第一篇：紅領巾相約中國夢

為了貫徹落實團中央的文件精神，引導廣大學生為實現民族復興的美麗“中國夢”而發奮學習，我校將開展“紅領巾相約中國夢”主題教育系列活動。

4月1日上午，在飄揚的五星紅旗下，教導處副主任陳曉燕做了題為“擁抱美麗的中國夢”動員講話。生動的名人故事介紹，溫婉有力的闡述，使少先隊員們對總書記論述的中國夢滿懷憧憬。孩子們響亮的呼號聲，傳達了要勤奮刻苦，掌握科學文化知識，擔負起復興重任的決心。

五四”的號角又將吹響,青春的風采亮麗依舊。我校以“五四運動”爆發94周年和中國共產主義青年團建團91周年為契機，為繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，秉承光榮傳統，在青年教師和全體少先隊員中開展“紅領巾相約中國夢”——紀念“五四”青年節的主題活動日。

5月3日上午，各班積極開展“紅領巾相約中國夢”主題班會活動，讓隊員們以實際行動紀念節日。有的分小組搜集關于“五四“運動的相關資料和人物，并制作出精美的課件，在班隊活動課上向其他同學展示；有的表演小品，生動的展示“五四”運動中的小故事；有的以相聲的形式教育同學們學習“愛國、進步、民主、科學”的五四精神??在班隊主題活動上，同學們還通過民主投票評選出最漂亮的“中國夢”手抄報。

5月6日早晨，實驗小學舉行了“紅領巾相約中國夢”主題升旗儀式。校大隊輔導員通過題為“夢在前方、路在腳下“的國旗下講話，教育引導全體學生志存高遠、增長知識、錘煉意志，為建設富強龍江、文明龍江、和諧龍江、大美龍江、幸福龍江而努力學習，為實現“中國夢”做好全面準備。

活動中，我校還利用墻報、宣傳欄、紅領巾廣播站等宣傳“五四”精神，通過“唱響五月中國夢”紅領巾廣播站向同學們介紹青年節的由來和歷史。3日上午。同時，為進一步激發廣大青年教師的政治熱情和工作積極性、創造性，我校還組織青年教師參加“永遠跟黨走、青年當先鋒”演講比賽，重溫共青團團歌，入團誓詞。活動雖然結束，但我校少先隊員們和青年教師以實際行動表示將繼續奉行勤于學習、善于創造、樂于進取的理念，為建設有中國特色的社會主義社會貢獻出一份力量，共筑中國夢。

為了貫徹落實團中央的文件精神，引導廣大學生為實現民族復興的美麗“中國夢”而發奮學習，我校特在六月份開展“紅領巾相約中國夢”主題教育系列活動。積極培育和踐行社會主義核心價值觀，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而奮斗，增強學生的愛黨愛國熱情，不斷提高學生的思想道德素質，努力成長為中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

根據阜陽市潁泉區教育局部署，結合學校實際制定了專項活動方案，我校正式啟動了“我的中國夢”主題教育系列活動。活動期間，我校結合實際積極開展形式多樣的“我的中國夢”教育活動。

活動內容：

1、開展“我的中國夢”主題升旗儀式；在升旗儀式上，讓師生了解“我的中國夢”主題教育內容及本校的活動安排，啟動了本校主題教育。

2、開展“我的中國夢”大討論活動中，以班會形式開展了“我的中國夢”大討論，讓師生明確了“中國夢”的實質內涵，并樹立起自己的“中國夢”。

3、開展“我的中國夢”征文活動，各班以小卡片的形式寫出自己的夢。

4、開展“我的中國夢”主題校園文化建設，在我校升旗儀式上開展了經典朗誦活動，弘揚中華經典，傳播讀書精神。

5、開展“我的中國夢” 主題社會實踐活動，并結合“學雷鋒精神 展青春風采”主題活動，持續開展學雷鋒志愿服務活動，引導學生在學雷鋒志愿服務中追尋和實踐“我的中國夢”，集中展現廣大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌；尋找身邊的道德榜樣，推動同伴教育，激發學生的正能量。

6、開展“我的中國夢”樹典型。認真學習觀看“神十”太空授課。并利用校園廣播播送一些勵志性的文章，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進。

通過豐富多彩的系列活動，教育和引導廣大師生深刻領會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，空談誤國，實干興邦。“我的中國夢”主題教育必將引導廣大師生堅定理想信念，勵志刻苦學習，為實現“中國夢”而努力奮斗。

紅領巾相約中國夢主題隊日活動總結

文章作者：佚名

文章閱讀：1743 更新時間：2013-05-19 關鍵詞：專題總結

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為深入貫徹落實秘書工作少工委少先隊課程建設試點工作，切實加強學生的思想道德建設工作，推動“紅領巾相約中國夢”主題教育深入開展，5月6日，秘書工作在秘書工作X小學舉辦“紅領巾相約中國夢”主題隊日活動并幫助貧困學生圓夢，同時對少先隊課程建設試點工作進行再動員。

下午11點50分，《我的中國夢》主題中隊活動在嘹亮的隊歌聲中拉開了序幕，隊員們個個精神抖擻，暢所欲言，表達了自己對夢想的理解和對夢想的感悟。并積極行動起來，把自己的夢想寫在紙上，貼上夢想樹，決心堅持不懈，為夢想而努力。

活動過程中，通過少先隊員喜聞樂見的歌舞表演、詩歌朗誦等形式就“你的夢想是什么”、“為實現夢想該做些什么”進行交流并進行書寫夢想活動并為貧困學生圓夢捐贈書包、文具盒、彩繪筆、籃球、足球、乒乓球、羽毛球等價值2000元左右的學習用品和體育活動用品。

各位學校領導、輔導員老師以百倍的信心和責任心投入到少先隊活動課程建設試點工作中，為加強少先隊基層組織建設，夯實少先隊工作打下堅實的基礎；希望每位少先隊員積極響應黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠熱愛我們偉大的人民、永遠熱愛我們偉大的祖國、永遠熱愛我們偉大的中華民族，為實現“中國夢”及和田地區跨越式發展和長治久安貢獻青春和力量。

本次活動內容分成序幕，第一、二、三篇章和尾聲五大板塊，內容豐富多彩，形式靈活多樣。有快板表演《祖國祖國了不起》、小合唱《搖太陽》、優秀作文朗誦《我的夢想》、詩歌朗誦《放飛夢想》、把夢想葉貼上夢想樹等等。活動中隊員積極主動，收到了良好的效果。

通過本次主題中隊活動，隊員們牢記祖國的歷史，培養了愛國情操，把強烈的愛國情感和堅定的愛國行為結合起來，樹立崇高的理想，把自己的夢想與祖國緊緊地聯系起來。相信少年兒童的夢想，就是祖國的未來。決心為了祖國的更加繁榮、人民的更加幸福努力去實現夢想。

“紅領巾相約中國夢”活動方案

為了貫徹落實中少辦[2013]5號文件，激勵學生堅定理想、奮發圖強、創新實踐，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”做出貢獻，努力成長為中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人，學校決定集中開展“紅領巾相約中國夢”主題教育系列活動。

一、指導思想：

以總書記的講話為指導，結合我校實際情況，集中開展一系列的主題實踐活動，激勵學生發奮圖強，積極作為，為國家、為民族和個人實現中國夢，奔向復興路作出更大的貢獻。

二、活動主題：

“紅領巾相約中國夢”

三、活動安排：

(一)開展“紅領巾相約中國夢”主題隊日活動方式。（5月31日 星期五班會課舉行）

1、“講述中國故事”分享匯。可組織學生采取講事例、打比方、演講、朗誦、手抄報、兒童畫等各種方式，分享印象最深、最感動、最喜歡的，特別是中國近代最喜歡的中國故事。

2、“漫游中國未來”夢想秀。通過情景劇未來角色扮演、高科技產品發明體驗、個人漫畫、貼心愿墻、寫給未來自己的一封信等，引導各班學生描述展望中國夢實現的美好圖景。

隊會要求：①各班在上隊會課前派中隊旗手到大隊

部拿中隊旗，統一在黑板旁邊放置，班會課結束后由中隊旗手送回大隊部。②各班全體學生必須穿校服，并佩戴好紅領巾。③各班須認真布置主題，個人漫畫、貼心愿墻、寫給未來自己的一封信等可張貼到學習園地內。④團縣委、學校領導會到每間教室檢查班會開展情況，并攝影上傳。

（二）“體驗中國發展”圖片展。（由大隊部負責張貼）

在宣傳欄上集中展示不同時期同一地點的、照片組，引導學生通過找一找、說一說圖片從中了解家鄉變化，感受祖國經濟社會發展。

（三）“紅領巾相約中國夢”暨慶“六·一”韻律操比賽。（大隊部、體育組）

（四）開展校外活動場所實踐體驗活動。（由大隊部組織安排）

組織大隊部值日生、廣播站部分成員以紅領巾小隊等形式在“六一”節前到連平縣歷史博物館進行實踐體驗，了解展館陳列物品、展示圖片的歷史故事，感受中國發展趨勢。通過看一看、講一講、畫一畫、賽一賽、寫一寫等多種形式，表達學生心中對“中國夢”的美好愿景。

連平縣第二小學

2013年5月23日

“紅領巾相約中國夢”活動總結

龍海鄉雙箐口小學

五年級（86）班

為了貫徹落實中少辦[2013]5號文件，激勵學生堅定思想、奮發圖強、創新實踐，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”做出貢獻，我班在本周前舉行了 “紅領巾相約中國夢” 為主題系列活動，此次活動激勵學生積極作為，奮發圖強，為國家、為民族和個人實現中國夢，同時也讓孩子們過一個充實而又有意義的日子，激發了學生熱愛生活、熱愛校園、關愛同學的豐富情感，充分展示學生的才華。現將我班活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織

我校校長高度重視“紅領巾相約中國夢”系列活動的開展情況，要求大隊部認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地開展相關活動。在活動期間充分利用板報、文稿、廣播加大本次活動的宣傳力度，努力營造良好的氛圍，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、活動意義深遠

本次活動以總書記的講話為指導，結合兒童的實際情況，集中開展了“紅領巾相約中國夢”為主題的系列活動，使每位少先隊員度過一個既有教育意義又快樂的星期。

三、活動的內容豐富、形式多樣

經過大隊部輔導員的精心準備，周密的安排下，此次活動的內容豐富多彩。

1、在多媒體教室看“紅領巾相約中國夢”主題隊會活動課件，少先隊員在輔導員老師的指導下，有的用講故事、朗誦、手抄報等各種方式講述中國故事；有的用卡紙將自己的心愿及對祖國的祝福貼在貼心愿墻；有的給未來的自己寫一封信等形式來共同參與“紅領巾相約中國夢”的舞臺。

2、少先隊大隊部在文化長廊開展了“體驗中國發展”的圖片展，使同學們感受祖國經濟社會的發展。

3、開展校外活動場所實踐體驗活動。本中隊組織值日生、小記者和廣播員等少先隊員代表組成“紅領巾小隊”到圖書室進行實踐體驗，感受了家鄉的變化，祖國的發展。

4、舉行了“紅領巾相約中國夢”暨書法競賽、手抄報、觀后感的撰寫等等，同學們都高興地玩，開心地笑，在活動中得到了樂趣，在樂趣中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。此次活動過后孩子們留下的印跡還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

總之，這一周，孩子們與“中國夢”相約，不僅度過了一個愉快的星期，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。還得到了愛國主義教育，堅定了自己的理想，又在活動中得到了比賽，體現了在活動中成長，體驗成功的快樂宗旨，感覺到了“中國夢就是強國夢”，也是自己努力去追求去實現中華民族偉大復興的夢。

第二篇：紅領巾相約中國夢

紅領巾相約中國夢——我的軍人夢

呼蘭區蕭紅小學 五年十班 歐陽明超

怏怏中華歷經五千年的風雨傳承著一個長長夢，時至今日，便匯聚成了一個“中國夢”，一個中華民族偉大復興之夢。要讓夢想變成現實，就需要我們每一個中國人的努力。然而“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強”，我們今天的少先隊員是中國的未來和希望，實現“中國夢”的接力棒將傳到我們這一代少先隊員手中。擔負起這個使命，我們義不容辭。只要我們每個人將自己的小小夢想匯聚在一起，就能編織起一個大大的”中國夢”。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們一起努力吧，用自己的夢想去創造美麗、精彩的人生，與所有的中國人一起去實現我們偉大的“中國夢”。

每個人都有夢想，有的人想當個老板，有的人想當藝術家，有的人想當科學家，而我卻想當一名光榮的人民子弟兵。

我從小就崇拜軍人，因為我爸爸曾是一名軍人，從小就聽爸爸說起部隊里的故事。部隊的生活很有規律：每天都要準時起床，準時訓練、學習。經常參加各種高強度的軍事訓練，不光培育了良好的生活習慣，還鍛煉了鋼鐵般的意志。

最讓我向往的還是軍人那崇高的思想，他們為了人民的利益舍身忘死，不顧一切。譬如在這次四川雅安蘆山地震中，我們的人民子弟兵沖在了搶險救災的第一線，他們為了保護人民生命和財產的安全而不顧一切。在這次抗震救災的過程中，我們還犧牲了幾位軍人，我很感動，我要學習他們那種崇高的精神。

從現在起我要為我的夢想而奮斗，認真學習文化知識，好好鍛煉身體，早日實現我的軍人夢想。

紅領巾相約中國夢

呼蘭區蕭紅小學 五年十班 王金爍

我們每一個人都有自己的夢想：有的人想當文學家，有的人想當音樂家，有的人想當工程師……而我的夢想卻是當一名光榮的人民教師。

要問我為什么有這種夢想，這還得從我們的語文教師說起。

從我升入五年級到現在，楊老師一直都是我們的語文教師。一年來，是她，用金色的鑰匙給我們打開了通往知識金庫的大門；是她，教育我們熱愛祖國、熱愛人民；是她，在我們幼小的心靈里播下奮進的種子；是她，為我們插上了夢想的翅膀……為了我們，她嘔心瀝血，忘我工作。她的形象深深地印在了我的腦海之中。為此，我下決心要當一名像金老師一樣培育祖國花朵的園丁。

我想，十年以后，我要像楊老師那樣，站在神圣的講臺前，面對著幾十個天真活潑的孩子，打開書本，把他們引進知識的海洋。有時，我帶他們來到田野，這里莊稼茂盛，五谷飄香……我像一個園丁，精心地培育著祖國的幼苗，讓他們在陽光下茁壯成長；我像一根蠟燭，用自己的光給孩子照亮前進的道路。我把自己全部的心血，獻給了天真可愛的孩子們，獻給了人民的教育事業。

再過若干年后，我親手培育的幼苗都長大成材，成了建設祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍，保衛著祖國的邊疆；有的駕駛飛機，飛翔在祖國的藍天；有的在實驗室里工作，探索著宇宙的奧秘……當我想到這未來的情景時，就感到無比的幸福和驕傲。

為了實現這個美好的夢想，從現在開始，我就要以“三好學生”的標準來嚴格要求自己，為將來能成為一名出色的人類靈魂工程師——人民教師而奮斗。

第三篇：紅領巾相約中國夢

紅領巾相約中國夢

豐禾小學六年級 馮陽

搏擊藍天是雄鷹的夢想，暢游大海是溪水的追求，有著五千年歷史的泱泱中華怎能沒有自己的夢想，從古至今，中華人民的夢慢慢的積攢成了崇高的“中華夢，”這個夢就是中華的偉大復興之夢。

啊！是七月的星火，是南湖的航船！讓東方雄師從噩夢中奮起！先驅者復蘇了千年凍土，才讓神舟露出青草的笑臉！今天，時代的接力將由我們相傳，站在新的起跑線上響亮回答：“中華要展開新的畫卷。”

從1934年10月10日開始長征到1936年10結束，歷經11個省，走了二萬五千里，相當于圍中國邊走一圈，這是多么偉大的長征精神。

長征是人類歷史上的偉大奇跡，中央紅軍共進行了380余次戰斗，攻占七百多座縣城，紅軍犧牲營以上干部多達430人，平均年齡不到30歲，共擊潰國民黨軍百個團，其間經過11個省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒無人煙的草地，翻過連綿起伏的雪山，行程約二萬五千里，紅一方面軍于1935年10月到達陜北，與陜北紅軍勝利會師。1936年10月紅二方面軍和紅四方面軍到達甘肅與紅一方面軍會師。紅軍三大主力會師，宣告紅軍長征勝利結束。

再到毛主席在1949年10月1日的主席臺上莊嚴宣告：“新中國成立。”全場都立刻沸騰起來了。1949年10月1日是新中國成立的紀念日。這里應該說明一點，有許多人的影響中，1949年10月1日在北京天安門廣場舉行了有數十萬軍民參加的中華人民共和國開國大典。其實人們頭腦中的這一影響并不準確。因為，1949年10月1日在天安門廣場舉行的典禮是中華人民共和國中央人民共和國的成立，早在當年10月1 日之前一個星期就已經宣告了新中國的誕生。

為了祖國的繁榮昌盛，為了人民的幸福安康。我立志要努力學習，將來為祖國的發展貢獻出自己的一份力量。夢想從不言敗，努力拼搏，夢想永遠在我心中，我也在時時刻刻準備著。我們的領導人講過：“弘揚中國精神，凝聚中國力量。”我將和我身邊的同伴一道為中國夢而努力奮斗。

中國！您像一只穿越云霄的巨龍，像一只翱翔在天的雄鷹，像一只迎風引吭的雄雞。中國正在發展，正在進步，正在騰飛，正在實現那偉大的中華夢！

第四篇：紅領巾相約中國夢

“紅領巾相約中國夢”主題隊日活動方案

為深入貫徹總書記在參加“快樂童年，放飛希望”主題隊日活動時的重要講話精神，增強少先隊員對少先組織的光榮感和歸屬感，中學組織了各項活動，表述自己的夢以及對祖國未來的期望，自覺把個人夢想融入中國夢之中，并通過共青團工作和實踐載體幫助青少年成長成才。

學校充分利用學校電子屏、校園宣傳欄、廣播站、手抄報、黑板報等媒介，為活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。

一、全體中學生舉行升國旗儀式，進一步增強中學生的愛黨、愛國情感。

二、全校以班級為單位，每班必須出一期“相約中國夢”主題黑板報。三、七年級舉行“做一個有道德的人”演講比賽，逐步實現“在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”的目標，為實現“中國夢”做好準備。四、八年級在音樂老師的組織下，緊扣“中國夢”，采用革命歌曲連唱和舞蹈的形式，表達自己心中的理想夢，愛國夢，中國夢。五、九年級組織學生進行以“中國夢”為主題的手抄報比賽，通過手抄報加深對“中國夢”的理解

“中國夢”教育是一個長期又艱巨的任務，我校將充分利用好“紅領巾相約中國夢”這一教育契機，繼續開展好此項工作，引導現代中學生從自己做起，從日常生活的點滴做起，不斷鍛煉各方面的能力素質，為實現“中國夢”做好準備。

第五篇：紅領巾相約中國夢

《紅領巾相約中國夢》校園廣播稿

甲：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。乙：留住一絲清風播撒希望的明天。甲：付出一份真誠，打造愛的世界。乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。合：紅領巾廣播又和大家見面啦！乙：我是主持人 甲：我是主持人 合：大家下午好！

甲：夢想是一面旗幟，指引著我們努力的方向。乙：夢想是一盞明燈，照亮我們前進的道路。今天紅領巾廣播站的主題是 “紅領巾相約中國夢”

甲：什么是中國夢？這個話題現在談的很熱，到處在談人人在談。

2012年11月29日，中共中央總書記習近平帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”展覽現場。習近平定義“中國夢”－－實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現”。黨內著名理論家、中共中央黨校原副校長李君如認為，全面建成小康社會是21世紀頭20年的“中國夢”。這是實現21世紀頭50年“中國夢”和后百年“中國夢”的最重要的一個發展階段。

乙：2013年春天的兩會，因為夢想變得飛揚熱烈，因為夢想變得無比厚重。承載億萬人民的夢想和重托，將“中國夢”的偉大構想化為美好現實。

總書記說：中國夢歸根到底是人民的夢。他說，“實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。”“中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。” 甲：是的，中國夢的實現是我們每一個中國人的愿望，也是我們每一位中國人的責任。這“沒一位里面”，當然也包括我們這些正在讀書的孩子們。

乙：近年來，我們的一個個夢想成為現實，圓了民族獨立夢，圓了百年奧運夢，圓了航天航海夢，也圓了房子、汽車、上學、養老的百姓夢。“中國夢”里，有“強國”也有“富民”。“中國

夢”里，有期盼也有實干。每個中國人都是“夢之隊”的一員，都是中國夢的參與者、書寫者，大家心往一塊想、勁往一處使，就能夠匯聚起實現中國夢的強大力量。

甲： 對于我們小學生來說，就是要管理好自己的目標和時間，讓自己的每一分每一秒都有無限的意義，讓自己的每一個目標都在高效中完美實現；管理好自己的情緒，不管遇到多么大的事情，都要時刻保持陽光心態，給自己找到充足的理由，沿著自己的夢想走下去；管理好自己的責任，承擔起一個學生在生活、學習、團隊、家庭、社會等方面的所有責任；管理好自己的品格，要做一個聰明、能干、文雅、健康的人。

乙：我相信，我們杏林小學的每一個同學都是自主管理的能手，因為你們每天都能穿著整潔的校服、系上鮮艷的紅領巾走進校園；課上你們能夠專心致志的聽老師講的每一節課；課間你們燦爛的笑容、有序的活動，保證了校園的安全、整潔！女：下面我們為大家朗誦詩歌《我的中國夢》，希望同學們喜歡。

男：這是我的夢

女：這也是我的夢

合：這是我們的中國夢

女：今夜

你入我夢來

帶著女媧補天的彩石

男：今夜

你入我夢來

攜著伏羲老祖的故事

女：你用最輕柔的話語呼喚我 男：這一聲卻讓我的整個身軀血液沸騰

合：于是，我聆聽著清越的戰國編鐘走向你

我摩挲漫天黃沙的絲綢之路走向你

我感受著泰山一覽眾山小的巍峨

長城一去萬里的雄渾

我領略了江南水鄉的柔情

北國雪野的無垠

女：我看見了,看見了這令我心醉神迷的一切

你看見了么?

男：是的，我看見了，我看見了游俠泛著寒光的劍身

是的，我看見了，我看見了大漢羽林軍頭盔耀眼的紅纓

女：你聽，那是什么聲音?

男：這是鐵木真馳騁草原戰馬的嘶鳴聲

這是鄭和下西洋的楫聲

這是戚繼光橫刀立馬、誓斬倭寇的吶喊聲

合：那是赤壁的驚濤拍岸

那是長白山的松濤林海，那是仁人志士的悲天憫人

那是天之涯，海之角最動聽的啼鳴

那是涌入我們靈魂的五千年的光輝

男：今夜

你入我夢來

我卻分明聽到你的啜泣

女：是列強瓜分的鐵蹄踐踏神圣的土地

是割地求和給萬里河山留下傷害幾許

是破碎的盧溝曉月、八年風霜、山河失色

合：中國，中國，屈辱的中國!

我的心同你一樣啊

痛到了極致!

男：把痛苦深深地埋在心底

不屈的信念在磨煉中孕育

多災多難的母親啊!

我用泣血的心祈盼你蘇生的一刻

合：中國人民喝著滾滾的長江水

體內奔流著黃河般沸騰的血液

換上了萬里長城般堅強的脊梁

頂天立地的形象在世界的東方巍然屹立

男：雪災，讓我們措手不及

一座綠色的鋼鐵長城

讓滿目瘡痍的土地春回大地

女：地震，天崩地裂

無數生靈瞬息離去

一個個美麗的家園成了人間煉獄

女：我們會屈服嗎?

男：不，永遠不會

黨和政府是我們堅強的后盾

十三億人民的愛心足以戰勝任何困境

中國，中國，英雄的中國!

合：俱往矣，數風流人物，還看今朝

我們不再依賴過去的四大發明

已有讓世界矚目的現代國防科技

百年奧運，一朝夢圓

六十年的艱辛奮斗，讓千年古國煥發了青春的容顏

和平的信鴿飛遍九百六十萬平方公里的每一寸土地

人們奔向小康之路的步伐邁得更加雄健有力

啊，中國，中國，不朽的中國!

女：我驕傲，我是炎黃子孫

男：我自豪，我是龍的傳人

合：老師們，同學們，夢在前方，路在腳下！讓我們腳踏實地，齊心協力，實現你的夢，我的夢，還有我們大家的夢——中國夢！