第一篇：一件小事給我的教益(500字)作文

精選作文:一件小事給我的教益(500字)作文

記憶中，有很多很多事情在腦海中，只是記憶的印象總是那么模糊不清。但那一件小事，至今在腦海中中浮現。阿甘是我們班的化學科代表，可是每次化學考試她都不如我考得好，但那一次改變了她在我心目中的地位。那是一個晴朗的天氣，期末考完試，我們都在等待成績。第二天，阿甘她拿來一大疊試卷，然后一一發下來。終于輪到我了，可憐的90分，這鮮紅的分數映在我臉上，好像在默默諷刺我，我一看阿甘考了96分，心中的嫉妒之火點燃了起來，心里還想著，前天，她還告訴我，能考a級（85)就不錯了，可如今，她都快考滿分了，越想越氣，忍不住淚水浸濕了考卷。她拿著試卷小心翼翼合計著分數，老天，她竟然多加了10多分，我&&她拿著試卷來到老師面前，對老師說：您給我多加了10多分，麻煩您改過來，行嗎？老師聽后，用紅筆改了分數，最后又寫了幾句話，為你的誠實加上那個10分。事后，我問阿甘，你為什么這么傻啊？阿甘笑著說：誰叫我是科代表呢，我們最重要的是誠實。從此以后，我就把她當做我學習的榜樣和楷模。是阿甘讓我明白：做人要誠實守信。每個人，都有一個獨特的故事，每一天，都會上演不同的情景。銘刻在記憶里的生活片段阿甘小事，給我深深地鼓勵。而銘刻在心的那個情景，給我的是濃濃的感動和無休止的教益初三:劉鳳鈺

篇一：作文指導

作文指導

（一）命題作文

中考命題作文包羅萬象。如：

童年回憶--童年瑣事

青春剪影--我在花季

心香一瓣--忘不了他（她）

難忘時刻--記一次升旗活動

走向未來--自強的我

生活感悟--我生活在集體的懷抱里

山光水色--家鄉變了

世相寫生--記一位平凡的人

溫馨情懷--母親的愛

友誼之花--同學，你不能這樣

??

從總體來看，中考命題作文有其設計、表達方面的規律：

②文題中有沒有點示主題的字詞。

③文題中有沒有點示重點的語言標志。

④文題中的的標點或其它符號及其含義。

⑤有沒有副標題，其作用是什么？

⑥各種寫作要求、限制。

⑦能否從題目以外的語言材料中品味出一點隱含信息。

在寫作中，要緊緊抓住審題得到的信息，步步都要緊扣文題，緊扣要求。

另外，在具體的審題過程中，對這樣幾種內容的題目不可掉以輕心。

物，更多的也許是喻指--像禮物一樣的美好事物。用喻指來寫文章，其思路更廣，其情感更豐富。

要記住，不管命題作文的形式多么復雜，你的眼睛要永遠盯著它的題目。在熟悉的題目面前不要激動，不要以為它就是你做過的原題；在生疏的題目面前不要緊張，不要以為你的心目中就沒有它的影子。

2.在取材立意上，要做到大中取小，以小見大

我們先來看下面一些信手拈來的中考作文題：

學語文的故事、母親的愛、我生活在集體的懷抱里、他做得對、同學，你不能這樣、在錯誤和挫折面前、談談我們的課堂教學、雨中、五星紅旗升起的時候等等。它們的共同特征是好像只是劃出了一個取材立意的框框，需要我們選用自己最熟悉的內容將其具體化。

對這樣一些文題，要做到大中取小，將其具體化：

對這樣的文題，我們要做到的以小見大。小中見大最為關鍵的就是要選點生發，也就是說，要選好一個能夠讓你很好地展開記敘、很好地展開議論的點，再從這個點上寫開去。

3.在構思上，要做到或一點式伸展，或多點式鋪陳

或一點式伸展，或多點式鋪陳這句話，可以說是中考作文構思的總策略。一點式伸展就是一篇文章內只將一個內容寫好、寫細、寫完整，多點式鋪陳就是在文章中多寫幾個內容，將它們有機地組合在一起。

看下面中考作文題的構思方向：

家鄉變了：用多個畫面、事例的組合來表現變--這是多點式鋪陳。

我在家中的故事：可寫一個故事的始末--這是一點式伸展。

給班主任老師的一封信：或談一個觀點，或回憶幾件小事。

天下無難事：可通過記一件事來突現主題，也可用幾個例證證明觀點。

讀書樂：可樂在一處，樂在一點；也可樂在幾處，樂在幾點。

我眼中的同齡人：必須進行多點式鋪陳，寫幾個同齡人的生活。

一件小事給我的教益：必須進行一點式伸展，先寫事，再寫理。

以這兩種模式為基礎進行變化，設計好開頭、結尾，安排好不同表達方式的穿插，考場命題作文的框架便能夠設置得完整、規范。

4.在表達上，要做到：注重文體特征，表現個性特點

注重文體特征，就是要充分準確地表現文體特點，而不要出現將讀后感寫成讀后敘、在家鄉變了中穿插一半篇幅的議論、將自強的我寫成自我介紹等模糊文體色彩的錯誤。

表現個性特點，就是要表現考生運用語言文字的技能技巧。就是要認真遣詞造句，穩妥布局謀篇，從語氣、結構、主題方面盡量表現出自己的實際水平，甚至期望有超過水平發揮，力爭做到常中出新、平中有奇。?

［練習］

1.指出下面文題中的寬題與窄題。想想該怎樣將寬題變窄，怎樣在窄題中以小見大。

①初中生活的苦與樂，②我最盼望的，③放學路上，④笑聲，⑤開心一刻，⑥我有一個

小天地，⑦一張照片引起的回憶，⑧凡人小事

2.下面哪些文題表現出一定的含義？

①春天里的回憶，②童年瑣事，③學校生活二三事，④生活中的小小波折，⑤我解決了一道難題，⑥給我一片綠草地，⑦明天會更好，⑧我的一個秘密

3.下面哪些文題適于多點式鋪陳。

①雷鋒，就在我們身邊，②論開卷有益，③一件出人意料的事，④一次難忘的照相，⑤說韌，⑥讀《為學》有感，⑦談談我對改進語文教學的意見，⑧我校的新教學樓

4.下面幾個文題中最難應對是哪一個？你準備如何就應對？

①題目：成功的喜悅要求寫一篇內容健康，600字左右的記敘文。

②題目：壓歲錢要求：寫一篇600字左右的文章，除詩歌外，文體不限。

③題目：我生活在集體的懷抱里要求：以記敘為主，當地插入一些抒情和議論。

④題目：珍惜這大好時光要求：必須寫議論文，不少于600字。

5.具體說一說如何應對下面這個文題。

題目：生活中的一朵小浪花

要求：寫一篇六百字左右的記敘文，文中若出現校名、人名，一律用假名代替。

6.說說如何就下面的題目進行構思。

題目：雨天，我想起了??

要求：①注意環境描寫，情景交融；②可以寫人敘事，也可以聯想、想象；③不少于600字。

（提示：1.下頁 余下全文篇二：一件小事給我的啟示

一件小事給我的啟示

虹溪中心小學五（4）班 王筱苑

在我們的人生道路中，一些不起眼的小事卻給予我們一生受用的啟示。首先，就讓我來講一講一件小事給我的啟示吧。

有一次，我的數學考試得了一百分，受到了老師的好評，我沾沾自喜，自以為很了不起，便得意洋洋地到處炫耀。自從那一次數學考試后，我就變得上課不認真聽講了，總是開小差。當老師批評我時，我不但沒有聽取老師的教育，心里反而在想：哼，有什么了不起的，反正我考試得了一百分，下一次我一定還能拿一百分。漸漸地，我的數學作業也做得越來越馬虎了，而且錯誤的地方也沒有改正。而這一次考試得了九十九分的兩位同學卻不像我這樣，反而更加認真聽講，他們在每一節課上都認真聽講，他們的作業工工整整干干凈凈，一點也不馬虎。

又一次數學考試開始了，我隨手從筆盒中拿出一只鋼筆，漫不經心地接過試卷，打了一個哈欠，伸了個懶腰，我還認為試卷太簡單了，之后，我才開始答題，整一副傲慢的樣子。我沒有認真對待考試。然后，我的眼睛又瞟了瞟四周，發現那兩位同學正小心翼翼地從筆盒中拿出一枝筆，然后接過試卷，迫不及待地做起試卷來。只見，他們一會兒仔細地在草稿紙上算了幾遍，然后才認認真真地寫在試卷上，一會兒又把尺子端正地擺在試卷上，劃出一條筆直的線，一會兒又皺起眉頭仔細思考，然后把答案寫在試卷上。看到這兒，我心想：不用白費心思的了，你們是超不過我的。

不一會兒，我就把試卷做完了。我的心立刻飛到九霄云外，心想：嘻嘻，我寫完試卷了，可以玩啰。我一會兒東張西望，看一看有沒有好玩的東西，一會兒又擺弄著我的尺子。我沒有檢查，只是坐著玩東西。這時，我無意中發現：那兩位同學正緊緊地握著筆，一遍又一遍地檢查。他們時而在草稿紙上算上幾遍，時而盯著試卷，思索著，接著拿起筆來修改。我想著：哼，不管你們檢查得再好，也是超不過我的。數學成績出來了，我一落千丈，連前五名也排不上，而那兩位同學卻雙雙獲得了一百分。我不禁想起了一句話：虛心萬事能成，自滿十事九空。

從這一件小事中，我明白：只要你虛心,認真做事去做每一件事，就一定能成功。如果你總是做每一件事都是驕傲、自滿，那么你是不可能成功的。從這一件小事中，我獲得了一個令我終生受益的啟示。

點評：小中見大是我們認識世界的一種方式，許多宇宙人生的大道理其實是包含在生活的小事中的，比如牛頓從蘋果落地悟出了萬有引力的故事，這也是小中見大。小中見大還是作文的一個秘訣。小中見大的作文法要求從小處著筆，從大處著意。就像這篇作文，從學習中的一件小事著手，從學習的態度表現的進步與退步中，領會到虛心使人進步，驕傲使人落后的道理。這就是小中見大。小是指小事，大是指人生的經驗或道理、哲理。掌握了這樣的寫法就找到作文一條捷徑，只要抓住一件小事，從中講出一番道理來，都是一篇像樣的作文。

（指導教師：鐘海芳）

篇三：一件小事給我的啟示

一件小事給我的啟示

書是人類通往知識大門的鑰匙，也是讓我們明白做人道理的橋梁。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。那么，我們就要利用這個階梯，一步步健康茁壯的成長。

小時候，我不是怎么愛看書，因為我覺得沒有用。不過在我6歲那年發生了一件令我今生難忘，并且讓我從此喜歡上了這把通往知識大門的鑰匙。還記得6歲那年?? 那天是星期天，晴空萬里，我心想好不容易碰上這么難得的大晴天，一定不能白白錯過。所以，我決定今天去參加市里新開的博物館。不過，他們新開了一個活動，答對十道題送一架遙控飛機，我早就想把它買回家了。我興高采烈的去博物館，除了我以外還有9名小朋友也來答題，答案寫在紙上。

答題開始，上果真有那些題，還有很多是我以前不知道的。我恍然大悟，原來多看書就可以明白這么多的新鮮事物，我決定從現在開始多看書，彌補以前的損失。現在我明白了書籍才是人類進步的階梯，是人類進入智慧大門的鑰匙。

這件事看似小，其實帶給我的好處數不勝數，讓我明白了要想獲得到知識和道理，就要多讀書，把書讀透，選擇一本好書，等于給你的生活增添一份色彩。人生也是這樣，只要慢慢向前走，一不留神就會發現很多道理，僅僅是一件小事，就會給你帶來許多驚喜和人生哲理。這次活動讓我明白了，書是人一生不可缺少的。

篇四：一件小事給我的啟示

一件小事給我的啟示

生活中的那些平常小事雖然不那么驚天動地，但是，它們卻在平常之中給人帶來深刻的啟示．

記得有一天放學，我像往常一樣坐著公交車回家，當車行駛到匯藍國際站時，有兩位老人相互攙扶著，顫顫巍巍地向車門走去，準備下車。由于老人腿腳不好，走得慢了一點兒，可是司機沒這耐心，于是就一關車門，踩一腳油門，車飛快地駛向下一站．老人見車門關了，十分著急，說：“喂，師傅！我們還沒下車呢！”司機扭過頭，不屑一顧地說：“走得這么慢，是我的錯呀，還來怪我！”老人生氣地說：“我們腿腳不方便，你也可以稍微等一等吧！”司機把車開到了供電局時，打開車門，不耐煩地說：“好好好，下車吧！”老人邊下車邊繼續和司機互相對罵著，雙方罵得面紅耳赤，還是不肯罷休，就這樣，一直罵到了車再次啟動．

由此，我想：如果司機能有點愛心，尊敬老人，誠懇地說一聲對不起，并打開車門讓老人下去的話；如果老人寬容司機的過錯，并好言相教的話，那么，這件事的結局會是如此糟糕嗎？雙方不就避免了一次

爭吵了嗎？這件事讓我聯想到了同學之間的爭斗，它們不都是因為同學間彼此對對方不滿意嗎？由輕言細語化為一句句粗話，再互相打斗的嗎？國家與國家之間的戰爭不也是矛盾惡化的結果嗎？如果大家都可以退一步想，多一份寬容，那么怒火沖天將不復存在，它將化為燦爛的笑臉和彼此間的感激，那么世界將是一個始終沒有戰亂、受傷、爭吵的完美天堂！人類的靈魂將得到升華!我堅信，只要人人都有這種和諧相處的意識，人們一定會覺得生活更加美好．

第二篇：一件小事作文500字

一件小事作文500字

一件小事作文500字

（一）一次，爸爸從外面給我帶回許多小魚、小蝦和小螃蟹。我把它們放在盆里養了起來。三天后，除了幾條小魚和一只小蝦，別的全死了。到第四天中午，那只小蝦也快不行了，幾乎只能隨著水流上下波動。但每當它即將沉入水底時，它就會劇烈的扭動身體，企圖激起水流，讓自己能在水面上浮一會兒。我不明白它為什么要這樣做，它只是一只比拇指還短的小蝦，又怎么可能激起那么大的一股水流。我不忍心看它如此掙扎，于是，輕輕的用手碰了幾下盆邊，激起一股水流。他高興極了，更加用力的扭動身體，不讓水流停下來。小蝦就這樣掙扎了好幾個小時。到了晚上，它慢慢地沉入水底。忽然，又躍了起來，只持續了幾秒鐘。然后。它好像嘆出了一口氣，然后沉入水底，再也不動了。啊，原來它是一位母親。我看見了它腹中的蝦卵。我似乎感覺到了為什么它拼命的掙扎。我的心里不禁涌起一陣感動。生命是如此脆弱，而這只母蝦又是如此珍惜生命，哪怕是到了生命的盡頭也要在努力一次。那每一次的躍起，都傾注著它全身的力氣，只為給小蝦一次呼吸的機會。

這件事讓我終身難忘。一只小蝦都如此珍惜生命更何況我們人類，我們應該從這只母蝦身上學會珍惜生命，珍惜每一天。

一件小事作文500字

（二）太好了，今天外公要帶我去吃必勝客了，我高興得一蹦三尺高。我歡天喜地的拉著外公的手向必勝客的餐廳奔去。

我們來到必勝客，一推開門，那美妙而動聽的音樂就傳入我的耳中，真讓人心曠神怡。那柔和的音樂營造出了溫馨和諧的用餐環境，讓人時刻擁有輕松愉悅的心情，體會用餐的無限樂趣。而整個餐廳是意大利的裝修風格，別具一格。我被這里的一切吸引住了。在服務員阿姨的引領下我們來到了二樓，我們找到了一個空位坐了下來，服務員阿姨帶著招牌式的微笑拿著菜單走了過來，很有禮貌的詢問我們需要點什么，我接過菜單，那些看了就讓人想吃的菜名，看得我眼花繚亂，我左看看，右看看，好吃的菜真多啊！該吃點什么呢？每個菜都非常貴，最后我對服務員阿姨說：“阿姨，給我來杯橙汁，一盤黃桃可麗卷和一盤雞腿。”好的，請稍等。不一會兒，阿姨就端來了我點的東西，哇！好香啊！真是色香味俱全。我迫不及待的抓起一個雞腿就津津有味的吃了起來，那滋味真是妙不可言，我連忙給外公嘴里塞了一塊，外公笑瞇瞇地說：“你真是個孝順的好孩子。”我聽了心里樂開了花。我跟外公邊吃邊聊，我心想假如外公不去北京工作那該有多好啊！不知不覺已經到了下午，外公要走了，我依依不舍得和外公告別，我對外公說：“祝你一路順風，外公向我拜拜手，還叮囑我要好好學習，做個聽話的好孩子。”外公上了車，不一會兒，車就開的無影無蹤了。

今天真是既快樂又有紀念價值的一天啊！但愿外公常回來看看我。

一件小事作文500字

（三）我們活在世界上，就會有許多令我們感到快樂的事情，也許每一個人認為快樂的定義不同，對於小孩子來說，他覺得只要能吃到糖果就是最快樂的事了，但是長大之后他的需求就會越來越大了，這是因為他的想法改變了。而對於現在的我來說，最快樂的一件事就是我擁有一個幸福的家庭。

大多數的人都有一個幸福又美滿的家庭，但他可能不認為這是他一生中最快樂的事，大家想想看，有許多東西失去了可以再賺回來，但你的親生父母、兄弟姊妹，是你一生下來就注定好了，那是無法改變的事實，而且一旦失去了，就無法再挽回了，所以在我的一生里，我很珍惜與家人聚在一起的時刻光，因此在我的心里，能與家人聚在一起就是最快樂的事了。

就像是我，我就有一個幸福的家庭，在家里，每一個人都會互相幫忙，像是有一次，我的自然報告一直找不到資料，后來姊姊就上網幫我找資料，找了好久，種算是找到了，她還幫我把資料整理好，之后我才知道，那一天，她為了幫我找資料，自己的功課都放在一旁，結果功課寫到好晚好晚，這真是令我好感動好感動喔！

還有一次，姊姊因為功課太多，寫到十一點多，當她在整理書包、檢查聯絡簿時，才發現忘了買陶土了，爸爸知道了，就騎腳踏車道文具店去買，但是跑了好幾家文具店都沒買到，后來跑了好遠，終於是買到了。由此可見，在幸福的家庭里，大家都會互相幫忙的。

擁有一個幸福的家庭是我感到最快樂的一件事，所以我會好好珍惜我的家庭，希望大家也會好好珍惜自己的家庭。

第三篇：一件小事作文500字

我的朋友是蘇晴，她長著一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，高而挺的鼻子，長著一頭烏黑的短發，笑起來還有一對小酒窩，真是可愛！我們倆一起長大，一起度過美好的童年。但是，我們之間也會發生矛盾。

一天晚上，媽媽帶著我們兩個去商場。逛著逛著，我覺得很口渴。于是，我對媽媽說：“媽媽，我好渴，我要買水喝。”媽媽給了我5元錢，說“你們去買吧！一人一瓶，要買??”媽媽還沒說完，我和蘇晴一下子就向賣飲料的柜臺奔去。我手里拿著5元錢，心里想：她有時對我很不好，比如，有一次我在她家，我想玩她的電腦，她說：“我想玩，你才能玩，現在，我不想玩，所以你不能玩。”想到這兒，我決定她怎樣對我，我也怎樣對她。于是，我說：“我給你一塊錢，你買1塊錢一瓶的水，我要買兩塊伍一瓶的水。”聽了我的話，蘇晴很惱火地說：“憑什么你可以喝兩塊伍一瓶的水！”蘇晴就跑去找我媽媽評理。蘇晴對我媽媽說：“阿姨，為什么李丹丹能喝兩塊伍一瓶的水，我卻不能喝？”媽媽奇怪地說：“你當然可以喝，你為什么要這樣問？”她說：“因為李丹丹說我只能喝一塊錢一瓶的水。”媽媽聽了后很生氣地對我說：“每個人要買同樣的水。”回到家里后，媽媽苦口婆心地說：“做人要學會寬容別人，即使人家對你不好，也不要記仇。”

通過這件事我明白了：要記得別人的好，不要記得別人的壞。

文章來源

第四篇：一件小事給我的啟示

一件小事給我的啟示

鎮六小學 五年（3）班

鄭曉全

媽媽經常告訴我：“知人知面不知心，識樹識皮不識根。”我總是不大理解這句話的意思。可是，從一件小事中，讓我得到啟示。終于明白了這句話的意思。

有一天下午，媽媽讓我到樓下的商店去買水果，我走下樓，看見商店里擠滿人，我覺得老板娘的生意又火了，但又覺得好像是在吵架，因為聲音雜亂，周圍圍滿了人，我擠過去一看。原來是小偷偷了商店老板娘的錢，警察正在回放監控錄像。

事情是這樣的┄┄

今天中午，一位漂亮的阿姨開著一輛名車來到了這家商店門口，這時，老板娘正在打盹，阿姨下車來，老板娘看見她穿著時髦，年輕貌美，手里還拿著“蘋果”手機裝模作樣打電話，還煞有介事地說：“老板娘，你這兒的水果好不好？”老板娘看一定是大客戶，連忙說：“有，有，有國產的，有進口的，也有本地特產的，各種水果應有盡有。”阿姨說：“我要美國產的蘋果和本地的香蕉，要臺灣產的西瓜和芒果，還要巴西特產的榴蓮┄┄”這時，老板娘的眼睛瞇成一條線，可能心里在想：財神爺來了！我發財了！只見她滿臉堆笑說：“好嘍！”阿姨這時瞄了瞄錢柜，手從后背把錢柜拉開，并說：“老板娘，我不要用袋子裝，要用大的箱子裝。”老板娘開心地說：“好嘍！”阿姨又瞄了瞄錢柜里那脹鼓鼓的錢包，又嬌聲說;“老板娘，箱子太大了，還是用小的箱子吧!”老板娘并沒發覺這位漂亮的阿姨是有意把她指揮得團團轉，老板娘已經被錢沖暈了頭！還滿臉熱情地說：“好，等一下！”這時小偷阿姨擁有了很大的機會，伸手從背后用箭一樣的速度拿到錢包往自己的袋子里裝，并轉過頭說：“呀，箱子太小了，不行！還是裝袋子吧！”裝好后，小偷阿姨自然地說：“一共多少錢？”老板娘拿起計算機算了算，說：“一共五百四十一塊。”小偷不緊不慢地從包里拿出老板娘的錢，說：“六百塊，不用找了。” 老板娘忙熱情地把水果搬到那輛豪華車上，只見那位阿姨開著車走了。老板娘還說：“慢走啊！不送！”便拉開錢柜把錢放進去。當老板娘拉開錢柜的那一刻，愣住了，錢柜里那飽滿的錢包沒了，放在旁邊的手機也不翼而飛了。她這時才恍然大悟。

真是“人不能僅僅看外表，其實內心才是最重要的。”通過這件事，我受到了啟示：人心隔肚皮，看人看實際！也明白了：“知人知面不知心，識樹識皮不識根 ” 的道理！

佐文老師的話：

五年級園地四要求學生選擇生活中曾經給自己有所啟發的一件事情進行習作，注意把事情的經過講清楚，把得到的啟示說明白。鄭曉全同學是生活的有心人，他善于捕捉身邊的素材，從這些看起來平平常常的事中得到啟示。敘述的過程具體生動，條理非常清楚。整篇習作一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺。本文還能夠抓住細節描寫、人物的神態描寫、還有對話描寫等，是一篇優秀習作。

第五篇：一件小事給我的啟示

一件小事給我的啟示

每天都會發生很多事情，這些事情大多都被時間沖淡了，被我遺忘了。最近發生的一件不起眼的小事，卻給了我很大的啟示。

一個星期天的早晨，剛下過一陣小雨，空氣十分清涼。我坐在椅子上靜靜地寫作業，邊做邊想：多想出去玩玩啊！只可惜我還沒寫完作業呢！哎……我嘆了口氣。這時，我還剩下默寫生詞和寫作文兩樣作業呢！于是，我急切地讓媽媽幫我默詞。可是，才默了不到15個，就出現好多錯字和想不起來的字。我真是又氣又急，發起了小脾氣。我把剛才默寫的作業紙一揉，扔到了垃圾箱，一個人趴在床上生起氣來。當時，我真想干脆照著抄一遍算了，反正老師也不知道。可轉念又一想，這樣不等于害了自己嗎？我可是一個誠實又好強的孩子啊！想著想著，自己實在拿不定主意，就哭了起來。可是光哭沒有用，這樣只能浪費時間啊。

這時候，我暗暗告訴自己，你一定行！于是，我重新坐到了寫字臺前，在練習本上把詞寫了幾遍，這才請媽媽重新幫我默寫。默完一檢查，六十三個詞只錯了五個字。我高興極了。改完錯后，把錯的字又默寫了一遍。太好了，這一次，一個字都沒有錯！我高興地跳起來，為自己的努力和進步。

這是一件很小很小的事情，但它給了我很大的啟示，讓我明白了做人的道理——“世上無難事，只怕有心人。”在人生的道路上，我將會遇到很多大大小小的困難。我一定做一個有決心、有信心和有恒心的人，戰勝重重困難，走向成功。