第一篇：觀后感400字

觀后感400字

篇一：孔子>觀后感400字

看了電影《孔子》后，我知道了孔子出生在2500年前的魯國（也就是現在的山東）。他是一位偉大的思想家、教育家。

那時侯人的打扮和現在的人不一樣，男人都梳著一個發髻，穿著用粗布做成的衣服。那時侯的字都寫在竹簡上，非常麻煩，碰到水，字會慢慢消失。而且竹簡很重，要用車子來搬運。比較起來，我們現在寫字讀書都方便多了。

孔子是個文武雙全的人。他在魯國當官的時候，打了很多勝仗，敵人都非常怕他。他的很多弟-子也非常能干（）。

在孔子帶著他的弟-子們周游列國的路上，他們受冷受餓，非常艱苦，但是他們仍然保護好自己的書。在回魯國的路上，地凍天寒、大雪紛飛，裝滿書的車子突然翻進了冰窟窿，弟-子顏回不顧寒冷，跳進了進去，書被救回來了，顏回卻失去了生命。

孔子還教育他的弟-子，做人自己先要懂禮。所以他的弟-子子路在戰場上被敵人圍困的情況下，還要先整理好自己的官帽。

看了這部電影后，我知道了2500年前和我們現在的差別很大很大，但是要讀書還是沒有變的。

篇二：加菲貓觀后感400字

暑假我參加了一個作文補習班，老師讓我們觀看了一部電影——《加菲貓》。

《加菲貓》是由人和動物上演的一部有趣、感人的影片。

電影中的加菲貓和歐迪都是主人喬恩的可愛寵物。一次，加菲貓正在街上溜達著，突然它被塞進了一輛勞斯萊斯。家貓加菲被當作是皇室血統貓，它以貓“王子”的身份進到富麗堂皇的古堡。在這里危險重重，王室成員想搶奪“王子”貓的繼承人身份，所以，被認為是“王子”的加菲貓一直在斗爭、保護自己。最終，他以他的智慧和勇敢同著真正的“王子”貓一起戰勝了王室的惡勢力。當然，他也和主人還有歐迪都團聚了。

在影片中，我最喜歡加菲貓，因為他勇敢、機智，在跟皇室的那些心懷不軌的壞人較量時，他總表現出他的機智和勇敢。所以，我最喜歡加菲貓。

想想自己和加菲貓的表現，我會感到很慚愧。我甚至每天一個人在家睡覺都很害怕。

看了《加菲貓》中加菲貓的表現，我決心要向他學習，做一個勇敢、機智的孩子。

篇三：一個獨生女的>故事觀后感400字

今天，我 到京門影城去看了一場電影，名叫《一個獨生女的故事》。

片中講了一個叫張鳴鳴的女孩，在她還不滿10歲的時候，爸爸 就去世了，媽媽 也患了心臟病，這對于一個普通的家庭 是一個沉重的打擊，媽媽不能下床，繁重的家務便壓到了鳴鳴的身上。開學了，同學 們都交了學費，只有鳴鳴沒交，她家沒錢??！為了減輕媽媽的負擔，這天夜里，鳴鳴拿出自己 所有的零用錢，數了數，正好夠交學費。第二天，鳴鳴拿著滿滿一袋子硬幣去給老師。我也要養成勤儉節約的好習慣。

有一次，老師來了次小測驗，因為鳴鳴總是在照顧 媽媽，成績不免有些退步，回到家，鳴鳴就騙媽媽考了98分，誰知>班主任老師來了，鳴鳴的媽媽知道了真相，鳴鳴向媽媽道了歉，媽媽也原諒了她。我們不管為了什么，都要誠實。

看了這部電影，懂得了許多道理，我要孝敬父母，知錯就改，主動幫助 爸爸媽媽做家務。片中的張鳴鳴十分孝敬她的媽媽，在一個暴雨如注的晚上，媽媽呼吸困難，需要氧氣，但氧氣袋里沒有氧氣了，鳴鳴不顧外面的大雨，飛奔出去，到醫院去灌氧氣?？纯此?，再對照我自己，生活 中許多事我只想著自己，沒有想過媽媽，早上要她做好飯，幫我梳頭，看了這部電影之后我覺得很對不起媽媽，我要改掉這個壞習慣。

多好的小姑娘，小小年紀就懂得照顧媽媽，我要向她學習。

篇四：大兵小將觀后感400字

《大兵小將》講述的是戰國后期的一個故事：當時中原尚未統一，各國諸侯為霸權角逐紛爭，在衛、梁兩國的一次交戰中，三千官兵戰死，幸免生存的一個“小人物”——梁兵活捉了一個衛國將軍。于是，他想帶將軍回國領賞，但他不求一官半職，更不求榮華富貴，只求能平凡穩定的過日子，他覺得這樣就挺好的。大兵攜小將一路遭遇劫匪，衛國追殺，還有婁凡部落，他的回國之路成為一條艱辛的逃亡之路。

“一條大路呦，通我家，我家住在梁山下??”看完《大兵小將》這部歷史題材的影片，同學們感受最深的就是大兵經常哼唱的這首簡樸、粗獷的民謠，民謠飽含著一個梁國士兵對安定和平的向往，對美好生活的憧憬，而主人翁這種坦蕩的胸懷和樂觀的精神更令人振奮。由戰國時期各國的紛爭，想到現在的霸權主義。

世界上需要和平，而霸權主義的存在，卻是這和平世界中一顆危險的炸彈。實際上，《大兵小將》不僅揭露了古代戰爭的殘酷，更告訴了今人要珍惜和平，維護和平。

篇五：小兒難養觀后感400字

記得以前看過一個電視劇，名字叫《小兒難養》，說實話，那時看這部電視劇我也就當一個樂子看了，現在的電視劇好多都是虛構的，沒有什么深意，但是，當我看到劇中男女為了孩子的未來做出各種犧牲的時候我深有感觸。我哥哥家寶寶剛6個月，假期我經常幫他們帶孩子，起初感覺就是覺得寶寶可愛好玩，可是幾天下來我就累得腰酸背痛，感覺好像做了多少工作一樣，看看寶寶的爸爸媽媽，我能感覺到他們身上的責任，和他們的辛苦。

看看現在才帶了幾天孩子的我，回頭看看還一直照顧著>我的媽媽，我覺得她好偉大，爸爸媽媽把我養這么大真的很不容易，他們在我3歲就外出打拼，過去我總覺得他們這樣很自私，但是現在想想看，這些都是為了我，誰不想在家好好生活，誰愿意在陌生的城市奮斗呢，這幾天我深有體會，爸爸媽媽謝謝你們為我這樣付出，你們辛苦了。

篇六：風雨哈佛路觀后感400字

《風雨哈佛路》是一部值得大學生觀看的電影，因為你會從中認識到什么是“幸運”。其實說到幸運，很多人都羨慕、渴望自己也能夠像別人一樣擁有美好的東西。但是卻很少去體會、感受別人背后所發生的故事。每個人都有其生命軌跡。不要想著人家有的，而自己卻沒有。不要自我否定，然后自暴自棄。這樣并不是活著的你，而是傀儡的你，沒有屬于自己的東西，卻為別人而生存。

我們也許從來沒有像莉絲一樣到了無路可退的境地。在生活中，我們缺乏的僅僅是需要改變自己的>勇氣和力量。捫心叩問，活在21世紀的我們，是活在享受和萬千寵愛的家庭里，可我們卻怎么也不滿足自己所擁有，而是不停的擴大自己的欲望，貪婪的從家人、從別處索取更多。甚至為此不擇手段或是怨天尤人。而《風雨哈佛路》會使我們如莉絲一般，勇敢的走出陰霾、走出屬于自己的未來，讓幸運和>幸福也能降臨在你身上。

第二篇：2011觀后感400字

2011開學第一課觀后感400字

今天是9月1日，是我們開學的第一天。在晚上5：30，我準時守候在電視機旁。隨著一陣“幸福在哪里，幸福在哪里”的歌曲不斷響起，活動的帷幕徐徐拉開了，主持人和小班長走上了演播廳。

《開學第一課》節目分為三節課，“幸福”是活動的主題。我最喜歡第二節課里那一群山村里的孩子與王老師的故事。一個個有節奏的風趣的韻律舞動作，一個個淳樸敦厚的山村孩子，一位和藹可親的年輕教師，湊成了一幅美麗動人的畫卷。三只包子送來了暖暖的關懷，女孩流淚了；一位女孩堅持著刻苦練習舞蹈，渴望實現成為舞蹈家的夢想。王老師，在孩子們的眼里與眾不同，年輕富有活力。三年前，王老師來到了這個班級，在一次兒童節前夕，看到孩子們很喜歡邁克.杰克遜的歌舞，于是把歌舞改編成韻律操，作為孩子們的節日禮物，并拍成DV，第一次上傳于網絡。孩子們投入于舞蹈中，開心地跳著，曾經引起了社會的認同。在即將上初中前夕，孩子們舍不得離開老師。

看完這些，我不禁沉思，故事中的幸福是什么，幸福在哪里？老師對孩子的奉獻，那就是幸福；孩子們對老師不住感恩，那也是幸福；他們為各自的夢想而堅持，那更是幸福??看著他們，我反問自己：我為什么總認為自己不幸福？哦！我終于明白，我沒有堅持著做好一件事，到頭我總是苦惱懊悔，怪不得我總覺得不幸福，沒有付出，就不會有幸福！我終于明白，我不懂得感恩，每當爸爸媽媽給我買各類書籍和學具，我以前總覺得這是他們理所應當的，我原來只在不斷地要求他人，卻忘了感恩。過去的一切，一股腦兒涌上我的心頭，我頓覺自己一下子長大了。我不斷地告訴自己：我很幸福，因為我學會了滿足，滿足是幸福；我懂得了感恩，感恩就是幸福！

我要長大，我要樂觀，我要超越，我要感恩，我要分享??原來，幸福無處不在！

第三篇：飛天觀后感400字

飛天觀后感400字

焦裕祿觀后感

2014年3月29日，組織上安排我們觀看了電影《焦裕祿》，劇中焦書記全心全意為人民服務，一心幫助勞苦大眾的形象給我留下了深刻的印象，焦裕祿這部電影給我上了一堂如何為人處世，如何開展工作的課程。

焦書記親民、愛民、為民，心中裝滿了人民，唯獨沒有他自己的精神值得我學習；焦書記敢教日月換新天，革命者要在困難面前逞英雄的奮斗精神值得我學習；焦書記艱苦樸素、廉潔奉公，任何時候都不搞特殊化的道情操值得我學習。

在那個條件艱苦的年代，生產落

后，物質貧乏，焦書記來到條件十分艱苦的蘭考，他沒有被困難嚇倒，而是義無反顧的迎難而上，帶領蘭考人民走上改善環境脫貧致富的道路。他把全部的心血都放在蘭考人民身上，無私幫助貧困群眾，廣泛聽取人民的意見和建議，在蘭考這個氣候惡劣、條件艱苦的地方創造性的開展各項工作。在政府和人民的共同努力下，如今的條件比過去好了很多，我們更要倍加珍惜這全體人民不懈奮斗的成果，繼續保持焦書記戰勝任何困難的決心，腳踏實地，努力工作，將焦裕祿精神代代相傳。

2014開學第一課觀后感400字

今天是9月1日，是我們開學的第一天。在晚上5：30，我準時守候在電視機旁。隨著一陣“幸福在哪里，幸福在哪里”的歌曲不斷響起，活動的帷幕徐徐拉開了，主持人和小班長走上了演播廳。

《開學第一課》節目分為三節課，“幸?！笔腔顒拥闹黝}。我最喜歡第二節課里那一群山村里的孩子與王老師的故

事。一個個有節奏的風趣的韻律舞動作，一個個淳樸敦厚的山村孩子，一位和藹可親的年輕教師，湊成了一幅美麗動人的畫卷。三只包子送來了暖暖的關懷，女孩流淚了；一位女孩堅持著刻苦練習舞蹈，渴望實現成為舞蹈家的夢想。王老師，在孩子們的眼里與眾不同，年輕富有活力。三年前，王老師來到了這個班級，在一次兒童節前夕，看到孩子們很喜歡邁克.杰克遜的歌舞，于是把歌舞改編成韻律操，作為孩子們的節日禮物，并拍成dv，第一次上傳于網絡。孩子們投入于舞蹈中，開心地跳著，曾經引起了社會的認同。在即將上初中前夕，孩子們舍不得離開老師。

看完這些，我不禁沉思，故事中的幸福是什么，幸福在哪里？老師對孩子的奉獻，那就是幸福；孩子們對老師不住感恩，那也是幸福；他們為各自的夢想而堅持，那更是幸福??看著他們，我反問自己：我為什么總認為自己不幸福？哦！我終于明白，我沒有堅持著做

好一件事，到頭我總是苦惱懊悔，怪不得我總覺得不幸福，沒有付出，就不會有幸福！我終于明白，我不懂得感恩，每當爸爸媽媽給我買各類書籍和學具，我以前總覺得這是他們理所應當的，我原來只在不斷地要求他人，卻忘了感恩。過去的一切，一股腦兒涌上我的心頭，我頓覺自己一下子長大了。我不斷地告訴自己：我很幸福，因為我學會了滿足，滿足是幸福；我懂得了感恩，感恩就是幸福！

我要長大，我要樂觀，我要超越，我要感恩，我要分享??原來，幸福無處不在！

《千與千尋》觀后感400字

株洲六0一中英文小學四年級275班 徐雨萱

指導老師：邱 霞

今天，我看了一部名叫《千與千尋》的電影，非常感人。

電影主要講述了：千尋一家來到一個古怪的公園，誤闖“神明”之家。父母

吃了貢給鬼神的食物后變成了豬。千尋決定留下來救父母。她到湯婆婆那里打工，湯婆婆將千尋的名字改為“干”。千尋在工作的過程中幫助了在外面淋著雨的無臉男孩；洗凈了河神身上的臟物；救活了受傷的白龍，所以才有許多人愿意幫助千尋。最后千尋救出了父母。

影片中反應千尋勇敢的事情有很多，如：當爸爸媽媽變成豬后，千尋并沒有逃避，而是勇敢地想辦法救出父母；勇敢地去找鍋爐爺爺幫忙；從膽小到她不怕“神明”之家的妖魔鬼怪，戰勝了邪惡的湯婆婆給她的一個又一個的難題。

從千尋的一個個勇敢的事例中，我想起一個同學，他向千尋一樣勇敢。在一次激烈的運動會比賽中他的腳扭了，但他仍然堅持著繼續向前跑，最終取得了第一名的好成績，為班級爭了光。

在我們的生活中，無論面對什么樣的困難都不要放棄，要向千尋那樣堅持到底，勇敢自信，擁有一顆勇敢、善良的的心，那么，我們就會成功。

科技展觀后感400字

五蓮縣實驗學校 五年級二班 王寶童

今天，我們一起觀看了科技展?？萍颊褂腥O了，讓人流連忘返。

我最喜歡的是“人體發電”。把兩只手放在機器兩端的鐵球上，中間的燈就會閃現出花花綠綠、五顏六色的光。我還發現，如果只放一只手的話，燈是不會亮的，必須把兩只手都放上，燈才會亮。

同學們最最期待的是5d電影了。在電影棚外，都可以聽到里面同學們的尖叫聲，聽著就叫人覺得很刺激。終于輪到我觀看了，我好開心??！

電影棚里的椅子分成兩排，一般是女生坐前排，男生坐后排。進入棚內，一個個子很高的大哥哥發給我我們5d眼鏡，我們都高興地戴上了。大哥哥關上門，燈也隨之關上了。面前的大屏幕還沒有亮，整個棚內黑漆漆的，這時的氣氛最驚悚了。

這是，屏幕亮了，原來我們要看的電影是森林過山車呀！在屏幕上出現了一條軌道，屏幕不停的晃動，椅子也隨著電影情節開始不停地晃動，刺激極了。

不一會兒電影就放映完畢了，大家都還沒看夠呢！同學們戀戀不舍的回到了學校，心里都在期盼著下一次參觀的到來呢！

《孔子》觀后感

思妍

孔子一位偉大的歷史人物。一想到國學就會想起論語；一想到論語就會想起孔子。

孔子是一位有德、又有才的圣人。

有德是：他會去救助窮人。比如說在《孔子》這部電影里講了。孔子解救了一個要給季氏陪葬的小奴，那個小奴為了感謝孔子，最后還當了孔子的學生。這個事情還說明了，只要愿意去幫助別人，別人也會感謝你的。

而有才是：他會通過觀察一個國家，來知道這個國家的未來。比如說，在《孔子》這部電影里說了?？鬃邮艿叫l國的邀請去了衛國，他通過觀察衛國就知道衛國馬上會有內亂，所以馬上離開了衛國。這個事情還說明了，只要你仔細觀察，就可以發現許多事情。

孔子雖然很有才華，很有品德，但是一生之中沒有受到任何一位君王重用。所以他一生都在和他的學生流浪，直到晚年，才回到故鄉魯國，繼續教育他的學生學習，直到七十二歲死去。

第四篇：雷鋒觀后感400字

雷鋒觀后感400字

關于離開雷鋒的日子觀后感400字

關于離開雷鋒的日子觀后感400字

“雷鋒”一個眾所周知的名子，一個永存的英雄，一個人民永遠要學習的榜樣。今天我們就看了一部，有關雷鋒剛死不久后的日子的電影。講述了一個和雷鋒同班的戰士，在雷鋒死了之后，繼承了他做好事的傳統，成了“雷鋒二代”做了很多好事的感人事跡。這位開車的戰士一開始和一個普普通通的人沒有什么區別甚至還有一點不良習慣。但他身邊卻站有了一位在那時已家喻戶曉的人物—雷鋒。他是他的班長，不僅從生活上還從部隊學習中幫助他?？刹恍业氖?/p>

在一次雷鋒幫他指導出車時，他不小心把旁邊的衣桿撞倒，打死了雷鋒。領導關他禁閉時，他得知雷鋒曾經幫他家解決困難，十分感動，這些事為他留下了深刻的記憶，促使他成為二代雷鋒做了很多好事。在這其中他有時還遇到了很多傷害，就連他兒子也覺得做好事不會有好報，反而會遭到不必要的麻煩。最后他們身陷困境時，一群青年志愿者幫助了他們，讓他和兒子感到了世上的溫暖，眾多青年志愿者戴著小紅帽推車的情景，成為了影片中最為感人的一幕。

在現在這種一切利益至上的時代中，我堅信除了青年志愿者之外還會有很多像那位戰士的群眾，會在一個不知名位置上默默為大家做事，努力的奉獻著自已的愛心，幫助每一個人解決困難。

這其中已有很多人出了名，例如，海地地震時的8位維和police，他們為了拯救海地人民時一場突如其來的災難奪去了他們寶貴的生命。還有已有47年黨員歷史的76歲老黨員，在退休后仍發揮

著余熱幫助戰士們干一些利索能及的事成了戰士們不是父母勝似父母的親人。還有一些沒有出名的。在我身邊就有這么一位現在版的雷鋒—1樓的老奶奶。今年冬天大雪紛飛的時候，大家都躲在了屋里享受著暖氣棉被送來的溫暖。就在這時一位年邁的老奶奶在我們正不想出門時和老伴二個人把樓前小道上的雪都鏟到了兩旁，使大家不會被滑倒了。大家都很感謝這位為他人著想的老奶奶。

他們和影片中的戰士以及我們學習的榜樣雷鋒，都是無私為大家奉獻的偉人。在這里我希望大家能做到學習雷鋒做好事為別人送去一份溫暖讓世界充滿愛的普照，能發現自己身邊的“活雷鋒”夸他們一句“好樣的”謝謝他們為大家付出的汗水回報他們的勞動成果。相信只憑借著這一小句話也會讓他們感到自己沒有白幸苦。最后祝愿好人越來越多，世界越來越美!

《離開雷鋒的日子》觀后感

徐卓飏

三月五日是學雷鋒紀念日，那天，我們上了一節生動的學習教育課，老師組織我們觀看了《離開雷鋒的日子》，看完這部電影，我深受感動。

影片講述的主人公不是雷鋒，而是雷鋒生前的一位戰友---喬安山的故事。喬安山在一次倒車時，不小心車尾撞在木柱子上，柱子倒了，正好砸在雷鋒的太陽穴上，意想不到的事情發生了，雷鋒因搶救無效而死亡。喬安山深感愧疚，決定繼承雷鋒精神，將雷鋒精神發揚光大。

影片里喬安山一直以雷鋒為榜樣，力所能及得幫助別人，他因為幫助一位老人，受到了冤屈也不改初衷。最讓我感動的是喬安山和兒子一同出車，結果陷入泥潭，在這荒山野嶺的地方停留了一夜。第二天，一群戴小紅帽的中學生路過這里，幫助喬安山把車推出泥潭。喬安山正準備給錢當做謝禮，可那些中學生拒絕了，他們說：“我們不要錢，我們是學雷鋒。”是呀，世上還是好人多，雷鋒雖然死了，但他永遠活在我們心中。

在生活中，我們也要向雷鋒叔叔一樣主動幫助別人：為公園撿起一張紙，為車上的老人讓一個座，為家人做一下家務……

只要我們有雷鋒精神，去幫助別人，就會多一份微笑、一份欣慰。

三月是一個開心的而又悲傷的一個月，開心的是3月8日是婦女節，悲傷的是3月5日是雷鋒叔叔去世的日子。每當每年的這天，我們學校就會放著《學習雷鋒好榜樣》這首歌。還會給我們放雷鋒的故事。

從小爸爸媽媽就會教育我們要做個善良的孩子，要學會幫助老奶奶，課本上也學過雷鋒的故事。雷鋒的永遠為人民服務的精神是永垂不朽的，有一次，媽媽帶我去逛街，我和媽媽逛的很開心，突然看見有個老奶奶站在馬路街旁，手里領著很多的蔬菜和東西。卻一直都沒有過馬路，于是我拉著媽媽上去跟老奶奶說：“奶奶，我送你過馬路吧?！蹦棠?/p>

笑著說：“謝謝小朋友啊?！庇谑菋寢尃恐业氖郑曳鲋棠蹋覀兏吒吲d興的過了馬路，奶奶跟我說謝謝，我不好意思的笑了笑，連說沒事兒。可是我們經常見到好多小朋友都不關心老人家，有時候見到老奶奶不方便也不幫助她，這是不對的，我們是少先隊員，應該幫助老人家，這是我們的美德。

我希望今后一定要以為人民服務為光榮，學習雷鋒的釘子的精神。

三月到了，雷鋒的日子到了，緬懷這位中國偉大的先烈者！

地上，四處可見，游人隨手扔下的食物垃圾，附近，有垃圾桶； 墻上，斑斑痕跡，游人隨手寫下的到此一游，四周，皆有可觀； 天上，狂飛亂舞，游人隨手扔下的垃圾廢物，仰望，慘不忍睹。地上垃圾，視而不見；墻上痕跡，視而不見；空中垃圾，視而不見。這就是我們現在的繁榮大城市！這就是現在的世界！

雷鋒曾說：“人活著是為了別人活

得更美好！”我們，是21世紀的接班人，時代的接力棒要靠我們相傳，我們擔負著承前啟后的責任，理應以雷鋒為榜樣，學雷鋒，樹新風！地上，有垃圾，不妨彎下腰撿撿；

墻上，有痕跡，不妨勸說下游人；

車上，有老人，不妨主動讓下座。

我們，盡自己微薄之力，眾志成城，學做雷鋒，把家園，地球建的更美麗，更富饒！我們，以雷鋒為榜樣，樹新風，成長為一個真正的中華兒女！

我們，炎黃子孫，不畏艱險，樂于助人，做小雷鋒，不辜負龍的傳人的稱號！銘記于心：學雷鋒，樹新風！

焦裕祿觀后感

2014年3月29日，組織上安排我們觀看了電影《焦裕祿》，劇中焦書記全心全意為人民服務，一心幫助勞苦大眾的形象給我留下了深刻的印象，焦裕祿這部電影給我上了一堂如何為人處世，如何開展工作的課程。

焦書記親民、愛民、為民，心中裝

滿了人民，唯獨沒有他自己的精神值得我學習；焦書記敢教日月換新天，革命者要在困難面前逞英雄的奮斗精神值得我學習；焦書記艱苦樸素、廉潔奉公，任何時候都不搞特殊化的道情操值得我學習。

在那個條件艱苦的年代，生產落后，物質貧乏，焦書記來到條件十分艱苦的蘭考，他沒有被困難嚇倒，而是義無反顧的迎難而上，帶領蘭考人民走上改善環境脫貧致富的道路。他把全部的心血都放在蘭考人民身上，無私幫助貧困群眾，廣泛聽取人民的意見和建議，在蘭考這個氣候惡劣、條件艱苦的地方創造性的開展各項工作。在政府和人民的共同努力下，如今的條件比過去好了很多，我們更要倍加珍惜這全體人民不懈奮斗的成果，繼續保持焦書記戰勝任何困難的決心，腳踏實地，努力工作，將焦裕祿精神代代相傳。

第五篇：開天辟地觀后感400字（精選）

開天辟地觀后感400字

開天辟地觀后感400字一：

昨晚看了電影《開天辟地》，講的是一九一九年五四運動到一九二一年中國共產黨誕生這段時期的重大歷史事件，自己對那個時代的故事一直很感興趣，所以看得十分入神，看完之后也感觸良多。

透過這部電影，對那段時期中國的社會狀況有了一個清晰的認識，了解了當時整個國家處在一個怎樣的生死存亡時刻，也明白了為什么有那么多熱血青年甘愿犧牲生命去換取哪怕一點點國家振興的希望。是啊！曾經有著輝煌歷史的泱泱大國淪落到人見人欺的悲慘境地，但凡有點血性的年輕人都會無法忍受，正是這些熱血沸騰的年輕人，給處于黑暗之中的國家帶來了曙光。一九一九年，受到蘇聯十月革命影響的中國人在巴黎和會上受到老牌帝國主義的侮辱后，在北京爆發了震驚世界的五四運動，一批先進的知識分子意識到只有馬克思主義才能改變中國的現狀，一九二一年七月二十三日，上海，中國共產黨第一次全國代表大會召開，正式宣告了中國共產黨的成立！

這部電影除了詳細描述當時的重大歷史事件之外，對一些重要的歷史人物也作了深入刻畫，比如陳獨秀、李大釗這兩位中國共產黨的創始者，以及毛澤東、周恩來、董必武、鄧中夏等青年共產黨人，他們對國家和民族的崇高責任感，對貧苦大眾的深切同情心，對中國未來的清醒認識，等等，無不讓我們這些二十一世紀的年輕人汗顏，聯想到現在很多八零后乃至九零后，缺乏理想，對社會、對國家毫無責任感，要么金錢至上，要么貪圖享樂，自私自利的程度令人發指，這些人真應該好好看一看：我們的先輩是怎么做的，反思一下自己的所作所為。

時光飛逝，轉眼之間我們的黨成立已近九十個年頭，九十年來，它帶領我們不懈探索，努力奮斗，雖然也曾走過彎路、有過挫折，但最終實現了民族解放和經濟騰飛，讓曾經衰弱的中國重新崛起，這份成就放眼世界、回顧歷史，絕對是獨一無二，任誰也無法否認的，套用電影的名字“開天辟地”來形如也絕不為過。

開天辟地觀后感400字二：

今天，我懷著敬佩之情，榮幸的觀看了《開天辟地》這部影片。它讓我懂得，什么是滿腔熱血的工作，什么是愛國，什么是時代的開辟者。

《開天辟地>這部影片主要講了1919年買國《巴黎條約》引發的“五四運動”到1921年7月1日中國共產黨誕生這期間的歷史事件。我們認識了李大釗、陳獨秀“為新青年制造好生活的人，自己不一定有好生活”的舍己為人、不怕犧牲的精神，又領略了毛澤東、鄧中夏“我們與帝國主義列強斗爭，有了第一把火就會有更多的愛國人士參與進來”的報國心切的先進精神與滿腔熱血、勵志富國強民的偉大精神。了解了當時的愛國志士們是怎樣苦苦的四處演講，調動革命的精神救國救民；以及共產黨誕生在那個特殊年代的光輝意義。

通過看這部電影，我了解到中國共產黨為國奮斗的歷史不僅是存在于老一輩的心里，還需要我們去完善、去升級。影片以真實的畫面再現了那些時而驚心動魄，時而感人肺腑又時而痛心疾首的往事。一次次的跌倒又爬起，一次次的失敗又重來，一個黨員倒下了，緊接著另一個黨員有奮不顧身的加入了。大家為了一個共同的目標奮斗著：“革除阻礙祖國發展的一切絆腳石，解放人民，讓人民過上幸福的生活，富國強民！”這一種信念已融入到了他們的血液中，根深蒂固！

電影是短暫的，但留給我們的震撼是無限的。我深深地知道，今天幸福的生活來之不易，是老一輩革命家用鮮血換來的。作為一名中學生，一位祖國將來的建設者，我應該努力奮斗，學好建設祖國的本領，在將來報效祖國、為祖國富強貢獻出我應有的一份力。

開天辟地觀后感400字三：

《開天辟地》所講述的，正是從1919年“五四運動”到1921年7月中國共產黨誕生這段時期的歷史事件。從中我們認識了李大釗、陳獨秀這兩位中國共產黨的創始人和前期領導者，領略了毛澤東鄧穎超、鄧中夏等一大批青年共產黨人的風采，更加深刻地了解了上個世紀初葉的中國是怎樣處在民族危亡的關頭，了解了當時的愛國志士們是怎樣苦苦探求救國救民的途徑，以及中國共產黨建立在那個特殊年代的光輝意義。

很多當時的熱血青年，紛紛上臺演講，游說各地各階層人民，鼓勵大家團結一起反抗軍閥、反抗賣國的政府。這在當時是非常需要勇氣的，帶頭青年的結局往往是牢獄之災，亂棍之刑，可是影片中的北大學子各個站在抵抗政府的第一線，絲毫沒有顧及自身的安危。他們奮勇崛起，抵制日貨，反抗政府，鼓舞群眾，雖然是在那樣一個動蕩的年代，他們仍是滿腔熱血，為了中華的黎明而努力著。

陳獨秀、李大釗也紛紛演講，掀起一片熱潮，北京天津都沸騰了，陳獨秀更是被捕入獄，也激起了全國青年對政府的譴責；毛澤東更是湖南方面的主力人員，既是學堂的老師，也是報紙的筆者，他把他的思想都融入到了文章里，與李大釗一見如故，暢談很久。上部以陳李二人前去上海的背影結束，相信下部更加跌宕起伏。

通過看這部電影我了解了很多很多，中國共產黨奮斗的歷史不僅僅只是存在于中學的課本上、存在于老一輩的心里，它以真實的畫面再現了那些時而驚心動魄時而感人肺腑時而又痛心疾首的畫面。一次次的跌倒又爬起，一次次的失敗又重來。無數的黨員倒下了，無數的黨員又加入了。大家為了一個共同的信念奮斗著，這一種信念已然融入了他們的血液中，根深蒂固。

電影是短暫的，但留給我們的震撼卻是無限的，我們深深地知道：今天安定幸福的生活來之不易，是老一輩的革命家用鮮血換來的。做為一名少先隊員，一名未來的祖國建設者，我應該努力奮斗，好好學習，克服各種困難！雖然我這一學期沒有考好，但我下定決心：下一學期一定要考一個好成績回報父母的養育之恩、老師的教育之恩！