jiǎng)66名、三等獎(jiǎng)119名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)8個(gè)、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀演員10名。

葉：讓我們對(duì)為這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)付出辛勞的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們表示衷心的感謝！周：首先讓我為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：

中共寧遠(yuǎn)縣委書記嚴(yán)興德先生； 中共寧遠(yuǎn)縣委副書記蔣良鐵先生； 中共寧遠(yuǎn)縣人大副主任先生； 中共寧遠(yuǎn)縣人民政府副縣長胡昕若先生；

中共寧遠(yuǎn)縣政協(xié)副主席女士； 寧遠(yuǎn)縣正處級(jí)干部鄧堯忠先生；

李：中共寧遠(yuǎn)縣委黨校校長、教育局局長文星平先生，以及縣直各部門領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和局機(jī)關(guān)干部各學(xué)校校長、教師代表。柏：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的蒞臨。

李：下面我宣布，校園盛開文明花，寧遠(yuǎn)縣第四屆教師藝術(shù)節(jié)第九屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出 合：現(xiàn)在開始！

1、器樂合奏：《十送紅軍》

周：在我們這次的教師藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了許多身懷絕技的老師，吹拉彈唱，各有所長。

李：是的，接下來就為大家獻(xiàn)上器樂合奏，《十送紅軍》。掌聲歡迎

5、群舞《最后八個(gè)》

周：大家知道嗎？去年高考，全縣藝術(shù)考生二本上線122人，其中1人被中國音樂學(xué)院錄取，1人被中央美術(shù)學(xué)院錄取，3人被中國美術(shù)學(xué)院錄取。

李：是的，在全市全省第四屆藝術(shù)展演和教師基本功比賽中，我縣選送了許多的優(yōu)秀節(jié)目，成為省市藝術(shù)教育的一枝獨(dú)秀。周：而且實(shí)驗(yàn)小學(xué)的詩歌朗誦節(jié)目還被省教育廳選送到國家教育部參加全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演。李：接下來請(qǐng)欣賞寧遠(yuǎn)三中帶來的舞蹈《最后八個(gè)》。

6、歌伴舞《新龍船調(diào)》

李：本次藝術(shù)節(jié)，有一個(gè)突出的特點(diǎn)，就是參與人員非常廣，校長、老師、學(xué)生甚至工友都參加了單位的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

周：是啊，正因?yàn)榇蠹业墓餐瑓⑴c，學(xué)校的文化氣息越來越濃厚。下面這個(gè)節(jié)目，就是由中和中心校的師生們給大家?guī)韯e有風(fēng)味的歌伴舞《新龍船調(diào)》

7、《人民教師你最美》

葉：平凡的事做到極致，就是偉大；平凡的人做到無私，就是高尚。教育局機(jī)關(guān)的老師們?cè)谙聦W(xué)校以及其他的工作接觸中，感受到了許多老師感人的事跡，于是在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，創(chuàng)作了一首詩歌《人民教師你最美》，獻(xiàn)給廣大的教育工作者，你們，辛苦了！

8、群舞《大山支教》（詩歌朗誦以后，這個(gè)節(jié)目直接上）

9、小品《我是文明勸導(dǎo)員》

周：感謝教育局的老師們深情的朗誦，感謝三中的同學(xué)們精彩的舞蹈，同時(shí)更感謝那些扎根山區(qū)默默奉獻(xiàn)的老師們！李：近年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們寧遠(yuǎn)的城市面貌有了很大的改變。現(xiàn)在，我們又向全國旅游城市和文明城市邁進(jìn)。大街上、小巷里出現(xiàn)了一群帶紅袖章、佩口哨的文明勸導(dǎo)員，他們勸導(dǎo)按交通燈行駛、走斑馬線，不亂扔仍、亂丟垃圾。

周：是的，經(jīng)過這些行動(dòng)，大家都自覺的養(yǎng)成了文明習(xí)慣。下面請(qǐng)欣賞寧遠(yuǎn)八中帶來的小品《我是文明勸導(dǎo)員》。

10、童聲合唱《釣一個(gè)月亮當(dāng)皮球》 甲：釣一個(gè)月亮當(dāng)皮球，這是多么富有詩意的境界啊！

乙：是啊，下面讓我們一起在實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的歌聲中回味童年。

11、雙人舞《夕陽樂》

柏：在我們的文廟廣場，泠江風(fēng)光帶，你會(huì)看到很多的老人成雙結(jié)對(duì)地散步啊、跳舞。這都是文化生活的提升啊。葉：是啊，老吾老，以及人之老，時(shí)光流逝，我們都會(huì)老去，老了有個(gè)伴，是人身的最幸福的事情！請(qǐng)欣賞由寧遠(yuǎn)一中的老師帶來的舞蹈《夕陽樂》。這個(gè)節(jié)目也獻(xiàn)給敬愛的老教師們，祝愿你們的老年生活快樂幸福！

12、情景劇《向快樂出發(fā)》

甲：快樂，是人生追求的一個(gè)目標(biāo)，快樂，在我們的校園中，無處不在。他可以在文藝社團(tuán)，也可以在學(xué)科課堂，可以在考場，也可以在體育場。

乙：每個(gè)人對(duì)快樂的定義和感受都不同，但是，快樂是你我的一個(gè)目標(biāo)，讓我們一起向快樂出發(fā)。請(qǐng)欣賞寧遠(yuǎn)三中帶來的情景劇舞蹈《向快樂出發(fā)》。

13、群舞《幸福像花兒一樣》 李：沐浴在黨的陽光下，我們激情工作，幸福生活。奮斗在菁菁校園，我們充滿活力，青春常在。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們的事業(yè)在正在蓬勃發(fā)展，我們的生活幸福像花兒一樣！接下來請(qǐng)大家欣賞由蓮花小學(xué)帶來的舞蹈《幸福像花兒一樣》

14、女生小組唱《木葉吹啊吹》

周：今年的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)節(jié)目形式豐富。有聲樂、舞蹈、課本劇、綜藝等節(jié)目，接下來由二中的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)砼曅〗M唱《木葉吹呀吹》。

15、舞蹈《七彩校園》

柏：本次活動(dòng)中，可謂是百家爭鳴、百花齊放。

葉：下面，我們就為大家挑選了一些獲獎(jiǎng)的節(jié)目來一個(gè)輪流的精彩展示，掌聲有請(qǐng)。

結(jié)束語

柏：今夜，豪邁的歌聲激勵(lì)著我們奮進(jìn)的步伐；

葉：今夜，藝術(shù)的花蕾編織著我們多彩的夢想。

周：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。

李：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我縣推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)h師生搭建了展示自我的舞臺(tái)。周：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在春天的季節(jié)里唱響主旋律。李：讓我們祝愿寧遠(yuǎn)的明天更加和諧美麗；甲：讓我們祝愿寧遠(yuǎn)的藝術(shù)教育再上新臺(tái)階。乙：讓我們祝愿祖國的未來更加繁榮昌盛。

柏：謝謝所有的精彩演出，葉：感謝大家的辛勤付出，周：感謝所有的嘉賓和朋友們的到來，李：讓我們繼往開來，讓我們留住今天擁抱明天。

第五篇：第十五屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞

第十五屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞

開場語：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 女：親愛的老師們、同學(xué)們 合：大家好！

妮：六月是蒲公英飄下的季節(jié), 高：六月是青蘋果誘人的季節(jié), 張：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié) 健：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) 女：伴著微笑的朝陽，男：披上節(jié)日的盛裝

合：某某學(xué)校第十五屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。

一、舞蹈《中國范兒》

高：天安門前飄揚(yáng)著中國范兒，九天之上騰飛著中國范兒，妮：笙管笛簫吹出來中國范兒，唐詩宋詞誦出了中國范兒，高:今天某某學(xué)校的同學(xué)們要舞出中國范兒，請(qǐng)欣賞舞蹈《中國范兒》。

二、舞蹈朗誦《水調(diào)歌頭》

張：他們，是美的耕耘者，美的播種者。

健：他們，用美的陽光普照，用美的雨露滋潤。張：他們的愛如太陽一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，健：他們的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，張：他們就是我們可親可敬的老師們。

健：今天，這個(gè)開心的日子，老師與我們一同度過。請(qǐng)欣賞由我校青年教師帶來的配舞朗誦《水調(diào)歌頭》

三、合唱《七色光之歌》 妮：是太陽讓幼苗茁壯成長 高：是太陽讓花兒絢麗開放 妮：是太陽給大地?zé)o邊春色 高：是太陽給大地七色光彩

妮：我們沐浴七色陽光把明天夢想 高：我們采摘起色陽光把未來編制

妮：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的合唱《七色光之歌》。

四、四年級(jí)合奏《我的祖國》

健：張欣悅，你聽過《我的祖國》這首歌嗎？ 張：當(dāng)然聽過啦！

健：那你聽過小提琴演奏《我的祖國》嗎？ 張：那倒真的沒聽過呢，難道今天有這個(gè)節(jié)目！

健：你猜對(duì)了。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的小提琴合奏《我的祖國》。

五、六年級(jí) 《小學(xué)生籃球操》 高：下一個(gè)節(jié)目開始之前我們大家猜一個(gè)謎語，聽好了：十人兩筐，個(gè)個(gè)搶瓜忙，明知筐沒底，漏掉也要裝。知道是什么嗎？ 妮：這我還真沒猜到呢？是什么啊？

高：是籃球啊。下面就請(qǐng)看我們同學(xué)們是怎么玩籃球的吧。

六、七年級(jí)組《斗舞show》

張：青春是活力，青春是激情，青春是夢想。

建：青春如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩。張：青春似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。

健：線面請(qǐng)校內(nèi)上七年紀(jì)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《斗舞show》.七、合唱《動(dòng)畫歌曲表演唱》

妮：看完了熱辣的舞蹈，我想跟你一起來玩一個(gè)猜歌名的游戲。高：好啊，我最喜歡玩游戲了。

妮：聽好了,葫蘆娃,葫蘆娃,七個(gè)葫蘆一朵花,風(fēng)吹雨打,都不怕,猜一歌名。高：這個(gè)太簡單了《葫蘆娃》。換一個(gè)。

妮：聽好了：小邋遢 真呀真邋遢，邋遢大王就是他，人人叫他小邋遢，這是首什么歌呢？

高：你這越來越簡單了，這是《小邋遢》啊，就沒有有挑戰(zhàn)一點(diǎn)的嗎。妮：下一首你要猜出來個(gè)那就真厲害了：眼睛瞪得象銅鈴，射出閃電般的精明，耳朵豎得象天線，聽著一切可疑的聲音，你磨快了尖齒利爪到處巡行，你給我們帶來了生活安寧，知道這是首什么歌嗎？ 高：這個(gè)真把我難倒了。

妮：告訴你是《黑貓警長》的主題曲啊。下面我們大家一起來欣賞由二年級(jí)同學(xué)為我們帶來的《動(dòng)畫歌曲表演唱》。

八、群舞《媽媽，我愛你》 張：媽媽的關(guān)愛，讓我們溫暖；

健：媽媽的無私，讓我們感動(dòng)；

張：媽媽的博大，讓我們震撼； 合：讓媽媽快樂，是我們共同的心愿

健：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)用舞蹈表達(dá)《媽媽，我愛你》。

九、五年級(jí)《器樂連奏》

高：有萬馬奔騰之氣勢形容的是架子鼓。妮：清脆、婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)，形容的是長笛

高：細(xì)膩、委婉、柔和，形容的是薩克斯

妮：今天五年級(jí)的同學(xué)將這三種樂器組合到了一起，請(qǐng)欣賞《器樂聯(lián)奏》。

十、團(tuán)體操《愛我中華》 張：中華是威風(fēng)凜凜的雄師 健：中華是民族智慧的起源 張：五十六個(gè)民族相儒以沫 健：五十六個(gè)民族親如一家

張：五十六個(gè)民族，五十六個(gè)憧憬 健：五十六個(gè)民族，五十六個(gè)祝福 張：五十六族語言匯成一句話 合：愛我中華!健：下面請(qǐng)欣賞團(tuán)體操《愛我中華》。

十一、獨(dú)舞《枯葉蝶》

妮：高志華，你聽說過枯葉蝶嗎？ 高：沒聽說過，是什么啊？ 妮：枯葉蝶是一種需要樹葉保護(hù)的一種動(dòng)物，如果它失去樹葉的保護(hù)它就會(huì)死亡，今天我們這里也來了一只枯葉蝶精靈。

高：請(qǐng)欣賞謝詩怡同學(xué)帶來的獨(dú)舞《枯葉蝶》。

十二、集體舞《校園集體舞》 健：歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn) 妮：跳躍的音符，蕩人心弦

健：童年的火花，在節(jié)奏中進(jìn)發(fā)，妮：奮進(jìn)的激情，在音附中閃現(xiàn)。

健：接下來是我校四年級(jí)同學(xué)的集體舞表演，請(qǐng)欣賞。

十三、合唱《春曉》、《春風(fēng)》 高：春眠不覺曉, 處處聞啼鳥.妮：夜來風(fēng)雨聲, 花落知多少。

高：這是我們大家從小就熟背的古詩《春曉》 妮：下面請(qǐng)欣賞合唱《春曉》、《春風(fēng)》。

十四、話劇《白雪公主》

張：純潔善良是每個(gè)人心中必要的一部分，健：有一個(gè)美麗的童話故事，故事里的小女孩因?yàn)閾碛猩屏技儩嵉奶煨裕谖＜睍r(shí)刻總能轉(zhuǎn)危為安。

張：里面有一句經(jīng)典的對(duì)白，“魔鏡，魔鏡，告訴我誰是世界上最漂亮的女孩？” 高：不用說大家就已經(jīng)知道我們說的主人公是誰，她就是白雪公主。下面請(qǐng)欣賞話劇《白雪公主》！

十五、團(tuán)體操《七彩陽光》

健：嘭、嘭、嘭，張欣悅，你聽到什么聲音嗎？ 張：好像是五年級(jí)同學(xué)在玩足球的聲音吧。

健：沒錯(cuò)，他們可不是用腳踢足球哦，是用手玩足球，想知道他們是怎么玩的嗎？ 張：當(dāng)然想了。

健：下面請(qǐng)上五年級(jí)同學(xué)為我們表演團(tuán)體操《七彩陽光》。

十六、團(tuán)體操《弟子規(guī)》

張：父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶，你知道這是什么嗎？ 健：我知道，國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》呀！

張：對(duì)了。今天來了一群小朋友，他們用團(tuán)體操的形式來演繹弟子規(guī)。健：真的嗎，那我就太期待了。

張：你看，他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的團(tuán)體操《弟子規(guī)》。

十七、歌舞《tell me》

妮：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。高：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，妮：在這歡慶的日子里，我們載歌載舞盡情演繹。高：下面請(qǐng)您欣賞舞蹈《tell me》.十八、舞蹈《快樂崇拜》

張：陽光，灑向蔥翠的森林，我們奔跑著擁抱陽光。健：雨露，滑落下透徹清爽，我們含著甘露甜笑。張：把憂傷與別人分享，可以分掉一半的憂傷，健：把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂~ 張：下面就讓我們共同分享快樂，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂崇拜》。

十九、合唱《爸爸去哪兒》

高：劉佩妮，你會(huì)唱《小星星》么？” 妮：“不會(huì)啊” 高：“那我教你好了~” 妮;“好啊！”

高：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭

妮：一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句，讓我們一起期待三年級(jí)同學(xué)帶來的合唱《爸爸去哪兒》。

二十、舞蹈《歡樂跳吧》

健：聽那音樂響起來，歡樂的跳吧朋友們

張：聽那音樂響起來，歡樂的跳吧朋友們，我們幸福我們快樂，都在那火熱的節(jié)奏里

健：歡樂的跳吧朋友們，姑娘的紗裙飛舞了，跳出我們火熱的激情，太陽也出來跳舞了

張：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂跳吧》。

二十一、表演唱《愛，因?yàn)樵谛闹小?/p>

高：“愛人”是帆，“愛己”是船，只有彼此的推動(dòng)與支撐，才能使愛心常存，愛意永駐。

妮：母愛、師愛、友愛，世界因?yàn)橛袗鄱剩覀円驗(yàn)橛袗鄱腋＃∽屛覀冇酶杪曈涗浳覀儛鄣暮拖?/p>

高：請(qǐng)欣賞表演唱《愛，因?yàn)樵谛闹小！?/p>

結(jié)束語：

張：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng) 健：六月有童年的沃土，有童年的太陽 妮：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行

高：托起金星，讓她閃亮在未來的大門 妮：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，合：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師和家長們表示深深的感謝，祝愿你們身體健康，工作順利。高：謝謝同學(xué)們的精彩表演。祝同學(xué)們――節(jié)日快樂！張：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，健：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

合：共同描繪某某學(xué)校美好的明天。謝謝同學(xué)們的精彩表演，祝同學(xué)們-----節(jié)日快樂！某某學(xué)校第十五屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。張：請(qǐng)大家有序退場，注意安全。