第一篇：四年級上冊第七單元作文我的成長故事

我的成長故事

發生在我成長中的故事多得像天空中的星星一樣，數也數不清。其中有一件事情非常深刻，那就是學騎自行車了。

我讀二年級的時候，有一天我回家時，看見一個和我個子差不多的男孩熟練地騎著自行車在小區里飛馳，真威風啊！我回家后就吵著鬧著要媽媽教我騎自行車，媽媽爽快地答應了。

第二天正好是星期天，天氣特別晴朗。媽媽一大早就把我叫起來，我疑惑地問媽媽什么事情，媽媽說：“今天教你騎自行車。”我欣喜若狂，急忙換下睡衣，把自行車從車庫里推出來。一開始媽媽扶著我騎，可是媽媽只要一松手，我就摔得四腳朝天。終于我堅持不住了，大喊一聲：“我不練了。”就氣沖沖地準備回家。這時媽媽大聲地說：“ 做事不能怕苦，不可以半途而廢。我相信你一定會成功的！”媽媽的話鼓勵著我，我忍著疼又騎了起來，摔了一次又一次。終于，媽媽松開了手，但我還是騎在自行車上，沒有倒下。“我成功了！”我大叫道。

這不過是我成長過程中的一個小插曲。但是，通過這件事卻讓我明白了：無論遇到什么樣的困難，都要有恒心和信心。

我的成長故事

發生在我成長中的故事多得像天空中的星星一樣，數也數不清。其中有一件事情至今記憶猶新，每次想起都覺得特別好笑！

在我6歲的時候，有一次，我看到爸爸在衛生間里拿電動剃須刀剃胡子。那個東西發出“嚓、、嚓”的聲音，一碰到爸爸的胡子，爸爸的胡子就沒有了。這是為什么？我好奇極了，決定一探究竟。

等到爸爸出去辦事以后，我躡手躡腳地走進衛生間，打開抽屜把剃須刀拿了出來，仔細地端詳著剃須刀，它是個圓柱體，上面有個“網罩”，下面有個開關。我打開開關，開到了小檔放到臉上，麻麻的感覺，挺舒服。我也想學爸爸刮胡子，可是我沒有胡子呀，刮哪里呢？刮頭發？不行，頭發太長。最后，我把目標鎖定到了我的眉毛上。“樂樂，你在干什么呢？”媽媽說。也許是剛才的聲音太大了，驚動了廚房里的媽媽。我對媽媽說:“沒事呀，媽媽，是我在上廁所呀！”我又開始對我的眉毛進攻了，不巧的是，我剛刮到一半時，媽媽推門而入。媽媽看見我在玩剃須刀，立馬奪了過去，生氣地對我說：“看你，把眉毛剃的七零八落的！”我委屈極了，自言自語著：“胡子剃了會長，眉毛也會再長的嘛！”

我現在11歲了，我不會再做類似的傻事了。

第二篇：第七單元作文(成長的故事)

補衣服

童年就像萬花筒一樣豐富多彩；童年就像彩虹一般五彩繽紛；童年就像浪花似的充滿活力。每個人的童年都有很多很多美好的回憶，雖然它們隨著時間的車輪悄悄地溜走了，但是它們像精靈般永遠藏在我心靈里，特別是那次“補衣服”更成了我童年中最值得回憶的趣事。

那是一個星期天的早上，當我起床穿衣服的時候。突然發現衣服破了個洞。我剛要開口讓姐姐幫我縫補，但又轉念一想：自己應該干一些力所能及的事，再說我已長大了，不應該讓別人幫我補衣服。想到這兒，我就下決心一定要親手把它補好。

我打開針線盒，拿出針和線，坐在凳子上忙了起來。我瞇著一只眼，小心翼翼地把線穿進了針眼，艱難地打了一個死結，找到衣服的破洞，耐心地縫補了起來。

一針下去，不行，沒扎上，又是一針下去，還沒扎上。“唉！”真沒想到，這么一根小巧玲瓏的針，竟沒拿筆那么自如。我的手像凍僵了一樣不聽使喚，淘氣的針像演雜技一樣在我手里滑動。俗話說得好：“看花容易繡花難”呀，今天我總算領教了。想著想著，忽然一針扎在手上，左手的食指冒出鮮紅的血珠，痛得我哇哇大叫起來。我學著媽媽平時的樣子，連忙用嘴把血吮掉。當我想放棄時，想起老師講過的話——“做什么事都要堅持到底”，又情不自禁地重新補了起來。

那根淘氣的針還是那么頑皮。我沉住氣，索性全然不顧，腦子里還是一個念頭“我今天一定要把衣服補好。”這次，我更加小心翼翼了，一針一線地認真縫著…… 經過了半個多小時，我終于把衣服補好了，可又一個難題擺在我眼前——該怎么收線呢？我想起姐姐收線的樣子，便照著一步一步地做，打上一個結……我歷盡千辛萬苦，終于大功告成了。

這件事雖然已過去了很多年，但現在回想起來，我還是覺得蠻開心的，我不但自己完成了第一次縫補衣服，也更使我明白了做什么事都要堅持到底，持之以恒，那就一定會取得成功。

從《烏塔》想到的

今天上語文課，老師叫我們先預習課文，于是我很認真的讀了課文。

我看到題目《烏塔》以為是什么塔，后來才知道是一個德國姑娘的名字。我被她的膽量嚇住了，沒想到一個14歲的小姑娘單獨出來旅行。而且是自己的打工錢。我太佩服她了，我9歲了，雖然比她小，但我連這樣的想法都沒有，我姐姐和烏塔一樣大，可她什么事情都是爸爸媽媽給安排。

烏塔真是膽大心細，在旅行之前，便在家里做好準備工作，還有就是她每到一個地方，都要先查當地警察局的電話，以便遇上事情就打電話給警察。然后給家里打一個電話報平安，讓家里人放心。

她出來的旅行費用也是自己攢了三年的錢，她利用假期時間到餐館打工。說我們中國孩子的生活方式，她不相信！覺得不可以理解。我是中國的孩子，說的一點也沒錯！

我們中國孩子自己沒這膽量，就算有，家里人也不會同意的，就拿我來說吧！記得有一次，爸爸在外地叫我去玩，還有一個熟人帶我，媽媽給我準備好了一切，我還很怕，我怕媽媽沒在身邊，遇上事情沒人管我，最后還是放棄了，我看來這文章后，很慚愧，自己簡直沒法和烏塔比！

看來烏塔的事情后，我以后一定克服，不會像以前那么膽小了，我會學烏塔，像他一樣膽大心細！

從《烏塔》想到的

這個星期，我們學了《烏塔》這課。品味著小女孩烏塔的一句句話語，我思緒萬千……

烏塔只是一個十四歲的孩子，卻靠自己的能力掙錢去游歐洲，真是了不起！而我呢，卻當家中的“嬌嬌女”，總是“飯來張口，衣來伸手。”她為這次歐洲之旅準備了三年，路線日程安排得滴水不漏──一個中學生，幾乎不要家長幫忙，與我們這些同齡人相比……唉！想想我，除了讀書，看課本，什么都要依賴父母。和烏塔的自理能力比起來，我就像一個剛剛學會走路的娃娃。

從烏塔身上，讓我懂得了，做一個優秀的人才，對未來有用的人才，能回饋社會的人才，不是光會死讀書就夠的，經驗和社會知識的積累不是光看電視圖片就能學到的。“從電視和書本上認識世界并不完美。”烏塔的這句話，如雷貫耳！在我沾沾自喜自己能發表幾篇作文的時候，烏塔已經在自費旅游多個國家了。

和烏塔比起來，我看到了自身的不足。或者說，我們國家小孩在自理能力上的欠缺。我們都在父母的愛護下嬌養的有些軟弱蒼白了。其實，小孩子應該學會在逆境中鍛煉自己。總是一帆風順的話，長大后走入社會，承受挫折打擊的能力就會很差。容易在困難前退縮。平時得到鍛煉的人，面對困難時，就不會顯得手忙腳亂，就能自信地鼓起戰勝困難的勇氣，不會輕易言“敗”。

親愛的爸爸媽媽，多給我們一些鍛煉和自由吧，讓我們按照自己的興趣發展！讓我們多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你們對我們的愛變成溺愛，過度的保護只會使我們喪失獨立的能力。不要把我們當做小雞護在羽翼下，我們要做的是雄鷹，展翅高翔的雄鷹！社會需要的是能獨立思考動手干實事的人才。而不是只會“紙上談兵”的趙括。未來是我們的，請放開對我們過度的保護，讓我們經受風雨的磨練，在這美麗的大千世界里開辟屬于自己的天空吧！

回信

你好！

謝謝你對我這么信任，但是看了你的信，我很難過。

你在信中說你要去一個要好的同學家里過生日，但是你的爸爸媽媽反對，所以你沒去成。從你遇到事情能和爸爸媽媽商量，說明你是一個聽話懂事的好孩子。你的好朋友很多，根據這點來判斷，你應該是個能與人和睦相處、平等交流，甚至能幫助同學的人。

你的同學過生日，是一件值得祝賀的事。但是，她卻悄悄地約幾個同學在晚上去她家，這樣做有欠妥當，你父母有理由反對。當然，同學只見的友情也是很重要的，同學因為你沒去她家而疏遠了你，你可以找個機會和她好好談談，解釋一下你缺席的原因。我相信同學之間的友情不會因為這么一件小事，而使彼此變成陌生人。

只要你和同學和睦相處，坦誠相見，相信你會擁有的好朋友。

祝 學習進步 知心姐姐

王虹同學：

你好！你的來信我已經看到，知道了你因為父母的阻攔而沒有參加上同學的生日party，為此你很是苦惱。你此時此刻的心情，知心姐姐能夠體會得到，下面我就來談談我的一點想法，希望你能從苦惱的心境中解脫出來，變得快樂。

其實你所遇到的事情不僅僅是你一個人，有很多同學都向我來過信，訴說他們心中的苦惱。我們不妨先把這種苦惱放在一邊，分析一下其中的原因。爸爸媽媽之所以不讓你去，一是因為時間太晚，你的安全成了他們心中的牽掛；二是舉行生日party，怕你們當中摻雜著他們心中所謂的“差生”，會給你帶來不良方面的影響；三是怕你們從中沾染不良的社會風氣，從小就開始禮尚往來。從以上三方面原因來講，你的爸爸媽媽是非常愛你的。

至于你后來遭到某些同學們的冷漠，你大可不必放在心上，最好以一種非常平和的態度去面對他們。那些找你過生日的好朋友，你應該找他們去談一談，委婉的說說你沒去的原因。同時能不能把你的苦惱和想法說給你的班主任老師，看她（他）怎么看這件事情。可以讓老師為這一主題內容召開一次班會，討論如何給同學過生日更有意義。我想班會一定會開得很成功，到那時，你的這種苦惱一定會煙消云散的。

好吧，就說到這里。最后祝王虹同學學習進步，愉快生活每一天！

知心姐姐

2011.11

媽媽，你休息一會吧！

一個星期天的早晨，我被那“嘩啦嘩啦”的流水聲驚醒了，于是帶著好奇心悄悄地走向陽臺，露出半個腦袋去看，一瞧，媽媽正在洗衣服呢。她不想把我吵醒，所以做什么動作都是輕輕的。我仔細一看，呀，媽媽的黑眼圈很濃，眼球上布滿了血絲。唉，媽媽好疲倦！

我這才想起來：前幾天，公公病得很重，住進了醫院。媽媽白天往醫院跑，晚上還忙家里的事情。想到這里，淚水從我的眼里流出來了。我趕快用紙巾把眼淚擦掉后，走了過去，關切地說：“媽媽，你累了，先休息一會兒吧，我來幫你晾衣服！”媽媽微笑地說：“好吧！乖兒子。”說完，媽媽就回房間休息去了。我立刻挽起衣袖，把洗干凈的衣服晾起來，并把客廳里的東西收拾得井然有序。

過了一會兒，媽媽走到大廳一看，衣服已經晾好了，地面非常干凈，沙發、桌子上、茶幾上一塵不染，就親切地對我說：“你真是個乖兒子，我有一個這么乖巧的孩子，真幸福！兒子長大了。”說著就哭了起來。此刻我明白了，這是幸福的眼淚，欣慰的淚！原來，我動手干了這一丁點的事，就給媽媽帶來了這樣大的欣慰！

啊！我以后一定要做個好孩子！

難忘的一頓飯

冬天，下雪了，本來是一派迷人的景色，可我卻低頭走在回家的路上。學校下午不上課，可我吃中午飯的錢卻丟了。我真想哭，又怕別人笑話，只好憋了回去。

家里一點吃的也沒有，我出聲地哭了起來。“哭有什么用呢？”我心想。擦了擦眼淚，我拿起斧子去劈柴，然后去點火。這活我從沒干過，我只是學著爸爸的樣子去做。還算順利，火著了。我把鍋放在爐子上，學著媽媽的樣子刷了鍋，心想：我能吃一碗飯，就煮一碗米吧！于是，盛了一碗米倒入鍋中，因為怕糊，我又加了很多水。水開了，冒出了大大小小的氣泡。我高興極了，經過耐心地等待和幾次“品嘗”才吃上了第一口我做的稀粥。炒雞蛋是最省事的了，把雞蛋往鍋里一打就行了。說干就干，雖然油崩到手上很疼，金黃的雞蛋還是盛到了盤子里。

開吃。粥是黑乎乎的，后來才知道，沒有淘米。炒雞蛋沒放鹽，后來放了點醬油才得以吃下去。最可笑的是粥被我吃了一碗后，卻剩了一鍋。難忘的一頓飯，雖然不是很好吃，可是我吃得特殊香。那不是一頓普通的飯，那是我真正做事的開始，使我真正懂得了什么才是真正的收獲。

捏泥人

人生的道路永遠是坎坎坷坷的。在我五彩斑斕的童年生活中曾發生過許許多多鮮為人知的事情，其中有一件事就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今。

記得上小學三年級時，一次美術課，老師從實驗室中拿來了一大堆的橡皮泥，教我們捏泥人。聽說要做手工，大家興奮極了，宛如出籠的小鳥，振臂高呼。

開始捏泥人了。我們照著老師捏泥人的模樣，一一捏起來。當時的我笨手笨腳的，捏的泥人不是歪嘴巴，就是沒眼睛，怎么也不像老師捏的那漂亮的泥人。同學們看了我的“大作”都哈哈大笑起來。此時的我羞愧難當，恨不得找個洞鉆進去。突然，一個高大的身影出現在我的面前，抬頭一看，原來是美術老師！他拿起我的作品，瞧了瞧，說：“不怎么好看嘛！”聽了老師的評價，我再也忍受不住了，趴在桌上“哇哇”地哭了起來，淚水像斷了線的珍珠從眼眶中掉落下來。頓時，教室里鴉雀無聲。老師撫摸著我的頭，嚴肅地說：“彬彬，你也太脆弱了，連這樣一點挫折也承受不住。這只是我對你的一次考驗。長大后走出社會，你又怎么去面對眼前那更大的挫折和失敗呢？”

老師的一番話猶如一盆冷水澆醒了我。我擦干了淚水，收拾頹喪的心情，繼續捏起了泥人。正所謂從痛苦中拾回教訓是人生一大寶，從哪兒跌倒就從哪兒爬起來。我相信，當我再次面對失敗和挫折時，一定會以樂觀的心態去迎接它，因為我曾嘗試過失敗。

在我的記憶里，成長是拔節的玉米秸，每經歷過一件難忘的事情，我就長高了一節，又長大了一歲。翻開我的成長記錄，看到六歲時學騎自行車時那小心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲。

六歲那年，看到鄰居姐姐經常騎著自行車在院子里瀟灑地轉來轉去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵，開始練習學騎自行車。

我這樣的大高個兒一定會出手不凡！我喜滋滋地蹬上了車子。沒想到車把根本不聽使喚，上來就摔了一個屁股墩兒。我咬咬牙站了起來，向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領：膽子要大，要沉住氣，要有自信。于是，爸爸幫我扶住車子，我試著騎了幾圈，效果還不錯。

“自己去練習吧，你一定行。”爸爸鼓勵我說。

“啊？又讓我去挨摔？”

“怕摔跟頭，你永遠也學不會。”

豁出去了！我顫巍巍地騎上了車子，車把在不停地搖晃。

“別著急，穩住把！”

我定了定神，車子總算不扭秧歌了。

“往這兒看！”爸爸拿起了相機。

“咔嚓！”我滑稽的神態就永遠定格了：咧著嘴，瞪著眼，那神情好像不是在騎車子，而是在踩地雷。不過，時間不長，我就可以輕松地騎車上路了。我不但學會了騎自行車，還明白了一個成長的道理：學事情總有一段過程，不可能一口吃成個胖子，要知難而進，就能夠成功。

這就是我成長中的一件小事。這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流，它讓我長大，催我奮進。

《差一點鬧笑話》

這件事說起來真讓我有點兒難為情，可是它也讓我明白了一個做事的道理，讓我說給大家聽吧。（小作者想把自己難為情的事給大家聽，這樣的開頭就能吸引讀者。）

那天天氣和我的心情一樣——好極了。雖然現在是嚴冬，我卻覺得充滿了暖意，因為今天體育課上我們要考一分鐘跳繩。我平時體育成績不好，而跳繩卻是我最拿手的體育項目。我焦急地等待老師叫我的名字，想讓自己好好露一手。（這段話寫出了小作者急切地想露一手的心情。）

“董一泓。”老師叫道。

終于輪到我了。我趕緊站出來準備。

“終于”兩個字也寫出了小作者的急迫心情。

“預備，開始！”老師一聲令下，我飛快地跳了起來，可我沒過多久，就覺得有點兒不對勁兒了。又過了一會兒，我才明顯感覺到褲子在一點兒一點兒地往下滑。我已無心跳繩了，但因為是考試，手里的繩還在機械地搖著。我感覺到同學們都在盯著我看，我的臉上火辣辣的，心里不停地念叨，一分鐘快點到，快點到……（心理活動描寫真實細膩，比較成功。）

“停！”聽到老師的命令，我心中的石頭終于落地了。我這才松了一口氣。好危險呀，差一點就鬧出笑話來，否則我可怎么見人啊！

通過這件事，我明白了，以后做任何事都要先做好充分準備，不要太著急了，以免忙中出錯。

學溜冰

那天休息，張孜租來了兩雙冰鞋，我們趕緊穿上。我雖然站起來了，但說什么也不敢挪動一步。在朋友們的鼓勵下，我總算戰戰兢兢地挪動起來，沒挪多遠，撲通，摔了一個大跟頭。張孜笑著扶起了我，說：“別慌，眼向前看，身子向前傾，步子要邁開。”說完，她牽著我的手，慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想著她講的要領，還真溜起來了，心想，這溜冰并不難哪。我一高興，一加速，心一慌，腳一歪，身子向后一傾，一屁股坐在“冰”上，疼得我叫了起來，把牽著我的張孜甩出去老遠，她也被摔在地上，半晌，我們倆才爬起來。

我看了一眼四周，目光再也收不回來了，一位穿白色短衫和藍色牛仔褲的姐姐吸引住了我。她一腳在前，一腳在后，和諧地擺動著雙臂，動作由慢到快，由快到飛，又突然自如地旋轉起來，輕盈，優美，像一只美麗的小天鵝在天上飛。周圍的人也被深深地吸引住了，不少人停下來，發出嘖嘖的贊嘆聲。我羨慕極了，心想，啥時我才能達到這個超人的水平呢？

我一激動，從地上爬起來，下決心，試著一個人滑。我一邊小心翼翼地滑，一邊琢磨那輕快的感覺，怎么總找不著呢？我還是一次次地摔倒，一次次地爬起來，心想，對，要像小孩子一樣，不摔無數個跟頭哪能學會走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來練下去！

溜著溜著，忽然前面殺出一個“程咬金”，一位愣愣的小弟弟向我沖來。我頓時慌了神，想“剎車”也剎不住了，只聽“砰”的一聲，整個身子扔到地上，一只手疼得動彈不得，腳上的冰鞋也摔飛了。我兩眼冒金星，想爬也爬不起來，好狼狽！好友張孜卻站在一旁譏笑我，說我是個大笨蛋。我不服氣，掙扎起來，想追上訓她一頓。怪了，這不顧一切的一追倒好，我溜得又快又穩了，身子也輕松起來，心中甜蜜起來-——我會溜冰啦！

我一高興，一美，身上的疼也忘了，眼睛也知道向前看了，身子也知道微微地傾了；腳底下好像生了風，頭發也飄起來。我解開了紅馬夾的紐扣，飛呀，渾身的肌肉都放松了，每一個細胞都自由了，一大堆作業的煩惱沒了，考試的壓力也沒有了；我感到的是陽光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的多情??

我的成長故事

成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但有一件事深深地印在我的腦海里。打開記憶的大門，回想起那件事。

那時，我才五歲，是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕。而那次，發生了一件有趣的事：忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望已久的蛋糕啦!瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了!蛋糕上還用紅果醬寫著“生日快樂。”我在心里不停地思考著：我應該先吃哪里呢?在燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊!哥哥不愛吃奶油，正想著怎么辦?忽然哥哥笑瞇瞇地說：“妹妹，過來!”我想都沒想，大步跨了過去。哥哥讓我坐下，只見他端來一個盤子，里面有我愛吃的奶油。“啪，”一塊涼涼的東西貼在了我的臉上，去鏡子前一看。哈，出現了一只小花貓!我驚慌失措得大叫起來。小貓咪會不會把我當成它的伙伴呀!像這樣的事還有許多許多，每當回憶起來時，都令我十分快樂。

隨著時間的推移，我已經是四年級的學生了。我向往美好的生活，生活中充滿了快樂、陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活并不是風調雨順的，生活中也充滿了艱辛與磨練，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。

人人都要懂得寬容

在我的成長歷程中有很多故事，其中一件讓我很有感觸，我來給大家講講吧！

上一年級時，媽媽給我買了一個特別高級的鉛筆盒，上面有很多開關，都是開鉛筆盒上任意一個“房間”的：放筆的大屋子也有，放橡皮的小倉庫也有； “咔”一按跳出個轉筆刀，再一按彈出個溫度計……功能多了去了，真是說不完。這個鉛筆盒讓我實在是愛不釋手。

但有一次上課做題的時候，隨著前面一個同學不經意的轉身動作，我心愛的鉛筆盒“砰”地一聲碰掉在了地上，放鉛筆的“大屋子”一下子拉了出來。我心疼地撿起鉛筆盒，當時以為把它推進去就可以了，可是反反復復把它推回去以后，它又頑固地出來了。那位同學見狀，笑著說：“對不起！”可我卻不滿意，心中滿是怒火，因為他把我最喜歡的鉛筆盒摔壞了，我怎么能就這樣忍氣吞聲？ 終于等到了中午放學，我氣憤地拿著鉛筆盒回家找媽媽，并大聲地說：“媽媽，你看同學把我的鉛筆盒摔壞了，我一定要他陪！”媽媽見我這樣生氣并沒有心急，而是溫和地對我說：“好了好了，原諒同學吧，他也是不小心的。媽媽幫你把鉛筆盒修好不就是了么？”說完媽媽便拿起剪刀，把鉛筆盒內部打開，發現里面的一個地方被摔斷了，所以開關不管怎么摁也出不來，反而裝鉛筆的地方自動伸出來了。

現在鉛筆盒已經沒有辦法復原了，只能用透明膠帶把伸出來的地方粘好。在媽媽的開導下，我想既然已經道了歉就這樣算了吧，反正還能繼續用，以后再買比這個更漂亮的。我忘掉了這曾經的不快，原諒了這位同學。

通過這件事情我明白了一個道理：人人都要用一顆寬容的心去體量別人，這樣大家朝夕相處，才會成為永遠的好朋友。

難忘的一次跳繩比賽

在我的成長歷程中有很多故事，但有一件事讓我至今不能忘懷，那是我五六歲時一次過年期間發生的一件小事……

春節期間我親愛的姨媽和表姐來到了我家，那天，天氣很冷，外面下著鵝毛般的大雪，沒辦法出去玩。媽媽提議，說：“咱們來場跳繩比賽怎么樣？”“怎么個比法？”表姐問。“你們倆每人跳一次，也就是一局。有效成績為：不間斷的連續跳的次數，每人每局三次機會，取最好的一次成績，勝出者一局獎勵一元。”

“跳繩比賽馬上開始，首先有請第一位選手楊宇寧（我表姐，比我大五歲。）”我心里直發虛，直打鼓，心想：我能掙到錢嗎？在媽媽的一聲令下表姐開始比賽了。“1 2 3 4 5 6 7 8 9……”第一次表姐一共跳了65個……到我了,我一定要超過表姐的最好成績-------80個。“現在有請第二位選手楊雨涵。”我的比賽開始了。“1 2 3 4 5 6 7 8 9……”到了兩次機會的時候我的最好成績才60個。不知道是累的還是急的，我臉上通紅通紅的，汗水也順著臉頰流下來……我堅定地認真地大聲說：“我就不信了！……”當時媽媽，姥姥，姨媽都在竊笑，記得媽媽還給我豎起了大拇指。我還以為她們不相信我能超過表姐。隨著年齡的增長我懂得了她們的笑的背后的內涵：原來是贊賞我，想不到我小小的身體里蘊藏著的不服輸的勁頭，這在平時是沒有機會被發掘的。正是靠著這股子倔強與恒心，這一次我居然一次性不間斷地跳了82個，大人們不約而同地鼓掌叫好，我也掙到了屬于自己的一元錢…… 這次跳繩比賽幾個回合下來我一共掙了十塊錢，這十塊錢雖然沒有壓歲錢多，但是卻比我任何一次拿到錢的心情都要滿足，要充實，因為這是我用汗水加努力換來的！

這件事已經過去多年了，但至今仍記憶猶新，隨著年齡一天天長大，對這件事的理解也賦予了新的含義：其實不只是跳繩需要不輕言放棄，勇于挑戰自己的決心，做其他任何事情也一樣，首先要相信自己行，就是要樹立信心，其次要執著，不達目的絕不罷休。當然樹立可行的目標也非常關鍵。最后要能吃苦耐勞，媽媽經常對我說的一句話是：吃得苦中苦，方為人上人。我希望自己在學習上也能拿出小時候跳繩的勁頭，我相信也一樣會取得好成績！

學滑板

我們是幸福的一代，從小到大，有各種各樣的玩具陪伴著我們成長。隨著年齡的增長，越是具有挑戰性的玩具越能吸引我。今年，一種五顏六色的滑板特別引人注目，看到別人玩得得心應手，我非常羨慕。媽媽一看我那么喜歡，就給我網上郵購了一個。那天晚上我高興得睡不著覺。（開頭不離成長的主題，又要引出今天要寫的滑板的內容）

我和媽媽拿著新買的滑板來到公園。我先找了個小老師求學，把基本要領記在心里。我先把左腳放在上面，用右腳登幾步再放到滑板上去，沒有想到一下踩偏了，重重地摔了一個大跟頭，媽媽笑的都快把肚子笑破了。我揉了揉屁股，堅強的從地上爬了起來，我就不相信我學不會，再來！光聽老師講不行，其中的門道還得自己琢磨。有了上次的經驗，我這回右腳登的力度稍微輕一些，再放右腳上去，沒有想到竟然滑出了一米多遠。媽媽的笑聲停止了，用鼓勵的目光看著我，我的自信心更足了。我又試了一次，剛一站穩馬上讓右腳試著扭動了一下，居然滑出了一圈。看，其實學會玩一種新玩具雖然有難度，但是有志者事竟成嘛！我越滑越好，越滑越快，興趣也更濃了。不出半個小時，我知道了怎么掌握平衡，怎么移動重心來使滑板轉彎，我真為自己的聰明靈巧而自豪！（動作描寫是細節，要寫詳細；記事中，游戲中克服困難，明白道理，體驗快樂，這是我們成長中最大的收獲）

第二天，我又學會滑S形，蹲著滑，我的滑板技術在提高。慢慢的，我變成了很多小朋友的老師，我耐心的教給她們每一個動作，每一個要領，看到她們一個個靈巧自如的樣子，我開心極了。小小的滑板，讓我收獲了成功，收獲了快樂。當我玩滑板時，時間總是在不知不覺中流失，媽媽忽然叫我回家，我每次都是依依不舍。

在我年僅十歲的小小生命里，可愛的滑板必定成為一道亮麗的風景，也會成為我永遠的美好回憶。

第三篇：成長故事第七單元作文(12篇)

人教版四年級語文上冊第七單元作文

成長的故事（1）

每個人在人生路上都會留下一個個成長的故事，而那個故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個不朽的真理。

記得一年級時，媽媽給我我報了個書法學習班。起初，只是為了將字練好看一些罷了；后來，老師說我有寫書法的天分，要求我去參加書法考級。老師便挑選了一首?清明?，說考級就書寫這個，還讓我在家里不停地練習。可我練了沒幾天，興趣開始打退堂鼓了。于是，我開始用各式各樣的理由，逃避練習書法。

躲得過初一，躲不過十五。細心的媽媽還是發現了我的用意，語重心長地教育我：?我明白，天天練習書法字的確十分枯燥。手會酸，腳一直站著也不輕松。但你想想，假如你考級成功，伙伴們會為你喝彩；老師會為你自豪；媽媽也以你為傲；你自己更會很有成就感。既然這樣，何樂而不為呢？?我似懂非懂地點點頭，拿出書法用具，大筆一揮，又苦練了起來……

一張張雪白的宣紙上出現了一個個漢字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一筆一劃認真臨摹。終于，功夫不負有心人，書法5級被我考出來了。

此時，對于媽媽的那些話，我有了更深的理解——堅持不懈，才能成功。

成長的故事（2）

童真，是?傻冒?的意思。就像五味瓶一樣，有著酸。甜。苦。辣。咸的味道。讓我們打開記憶的閘門。去回想童年的趣事。

在我五歲那年的一天早晨，我一起床就突發奇想，問媽媽；?我是從哪來的呀！?媽媽笑著說；?你呀！是被我在垃圾堆里撿來的。?我生氣地說；?不可能！??怎么不可能呀！我對你這么嚴厲，還老打你。?媽媽回答道。我想:肯定是撿來的，要不然為什么老打我呀！想到這我?哇?地一下哭了起來，越哭越傷心。媽媽只好哄我；?不是啦！你是從我肚子里出來的，不是撿來的。?可是我還是不相信，拼命地哭。

媽媽沒辦法，只好給在單位上班的爸爸打電話，對爸爸說明情況后，爸爸對我說；?不要聽媽媽胡說八道。沒有的事，男子漢不要動不動就哭。?我邊擦眼淚邊說；?知道了。?于是我掛了電話。也不再哭了。媽媽笑著說；?我說的沒錯吧！?我心里想著；我再也不相信你的話了。你打我罵我還

不都是為我好嗎？我生病的時候，你無微不至地關心我的病情。我真應該好好聽媽媽的話。

通過這件事，我知道了無論家長怎么?騙?，孩子多么小，也永遠騙不成功的，因為家長已深深地印在了孩子的腦海中。

成長的故事（3）

從一個嗷嗷待哺的嬰兒，長成一個懂事的姑娘，爸爸媽媽為了我的健康成長不知付出了多少心血，他們也教會了我許多。

記得有一天，我心血來潮，覺得剪頭發很好玩，便隨手拿起剪刀，抓起前面的一簇頭發，?咔嚓?一聲，剪了下來。我拉開廚門，照了照鏡子，真是?啞巴吃黃連，有苦說不出?呀！鏡子里的我，前額頭發亂亂的，豎了起來，像只小刺猬。我想：這下可糟了，如果被老爸老媽發現的話，又得家法伺候了，怎么辦呢？突然，我靈機一動，計上心來：把頭箍箍了起來。可轉念一想：媽媽每天幫我梳頭，早晚還是會被發現的，干脆每天早上自己梳吧。

接下來的幾天，我都自己梳頭，媽媽還夸我長大了，真能干！我心中暗自得意，不過每當媽媽看著我臉的時候，我總會不自然的把頭低下，知道有一天，要跳啦啦操，需把頭發梳的光一點，不得不請媽媽出手幫我梳頭了。當媽媽梳到

前額的頭發時手突然停了下來，這時我的心里像有一面小鼓再敲。媽媽瞪大眼睛問：?你是不是學習壓力太大，掉發了？?看著媽媽焦急的眼神，我喃喃地說：?是我自己剪的。?媽媽的手在半空中停了好久，語重心長的說：?‘愛美之心，人皆有之’但你瞞著我是不對的，如果你想剪頭發，媽媽幫你剪。?說到這兒，壓在我心頭的石頭終于落了下來，便對媽媽說：?媽媽，我錯了。?

在這件事中，我懂得了：做錯事隱瞞，是很痛苦的事；而敞開心扉，勇于承認錯誤，才會過得輕松。

難忘的成長經歷（1）

在不斷的成長中，我長大了，對于成長不僅僅是身高和年齡的增長，還要明白更多的道理，懂得更多的人生經驗.至于我，對?成長?這兩個字的了解并不具體，但是那件難忘的事卻使我明天了怎樣才叫做真正的成長.到現在，那件事我仍拂不去……

那是一個深秋的傍晚，我走在回家的路上，陣陣寒風吹來使人發顫.這時，一輛摩托車疾駛而過，撞倒了一位年過花甲的老奶奶，但是，肇事者卻沒有下車攙扶老奶奶.這時好多了圍了上來，有些人還以為是我騎車把她撞倒的，有的人還振振有辭地教育起我來，還問我是哪個學校的.我沒有回答，頓時感到臉上一片紅暈.但是仔細一想，老奶奶不是我撞倒的，我只是好心扶她，而他們卻在旁邊說個沒完沒了，不上來幫忙的才是那些?閑人?呢.這?樣一想，我的心放寬了，沒必要跟他們解釋.我默不做聲地扶起老奶奶，幫她拍去身上的灰塵，那些?閑人?看沒事了就慢慢地散開了.這時大街上，疾風中只有我和老奶奶，她手流著血，是剛才被車撞的，我拿出紙巾幫她將血跡搽去.?謝謝你！?老奶奶握著我的手，我搖了搖頭依然默不做聲，我將她送回家后自己才走回家。回到家里，望著窗外，我覺得自己張大了，因為我學會了分析事理，而不會像平時被人誤會而大哭大鬧，只要堅持真理，就是對的……

難忘的成長經歷（3）

在我的記憶里，成長是拔節的玉米秸，每經歷過一件難忘的事情，我就長高了一節，又長大了一歲。翻開我的成長記錄，看到六歲時學騎自行車時那小心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲。

六歲那年，看到鄰居姐姐經常騎著自行車在院子里瀟灑地轉來轉去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵，開始練習學騎自行車。我這樣的大高個兒一定會出手不凡！我喜滋滋地蹬上了車子。沒想到車把根本不聽使喚，上來就摔了一個屁股墩兒。我咬咬牙站了起來，向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領：膽子要大，要沉住氣，要有自信。于是，爸爸幫我扶住車子，我試著騎了幾圈，效果還不錯。

?自己去練習吧，你一定行。?爸爸鼓勵我說。?啊？又讓我去挨摔？?

?怕摔跟頭，你永遠也學不會。?

豁出去了！我顫巍巍地騎上了車子，車把在不停地搖晃。?別著急，穩住把！?我定了定神，車子總算不扭秧歌了。

?往這兒看！?爸爸拿起了相機。?咔嚓！?我滑稽的神態就永遠定格了：咧著嘴，瞪著眼，那神情好像不是在騎車子，而是在踩地雷。不過，時間不長，我就可以輕松地騎車上路了。

我不但學會了騎自行車，還明白了一個成長的道理：學事情總有一段過程，不可能一口吃成個胖子，要知難而進，就能夠成功。

這就是我成長中的一件小事。這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流，它讓我長大，催我奮進。

成長的故事

童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！啊！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！

記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會‘醉人’的。”爸爸越是那樣說，我越認為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機會來了，我趕緊拿出一瓶“珠江”啤酒，費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好學，竟學你爸爸身上的壞習慣！洗洗臉，睡覺去！”媽媽板著臉，嚴肅地說道。那天，我一連睡了十三個小時，醒來之后還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場大病似的，唉，原來！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！

雖然它只是我成長故事中的一個小插曲，但是我從中明白了一個道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。

第一次獨自睡覺

每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。給我印象最深刻的是我第一次獨自睡覺，現在回想起來，仍然記憶猶新。

我5歲那年的一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一人。如果是以前，他們一定會把我送到哥哥家，可那天卻說我長大了，可以自己睡覺了，硬要把我一個人留在家里。

晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯，洗漱完，爬上床，關好燈就睡覺了。也不知為什么，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是，我睜開眼睛環顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點害怕，平時在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時，窗外忽然刮起一陣風，吹得空衣架發出“叮當、叮當”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我一頭躲進被子里。很快，我在被子里熱得直冒汗，但還是不敢出來。又過了一會兒，我實在受不了了，非常想出來涼快涼快。但又怕外面的黑影。最終，我還是從被子里探出了腦袋??

第二天，爸爸媽媽都夸我，說我長大了，變勇敢了。我聽后，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。

從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊！

我學會了騎車

我是一名小學四年級的學生，成長的故事有很多，印象最深的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事情。

去年，我9歲了，常看到其他小朋友騎著自行車玩得興高采烈的，我好羨慕呀！于是也想學騎自行車。

星期天的下午，爸爸準備好自行車，教我學騎車了。我心里好緊張喲，總擔心騎不好。爸爸似乎看透了我的心思，他笑瞇瞇地說：“沒事的，有我扶著你，不會摔跤的。”他扶著自行車的后部，我坐上了車，爸爸指揮：“眼睛看著前面，腳開始踏踏板，讓車輪轉起來。”我用腳使勁地踏，車子跑起來了，還有一陣陣涼風呢。一會兒，下坡了，車子跑得更快了。突然發現爸爸不在我身旁了，只聽得背后傳來他的喊叫聲：“快剎車！快剎車！”這時我才看到前面有一根電線桿，心里想著，別撞上它，別撞上它，“咣當”一聲，我已經摔在地上了，車子還壓在了我身上。我又痛又難為情，眼淚在眼眶里打轉。爸爸從后面飛快地跑來，扶起我，看到我沒有受傷才放心。他鼓勵我說：“不要緊的，摔跤是很正常的，幾乎每個人學騎車時都摔倒過，沒事，起來，我們接著練習。慢慢地，我發覺，我踩一下踏板，車子走好遠。就這樣，我發現我會騎車了，只是爸爸已經累得滿頭大汗、氣喘吁吁了。

從這件事它給帶了啟發：有一些事情，看起來很難，我們不敢去

做，害怕做不好，始終不敢踏出第一步，而當我們真地去做了，就會發現事情并沒有我們想象的那么困難。世上無難事，只怕有心人。當然，還要感謝爸爸，他對我的付出和關愛，是我永遠都不會忘記的。

從《烏塔》想到的（1）

今天我們學了《烏塔》這篇課文，這篇課文主要講了這樣的事：?我?到羅馬去旅游，在旅店里遇到了烏塔。當?我?得知烏塔是一個人外出時，感到很驚訝，從中感到中國的孩子太嬌慣，沒有獨立能力，而外國的孩子獨立能力很強。讀完后，我掩卷沉思：我們寫文章太多都寫贊揚中國的，而這篇文章卻鏗鏘有力地打破了這層金光閃閃的薄皮，把我們的缺點赤條條地擺在我們的面前，讓我們真正認識到我們中國人的缺點。

這篇文章的觀念很正確，我們中國人的確有嬌慣孩子這一大毛病，而外國人在這一點上就比我們聰明多了。中國人想辦法怎樣讓自己的孩子長大后有人照顧，外國人卻想辦法怎樣讓孩子從小學習照顧自己，以便長大后自己照顧自己。

本文作者不僅寫出了外國孩子自立能力比中國孩子強，而且還暗寫出了烏塔的意志非常堅強，因為烏塔為了這次旅行準備了三年，并且每個周末到超級市場或別的地方去發廣告單，甚至給別人看小孩。這些活都很累，讓烏塔這么一個十四歲的小女孩來干更是難上加難、累上加累。可烏塔堅持下來了，這充分說明烏塔的意志是多么堅強！我想：如果中國的孩子都像烏塔這樣那該有多好啊！

從《烏塔》想到的（2）

學習了《烏塔》這篇課文后，我的感觸頗深。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識。

現在的中國孩子，在家里都是衣來伸手，飯來張口的?小皇帝?、?小公主?，家人百般呵護，什么事都不讓做，而文中的烏塔卻大不一樣。

這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔，自己一人游歷歐洲的事情。

課文中講到烏塔為計劃這次旅游，整整花了3年的時間來準備，每到一地就要先查警察局的電話號碼，還要給家里寄張明信片或打個電話報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神。可我們呢？有的同學不僅自己不敢出遠門，甚至連上學、放學都不愿自己走，更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強，是因為她之前已經做好了充分的準備。這時，我們應該反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息時間表？周末時又是否遵守了呢？要從身邊的小事做起，才能逐漸養成自立、自強的精神。課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的，沒有拿家里一分錢。可我們卻每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒有攢錢，這實在是一種不好的行為。所以，我們應該向烏塔學習。

烏塔曾經說過?光從電視和書本中認識世界總不完美?。我們寫完作業后，能看一會兒電視，讀一會兒課外書，就已經很不錯了，大多數同學都是把筆一揮，直接就出去玩了。而從來不會想到去親身體驗一番。光從一些課外讀物和電視節目中了解世界，是比不過親身體驗完美的，而且親身經歷總比聽說到的記憶要深刻，所以，只有親自體會才能有深刻的印象。

從《烏塔》這篇課文的學習，我了解一個和我年齡相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向烏塔學習，做一個自立、自強的好學生。

讀了《烏塔》這篇課文，我覺得一個14歲的孩子能一人獨立自由世界各地，真的值得我學習。而且還有烏塔的獨立，能合理安排時間，不賴床，也值得我學習。那么為什么說要向她學習呢？我不是學習挺好的學生嗎？（自我感覺）

唉！不信，就來看看我這些壞鏡頭吧；一天早晨，我本想6：50起床的，而鬧鐘一響，我卻自己只管睡，結果睡到7；10才起床。最后飯都沒吃，就去上學了。還有一個鏡頭：我在家里都是一個?小公主?。起床時，還有放電視，穿衣服時還要瞇著眼睛，爸媽幫我穿。

如果，我再不會獨立的話，我就會永遠長不大，天天在父母的呵護下長大，永遠不會展翅高飛。我決定要自己洗衣服，自己燒飯、做菜……

有句話說得好；溫室里的花朵經不起風雨。也就是說：我們要獨立，要勇敢面對生活中的困難。

給老師的一封信

敬愛的老師：

您好。

老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談談心里話。

您是一位關心學生的好老師。記得有一次，我班的一位同學由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學生出現了疾病，您也如此對待他。

有一次，是上午,您給我們講課時，一會兒打哈欠，一會兒揉揉鼻子，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：?老師，您怎么不在講臺上休息一會兒呢？?您是為了我們而在頑強地給我們講課……

在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學后多上一節課，給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下他們。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生，教他們解決的方法，讓他們掌握好知識。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。

老師，在這里，我要向您獻上一首詩，表達我對園丁真誠的贊頌：

假如我們是一只小船，您就是一對船槳。有了船槳的劃動，小船才能乘風破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有了火柴的點燃，蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹木，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，樹木才能高大挺秀……

老師啊，讓我再向您說一聲：?辛苦了！?老師，希望您能搞好班級，讓我們的學習態度有所改變。敬愛的老師，因時間的關系，下次再談了。

祝您： 身體健康！

您的學生：劉月玉

第四篇：第七單元 成長的故事

寫作時．一定受注意書信的格式，寫完后要對照課本上的書信格式，檢查是否正確。素材1 不知怎的，我最近迷上了上網，那一個個有趣的游戲，常常在我上課或做作業時跳到我的腦海里，搞得我根本沒有心思聽課、學習，成績一落千丈，是爸爸一步一步指導我，使我重新走上正途。

素材2 我 應該做的，才能使我們健康成長。

當然，小小的烏塔能這樣漫游世界，除了父母的支持，還要得到社會各界的支持。如果在中國，肯定會被當成離家出走的不良少年，而讓警察送回家，臨別時肯定還有一大堆教訓的話語。

我相信大多數同學看過《小鬼當家》這部電影。我們同樣是小鬼，也很想當家。可是能讓我們當嗎？

信守承若是美德 ——知心姐姐的回信

王虹小朋友：

你好！

很高興接到你的來信。在我們成長的歷程中經常會遇到一些苦惱的事，生活本來就不是一帆風順的嘛。你有了苦惱能跟知心姐姐訴說，真好。我們來想辦法解決這一苦惱吧。其實像這樣的苦惱，不少同學都有過呢。

“解鈴還需系鈴人”，這件事情必須你自己去解決。事情的起因是你沒有信守諾言，所以要主動認識自己的錯誤，與同學們溝通，并向他們道歉。“言必行，行必果”，答應別人的事一定要去做，如果因特殊情況，不能去參加生日聚會，也要事前告訴別人。將心比心想一想吧，如果你過生日邀請同學來聚會，而同學失信了，你會怎么樣？你也一定會感到傷一心、失落。

王虹小朋友，你還記得課文《去年的樹》嗎？這個故事多么感人啊，鳥兒答應春天飛回來給樹朋友唱歌，可是去年的樹已經被做成了火柴，最后一根火柴點燃了煤油燈，也就是說樹朋友不存在了，而鳥兒費盡周折尋找朋友的蹤跡，并對著由樹點燃的煤油燈唱歌，鳥兒多幺珍惜友情、信守諾言啊！

我想你還應該跟爸爸媽媽溝通，把《去年的樹》的故事講給他們聽聽，讓他們也認識到“一諾值千金”的道理。言而有信是一種美德，以后再遇到這種情況，他們會支持你的。

相信你誠懇地向同學道歉，他們一定會原諒你的。你們還是好朋友。

祝你 快樂成長

知心姐姐

5月14日

驕傲的教訓

在不知不覺中，我長大了，現在的我，已經是一個四年級的學生了。我有著無數件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。

那是三年級的數學測驗，由于之前認真復習，我得了100分，同學們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會寫得漂亮。已深深地印在了孩子的腦海中。

【好開頭】

◆一眨眼，我已經成為四年級的小學生了。想起成長中的一些事，有時好笑，有時悲傷。今天就講講我的成長故事吧。

◆童年像一串風鈴，叮叮當當伴我成長。一路上清脆悅耳，令人難忘。讓我摘取其中一只，細述她的芬芳，與你共享。

◆讀完《鳥塔》這篇課文，我深有感觸。文中的鳥培是一個14歲的德國女孩，她勇敢又獨立，竟獨自一人游歷歐洲。

◆你的信我已收到，很高興你這幺信任我，把你的苦惱告訴我。讓我們一起分析一下，為什么原來要好的同學疏遠了你，是不是我們自身出了問題呢？

【好結尾】

◆我的童年雖然充滿J苦澀的回也，但在走向未來的漫長道路上，它將使我比別人更堅強。

◆成長是緩緩流淌的溪流，不要拒絕，也不要刻意回避，悄然地，我們就長大了。◆未來是我們的。父母們，請教開對我們的束縛，讓我們經受風雨的磨煉，在這大干世界中開辟出一片屬于自己的天地吧！

◆主動去跟同學說明情況并道歉，主動去跟同學打招呼吧，相信同學們一定會原諒你。

第五篇：四年級上冊第七單元作文范例

給王虹的一封信 王虹同學：

你好。你的信使我十分地難過，因為你現在的處境十分不好，本身和你非常要好的同學與你漸漸地疏遠了，我想你的心態也十分難過吧？既然這一件苦惱的事降臨到了你的頭上，你如果想要與你疏遠的同學和好的話，我們必須抓住這個問題的“根”。

既然你的好朋友是悄悄約你的，那么可以推出這個同學與你十分要好，你高興地答應了，你是否經過你爸爸媽媽的同意呢？你回家時與你爸爸媽媽商量時，他們認為這樣做不好，堅決反對，那時，你是否想過“說了的話就應該盡力去做”這句話呢？你既然事先答應了，你不管結果如何，都應該盡自己全力去說服你爸爸媽媽，我想你爸爸媽媽也不會這么小氣吧？但是，你爸爸媽媽現在真有這么“小氣”，那有沒有其他比參加同學的生日party更重要的事情呢？我覺得你應該理解你爸爸媽媽，他們如果怕你影響你同學家的休息呢？當你說了沒做時，你應該馬上打電話給他說清楚，也可以用書信的方式來表達。

祝

天天開心

知心姐姐 12月22日

成長中的故事

我的這9年的成長生活，是幸福美滿的。我的成長生活像一只調味盒五味俱全。我的記憶中，有件事是我成長中的一件快樂的一件。

爸爸給我買了一輛自行車，而我不會騎，一直放在一旁，積起了一層灰。星期天媽媽一早就叫我起床：“起床啦，我要教你騎自行車！”

媽媽推著自行車，把我領到了一個空地上，她用手扶著自行車的后座，讓我坐到車座上。我雙手握著車把，雙腳踩著腳踏板。媽媽用力地往前推，我用雙腳踩著腳踏板，車子前進了。我握著車把看前方，沒踩腳踏板，車子倒了，把我摔了下來。我不想騎了，媽媽告訴我：“世上無難事，只要肯登攀。”

我只好又回到車上，媽媽說：“手扶穩，屁股坐穩。”我記住了這幾句話，可是，我坐穩了，扶穩了，腳沒踏好，媽媽扶著車，我把腳踏穩了，然后，一直騎，媽媽松手了，但自行車總是東倒西歪。我不灰心，心里想著媽媽教給我的技巧。最終經過4天一步一個腳印的學習我終于是大功告成。

這就是我的成長的故事。通過這件事卻讓我明白了做事一定要有恒心和信心。

成長的故事 俗話說：梅花香自苦寒來，每個人都會有成長磨煉的故事，而我當然也會有。去年的一個暑假，爸爸在中衛給我買了一套十分時尚的滑輪運動鞋，樣子光鮮亮麗，外觀很獨特，紫黑色的，我滿心歡喜地拿起那雙鞋，不過買那套鞋是為了學輪滑，不能忘記了這件重大的任務，我深深地嘆了口氣。

黎明，早起的媽媽，把我從甜美的夢鄉中拉了出來，我慢吞吞地將衣服穿上，然后，磨磨蹭蹭地把飯吃干凈，最后，我終于夢寐以求可以去滑輪，我步態從容地離開家門，我本以為可以簡簡單單地應付過去，可不知天高地厚的我面臨一次次地跌倒，脆弱的心門被打破，我哭了，不過最后我自己堅強地選擇繼續，在掌握了正確方法后，學會了學輪，終于嘗到了勝利的果實！

我經過這次懂得了，人生沒有跌跌撞撞，就不可成功！

我成長中的一件事

我相信，每個人都有許許多多個成長故事。有快樂、有傷心、有痛苦、也有有趣的，總之有酸、有甜、有苦、也有辣。

我也有個美好的成長故事，這個故事使我一生難忘。接下來，我就給大家講一件我的成長故事——第一次獨自睡覺：

記得我五歲那年的一天，平時，媽媽都會陪這我睡覺，等我睡著了，才離開我。可是，今天，媽媽卻讓我獨自一人睡。

于是，我只好回到小家，獨自睡覺。

也不知為什么，我躺在床上翻來覆去睡不著，于是，我下了床，拿起蠟筆和紙，畫了幾個保護神，畫完后，我就把這些保護神掛在我的床上，看著這些保護神，我的心，平靜了不少，但，還有一些的害怕，接著，我忐忑不安地渡過了這個夜晚。

第二天，我一早起來，媽媽就對我說：“婷婷，你真勇敢！”當時，我的心里比吃了蜜還甜。

從此以后，我便開始一個人睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊！

成長中的一件事

至于我，對“成長”這兩字的理解并不太明白。但有件事卻使我明白啦成長中的一個道理，這個道理又讓我深刻領悟到什么才叫“成長”。成長使我長大；成長使我懂得回報；成長使我明白“贈人玫瑰，手有余香”。成長??

那時我已是個“小讀書人”還懂得一些道理。那次的下午，我從學校回家，回家的路上，一位阿姨站在書報亭旁邊，好像在等公交車的到來。我眼一瞟，看見了阿姨腳下的10元錢，當時！心里特別高興，心想：啊！有10元錢。這時我的腳步慢慢地停了下來，我卻沒有去撿錢，而是身不由己的跑到阿姨的身邊，邊指著錢邊對阿姨說：“阿姨這是您的錢嗎？”此時我心跳加快。阿姨向下看了看說：“是啊，謝謝你小朋友。”阿姨說完我便走了。

回到家里，我想我長大了，成熟了，因為我學會了向別人主動說話、交流，而不會像平時一樣不敢和別人交流。阿姨的道謝，是我心里美滋滋的，讓我真正的懂得了“贈人玫瑰，手有余香”的道理。

成長的滋味很不錯，讓我不斷我完善自我。

成長的故事

在成長的過程中，我不僅身高增長了，年齡增長了，還明白了許多人生的道理。我從一個只知道瘋玩的小孩子，變成了一的知道關心他人，認真學習的大孩子。

在一個陽光明媚的星期天，我和好朋友在花園里玩耍。當我正蹲在地上觀察路邊的小草時，一轉頭，忽然發現一個老奶奶左手抱著一個小妹妹，右手推著一個嬰兒車，正在過一個坎。可是，不管奶奶怎么推，就是過不去。坐在樹蔭下乘涼的人們有說有笑，可沒有一個人上前幫奶奶推車。我跑到奶奶面前，伸出雙手一拉，把嬰兒車拉過了坎。老奶奶很開心，不停的對我說：“謝謝你，小同學！”我對奶奶說：“奶奶不用謝。”奶奶笑了，抱著小妹妹離開了我的視線。

走在回家的路上，我感到我真的長大了，也成熟了，因為我學會了關心他人，俗話說”莫以善小而不為。”不要因為做的好事很小就不去做它。即使你只是幫同學笑了一支筆，幫奶奶推了一下車，也是一件好事。好事都是點點滴滴積累起來的。多幫助別人，對我們的成長有很大的好處。

成長的故事

成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。

記得在我五歲時，我和哥哥、姐姐在玩捉迷藏。誰知，就在這時我們姐妹倆偶然看見一只得了狂犬病的白狗正對著我們汪汪的叫著，我們倆心里一慌，不知所措。就趕緊向前方跑去，把這只狗當空氣一樣。可是，那只狗也向我們跑來了。因為姐姐跑得太快了，所以我跟不上姐姐。當我再去看姐姐時，姐姐就連影子都消失的無影無蹤了，我被落下了好大一段。最后，就連我的鞋都掉了，我心想：糟了，糟了，今天肯定會被狗咬的，我該怎么辦呢？有了，前面有幾位叔叔，不然就讓它們來幫幫我吧！于是，我大聲的叫了起來：“叔叔，你們可以幫我趕走那條狗啊？”話還未說完，那條狗抓緊我的手臂，在我的小腿上咬了一口，我的小腿突然之間就變紫了。我哇哇大哭，直叫：“爸爸，爸爸，”姐姐把爸爸帶來了，爸爸立即把我帶到醫院去打針。

這件事在我的腦海里印象很深刻，我想：那是我可真是呆頭呆腦的，要是我找個地方躲起來，就不會被那狗咬傷了。

成長的故事

不知不覺中，我長大了，現在的我，已經是一個四年級的學生了。我有著無數件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。

那是三年級的數學測驗，由于之前認真復習，我得了100分，同學們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會寫得漂亮。第二天作業發下來后，我只得了八十多分。然而，我并沒有從這件事中吸取教訓。不久，我又迎來了一次數學測驗，同學們都在緊張地復習，只有我不以為然。測驗中，我不僅沒有讀清題目，而且做完后又沒有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長??

測驗后的第二天試卷發下來了，我一看，76這個鮮紅的數學映入眼簾，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子??回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴肅又溫和地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，你要從這件事中吸取教訓！”

“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。

成長的故事

以前發生的許多事情都在我的腦海里，最難忘的就是去年暑假是發生的那一件事。

記得在去年暑假時，我做完老師布置的暑假作業，在家門口看著鄰居的朋友玩著他們的滑板，我羨慕極了。就請求媽媽也買一個滑板給我。媽媽爽快地答應了，就從商店買了一個滑板給我。我在門口開始學了，媽媽先是扶著我，要我自己用后腳用力的搖，不久，我會搖了，媽媽就松開手了，我非常害怕，一不小心就一個屁股摔在地上，屁股火辣辣的發疼。我生氣地說：“不學了，不學了。”媽媽走過來對我說：“孩子，做什么事都不能半途而廢呀！”我聽了，覺得也是。我又站了起來，在一旁看著鄰居的朋友們玩。

后來，我發現玩滑板時頭要向前望，后腳就拼命地搖，而前腳就不用搖動。我學著他們的姿勢，終于學會了玩滑板。我可以在門口和鄰居的朋友們一起玩滑板了。

經過學滑板這件事，我知道了做什么事都不能半途而廢，還知道學什么都要掌握竅門，才比較容易學會。