第一篇:“給未來的自己”策劃書
“給未來的自己”活動策劃書
一、活動宗旨:
崔老師說,這是一個沒有目標的時代。而我知道,在你心里始終有一個詞不屬于浮云,它重若泰山、不可替代。大學并不是“由你玩四年”,但是有不少人不這么認為,給未來的自己寫一封信,就是希望每個人都能思考自己將要面對什么,從而履行對自己的承諾,時刻嚴格要求自己,合理規劃大學生活。
二、活動背景:
每一個真實的現在,都是你曾幻想的未來。這是老狼的《關于現在關于未來》中的一句歌詞。的確,不管現在如何,我們總是將未來設計地很燦爛。可惜,我們的步伐越來越快,越來越亂,忘了回顧足跡,忘了回溯曾經的期待。
TO ME BY ME,在此,響應我們的號召,給自己寫一封信吧!不僅僅是一個個小小的心愿,也是一種種為了目標不斷奮斗的精神。當你們一年后,拿到這封由信使寄出的明信片時,看到一年前自己的豪言壯語,再和現在的自己做比較,那一刻,或多或少,都會有所感悟。簡簡單單的一張明信片,卻讓自己明白在一年中收獲了什么,又丟失了什么。
滿載著心愿,期待著和未來的自己做個約定。
三、活動主題:
本次活動以“給未來的自己”為主題,為大家提供一個與未來的自己交流的機會。
四、主辦單位:
中國石油大學(北京)地球物理與信息工程學院新聞中心
五、活動流程:
(一)活動時間
(二)參加對象:中國石油大學(北京)全體學生
(三)前期安排:
1、張貼宣傳海報
2、依托學校bbs、貼吧進行宣傳
(四)活動內容:
1、愿意將自己的信的內容與他人分享,希望他人見證自己未來一年的努力的將信放在一邊,活動結束后我們將把信張貼在公布欄中一段時間或放到院報上。
2、希望保密的同學可以把信放到箱子里,我們將會在明年在同一個地方發放這些信件。
六、宣傳報告
整個活動前期準備由攝影部負責,包括海報張貼和外聯?;顒蝇F場照片的采集由攝影部負責,新聞稿件的撰寫和發表由記者團、編輯部等共同負責。
第二篇:給未來的自己的一封信策劃書
2013年10月7日陜西科技大學
給未來的你的一封信
策
劃
書
一、活動主題:
一段時間以來,時間囊很受大眾歡迎,人們把有關記憶的物件放入時間囊,希望十幾年后,幾十年后打開,重溫過去的時光。廣大學生的大學對未來的規劃,對未來的希冀,對青春的記憶,讓它們在我們的筆端劃出最絢爛的色彩。用那信封承載著它們,送給以后的你,那時你是否還記得當初的自己是如何,對是否已經完成了當初定下的計劃,對未來的希冀是否尚存,還是想起過去的自己,心中還有一股暖流?記錄自己,留給未來。
二、活動目的:
1、豐富大一新生課余生活,激發廣大新生參與活動的積極性。
2、激發新生規劃未來的意識,提高新生對未來的規劃能力。
3、提高新委員的執行力,積累舉辦活動的經驗。
4、加強新老委員的聯系,提高新老委員的默契程度,和新委員的團體意識。
三、活動組織機構:
.+
1、主辦單位:校學生會學習部
2、策劃承辦單位:校學生會學習部
四、活動對象:
陜西科技大學大一新生
五、活動時間,地點:
時間:2013年10月3日星期四 地點:沁園廣場
六、活動流程:
1、前期準備:
a.b.c.d.e.信紙,信封的購買 準備足量的黑色簽字筆 活動用桌子、椅子 活動場地的申請 活動的宣傳
2、活動期間:
活動內容及安排:
(1)將新委員分為兩大組:機動組和執行組,機動組15人,執行組33人。機動組分為三小隊每隊5人,負責活動和物品的調配,處理各種突發狀況,另每隊一名老委員;執行組分為三小隊,作為活動的主要執行者,負責信紙信封的分發,收取,編號,指導參與者完成信封的書寫。另每隊2名老委員。(2)屆時在活動場地的南北西端各分配一個執行小隊。小組成員每人保存20份信紙和信封以便發出。執行組組員須讓參與者就地完成信封的書寫,裝入信封后,寫上姓名編號,并告知參與者信封編號以便以后領取。執行組每名組員按順序編號如:01。每名組員給信封編號的格式為:自己編號+發出的信封數,如8號組員發出的第15份信封編號為0815。執行組成員也需告知參與者信封保管時間為2-4個月,領取地點為校學生會學習部辦公室,領取時間為晚7:30至9:30。若組員缺少信紙信封,則直接告知機動組組員分配信紙信封
(3)機動組屆時每隊負責協助一個執行小隊,機動組負責各種突發狀況,如參與者過多導致的活動用物品過少,以及執行組人手過少。
3、活動后期:
信封保存在學習部辦公室,保存時間為2-4月,領取時間為學習部值班時間
七、活動經費:
八、活動中應注意的問題和細節:
1、人員過多造成的場面混亂,認真控制好活動秩序,保證活動的有序進行。
2、信封包裝時一定要寫上姓名和編號。
3、如果參與者過多,信紙信封不夠,應立即通知機動組外出購買。另在購買物品時應告知店主又可能繼續購買,做好提前準備。
九、活動組織者及主要參與者:
組織者:校學生會學習部 參與者:大一新生
第三篇:給未來的自己策劃書
“給未來的自己”活動計劃書
一 活動主題:
給未來的自己—寄托希望,品味回憶
二 活動意義:
以書信的方式,給學生一個寫給畢業兩年后的自己的機會,記下自己此刻對接下來的大學生涯的目標及努力的決心,以及自己對畢業后將經歷求職、考研、留學中一項的選擇,展望畢業兩年后的人生歷程。讓學生在畢業兩年后重新受到自己寫給自己的信中,檢驗自我青春成長的歷程,還自己一段以青春當先鋒的美好回憶。
引導學生對現在的自己有深入的認識,確立自己的目標并以此為動力追逐自己的夢想、自己的目標,激勵自己,能夠更好地對大學學業和生活進行自我規劃。畢業兩年后,通過讀信能夠進行自我思考,回味自己大學的美好以及畢業后兩年來的奮斗歷程,為自己確定一個更高的目標并為之努力。這樣的活動對于學生的成長成才、學風建設、提高就業質量有很大的積極意義。
三 主辦單位: 廣東工業大學校青年志愿者協會
四 活動內容
(一)活動時間: 待定
(二)活動地點:大學城校區東區、西區
龍洞校區
東分路校區
(三)活動對象: 廣工全體學生
(四)活動亮點:
給未來的自己寫信,幾年后再次收到自己寫給自己的信。
(五)活動實施方式:
在活動開展前一個星期制作海報并貼出,讓學生了解有這么一個活動并引起他們的思考。以擺攤的形式,分兩個星期進行擺攤,第一次提供信紙與信封給學生,以“給未來的自己”的主題給畢業兩年后的自己寫一封信,第二次擺攤進行信件的回收并留下學生的信息(包括年級、姓名、qq號、信箱)制作成檔案。
活動結束后按學生的年級進行分類,分別為10級、09級、08級、07級,儲存在校青志辦公室(保證做到安全收藏)。等到該生畢業后兩年,由校青志的工作人員按照檔案上的聯系方式聯系該生,取得該生地址,并寄出。
五 經費預算
物資數量帳篷1頂桌椅2套海報2張橫幅2條信紙150本信封300個固體膠2個筆10支登記表20張牛皮紙袋4個氣球1袋卡紙4張剪刀3把飲用水2桶總額/元
單價/元總額/元備注34.569489623000.412036辦公室有檔案存儲,工一208打印28分年級分類1010現場布置14現場布置辦公室有612625校青年志愿者協會2011-4-1
第四篇:給未來的自己
寫這篇日志的我此時列車在行駛,在這個我呆了兩年的城市,我想要寫些什么來紀念下,也許是現在的我比較無聊吧!耳朵里單曲循環的是惡魔的天使,此時這首歌跟我的心情其實很不搭,暑假過了一半了,而后我就是大三的學生了,馬鞍山這個地方說喜歡實喜歡不起來,這個城市的兩年見證了我的成長,我開始越來越獨立,越來越孤單,漸漸的也習慣了這個城市的孤單,就像Hebe唱的,寂寞寂寞就好…一個人走走停停,一個人旅游,一個人逛街,來來往往的人形色匆匆,在他們的眼中我一定也是形色匆匆的一員,在這個城市呆了兩年,卻從來沒認真看過它的樣子,以致于時常覺得陌生,陌生的人,陌生的樹,陌生的心情,這個城市的兩年我過的并不快樂,盡管我時常跟你們說我好的很,常常生病,小二說那是心病,我沒反駁,這個城市因為某個人我也認真過,努力過,也許在別人看來這不算什么,可是對我那也是人生的一大步了,不過這些都已經過去了,那個曾經在乎的人也僅僅是曾經,朋友都覺得我很強大,時間久了我也以為自己是這樣的人了,不知道是不是所有的人的成長都和我一樣,厭倦而無奈。這個埋葬了我兩年青春的城市,教會我的是這二十年來都不曾學到的,所以我該感謝這個城市,感謝這里我認識的每一個人,回頭想想這些年來我最叛逆的時候也不曾出格,說不遺憾那是假的,青春本來就該是跌倒了自己爬起,受傷了自己抹藥,然而我的青春似乎太蒼白,記得張老師曾經說過,她說你所經歷的每一次疼痛都是一筆財富,當然這話是有前提的,所以我一直堅信我所走過的不論對的錯的都是財富,因為經歷過,所以懂得,因為曾經擁有過,所以感恩。在車站等K25,相同的路程,只是終點不同,心情不同,因為心里有所期待所以很幸福,有時候不去想昨天、明天,只活在當下,就像每次心情不好的時候總愛睡覺,一覺睡醒發現我還活著,世界真美好!
第五篇:給未來的自己
給未來的自己
2011 獅子會 鄭桂莉
翻開相冊,從前的自己映入眼前,無數回憶被掀開,腦海中出現的點點滴滴都是那個從前的我,然而對于未來的自己我卻無從所知,但無論未來的我是怎樣,我還是我,即使外貌改變了,被歲月刻上了痕跡,但內心的自己是不會改變的,所以我只想對未來的自己說一句:請走好自己的路??
四年后的我,請走好自己的路。四年后的我,或許我已經畢業了,在外面為找工作而彷徨,或許我早已被高薪企業所聘請,或許我能進入藥監局工作,又或許我因考上了研究生而繼續為自己的學業努力??一切的或許或許都是未知數,但只要遵從自己的內心,盡力做好每一件自己所決定的事,不留給自己一個遺憾后悔的機會,走好自己的路就可以了,雖然未來不可預計,但是未來是掌握在自己的手中。
十年后的我,請走好自己的路。十年后的我,希望你能變得更加堅強,在這個社會中站穩自己的位置,希望你能變成你父母的庇蔭樹,好好對待、孝順父母,記住你的父母已不再年輕,他們需要你,你不要讓他們失望,希望你能好好承擔起你自己家庭的責任,讓你的家庭能夠幸??鞓??這個年齡是一個需要承擔起許多責任的年齡,不要逃避,勇敢承擔,走好自己的路,把該承擔的都擔起吧,相信你自己是能行的。
二十年后的我,請走好自己的路。二十年后的我,跟我父母現在的年紀一樣,不僅如此,應該還和我的父母一樣擔心著自己孩子的學習和前途,這時的我應該好好地教導孩子,解決他們對未來的彷徨與擔憂,讓他們在他們未來的道路走得更順暢,就如現在的自己在父母的指導下往對的道路上前行,而我也應該讓孩子走上一條對的道路,做好一個母親的工作,走好自己的路,也讓孩子走得正確。
四十年后的我,請走好自己的路。四十年后的我,已經退休,一輩子的奮斗努力,此時必定身心都已經疲憊了,或許我那時也已經有了兒媳婦,渴望著能看著孫子的長大,想要一直一家人永遠在一起,或許我那時已經存好了一筆存款準備開始我的環球旅行的計劃,在自己人生的后半段好好地享受人生,好好地看看世界,好好地休息娛樂一下??不管怎樣,走好自己的路,畢竟這是自己一路走來的宗旨,應該一直這樣堅持走下去。
六十年后的我,請走好自己的路。六十年后的我,或許已經不在人間,已經走完了自己的人生道路,走上了另一條道路了,又或許仍活著,但是畢竟離自己人生的盡頭不遠了,但不管是那種情況,繼續走好自己的路,不論是剩下的人生路,還是另一條道路,just do it!
“走自己的路,讓別人說去吧”,路是自己的,就在自己的腳下,走好自己的路就可以了??