第一篇:創(chuàng)業(yè)論文
畢業(yè)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)分析并結(jié)合自己創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
論文摘要:就業(yè)是民生之本。近幾年,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題一直是全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),“形勢(shì)嚴(yán)峻”幾乎成為大學(xué)生就業(yè)的常態(tài)。當(dāng)下的中國(guó)是關(guān)乎科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,關(guān)乎經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和綜合國(guó)力的提升。自主創(chuàng)業(yè)也自然而然成為現(xiàn)代這社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。本文提出了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理解,認(rèn)識(shí)以及自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
論文關(guān)鍵詞:畢業(yè)大學(xué)生、就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)與理解、服裝業(yè)
隨著高校擴(kuò)招,金融危機(jī)的爆發(fā),大學(xué)生面對(duì)這嚴(yán)重的結(jié)業(yè)問(wèn)題。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決這一問(wèn)題的重要途徑。在此從眾多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),大學(xué)生擁有一些自身的優(yōu)勢(shì),主要以無(wú)形價(jià)值、積極的心態(tài)和一些國(guó)家扶持政策為主,當(dāng)然豐富的想象力、好的創(chuàng)意和爆發(fā)力也是創(chuàng)業(yè)成功的重要因素。
一、如何正確理解自主創(chuàng)業(yè)
創(chuàng)業(yè)是指勞動(dòng)者自己進(jìn)行個(gè)體經(jīng)濟(jì)或創(chuàng)辦企業(yè),自我雇傭,自己是企業(yè)的主人。積極創(chuàng)業(yè)、利民利國(guó)。自主創(chuàng)業(yè)不僅解決了勞動(dòng)者自己的就業(yè)問(wèn)題,而且還給別人提供就業(yè)機(jī)會(huì)和崗位。對(duì)當(dāng)代勞動(dòng)者來(lái)說(shuō),自主創(chuàng)業(yè)是一條利國(guó)利民的光明之路,希望之路。對(duì)勞動(dòng)者個(gè)人而言,自主創(chuàng)業(yè)的主要意義是:首先,創(chuàng)業(yè)本身就是一種就業(yè)。鑒于較大的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。
二、如何正確認(rèn)識(shí)畢業(yè)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)(1)、國(guó)家現(xiàn)階段實(shí)施科教興國(guó),人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。21世紀(jì)是人才,創(chuàng)新的時(shí)代,顯而易見(jiàn),人才對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性。現(xiàn)在國(guó)家大力支持大學(xué)生畢業(yè)自主創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,大力扶持,在精神上和物質(zhì)金錢上也大力支持,給予熱情鼓勵(lì),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了有力的條件。但是創(chuàng)業(yè)是非常辛苦和困難的,對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生的我本身就會(huì)一片迷茫,更不知道路在何方,所以就有很多大學(xué)生盲目實(shí)行創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,這也是不正確卸。但是創(chuàng)業(yè)是應(yīng)該鼓勵(lì)的,因此創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生要做好思想準(zhǔn)備,主動(dòng)的敢于面對(duì),敢于挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn),抓住機(jī)遇,即使失敗,積極吸取經(jīng)驗(yàn),再接再厲。現(xiàn)在社會(huì)生存競(jìng)爭(zhēng)壓力太大,生活壓力太大,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)更是日益激烈,現(xiàn)存的之間的競(jìng)爭(zhēng)如此之大,那么對(duì)于創(chuàng)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)更應(yīng)該要有創(chuàng)新和過(guò)人之處,才能穩(wěn)定發(fā)展,在行業(yè)站穩(wěn)腳跟。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要正確的選擇行業(yè),對(duì)選擇的行業(yè)要有充分了解和認(rèn)識(shí),對(duì)產(chǎn)品和行業(yè),客戶都要有一定程度的把握,至于規(guī)模也要考慮,地址、人、員工、資金都要考慮周全。再次就是發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng),抓取技術(shù)先機(jī),占領(lǐng)市場(chǎng)份額。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要做好充分準(zhǔn)備,增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)和專業(yè)知識(shí)能力,不斷創(chuàng)新。
三、個(gè)人能力分析
本人性格熱情開(kāi)朗,待人友好,為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。良好的性格造就了本人較好的人際關(guān)系。人緣也較好。本人活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀向上,勇于迎接新挑戰(zhàn)。我覺(jué)得一個(gè)人最重要的是講究誠(chéng)信,說(shuō)到做到,絕不推卸責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)。具有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力,并具有較強(qiáng)的管理能力。本人自信但不自負(fù),不以我自己為中心。
四、自主創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
下面我來(lái)分析自己的創(chuàng)業(yè)思路,就自己本人而言,創(chuàng)業(yè)之路和自己學(xué)的專業(yè)不對(duì)口,當(dāng)然這不影響我的創(chuàng)業(yè)想法和熱情。作為一名女性我相信大部分人每天對(duì)自己的穿著打扮都很子在意,所以得我著手點(diǎn)就是針對(duì)服裝業(yè)。之前也和自己的男友去過(guò)市場(chǎng)調(diào)研和他一起討論分析過(guò),目前滁州和合肥的服裝市場(chǎng)缺乏一些比較個(gè)性時(shí)尚的衣服,主要以品牌和國(guó)產(chǎn)大眾衣服為主。我的創(chuàng)業(yè)思路就是從個(gè)性開(kāi)始。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,商業(yè)的空前繁榮,各類商務(wù)活動(dòng)的繁榮,人類文化水平空前提高,審美觀也發(fā)生這變化,更多的是趨向于個(gè)性化消費(fèi)。專門的情侶服裝專賣店也剛剛起步,因此具有很大的市場(chǎng)空間。由于消費(fèi)者多是年輕人,因此入行容易,投資經(jīng)營(yíng)相對(duì)比較簡(jiǎn)單,當(dāng)然產(chǎn)品利潤(rùn)在初級(jí)階段會(huì)很特殊,投資回報(bào)期短。
1、服裝店選址:開(kāi)服裝店選址非常重要,直接影響服裝店的生意。對(duì)初次開(kāi)服裝店的創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),要在短時(shí)間內(nèi)找到地段、租金等各方面都合適的服裝店鋪,真是難上加難。服裝店選址在服裝店運(yùn)營(yíng)過(guò)程中是頭等大事。服裝店的選址既要有宏觀的打算,又要有細(xì)節(jié)的追求。開(kāi)服裝店戰(zhàn)略上的選址要具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光、廣闊的胸懷和過(guò)人的魄力,在戰(zhàn)術(shù)上服裝店的選址要因地制宜、靈活運(yùn)用。
①、不要誤入偏離行業(yè)的商圈
每個(gè)地區(qū)都有自己的整體商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局。何處發(fā)展服務(wù)業(yè),何處發(fā)展零售業(yè)等等。每個(gè)城市都會(huì)有長(zhǎng)期性的整體規(guī)劃。錯(cuò)位選址,逆勢(shì)而動(dòng),往往得不到宏觀政策的支撐和大環(huán)境的推動(dòng),吃力不討好,最后只能選擇撤出。②、分析店址的優(yōu)劣
我看過(guò)這樣一個(gè)例子——北京羅小姐的店鋪也沒(méi)有選在繁華地段,甚至也不是服裝店集中的地方,但她的25平方的外貿(mào)服裝店,卻能達(dá)到旺季7-8萬(wàn)元的銷售額。因?yàn)檫@個(gè)店的位置粗看似乎不好,但仔細(xì)看又非常好。羅小姐的店位于一個(gè)住宅區(qū)出入必經(jīng)的小街上,這條小街只有很窄的兩個(gè)車道,因?yàn)榈缆藩M窄所以經(jīng)常堵車。在住宅區(qū)對(duì)面有一所重點(diǎn)中學(xué),學(xué)生家長(zhǎng)一般是非貴即貴。小學(xué)每天上下學(xué)時(shí),由于接孩子的家長(zhǎng)眾多,道路又窄,所以每天都會(huì)堵車。堵車對(duì)于開(kāi)車的人而言是一件非常痛苦的事情,但由于開(kāi)車接孩子的一般都是孩子的母親,堵車時(shí)透過(guò)車窗可以看到她店里展示的各種衣服,有人抽空就會(huì)來(lái)購(gòu)買自己心儀的商品。一般好的店址具有以下幾個(gè)特點(diǎn):
·城市中心區(qū)——這種地區(qū)一般也是商業(yè)中心、鬧市區(qū)、商業(yè)活動(dòng)頻繁、經(jīng)營(yíng)氣氛較好。這樣的店址就是所謂的“寸土寸金之路”。·高密度居民區(qū)——居民區(qū)人口比較集中,人口密度較高。在這類地區(qū)消費(fèi)者層次混淆,各年齡層和社會(huì)階層的人都有。無(wú)論出售何種款式或類型的服飾,都會(huì)有一定的顧客群。
·交通便利的地區(qū)——交通便利是消費(fèi)者否無(wú)的首要條件。一般來(lái)說(shuō)如果店鋪附近有汽車站,或者顧客步行時(shí)間在15分鐘的鋪面都是值得考慮的位置。
·成行成市的地區(qū)——對(duì)于服飾這類選購(gòu)性商品,若能集中在 “扎堆”的地段或街區(qū),則更有利于經(jīng)營(yíng)。③、市場(chǎng)調(diào)查的意義
服裝店的投資者在分析商圈、調(diào)查競(jìng)爭(zhēng)店時(shí),還要徹底分析自己的店是否與附近的店的內(nèi)容功能相同,距離過(guò)近而產(chǎn)生負(fù)面影響,是否能通過(guò)相互合作來(lái)增加這個(gè)區(qū)域的吸引力。比如,如果周圍有很多休閑服裝店,在休閑服裝這個(gè)層面競(jìng)爭(zhēng)自然會(huì)激烈一些,那么這時(shí)可以錯(cuò)位經(jīng)營(yíng),將目標(biāo)鎖定在別的方面。效果也許會(huì)更好。又比如,如果調(diào)查表明此地消費(fèi)者比較偏愛(ài)某種品牌,不喜歡其他品牌,那么就可以考慮消費(fèi)者偏愛(ài)的品牌。把這些問(wèn)題明確職之后,可以有的放矢地尋找貨源。
五、本人服裝店
(1)、簡(jiǎn)介: 服裝店是一家以情侶裝和親子裝為主要銷售產(chǎn)品的特色服裝店,目前選址為合肥淮河路步行街,那里地理位置優(yōu)越人流較多。是一家獨(dú)具特色的布局精美的服裝店。店內(nèi)主要經(jīng)營(yíng)情侶裝和親子服裝,以及鞋、襪、圍巾的情侶系列和親子系列。吸引大批的戀人和小家庭購(gòu)買,本店有會(huì)員制度,是吸引顧客和留住顧客的關(guān)鍵。(2)、服裝店SWOT分析
·優(yōu)勢(shì):①服裝店是以情侶服裝和親子服裝為店鋪特色的服裝專賣店。一般的服裝店不同,吸引的是情侶和有孩子的家庭。獨(dú)特的店面設(shè)計(jì),溫馨的店面布局,是本店的另一個(gè)特色,它給人以美得享受,愉悅的心情,滿足了消費(fèi)者浪漫的購(gòu)物心理。②本服裝店提供各式各樣的多種類的情侶裝和親子裝,同時(shí)有鞋襪、手套、帽子的情侶系列和親子系列,能夠滿足不同的消費(fèi)者需求。
③特色的小禮品和促銷活動(dòng),更是吸引消費(fèi)者的而關(guān)鍵,以精心的小禮物打動(dòng)顧客的心,抓住顧客的胃口。
④優(yōu)質(zhì)、貼心的服務(wù),也是衣心衣意的一大亮點(diǎn),是留住顧客的而關(guān)鍵。·劣勢(shì):
①店面布局優(yōu)雅,獨(dú)特的風(fēng)格,提高店面知名度,都需要大筆資金的投入。
②因?yàn)榈昝鎰倓偲鸩胶徒ⅲ\(yùn)營(yíng)不夠穩(wěn)健,且市場(chǎng)的認(rèn)知度不高。
③雖然,消費(fèi)者群體是以情侶和有孩子的家庭為主,與一般的服裝店沒(méi)有很大的競(jìng)爭(zhēng)沖突,但是,如果前期不做好市場(chǎng)的推廣和廣告效應(yīng)的話,還很難在市場(chǎng)上取得成績(jī)。所以選擇廣告的方式要適宜。
④人員招聘是一個(gè)不小的問(wèn)題,什么樣的人適合衣心衣意,同時(shí)有需要制定合適的培訓(xùn)計(jì)劃。
⑤庫(kù)存積壓也是一個(gè)問(wèn)題,合理的處理庫(kù)存積壓,對(duì)于店面的經(jīng)營(yíng)來(lái)說(shuō)也是十分關(guān)鍵的。·機(jī)會(huì):
合肥的淮河路步行街和城隍廟很近,是合肥的主要購(gòu)物中心,人流多,購(gòu)物力大,市場(chǎng)潛力強(qiáng),消費(fèi)者需求多。附近這種類型的服裝店很少,一旦打開(kāi)市場(chǎng),經(jīng)營(yíng)出自己的模式,前景相當(dāng)可觀。·威脅:
①在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,一家服裝店繁榮經(jīng)營(yíng)與發(fā)展不是一蹴而就的事情,并非有了濃厚的興趣與資金支持就一定賺錢,絕對(duì)需要更仔細(xì)的商業(yè)分析。
②服裝市場(chǎng)是一個(gè)變幻莫測(cè)的消費(fèi)類市場(chǎng),它有其自身的發(fā)展規(guī)律,一定要隨時(shí)關(guān)注服裝市場(chǎng)的波動(dòng)及其流行趨勢(shì)和發(fā)展方向,才能為將來(lái)采購(gòu)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。·服裝店的客戶檔案建立
采用會(huì)員制度,建立客戶檔案。通過(guò)建立客戶檔案可以充分了解客戶、分析客戶、掌握客戶的渠道。建立好本店的客戶檔案等準(zhǔn)確稱呼客戶,消除陌生感;其次,利用掌握其所在的行業(yè)及相關(guān)的愛(ài)好興趣,拉近距離。客戶檔案有利于分析客戶,做好個(gè)性化、人性化服務(wù)。在客戶檔案中,還記錄客戶的家庭情況、個(gè)人愛(ài)好、投資理財(cái)?shù)取R材芗皶r(shí)、全面、有效的掌握客戶賬戶的變動(dòng)和資金的流向,在穩(wěn)定老顧客的同時(shí)不斷地培養(yǎng)和挖掘潛在的客戶,防止客戶的流失。衣心衣意采用的會(huì)員制度所提供的優(yōu)惠,能夠吸引新客戶,留住老客戶,帶來(lái)良好的效益。
六、總結(jié)
最后,感謝在大學(xué)期間認(rèn)識(shí)我和我認(rèn)識(shí)的人,有你們的伴隨,才有我大學(xué)生活的豐富多彩,絢麗多彩!有了你們的支持才促使我在創(chuàng)業(yè)道路的努力。還要感謝我的母校給我提供一個(gè)能充分展示自我的舞臺(tái),讓我在這里不斷完善自我,提高自己。自己一定盡力做到服裝店的運(yùn)營(yíng)并取得良好的效益,做到自主創(chuàng)業(yè)的成功。
參考文獻(xiàn):
《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與指導(dǎo)》——倪陽(yáng) 主編
第二篇:創(chuàng)業(yè)學(xué)論文
創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)與防范分析
? 摘要:
當(dāng)今的世界,創(chuàng)業(yè),尤其是大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展,持續(xù)繁榮的強(qiáng)大動(dòng)力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的資源特征為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了資源優(yōu)勢(shì),越來(lái)越發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了信息優(yōu)勢(shì)。當(dāng)今的中國(guó)是創(chuàng)業(yè)者大展宏圖實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)理想的時(shí)代。適宜創(chuàng)業(yè)的土壤已經(jīng)逐步形成,一系列激勵(lì)創(chuàng)業(yè)的措施和政策也陸續(xù)出臺(tái),隨著創(chuàng)業(yè)教育的開(kāi)展,大學(xué)生知識(shí)的增長(zhǎng)技能的提高,理性思維的養(yǎng)成,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng),這些都為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了條件,提供了契機(jī)。但是由于大學(xué)生在校園的生活與社會(huì)接觸較少,思想單純,剛出大學(xué)就開(kāi)始創(chuàng)業(yè)難免會(huì)遇到波折和風(fēng)險(xiǎn)。
在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,普遍存在的問(wèn)題包括:創(chuàng)業(yè)初期選項(xiàng)目時(shí),對(duì)項(xiàng)目的可行性和創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的恐懼;在創(chuàng)立企業(yè)時(shí)對(duì)繁瑣的企業(yè)注冊(cè)程序以及隨后而來(lái)的稅務(wù)問(wèn)題的恐懼;在初創(chuàng)和發(fā)展過(guò)程中,對(duì)創(chuàng)業(yè)方式的恐懼;在進(jìn)入市場(chǎng)時(shí),對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的恐懼。反之,在創(chuàng)業(yè)初期,計(jì)劃不明倉(cāng)促上陣;在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,用心不轉(zhuǎn)、目標(biāo)游離,急功近利或臨陣脫逃;在創(chuàng)業(yè)后,頭腦發(fā)熱,好大喜功,坐享其成,揮霍浪費(fèi),機(jī)構(gòu)膨脹、管理失調(diào),極度擴(kuò)張財(cái)務(wù)失控。? 關(guān)鍵詞:大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn) 企業(yè)發(fā)展 管理 風(fēng)險(xiǎn)防范 下面從創(chuàng)業(yè)前創(chuàng)業(yè)中創(chuàng)業(yè)后三個(gè)時(shí)期的各個(gè)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行敘述。
創(chuàng)業(yè)前:
一、悲觀主義與臨淵羨魚(yú)
絕大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者承認(rèn),他們對(duì)創(chuàng)業(yè)感到恐懼是因?yàn)閷?duì)自己產(chǎn)生了懷疑;顧客真的需要我們的產(chǎn)品嗎?我的公司能熬到賺錢的那一天嗎?我的市場(chǎng)促銷方式對(duì)嗎?我能戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?我的創(chuàng)業(yè)可以成功嗎?
曾經(jīng)有科學(xué)家專門對(duì)一些成功人士的心理做過(guò)研究,他們發(fā)現(xiàn),成功者都具有以下特點(diǎn):有積極的人生態(tài)度,有賺錢動(dòng)機(jī),內(nèi)部沖突很少,勇于為結(jié)果承擔(dān)責(zé)任,同時(shí)還具備風(fēng)險(xiǎn)控制和耐心這兩個(gè)關(guān)鍵因素。而失敗的投資人普遍具有以下特點(diǎn):悲觀主義傾向,當(dāng)事情轉(zhuǎn)壞時(shí),總愛(ài)責(zé)怪別人,遇挫折容易灰心喪氣。
有些人看到成功者品嘗甜果時(shí),心中好生羨慕。殊不知在別人成功的背后,浸滿了成功者的汗水和辛勞。應(yīng)該說(shuō),一切成功都是從苦中得來(lái),創(chuàng)業(yè)尤其如此。
二、計(jì)劃不明與倉(cāng)促上陣
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,機(jī)遇從來(lái)都是垂青有準(zhǔn)備的人。創(chuàng)業(yè),是走一條創(chuàng)新之路,走一條冒險(xiǎn)之路,其間的任何一步都需要深思熟慮加機(jī)智靈活方能踏過(guò),如果只是空有一番雄心,而無(wú)明確且符合實(shí)際的完美計(jì)劃,那么創(chuàng)業(yè)之路是很難走遠(yuǎn)的。計(jì)劃不明與倉(cāng)促上陣主要表現(xiàn)在以下六個(gè)方面: 1低估了創(chuàng)業(yè)起步階段所需要的時(shí)間
一家公司,從無(wú)到有,從小到大,有時(shí)候需要一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期。而在這一時(shí)期,自己的公司
只有投入而不會(huì)有任何盈利。在創(chuàng)業(yè)初期,很可能沒(méi)有幾個(gè)顧客來(lái)光顧訪問(wèn)你的公司,要對(duì)這一點(diǎn)有足夠的心里準(zhǔn)備。創(chuàng)業(yè)的起步成本不能過(guò)高。2缺少市場(chǎng)或?qū)κ袌?chǎng)過(guò)于樂(lè)觀
創(chuàng)業(yè)之所以能夠成功,在很大程度上是依賴于市場(chǎng),沒(méi)有市場(chǎng)需求也就沒(méi)有創(chuàng)業(yè)。如果在創(chuàng)業(yè)之前錯(cuò)誤地估計(jì)市場(chǎng)就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)企業(yè)失敗的命運(yùn)。3缺乏足夠的流動(dòng)資金
一般的創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初級(jí)階段的資金往往都比較匱乏,或者十分有限,如果一開(kāi)始在固定資產(chǎn),原料上投入過(guò)多,更容易造成資金匱乏,而沒(méi)有了現(xiàn)金,公司可能很難運(yùn)轉(zhuǎn)。實(shí)際上,公司必須有足夠規(guī)模的銷售量發(fā)生后,才會(huì)有資金的回流。所以創(chuàng)業(yè)者務(wù)必在創(chuàng)辦公司時(shí)充分估計(jì)到資金的需求量,而對(duì)創(chuàng)業(yè)資金需求量做出盡可能大的估計(jì)。4創(chuàng)業(yè)缺乏地利
選擇自營(yíng)企業(yè)的所在地是一門學(xué)問(wèn),在選擇的時(shí)候,房屋的租金、社區(qū)的環(huán)境,與目標(biāo)顧客群的地理關(guān)系、與供應(yīng)商的地理關(guān)系等,這些問(wèn)題都應(yīng)在創(chuàng)業(yè)者的考慮范圍之內(nèi)。在這些問(wèn)題上選擇的原則是:企業(yè)的形象業(yè)務(wù)的范圍相適合。5缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)
一家企業(yè)從無(wú)到有,從小到大,其間有很多學(xué)學(xué)習(xí)的地方,也需要有創(chuàng)業(yè)或者是管理經(jīng)驗(yàn)。作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者,需要去規(guī)劃和管理許多不同領(lǐng)域的事情,如銷售、采購(gòu)財(cái)務(wù)設(shè)計(jì)廣告生產(chǎn)送貨等。
6對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手缺乏應(yīng)有的估計(jì)
當(dāng)決定進(jìn)入某個(gè)市場(chǎng)的時(shí)候,首先要考慮該市場(chǎng)的現(xiàn)有狀況,以及現(xiàn)有的潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況。如果不對(duì)市場(chǎng)情況進(jìn)行綜合考察,創(chuàng)業(yè)者就不能對(duì)競(jìng)爭(zhēng)狀況做一個(gè)合理的估計(jì),不能正確地評(píng)估企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
創(chuàng)業(yè)中:
一、目標(biāo)游離與用心不專
目標(biāo)游離與用心不專主要有以下情況:
當(dāng)企業(yè)有了一定實(shí)力時(shí),不再專情于主業(yè),想找別的掙錢項(xiàng)目干干。這種愿望很好,但發(fā)展思路超越了企業(yè)經(jīng)營(yíng)能力和企業(yè)實(shí)力,往往以失敗告終。
二、知難而退與孤軍奮戰(zhàn)
不怕苦不怕累勇往直前不達(dá)目的決不罷休這就是創(chuàng)業(yè)精神。任何成功的創(chuàng)業(yè)者都必須有創(chuàng)業(yè)精神,這是成功的必要條件。反過(guò)來(lái)看有一些失敗的創(chuàng)業(yè)者之所以失敗就是因?yàn)槿狈?chuàng)業(yè)精神。
許多事情根本不是一個(gè)人的努力就能完成的。因此需要一個(gè)良好的社會(huì)網(wǎng)絡(luò),需要一個(gè)有力的團(tuán)隊(duì),成功培訓(xùn)大師戴爾.卡耐基說(shuō),一個(gè)人的成功,只有15%來(lái)自于專業(yè)上的技能,另
外的85%則來(lái)自于人際關(guān)系上的成功,這種來(lái)自于同事團(tuán)隊(duì)合作伙伴等方面的支持與互動(dòng),對(duì)我們的成功起著非常關(guān)鍵的作用。孤軍奮戰(zhàn)只能令我們疲于應(yīng)付,根本不可能令我們?nèi)〉煤艽蟮某晒ΑR婚_(kāi)始你不可能就有整個(gè)團(tuán)隊(duì)和社會(huì)網(wǎng)絡(luò),但是可以從一點(diǎn)點(diǎn)做起,慢慢擴(kuò)大自己的聯(lián)系范圍,當(dāng)這個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)和網(wǎng)絡(luò)建立起來(lái)以后,自己會(huì)發(fā)現(xiàn),在做起事情來(lái),如魚(yú)得水,游刃有余。
三、急功近利與畫(huà)餅充饑
創(chuàng)業(yè)不是一個(gè)百米沖刺,而是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)賽跑。在這長(zhǎng)遠(yuǎn)征途中,基礎(chǔ)的積累將會(huì)起到?jīng)Q定性作用。事實(shí)上,成功的企業(yè)家都是從短期利潤(rùn)做起的,有了短期利潤(rùn)的經(jīng)驗(yàn),才有可能去涉足長(zhǎng)期利潤(rùn),而更重要的是,長(zhǎng)期利潤(rùn)在總量上一定要超過(guò)短期利潤(rùn)的總數(shù)。
我們所處的時(shí)代是一個(gè)容易讓人急功近利的浮躁的時(shí)代。投資者希望投下的每一分錢都能盡快有回報(bào),這不利于造就大企業(yè)的文化心態(tài)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形成時(shí)期,由于社會(huì)資本有限,加上人們對(duì)市場(chǎng)秩序不確定的擔(dān)心,無(wú)法形成長(zhǎng)期利益的預(yù)期。即等不及,也輸不起是產(chǎn)生浮躁和急功近利的根本原因。
創(chuàng)業(yè)后
一、機(jī)構(gòu)膨脹與管理失調(diào)
企業(yè)快速發(fā)展過(guò)程中,機(jī)構(gòu)迅速膨脹是必然結(jié)果,而機(jī)構(gòu)的快速膨脹會(huì)使企業(yè)的管理面臨挑戰(zhàn)。
1管理問(wèn)題:隨著企業(yè)快速發(fā)展,業(yè)務(wù)范圍擴(kuò)大,經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)變多,人員大幅擴(kuò)增,就使得管理跨度增大管理層次加深管理結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜,為此管理難度也就大大增加了。企業(yè)管理出現(xiàn)問(wèn)題,員工工作渙散效率低下競(jìng)爭(zhēng)力減弱成為必然。
2文化問(wèn)題:隨著機(jī)構(gòu)的擴(kuò)張,公司人員急劇膨脹,成分日益復(fù)雜,也必然帶進(jìn)各種文化和價(jià)值觀。企業(yè)文化由此面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)和巨大的挑戰(zhàn)。
3人才問(wèn)題:企業(yè)發(fā)展過(guò)快,人才儲(chǔ)備就會(huì)顯現(xiàn)出嚴(yán)重不足,主要表現(xiàn)在嚴(yán)重缺乏受過(guò)本企業(yè)文化熏陶的企業(yè)快速發(fā)展所需的各類人才,尤其是中高級(jí)管理人才。
二、過(guò)度擴(kuò)張與財(cái)務(wù)失控
財(cái)務(wù)過(guò)度擴(kuò)張是快速發(fā)展企業(yè)普遍存在的現(xiàn)象,其結(jié)果往往導(dǎo)致企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的惡化。
1、財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)不健全 2項(xiàng)目準(zhǔn)備不充分 3多元化失控
三、坐享其成與揮霍浪費(fèi)
企業(yè)在取得一定成績(jī)平穩(wěn)發(fā)展時(shí),創(chuàng)業(yè)者容易產(chǎn)生惰性,坐享財(cái)富,揮霍浪費(fèi),自滿不進(jìn)。
在創(chuàng)業(yè)初期,大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者能做到開(kāi)源節(jié)流,艱苦勤儉,因?yàn)楫?dāng)時(shí)根本就沒(méi)有東西供他們浪費(fèi)。可是當(dāng)成功創(chuàng)業(yè)后,企業(yè)有了資源,有了資金,創(chuàng)業(yè)者以為苦盡甘來(lái),放松了警惕,貪圖享受,花錢大方,甚至揮霍無(wú)度。
四、頭難發(fā)熱與好大喜功
企業(yè)快速發(fā)展容易造成創(chuàng)業(yè)者的頭難發(fā)熱與好大喜功,創(chuàng)業(yè)者的不斷成功使之變得自以為是,以為自己做什么都行,目空一切。當(dāng)創(chuàng)業(yè)的企業(yè)初具規(guī)模小有成就時(shí),許多企業(yè)容易被自己營(yíng)造的局部知名度沖昏頭腦,不顧發(fā)展實(shí)際盲目擴(kuò)張。其造成的原因,從創(chuàng)業(yè)者角度上分析主要有以下兩個(gè)方面:
1個(gè)人英雄主義導(dǎo)致企業(yè)決策出現(xiàn)完全的壟斷。2經(jīng)驗(yàn)主義導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)決策僵化和教條化。
企業(yè)規(guī)模擴(kuò)張?zhí)欤藛T資金管理三大要素相對(duì)落后,企業(yè)發(fā)展根基脆弱。
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與風(fēng)險(xiǎn)防范
一、管理模式要適應(yīng)企業(yè)規(guī)模的要求
企業(yè)在不斷的發(fā)展中,要不斷地穩(wěn)定企業(yè)的經(jīng)營(yíng)。在此過(guò)程中,應(yīng)包括至少以下三方面的重點(diǎn)內(nèi)容。
1進(jìn)行專業(yè)化的企業(yè)管理,日常管理科學(xué)化,專業(yè)化。
2建立科學(xué)的決策機(jī)制,使決策更加科學(xué)性系統(tǒng)性全面性,增強(qiáng)決策的有效率性和成功率。3建立穩(wěn)健的財(cái)務(wù)管理是企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展經(jīng)營(yíng)的根本。
二、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該嘗試授權(quán),實(shí)現(xiàn)從事務(wù)中解脫
成功創(chuàng)業(yè)后兩個(gè)主要因素會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)者開(kāi)始考慮授權(quán):一是管理問(wèn)題變得又多又雜,創(chuàng)業(yè)者不堪重負(fù);二是員工渴望分享權(quán)利,希望得到更多空間與舞臺(tái)來(lái)發(fā)揮自己。在創(chuàng)業(yè)工程中,創(chuàng)業(yè)者主要通過(guò)集權(quán)來(lái)實(shí)施管理。創(chuàng)業(yè)成功后,創(chuàng)業(yè)者需要授權(quán),但不要分權(quán)。最有效的授權(quán)是由創(chuàng)業(yè)者擬定哪些問(wèn)題由自己來(lái)決策,哪些工作可以授權(quán)給員工去完成,哪些工作需要員工定期匯報(bào),哪些工作可以放手不管。通過(guò)把一些日常的非核心的工作授權(quán)給中層管理人員,創(chuàng)業(yè)者就可以把自己從繁重的事務(wù)工作中解脫出來(lái),把更多的精力集中在戰(zhàn)略性的問(wèn)題決策上。
三、建立穩(wěn)定的激勵(lì)機(jī)制來(lái)凝聚員工
在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,創(chuàng)業(yè)者與員工承擔(dān)著巨大的風(fēng)險(xiǎn),需要彼此風(fēng)雨同舟、共渡難關(guān)。創(chuàng)業(yè)成功后,創(chuàng)業(yè)者關(guān)注的是未來(lái)的更大回報(bào),而員工更關(guān)注的是現(xiàn)在即得的利益。隨著企業(yè)的擴(kuò)大,新員工不斷加入,他們更多的是一種職業(yè)選擇,創(chuàng)業(yè)者需要考慮建立有效的機(jī)制來(lái)維持企業(yè)
所需要的更多的優(yōu)秀員工。除了激勵(lì)機(jī)制外,企業(yè)前景也有很強(qiáng)的凝聚力,這就需要在這個(gè)階段維持或提升企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),規(guī)劃好企業(yè)的未來(lái)發(fā)展。
四、吸納人才,處理好創(chuàng)業(yè)功臣與職業(yè)經(jīng)理人的關(guān)系
通常的情況是企業(yè)發(fā)展太快,企業(yè)內(nèi)部沒(méi)有足夠的合格職業(yè)經(jīng)理人,需要大量從外部引進(jìn)。引進(jìn)的人才應(yīng)該以能力強(qiáng),認(rèn)同企業(yè)文化的經(jīng)理人為主。一起創(chuàng)業(yè)的功臣有的不適合做經(jīng)理人,但是不能棄之不顧,應(yīng)該給他們適合的待遇,同時(shí)處理好創(chuàng)業(yè)功臣與職業(yè)經(jīng)理人的關(guān)系。處理創(chuàng)業(yè)功臣與職業(yè)經(jīng)理人的關(guān)系是每一個(gè)發(fā)展壯大的企業(yè)都會(huì)遇到的問(wèn)題。處理得好企業(yè)就會(huì)繼續(xù)健康發(fā)展;反之,企業(yè)的發(fā)展就會(huì)收到影響。
五、企業(yè)文化要適時(shí)總結(jié)升華
企業(yè)小的時(shí)候,對(duì)于瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)尚缺乏足夠的把握,不可能上來(lái)就搞系統(tǒng)的企業(yè)文化建設(shè)。然而,如果企業(yè)發(fā)展到一定的規(guī)模還沒(méi)有一個(gè)鼓舞人心的明確目標(biāo)和系統(tǒng)的企業(yè)文化,企業(yè)也會(huì)迷失方向。因此要適時(shí)總結(jié)升華企業(yè)文化,要包括有可以激勵(lì)人的遠(yuǎn)景和神圣使命企業(yè)精神和價(jià)值觀等,這些是企業(yè)向心力與凝聚力的核心來(lái)源。好的企業(yè)文化是聚集人氣的有力武器。
六、不斷進(jìn)行危機(jī)教育,培養(yǎng)處理危機(jī)的能力
危機(jī)意識(shí)是企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)的良藥。企業(yè)發(fā)生危機(jī)是隨時(shí)的,是常態(tài)不是異常,因此企業(yè)就必須有隨時(shí)應(yīng)付危機(jī)的準(zhǔn)備。危機(jī)也可以是轉(zhuǎn)機(jī),危機(jī)也常常帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇,當(dāng)企業(yè)處理好這一危機(jī),往往也能邁上一個(gè)新的臺(tái)階。領(lǐng)導(dǎo)者要有危機(jī)意識(shí),并且善于制造危機(jī),樹(shù)立全員危機(jī)意識(shí),以鍛煉和增強(qiáng)企業(yè)體質(zhì),以及康危機(jī)的能力。
七、建立以強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感為核心的與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略
持續(xù)增長(zhǎng)的企業(yè)需要一個(gè)符合時(shí)代潮流的具有前瞻性的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)。研究發(fā)現(xiàn),九成以上持續(xù)成長(zhǎng)的企業(yè)都有清晰明確的發(fā)展戰(zhàn)略和科學(xué)的制定流程,使企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略能夠做到與時(shí)俱進(jìn),不僅適時(shí)指明了企業(yè)的發(fā)展方向,也明確了企業(yè)的行動(dòng)綱領(lǐng),同時(shí)也激發(fā)了員工的熱情和斗志。這些高增長(zhǎng)企業(yè)表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感及行為為企業(yè)創(chuàng)造了持續(xù)的高績(jī)效。
參考文獻(xiàn):
《創(chuàng)業(yè)學(xué)》 清華大學(xué)出版社,劉平李堅(jiān) 編著 《創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)戰(zhàn)略》 清華大學(xué)出版社,楊玉明 惠超 編著
第三篇:創(chuàng)業(yè)論文
當(dāng)今社會(huì)中,出現(xiàn)了像啃老族等一系列的社會(huì)現(xiàn)象,究其原因,是大學(xué)生的就業(yè)壓力越來(lái)越大,一年比一年大,因此,大學(xué)生就業(yè)難不僅成為了社會(huì)上的一個(gè)熱門話題,而且也成為了學(xué)校乃至政府比較頭疼的問(wèn)題。
大學(xué)畢業(yè)必然是精英。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國(guó)高等教育正在實(shí)現(xiàn)幾十來(lái)的精英教育向大眾教育的轉(zhuǎn)變,越來(lái)越趨近大眾化。而廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的看法依然停留在十幾年前精英教育階段的觀念上:只要大學(xué)畢業(yè),就意味著是“精英”,一定得有一個(gè)體面的工作。因此,畢業(yè)生及其家長(zhǎng)十分強(qiáng)調(diào)單位的性質(zhì)、行政級(jí)別(或企業(yè)規(guī)模)、中心地理位置及起點(diǎn)待遇等。所以觀念不能及時(shí)革新,思想不能與時(shí)俱進(jìn),是畢業(yè)生就業(yè)難的癥結(jié)所在。剛畢業(yè)的大學(xué)生從各方面來(lái)看創(chuàng)造出的價(jià)值都是有限的,在這種背景下,政府出臺(tái)了一系列相關(guān)的政策,一方面加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的投資,增加社會(huì)就業(yè)機(jī)會(huì),另一方面,則是鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。
就我個(gè)人認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)非常值得但又極有挑戰(zhàn)性的一項(xiàng)任務(wù),創(chuàng)業(yè),使你的人生價(jià)值,社會(huì)價(jià)值得到實(shí)現(xiàn),然而,在這擁有13億人口的中國(guó),創(chuàng)業(yè)則不是一件輕松的事,你能想到的,別人基本上也能想到,也已經(jīng)付諸于行動(dòng)了,因此,創(chuàng)業(yè)要有頭腦,要與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,運(yùn)用馬斯克主義與自身實(shí)際相結(jié)合,仔細(xì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)上別人不容易注意到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,要有敏捷的思維,比如說(shuō)想到一個(gè)想法,雖然可能不太現(xiàn)實(shí),但如果你的思維能夠開(kāi)放一點(diǎn),多角度的思考這個(gè)想法,從不同的實(shí)際出發(fā),聯(lián)想其它的因素,那么你或許可以成功。
再一個(gè),創(chuàng)業(yè)需要常人所沒(méi)有的勇氣和心態(tài),這種勇氣,是需要磨練才能造就出來(lái)的。不具備這個(gè),你就別指望去創(chuàng)業(yè),從古至今,無(wú)論中國(guó)還是外國(guó),有幾個(gè)人的創(chuàng)業(yè)能夠一帆風(fēng)順?又有多少人最后站在人生和事業(yè)的巔峰?沒(méi)有多少,因?yàn)椋麄兙邆淞顺H怂荒苡械钠焚|(zhì),而且這種品質(zhì)將比他們的資產(chǎn)更為寶貴,也正如此,他們的名字,可以成為那個(gè)時(shí)代的主人,成為人們所敬仰的成功人士。我經(jīng)常看到新聞?wù)f某人因生意失敗自殺,跳海,跳樓,這些人,或許有著太多的壓力,我可以理解他們,生意做的那么大,突然之間一無(wú)所有,任誰(shuí)都不能馬上接受,也正因?yàn)槿绱耍麄冞x擇了輕生,正是因?yàn)樗麄儧](méi)有調(diào)整好自己的心態(tài),所以他們沒(méi)有在這個(gè)社會(huì)留下屬于自己的一筆......但是,大學(xué)生中又有幾個(gè)人最后能創(chuàng)業(yè)成功?寥寥無(wú)幾,我根據(jù)網(wǎng)上以及我個(gè)人總結(jié)了幾點(diǎn)關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的原因。
(1)激情漲,能力低
良好的創(chuàng)業(yè)能力和素質(zhì)是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵所在,創(chuàng)業(yè)能力包括專業(yè)技術(shù)能力、經(jīng)營(yíng)管理能力、社交溝通能力、風(fēng)險(xiǎn)承受能力、創(chuàng)新求變能力等,具有很強(qiáng)的綜合性。現(xiàn)如今,高校大學(xué)生有著強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)激情,但對(duì)于創(chuàng)業(yè)所需要的能力和素質(zhì)幾乎是一無(wú)所知。在我們調(diào)查的人群中,只有6%的人對(duì)創(chuàng)業(yè)所需要的能力和素質(zhì)表示很熟悉,絕大多數(shù)的大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)所需的能力和素質(zhì)都是一知半解。他們沒(méi)有意識(shí)到,激情不等同于能力,僅靠激情,不可能克服創(chuàng)業(yè)路上的所有難題。
(2)心理準(zhǔn)備不足。
從創(chuàng)業(yè)失敗的情況看,許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情很高,但缺乏吃苦和堅(jiān)持不懈的心理準(zhǔn)備,一是缺乏耐心。在創(chuàng)業(yè)之初人手少,創(chuàng)業(yè)者不得不同時(shí)擔(dān)任多種角色,既疲勞不堪,又常常不能適應(yīng),有的在煩惱中就草草收?qǐng)觯欢侨狈Y金。有的家庭供孩子讀書(shū)已屬不易,自主創(chuàng)業(yè)是筆額外的風(fēng)險(xiǎn)投資,與工薪家庭的投資回報(bào)期望相差甚遠(yuǎn),從而導(dǎo)致家庭對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的不理解、不寬容、不支持;三是缺乏社交能力。有的大學(xué)生不擅長(zhǎng)與社會(huì)各方面打交道,有的遭幾次碰壁后就心灰意冷,打消了創(chuàng)業(yè)的念頭。
(3)受輿論影響深
現(xiàn)在的社會(huì)媒體和輿論到處宣傳創(chuàng)業(yè)英雄、成功企業(yè)家、杰出人物等,在這種輿論的熏陶下,許多的在校大學(xué)生競(jìng)相崇拜成功人士,模仿創(chuàng)業(yè)英雄。而這些因?yàn)槌绨莩晒Φ膭?chuàng)業(yè)人士而選擇創(chuàng)業(yè)的高校大學(xué)生往往事先沒(méi)有經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,預(yù)測(cè)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn),也沒(méi)有一定的承受困難險(xiǎn)阻與承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力,一旦遇到一點(diǎn)小小的挫折,就會(huì)放棄。
(二)有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,但籌措資金較難。
資金不足是剛走出校門的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的首要難題。有的雖選定了項(xiàng)目和發(fā)展方向,但對(duì)白手起家大學(xué)生來(lái)說(shuō),資金來(lái)源除向家人、親戚、朋友借款外,大部分想通過(guò)銀行的小額貸款來(lái)解決。但在調(diào)查中,有27%的表示不知道可以小額貸款,有57%的感到從銀行貸款手續(xù)太麻煩,再加上找不到擔(dān)保人等因素,放棄了貸款,只有16%的畢業(yè)生通過(guò)貸款創(chuàng)業(yè)
(2)科技含量低,經(jīng)營(yíng)范圍窄
據(jù)了解,大部分創(chuàng)業(yè)學(xué)生所從事的行業(yè)與自己所學(xué)專業(yè)無(wú)關(guān),忽視技術(shù)創(chuàng)新能力,沒(méi)有發(fā)揮出專業(yè)特長(zhǎng)。大部分學(xué)生創(chuàng)業(yè)范圍主要包括上網(wǎng)開(kāi)店、推銷零售、管理咨詢、飲食行業(yè)、娛樂(lè)業(yè)、服裝生意等等,一般都局限于服務(wù)行業(yè),而且由于在校讀書(shū)不能脫離學(xué)校專門從事創(chuàng)業(yè),他們所進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)地點(diǎn)都局限在學(xué)校內(nèi)或?qū)W校周圍,擴(kuò)展到其他地方去有一定的難度。
(三)有創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì),但缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者既不了解創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策,也沒(méi)有在相關(guān)企業(yè)的工作、實(shí)踐經(jīng)歷,缺乏能力和經(jīng)驗(yàn),眼高手低,對(duì)創(chuàng)業(yè)的期望值較高。僅憑自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)理念、財(cái)務(wù)管理、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和市場(chǎng)開(kāi)拓等方面缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)與相關(guān)的知識(shí),致使有的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)一兩年了,公司的業(yè)務(wù)并未多大的發(fā)展,有的反而弄得血本無(wú)歸。
(四)有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,但就業(yè)觀念擋路。
由于長(zhǎng)期傳統(tǒng)就業(yè)觀念的影響,許多家長(zhǎng)并不支持孩子走自主創(chuàng)業(yè)之路,總是想方設(shè)法讓孩子進(jìn)一個(gè)大城市、大機(jī)關(guān)、大企業(yè),其心情是可以理解的,但家長(zhǎng)應(yīng)該想到,讓孩子真正具備獨(dú)立自強(qiáng)才是孩子成長(zhǎng)最寶貴的。在高校調(diào)查發(fā)
現(xiàn),許多班里(50人左右)找不到一個(gè)畢業(yè)后有自主創(chuàng)業(yè)意向的,因此,我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比重還不到1%,創(chuàng)業(yè)比例很低,雖然原因是多方面的,但主要的還是觀念的束縛,導(dǎo)致缺乏創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)膽識(shí)。而在西方發(fā)達(dá)國(guó)家,大學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)非常普遍。如美國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比重高達(dá)20%~23%。
(4)創(chuàng)業(yè)失敗率高
高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)取得成功的有,但失敗的卻相對(duì)更多。據(jù)統(tǒng)計(jì),大部分的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最后都是以失敗告終。失敗的原因很多,如只憑一股熱情而缺少創(chuàng)業(yè)策劃、不熟悉市場(chǎng)、選擇項(xiàng)目不合理、年輕浮躁過(guò)于理想化、不懂人際交往規(guī)則、不善于管理、合伙人不團(tuán)結(jié)、資金不足、家庭變故、要考研而中途退出等等。
(5)自主創(chuàng)業(yè)參與者少, 旁觀者多
盡管中央和地方的政府機(jī)關(guān)、稅務(wù)部門以及各個(gè)高校都對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)給予了這樣或那樣的優(yōu)惠條件, 但是大學(xué)生參與的熱情仍不是很高。大學(xué)生仍然把政府部門、大型國(guó)有企業(yè)和外資企業(yè)作為擇業(yè)的首選目標(biāo), 自主創(chuàng)業(yè)發(fā)展步伐緩慢。
(6)對(duì)創(chuàng)業(yè)缺乏理解
對(duì)社會(huì)一無(wú)所知,有些大學(xué)生來(lái)大學(xué)就是為了玩,混個(gè)文憑,拿個(gè)畢業(yè)證,還有相當(dāng)一部分大學(xué)生沒(méi)有創(chuàng)新理念,認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是有經(jīng)驗(yàn)的人,有實(shí)力的人的工作,而自己,則是安安穩(wěn)穩(wěn)找份工作,根本沒(méi)有創(chuàng)業(yè)的想法。
創(chuàng)業(yè),我認(rèn)為,最重要的是有創(chuàng)新精神,這種創(chuàng)新精神,不應(yīng)該僅僅局限于科技上,我不否認(rèn),科技的確很重要,創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,無(wú)論國(guó)內(nèi)國(guó)外,都把科技創(chuàng)新成為發(fā)展綜合國(guó)力的一項(xiàng)極為重要的任務(wù),在這一點(diǎn)上做的比較好的是美國(guó),美國(guó)每年投入大量的資金用于科技創(chuàng)新,而且極其重視人才培養(yǎng),不僅是國(guó)內(nèi)人才,國(guó)外人才美國(guó)也極其重視,很多赴美留學(xué)生最后都定居在美國(guó),這也是美國(guó)科技強(qiáng)大的重要原因,世界上半數(shù)的諾貝爾獎(jiǎng)都在美國(guó),由此可見(jiàn),美國(guó)科技的強(qiáng)大,也正因?yàn)槿绱耍绹?guó)才有了像微軟蘋(píng)果等科技如此強(qiáng)大的企業(yè).,才會(huì)有相反喬布斯,比爾蓋茨這樣天才式的人物。因此我們可以進(jìn)行
第四篇:創(chuàng)業(yè)論文
創(chuàng)業(yè)論文
隨著大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)迅速增加就業(yè)壓力不斷增大,與急劇增加的就業(yè)需求相比,就業(yè)職位的供給卻在不斷下降,國(guó)有企業(yè)的減員增效、政府部門的精簡(jiǎn)、機(jī)構(gòu)事業(yè)單位的下崗分流進(jìn)一步加劇了人才需求的下降。今后一段時(shí)間大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)更加激烈,就業(yè)壓力也會(huì)更加巨大。面對(duì)嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)壓力社會(huì)各界及國(guó)家相關(guān)的政府部門都給予了高度的關(guān)注。國(guó)家也相繼出臺(tái)了一系列促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的政策,這些政策當(dāng)中就提到大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要性。
因?yàn)橄鄳?yīng)的環(huán)境,自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)存在著必要的趨勢(shì),但是對(duì)于我們這些大學(xué)生來(lái)講,一沒(méi)有創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn),二也沒(méi)有創(chuàng)業(yè)的資金。我感覺(jué)現(xiàn)在大學(xué)生盲目的創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了一種流行的時(shí)尚,所以失敗也成為了必然!就像我們自己在大學(xué)期間也去吧嘗試過(guò)所謂的創(chuàng)業(yè)的,但是最后沒(méi)堅(jiān)持多久都以失敗告終。在創(chuàng)業(yè)失敗后不可避免的會(huì)打擊到一些人的自信心,從而使在以后的生活中都有可能不會(huì)再走上創(chuàng)業(yè)這條路。
所以我認(rèn)為我們?cè)趧?chuàng)業(yè)前有必要惡補(bǔ)一下對(duì)于創(chuàng)業(yè)的理解,創(chuàng)業(yè)的目的,創(chuàng)業(yè)的方法和萬(wàn)一失敗以后我們應(yīng)該怎么做,而不是因?yàn)橐粫r(shí)興起便去漫無(wú)目的的“自主創(chuàng)業(yè)”。當(dāng)然事先我們應(yīng)該了解一下我們做這一行的最基本的東西,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就是大學(xué)生通過(guò)個(gè)人及組織的努力,利用所學(xué)到的知識(shí)、才能、技術(shù)和所形成的各種能力,以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等方式,在有限的環(huán)境中,努力創(chuàng)新、尋求機(jī)會(huì),不斷成長(zhǎng)創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。而且對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講,不僅在資金是上有著大量的不足,就連我們的生活的環(huán)境可以說(shuō)對(duì)我們創(chuàng)業(yè)來(lái)講有著很大的阻礙,現(xiàn)在大多數(shù)的大學(xué)生都沒(méi)有獨(dú)自一個(gè)人在外生活的經(jīng)歷,認(rèn)為社會(huì)都像在學(xué)校那么單純,沒(méi)有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又怎么經(jīng)得起浪濤的考驗(yàn)?zāi)兀慨?dāng)然大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)這一塊的不了解不僅是我們自己的原因,就我們?cè)诖髮W(xué)而言大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)弱,這與長(zhǎng)期缺乏創(chuàng)業(yè)教育有關(guān)。西方國(guó)家的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)發(fā)展了幾十年,而我國(guó)才剛剛起步。培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的創(chuàng)新性人才為己任的大學(xué)教育,一定要補(bǔ)創(chuàng)業(yè)教育的課,并且為我們創(chuàng)造更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)!
在愈演愈烈的創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮中,國(guó)家政府也給予了高度的重視: ①建立信用服務(wù)體系。為大學(xué)生建立信用檔案、提供信用記錄、開(kāi)展信用培訓(xùn),并設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金,發(fā)放創(chuàng)業(yè)貸款,使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠通過(guò)政府的引導(dǎo)獲得貸款,從而順利啟動(dòng)資金。
②加大宣傳引導(dǎo)力度。政府可以加強(qiáng)宣傳力度,積極營(yíng)造支持創(chuàng)業(yè)、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、保護(hù)創(chuàng)業(yè)的社會(huì)輿論環(huán)境;積極宣傳鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠扶持政策; 積極策劃開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)論壇”、“創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”等創(chuàng)業(yè)主題活動(dòng)。
③建立獎(jiǎng)勵(lì)表彰制度。建立大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)表彰制度,對(duì)優(yōu)秀的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行表彰,并給予適當(dāng)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼,激勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。我相信在以后的日子里,我們的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)還會(huì)逐漸增多,所以提高自己的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)興意識(shí)刻不容緩,努力吧!
第五篇:創(chuàng)業(yè)論文
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論文
20世紀(jì)90年代末,全球性的學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱潮開(kāi)始波及中國(guó),成千上萬(wàn)的高校學(xué)生投身其中。特別是1999年7月,華中科技大學(xué)新聞學(xué)院在校學(xué)生李玲玲在獲得武漢世博公司風(fēng)險(xiǎn)投資10萬(wàn)元后,注冊(cè)創(chuàng)辦了武漢天行健科技有限責(zé)任公司,她當(dāng)時(shí)成為全國(guó)在校大學(xué)生獲得風(fēng)險(xiǎn)投資的第一人。一時(shí)間,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為校園最時(shí)髦的詞匯,學(xué)生創(chuàng)辦的公司風(fēng)起云涌。時(shí)間過(guò)去幾年了,李玲玲所創(chuàng)辦的天行健公司早已停擺,紛紛傳來(lái)的是學(xué)生公司倒閉的消息。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)歷程的變化中,他們的創(chuàng)業(yè)心理發(fā)生了什么變化呢?筆者認(rèn)為,從1998年以來(lái),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理變化的軌跡可以用一句話來(lái)概括,那就是由浮躁變?yōu)槔硇浴?/p>
一、狂熱背后是浮躁
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱的始作俑者是1998年5月清華大學(xué)的“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽”,大賽云集了清華大學(xué)、北京大學(xué)、人民大學(xué)“天才們”的114份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽”在當(dāng)時(shí)被譽(yù)為“比爾·蓋茨的孵化計(jì)劃”,一時(shí)間被各大媒體炒作得沸沸揚(yáng)揚(yáng),同時(shí)也激起了無(wú)數(shù)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)理想,從而在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮。1999年3月,由團(tuán)中央主辦的全國(guó)高校首屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽轟轟烈烈地展開(kāi);1999年底,高校云集的上海開(kāi)展了首屆“億唐杯MBA創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”;2000年初,國(guó)家教育部宣布大學(xué)生、研究生可以休學(xué)保留學(xué)籍創(chuàng)辦高新技術(shù)企業(yè),這些都無(wú)疑為正在涌動(dòng)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱潮起到了推波助瀾的作用。
可以說(shuō),從1998年到2000年上半年,是學(xué)生創(chuàng)業(yè)的狂熱時(shí)期。這個(gè)時(shí)期,學(xué)生的創(chuàng)業(yè)心理呈現(xiàn)出明顯的浮躁特征。
(一)把創(chuàng)業(yè)簡(jiǎn)單化。學(xué)生幾乎到了人人想創(chuàng)業(yè)的程度,當(dāng)時(shí)清華大學(xué)的情況是“碰到兩個(gè)人,其中就會(huì)有一個(gè)人說(shuō)想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)”。學(xué)生普遍意識(shí)不到創(chuàng)業(yè)資金的困難和創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的壓力,反而對(duì)創(chuàng)業(yè)的期望值很高,覺(jué)得只要開(kāi)張就會(huì)馬到成功。
(二)追逐互聯(lián)網(wǎng)泡沫。在大大小小各方舉辦的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽上,參賽的大多是網(wǎng)站創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。最為突出的是在上海舉行的“張江杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中,首期征集的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃居然有90%以上是網(wǎng)站創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),原因是學(xué)生認(rèn)為“方便、來(lái)錢快”。
(三)對(duì)自身創(chuàng)業(yè)素質(zhì)認(rèn)識(shí)不足。學(xué)生普遍不習(xí)慣對(duì)產(chǎn)品或項(xiàng)目做市場(chǎng)調(diào)查,而是進(jìn)行理想化的推斷,典型的例子是:“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品,每件售價(jià)100元,我們就有300億元的銷售市場(chǎng)。”這種推斷方法往往會(huì)對(duì)創(chuàng)業(yè)起誤導(dǎo)作用。這個(gè)時(shí)期,大學(xué)生浮躁的心理促使了一些泡沫公司的產(chǎn)生,一遇到什么風(fēng)吹草動(dòng),這些公司就會(huì)如建在沙灘上的高樓,說(shuō)垮就垮,煙消云散。
二、挫折過(guò)后顯理性
以2000年4月美國(guó)納斯達(dá)克指數(shù)大幅下滑為標(biāo)志,中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也滑入低谷。之后,經(jīng)過(guò)失敗、苦悶、放棄、堅(jiān)持的自我調(diào)整,經(jīng)過(guò)大浪淘沙般的洗禮,學(xué)生的創(chuàng)業(yè)心理漸趨成熟,學(xué)生創(chuàng)業(yè)也進(jìn)入到平穩(wěn)健康的理性時(shí)期。
(一)創(chuàng)業(yè)激情依舊。而這種激情已經(jīng)不是當(dāng)初那種缺乏理智的激情,而是經(jīng)過(guò)冷靜觀察與思考后迸發(fā)出來(lái)的激情,是成熟型的激情。就在2000年年底舉辦的第二屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽,就收到全國(guó)24個(gè)省份132所高校學(xué)生提交的作品462件,專家們認(rèn)為“這充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)創(chuàng)業(yè)的渴望與信心”。華東師范大學(xué)對(duì)上海高校540名本科生進(jìn)行的調(diào)查報(bào)告顯示,有77.6%的學(xué)生表示有創(chuàng)業(yè)意向。遼寧省近兩年來(lái)已涌現(xiàn)出2000多人的高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)群體。看來(lái)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情并沒(méi)有因?yàn)榻?jīng)歷嚴(yán)冬而消退。
(二)創(chuàng)業(yè)理性增強(qiáng)。據(jù)智聯(lián)網(wǎng)針對(duì)大學(xué)生的調(diào)查,65%的人考慮30歲以后創(chuàng)業(yè);21%的人認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)后至少要工作1至2年再創(chuàng)業(yè);9%的人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)太大,要慎重;還有4%的人說(shuō)沒(méi)想清楚,另有1%的人表示無(wú)論如何都不考慮創(chuàng)業(yè)。這表明,雖然多數(shù)人準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè),但對(duì)創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)、風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)比較清醒。
(三)創(chuàng)業(yè)預(yù)期降低。過(guò)去學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)就是從事高科技,就是要一鳴驚人,一夜暴富。在創(chuàng)業(yè)時(shí)不屑于從事服務(wù)業(yè),或技術(shù)含量較低的行業(yè),醉心于挖掘第一桶金的迷夢(mèng)。而現(xiàn)在學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的選擇更寬了,要求降低了,表現(xiàn)出務(wù)實(shí)的心態(tài)。沈陽(yáng)市自2003年10月開(kāi)始為高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)以來(lái),已有168名畢業(yè)生領(lǐng)取了《自主創(chuàng)業(yè)證》,125名畢業(yè)生創(chuàng)辦的單位已掛牌營(yíng)業(yè),經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目就涉及計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)與維護(hù)、培訓(xùn)教育、信息中介、裝飾裝修設(shè)計(jì)、服裝等領(lǐng)域。在無(wú)錫大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街上,與普通的商業(yè)街一樣店鋪云集,從拉面館、牛扒屋到裝潢公司、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心一應(yīng)俱全。這說(shuō)明現(xiàn)在學(xué)生創(chuàng)業(yè)預(yù)期呈現(xiàn)出常態(tài)表現(xiàn),是希望賺第一分錢,而不是挖第一桶金。
(四)創(chuàng)業(yè)困難清楚。據(jù)華東師范大學(xué)的調(diào)查,35.9%的學(xué)生認(rèn)為“資金是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大困難”;28.9%的學(xué)生認(rèn)為最大的困難是“社會(huì)關(guān)系不夠?qū)拸V,不利于開(kāi)展工作”;19.1%的學(xué)生認(rèn)為最難的是“還要兼顧學(xué)業(yè),時(shí)間、精力有限”。這些數(shù)據(jù)充分表明,學(xué)生創(chuàng)業(yè)的盲目性大大減少,已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到創(chuàng)業(yè)需要資金、環(huán)境、時(shí)間的保證,而不僅僅是憑熱情。
三、在引導(dǎo)中更加成熟
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理由浮躁變?yōu)槔硇裕欠浅?少F的變化,我們必須珍惜和保護(hù)。因?yàn)閷?duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不能以一時(shí)成敗論英雄,而是要用辯證發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)分析和看待,今天的失敗可能意味著明天更大的成功。可以說(shuō),美國(guó)硅谷就是和斯坦福大學(xué)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司以及美國(guó)的風(fēng)險(xiǎn)投資公司一起成長(zhǎng)的。沒(méi)有在車庫(kù)里的學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,也就沒(méi)有惠普公司、蘋(píng)果公司和英特爾公司等今天世界著名的高科技公司,也就沒(méi)有今天世界第一流的斯坦福大學(xué),更沒(méi)有今天神話般的硅谷。因此,對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理的正確引導(dǎo),是每個(gè)高校應(yīng)盡的職責(zé)。
(一)引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)的含義。首先是要引導(dǎo)學(xué)生全面理解創(chuàng)業(yè)的深刻含義。要使大學(xué)生懂得,創(chuàng)業(yè)既不是頭腦發(fā)熱的“下海”,也不是普通的專業(yè)性比賽或科研設(shè)計(jì),其實(shí)質(zhì)是要求學(xué)生能結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng),根據(jù)市場(chǎng)前景和社會(huì)需求開(kāi)發(fā)出自己的創(chuàng)新成果,并把研究成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,創(chuàng)造出可觀的經(jīng)濟(jì)效益,由知識(shí)的擁有者變成為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值、作出貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者。創(chuàng)業(yè)是一種精神,一種意識(shí),更是一種素質(zhì);創(chuàng)業(yè)不是個(gè)人行為,是合作和表率;創(chuàng)業(yè)不是牟取私利,是奉獻(xiàn)與無(wú)私;創(chuàng)業(yè)者是堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)者,是富有激情的實(shí)踐者,是艱苦創(chuàng)業(yè)的實(shí)干家。
(二)引導(dǎo)學(xué)生具備經(jīng)受挫折的心理承受能力。大量事實(shí)表明,許多學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之初,雄心勃勃,往往在實(shí)施過(guò)程中,因?yàn)橛龅竭@樣或那樣的挫折、這樣或那樣的困境,而最終灰心敗北。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的情況下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功與否,不僅取決于是否有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、嫻熟的專業(yè)技能和卓越的管理才華,而且在更大程度上取決于其面對(duì)挫折、擺脫困境和超越困難的能力。
(三)引導(dǎo)學(xué)生形成腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)心理。學(xué)生大多處于風(fēng)華正茂、激情洋溢的時(shí)代,很容易追風(fēng)逐潮,表現(xiàn)自我。要培養(yǎng)學(xué)生冷靜觀察的習(xí)慣,遇事多思考,多比較,盡量克服盲目攀比的心理。要培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的思維方式,遇到那些誘人的規(guī)劃、宏偉的藍(lán)圖、美好的事情都要設(shè)身處地的分析,分析實(shí)現(xiàn)的可能性,分析實(shí)現(xiàn)的基本條件,分析自身具備的能力,這樣就會(huì)得出一些務(wù)實(shí)的結(jié)論,減少或避免一些無(wú)謂的損失與失敗。
理性的創(chuàng)業(yè)心理是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的基礎(chǔ),學(xué)校要通過(guò)引導(dǎo),使大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)心理更加成熟。我們有理由相信,不遠(yuǎn)的將來(lái),在社會(huì)創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)上,會(huì)真正涌現(xiàn)出一批批的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄,會(huì)流傳一個(gè)個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。