第一篇：世界名著中的好句好段[定稿]

世界名著中的好句好段

一、《紅與黑》中的經典語句

1.他的記憶是殘酷的，開始纖毫畢露地為他重現那天夜里的情景。

2.敢講極猥褻的趣聞，而且是纖毫畢露，繪聲繪色，機制和才華都要貶值百分之二十。

3.這可高傲而冷酷的心靈第一次受到熱烈的感情的裹挾。但是，這預熱烈的感情雖然制服了驕傲，卻仍舊終于驕傲的種種畏懼。

4.在與法律之前，合乎“自然的”只有獅子的力量，或者動物饑寒時的需要，更簡單地用一個字表示，便是“欲”。

5.我可以蔑視世界上任何危險，眉頭都不皺一皺。

6.單單他們的吵嚷就足以使體質脆弱的人神經錯亂。這些吃得飽穿得暖的鄉下人，只有在使出兩肺的全部力量大叫才能感到那種吵吵鬧鬧的快樂，才能覺得表達得完全。

7.然而理智已經不再對他的行動有任何威力了。一種盲目的本能驅使他延緩對生命作出決定。

8.然而誰又會想到這如姑娘一般白皙、溫柔的容貌背后竟會隱藏著一種寧可死去一千次也要飛黃騰達的堅如磐石的決心。

9.與永遠的快樂或地域里永遠的沸油相比，六十年的考驗算什么？

10.對于一個二十歲的青年。他對世界的憧憬，以及如何在這個世界上有所作為，是壓倒一切的。

11.每個人的心底都有一座墳墓，是用來埋葬所愛的人的。

12.人們做著最殘忍的事，卻沒有殘忍的精神。

13.在錯誤面前，個性是那么渺小和無力。

14.謙卑地聆聽那些讓人站著都能睡著的蠢話。

15.新事物的香味太過濃郁，他們虛脫的頭腦受不了，必須靠時光沖淡這一味道。藝術品一定要積滿成年灰塵后才會有人領悟。

16.命運讓我們在這世界上彼此靠在一起，我們幾乎盡可能的傷害對方。他在我死的時候來給我最后的打擊。

17.在熱情的激昂中，靈魂的火焰才有足夠的力量把造成天才的各種材料熔冶于一爐。

18.假如沒有勞動這個壓艙的貨物，任何風暴都會把生活之船翻掉。

19.于連看見一只雄鷹從頭頂上那些巨大的山巖中展翅高飛，在長空中悄然盤旋，不時劃出一個個巨大的圓圈。于連目不轉睛的凝視著這只猛禽。其動作的雄健與安詳令他怦然心動。他羨慕這種力量，他羨慕這種孤獨。

20.但是他年輕的血沸騰著不允許他在這種煙霧似的夢幻中浪費太多時光。他已經厭倦了這虛無縹緲的占有，他渴望抓住夢境。

二、《大衛·科波菲爾》中的經典段落

1.人要善良：善良的科波菲爾和他的母親因為善良而有了皮果提這樣忠實的仆人，才有了貝西對科波菲爾的無私的資助，才有了科波菲爾與斯蒂福茲和特拉德爾深厚友誼。不要輕易要求別人覺得難受的事情，對自己要有高要求，但不要對別人太苛求。艾米麗朵拉漢姆斯蒂福茲等都向往美好的愛情，但對外在的影響及相關的東西不認真不敏感，從而造成遺憾甚至付出了生命的代價，正所謂一失足成千古恨。愛妮斯是科波菲爾的主心骨，一生的伴侶。一定要善良但不能傻和讓人隨意忽悠，在遇到事情的時候和最信得過的人詳細的分析討論。人生就是一部故事。

2.就這樣，我用一個新名字，在一個全新的環境中開始了我的新生活。那么些日子來我所處的疑慮狀態過去了，我覺得就像一場夢一樣。

3.我從沒想到我有了姨奶奶和狄克先生這么兩個怪怪的監護人。我也從沒明明白白想過我的一切。我心中有兩件事是清清楚楚的：

昔日的布蘭德斯通生活變得很遙遠了——仿佛留在無法丈量的霧中了；我在默德斯通——格林伯公司的生活永遠被一層幕布罩上了。從此那幕布不曾被人揭開過，就是我在講述這一切時也勉強用手把它揭開一下便急忙放下。回憶那生活令我感到那么痛苦，那么多的煩惱和失望，以至我連回顧一下我受命運安排把那生活過了多久的勇氣也不曾有過。那生活是否有一年，或更多，或更少，或并不知道。

我只知道：曾有過那種生活，但結束了；我已把它寫了下來。

4.我淪落到這么一個圈子里，把這些從此與我朝夕為伴的人與我快樂童年時代的那些伙伴——不必說斯蒂福茲，特拉德爾，以及其他同學——相比較，我覺得我要成為博學多識、卓越優秀的人的希望在心頭已破滅了。當時的徹底絕望，因所處地位的卑賤，深信過去所學、所想、所喜愛、并引起遐想和上進心的一切正一天天、一點點離我而去，那年輕的心所受的痛苦，對這一切的深刻記憶是無法寫出來的。當米克·活克爾上午離開后，我的眼淚立刻流進了洗瓶子的水里，我哽咽著，好像胸頭有一道裂縫隨時行將迸開一樣。

5.今天能做的事，決不要留到明天。拖延乃光陰之竊賊。要抓住他！

三、《呼嘯山莊》經典語錄

1.我對埃德加的愛像樹林中的葉子，當冬季改變樹木的時候，隨之就會改變葉子。我對希斯克利夫的愛卻像地下永久不變的巖石??我愛的就是希斯克利夫！他無時無刻不在我心中，并不是作為一種樂趣，而是作為我的一部分。

2.傷害我的人我可以原諒，而傷害你的人呢？我怎能原諒！

3.有誰能想象得出在那平靜的土地下面的長眠者竟會有并不平靜的睡眠。

4.你有理由懷著一顆驕傲的心而腹中空空的去睡覺。驕傲的人自討苦吃，然而，如果你為自己的心胸狹窄感到內心不安的話，那么，你就必須請求寬恕。

5.你知道我只要活著就不會忘掉你！當你得到安息的時候，我卻要在地獄的折磨里受煎熬，這還不夠使你那狠毒的自私心得到滿足嗎？

6.你的說法就好比當一個人在水中掙扎，還差一點就能夠到岸邊時要他休息一會兒一樣！我要先上岸，再休息。

7.整個世界成了一個驚人的紀念品匯集,處處提醒著我她是存在過的，而我已失去了她!

8.時間的流逝給他帶來的是對命運的屈從和一種比尋常的歡樂更甜美的沉思。

9.我說他的天堂只有一半的活力，他卻說我的天堂過于喧鬧，就像醉鬼。我說，我一到他的天堂就會昏昏欲睡。他說，我的天堂使他窒息。

10.很多年后，你會這樣說嗎，那是她的墓，我曾經愛過她，失去她的時候我很悲痛，但那是很久以前的事了，我現在覺得，我的這些孩子和妻子比她更加珍貴，而且我死的時候，也不會因為要到她那去十分高興，我會因為拋下我的妻子和這些孩子而難過??

11.我并不愿意你受的苦比我受的還大，希斯克利夫。我只愿我們永遠不分離：如果我有一句話使你今后難過，想想我在地下也感到一樣的難過，看在我自己的份上，饒恕我吧!12.他并不是作為一種樂趣，并不見得比我對我自己還更有趣些，卻是作為我自己本身而存在。

四、《呼嘯山莊》經典語錄

1.如果你還在這個世界上存在著，那么這個世界無論怎么樣，對我都是有意義的；但是如果你不在了，無論這個世界多美好，他在我眼里也只是一片荒漠，而我就像一個孤魂野鬼。

2.你有理由懷著一顆驕傲的心而腹中空空的去睡覺。驕傲的人自討苦吃，然而，如果你為自己的心胸狹窄感到內心不安的話，那么，你就必須請求寬恕。

3.我很想駐留在那個光輝燦爛的世界去，永遠沒有煩惱，不是以朦朧的淚眼去看它，也不是以痛苦的心情去追求它，而是真正的和它在一起，在它之中。

4.你愛我——那么有什么理由要離開我？什么理由——回答我——是因為你對林頓懷有一種不切實際的憐愛嗎？因為苦難，屈辱，死亡，以及上帝魔鬼所能降罪于我們的一切都休想使我們分開，而你，出于你的一廂情愿，卻這么做了。不是我傷透你的心——是你使自己心碎。你使自己心碎，也使我心碎，這樣對我打擊更重，因為我很堅強。我想活下去嗎？那會是什么樣的生活呀。如果你——啊，上帝！如果你芳魂已經埋入墳墓，你還想活嗎？

5.時間的流逝給他帶來的是對命運的屈從和一種比尋常的歡樂更甜美的沉思。

6.我在那溫和的天空下面，在這三塊墓碑前留連！望著飛蛾在石南叢和鈴蘭花中撲飛，聽著柔風在草間吹動，我納悶有誰能想象得出那平靜的土地下面的長眠者竟會有并不平靜的睡眠。

7.我的靈魂殺害了我的肉體，但靈魂自身并沒有得到滿足。

8.整個世界成了一個可怕的紀念館，處處提醒我她存在過，而我卻失去了她！

9.可是“奸詐”和“殘暴”是兩頭的槍刺，使用這槍刺去刺仇敵的人，受的傷比仇敵更慘。

10.我這么愛他，并不是因為他長的英俊，而是因為他比我更像我自己。不管我們的靈魂是什么做的，他的和我的是完全一樣的。

12.懲罰惡人是上帝的事，我們應該學會饒恕。

13.我愛他腳下的土地，頭頂上的空氣，他觸摸過的每一件東西，他說過的每一句話，我愛他所有的神情，每一個動作，還有他整個人，他的全部。

14.在我的生活中，他是我最強的思念。如果別的一切都毀滅了，而他還留下來，我就能繼續活下去；如果別的一切都留下來，而他卻給消滅了，這個世界對于我就將成為一個極陌生的地方。我不會像是它的一部分。

15.溫和慷慨的人不過比傲慢霸道的人自私得稍微公平一點罷了，等到種種情況使得兩個人都感覺到一方的利益并不是對方思想中主要關心的事物的時候，幸福就完結了。

五、《童年》經典語錄

1.大人都學壞了，上帝正考驗他們呢，你還沒有受考驗，你應當照著孩子的想法生活。

2.我們的生活是令人驚奇的，這不僅因為我們生活中這層充滿各種畜生般的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長著鮮明、健康、富有創造性的東西，生長著善良——人的固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的、和道的生活終將蘇生。

3.溫暖的昏暗中，吸飽了陽光的樹葉低垂了下來，青草也垂下了頭，香甜的氣息彌漫了開來。

4.太陽西沉，天空中紅河泄火，桔紅橙黃之色染在鵝絨緞的綠草坪上，漸漸的，一切都黑暗了下來，一切都好像膨脹了，擴大了。

5.夜幕合上了，一種仿佛是慈母體巾似的東西注入了我的胸懷，讓我忘掉了一切??仰望深深的天空，時間久了，你自己就好像也升了上去，天地入融合，慢慢地你就沉入了夢中。

6.琴聲偶爾飄進來一個段落，女人們的笑聲，軍刀碰撞的聲音，狗叫聲??姥姥總是入睡很遲，以頭枕手，自言自語地講啊講啊，并不在乎我是否在聽。

7.天越來越藍，云雀飛過高高的天空，一種喜悅從心底里流淌出來，使你立刻就跳了起來，趕緊去干點什么，支關照一下周圍的草木光線！

8.丑陋、卑鄙和健康、善良一同長在這塊廣闊而又肥沃的土地上，后者點燃了我們的希望，幸福離我們不會永遠遙不可及！

9.因為丑惡也是一種真實，直到今天還沒有絕跡！要想將它們從我們的生活中清除掉，就必順了解它們。

10.很多年以后，我才逐漸明白，因為生活的貧困，俄羅斯人似乎都喜歡與憂傷相伴，又隨時準力求著遺忘，而不以不幸而感到羞慚。

11.回憶過去，我以為自己那時可以說是個蜂窩。各式各樣的知識和思想，都盡可能地被我吸了進來，其中自然不乏骯臟的東西，可我以為只要是知識就是蜜！

12.飄蕩的思緒裹著憂傷的衣裳，在無垠的天際行走，翻山越嶺，越海跨江??我倚著他溫暖的身子，透過蘋果樹的黑樹枝仰望泛著紅光的天空，注視著在空中飛翔的朱頂雀。

13.快樂的陽光從花園照進窗戶，珍珠般的露水在樹枝上閃耀著五彩的光，早晨的空氣中散發著茴香、酸栗、熟蘋果的香味兒。

14.秋雨沖洗過的一片矮矮的屋頂，早就又蒙上了厚厚的灰塵，擠擠挨挨的，像教堂門口的叫花子，所有的窗戶都瞪著眼睛，大概和我一樣，在等待著即將發生的什么事情。

15.在教堂里，我也把人們對上帝的祈禱加以區別：神甫和助祭所念的一切，是對姥爺的上帝祈禱，而唱詩班所贊頌的則是姥姥的上帝。

第二篇：世界名著簡介和好詞好句好段

世界名著簡介和好詞好句好段

1．神要是公然去跟人作對，那是任何人都難以對付的。(《荷馬史詩》)

2．生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題。(《哈姆雷特》)3．善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識到有一條正途。《浮士德》()4．認識自己的無知是認識世界的最可靠的方法。(《隨筆集》)5．你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎?我向你發誓，如果上帝賦予我財富和美貌，我會讓你無法離開我，就像我現在無法離開你一樣。雖然上帝沒有這么做，可我們在精神上依然是平等的。(《簡·愛》)6．大人都學壞了，上帝正考驗他們呢，你還沒有受考驗，你應當照著孩子的想法生活。(《童年》)

7，你越沒有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打擊人家，人家就怕你。只能把男男女女當作驛馬，把它們騎得筋疲力盡，到了站上丟下來，這樣你就能達到欲望的最高峰。(《高老頭》)

8．我只想證明一件事，就是，那時魔鬼引誘我，后來又告訴我，說我沒有權利走那條路，因為我不過是個虱子，和所有其余的人一樣。(《罪與罰》)

9．你瞧，桑丘·潘沙朋友，那邊出現了三十多個大得出奇的巨人。(《堂·吉訶德》)

10．我并不愿意你受的苦比我受的還大，希斯克利夫。我只愿我們永遠不分離：如果我有一句話使你今后難過，想想我在地下也感到一樣的難過，看在我自己的份上，饒恕我吧!(《呼嘯山莊》)

11．幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。(《安娜·卡列尼娜》)

12．唉，奴隸般的意大利，你哀痛之逆旅，你這暴風雨中沒有舵手的孤舟，你不再是各省的主婦，而是妓院!(《神曲》)

13．將感情埋藏得太深有時是件壞事。如果一個女人掩飾了對自己所愛的男子的感情，她也許就失去了得到他的機會。(《傲慢與偏見》)14．鐘聲又鳴響了??一聲又一聲，靜謐而安詳，即使在女人做新娘的那個好月份里，鐘聲里也總帶有秋天的味道。(《喧囂與騷動》)15．一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。(《老人與海》)

16．當然，行是行的，這固然很好，可是千萬別鬧出什么亂子來啊。(《套中人》)

17．面包!面包!我們要面包!(《萌芽》)

18．我從沒有愛過這世界，它對我也一樣。(《拜倫詩選》)19． 愛情應該給人一種自由感，而不是囚禁感。(《兒子與情人》)20．暴風雨將要在那一天，甚至把一些槲樹吹倒，一些教堂的高塔要倒塌，一些宮殿也將要動搖!(《海涅詩選》)

21．自己的行為最惹人恥笑的人，卻永遠是最先去說別人壞話的人。(《偽君子》)

22．這時一種精神上的感慨油然而生，認為人生是由啜泣、抽噎和微笑組成的，而抽噎占了其中絕大部分。(《歐·亨利短篇小說選》)23．歷史喜愛英勇豪邁的事跡，同時也譴責這種事跡所造成的后果。

(《神秘島》)

24．整個下半天，人都聽憑羊脂球去思索。不過本來一直稱呼她作“夫人”，現在卻簡單地稱呼她作“小姐”了，誰也不很知道這是為著什么，仿佛她從前在評價當中爬到了某種地位，現在呢，人都想把她從那種地位拉下一級似的，使她明白自己的地位是可羞的。(《莫泊桑短篇小說選》)

25．如果冬天來了，春天還會遠嗎?(《雪萊詩選》)

26．我明白了，我已經找到了存在的答案，我惡心的答案，我整個生命的答案。其實，我所理解的一切事物都可以歸結為荒誕這個根本的東西。(《惡心》)

27．世界上有這樣一些幸福的人，他們把自己的痛苦化作他人的幸福，他們揮淚埋葬了自己在塵世間的希望，它卻變成了種子，長出鮮花和香膏，為孤苦伶仃的苦命人醫治創傷。(《湯姆叔叔的小屋》)28．當格里高·薩姆莎從煩躁不安的夢中醒來時，發現他在床上變成了一個巨大的跳蚤。(《變形記》)

29．當現實折過來嚴絲合縫地貼在我們長期的夢想上時，它蓋住了夢想，與它混為一體，如同兩個同樣的圖形重疊起來合而為一一樣。《追(憶似水年華》)

30．人與人之間，最可痛心的事莫過于在你認為理應獲得善意和友誼的地方，卻遭受了煩擾和損害。(《巨人傳》)

31．現在我說的您要特別注意聽：在別人心中存在的人，就是這個人的靈魂。這才是您本身，才是您的意識在一生當中賴以呼吸、營養以

至陶醉的東西，這也就是您的靈魂、您的不朽和存在于別人身上的您的生命。(《日瓦戈醫生》)

32．美德猶如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德。(《培根論說文集》)

33．親愛的艾妮斯，我出國，為了愛你，我留在國外，為了愛你，我回國，也是為了愛你!(《大衛·科波菲爾》)

34．強迫經常使熱戀的人更加鐵心，而從來不能叫他們回心轉意。《陰(謀與愛情》)

35．在各種事物的常理中，愛情是無法改變和阻擋的，因為就本性而言，愛只會自行消亡，任何計謀都難以使它逆轉。(《十日談》)36．只要你是天鵝蛋，就是生在養雞場里也沒有什么關系。(《安徒生童話》)

37．就投機鉆營來說，世故的價值永遠是無可比擬的。(《死魂靈》)38.誰都可能出個錯兒，你在一件事情上越琢磨得多就越容易出錯。(《好兵帥克歷險記》)

39．我們經歷著生活中突然降臨的一切，毫無防備，就像演員進入初排。如果生活中的第一次彩排便是生活本身，那生活有什么價值呢?(《生命中不能承受之輕》)

40．他發現了人類行為的一大法則，自己還不知道——那就是，為了要使一個大人或小孩極想干某樣事情，只需要設法把那件事情弄得不易到手就行了。(《湯姆·索亞歷險記》)41．對有信仰的人，死是永生之門。(《失樂園》)

42．有一個傳說，說的是有那么一只鳥兒，它一生只唱一次，那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲都更加優美動聽。(《荊棘鳥》)43．離開一輩子后，他又回到了自己出生的那片土地上。從小到大，他一直是那個地方的目擊者。(《尤利西斯》)

44．同上帝保持聯系是一碼事，他們都贊同這一點，但讓上帝一天二十四小時都待在身邊就是另一碼事了。(《第二十二條軍規》)45．在甜蜜的夢鄉里，人人都是平等的，但是當太陽升起，生存的斗爭重新開始時，人與人之間又是多么的不平等。(《總統先生》)46．開發人類智力的礦藏是少不了要由患難來促成的。(《基度山伯爵》)

47．離你越近的地方，路途越遠；最簡單的音調，需要最艱苦的練習。(《泰戈爾詩選》)

48．悲傷使人格外敏銳。(《約翰·克里斯朵夫》

49．我在女人跟前經常失敗，就是由于我太愛她們了。(《懺悔錄》)世界名著的簡介和作者以及好句好段

1、《巴黎圣母院》（創作于1831年）（又稱《鐘樓怪人》）是雨果第一部大型浪漫主義小說。它以離奇和對比手法寫了一個發生在15世紀法國的故事：巴黎圣母院副主教克洛德道貌岸然、蛇蝎心腸，先愛后恨，迫害吉卜賽女郎愛絲美拉達。面目丑陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多為救女郎舍身。小說揭露了宗教的虛偽，宣告禁欲主義的破產，歌頌了下層勞動人民的善良、友愛、舍己為人，反映了雨果的人道主義思想。這部書的遭禁是在沙皇尼古拉一世統治時期的俄國.因為雨果思想活躍,既有資產階級自由主義傾向,又同情剛剛興起的無產階級的革命,因此保守頑固的沙皇下令在俄國禁止出版雨果的所有的作品.小說《巴黎圣母院》藝術地再現了四百多年前法王路易十一統治時期的歷史真實，宮廷與教會如何狼狽為奸壓迫人民群眾，人民群眾怎樣同兩股勢力英勇斗爭。小說中的反叛者吉卜賽女郎愛斯美拉達和面容丑陋的殘疾人卡西莫多是作為真正的美的化身展現在讀者面前的，而人們在副主教弗羅洛和貴族軍人弗比思身上看到的則是殘酷、空虛的心靈和罪惡的情欲。作者將可歌可泣的故事和生動豐富的戲劇性場面有機地連綴起來，使這部小說具有很強的可讀性。小說浪漫主義色彩濃烈，且運用了對比的寫作手法，它是運用浪漫主義對照原則的藝術范本。小說的發表，使雨果的名聲更加遠揚。

2、傲慢與偏見 經典名著

《傲慢與偏見》是聞名遐邇的英國現實主義女性小說家奧斯汀的杰作。她的作品題材較窄，基本上都是描寫她所處的那個階層的愛情故事。但她觀察仔細，文筆細膩，生動而深刻地描述了那個時代生活的許多層面，具有鮮明的時代性。

她的作品闡明了戀愛婚姻的倫理道德觀，真實地反映了許多人性最本質的特點，又具有較強的現實性。威廉·萊昂菲爾普斯曾說：“奧斯汀是世界上最重要的文學藝術家之一，而《傲慢與偏見》又是她的代表作。”《傲慢與偏見》受到一代又一代讀者的喜愛，得到評論家如此重視，不愧為世界文學寶庫中的珍品。

伊麗莎白——奧斯汀的“寶貝女兒”

伊麗莎白是《傲慢與偏見》中最惹人喜愛的一個人物。她雖不及瓊漂亮，但那秋水盈盈的眼睛也頗具迷人的魅力。她機智聰敏，生氣勃勃，有膽識，有遠見，善于分析問題，同時也是一個具有反抗精神的人物。她以她的聰明才智、優越的精神境界處處與瞧不起她的上流社會挑戰。

奧斯汀特別喜歡這個人物。在小說出版時，她給姐姐卡珊德拉的信中說：“我必須承認，伊麗莎白是自有書籍以來十分討人喜歡的人物，我竟不知道我怎能忍受不喜歡伊麗莎白的讀者。”她頗為自負地稱伊麗莎白是自己的“寶貝女兒”。淳樸的幽默辛辣的諷刺

奧斯汀能把“日常平凡事”寫得具有較強的藝術感染力，以塑造人物形象鮮明著稱。她善于用喜劇諷刺的手法反映現實社會生活。她每次完成初稿之后，總是先朗讀給家里人聽，常惹得她的侄女們大笑不止。有一天，奧斯汀的姐姐卡珊德拉也在旁聽到了，笑得前仰后俯，只求簡趕快停止，免得她笑得肚子痛。作者風采

奧斯汀(1775—1817)生于英國南部漢浦夏斯蒡芬屯的一個基督教教區長的家里。她從16歲便開始寫作，僅為娛樂家人之用。《傲慢與偏見》、《曼斯菲爾德莊園》、《愛瑪》、《諾桑覺寺》、《勸導》等。后兩部于她死后第一次用真名發表，附有作者小傳，人們才知道她的簡單身世。

這些作品往往用詼諧戲謔的喜劇手法，以青年男女愛情婚姻為主題，寫出一些平常故事，給我們勾畫出資產階級社會初期，封建保守勢力還很頑固的鄉村生活場景。奧斯汀的寫作態度非常嚴謹，寫人寫事，精雕細琢，一絲不茍。她自己就說：“我用一枝如此精細的筆，在一塊兩寸寬的象牙上繪畫……”她對自己作品的評價是恰如其分的。銀屏再現

本影片《傲慢與偏見》是根據簡·奧斯汀的小說改編拍攝的影片中最成功的一部，美國20世紀福特影片公司1944年出品。影片的編劇是奧爾德斯·赫克斯利和簡·默芬。

在19世紀的英國，家庭的榮耀與社會地位被看成是生活中至關重要的大事。影片以這一時期為背景，以一對教養、性格、社會地位均有很大差異的男女青年的戀愛故事為貫穿線索，生動地再現了19世紀英國人的生活方式、社交禮節和風俗習慣。勞倫斯·奧立弗扮演風度翩翩、英俊文雅但目中無人、傲慢固執的男主人公德希。葛麗爾·嘉遜扮演聰明機智、性格開朗、語言鋒利的女主人公伊麗莎白。由于德希的“傲慢”和伊麗莎白的“偏見”，兩人之間產生了許多誤解和沖突。隨著劇情的發展，倆人彼此了解，相互傾慕，有情人終成眷屬。導演萊昂納德以從容不迫的敘述風格執導這部影片。影片藝術效果很好，應當歸功于影片本身的優點——“文藝性的對話”，影片獲1940奧斯汀最佳黑白片美工獎。

影片的巨大成功產生了前所未有的轟動，連攝制者們也未曾預料到，1940年6月為配合影片首映，企鵝叢書出版集團出版了《傲慢與偏見》的平裝普及本，到1948年八年之中，這部小說已印了二十一版。熠熠星光 葛麗爾·嘉遜

小說中機敏、睿智的伊麗莎白·伯納特，以其優雅的氣質，活潑風趣的談吐，贏得了廣大讀者的傾心。而在影片《傲慢與偏見》中飾演伊麗莎白的葛麗爾·嘉遜，卻令這個人物在銀幕上得以重生，更加深入人心。

葛麗爾·嘉遜于1908年9月29日出生于英國北愛爾蘭。曾就讀于倫敦大學，畢業后又到法國葛雷諾博大學學習過，盡管她對表演有濃厚的興趣，但直至24歲才下定決心做一名演員。葛麗爾·嘉遜充溢著一種典雅的美，一種過人的智慧，文靜、高雅、睿智、聰慧美麗、嬌而不艷。

1940年，她與勞倫斯·奧立弗合演《傲慢與偏見》，片中她扮演高傲又博學的伊麗莎白，奧立弗扮演風流瀟灑，性格偏執的德希。這是他們第三次合作，兩個人演來融洽無間，將原作精神發揮得淋漓盡致。葛麗爾·嘉遜一生只拍了二十幾部影片，但大多為精品。曾因《忠勇之家》獲奧斯卡最佳女主角獎。她主演過的名片還有《鴛夢重溫》、《居里夫人》、《萬世師表》等。幕后英雄 塞德里克·吉本斯

1940年因《傲慢與偏見》獲最佳黑白片美工獎的塞德里克·吉本斯(1895～1960)，是美國一位十分卓越的美工師。早年，他曾當過愛迪生的助手。1918年到1924年，他服務于戈爾德溫制片公司。1924年以后，他一直在米高梅公司工作。

吉本斯一生在數百部影片中擔任過美工師，十一次獲奧斯卡最佳美工獎。這十一部獲獎影片是《圣路易雷的橋》(1929)、《快樂的寡婦》(1934)、《傲慢與偏見》(1940)、《灰塵中的花朵》(1941)、《煤氣燈下》(1944)、《鹿苑長春》(1946)、《小婦人》(1949)、《一個美國人在巴黎》(1951)、《邪惡的和美麗的》(1952、《裘利斯·凱撒》（1953)和《上帝喜歡我》(1956)。

3、孤星血淚 經典名著

《孤星血淚》是狄更斯最成熟的代表作品之一。

小說敘述了一個青年幻想破滅的故事。金錢使皮普從一個窮學徒變成闊少爺，也使他染上了上流社會的惡習，而背離了他原有的勞動人民的純樸天性。沒有了金錢，皮普兩手空空地回到家鄉，則恢復了自己的人性。狄更斯以他獨特的方式，處理19世紀文學中具有普遍意義的青年人的生活道路的主題，突出了對金錢腐蝕作用的揭露。作者風采

查理·狄更斯(1812-1870)是19世紀英國最杰出的小說家。他于1812年2月7日出生在英國南部樸茨茅斯一個小資產階級家庭。1832年開始從事文學創作，先后寫了歌劇、笑劇、隨筆、長篇小說和短篇小

說，以長篇小說最為成功。《霧都孤兒》是這一時期的代表作，此外還有《匹克威克外傳》。

從1842年到1848年，是他的創作走向成熟的時期。這時期他先后到過美國、意大利、瑞士、法國旅游考察。作品有中短篇小說集《圣誕故事集》和長篇小說《董貝父子》。從1849年到1870年，是狄更斯創作取得輝煌成就的時期。他的重要代表作，都是在這一時期寫成的。先后寫的《大衛·科波菲爾》、《荒涼山莊》、《艱難時世》、《雙城記》、《孤星血淚》等長篇小說，這些作品把揭露與批判的矛頭直接指向英國的國家制度、政治機構和建立在金錢基礎上的社會關系，同時對勞資沖突和工人命運給予了極大的關注。

狄更斯不知疲倦地從事文學創作活動30余年，最后在寫作長篇小說《艾德溫·杜魯德之謎》的過程中，因勞累過度而猝然逝世，那一天是1870年6月9日。銀屏再現

英國著名作家查理·狄更斯的長篇小說《孤星血淚》曾先后幾十次被搬上銀幕，但由大衛·里恩導演，約翰·米爾斯、珍·西蒙絲、阿歷克·金納斯等優秀演員主演的這部影片,一直被認為是最成功的一部。影片敘述19世紀初，年輕的英國鄉村鐵匠皮普(約翰·米爾斯飾)，由于年幼時無意中幫助過一位含冤被陷入獄的逃犯，而得到一個不知姓名的恩人慷慨大方的幫助。后來，他終于躋身于倫敦上流社會，并與美麗的少女埃絲苔娜(珍·西蒙絲飾)結下了深厚的情誼。

大衛·里恩導演的這部影片，不僅真實地再現了19世紀英國社會的風貌，而且成功地運用了一系列電影技巧，在電影化方面取得了杰出的成就。特別是影片開頭，小男孩皮普與逃犯在荒郊野外相遇的場面，在電影史上一直被奉為經典。幕后英雄

在奧斯卡獎的歷史上，這部影片是相當重要的，是與《黑水仙花》最早獲得奧斯卡攝影獎和美工獎的兩部英國影片。英國攝影師蓋伊·格林在攝制了《孤星血淚》、《霧都孤兒》等影片之后，改行從事導演工作，先后導演了《標志》、《憤怒的沉默》、《一次不夠》等二十八部影片。約翰·布雷恩(1911－1969)不僅是英國一位出色的美工師，也是一位制片人和導演。除本片外，他還擔任過《西班牙園丁》、《馬嘴》等影片的美工。

4、霧都孤兒 經典名著

《霧都孤兒》是狄更斯的第一部社會批判小說。

富人的棄嬰奧利佛在孤兒院里掙扎了9年，又被送到棺材店老板那兒當學徒。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧利佛逃到倫敦，又被迫無奈當了扒手。他曾被富有的布萊羅先生收留，不幸讓小扒手發現又入賊窩。善良的女扒手南希為了營救奧利佛，不顧賊頭的監視和威脅，向布萊羅報信，說奧利佛就是他找尋已久的外孫兒。南希被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團聚。作者風采

查理·狄更斯(1812—1870)是19世紀英國最杰出的小說家。他于1812年2月7日出生在英國南部樸茨茅斯一個小資產階級家庭。1832年開始從事文學創作，先后寫了歌劇、笑劇、隨筆、長篇小說和短篇小說，以長篇小說最為成功。《霧都孤兒》是這一時期的代表作，此外還有《匹克威克外傳》。從1842年到1848年，是他的創作走向成熟的時期。這時期他先后到過美國、意大利、瑞士、法國旅游考察。作品有中短篇小說集《圣誕故事集》和長篇小說《董貝父子》。從1849年到1870年，是狄更斯創作取得輝煌成就的時期。他的重要代表作，都是在這一時期寫成的。先后寫的《大衛·科波菲爾》、《荒涼山莊》、《艱難時世》、《雙城記》、《孤星血淚》等長篇小說，5、茶花女： 圣潔的靈魂

----《茶花女》讀后感

墻角里鉆出一朵茶花。一個陰冷、黑暗、潮濕、沒有陽光的墻角，糜爛是它的養料。然而，這茶花卻比別的茶花，甚至別的任何一種花都美麗，美得脫俗，美得驚人，美得如癡如醉。可凡是花都是向往陽光的。努力、再努力一點，在茶花碰觸到陽光那一剎那，在它因陽光的滋潤而嬌艷欲滴的那一剎那，無情的風折斷了花枝，讓它又倒在了陰冷的角落，無力再爬起，再去觸摸那伸手可及的陽光。上帝是仁慈的，為了彌補命運對它的不公，沒讓它凋零后再死，而是讓它保持著美貌離開了世間。

瑪格麗特的愛情悲劇故事就是這樣的。一介弱質女流在放蕩且無目的的生命中找尋到了真愛，為此放棄了自己習以為常的大量物質享受，放棄了一切能使自己暫時快樂的糜爛生活習慣，只為求能和最愛的人呆在一起。要從深陷的泥潭中爬出來，是要花很大的力氣和決心的，況且還要使自己最小程度地被泥水污染。瑪格麗特做到了，而且做的非常出色。可如此巨大的付出，換回的仍是人們的不理解和排擠，還有自私的人們的惡意中傷。巨大的阻力最終還是使瑪格麗特和愛人分開了，誤會使最愛的人再自己最需要安慰的時候羞辱她，這是何等痛苦的事情？也許真的只有死亡可以拯救她。是的，瑪格麗特死了，孤獨的死去，再也沒了活著時的奢華，以前無數的情人也忘了她。生前的生活愈是轟動，死的時候就愈是冷清。

亦或許，瑪格麗特并不是個完全的悲劇人物，至少，她得到了真愛，她的靈魂得到了凈化。貴婦人們只看到了她生活的奢侈和物質的享受，卻不知道她高尚的情操也是自己所望塵莫及的。奇怪的資本主義上流社會的人們，明明鄙視放蕩的妓女，卻又要逼良為娼。如果瑪格麗特沒有生在這樣一個骯臟、虛偽、殘忍的資本主義時代，或許她就是圣母瑪利亞。可惜那樣的社會，那樣的時代，連圣母也會被玷污。而在瑪格麗特被玷污的軀殼下，頑強而又圣潔的靈魂正是讀者們暗暗哭泣的原因。

感謝小仲馬塑造了茶花女這樣一個可悲卻又可敬的美麗女子。然而，希望那已死去的花朵再次從泥土中萌芽、重生的時候，遠離那陰暗的

墻角，能每天和陽光為伴，即使不再那么美麗，也不要重復前世的悲劇。

第三篇：好句好段

九年級（4）班作文精彩語句薈萃

如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我健康成長；如果我是一只小鳥，那么書就是憑我高飛的天空，讓我自由翱翔；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流，讓自在歡暢。

我愛讀書。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個高尚的人談話。我愛讀書。隨著時光的流逝，我一天一天地長大，一本本書更是成了我生活中的好伙伴。在《水滸傳》里，我結識了以誠待人的宋江；在《三國演義》里，我認識了神機妙算的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇到困難要堅強、有一顆永不放棄的心。循著語文的足跡，我望見：陶淵明的朵朵菊花點綴朦朧的南山，龔自珍的落紅化為軟軟的春泥，晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽，李白的一飲三百杯抒發出豪放奔放的豪情。

這些美麗的事物說出來是“語“寫出來是”文”。他們都是一篇篇華麗的樂章。從學校到家庭，從電視到報刊，從老師的教誨到同學間的交談，從門店上的廣告牌到嘴中輕輕哼唱的旋律，無處不閃現著語文的風采。

語文是當陽橋上張飛識破天驚的怒吼，是梁山好漢風風火火闖九州的氣概，是黛玉淚珠下萬點緋紅，是孫悟空金箍棒下的妖魔鬼怪顯性，是竇娥死后的片片飛雪，是司馬遷文中的王侯將相........令人驚心動魄，蕩氣回腸。

語文是國色天香的牡丹，是月下寧靜祥和的荷塘，是風雨飄搖中的紅蓮，是槳聲燈影下的秦淮河，是朦朦朧朧的小橘燈，是錢塘江波瀾壯闊的大海，是三味書屋朗朗的讀書聲，是清澈明凈的趵突泉......令人賞心悅目，陶然入醉。

語文是藍天里德一行白鷺，是墻角中的數枝白梅，是寒冷江面里的明月。語文室王謝堂錢呢喃的燕子，是古道西風中的瘦馬，語文是東籬下的簇簇菊花，是長江中的孤帆遠影.......語文讓人含英咀華，回味無窮。

現在我才知道，語文不僅是一篇篇應試作文，也不僅僅是一份份模擬試卷，他可以是天空中的一片云彩，也可以是原野上的一朵蒲公英，更是一雙清澈明亮的眼睛，觀人世滄桑，看人間溫情......讀書，乃人生一大樂事，在成長的歷程中，怎能沒有書的陪伴？它就像是拂曉時天邊的啟明星，引導著旭日的升起，溫暖著我的內心世界，從此我的身邊彌漫著濃郁的書香。

李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個零丁……因為你在我心里，語文，我讀懂了抱負、執著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。

大觀園的人情分離，桃園中的三結之義，西經路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里，我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨它分吧，戰！給它一個美好的涅槃；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個充實的輝煌。

汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。

“采菊東籬下，悠然見南山。”是他最好的寫照。那是一種恬淡閑適的心情。誰說人生就是仕途？他選擇了田園，卻讓自己永存在了自己的詩句當中。“物是人非事事休，欲語淚先流。”是她的美麗。淚水淌下，帶著悲傷，在心靈上留下痕跡，卻也在歲月上留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”，品著逝去的歲月，卻早已在心靈上刻上他們的回憶。

莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”

以書為友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個人的美好品質，寧靜中透視出一個人的美好追求；以書為友，無形中使人內涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人；多讀幾天書，才知道自己的膚淺。

面對失敗，悲觀者只會嘆息，樂觀者便會微笑地接受；面對失敗，愚蠢者只會選擇逃避，智慧者則主動改變命運。

項羽沒有接受失敗，所以他給后人留下的是末路英雄的悲壯；崔久峰沒能正視現實，所以他給人們留下的只是悲觀者的絕望；貝多芬接受了耳聾的現實，所以他留給人們煌煌不朽的杰作；張海迪接受了命運的挑戰，并以凡人難以想像的勇氣與命運抗爭，所以在她的身上才會閃射出奪目的光彩。

即使翅膀斷了，心也要飛翔。

抬頭，不知何時，天上多了幾雙眨動的眼睛，黑暗過后必是黎明，陰霾散盡，依然是彩虹，狂沙淘盡方得金，揚起自信的風帆，迎難而上吧！別因一時的荒蕪而永別了心靈的田野。

帶著微笑出發，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

有人生活在綠柳如陰的江南，卻向往千里冰封、萬里雪飄的北國風光；有人生活在浩瀚無邊、波瀾壯闊的海邊，卻期待一覽駝走大漠、長河落日的壯美；有人生活在明月松間照，清泉石上流的鄉間，卻向往過燈紅酒綠的都市生活。“生活中并不是缺少美，只是缺少發現美的眼睛”。生活中的人們往往忽略了身邊的風景，靜思品味時，就會發現風景這邊獨好。

也許你的相貌平平，也許你沒有華麗的以上，或許你才疏學淺，但是只要你是真實的，那一定是美麗的。

鳥兒羽毛豐滿，便欲展翅高飛，不再依靠大鳥；果實已經成熟，便欲離開枝頭，不再依靠大樹；而我，無論身在何方，長大與否，最想依靠的，始終是您，我親愛的母親。

媽媽說的對，人的一生那么長，總不能全部是春天吧！感謝上蒼賦予我的冬天，縱使有刺骨的寒冷，也會學到堅強，聞到撲鼻的梅香。就算是冬天，我也要給它新的含義——讓我學會了堅強，明白了只要希望還在，便可重來。

我的季節縱使是寒冬，我也會讓它美麗！

一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。——安德魯.馬修斯

如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗，何來它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時規律，何來它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時更替，何來它的神秘之美；如果時間不寬容，容忍不了各色人等的一時虛擲，何來它的延續之美……是寬容成就了它們。

泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。是寬容締造了它們。人生的高度，不是取決于身高的多少，而是在于人生價值的體現；心中的陽光，不是取決于陽光的照耀，而是在于心靈陽光的釋放。

黑夜給了我黑色的眼鏡，我卻用它來尋找光明；上天賜予我灰蒙的心靈，我卻用它來追尋陽光！

人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿過心靈深處，你會發現每個地方都有愛都有美。

要不怕冷不怕黑，也不怕寂寞，最重要的是，要堅信自己能開出花來。

“媽媽走了，我的船沒有了帆，可是我會親手造，造出更結實的帆來。我不會流淚，因為生活不相信淚！”你的堅強感染了我們每一個人。

風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場…

春的腳步是又輕又柔的，你聽！“沙沙沙”，春撫摸著樹葉；夏的腳步是又急又快的，你聽，“嘩嘩嘩”，夏踏過了流水；秋的腳步是又重又實的，你聽“咚咚咚”，秋摘下了果實；冬的腳步呢？冬的腳步像是水波擴散，無聲無息。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。

“同學們，我覺得語文是初升的朝陽，噴薄而出，霞光萬道；語文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠，晶瑩剔透，清澈靈動；語文是黃昏天邊如血的夕陽，映照旅人，染紅山川。這些美好的事物，口頭描述是‘語’，抒寫就成‘文’。它們都是語文的華美樂章。”

哦，原來語文不僅僅是字正腔圓的漢語，方方正正的漢字，生活中無處不在啊！

才女阿香站了起來：“我愛讀散文，在我眼里，語文是占都洛陽國色天香的牡丹；語文是夜星下靜謐的荷塘；語文是古道邊長亭外無聲的冷月；語文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。總之，語文就是生活的升華。”

“我愛古詩，我覺得語文就是青天里那一行白鷺，就是沉舟側畔的千點白帆；就是秦皇島一望無垠的大海中沖破萬平玻璃皺的打魚船。總而言之，語文就是充滿意境的生活。”班上的“孔乙己”又開始轉文了。“我愛讀小說，占典小說中的語文是什么呢？語文是當陽橋張飛石破天驚的怒吼；語文是水滸好漢闖神州的風風火火的豪壯；語文是林黛玉淚珠下飛紅萬點愁如海的片片花瓣。所以我認為語文是讓人回腸蕩氣的情感。”我羞澀地站起來。

第四篇：好句好段

好句好段

1.牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

2.仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。

3.辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發麻，手指骨節癢，想揍他一頓。

4.他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠很遠。

5.看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮著，勢不可擋地涌進了大廳

二

他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說不出話來

冷若冰霜，令人生畏

窘得面臉通紅，不知如何是好

聚精會神地苦苦思索

興奮得面臉通紅

只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。老師看到題后，皺著眉頭，習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動，思考著。

他習慣地用雙手捶著朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲，才出去玩兒。他的臉慘白慘白的，嚇得眼睛瞪得大大的。

她笑了,圓圓的臉就像一盤盛開的金葵花.七種神態、七種心情，描寫人物神態的句子，描寫的惟妙惟肖！很經典！

◆神態之絕望

他絕望得像掉進了沒底兒的深潭一樣萬念俱灰。

一般絕望的情緒像狂潮一般涌上我的心頭，使我感到渾身冰涼。他像被誰用榔頭擊昏了似的，倚在客廳的門框上。

◆神態之思索

他想得腦袋快要炸了，想安靜一會兒，但無論如何平靜不下來。他心里像有七八十個轆轤在旋轉。

他走起路來，總是背著手、低著頭，那神情，好像在思索全人類的前途和命運。

◆神態之專注

走到跟前，他的眼珠像生了銹的鎖心，再也轉不動了。

觀眾的目光，像無數條探照燈的光柱，緊緊地追逐著正在表演的武術運動員。爸爸兩眼盯著我的“三好獎狀”，站立在那里出神，好像在看著一件價值連城的寶物。

◆神態之嚴肅

他的表情和聲音，好像在閱兵典禮時發出立正口令那樣嚴肅。

此時，伯父的面孔十分嚴肅，簡直像生鐵鑄成的。

他的臉一下子拉了下來，像刷了層漿糊般地緊繃著。

◆神態之害羞

她臉兒紅得像熟透了的山柿子，忙低下頭去，不敢再看我一眼。

她的臉一下子紅到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的。

她是個不經夸的人，這時臉紅得簡直像墻上貼的對聯紙。

◆神態之灰心

這意外的失敗，使同學們一個個像霜打的樹葉子，霎時無精打采地蔫了下來。失敗的消息傳來，他如同浸入冰水，心完全涼了。

他這次沒有考上大學，整天耷拉著腦袋，真像冬天吃冰棒——一直涼到心了。

◆神態之失望

他失望極了，淚臉比挨霜打的芭蕉葉還要蔫黃。

一個接一個的失敗，像滅火劑一樣把我心頭的希望之火澆滅了。

我突然感到一股失望的苦水，淹沒了全部期待。

描寫人物心理活動的句子

高興：

1、我心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。

2、我欣喜若狂，心里樂開了花。

緊張：

1、我的心一下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了，忐忑不安地離開了。

2、我的懷里像揣著一只小兔，七上八下地跳個不停。

3、我的心里像有一只巨鼓似的咚咚直跳。

4、我生怕xx滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。

5、我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

6、望著滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，萬一爸爸回來發現了，準會狠狠批評我的。

難過：

1委屈、憤怒、羞辱，一股腦涌上心頭，我哭了！可是那些平日的好朋友居然還在說，他們真是可惡至極！

1、我的心像被針扎了一樣。

2、我心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。

3、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

4、頓時，我好像掉進了冰窖里，從心底涼到了腳尖。

5、他們又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨自在樓上，不停地抽泣著。害怕：

1、我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉。

2、“糟糕！”我心里咯噔一下：這下準要壞事！

著急：

1、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。

沉重：

1、我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪地往前走。

內疚、懊悔：

1、內疚、懊悔敲擊著我的心，翻來覆去睡不著。

害羞：

1、我的臉刷地一下紅到了脖子根，真是羞愧不已。如果地上有條縫，我真想鉆進去。

第五篇：好句、好段

江虹 初二（17）班

1.許多時候，命運賜予我么只是一個小小的角色，與其怨天尤人，倒不如全力

以赴。

2.喝彩能消融自卑心靈的霧障，使他們信心百倍，勇氣陡增；喝彩能驅除消沉

著心靈的陰霾，使他們看到生活的美麗。一次次小小的喝彩，甚至改變人的一生。

3.生活，如同在沙漠上跋涉，需要頑強的毅力和勇氣；生活，如同在江河里游

泳，需要過人的膽略和氣魄。生活就是創造，需要刻苦、智慧和知難而上；生活就是戰斗，需要汗水、鮮血和臨危不懼。讓我們在生活的考驗中，永做強者。

4.弱者說，逆境是絆腳石，碰上它，會跌下失敗的深淵；強者說，逆境是墊腳

石，踩著它，可以登上成功的高峰。強者說，橋是路的延續，有了它，就能勝利前進；弱者說，橋是路的盡頭，沒有它，就只能半途而廢。

5.擁有是美麗的，但不要因為失去而黯淡了自己的生命。失去了太陽，你還會

有星光的照耀；失去了甘霖，你還有露珠的滋潤。可以設想，屈原不失去生活的優裕和舒適，怎么會寫出《離騷》這樣燦爛的篇章？司馬遷不失去個人的名譽和尊嚴，哪里會成就《史記》這樣輝煌的巨著？

6.路邊的那一潭死水，無紋無波。我不要這樣的生活！要么就卷入長江大海，要么就無聲地滋潤田禾。墻壁上的那幅肖像，不哭不樂。我不要這樣的生活！要哭就哭出眼淚，要樂就樂出性格。

7.積極者說，人生猶如一首歌，有低音也有高調，抑揚頓挫是人生美妙的旋律；

消極者說，人生猶如一場戲，有高潮也有低潮，喜怒哀樂是人生無奈的節奏。消極者說，風雨是小鳥出征長天的羅網，有了它，隨時會折羽斷翅；積極者說，風雨是雄鷹翱翔高空的翅膀，沒有它，飛不出美麗的弧線。

8.人能走多遠？這話不要問雙腳，而是要問志向；人能攀登多高？這話不要問

身軀，而是要問意志；人能創造多少？這話不要問雙手，而是要問智慧；人能看多遠？這話不要問眼睛，而是要問胸襟。

9.黃土高原，是我挺起的胸膛；黃河流水，是我沸騰的血液；黃帝陵丘，是我遠古的懷想；黃海大潮，是我激蕩的心聲；黃山勁松，是我不屈的脊梁；黃埔大橋，是我展開的臂膀；大興安嶺，是我堅硬的肋骨；洞庭鄱陽，是我明亮的眼睛；喜馬拉雅，是我高昂的頭顱；巍巍長城，是我不屈的脊梁。

10.愛如燈盞，照耀著在情感黑夜中摸索前行的人；愛如甘泉，滋潤著在情感沙

漠中艱難行走的人；愛如陽光，溫暖著在情感雪地中哆嗦爬行的人；愛如春

風，撫摩著在情感泥淖中受傷掙扎的人。

11.愛心是一片照射在冬日的陽光，它能讓貧病交加的人感受到人間的溫暖；愛

心是廣袤無垠沙漠中的一股請泉，它能使瀕臨絕境的人獲得生存的希望；愛心是一首動人的歌謠，它能使心灰意冷的人獲得精神的慰藉；愛心是一場久旱的甘霖，它能使悲觀失望的人獲得心靈的滋潤。

12.沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；

沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠！

13.挫折就像一塊巨石。懦弱的人，面對他，止步不前；堅強的人，依靠它，站

得更高。誠信就像一面神鏡。奸佞的人，面對它，原形畢露；善良的人，依靠它，識別真偽。

14.海潮，放遠了諦聽才覺得深邃；山峰，放遠了望才覺得秀美；忠告，放遠了

品味才覺得親切；友情，放遠了回憶才覺得珍貴。所以，哲人說“距離產生美。”

15.對手是要戰勝的對象，要想盡辦法擊垮它；對手是競爭的伙伴，要在競爭中

共同發展；對手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現自身的價值；對手是論壇上的辯友，失去了一方，另一方也會失去意義。

16.你有你波濤洶涌的豪邁，我有我細流涓涓的從容；你習慣在高山間一瀉千里，我喜歡在小村邊緩緩流過。你是大江，我是小河。你有你條條框框的教養，我有我無拘無束的灑脫。

17.友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤

道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。

18.讀書，是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。這儲蓄，是發現未來的鑰匙，是追求真

理的階梯，是超越前賢的基礎，是參與競爭的實力。

19.信任，是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。這儲蓄，是流言襲來時投向你的善意的目光，是前進道路上給你的堅定的陪伴，是遇到困難時的全力以赴的支持，是遭受誣蔑時驅趕痛苦一盞心燈。

20.書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它

將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時間好比一個良醫，它能教我們醫治流血的傷口，時間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創傷。

21.只有波濤洶涌的大海，才能創造出沙灘的光潔與柔軟，而平靜的湖邊，只好

讓污泥環繞；只有狂風暴雨，才能洗滌污泥濁水，而和風細雨，只能留下泥沙；只有一望無際的森林，才能創造出大地的翠綠與嬌美，而孤獨的樹木，只好任狂風摧殘。

22.用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷，沒有創傷的珍

珠貝，怎會有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭，是經常的事。如果在一條陰溝里都翻了船，你的人生一定蒼白，絕對不會生動。如果敗了，我可以從頭再來，如果勝了，我可以把腳下的基石夯硬。

23.我是一朵白云，親情是包容我的藍天；我是一棵綠樹，親情便是滋養我的土

地；我是一只飛鳥，親情便是庇護我的森林；我是一泓清泉，親情便是擁抱我的山巒。

24.人生就像一條河，經歷豐富，才能遠源流長。偉大的一生，像黃河一樣跌宕

起伏，像長江一樣神奇壯美。人生就像一座山，經歷奇特才能蔚為大觀。偉大的一生，像黃山一樣奇峰迭起，像泰山一樣大氣磅礴。

25.經歷就是人生的硎石，生命的鋒芒在磨礪中閃光；經歷就是人生的礦石，生

命的活力在提煉中釋放。經歷就是體驗，經歷就是積淀。沒有體驗就沒有生存的質量；沒有積淀，就沒有生存的智慧。人生的真諦在經歷中探尋，人生的價值在經歷中實現。

26.美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁；美，可以在芳香撲

鼻的鮮花上，也可以在風中跳動的燭光中；美，可以在超凡脫俗的維那斯雕像上，也可以在平凡少女的笑靨里。

27.我是一只蜜蜂，在祖國的花園里，飛來飛去，不知疲倦地為祖國釀制甘甜的蜂蜜；我是一只紫燕，在祖國的藍天上，穿越千家萬戶，向祖國向人民報告春的信息；我是一滴雨點，在祖國的原野上，從天而降，滋潤干渴的禾苗；我是一株青松，在祖國的邊疆，傲然屹立，顯示出莊嚴的身姿。

28.有的人，在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你，而下雨的時候，他卻打著傘

悄悄地先走了；有的人，在你有權有勢的時候，圍著你團團轉，而你離職了，或無權無勢了，他卻躲得遠遠的；有的人，在面對你傾訴深情的時候，語言的表達像流淌一條清亮、甜美的大河，而在河床底下，卻潛藏著一股污濁的暗流；有的人，在你辛勤播種的時候，他袖手旁觀，不肯灑下一滴汗水，而當你收獲的時候，他卻毫不愧色地以各種理由來分享你的果實；有的人，注重外表的修飾，且穿著顯示出一種華貴，而內心深處卻充滿了空虛。充滿了無知與愚昧，那種無文化的形態，常常不自覺地流露在他的言語行動中

29.信仰是人生杠桿的支撐點，具備這個支撐點，才可能成為一個強而有力的人；

信仰是事業的大門，沒有正確的信仰，注定做不出偉大的事業。勞動是一切知識的源泉，只有辛勤勞動，才能點燃智慧的熊熊大火；勞動是事業的階梯，沒有辛勤的勞動，不可能攀上事業成功的巔峰。

30.如果說人生是一首優美的樂曲，那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符；如

果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花；如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的白云。

31.我不是傲霜斗雪的青松，也不是委身廳堂的盆景，而是廣袤無垠的土地上的一株小草——點綴風景如畫的大自然；我不是璀璨奪目的明珠，也不是一過即逝的星辰，而是茫茫大海中的一排浪花——裝扮勇敢無畏的探索者。

32.春天像一個步履輕盈的小姑娘，她攜著神奇的花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向原野，她伴著歡快的溪流，把婉轉的歌兒唱給青山，唱給牧童。秋天像一位技藝高超的丹青手，她端起巨大的畫板，把金黃的水粉灑向田野，灑向村莊，她舉起神奇的畫筆，用斑斕的色彩點染樹梢，點染山巒。

33.人生不在成就了多大的事業而重在做好了什么，說以，見到茂密的森林，你

只要無愧地做其中挺拔的一棵；見到奔騰的長江，你只盼無愧地做浪花里晶瑩的一滴；見到無際的藍天，你只求無愧地做云朵中祥和的一朵。雖是一棵，卻能抗擊風雨，雖是一滴，卻能滋潤禾苗，雖是一朵，卻能裝扮藍天。這樣的人生也就夠了。

34.人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些萎靡的音符；人生如一首詩，應該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調；人生如一棵樹。應該多一些新鮮的翠綠，少一些凋零的枯萎。

35.希望大路平坦筆直，卻常常有岔路和崎嶇；希望江河一瀉千里，卻常常有旋

渦與逆流；希望莊稼茂盛豐收，卻常常有旱勞與蟲害；希望人生幸福美滿，卻常常有挫折和失敗。事物總是由對立的兩方面組成的，希望萬事如意是不現實的。

36.生命原來是夢想的一架梯子，可以延伸到夢想成真的那一刻，只要你永不放

棄；挫折原來是成功的一塊基石，可以壘出希望的豐碑，只要你決不退縮；真誠原來是溝通的一把鑰匙，可以開啟人們封閉的心扉，只要你堅持到底。

37.如果說，眼睛是心靈洞開的一對窗扇，是心靈涌出的兩汪清泉；那么，秘密，就是心靈珍藏的一座寶礦，是心靈斂聚的一抹靈光。

38.如果說，讀書是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，實踐，就是

在構建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。

39.假如生命是花，開時是美好的，花落時也是美好的，我要把生命的花瓣一瓣

一瓣地撒在人生的旅途上；假如生命是樹，我要把生命的根須一心一意地扎向大地的深處，哪怕腳下是堅硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進石逢，汲取生活的源泉。在森林和沃野中做一棵參天大樹當然很美妙，在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一棵孤獨的小樹，給迷路的跋涉者以希望，那就更光榮。

40.當狂風在你耳邊呼嘯時，你只當它微風拂面；當暴雨在你眼前傾瀉時，你只

當它屋檐滴水；當閃電在你頭頂肆虐時，你只當它螢火流逝。人，決不能在逆境面前屈服。