第一篇：小學(xué)生我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿

我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿

尊敬的老師同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是<我讀書(shū)我快樂(lè)。

讀書(shū)，是一種享受，也是一種快樂(lè)。捧起它，它是圣潔的;翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的;閱讀它，它是美妙的。

小時(shí)候，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè)。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō):課外書(shū)中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧，會(huì)找到很多快樂(lè)的。我有點(diǎn)不相信，不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買(mǎi)來(lái)的第一本課外書(shū)<白雪公主;，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái)，讀著讀著，還覺(jué)得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō):好玩，好玩，看課外書(shū)真好玩!

從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——<賣(mài)火柴的小女孩;時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到<狼牙山五壯士;時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到<三國(guó)演義;時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起<鋼鐵識(shí)怎樣煉成的;，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿(mǎn)了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。讀<三國(guó)演義;、<水滸傳;可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看<十萬(wàn)個(gè)為什么;可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀<作文大全;可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

讀書(shū)，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書(shū)給我最大的感受就是:它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。

第二篇：小學(xué)生《我讀書(shū)我快樂(lè)》演講稿

同學(xué)們，讓我們讀書(shū)吧！

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《同學(xué)們，讓我們讀書(shū)吧！》。如果我們是一棵幼苗，那么知識(shí)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)；在書(shū)中獲得知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。古今中外，有多少愛(ài)書(shū)人士，寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。周恩來(lái)曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基認(rèn)為“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，睡覺(jué)前，奶奶經(jīng)常給我講書(shū)中有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在蔚藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間，我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。時(shí)光在流逝，我一天一天長(zhǎng)大，一本本生動(dòng)有趣的好書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴。我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著。在書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)的祖先是猿人，恐龍多么高大可怕，但最終滅亡??，世界原來(lái)這么奇妙！《水滸傳》中我認(rèn)識(shí)了“及時(shí)雨”宋江；《三國(guó)演義》讓我知道了足智多謀的諸葛亮；《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我，保爾咔嚓金是一位可歌可泣的鋼鐵戰(zhàn)士，從他的身上我學(xué)到了戰(zhàn)勝困難的力量??，讀《論語(yǔ)》就像看到一位長(zhǎng)者坐在一群年輕人中間，同他們暢談人生的感悟。書(shū)，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū)，真好！同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”這句話說(shuō)得太正確了。

同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！小說(shuō)可以教給我們做人的道理，詩(shī)歌能喚起我們對(duì)美好生活的追求，童話讓我們感受到美與丑、善與惡??；《諸葛亮的運(yùn)籌帷幄足以讓我們佩服得五體投地；保爾﹒柯察金的精神，會(huì)激勵(lì)我們?cè)诶щy面前不退縮；讓我們?yōu)橘u(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平；《哈里波特》能把我們帶進(jìn)了魔幻世界，明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，要學(xué)會(huì)相信自己；《上下五千年》將陪伴我們進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河，走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代，懂得“以人為鑒，以史為鏡”的道理；懸梁刺股、鑿壁偷光的故事，更能激勵(lì)我們盡情地遨游??

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與好書(shū)作伴。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”這是一句至理名言。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴，以書(shū)為友，放開(kāi)喉嚨高喊：同學(xué)們，讓我們讀書(shū)吧！

第三篇：小學(xué)生《我讀書(shū)我快樂(lè)》演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是四年級(jí)的＿＿＿＿＿。今天我演講的題目是《愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)》。

古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們留下了家喻戶(hù)曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”；杜甫寫(xiě)有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”；高爾基也有 “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”的名言。

記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)中有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在蔚藍(lán)的天空下，我仿佛成了一只長(zhǎng)著翅膀的小鳥(niǎo)，在自由自在地飛翔??

上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。

時(shí)光在流逝，我一天天的長(zhǎng)大，一本本生動(dòng)有趣的書(shū)成了我形影不離的好朋友。我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著。

讀書(shū)，讓我領(lǐng)略了喜馬拉雅山的雄偉壯觀，桂林山水的秀麗迷人；讀書(shū)，讓我知道了長(zhǎng)城的氣魄雄偉，故宮的富麗堂皇；讀書(shū)，讓我懂得了古今中外的名人趣事；讀書(shū)，讓我欣賞到童話、神話的神奇美妙；讀書(shū)，還讓我發(fā)現(xiàn)了許多大自然動(dòng)植物的奧秘??

所以，同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！書(shū)是快樂(lè)的天堂，能讓人忘記了所有的憂傷；書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，能帶給人春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲，能給（jǐ）予人新的希望。

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：小學(xué)生演講稿：我讀書(shū),我快樂(lè)

小學(xué)生演講稿：我讀書(shū)，我快樂(lè)

小學(xué)生演講稿：我讀書(shū)，我快樂(lè)

唱：“小呀嘛小二郎，背著那書(shū)包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我懶呀，沒(méi)有學(xué)問(wèn)呀無(wú)顏見(jiàn)爹娘”。苦難中的小二郎不畏風(fēng)雨勤奮好學(xué)，而今陽(yáng)光下的我們又怎能任光陰虛度。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。大家好，我是三·五班的張子歡，今天讓我和大家一起分享《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。

書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，文明的果實(shí)，是貯存知識(shí)的寶庫(kù)。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像萬(wàn)物沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。沒(méi)有了陽(yáng)光，生活便失去了色彩，沒(méi)有了翅膀，鳥(niǎo)兒就無(wú)法飛翔，沒(méi)有了書(shū)籍，我們又該走向何方？

“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。縱觀人類(lèi)歷史，因勤奮讀書(shū)而改變自己乃至國(guó)家、民族命運(yùn)的事例猶如浩瀚的繁星數(shù)不勝數(shù)。古今中外凡是大有作為的歷史人物都是博覽群書(shū)的人。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，卻可以改變?nèi)松膶挾龋x書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，卻可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。書(shū)是一把智慧的鑰匙，開(kāi)啟人們求知的信念；書(shū)是人類(lèi)精神的食糧，充實(shí)了我們的生活；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們更上一層樓。

我愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而精彩。一卷在手，我們便可穿梭時(shí)空，盡情沐浴人類(lèi)智慧思想的甘泉。與詩(shī)仙李白一起賞唐時(shí)明月，抒“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情；與詩(shī)圣杜甫一起分享“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；與愛(ài)迪生一起迎接、迎接無(wú)數(shù)次失敗后照亮人間的輝煌；與領(lǐng)袖毛澤東一起領(lǐng)略“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的偉人氣魄。

我愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而快樂(lè)。一書(shū)在手，我們便可游遍世間美景，盡觀人間百態(tài)。《笑貓日記》讓我銘記：無(wú)論多么困難，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。沈石溪的一本本動(dòng)物小說(shuō)讓我懂得：動(dòng)物世界一樣滿(mǎn)是真、善、美。《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略：諸葛亮“運(yùn)籌帷幄中，決勝千里外”的智者風(fēng)采。《淘氣包馬小跳》讓我感慨：平靜的校園生活只要有馬小跳便會(huì)趣味無(wú)窮。《查理九世》讓我驚嘆：墨多多帶我進(jìn)入一個(gè)無(wú)比神奇的世界，我們一起化恐懼為智慧，闖過(guò)層層險(xiǎn)惡，重重難關(guān)。

親愛(ài)的同學(xué)們，成功之路無(wú)一不是以書(shū)籍為奠基，一本好書(shū)，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有前進(jìn)的動(dòng)力；一本好書(shū)更能我們啟迪，讓我們獲得無(wú)窮的智慧。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)，以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。讓我們以書(shū)為友，以書(shū)為伴，讓我們一起讀書(shū)吧！

我讀書(shū)，我快樂(lè)！

第五篇：小學(xué)生我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿

小學(xué)生我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿

> 我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿

尊敬的老師同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是<我讀書(shū)我快樂(lè)>。

讀書(shū)，是一種享受，也是一種快樂(lè)。捧起它，它是圣潔的;翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的;閱讀它，它是美妙的。

小時(shí)候，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè)。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō):“課外書(shū)中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧，會(huì)找到很多快樂(lè)的。”我有點(diǎn)不相信，不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買(mǎi)來(lái)的第一本課外書(shū)<白雪公主>，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái)，讀著讀著，還覺(jué)得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō):“好玩，好玩，看課外書(shū)真好玩!”

從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——<賣(mài)火柴的小女孩>時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到<狼牙山五壯士>時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到<三國(guó)演義>時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起<鋼鐵識(shí)怎樣煉成的>，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿(mǎn)了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。讀<三國(guó)演義>、<水滸傳>可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看<十萬(wàn)個(gè)為什么>可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀<作文大全>可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

讀書(shū)，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書(shū)給我最大的感受就是:它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。

我愛(ài)看書(shū)，永遠(yuǎn)愛(ài)看書(shū)!同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)的感覺(jué)真好!>

我的演講完畢，謝謝大家!