第一篇：幼兒園大班小朋友的評語

親愛的于宛婷小朋友： 則，認真完成老師布置的各項作業。希望你在老師的眼中，你文靜、乖巧、聰明，在新的一年里，能在同伴面前勇敢的表現自又不乏大方和很強的表現能力。你上課認真己，爭取新的進步。聽講，注意力非常集中，愿意積極回答問題，你的大朋友：老師2009年1月 你的交往能力和集體榮譽感都很強，各方面親愛的戰先磊小朋友： 表現都很突出，老師和同伴們特別喜歡你。老師特別喜歡活潑可愛、聰明能干的祝愿你在新學期里取得更大的進步！加油啊！你的大朋友：老師2009年1月

親愛的王天則小朋友： 在老師的眼中，你活潑、聰明、能干，有較強的表現能力。你愿意在同伴面前大膽發言，求知欲旺盛，繪畫和動手能力很強，各方面發展很均衡，老師和小朋友很喜歡你。希望在新的學年里再接再厲，爭取更大的進步！你的大朋友：老師2009年1月 親愛的范昱軒小朋友： 你是一個惹人喜歡的女孩子。在幼兒園里，你像個特別能干的小姐姐，不但能管好自己，而且能關心別人，樂意為大家做好事，所以大家都喜歡和你交朋友。希望在新學期里，你能遇到困難自己學會去克服，多動腦筋想辦法，取得更大的進步！你的大朋友：老師2009年1月

親愛的薛肖寒小朋友： 知道嗎？在老師的眼中，你是一個心靈手巧、多才多藝、聰明絕頂的小才女。你的語言表達能力特強，你的畫面每一幅都活靈活現，小朋友們都很佩服你有這么的學問。希望在新學期里，你不要驕傲，做每一項事情都迅速、利落，爭取獲得更大的進步！你的大朋友：程咸群 王敏雪 鄭志艷 2009年1月 親愛的劉海諾小朋友： 知道嗎？老師很喜歡聰明、懂事、聽話的你，雖然你言語不多，但你的禮貌待人、坦誠處事的品質給老師留下了美好的印象。這學期你的進步很大，能自覺遵守班級規你。你的生活自理能力加強了，你愿意主動在同伴面前表現自己，你的求知欲望、繪畫水平、計算能力和動手操作能力有了很大的進步，你還是老師的小幫手。希望在新的學期里，你能更加自信和勇敢，獲得更大的進

步。你的大朋友：老師2009年1月 親愛的劉雯斐小朋友： 在老師的眼中，你活潑、聰明、能干，有較強的表現能力。你愿意在同伴面前大膽發言，求知欲旺盛，繪畫和動手能力很強，各方面發展很均衡，老師和小朋友很喜歡你。希望在新的學年里再接再厲，爭取更大的進步！你的大朋友：老師2009年1月

親愛的王瑞烽小朋友： 知道嗎？老師很喜歡聰明、懂事、聽話的你，雖然你言語不多，但你的禮貌待人、坦誠處事的品質給老師留下了美好的印象。這學期你的進步很大，能自覺遵守班級規則，認真完成老師布置的各項作業。希望你在新的一年里，能在同伴面前勇敢的表現自己，爭取新的進步。你的大朋友：老師2009年1月

親愛的馮佳雪小朋友 知道嗎？老師很喜歡聰明、懂事、聽話的你，雖然你言語不多，但你的禮貌待人、坦誠處事的品質給老師留下了美好的印象。這學期你的進步很大，能自覺遵守班級規則，認真完成老師布置的各項作業，還能在同伴面前勇敢的表現自己。希望新的一年里，再接再厲，爭取新的進步。你的大朋友：老師2009年1月

親愛的姜文倩小朋友： 在老師的眼中，你活潑、聰明、能干，有較強的表現能力。你愿意在同伴面前大膽發言，求知欲旺盛，繪畫和動手能力很強，各方面發展很均衡，老師和小朋友很喜歡你。希望在新的學年里再接再厲，爭取更大的進步！

愛你的大朋友：老師2009年1月 親愛的邱天愛小朋友：

知道嗎？老師很喜歡聰明、懂事、聽話的你，雖然你言語不多，但你的禮貌待人、坦誠處事的品質給老師留下了美好的印象。這學期你的進步很大，能自覺遵守班級規則，認真完成老師布置的各項作業，還能在同伴面前勇敢的表現自己。希望新的一年里，再接再厲，爭取新的進步。你的大朋友：老師 2009年1月

親愛的王雨軒小朋友：

本學期你的進步可真不小，上課能專心聽講，積極舉手回答問題，語言表達能力較強。你愿意和老師親近，交談，喜歡為同伴做力所能及的事情，與同伴的交往能力很強，我們大家都很喜歡你。希望你在新學期里能取得更大的進步，獨立解決生活中與同伴發生的一些小問題。好嗎？

你的大朋友：老師 2009年1月 親愛的李洋小朋友：

你是一個乖巧、懂事、聰明的孩子。你的語言表達能力很強，愿意和老師交流，和同伴友好交往，你能認真對待每一件事情，各方面發展很均衡。希望在新學期里，再接再厲，更上一層樓！

你的大朋友：老師2009年1月

親愛的管婧賢小朋友：

你是一個乖巧、董事、聽話、聰明的孩子。雖然你平時言語不多，但你溫柔、真誠、禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期，你的進步很大，能自覺遵守規則，上課能大膽舉手回答問題，認真完成老師布置的每一項作業。知道嗎？老師和小朋友都很喜歡你！希望在新學年里，你能多吃飯、多午睡、多做運動，變得更自信、更勇敢！你的大朋友：老師 2009年1月

親愛的滕佳怡小朋友： 你知道嗎?在老師的眼中,你永遠是那樣的乖巧懂事!你的歌聲像小百靈鳥,你的舞姿像小天鵝,你的小手靈巧而又能干……你做事那樣認真仔細,具有極強的責任感;你的心地那樣的純真善良,富有愛心和同情心。希望新的一年里，再接再厲，爭取更大的進步！

你的大朋友：老師 2009年1月

親愛的薛靜怡小朋友：

你是一個乖巧、懂事、聽話的女孩，雖然你平時言語不是特別多，但你的樂觀開朗的性格和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。本學期你在各方面的進步都很大，能自覺遵守規則，上課能認真聽講，樂于在同伴面親大膽表現自己，我們大家都很喜歡你。希望在今后的日子里，你能繼續進步，多做運動，讓自己成為一個全面發展的好孩子。

你的大朋友：老師 2009年1月 親愛的程淑娟小朋友：

你是一個乖巧、懂事、聽話、聰明的孩子。雖然你平時言語不多，但你溫柔、真誠、禮貌待人的品質給老師留下了美好的品質。這學期，你的進步很大，能自覺遵守規則，上課能大膽舉手回答問題，認真完成老師布置的每一項作業。希望在新學年里，你能多吃飯、多午睡、多做運動，變得更自信、更勇敢！

你的大朋友：老師 2009年1月 親愛的張雅琪小朋友：

你是一個乖巧、懂事、聽話、聰明的孩子。雖然你平時言語不多，但你溫柔、真誠、禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期，你的進步很大，能自覺遵守規則，認真完成老師布置的每一項作業。希望在新學年里，你能多吃飯、多午睡、多做運動，變得更自信、更勇敢！

你的大朋友：老師 2009年1月 親愛的李相燁小朋友：

本學期你變得更加聰明、能干，也更加懂事、有本領了。你喜歡畫畫、做計算題，這些都是你自己努力的結果。你能在同伴面前講故事，大膽的表現自己，各方面都有了很大的進步。新的一年，希望你友好的與同伴相處，多堅持鍛煉身體，爭取新的進步！你的大朋友：老師 2009年1月 親愛的史俊杰小朋友：

知道嗎？老師很喜歡聰明機靈、穩重懂事的你。上課時，你思維敏捷、發言積極，你那獨特的見解令人佩服，你的樂觀開朗、禮貌坦誠的品質給我們留下了美好的印象。你積極參加幼兒園的各項活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成。希望新的一年里，再接再厲，爭取新的進步！你的大朋友：老師 2009年1月 親愛的韓孟凡小朋友：

本學期你變得更加能干和自信了，特別是在數學和繪畫方面更有了長足的進步。你那雙聰明的大眼睛里閃著智慧的光芒。你對老師有禮貌，能與同伴友好相處，鍛煉身體，堅持天天來園，希望在新學年里大膽在同伴面前表現自己，爭取各方面都很棒！你的大朋友：老師 2009年1月 親愛的代陽小朋友：

你是一個活潑、聰明、討人喜歡的男孩。雖然你平時言語不多，但你禮貌待人、善解人意的品質給老師留下了美好的印象。你能積極參加班級的每項活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師和同伴。在新的學期里，祝你再接再厲，爭取更得的進步！

你的大朋友：老師2009年1月 親愛的董文浩小朋友：

你是一個活潑、聰明、討人喜歡的男孩。雖然你平時言語不多，但你禮貌待人、善解人意的品質給老師留下了美好的印象。你能積極參加班級的每項活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師和同伴。在新的學期里，祝你再接再厲，爭取更得的進步！

你的大朋友：老師2009年1月

親愛的薛世瑞小朋友：

你是一個聰明機靈、懂事可愛的男孩。你那雙大大的眼睛里閃著智慧的光芒。本學期，你的進步可真不小，上課時能積極發言，大膽回答老師的問題，你喜歡在同伴面前勇敢的表現自己。新的一年里，希望你再接再

厲，爭取更大的進步！

你的大朋友：老師2009年1月 親愛的王晟桓小朋友：

你聰明、可愛的樣子深深地留在老師的腦海中。你那雙圓溜溜的大眼睛里閃爍著智慧的光芒，你對待身邊的小朋友是那么友善和寬容。你上課能認真聽講，課下主動為同伴收拾玩具，我們大家都很喜歡你。希望在新的一年里，你能變得更加自信！更加勇敢！你的大朋友：老師2009年1月 親愛的薛煥東小朋友：

你樂觀開朗、聰明機靈、調皮可愛的樣子深深地留在老師的腦海中。你對老師有禮貌，上課喜歡大膽回答問題，課下主動為同伴做一些力所能及的事情。你能積極參加幼兒園的各項活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，我們大家都很喜歡你！希望在新學期里，你能變得更加自信！更加進步！你的大朋友：老師 2009年1月 親愛的王振宇小朋友：

知道嗎？老師很喜歡聰明、可愛、懂事的你。對待身邊的小朋友你是那么友善，那么寬容，怪不得大家都很喜歡你。你那一臉的真誠，讓老師為之動容，你那關切的眼神，讓小朋友感到莫大的溫暖。新學期里，希望你能多吃飯、多鍛煉身體，堅持天天來園，爭取新的進步！

你的大朋友：老師2009年1月 親愛的陳學政小朋友：

你是個活潑、大方、善于與人交往的小男孩，你能積極參加幼兒園組織的各項活動，你的身影就像班上一個活躍跳動的音符，時常會走出悅耳的旋律。老師為你在繪畫、計算、語言方面的進步而感到高興。希望在新的一年里，好好午睡、多鍛煉身體，爭取更大的進步!

你的大朋友：老師2009年1月 親愛的紀清棟小朋友：

你是一個聰明、可愛的男孩子。你對老師有禮貌，能和同伴友好相處，你喜歡幫助小朋友做力所能及的事情，你有很強的集體榮譽感，我們大家都很喜歡你。希望在新學期里，你能上課大膽發言，勇敢的在同伴面前表現自己，變得更加進步和自信！意主動在同伴面前表現自己。知道嗎？我們你的大朋友：老師2009年1月 親愛的顧治國小朋友： 你是一個聰明、懂事、大方、可愛的男子漢，你那雙圓溜溜的大眼睛里閃著智慧、自信的光芒。你上課能認真聽講，大膽在同伴面前表現自己。你熱愛班集體，愿意主動為同伴作力所能及的事情，知道嗎？我們大家有多愛你！新學期里，希望你有更大的進步！你的大朋友：老師2009年1月 親愛的朱家樂小朋友： 你聰明、活潑，對一切事情充滿了好奇，每一個新的發現都會令你興奮和滿足。你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓小朋友們感到莫大的溫暖。新學期里，希望你變得更加進步！更加自信！你的大朋友：老師2009年1月

親愛的厲相羽小朋友： 你是一個活潑聰明、惹人喜歡的孩子。本學期，你比以前更加關心周圍的人和事，也會主動有禮貌的和別人交談，上課能積極舉手發言，繪畫水平和動手操作能力都有很大的提高。希望在新學期里，你能再接再厲，更上一層樓。你的大朋友：程咸群 王敏雪 鄭志艷2009年1月 親愛的喻可好小朋友： 老師很喜歡懂事乖巧、調皮可愛的你。那雙圓溜溜的大眼睛里閃著智慧的光芒。你的身影就像班上一個活躍跳動的音符，時常會奏出悅耳的旋律。你樂于為大家做好事，有很強的集體榮譽感，愿意大膽在同伴面前表現自己。知道嗎？老師和小朋友們都很喜歡你。新學期里，希望你變得更加自信！更加進步！

你的大朋友：老師 2009年1月 親愛的劉任佳小朋友：

雖然你來園有點晚，但是你聰明、可愛的樣子深深的留在老師的腦海中。你尊敬老師，能與同伴友好相處，上課認真聽講，愿

大家都很喜歡你！新學期里，希望你變得更加勇敢！更加自信！

你的大朋友：老師2009年1月 親愛的薛林小朋友： 雖然你來園有點晚，但是你聰明、可愛的樣子深深地留在老師的腦海中。你對待身邊的小朋友是那么友善，那么寬容。怪不得你的好朋友如此多。老師為你大膽做畫和禮貌待人而感到驕傲。新學期里希望你變得更

加自信！更加進步！你的大朋友：老師 2009年1月

親愛的李祝臨小朋友： 你是一個聰明機靈、懂事可愛的男孩。你那雙大大的眼睛里閃著智慧的光芒。本學期，你的進步可真不小，上課時能積極發言，大膽回答老師的問題，你喜歡在同伴面前勇敢的表現自己。新的一年里，希望你再接再厲，爭取更大的進步！你的大朋友：老師2009年1月

親愛的喬雨小朋友：

你知道嗎?在老師的眼中,你永遠是那樣的乖巧懂事!你的歌聲像小百靈鳥,你的舞姿像小天鵝,你的小手靈巧而又能干……你做事那樣認真仔細,具有極強的責任感;你的心地那樣的純真善良,富有愛心和同情心。希望新的一年里，再接再厲，爭取更大的進步！你的大朋友：老師 2009年1月

第二篇：幼兒園大班小朋友的評語

親愛的于宛婷小朋友：

在老師的眼中，你文靜、乖巧、聰明，又不乏大方和很強的表現能力。你上課認真聽講，注意力非常集中，愿意積極回答問題，你的交往能力和集體榮譽感都很強，各方面表現都很突出，老師和同伴們特別喜歡你。祝愿你在新學期里取得更大的進步！加油啊！

你的大朋友：老師2009年1月

親愛的王天則小朋友：

在老師的眼中，你活潑、聰明、能干，有較強的表現能力。你愿意在同伴面前大膽發言，求知欲旺盛，繪畫和動手能力很強，各方面發展很均衡，老師和小朋友很喜歡你。希望在新的學年里再接再厲，爭取更大的進步！

你的大朋友：老師2009年1月 親愛的范昱軒小朋友：

你是一個惹人喜歡的女孩子。在幼兒園里，你像個特別能干的小姐姐，不但能管好自己，而且能關心別人，樂意為大家做好事，所以大家都喜歡和你交朋友。希望在新學期里，你能遇到困難自己學會去克服，多動腦筋想辦法，取得更大的進步！

你的大朋友：老師2009年1月

親愛的薛肖寒小朋友：

知道嗎？在老師的眼中，你是一個心靈手巧、多才多藝、聰明絕頂的小才女。你的語言表達能力特強，你的畫面每一幅都活靈活現，小朋友們都很佩服你有這么的學問。希望在新學期里，你不要驕傲，做每一項事

情都迅速、利落，爭取獲得更大的進步！

你的大朋友：程咸群

王敏雪 鄭志艷 2009年1月

親愛的劉海諾小朋友：

知道嗎？老師很喜歡聰明、懂事、聽話的你，雖然你言語不多，但你的禮貌待人、坦誠處事的品質給老師留下了美好的印象。這學期你的進步很大，能自覺遵守班級規

則，認真完成老師布置的各項作業。希望你在新的一年里，能在同伴面前勇敢的表現自己，爭取新的進步。

你的大朋友：老師2009年1月 親愛的戰先磊小朋友：

老師特別喜歡活潑可愛、聰明能干的你。你的生活自理能力加強了，你愿意主動在同伴面前表現自己，你的求知欲望、繪畫水平、計算能力和動手操作能力有了很大的進步，你還是老師的小幫手。希望在新的學期里，你能更加自信和勇敢，獲得更大的進步。

你的大朋友：老師2009年1月 親愛的劉雯斐小朋友：

在老師的眼中，你活潑、聰明、能干，有較強的表現能力。你愿意在同伴面前大膽發言，求知欲旺盛，繪畫和動手能力很強，各方面發展很均衡，老師和小朋友很喜歡你。希望在新的學年里再接再厲，爭取更大的進步！

你的大朋友：老師2009年1月

親愛的王瑞烽小朋友：

知道嗎？老師很喜歡聰明、懂事、聽話的你，雖然你言語不多，但你的禮貌待人、坦誠處事的品質給老師留下了美好的印象。這學期你的進步很大，能自覺遵守班級規則，認真完成老師布置的各項作業。希望你在新的一年里，能在同伴面前勇敢的表現自己，爭取新的進步。

你的大朋友：老師2009年1月 親愛的馮佳雪小朋友

知道嗎？老師很喜歡聰明、懂事、聽話的你，雖然你言語不多，但你的禮貌待人、坦誠處事的品質給老師留下了美好的印象。這學期你的進步很大，能自覺遵守班級規則，認真完成老師布置的各項作業，還能在同伴面前勇敢的表現自己。希望新的一年

里，再接再厲，爭取新的進步。

你的大朋友：老師2009年1月

親愛的姜文倩小朋友：

在老師的眼中，你活潑、聰明、能干，有較強的表現能力。你愿意在同伴面前大膽發

言，求知欲旺盛，繪畫和動手能力很強，各方面發展很均衡，老師和小朋友很喜歡你。希望在新的學年里再接再厲，爭取更大的進步！

愛你的大朋友：老師2009年1月 親愛的邱天愛小朋友：

知道嗎？老師很喜歡聰明、懂事、聽話的你，雖然你言語不多，但你的禮貌待人、坦誠處事的品質給老師留下了美好的印象。這學期你的進步很大，能自覺遵守班級規則，認真完成老師布置的各項作業，還能在同伴面前勇敢的表現自己。希望新的一年里，再接再厲，爭取新的進步。你的大朋友：老師

2009年1月

親愛的王雨軒小朋友：

本學期你的進步可真不小，上課能專心聽講，積極舉手回答問題，語言表達能力較強。你愿意和老師親近，交談，喜歡為同伴做力所能及的事情，與同伴的交往能力很強，我們大家都很喜歡你。希望你在新學期里能取得更大的進步，獨立解決生活中與同

伴發生的一些小問題。好嗎？ 你的大朋友：老師

2009年1月 親愛的李洋小朋友：

你是一個乖巧、懂事、聰明的孩子。你的語言表達能力很強，愿意和老師交流，和同伴友好交往，你能認真對待每一件事情，各方面發展很均衡。希望在新學期里，再接再厲，更上一層樓！

你的大朋友：老師2009年1月

親愛的管婧賢小朋友：

你是一個乖巧、董事、聽話、聰明的孩子。雖然你平時言語不多，但你溫柔、真誠、禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期，你的進步很大，能自覺遵守規則，上課能大膽舉手回答問題，認真完成老師布置的每一項作業。知道嗎？老師和小朋友都很喜歡你！希望在新學年里，你能多吃飯、多午睡、多做運動，變得更自信、更勇敢！你的大朋友：老師

2009年1月

親愛的滕佳怡小朋友：

你知道嗎?在老師的眼中,你永遠是那樣的乖巧懂事!你的歌聲像小百靈鳥,你的舞姿像小天鵝,你的小手靈巧而又能干……你做事那樣認真仔細,具有極強的責任感;你的心地那樣的純真善良,富有愛心和同情心。希望新的一年里，再接再厲，爭取更大的進步！你的大朋友：老師

2009年1月

親愛的薛靜怡小朋友：

你是一個乖巧、懂事、聽話的女孩，雖然你平時言語不是特別多，但你的樂觀開朗的性格和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。本學期你在各方面的進步都很大，能自覺遵守規則，上課能認真聽講，樂于在同伴面親大膽表現自己，我們大家都很喜歡你。希望在今后的日子里，你能繼續進步，多做運動，讓自己成為一個全面發展的好孩子。

你的大朋友：老師

2009年1月 親愛的程淑娟小朋友：

你是一個乖巧、懂事、聽話、聰明的孩子。雖然你平時言語不多，但你溫柔、真誠、禮貌待人的品質給老師留下了美好的品質。這學期，你的進步很大，能自覺遵守規則，上課能大膽舉手回答問題，認真完成老師布置的每一項作業。希望在新學年里，你能多吃飯、多午睡、多做運動，變得更自信、更

勇敢！你的大朋友：老師

2009年1月 親愛的張雅琪小朋友：

你是一個乖巧、懂事、聽話、聰明的孩子。雖然你平時言語不多，但你溫柔、真誠、禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期，你的進步很大，能自覺遵守規則，認真完成老師布置的每一項作業。希望在新學年里，你能多吃飯、多午睡、多做運動，變得更自信、更勇敢！

你的大朋友：老師 2009年1月 親愛的李相燁小朋友：

本學期你變得更加聰明、能干，也更加懂事、有本領了。你喜歡畫畫、做計算題，這些都是你自己努力的結果。你能在同伴面前講故事，大膽的表現自己，各方面都有了很大的進步。新的一年，希望你友好的與同

伴相處，多堅持鍛煉身體，爭取新的進步！你的大朋友：老師 2009年1月 親愛的史俊杰小朋友：

知道嗎？老師很喜歡聰明機靈、穩重懂事的你。上課時，你思維敏捷、發言積極，你那獨特的見解令人佩服，你的樂觀開朗、禮貌坦誠的品質給我們留下了美好的印象。你積極參加幼兒園的各項活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成。希望新的一年里，再接再厲，爭取新的進步！你的大朋友：老師 2009年1月 親愛的韓孟凡小朋友：

本學期你變得更加能干和自信了，特別是在數學和繪畫方面更有了長足的進步。你那雙聰明的大眼睛里閃著智慧的光芒。你對老師有禮貌，能與同伴友好相處，鍛煉身體，堅持天天來園，希望在新學年里大膽在同伴面前表現自己，爭取各方面都很棒！

你的大朋友：老師

2009年1月 親愛的代陽小朋友：

你是一個活潑、聰明、討人喜歡的男孩。雖然你平時言語不多，但你禮貌待人、善解

人意的品質給老師留下了美好的印象。你能積極參加班級的每項活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師和同伴。在新的學期里，祝你再接再厲，爭取更得的進步！

你的大朋友：老師2009年1月 親愛的董文浩小朋友：

你是一個活潑、聰明、討人喜歡的男孩。雖然你平時言語不多，但你禮貌待人、善解人意的品質給老師留下了美好的印象。你能積極參加班級的每項活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師和同伴。在新的學期里，祝你再接再厲，爭取更得的進步！

你的大朋友：老師2009年1月

親愛的薛世瑞小朋友：

你是一個聰明機靈、懂事可愛的男孩。你那雙大大的眼睛里閃著智慧的光芒。本學期，你的進步可真不小，上課時能積極發言，大膽回答老師的問題，你喜歡在同伴面前勇敢的表現自己。新的一年里，希望你再接再厲，爭取更大的進步！

你的大朋友：老師2009年1月 親愛的王晟桓小朋友：

你聰明、可愛的樣子深深地留在老師的腦海中。你那雙圓溜溜的大眼睛里閃爍著智慧的光芒，你對待身邊的小朋友是那么友善和寬容。你上課能認真聽講，課下主動為同伴收拾玩具，我們大家都很喜歡你。希望在新的一年里，你能變得更加自信！更加勇敢！你的大朋友：老師2009年1月 親愛的薛煥東小朋友：

你樂觀開朗、聰明機靈、調皮可愛的樣子深深地留在老師的腦海中。你對老師有禮貌，上課喜歡大膽回答問題，課下主動為同伴做一些力所能及的事情。你能積極參加幼兒園的各項活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，我們大家都很喜歡你！希望在新學期里，你能變得更加自信！更加進步！你的大朋友：老師 2009年1月 親愛的王振宇小朋友：

知道嗎？老師很喜歡聰明、可愛、懂事的你。對待身邊的小朋友你是那么友善，那

么寬容，怪不得大家都很喜歡你。你那一臉的真誠，讓老師為之動容，你那關切的眼神，讓小朋友感到莫大的溫暖。新學期里，希望你能多吃飯、多鍛煉身體，堅持天天來園，爭取新的進步！

你的大朋友：老師2009年1月 親愛的陳學政小朋友：

你是個活潑、大方、善于與人交往的小男孩，你能積極參加幼兒園組織的各項活動，你的身影就像班上一個活躍跳動的音符，時常會走出悅耳的旋律。老師為你在繪畫、計算、語言方面的進步而感到高興。希望在新的一年里，好好午睡、多鍛煉身體，爭取更大的進步!

你的大朋友：老師2009年1月 親愛的紀清棟小朋友：

你是一個聰明、可愛的男孩子。你對老師有禮貌，能和同伴友好相處，你喜歡幫助小朋友做力所能及的事情，你有很強的集體榮譽感，我們大家都很喜歡你。希望在新學期里，你能上課大膽發言，勇敢的在同伴面前表現自己，變得更加進步和自信！

你的大朋友：老師2009年1月 親愛的顧治國小朋友：

你是一個聰明、懂事、大方、可愛的男子漢，你那雙圓溜溜的大眼睛里閃著智慧、自信的光芒。你上課能認真聽講，大膽在同伴面前表現自己。你熱愛班集體，愿意主動為同伴作力所能及的事情，知道嗎？我們大家有多愛你！新學期里，希望你有更大的進步！

你的大朋友：老師2009年1月 親愛的朱家樂小朋友：

你聰明、活潑，對一切事情充滿了好奇，每一個新的發現都會令你興奮和滿足。你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓小朋友們感到莫大的溫暖。新學期里，希望你變得更加進步！更加自信！

你的大朋友：老師2009年1月

親愛的厲相羽小朋友：

你是一個活潑聰明、惹人喜歡的孩子。

本學期，你比以前更加關心周圍的人和事，也會主動有禮貌的和別人交談，上課能積極舉手發言，繪畫水平和動手操作能力都有很大的提高。希望在新學期里，你能再接再厲，更上一層樓。

你的大朋友：程咸群

王敏雪 鄭志艷2009年1月 親愛的喻可好小朋友：

老師很喜歡懂事乖巧、調皮可愛的你。那雙圓溜溜的大眼睛里閃著智慧的光芒。你的身影就像班上一個活躍跳動的音符，時常會奏出悅耳的旋律。你樂于為大家做好事，有很強的集體榮譽感，愿意大膽在同伴面前表現自己。知道嗎？老師和小朋友們都很喜歡你。新學期里，希望你變得更加自信！更加進步！

你的大朋友：老師 2009年1月 親愛的劉任佳小朋友：

雖然你來園有點晚，但是你聰明、可愛的樣子深深的留在老師的腦海中。你尊敬老師，能與同伴友好相處，上課認真聽講，愿意主動在同伴面前表現自己。知道嗎？我們大家都很喜歡你！新學期里，希望你變得更加勇敢！更加自信！

你的大朋友：老師2009年1月 親愛的薛林小朋友：

雖然你來園有點晚，但是你聰明、可愛的樣子深深地留在老師的腦海中。你對待身邊的小朋友是那么友善，那么寬容。怪不得你的好朋友如此多。老師為你大膽做畫和禮貌待人而感到驕傲。新學期里希望你變得更加自信！更加進步！

你的大朋友：老師 2009年1月 親愛的李祝臨小朋友：

你是一個聰明機靈、懂事可愛的男孩。你那雙大大的眼睛里閃著智慧的光芒。本學期，你的進步可真不小，上課時能積極發言，大膽回答老師的問題，你喜歡在同伴面前勇敢的表現自己。新的一年里，希望你再接再厲，爭取更大的進步！

你的大朋友：老師2009年1月

親愛的喬雨小朋友：

你知道嗎?在老師的眼中,你永遠是那樣的乖巧懂事!你的歌聲像小百靈鳥,你的舞姿像小天鵝,你的小手靈巧而又能干……你做事那樣認真仔細,具有極強的責任感;你的心地那樣的純真善良,富有愛心和同情心。希望新的一年里，再接再厲，爭取更大的進步！

你的大朋友：老師

2009年1月

名言：人總是要犯錯誤、受挫折、傷腦筋的，不過決不能停滯不前；應該完成的任務，即使為它犧牲生命，也要完成。社會之河的圣水就是因為被一股永不停滯的激流推動向前才得以保持潔凈。這意味著河岸偶爾也會被沖垮，短時間造成損失，可是如果怕河堤潰決，便設法永遠堵死這股激流，那只會招致停滯和死亡

第三篇：幼兒園評語：給大班的小朋友

1、你是一個勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩，上課不夠專心。老師發現你對計算方面的內容掌握不是很好，希望萍萍到小學后能努力學好每樣本領，做個全面發展的好孩子。

2、時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動，上課專心、偶爾也能發言。你的小手也變得能干了，畫畫、手工、寫字進步都很飛速，對學習興趣也有了較大的提高。希望凡凡進小學后能更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。

3、你是個聰明、能干，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人，平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你能主動參加各種活動，上課專心、能發言、動腦筋。你思維敏捷，有自己的想法和見解，你善于觀察，喜歡問為什么。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望進入小學后能加強計算方面的練習，做個全面發展的孩子。

4、你是一個熱心的孩子，平時能主動關心班級和小朋友，喜歡幫助別人。你調皮好動，在行為習慣方面還得學著自我約束。在動腦筋方面你進步很大，偶爾也能發表自己的見解了，參與性、主動性比以前強了，就是還欠專心一些。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了。希望挺挺到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己，在學習方面還要多努力。

5、時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進小學，做個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動，上課專心，能大膽發表自己的見解。你樂于幫助別人，能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你有較好的衛生勞動習慣，能經常幫助老師整理教室，做事有責任感。你有較強的自制能力，不僅能管住自己，還能提醒同伴遵守紀律，是老師得力的好幫手。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發展的小學生。

6、時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你做任何事情都很認真，仔細，最大的毛病就是做事動作不夠快，快要成為小學生了可不要再像小蝸牛一樣了。你思維敏捷，有自己的想法和見解;你善于觀察，喜歡問為什么。平日里你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。望佳佳到小學后，能不斷努力，做個品學兼優的學生。

7、你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。對于動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發展的小學生。加油哦!寶貝!

8、你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。希望英英到小學后能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。加油哦!寶貝!

9、你是一個漂亮、可愛，愛清潔的孩子。在幼兒園的三年里，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發展的小學生。加油哦!小天使!

10、你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，較懂事。平時能樂于幫助別人，主動關心班級體，有愛心。能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。對于動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望凡凡到小學后做任何事情都能對自己充滿信心，做個全面發展的小學生。

第四篇：幼兒園小朋友評語

鑫鑫：

你對小朋友總是那么友好，因此，大家都喜歡你。你很愛動腦筋，上課能認真聽講，有時也能舉手發言，語言表達能力有很大提高。你做事較認真，動手能力較強，老師布置的任務都能按時完成；希望你升大班以后更勇敢、大方些，多在集體中發表自己的見解，做個自信的孩子。

豪B: 你是一個活潑、好動的小男孩，對老師有禮貌，對同伴有愛心，能積極參加班級的各種活動。你的自理能力提高了，樂意自己的事情自己做，午睡的習慣也很好，能很快入睡。但你上課、進餐時不夠專心，喜歡和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促，而且有挑食的現象，希望你上大班以后能改掉缺點，做一名愛學習，守紀律的孩子。

可可：

在老師眼中，你是個聰明的孩子，只要你用心學，什么事情都難不倒你。你喜歡區域活動，在活動中，你用心操作每一份材料，所以你學會了許多本領。你的語言表達能力也有進步了，能清楚地表達自己的想法，復述的故事越來越完整了。只是你上課有時會開小差，不夠專心，希望你以后上課能更認真一些，那你一定會更棒的。加油！

俊俊：

你是一個誠實、厚道的乖孩子，你尊敬老師，熱愛勞動，能積極參加幼兒園的各項活動。動手能力明顯提高了，能自己穿脫、整理衣服，還會畫畫、做手工。老師希望你在集體面前發言時更大方些，做個自信、勇敢的孩子，那就更棒了，加油，老師相信你一定能行！

卓卓：

在老師心目中，你是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，小朋友們都喜歡接近你，與你在一起游戲、談笑。你具有強烈的好奇心，十分喜歡觀察周圍事物，懂得了許多小朋友都不知道的知識。上課時，你更是積極主動，特別喜歡回答問題，對于老師的提問，你總有自己獨特的見解，十分具有想象力和創造力，但每當得意時，你上課總喜歡和別人說話。希望你以后在課堂上認真些，那就更棒了！

煒煒：

你是一個可愛、靦腆的小男孩。你很有同情心，常常幫助別的小朋友。本學期你的動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了。你對數學、美術活動比較感興趣，每次畫畫時你總是特別細心，能注意畫面的安排，想象豐富；但是有時上課注意力容易分散，希望你升大班以后更勇敢、大方一些，上課能積極發言，做個更能干的男孩子。

詩詩：

你是一個文靜、懂事的小女孩，你很愛勞動，對老師有禮貌，因此你有許多好朋友，同伴間相處得很好。上課時能專心聽講，有時也能舉手發言，這學期在學習方面有很大的進步，老師為你的進步感到高興。老師希望你在集體面前發言時更大方些，做個自信、勇敢的孩子，那就更棒了，加油，老師相信你一定能行！

謙謙：

你是一個誠實、厚道的乖孩子，你尊敬老師，熱愛勞動，能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大，動手能力明顯提高了，能自己穿脫、整理衣服，還會畫畫、做手工。雖然，你的語言表達能力沒有別的孩子強，但你仍很努力與同伴溝通，老師為你感到驕傲。加油吧！老師希望你充分發揚自己的優點，相信經過你的努力，一定能趕上或超過別人的！希穎：

你是一個誠實、厚道的乖孩子，你尊敬老師，熱愛勞動，能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大，動手能力明顯提高了，能自己穿脫、整理衣服，還會畫畫、做手工。雖然，你的語言表達能力沒有別的孩子強，但你仍很努力與同伴溝通，老師為你感到驕傲。加油吧！老師希望你充分發揚自己的優點，相信經過你的努力，一定能趕上或超過別人的！

昌昌：

你是個聰明可愛、乖巧懂事的小男孩，你從來不發脾氣，對小朋友總是那么友好，因此，大家都喜歡你。你很愛動腦筋，上課能認真聽講，有時也能舉手發言，語言表達能力有很大提高。你做事較認真，動手能力較強，老師布置的任務都能按時完成；希望昌昌升大班以后更勇敢、大方些，多在集體中發表自己的見解，做個自信的孩子。

媛媛：

你是一個活潑可愛、聰明能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問；下課后，你能與小朋友愉快地游戲；你的動手能力也有很大進步，看著你一天天進步，老師真高興。希望你以后能更嚴格要求自己，加強自律性，養成良好的生活習慣和學習習慣，那就更棒了！

強仔：

你是個活潑、好動，又有些調皮的男孩子，這個學期你有很大的進步，與小朋友相處時，你慢慢學會了禮讓；上課時，你的小眼睛能看著老師，還會大膽舉手發言，看到你在不斷進步，老師真替你高興。如果你下課的時候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了！

駿駿：

老師印象中的你，是個彬彬有禮、善解人意的男孩子。你對人友好，小朋友都愿意與你交朋友。你在學習上的表現尤為突出，在每次活動中，你都表現得很投入、積極，你聰明靈敏的小腦袋對所學的知識掌握得快又牢，是小朋友學習的好榜樣。但是睡覺這方面就不是很好哦，希望你上了大班之后能每天都能睡著。加油！

這學期你變得更活潑開朗了，小朋友都愿意跟你交朋友。上課時，老師發現你比以前積極了，能勇敢地發表自己的見解。你還有一雙靈巧的小手，看！你的每一幅圖畫描繪得多么細致、生動，令人贊嘆不已。老師希望你在集體面前發言時更大方些，做個自信、勇敢的孩子，那就更棒了，加油，老師相信你一定能行！

你上課能坐端正認真聽講、積極舉手發言了。講衛生是你最大的優點，你特別愛干凈，衣服總是穿得整整齊齊的，午睡時，你的衣服、小被子也疊得很好。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜。老師希望你在集體面前發言時更大方些，做個自信、勇敢的孩子，那就更棒了，加油，老師相信你一定能行！

你是一個活潑、好動的小男孩，這學期你的自理能力提高了，愿意自己的事情自己做。在日常生活中，你學會了與同伴友好相處，喜歡參加幼兒園的各項游戲活動。但上課時你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，這樣，怎能跟字寶寶交上朋友呢？希望你在新的一學期里上課能認真聽講，養成良好的學習習慣，做個愛學習、守紀律的好孩子！

你是一個可愛、靦腆的小男孩。你很有同情心，常常幫助別的小朋友。本學期你的動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了。你對數學、美術活動比較感興趣，每次畫畫時你總是特別細心，能注意畫面的安排，想象豐富；老師還發現你變得越來越堅強了，不再象以前那樣愛哭鼻。希望你升大班以后更勇敢、大方一些，上課能積極發言，做個更能干的男孩子。

在老師心目中，你是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，小朋友們都喜歡接近你，與你在一起游戲、談笑。你具有強烈的好奇心，十分喜歡觀察周圍事物，懂得了許多小朋友都不知道的知識。上課時，你更是積極主動，特別喜歡回答問題，對于老師的提問，你總有自己獨特的見解，十分具有想象力和創造力，但每當得意時，你上課總喜歡站起來或隨便打斷別人說話。希望你以后注意控制自己的行為，養成良好的學習習慣，那就更棒了！

在老師眼中，你是個聰明的孩子，只要你用心學，什么事情都難不倒你。你喜歡區域活動，在活動中，你用心操作每一份材料，所以你學會了許多本領。你的語言表達能力也有進步了，能清楚地表達自己的想法，復述的故事越來越完整了。只是你上課有時會開小差，不夠專心，希望你以后上課能更認真一些，不要和其他小朋友說話，你一定會更棒的。

你是一個活潑、好動的小男孩，你喜歡游戲，教室里、操場上常能看見你與小朋友愉快地玩耍的身影。你還有一張靈巧的小嘴，能說會道,經常看見你與同伴談笑風生。你特別喜歡看卡通片、玩玩具，上課有時能大膽舉手發言，但你的注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望你以后提高自己的自控能力，學會自律，你將成為老師值得驕傲的孩子。

你是個聰明的小淘氣，這學期你進步了很多，你比以前能干多了。上課時，你能開動小腦筋，常舉手發言，你會講故事、念兒歌，語言表達能力也有所提高。但是你做事欠缺耐性，自律性不夠強，老師希望你升大班以后，保持好的學習習慣，克服缺點，做個守紀律、愛學習的好孩子。

你是一個聰明又乖巧的孩子，老師高興地看到，你上課越來越專心了，對感興趣的問題能積極發表自己的見解。在區域活動中，你比以前更有耐心了，能創造性地操作材料，因此你學到很多本領。但當看見你進餐時無精打采的樣子，老師真擔心。如果你今后能加快速度，專心進餐，你的身體就會更健康、更結實！

你有個聰明靈活的小腦袋。你具有豐富的想象力和創造力，你畫的每一幅圖畫都是那么豐富、有創意，令人贊嘆不已；你創編的故事是那么與眾不同，連老師都自嘆不如。你的語言表達能力較強，在活動中表現得很主動，積極。如果你做事多一點耐心，提高自律性，就一定能成為小朋友心中的好榜樣。

趙麗婷

你是一個誠實、厚道的乖孩子，你尊敬老師，熱愛勞動，能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大，動手能力明顯提高了，能自己穿脫、整理衣服，還會畫畫、做手工。雖然，你的語言表達能力沒有別的孩子強，但你仍很努力與同伴溝通，老師為你感到驕傲。加油吧！老師希望你充分發揚自己的優點，相信經過你的努力，一定能趕上或超過別人的！包鍇

你是個善良、有同情心的男孩子。你有一雙勤勞的小手，每天都悄悄地為大家做好事。你還是個熱心的孩子，當小朋友遇到困難時，你會主動去幫忙；當小朋友做錯事時，你會馬上告訴老師。本學期你的語言表達能力有很大的提高，復述的詩歌、故事越來越完整了，老師為你的進步而高興。但你在動手能力方面還要多加強，這樣小手才會變得更靈巧，能做到嗎？

冷晴

你是個善良、懂事又有點靦腆的女孩子，雖然你言語不多，但老師知道你是個熱心、善解人意的好孩子。曾經有段時間看到你上幼兒園不開心的樣子，老師真難過！后來，在老師和小朋友的鼓勵下，你逐漸開朗起來了。現在，你還會主動與老師、小朋友談論你的所見所聞、說說發生在身邊的趣事。你的進步令老師倍感欣慰，希望你升大班以后更活潑、勇敢些，做個自信、大方的孩子。

平家銘

老師印象中的你，是個彬彬有禮、善解人意的男孩子。你對人友好，小朋友都愿意與你交朋友。你在學習上的表現尤為突出，在每次活動中，你都表現得很投入、積極，你聰明靈敏的小腦袋對所學的知識掌握得快又牢，是小朋友學習的好榜樣。這個學期你睡覺也有進步，如果你每天都能很快的入睡就更好了，加油！

駱嘉瑜 你是個熱情、大方的女孩子，你熱情有禮的笑臉讓小伙伴們都喜歡和你做朋友。你還有一雙勤勞的小手，常常為班集體做好事，是老師的好幫手。你的語言表達能力有很大的提高，能用普通話清楚、完整地復述詩歌和故事。只是你不能很好地管住小嘴巴，上課、吃飯時總是說個不停，這就不對了，要注意改正哦！

朱彥濤

你是一個活潑、可愛的小男孩，你的臉上總是洋溢著歡樂的笑容。你與同伴相處融洽，老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影。在建構活動中，你總能用各種材料拼出不同的造型； 在區域活動中，你能按老師的要求，認真地操作每一份材料。希望你以后上課能認真聽講，主動回答問題，做個愛學習的孩子，好嗎？

吳煥烽

你是個聰明、好動的男孩子，喜歡參加幼兒園的各項游戲活動，在活動中，你表現得很自信、活躍。但也許是因為太好動了，你有時會控制不了自己的情緒，不過只要能努力改正，你將成為老師值得驕傲的孩子。

姜智

你是個文靜內向的小男孩，雖然你加入中一班這個大家庭才短短的一個學期，但你的可愛與真誠，使你交上了許多好朋友，下課時，常常看到你與同伴們愉快地談話、玩耍；課堂上能看到你認真聽講的樣子。但是你回答問題不夠主動，還不能勇敢、大方地表達自己的感受。希望你升大班后能變得更活潑、大方些，做個自信、堅強的孩子。

安梓燁 你是一個文靜、懂事的小女孩，你很愛勞動，對老師有禮貌，因此你有許多好朋友，同伴間相處得很好。你做事情特別細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發言，這學期在學習方面有很大的進步，老師為你的進步感到高興，希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，勇于在集體面前表現自己，做個自信、勇敢的孩子，好嗎？

周珈羽

你是一個文靜、靦腆、可愛的小女孩。經過中班一年的培養，你不但能自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，上課比以前認真了，進餐方面也有進步。老師希望你升大班以后上課更加認真，多舉手發言，大膽表達自己的想法和意愿，加強口語表達能力的練習，老師相信你會變得更棒的！

陳諾

你是個可愛、善良又聰明的小女孩，上課時你能開動小腦筋，常舉手發言，你的語言表達能力有很大的提高，復述的故事越來越完整了。這個學期你在進餐方面也有了進步。只是你有時還不能很好地管住小嘴巴，上課、進餐時愛說話，這可不好哦，希望你升大班以后能改正，老師相信你一定可以做到的！

周 涵

你是個善良、聽話的小男孩，你對老師很有禮貌，這學期你上課認真了，有時還能舉手回答問題，說一些自己的想法。你比以前開朗了，老師常常看見你與同伴開心地玩耍。在吃飯、午睡的時候，你的表現也非常好。希望你升大班后，上課能更積極開動腦筋、大膽舉手發言，變得更活潑、大方些，好嗎? 徐寧婕

你天真可愛，討人喜歡。在學習上，你越來越認真、積極了，常能看見你高舉小手，用響亮的聲音回答問題，在區域活動中，你是那么專注投入；在日常生活中，你能與小朋友友好地游戲，老師為你的進步而高興。這個學期你吃飯也有了進步，如果能吃得稍快一點就更好了，繼續努力吧！

楊佳玉

你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。小小的個子、細細的聲音，平時能歌善舞，可別看你個子小，做早操時卻是精神抖擻的。上課時，你比以前更認真了，看著你復述的故事一次比一次完整，老師感到很欣慰。這學期你畫畫的技巧也提高了，畫面更豐富了。希望你升大班后更活潑、大方些，做個勇敢、自信、堅強的孩子。

盧佳嫻

你是個可愛、機靈，又有些調皮的女孩子。老師最喜歡看見你上課認真聽講，積極動腦筋的樣子；喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音，而你總能清楚的表達自己的想法和意愿。但你的堅持性不夠，做事欠缺耐性，老師希望你以后做事能多一點耐心和細致，相信你一定會變成最棒的！

唐怡涵

你是一個文靜、乖巧的小女孩，你做事情特別細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發言。你還很講衛生，對老師有禮貌。經過中班一年的集體生活，你認識了許多好朋友，看到你與同伴們愉快地交談、游戲的樣子，老師真為你感到高興。希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個自信、勇敢的孩子。

陸欣瑤

你是個聰明、文靜的小女孩，你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容。與小朋友相處時懂得互相謙讓，從不見你與小朋友爭吵，大家可喜歡你啦。老師喜歡聆聽你那美妙動聽的歌聲，喜歡欣賞你優美的舞姿。老師為你出色的藝術表現感到驕傲！希望你以后能在集體面前勇敢地表現自己，讓更多的人能欣賞到你的歌聲和舞姿，好嗎？

胡珈渝

你是個活潑、大方很善于與人交往的孩子，你還是個愛集體，關心班級的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成。在日常生活和游戲中，你能自覺遵守規則，有較強的是非判斷能力，上課能大膽舉手發言。這學期你的進步非常大，愿你在今后的生活中，繼續努力，讓自己成為一個全面發展的好孩子！

柳 瀟

你是一個活潑可愛、聰明能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問；下課后，你能與小朋友愉快地游戲；你的動手能力也有很大進步，看著你一天天進步，老師真高興。希望你以后能更嚴格要求自己，加強自律性，養成良好的生活習慣和學習習慣，那就更棒了！

顏智超 你是個可愛、機靈，又有些調皮的男孩子，這個學期你有很大的進步，與小朋友相處時，你慢慢學會了禮讓；上課時，你的小眼睛能看著老師，還會大膽舉手發言，看到你在不斷進步，老師真替你高興。如果你下課的時候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了！

姚撼宇

你是個活潑、好動的又聰明的小男孩，懂事的你熱心、愛勞動，并能與大家交流自己的想法，游戲時能時常聽到你愉快的笑聲。這學期也有了較好的學習習慣。假如你能對自己要求再嚴格些，那你一定會更棒！就要上大班了，老師希望你以后做事情更加認真細致些，那一定會有更多的收獲！

靳淑英

你是一個可愛文靜的小女孩，有上進心，平時能與同伴友好相處，你能清楚地表達自己的思想，能安靜地傾聽他人的談話，喜歡從事力所能及的勞動，積極主動地作好值日生，做事認真，對美術活動也較有興趣，快上大班了，老師希望你遇到困難時要勇敢的面對，學會自我處理問題的能力。

趙思怡

在幼兒園時的你是個很安靜的小女孩，做事情很認真，只是你還是有些膽小。自理方面從來不用人操心，學會了做力所能及的事情。這學期，在各方面都有了很大的進步，課堂上，有時也能勇敢的回答問題、大膽的說出想法，不用害怕，你其實已經很好的跨出第一步，快上大班了，老師希望你再接再厲，你會有更大的進步！

劉月

你是一個活潑可愛的孩子。愛說普通話，平時能和同伴一起快樂地玩耍，積極參與游戲活動。你能用適當的方式表達、交流自己的發現，這學期你的繪畫、數學都有了進步，老師發現你現在變得調皮了，經常管不住自己，行為自由，老師希望進入大班的你，嚴格要求自己，上課集中注意力，這樣你會學到更多的本領，加油！

周重睿

首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在大班取得更好的成績。

梁文熙小朋友

文熙是個聽話又懂事的乖孩子，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。雖然你平時言語很少，但小腦袋里卻裝滿了智慧。每當上課時，你會變得非常活躍，積極發言，跟平常判若兩人。對老師的提問，你總有自己獨特的見解。這個學期生活自理能力有了較大的進步，能自己穿脫衣褲了，只是文熙吃飯還是慢了一點，要加油哦！希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，這樣就會交上更多的好朋友了！

黃煒程小朋友

你是個聰明可愛、乖巧懂事的小男孩，你從來不發脾氣，對小朋友總是那么友好，因此，大家都喜歡你。你很愛動腦筋，上課能認真聽講，有時也能舉手發言，語言表達能力有很大提高。你做事較認真，動手能力較強，老師布置的任務都能按時完成；希望程程升大班以后更勇敢、大方些，多在集體中發表自己的見解，做個自信的孩子。

謝東燊小朋友

你是一個誠實、厚道的乖孩子，這學期你變得更活潑開朗了，小朋友都愿意跟你交朋友。上課時，老師發現你比以前積極了，能勇敢地發表自己的見解。你還有一雙靈巧的小手，看！你的每一幅圖畫描繪得多么細致、生動，令人贊嘆不已。老師希望你在集體面前發言時更大方些，做個自信、勇敢的孩子，那就更棒了，加油，老師相信你一定能行！

何志飏小朋友

你是一個活潑、可愛的小淘氣，老師很高興看見活潑好動的你，上課也能坐端正認真聽講、積極舉手發言了。講衛生是你最大的優點，你特別愛干凈，衣服總是穿得整整齊齊的，午睡時，你的衣服、小被子也疊得很好。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜。如果你下課的時候能注意安全，不追追跑跑，與小朋友相處時學會互相謙讓，那就更好了。

高宏杰小朋友

你是一個活潑、好動的小男孩，這學期你的自理能力提高了，愿意自己的事情自己做。在日常生活中，你學會了與同伴友好相處，喜歡參加幼兒園的各項游戲活動。但上課時你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，這樣，怎能跟字寶寶交上朋友呢？希望你在新的一學期里上課能認真聽講，養成良好的學習習慣，做個愛學習、守紀律的好孩子！

李嘉輝小朋友

你是一個可愛、靦腆的小男孩。別看你個子小，卻很有同情心，常常幫助別的小朋友。本學期你的動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了。你對數學、美術活動比較感興趣，每次畫畫時你總是特別細心，能注意畫面的安排，想象豐富；老師還發現你變得越來越堅強了，不再象以前那樣愛哭鼻。希望嘉輝升大班以后更勇敢、大方一些，上課能積極發言，做個更能干的男孩子。

梁泓聰小朋友

你是一個活潑、好動的小男孩，對老師有禮貌，對同伴有愛心，能積極參加班級的各種活動。你的自理能力提高了，樂意自己的事情自己做，午睡的習慣也很好，能很快入睡。但你上課、進餐時不夠專心，喜歡和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促，而且有挑食的現象，希望你上大班以后能改掉缺點，做一名愛學習，守紀律的孩子。

石涎延小朋友

在老師眼中，你是個聰明的孩子，只要你用心學，什么事情都難不倒你。你喜歡進區活動，在活動中，你用心操作每一份材料，所以你學會了許多本領。你的語言表達能力也有進步了，能清楚地表達自己的想法，復述的故事越來越完整了。只是你上課有時會開小差，不夠專心，希望你以后上課能更認真一些，不要和其他小朋友說話，你一定會更棒的。

龐嘉湦小朋友

你是一個活潑、好動的小男孩，你喜歡游戲，教室里、操場上常能看見你與小朋友愉快地玩耍的身影。你還有一張靈巧的小嘴，能說會道,經常看見你與同伴談笑風生。你特別喜歡看卡通片、玩玩具，上課有時能大膽舉手發言，但你的注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望你以后提高自己的自控能力，學會自律，你將成為老師值得驕傲的孩子。

劉兆華小朋友

你是個聰明的小淘氣，這學期你進步了很多，你比以前能干多了。上課時，你能開動小腦筋，常舉手發言，因此你認識了許多的字寶寶，還會講故事、念兒歌，語言表達能力也有所提高。但是兆華做事欠缺耐性，自律性不夠強，老師希望你升大班以后，保持好的學習習慣，克服缺點，做個守紀律、愛學習的好孩子。

何承灝小朋友

你是一個聰明又乖巧的孩子，老師高興地看到，你上課越來越專心了，對感興趣的問題能積極發表自己的見解。在進區活動中，你比以前更有耐心了，能創造性地操作材料，因此你學到很多本領。但當看見你進餐時無精打采的樣子，老師真擔心。如果你今后能加快速度，專心進餐，你的身體就會更健康、更結實！

陳志斌小朋友

斌斌有個聰明靈活的小腦袋。你具有豐富的想象力和創造力，你畫的每一幅圖畫都是那么豐富、有創意，令人贊嘆不已；你創編的故事是那么與眾不同，連老師都自嘆不如。你的語言表達能力較強，在活動中表現得很主動，積極。如果斌斌做事多一點耐心，提高自律性，就一定能成為小朋友心中的好榜樣。

何展輝小朋友

你是一個誠實、厚道的乖孩子，你尊敬老師，熱愛勞動，能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大，動手能力明顯提高了，能自己穿脫、整理衣服，還會畫畫、做手工。雖然，你的語言表達能力沒有別的孩子強，但你仍很努力與同伴溝通，老師為你感到驕傲。加油吧！展輝，老師希望你充分發揚自己的優點，相信經過你的努力，一定能趕上或超過別人的！

第五篇：小朋友幼兒園評語

小朋友在幼兒園評語

導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《小朋友在幼兒園評語》的內容，具體內容：評語是教師的經常性工作,在日常的學習和生活中,家長和教師也都會自覺或不自覺地對孩子的言行作出評價，下面是我為你們整理的內容，希望你們喜歡。1.漂亮的小姑娘，你長大了，...評語是教師的經常性工作,在日常的學習和生活中,家長和教師也都會自覺或不自覺地對孩子的言行作出評價，下面是我為你們整理的內容，希望你們喜歡。

1.漂亮的小姑娘，你長大了，也懂事了，但你的可愛卻永遠也不會變的，善良謙和的品性讓你認識了更多的朋友，大家都很喜歡你，如果做事的時候再加上一點耐心和恒心，那就更棒了!

2.你是一個聰明好動的男孩子。你喜歡參加幼兒園的各項游戲活動，在數學畫畫方面有很大進步，如果上課時能更專心，這樣你會學到更多的知識和本領，相信你必須會變得更棒的。加油!

3.你是個聰明可愛的小女孩。對老師同伴有禮貌。自理潛力強，自己的事情自己做，還能幫忙小朋友。折紙畫畫跳舞有很大進步，上課還能大膽發言，表達清晰。希望再接再厲，不斷進步。加油!

4.你是個活潑可愛的女孩。在折紙畫畫跳舞都很棒。老師教的知識掌握好，關心群眾愛護同伴，在日常生活和游戲中，你能自覺遵守規則，上課還能舉手發言，如果聲音更響亮更自信就更棒了。加油哦!

5.你尊敬老師，熱愛勞動，能幫老師送發點心擦桌子，用心參加幼兒

園的各項活動。本學期各方面進步都較大：動手潛力較強，做事也比以前耐心。如果上課再能認真聽講，用心舉手發言，那就更好了。

6.你是個善解人意的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，能和小朋友友好相處，動手潛力較強，做事耐心細心，在園吃飯午睡習慣好。上課能認真聽講，有時也能舉手發言，如果再大膽自信一點，那就更好了。

7.你愛清潔講衛生，尊敬老師，能和小朋友友好相處。本學期你的語言表達潛力動手潛力都有了很大的提高。上課能認真聽講，有時能舉手發言。希望你繼續努力，爭取更大的進步，另外再多一點自信。

8.青青你是個惹人喜歡的小女孩，我們個性喜歡看見你做事認真的樣貌，這個學期上課時也能看見你高高舉起的小手，老師個性高興，畫畫唱歌都是你喜歡做的事，所以你用色很協調，音樂節奏感個性好。

9.你是一個聰明可愛的女孩子，你喜歡參加幼兒園的各項游戲活動，你喜歡和小朋友做游戲，教室里操場上常能看見你與小朋友愉快玩耍的身影。期望你能更活潑大方，勇敢自信地表現自己，好嗎?加油哦!

10.你是個活潑可愛的小女孩。對老師同伴有禮貌。自理潛力強，能做到自己的事情自己做，還能幫忙小朋友。折紙畫畫跳舞有了很大進步。上課還能大膽舉手發言，表達清晰。希望再接再厲，爭取更大進步!

11.你是個活潑可愛大方的孩子，別看你個子小，卻很有同情心，常常幫忙小朋友，還喜歡為班級做好事。你喜歡參加幼兒園的各項游戲活動，上課有時能大膽舉手發言，但注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，你能改正嗎?加油

12.你是一個誠實厚道的孩子，愛勞動講衛生。能尊敬老師關心同伴，樂于為群眾做事，上課能認真聽講，但發言不夠用心，動手潛力有待進一步提高，老師希望你能大膽地在群眾面前發言，做個自信勇敢的孩子，爭取更大的進步。

13.你是一個懂事文靜的小女孩，你很能干，愿意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好，本學期你在畫畫，語言表達方面都有很大的進步，上課時你能認真聽講，但你不大舉手發言，希望你以后能改正缺點，爭取有新的進步。

14.你是一個活潑好動的小男孩，這學期你的自理潛力提高了，能自己的事情自己做。你喜歡參加幼兒園的各項游戲活動，上課能大膽舉手發言，畫畫識字也有很大進步，老師期望看到你上大班后上課更專心認真聽講，你能做得到嗎?

15.你對人有禮貌，熱愛勞動，不和小朋友爭搶玩具，課間能和小朋友一起游戲。你的小手變能干了，不但會較快地穿脫衣服，還主動地為班級做事;在繪畫手工方面有了明顯的進步。如果上課能認真聽講，大膽舉手發言，那就更好。

1.在你清脆響亮的回答聲里，老師聽到了你對知識的渴望，對游戲活動充滿著興趣，喜歡幫忙大家做事，但上課時注意力不夠集中，喜歡和小朋友講話，希望升入大班的你能改掉壞毛病，養成良好的學習習慣，做個守紀律的好孩子!

2.你是個靦腆可愛的小女孩。能自己的事情自己做，還能幫忙小朋友。與小朋友相處時懂得互相謙讓，大家可喜歡你啦。畫畫仔細跳舞認真，吃

飯也進步了。老師期望看到你上大班后上課更專心，發言更大膽，你能做得到嗎?加油哦!

3.你是個活潑好動的小男孩，這學期你的自理潛力提高了，能自己的事情自己做。你喜歡參加幼兒園的各項活動，還喜歡展現自己。畫畫識字有很大進步，上課能大膽舉手發言。如果上課能專心聽講，這樣你會學到更多本領。加油哦!

4.你是一個活潑可愛的小女孩，你很喜歡幫老師做事，也樂意自己的事情自己做，你吃飯午睡的習慣已有進步，參加班上的各種活動也很用心。但是你上課時不太能認真聽講，喜歡動個不停，你上大班后必須能夠改掉這個壞習慣，對嗎?

5.你是個活潑好動的小男孩，自理潛力強，能自己的事情自己做。你喜歡參加幼兒園的各項游戲活動，上課能大膽舉手發言，老師教的本領很快學會理解力強，畫畫認字有所進步。希望升大班以后上課能專心聽講，爭取更大進步!加油!

6.你是一個懂事講道理的孩子，自尊心較強。你很樂意自己的事情自己做，生活自理潛力有了較大進步，你在課堂游戲活動中表現認真，能用心舉手發言，老師也替你感到高興。希望你上大班以后能養成午睡的好習慣，使身體更棒，好嗎?

7.你熱情大方，喜歡親近老師，有什么事都愛告訴老師，你熱愛勞動，能主動幫老師做力所能及的事。你還是一個聰明的孩子，只要你認真學，什么東西一學就會。本學期上課有點耐心了，如果能經常看到你高高舉起的小手，那該多好啊!

8.你是個活潑可愛的小男孩，對老師有禮貌，用心參加群眾活動。你喜歡和小朋友做游戲，教室里操場上常能看見你與小朋友愉快玩耍的身影。你在六一活動的節目中表現得十分棒!如果上課能專心聽講，這樣你會學到更多本領。加油哦!

9.你是個活潑可愛的小女孩，這學期你的自理潛力提高了，能自己的事情自己做。你喜歡參加幼兒園的各項游戲活動，吃飯午睡你的表現很好。老師期望你升大班后，能用心開動小腦筋大膽舉手發言，這樣你能學到更多本領，你能做得到嗎?

10.你善解人意，有愛心，小朋友都喜歡你。你愛勞動，群眾榮譽感強，愿意為群眾做事，小組長工作認真負責，做事耐心細心。你的小手也很能干，會折紙畫畫。學習習慣好：上課能認真聽講，如果經常聽到你響亮自信的發言，那就更好了。

11.你是個聰明可愛的小女孩，你很樂意自己的事情自己做，生活自理潛力有了較大進步;你上課做游戲都很認真，能用心舉手回答問題;平時與小朋友能友好相處，對老師有禮貌。老師希望你以后能夠加強體育鍛煉，做個全面發展的好孩子。

12.你是活潑乖巧的小女孩，講禮貌，有禮貌，和小朋友相處得很好，人人都愿意和你做朋友。在園吃飯很好，午睡習慣有了改善。本學期你的語言表達潛力動手潛力都有了提高。上課能認真聽講，如果能多動腦筋，用心舉手發言，那就更好了。

13.你是個十分乖巧的孩子，對人有禮貌，小朋友都很喜歡你。你的小手也較能干，做事十分細心。這學期，你的進步可大了：不再為一點兒小

事哭鼻子，上課不但能認真聽講，有時還能大膽的舉手發言。老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。

14.你是一個活潑可愛的好孩子，能自己的事情自己做，在穿脫衣服方面有了很大的進步，課堂上有時能大膽發言，用心主動地參加游戲活動。能主動與老師交談，希望卉卉小朋友以后更加大膽勇敢些，多鍛煉動手潛力，做一個全面發展的好孩子。

15.你是一個誠實厚道的好孩子，這學期你更活潑開朗了，記性好，識字潛力和思維理解理解潛力強，上課時，能勇敢地發表自己的見解。看!你的每一幅圖畫描繪得多么細致生動，令人贊嘆不已。如果每一天按時入園，你會學到更多本領。加油!