第一篇：幼兒感恩故事

感恩故事

故事之一---小女孩的蠟燭

有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。

原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！”

於是，對孩子吼了一聲說：“沒有！”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有！”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃硭湍恪！?/p>

此刻女子自責(zé)、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙?故事之二---刻在石頭上的字

在阿拉伯傳說中，有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中他們吵架了，一個還給了另一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不發(fā)，在沙子上寫下：今天我的好朋友打了我一巴掌。他們繼續(xù)往前走。直到到了肥沃的田野，他們就決定停下。可是，被打巴掌的那位不小心掉進水里差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：今天我的好朋友救了我一命。一旁的朋友好奇地問說：“為什么我打了你以后你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”另一個笑了笑回答說：“當(dāng)被一個朋友傷害時要寫在易忘的地方，風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。

故事之三----小女孩的吻

在一個鬧饑荒的城市，一個家庭殷實而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊，然后拿出一個盛有面包的籃子，對他們說：“這個籃子里的面包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一個面包。”

瞬間，這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來，他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著，誰都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后，竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲謝謝，就走了。

但是有一個叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并沒有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。

第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后，媽媽切開面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。

媽媽驚奇地叫道：“立即把錢送回去，一定是揉面的時候不小心揉進去的。趕快去，依娃，趕快去！”當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時候，面包師面露慈愛地說：“不，我的孩子，這沒有錯。是我把銀幣放進小面包里的，我要獎勵你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心。回家去吧，告訴你媽媽這些錢是你的了。”她激動地跑回了家，告訴了媽媽這個令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報。

故事之四----手術(shù)費＝一杯牛奶

一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶地推銷商品。

傍晚時，他感到疲憊萬分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。這時，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因為病情嚴(yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫為婦女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時，熱情地給過他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。

結(jié)果，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁時，卻在她的手術(shù)費單上看到一行字：手術(shù)費=一杯牛奶。

這個年頭，人們很少感動了，對什么都不再感動了。即使他們還會感動，也只是感動于只有他們才會感動的對象。

其實，這個世界是有些共同的東西的。

看了這幾則故事絲毫不為所動的人，沒有一點反思的人，他們的情感世界一定暫時缺少了一點很重要的東西，或者永遠(yuǎn)失去了一些最寶貴的東西！

感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。

感恩，是一種美德，是一種境界。

感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨??

故事之五----湯姆的紙條

美國得克薩斯州有一條法律:凡年滿14的孩子,必須身體力行為父母分擔(dān)家務(wù),諸如洗碗,擦地,剪草坪等.在一個星期天的晚上,聰明的男孩湯姆給媽媽寫下了一份帳單: 湯姆幫媽媽到超級市場買食品,媽媽應(yīng)付5美元;湯姆自己起床疊被,媽媽應(yīng)付2美元;湯姆擦地板,媽媽應(yīng)付3美元;湯姆是一個聽話的好孩子,媽媽應(yīng)付10美元.合計:20美元.湯姆寫完后,把紙條壓在餐桌上,便上床睡覺去了.忙地滿頭大汗的媽媽看到這張紙條后,寬容地笑了笑,隨手在上面添了幾行字,放到湯姆的枕邊.醒來的湯姆,看到了這樣一張帳單: 媽媽含辛茹苦地將湯姆懷了10個月,湯姆應(yīng)付0美元;媽媽教湯姆走路,說話,湯姆應(yīng)付0美元;媽媽每天為湯姆做好吃的食物,湯姆應(yīng)付0美元;媽媽每個周末陪湯姆去兒童樂園,湯姆應(yīng)付0美元;媽媽每天為湯姆祈禱,希望他成為天使般可愛的小男孩,湯姆應(yīng)付0美元.合計:0美元.這張紙條,至今仍被湯姆珍藏著.它告訴湯姆,真正的愛是沒法計量的.故事之六 ——銀行行長的司機

一個冬日的傍晚，上海大眾出租車公司司機孫寶清在浦東接到一位要去浦西赴宴的客人。車進隧道不久，客人突然要求掉頭。孫寶清解釋，隧道里不能掉頭，掉頭只有到浦西再說。客人告訴他，出門時換了褲子，身上沒有帶錢。如果到浦西再掉頭，赴宴就來不及了。孫寶清笑著回答，沒關(guān)系，我可以免費送你去。

車到飯店，孫寶清遞過三張大眾乘車證給了這位客人，并告訴他，身邊沒有錢，回來可以按上面的號碼打電話，讓大眾出租車接你。這三張票子可以抵付30元車費，即便不夠用，大眾司機也會送你回來。

孫寶清兩天后被聘請到紐約銀行上海分行擔(dān)任行長的司機。原來那個晚上坐車要掉頭的客人就是紐約銀行上海分行的行長。

第二篇：幼兒簡短故事

篇一：兒童小故事大全

兒童小故事大全

一、寓言故事河邊的蘋果

一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。后來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。河邊的蘋果心得：世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風(fēng)箏，摘下一個蘋果。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實現(xiàn)了人生的突圍和超越。

二、小公雞和小鴨子的故事

有一天，小鴨子與小公雞一起出去玩，它們走進草堆里。小公雞找到許多蟲子，吃得非常高興。而小鴨子卻捉不到蟲子，急得哇哇直叫。小公雞看見了，一捉到蟲子就叫小鴨子來吃。它們走到小河邊，小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃。”小公雞說：“我也去。”小鴨子說：“不行，不行，你不會游泳，下去會被淹著的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面下了水。

小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞在喊救命。于是，它飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。”

三、冬天里小鼴鼠的別墅

冬天來到的時候，山谷里的小溪流就停止了清脆的歌唱，山風(fēng)卻呼呼地唱著歌兒來了。小旅鼠達達冷得瑟瑟發(fā)抖，它在向陽的坡地上來回走著，想找一個能過冬的地方。它呼哧呼哧地扒開了一棵枯萎了的向日葵花莖想躲進那個小小的窩里取暖。山坡上，小鼴鼠班米正穿著它的藍白條紋工裝褲吃力地挖洞，它看見了小旅鼠就高興地打招呼說：“嗨，小旅鼠你好。向日葵花莖的小窩太淺了，那里可沒法過冬啊！”

小旅鼠達達顫抖著說：“我，我，我知道，可是我找不到過冬的地方呀。”

小鼴鼠班米微笑著說：“沒有關(guān)系，你可以來和我一起過冬啊。我正在建一棟寬敞的別墅，如果有朋友在一起過冬，那可真是再好不過啦。”

小旅鼠想：“住在一棟溫暖的大別墅里和朋友一起過冬，那該多么幸福多么溫暖啊！”于是它來到小鼴鼠的身邊，和小鼴鼠一起挖洞。小鼴鼠把泥土挖出來，小旅鼠就用向日葵葉子做成的小斗車一點兒一點兒地把泥土往洞外移出去。它們整整忙活了三天三夜，終于把過冬的別墅做好啦。當(dāng)冬天里的第一片雪花飄落下來的時候，小鼴鼠和小旅鼠開心地躺在溫暖的別墅里聊天。

四、老實的漢斯故事

漢斯給他的雇主做了七年的工，這會兒他對雇主說：“主人，我的工作期限到了，現(xiàn)在我想回家探望母親，請您把工資付給我吧。”雇主說：“你很忠誠，干得也挺不錯，根據(jù)你的表現(xiàn)，我將付給你一筆可觀的傭金。”于是，他給了漢斯一大塊金子，那塊金子有漢斯的腦袋那么大，挺沉挺沉的。

漢斯掏出毛巾將金子包起來，扛在肩上，慢慢地上了回家的路。他拖動著腳一步一步地走，顯得非常吃力。走著走著，迎面跑過來一匹神駿非凡的馬，望著坐在馬上的人，漢斯禁不住大聲贊嘆道：“啊哈！騎在馬上可真是一件輕松歡快的事情，瞧他坐在上面就像是坐在家里的椅子上，既能安安穩(wěn)穩(wěn)舒舒服服地走路，又不擔(dān)心跘著石頭，連鞋子也不會磨損，不知不覺地就向前走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路。”馬上的人聽到他說的話，便勒住馬，問道：“喂，漢北京單場斯，你為什么步行呢？”漢斯答道：“唉！我?guī)е@個勞什子，盡管它是一塊金子，但壓得我連頭也抬不起來，肩膀也痛得厲害。”聽到這話，騎馬的人眼珠一轉(zhuǎn)，說道：“你看我們換一換行嗎？我把馬給你，你把金子給我。”漢斯連忙道：“正合我的心意，不過我得告訴你這樣一個事實——你一個人扛著它是很吃力的喲！”騎馬人馬上跳下馬來，接過漢斯的金子，又幫助他騎上馬，然后把韁繩遞到他的手里，說道：“要是你想跑快一點，只要咂著嘴喊兩聲‘喔駕，喔駕’就行了。”

五、講故事：圣母的小酒杯

從前，一輛裝滿酒的車陷在路上了，車夫使盡了全身力氣，車子仍是紋絲不動地陷著。這時圣母恰巧打這兒經(jīng)過，她看到這可憐的人給難住了，便對他說：“又累又渴，給我一杯酒，我會把你的車子弄出來的。”“我很樂意，”車夫回答道，“可我手頭沒有杯子來給你斟酒呀！”于是圣母摘下了一朵帶紅條的小白花，給了馬車夫，這花叫野旋花，很像一只玻璃杯。車夫斟上滿滿一杯酒，圣母喝完后，車子就出來了，車夫可以繼續(xù)趕路了。從此這種小花便一直被人稱作“圣母的小酒杯。

六、小老虎不當(dāng)大王要當(dāng)醫(yī)生

小老虎不當(dāng)大王要當(dāng)醫(yī)生的故事：小老虎威爾突然發(fā)燒了，老虎爸爸急忙說：“我去請艾辛。” 威爾的爸爸可是森林之王啊，誰讓爸爸這樣尊敬，還用了“請”字？不一會兒，一位身穿白大褂兒的猩猩來到了威爾家，爸爸媽媽對他很客氣，還對威爾說：“好孩子，來，讓艾辛大夫給你看看病。”

艾辛大夫讓威爾伸出舌頭，看了看。威爾感到奇怪，平時別人見他張大嘴就嚇得逃跑了，可艾辛大夫一點兒也不怕自己。

艾辛大夫又拿出聽診器仔細(xì)地聽了聽威爾的肺（fèi）部，然后對爸爸說：“沒什么的，打一針就好了。”說著拿出針，威爾嚇得大叫：“不要扎我！”艾辛大夫溫柔地說：“不扎你，我給你講個故事吧，從前??”

威爾聽得入了神，故事結(jié)束了，針也打完了。

過了一會兒，威爾的燒漸漸退了，他精神起來，對爸爸說：“長大了我不做森林之王，我也要做艾辛大夫。”媽媽說：“大夫是對醫(yī)生的稱呼，艾辛是大夫的名字，你要做就做威爾大夫。” 正說著，艾辛大夫的手機響了，他要馬上趕到別的地方去看病了。

送走了艾辛大夫，威爾就開始做起醫(yī)生夢了。

七、是誰在搗亂

今天休假，動物大偵探粗心猴和細(xì)心狗準(zhǔn)備去海洋館玩。

他們剛進海洋館，粗心猴手里的煙就被一股細(xì)細(xì)的水柱澆滅了。“是不是公共場所禁止吸煙?”粗心猴抹著臉上的水說，“在大門口擺一塊牌子不就行了嘛，突然襲(xi)擊，搞得我真狼狽。” 其實粗心猴平時不吸煙的，可是一出現(xiàn)在公眾場合，他總得銜一支超級大的雪茄煙——沒什么，裝酷唄，哪個有名的偵探不吸煙? 沒有了雪茄煙，粗心猴嘟唧壤囔地跟著細(xì)心狗往前走。可就在這時，細(xì)心狗鼻梁上的眼鏡也被一股強大的水柱射落在地。

“哇，有沒有搞錯，公共場所也不允許戴眼鏡?”

粗心猴氣得大喊大叫：“一定是有人故意搗(dao)亂，我要把他查出米，給他點顏色瞧瞧!” 細(xì)心狗和粗心猴來到一個玻璃缸前，看到里面的魚真小，只有一枚芥(jie)菜籽那么大。“這是什么魚呀?”粗心猴問細(xì)心狗，平時，細(xì)心狗很愛看一些稀奇古怪的書，這個問題，肯定是難不倒他的。

“這叫虎魚，原產(chǎn)地在菲律賓，當(dāng)?shù)貪O民捉到它們后常常把它們裝在一種特制的玻璃瓶里，賣給當(dāng)?shù)氐膵D女做耳環(huán)。”

兩個人繼續(xù)往前走，忽然粗心猴驚叫起來，他指著一只嘴巴像劍的魚說：“我知道，它叫劍魚，這家伙太厲害了，第二次世界大戰(zhàn)的時候它曾經(jīng)將英國軍艦的鋼甲板刺穿。” “好了好了，咱還是不打攪它了。”細(xì)心狗可真是有點害怕這個劍魚一不小心從水槽里溜出來，把他當(dāng)作軍艦再刺一次。

就在這時，在他們前面參觀的一個小女孩忽然尖叫起來：“我的帽子!” 水池里冒出一根細(xì)細(xì)的水柱，準(zhǔn)確地將她頭上的帽子擊落到地上。

“終于捉到你了!”粗心猴一把從水池里撈(lao)起一條喜歡惡作劇的魚。

這是什么魚呀?細(xì)心狗也不認(rèn)識，他倆只好去找海洋館的工作人員，一個大眼睛的姑娘告訴他們：“這是射水魚，它們生活在太平洋沿岸，它的上頜有兩條很深的溝，當(dāng)它舌頭貼住上頜時，就形成兩道直徑約兩厘米的槍管。射水時，它用腮(sai)蓋猛地一壓，含在嘴里的水就會像子彈一樣從“槍管”里射出來。為了填飽肚子，它平均每天要射落三十多只昆蟲呢。”

八、獵狗先生，請求你放了我吧

獵狗抬起腳掌狠狠地踩著兔子。

兔子顫抖著，它輕聲說：“獵狗先生，請求你，放了我吧??”

獵狗聽了這話露出尖牙，“放了你？除非我想挨主人的一頓鞭子！小東西，不要再浪費唇舌了！”

兔子竟然還抱有希望，“可你殺了我會得到什么呢？”

獵狗冷笑一聲，“主人啃剩下的骨頭。”

九、小刺猬找食物

小刺猬一家三口住在小樹林里，生活得非常幸福。

有一天，小刺猬的爸爸、媽媽生病了，而家里儲存的食物也剛好吃光了，因此小刺猬決定自己出去找食物。

小刺猬走出家門，來到了一片樹林里。他看見樹根旁邊長著幾個色彩鮮艷的大蘑菇，像一把把撐開的小花傘。他想：這么大的蘑菇燉湯一定很有營養(yǎng)。想到這兒，小刺猬跑了過去，抱著一個大蘑菇使勁一推。只聽“咔嚓”一聲，大蘑菇被推倒了。小刺猬高高興興地抱著這個大蘑菇回家了。一進家門，他就大聲嚷道：“媽媽，您看，我找回來一個大蘑菇！”媽媽看了看，急忙說道：“孩子啊，這是毒蘑菇，不能吃的。”爸爸說：“你要找樹上結(jié)著的紅色果實我們才能吃??”

小刺猬跑出了家門，來到了一個菜園。他看見一些綠綠的植物上，掛著一串串長長的、紅紅的東西，像燃起的一團火。小刺猬心想：這就是爸爸讓我找的食物吧。小刺猬摘下幾個紅紅的果實，扛著回家了。一進家門，小刺猬就嚷嚷：“爸爸，您要的紅色的食物我找回來了。”媽媽一看，笑了笑說：“孩子，這是辣椒，我們不能吃的。”爸爸說：“孩子，要到果樹上找那些長紅了的果實，能不能吃，自己嘗一嘗就知道了。”小刺猬高興地說：“我知道了。”

小刺猬走出家門，來到一個果園。他看見果樹上結(jié)滿了又大又紅的果實，好像掛了一樹的紅燈籠。小刺猬心想：這應(yīng)該就是我要找的食物吧。他跑到一棵果樹下，“噌噌噌”爬上樹，拽下一個來，聞了聞，好香；咬一口，好甜啊，真好吃！于是小刺猬抱著一根果枝，使勁兒搖晃著，撲通、撲通，又大又紅的果實落了一地。小刺猬心想：這么多果實我怎么拿回家啊？他想啊想，終于想到了一個好辦法，于是，他在地上打了幾個滾，紅紅的果實便扎了滿身。小刺猬高高興地背著果實回了家。小刺猬的爸爸、媽媽一看，高興地說：“這才是我們最愛吃的蘋果呢。”小刺猬聽了，開心地笑了起來。

小刺猬一家人吃著香甜可口的蘋果，開心極了！

十、頑皮的小牛

小牛明明非常頑皮，它經(jīng)常到奶奶家去玩，并認(rèn)識了許多小朋友。

一天，明明邀請它的小朋友們到它家去玩，為了搞點刺激，它忙活了好一陣子，布置了重重的陷阱。

朋友們來到明明家，性格急躁的小熊還沒等明明來開門，便一把將們推開了，啊——！小熊一下子掉進了偽裝巧妙的大坑里；于是，大家都面面相覷，再也不敢向前挪動半步了。過了一會兒，膽大好奇的小猴小心翼翼地沿著坑邊想繞過去，可剛剛走了幾步，便被澆了一個透心涼；小鹿機靈地轉(zhuǎn)身就跑，卻被橫掃過來的木棒給打“飛”了?? 后面還沒有來得及進門的小朋友看到這樣的情景，便站在原地不敢越雷池半步了。無奈之下，它們齊聲地向房內(nèi)喊到：“明明，你是個壞蛋，我們不和你玩了。”明明一聽，趕忙從房里跑出來，不好意思地說：“你們不覺得這樣很好玩嗎？你們太不經(jīng)斗了，好了好了，是我不對，以后絕對不再拿你們尋開心了。”說完，就馬上把陷阱里的小熊放了出來，又跑過去幫小猴擦水，還把小鹿也扶了起來。“這還差不多，你要是再這樣，我們可要群起而攻之了。”小朋友們異口同聲地說。“不敢了！不敢了！再也不敢了！”明明滿臉堆笑，連鞠躬帶作揖地忙活著，小朋友們不約而同地笑了。

小朋友們因明明過火的頑皮而氣憤，有因明明敢于認(rèn)錯、及時認(rèn)錯的誠懇態(tài)度而感動，他們原諒了明明。

后來，他們玩的都很開心，在真正快樂的氛圍里度過了美好的一天。

更多兒童故事盡情關(guān)注兒歌視頻大全篇二：粗心的小豬-幼兒短小故事 粗心的小豬-幼兒短小故事

最近幾天的睡前故事，媽媽講的是《粗心的小豬》、《圣誕爺爺?shù)亩Y物》、《小螞蟻回家》，基本上講完這幾個故事，再關(guān)了燈一起唱幾首歌就睡著了。

誰知道昨天晚上，媽媽在洗手間洗手，聽小家伙在給保姆姐姐講故事，媽媽仔細(xì)一聽，原來是在講《粗心的小豬》，媽媽趕緊停了手，跑到客廳要求再講一遍，小家伙完整地講出了《粗心的小豬》的故事，從小豬給小朋友們打電話邀請晚上去它家吃飯、準(zhǔn)備好朋友們愛吃的食物、到好朋友沒有到時小豬的失望、再到好朋友們到了時小豬的喜悅，??小家伙講得非常清楚。

哇，真是很棒哦！篇三：有意義的小故事(適合幼兒園小朋友)《小猴子掰玉米》

有一天，一只小猴子下山來.它走到一塊玉米地里，看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著，看見一只小兔蹦蹦跳跳的，真可愛。它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進樹林子，不見了。小猴子只好空著手回家去。笨狼阿灰

笨狼阿灰經(jīng)常想歪點子欺負(fù)其他小動物，還得意洋洋。這一天，笨狼阿灰又嚇唬小公雞，說要吃掉他。小公雞請求阿灰晚上再來，笨狼同意了。小動物們知道了，一起來幫小公雞想辦法。大家在小公雞的家里布置了一些特別的陷阱。小狗說：小公雞，這下你可不用害怕了。笨狼阿灰一走進小公雞家就掉進了陷阱里，大家高興得拍手稱快。引導(dǎo)幼兒討論下列問題：

1.笨狼阿灰是一只什么樣的狼？你喜歡故事中的小公雞嗎？為什么？

2.如果笨狼阿灰不同意小公雞的請求，沒有等到晚上就來了，公雞可以想什么辦法呢？向幼兒提出新的假設(shè)條件，幫助幼兒思考新的可能性，然后要求幼兒想象并表達自己的見解。愛笑的小花

公園里有朵花，真好看，看見小天天，總是笑瞇瞇的。天天問花兒：你叫什么名字？ 花兒只是笑，不說話。

天天伸出小手，要采這朵花。外公擺擺手說：天天別采！你不采她，花兒總是對你笑，你一采下來，花兒就哭了。天天不想看到小花對他哭，天天沒有采。

這時，小花笑得更可愛了。她成了天天的好朋友。

天天回家以后，告訴外婆：公園里有一朵花，很乖很乖，對他一直笑，一直笑。外婆說：天天也很乖，你也是一朵愛笑的小花。故事目標(biāo)：

1.知道微笑是一種美。2.懂得要愛護花。

（周末帶孩子去公園看花）可設(shè)置一些問題讓幼兒討論：

1.小天天和花兒都有一個什么特點讓人喜歡？ 2.小天天為什么一直沒有摘公園里的那朵花？ 3.外婆為什么說：天天也是一朵愛笑的小花？

讓幼兒明白：微笑會讓大家喜歡，愛護花的孩子更讓人喜歡。想飛的小象 有一只小象，剛剛生下來。第一天，他看到了許多小動物。到了第二天，他認(rèn)識了許多花兒、草兒。第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見了河水和高山。小象說：世界真大呀！這時，一只小鳥在天空中飛來飛去。小象想：要是我也會飛，可以看更多的東西，多好呀！小象爬到樹上學(xué)飛，哎喲一聲，摔了一個大跟頭。

蛇看見了說：小象，我們有自己的本事。我不會飛，可是我會在樹上睡覺。獅子說：我也不會飛，可是，我能跳過寬寬的大河。老虎說：我不會飛，可是，我會游泳。

爸爸媽媽對小象說：我們大象力氣大，這是小鳥不能比的。小象明白了，他跟著爸爸媽媽運木頭。他用長鼻子一鉤，大木頭就搬走了。大家都喜歡他。小象說：我是小象真幸福。故事目標(biāo)：

1.專心聽故事，記住故事中的各種角色，對有生活哲理的趣味童話感興趣。2.學(xué)習(xí)動詞：爬、摔、鉤、搬。

3.學(xué)說完整句：我不會×，可是我會×××。4.知道每一個人都有自己的本事，別小看自己。與幼兒討論：

1.小鳥、蛇、獅子、老虎、大象中，哪一種動物會飛？哪一種動物會爬？哪一種會游泳？ 2.小象從樹上摔下來后，誰對他說了什么？小象一開始為什么總是羨慕別人？他是怎樣變得看得起自己，而且感到我是小象真幸福的？學(xué)習(xí)并運用句式我不會×，可是我會×××。學(xué)習(xí)完整句：我不會×，可是我會×××。

請幼兒說一說：我也能做×××事，我是媽媽的孩子真幸福。老爺爺?shù)拿弊?/p>

冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹，天氣很冷。有一只小鳥真可憐，它在樹枝上冷得直發(fā)抖。一位老爺爺走來，看見了小鳥，心想：這只小鳥多可憐呀，這么冷的天，它一定會凍死的。小鳥對老爺爺說：風(fēng)把我們的窩給走了，我們沒有家了。老爺爺說：別著急，我來幫你們想辦法。老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩，帽子真暖和。

小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥，就把它們都叫來，一起飛進了老爺爺?shù)拿弊印Ｋ鼈兎浅８兄x老爺爺。以后老爺爺也天天來看小鳥，小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。有一天老爺爺沒有來，原來他病了。小鳥想：一定是爺爺把帽子給了我們，自己著涼生病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥，他的病很快就好了。

這是一篇社會性教育童話故事，適用于中班年齡的孩子。

《老爺爺?shù)拿弊印愤@則童話以老爺爺關(guān)心小鳥，小鳥關(guān)心老爺爺，這一主題，將我們還入了一個溫馨、和諧、充滿愛的世界。現(xiàn)在的獨生子女大多只知道滿足自己的需要，而不會考慮別人的情緒和感受，缺乏同情心，不懂得關(guān)心、幫助別人。而未來社會需要幼兒從小學(xué)會生活，學(xué)會關(guān)心。目的：

1.引導(dǎo)幼兒初步理解他人的需要，學(xué)會關(guān)心、幫助他人。2.激發(fā)幼兒的同情心，獲得被人關(guān)心和幫助他人的內(nèi)心感受。3.鼓勵幼兒大膽表達自己的見解，發(fā)展口語表達能力和交往能力。小荷花找朋友

一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因為沒有朋友和她玩。一條小魚游過來，小荷花說：小魚弟弟，咱們一起玩吧。小魚說：不行，我還要去參加游泳比賽呢。說完，小魚就游走了。一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說：青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。小青蛙說：不行，不行，我還要練唱歌呢！天漸漸黑了，小荷花很傷心。月亮看見了，問小荷花：荷花妹妹，你為什么不高興呢？小荷花說：因為我沒有朋友和我玩。月亮說：那我和你做朋友吧。小荷花看了看月亮說：可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？月亮說：不要緊，我可以陪你說話呀！可以唱歌、講故事給你聽呀！于是，月亮天天晚上陪小荷花說話，她們倆成了好朋友。幼兒討論：

1.啟發(fā)幼兒說一說與好朋友在一起玩開心不開心，為什么？2.小魚弟弟和青蛙哥哥為什么不和荷花妹妹玩？它們怎么說？ 3.小荷花最后找到朋友了嗎？ 小豬和靴子

清晨，小豬去樹林里玩。忽然，他發(fā)現(xiàn)樹邊有一個紅紅的東西，口小底大，摸上去很滑：咦，這是什么？好像是個皮袋子，是誰丟的呢？

小豬手里拿著這東西，嘴里叫著：誰丟了袋子，誰丟了袋子？

樹上的八哥聽見了，嘰嘰喳喳地說：小豬，這不是袋子，是一頂漂亮的紅帽子呀！噢，不是袋子是帽子。小豬連忙戴在頭上，一邊走一邊叫，誰丟了帽子，誰丟了帽子？ 狐貍看見了，嘻嘻地笑起來：小豬，這不是帽子，是一只好看的瓶子呀！嗯，這瓶子真不錯。小豬采了許多美麗的野花放進瓶子里。誰丟了瓶子？小豬捧著瓶子走一步，叫一聲。

這時候，來了一只小花狗。他知道了這事，對小豬說：沒人丟，沒人領(lǐng)，就送給生病的小熊吧！

小豬和小狗來到了小熊家，把這個沒人領(lǐng)的瓶子和花送給小熊。小熊一看，高興地跳起來：哇，這不是瓶子，是我心愛的紅靴子呀！小熊炙得病也好了，三個好朋友嘻嘻哈哈，慶祝紅靴子找到了主人，回到了家。目標(biāo)：

1.理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中角色的語言。2.理解角色的性格特點，體驗樂于助人的情感。引導(dǎo)幼兒討論：你喜歡故事中的小豬嗎？為什么？（幫助幼兒總結(jié)出小豬的性格特點）［憨厚、善良、助人為樂］

可組織幼兒圍繞我丟了東西以后為主題進行談話。例如：你丟過東西嗎？心里怎么樣？如果別人撿到了，還給你，你心里怎么樣？如果你撿到了東西會怎么做？ 學(xué)習(xí)量詞的不同用法：一樣、一頂、一只、一雙。借你一把傘（童話）

下雨了，糟糕了，娜娜沒有帶傘，娜娜站在雨中。

小螞蟻拿著小小的酢漿草走過來，說：借你一把傘。娜娜拿著，小螞蟻的傘真小。青蛙拿著瓜的葉子跳過來，說：借你一把傘。青蛙的傘是漏斗傘。

兔子拿著上頭有葉須的有蘿卜，說：借你一把傘。兔子的傘會漏雨。

小狐貍拿著芋頭葉給娜娜，小狐貍的傘是不是剛好呢？撐著撐著，啊雨漏下來了，娜娜和小動物跑了起來。

大熊拿著大大的荷葉過來說：借你一把傘。大熊的傘好大好重啊。小狗強強拿著傘跑了過來，說：借你一把傘。啊，那就是娜娜的傘嘛！下雨天，拿著傘排隊走，還有誰沒有傘嗎？

故事目標(biāo)：探索像傘的植物，感受故事人文懷的溫情。

學(xué)習(xí)句式：××拿著××說：借你一把傘。啟發(fā)幼兒有創(chuàng)意地表演，體驗人與人之間互相關(guān)心的情感。膽小先生

有一位先生，住在一座漂亮的房子里。因為他的膽子很小，大家都電他膽小先生。一天，一只大老鼠闖進了他的房子。膽小先生馬上去捉，結(jié)果在地下室捉住了它。你放了我！大老鼠掙扎著說，我要是一跺腳，整個房子就塌了。

膽小先生害怕了，連忙放開了他，還允許他住在地下室里。地下室里吃的東西真多，大老鼠吃呀，喝呀，真開心。后來，大老鼠生了一窩小老鼠，小老鼠又長成大老鼠??很快，地下室住滿了老鼠。

不行，不行！大老鼠沖著膽小先生嚷嚷：這么多老鼠住這么一個小小的地下室，而你一個人住那么多房間，太不合理了，得換房子。

換房子？膽小先生住在地下室，老鼠們住進各個房間，他們在寬大的客廳里唱呀，跳呀，在噴香的廚房里喝呀，吃呀，每天都像過節(jié)一樣。

你應(yīng)該搬出去！大老鼠又沖著膽小先生嚷嚷，你干嘛住在地下室？這么好的地下室，你配住嗎？

什么？膽小先生氣憤得跺了一下右腳，咚--老鼠們害怕了，他們個個抱頭亂竄，以為地震了。哦，原來我是很有力量的！膽小先生抓起舊掃帚，這兒一撲，那兒一打，這兒一戳，那兒一搗，老鼠被打得吱吱叫，全逃走了。

膽小先生后來怎么樣了？小朋友能猜到嗎？

故事目標(biāo)：感受故事人物幽默的語言和夸張的情節(jié)所產(chǎn)生的美。理解童話內(nèi)容及膽小先生的形象特點。

學(xué)習(xí)故事中人物的對話，根據(jù)自己的想象力表演故事。

幼兒討論：大老鼠為什么要與膽小先生換房子？膽小先生為什么答應(yīng)換房子？房子換成后，大老鼠又怎么樣了？

膽小先生是一個什么樣的人？膽小先生最后有什么變化？ 雞毛鴨

一只生來沒毛的小赤脖鴨，把雞毛撣上的雞毛粘插到身上，從此成了雞毛鴨。雞毛鴨逛大街，走得熱了，買一根棒冰。撕下棒冰紙，剛要找個垃圾箱丟走去，忽然刮來一陣風(fēng)，把棒冰紙吹跑了。

雞毛鴨跟著棒冰紙跑過三條馬路。好容易棒冰紙落到地上，雞毛鴨彎腰要去撿，只見棒冰紙被一只大腳踩住了。

亂扔廢紙是要罰錢的！那人說。雞毛鴨急了：我沒亂扔，是風(fēng)吹的。有誰證明？

真倒霉，沒人證明，只好認(rèn)罰：我的錢買了棒冰了，我就把棒冰給你吧。

可是大腳不要棒冰：沒錢，我就罰雞毛吧！他從雞毛鴨身上撥下三根雞毛，走掉了。雞毛鴨很想知道他的雞毛被拿去做什么 用，就悄悄地跟在那個大腳后面。

才走了十步，只聽大腳咳嗽一聲，射出一口痰。他立即被一個腦袋挺大的人揪住：好！我總算等 到一個隨地吐痰的啦！罰錢吧！

但大腳也拿不出錢來，他對大頭說：我只有準(zhǔn)備給兒子做飛鏢三根雞毛，你拿去吧！三根雞毛被大頭插在帽子上。

大頭走了。可是大腳悄悄跟在大頭后面，就和雞毛鴨悄悄跟在大腳后面一樣。又走了十幾步，大頭把手伸進口袋掏東西，他掏出了一個打火機主一柱香煙。

大頭剛把香煙點著，吸了一口，大腳飛快地趕上去：哈，這回你可被我抓到啦！吸煙會污染空氣，也是受罰的。說著大腳就把大頭帽子上的三根雞毛摘了下來。

這時，雞毛鴨趕到了，他從大腳手上奪回雞毛，說：自己在干臟事，怎么還好罰別人？ 大腳和大頭目瞪口呆地看著雞毛鴨把這三根雞毛插回屁股上，搖搖擺擺地走掉了。故事目標(biāo)： 從漫畫而式的人物中獲得幽默感。

注意公共衛(wèi)生的環(huán)保意識。觀察雞和鴨二字的異同點。幼兒討論：

講故事時要有意識地突出人物動作，讓幼兒明白那三根雞毛用到哪兒去了。故事中有哪個不講公共衛(wèi)生，所以被罰了？那么我們自己講不講衛(wèi)生？ 認(rèn)識雞鴨這兩個字，通過觀察找出它們的共同點與不同點。瓜瓜吃瓜

有個小朋友，他的名字可怪了，他叫瓜瓜，就是西瓜的那個瓜。他干嘛叫瓜瓜呀？原來他生下來的時候，胖墩墩，圓滾滾，就像個西瓜。他爸爸正想著給他起個名字呢，他媽媽說：甭傷腦筋了，就叫他瓜瓜吧！

瓜瓜可愛吃西瓜啦，他一下能吃幾大塊，吃完了，把小背心往上一拉，挺著圓鼓鼓的肚子，用手一拍，澎澎澎地響，說：西瓜在這兒呢！

有一天，天氣熱極了，瓜瓜又鬧著要吃西瓜。媽媽拿出一個小西瓜來，對瓜瓜說：就剩這個小的了，先吃著吧。一會兒，外婆要來，說不定會給你帶個大西瓜哩！

媽媽切開西瓜，上班去了，瓜瓜斜著眼兒瞧了瞧那西瓜，翹起了嘴巴，心想：哼，這也叫西瓜？可他怪口渴的，又想：瓜兒小，說不定還挺甜哩！就拿起一塊，咬了一口。哎，一點兒也不甜。

他吃完一塊，心里生著氣，一甩手，把西瓜從窗口扔了出去，掉到胡同里的路上了。

剩下的幾塊，瓜瓜氣呼呼地咬上幾口，也一塊接一塊地往窗口外面扔。他想：要是外婆真的帶個大西瓜來，又大又甜的，那該多好啊！他就趴在窗臺上，一個勁地往胡同東口望著。外婆每次上他家，都是從東口來。

喲！來了個人，慢慢地走近了，是一位老奶奶，沒錯兒，是外婆來了。真的，還抱著一個大西瓜呢！

瓜瓜大聲嚷嚷：外婆，我來接你--然后連蹦帶跳，跳下樓去了。

外婆聽見了，心里一高興，加快了腳步。走到垃圾箱旁邊，不小心，一腳踩在西瓜皮上，滑了一跤，手里抱的大西瓜，啪嗒一下，摔了個粉碎。外婆一邊爬起來，一邊說：哎喲，誰把西瓜扔了這一地！瓜瓜出了門看見外婆坐在地上，連忙跑去把她攙起來，一邊氣呼呼地抬起腳，往西瓜皮上踩：該死的西瓜皮，哪個壞蛋扔的。咦，西瓜怎么這么小--壞了，可不是他自己搬掉的嗎？瓜瓜偷偷看了外婆一眼，吐了吐舌頭，悄悄地把西瓜皮一塊一塊的拾起來，丟到路旁垃圾箱里去。

瓜瓜再看看外婆帶來的大西瓜，瓤兒紅紅的，一定很甜，可惜全都碎了，沾上了泥。他只好咽著口水，拿起碎瓜塊往垃圾箱里扔。

外婆不知道西瓜是瓜瓜扔的，只看見瓜瓜把西瓜扔到垃圾箱去，就說：真乖，真乖，都像咱瓜瓜這么懂事就好了。

小朋友，你們猜猜：瓜瓜聽了外婆的話，心里是怎么想的呀？ 故事目標(biāo)：學(xué)習(xí)繪聲繪色地講故事，感受故事的幽默詼諧。養(yǎng)成良好的環(huán)保意識。

幼兒討論：外婆為什么會摔一跤？瓜瓜為什么會亂扔瓜皮？生活中你見過這種人沒有？我們的城市（鄉(xiāng)村）有沒有亂扔果皮紙屑的壞習(xí)慣？外婆為什么說都像咱瓜瓜這樣懂事就好了呢？ 疊音詞較多（如瓜瓜、圓鼓鼓、氣呼呼、嚷嚷、猜猜等）要處理好輕重音。小猴穿鞋 有一只小猴跑到山下去，看見人們都穿著鞋走路，感到很好玩。他悄悄地溜到一戶人家，偷偷地拿了一雙鞋跑回山上。他穿上鞋后，很得意地走來走去，伙伴們見了都笑話它。這時來

第三篇：幼兒故事

幼兒故事：一只藍鳥和一棵樹

從那天開始，無論是晴朗的天氣，還是下雪的日子，藍鳥都飛來飛去，銜回樹枝，銜回草葉，銜回羽毛，筑它的巢。

一只藍鳥口里叼著一粒小小的種子，在藍天飛翔。

它忽然聽到一種細(xì)微的聲音在和它說話。那聲音好像是從它自己的心發(fā)出來的。它聽見那細(xì)微的聲音說：

“你不要吃掉我好嗎？我是一粒小小的樹種啊，請把我種在地上吧！”

于是，藍鳥從天上飛下來，落在一個光禿禿的沙漠丘山。它對那粒樹種說： “我把你種在這好嗎？你看，這里還沒有一棵樹呢！”

種子很高興。藍鳥就用它尖尖的嘴巴把樹種埋在光禿禿的山丘上了。

春天來了。

種子發(fā)芽了。

嫩芽長成一棵小樹了。

當(dāng)小樹看花的時候，藍鳥就來看望它的小樹了。

“你還記得我嗎！”藍鳥問小樹。

“我怎么會忘記你呢，”小樹很高興，“是你把我種在這兒的呀！”

藍鳥圍著小樹飛了一圈又一圈，一面飛一面夸贊它：

“你的花開得真美！”

小樹聽了，高興極了。于是，它的話看得更鮮艷了，更香了。

藍鳥給小樹唱了一支歌：

我要贊美你的花朵，為你唱支美麗的歌。

花朵開放就是生命，生命給人帶來快樂。

藍鳥唱完了這支歌，又圍著小樹飛了一圈又一圈，就飛走了。

夏天來了。

花兒都落了。

只剩下綠油油的葉子了。

那只藍鳥又飛來看望它的樹了。

這回是小樹先說話了，它的聲音有些悲哀：

“你看，我的花兒都謝了，你還愛我嗎？”

藍鳥圍著小樹飛了一圈又一圈，一面飛一面夸贊它：

“你的葉子也很美啊！”

小樹聽了，高興極了，它用碧綠的葉子擁抱著它的藍鳥。

藍鳥又給小樹唱了一支歌：

我要贊美你的綠葉，為你唱支美麗的歌。

葉子碧綠就是生命，生命給人帶來快樂。

藍鳥唱完了這支歌，又圍著小樹飛了一圈，就飛走了。

秋天來了。

寒冷的風(fēng)陣陣襲來。

一片片葉子隨風(fēng)飄零。

那只藍鳥又飛來看望它的樹了。

還沒等藍鳥說話，小樹就嗚嗚地哭了起來，它一面哭，一面說：

“你看，我連一片葉子都沒有了，你來愛我嗎？”

藍鳥圍著小樹飛了一圈又一圈，最后跳上枝頭，親切地和小樹說：

“難道我只愛你的花，你的葉子嗎？我是愛著你的生命的啊！”

那天，迎著寒冷的秋風(fēng)，藍鳥又給小樹唱了一支歌：

我要贊美你的生命，為你唱支美麗的歌。

生命能夠戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，還會長出綠葉花朵。

藍鳥唱完了這支歌，又圍著小樹飛了一圈，就飛走了。

冬天來了。

雪花落滿了枝頭。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近白茫茫一片。

許多鳥兒都到南方去了。

小樹知道，在寒冷的冬天，藍鳥不會再來了，它一定也飛往溫暖的南方了。但是，就當(dāng)雪花越大的時候，那只藍鳥又飛來看望它的樹了。

藍鳥全身披滿了雪花，它瑟瑟地抖著。它落在枝頭，嘴里銜著一跟枯草，它把枯草駕在枝頭上。這回，還沒等小樹說話，藍鳥就先開口了：

“小樹，我在你這里筑一個巢，好嗎？”

小樹被深深的感動了，它什么話也說不出，竟高興的哭起來了。

從那天開始，無論是晴朗的天氣，還是下雪的日子，藍鳥都飛來飛去，銜回樹枝，銜回草葉，銜回羽毛，筑它的巢。

藍鳥沒有走，春天也沒走。

第四篇：下載幼兒故事

下載幼兒故事大全

最近發(fā)現(xiàn)了一個下載幼兒故事大全的兒童應(yīng)用——哪吒看書，分享給大家，里面有很多適合寶寶讀的故事。

童話故事類：《灰姑娘》、《木偶奇遇記》、《丑小鴨》、《野天鵝》、《皇帝的新衣》、《葫蘆兄弟》、《黑貓警長》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《三個和尚》、《穿靴子的貓》、《豆莢里的五粒豆》、《吹魔笛的孩子》、《國王的兔子》、《水晶姑娘》、《三只小豬》、《拇指姑娘》、《胡桃夾子》、《豌豆公主》、《偷山羊的老妖怪》、《冬天的童話》、《老頭子做事總不會錯》、《烏特-遼斯特的烏鴉》、《小象阿考》、《飛翔的電梯》、《水晶姑娘》、《列那狐偷魚》、《籠子里的星星》、《藍色的金魚》、《加利珀特先生的點心》、《穿靴子的貓》、《機器人佐丘》、《美女與野獸》、《國王的兔子》、《最最奇妙的雞蛋》、《小傻瓜》、《邁克斯和月亮》《夏天的雪人》、《魔桌、驢子和口袋》、《淘氣的小水怪》、《糊涂彼得的故事》、《風(fēng)雪女皇》、《頑皮的繩子》、《蛋糕大賽》、《七顆小星星》、《別扭先生》、《衣服要出走》、《小胖的紫蘿卜》、《說再見的方式》、《滑翔俱樂部》、《阿涂最怕的一件事》64、《冬日的太空》、《蜜蜂家族》、《海濱仲夏》、《露營夜》、《四月雨》、《小藝術(shù)家》、《冬之舞》、《動物朋友》、《化妝秀》等。

國學(xué)經(jīng)典類：《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》《兵法三十六計》、《上古神話故事》、《隋唐英雄傳》、《東周列國志》、《大宋王朝》、《岳飛傳奇》等。

雙語閱讀《英語沙龍》；益智游戲《一分鐘探案》、《視覺大挑戰(zhàn)》等；科普知識《蜜蜂家族》、《夏日荷塘》等；啟蒙讀物《犯錯就說對不起》、《我愛爸爸媽媽》等；邏輯推理《包青天》；期刊雜志《意林兒童繪本》；成語故事《熟能生巧》、《拔苗助長》等；自然奧秘《恐龍王國》、《鳥類世界》、《自然知識》等；還有傳統(tǒng)美德、安全教育等方面的內(nèi)容。

第五篇：幼兒故事

許多許多刺

今天呀，老師帶給小朋友一個新朋友，他呀有著小小的眼睛、尖尖的鼻子、灰不溜秋的身體，最特別的是身上還有許許多多的尖尖的刺，這是誰呀？瞧！他來了。“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒把梳妝，我來上幼兒園，每天開心又快樂，幼兒園的生活美，讓我學(xué)到本領(lǐng).”大象老師介紹說：今天我們班來了一位新同學(xué)，他叫小刺猬，大家掌聲鼓勵一下！可是底下的小動物沒有一個鼓掌的，他們啊，都盯著小刺猬看，嘿！這是什么東西啊？小小的眼睛、尖尖的鼻子、灰不溜秋的身體，身上還有這么多像針一樣的刺，這個小怪物是從哪里來的呀！

大象老師說：小刺猬，你跟小雞坐吧。可小雞噘著尖嘴巴說：“不要，不要!不要，不要!他身上有那么多的針，扎了人怪疼的！”我不要跟他一起坐!大象老師嘆了口氣說：哎！那小刺猬跟小兔一起坐吧。小兔耷拉著長耳朵說：“不要，不要!他身上有那么多刺，而且長得那么難看，小小的眼睛，尖尖的鼻子，我不要跟他坐!這可怎么辦呢？

小刺猬沒有辦法，只好自己搬了小凳子，坐在一個角落里，下課了，也沒有一個小動物去找小刺猬玩，小刺猬好難過。

在回家的路上，他一這想，嗯，都是這些惱人的刺，可是這些刺拔也拔不掉，這可怎么辦呢？小刺猬跑回家跟媽媽哭訴了這件事，媽媽說：“傻孩子，你過來，媽媽跟你說，你的刺還有許許多多的用呢。”

媽媽就趴在耳邊給小刺猬說著。小刺猬破涕而笑了。誒，原來我的次還有這么多的用處呢！

第 二天，天氣可真好呀，大象老師說：小朋友們，今天，咱們帶著自己喜歡吃的東西，到山上去玩！”

就這樣，大象老師帶隊，后面跟著小貓‘小兔，小雞還有小刺猬。走到山坡上，大象老師來了興致，跟小朋友說：我們來唱首歌吧，來慶祝一下今天這么好的天氣！”可是，小貓嘴里叼著一條小魚，小兔嘴里叼著一根胡蘿卜，小雞嘴里叼著大青蟲。嘴里面都有東西，這可怎么唱歌呀？小刺猬呼溜眼睛一轉(zhuǎn)，艾、艾

！我有辦法!”你們把你們的食物全放在地上，小刺猬縮成了一團，在地上一滾啊，所有的東西都到了自己的背上，看小刺猬的身上有一條小魚，一根胡蘿卜，一條大青蟲，還有小刺猬最愛吃的紅棗，哇，小刺猬的背上，這么多的食物，可以開點心店了，小動物們都好高興啊，他們拍著手為小刺猬唱歌：“ “太陽光金亮亮,雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒把梳妝，小刺猬的刺真棒，我們大家都愛他！”

巧克力餅屋

作者：楊紅櫻

小熊乖乖的媽媽要到外婆家去住幾天。她做了好多好多巧克力餅，作為小熊乖乖幾天的糧食。小熊乖乖請小豬笨笨來給他做伴。看見堆成小山一樣的巧克力餅，小豬笨笨叫道：“哇，這么多的巧克力餅，多得可以蓋一座房子了！”“嘿！”小熊乖乖拍著他肉墩墩的熊掌，“我們?yōu)槭裁床挥眠@些巧克力餅蓋一座房子呢？”小熊家后面有一片樹林子。小熊乖乖和小豬笨笨把巧克力餅運到林子里，將厚厚的巧克力餅當(dāng)做磚，用熬化了的巧克力把它們一塊一塊地砌起來，砌了四四方方的四面墻；將薄薄的巧克力餅當(dāng)做瓦，一片一片、重重疊疊地蓋在墻上。用完最后一塊巧克力餅，巧克力餅屋就蓋成了。這是一座多么奇特的小屋啊！整個林子里都彌漫著巧克力濃濃的甜香味兒。

小熊乖乖和小豬笨笨說不出有多么喜歡這座巧克力餅屋。晚上，他倆就睡在餅屋里。小熊乖乖做夢了，他的夢香香的，甜甜的。小豬笨笨做夢了，他的夢香香的，甜甜的。小熊乖乖和小豬笨笨要請他們所有的朋友都在巧克力餅屋里睡一睡，都做香香的，甜甜的夢。所有的朋友都來了，都在巧克力餅屋里做了香香的、甜甜的夢。

老鼠嘰嘰和老鼠吱吱也想到巧克力餅屋來，可他們才不稀罕做香香的、甜甜的夢呢，他們是想偷吃香香的、甜甜的巧克力餅。他們一路嗅著香味兒，來到巧克力餅屋前。“請讓我們也在巧克力餅屋里睡一睡，做香香的、甜甜的夢。”“歡迎！歡迎！”小豬笨笨張著大嘴笑呵呵，“歡迎你們來做夢。”嘰嘰看看吱吱，吱吱看看嘰嘰，他們偷偷一笑。小熊乖乖把小豬笨笨拉到一邊，悄聲說：“老鼠的嘴是最饞的，你不怕他們在夜里把餅屋吃掉嗎？”“不會的，不會的。”小豬笨笨的頭搖得像撥浪鼓，“他們只是想來做香香的、甜甜的夢。”小熊乖乖還是不相信，他用身子擋住餅屋的門。“我向你保證，”小豬笨笨把胸脯拍得砰砰響，“你明天早上來看，餅屋連一個小洞兒也不會有的。”老鼠的耳朵是最最靈的。小豬笨笨的話，他們都聽見了，臉?biāo)⒌匾幌录t了。因為有小豬笨笨的保證，小熊乖乖同意老鼠嘰嘰和老鼠吱吱到餅屋里去。

晚上，嘰嘰和吱吱睡在巧克力餅屋里。巧克力濃濃的甜香味兒一股一股地往他們的鼻孔里灌，饞得他們的口水直往下淌。嘰嘰使勁地咽著口水：“如果能在墻角啃一個小洞兒，吃一點點也好。”吱吱咂著嘴兒：“只要舔一舔，嘗嘗味道也行。”可是，嘰嘰沒有去啃，吱吱也沒有去舔，他們誰也沒有忘記小豬笨笨向小熊乖乖作的保證。嘰嘰說：“我不明白，那只傻乎乎的笨小豬為什么要相信我們。”吱吱說：“想一想，在這個世界上，還有誰相信過我們？”想著，想著，嘰嘰和吱吱都睡著了。嘰嘰做夢了，做了香香的、甜甜的夢。吱吱做夢了，做了香香的、甜甜的夢。第二天早晨，老鼠嘰嘰和老鼠吱吱帶著他們的夢悄悄地走了。小熊乖乖和小豬笨笨來看他們的餅屋，餅屋好好的，果然像小豬笨笨說的那樣，連一個小洞兒也沒有。

聰明的烏龜

一只狐貍，肚子餓得咕咕叫，它東奔西跑地找東西吃，看見一只青蛙正在捉害蟲，心里想，先拿這只青蛙當(dāng)點心，填填肚子也好。

狐貍一步一步輕輕地跑過去，再跑上兩步就要抓到青蛙了，可是，青蛙正在捉害蟲，一點兒也不知道。這事兒讓烏龜看見了，他急忙伸長脖子，一口咬住狐貍的尾巴。“哎喲，哎喲，誰咬我的尾巴？”狐貍叫了起來。烏龜回答了嗎？沒有。它張嘴說話，不是就放了狐貍嗎？烏龜不說話，一個勁兒地咬住狐貍的尾巴不放。青蛙聽見背后狐貍在叫，就連蹦帶跳地跑到池塘邊，“撲通”一聲跳到水里去了。狐貍沒吃到青蛙，氣壞了，回過頭來一看：“啊，原來是一只烏龜，我沒吃到青蛙，就吃烏龜也行。”

烏龜可聰明了，把頭一縮，縮到硬殼里去了。狐貍沒咬著它的頭，就去咬它的腿，烏龜又把四條腿一縮，縮到硬殼里去。狐貍沒咬著它的腿，一看，還有條小尾巴呢，就去咬它的小尾巴，烏龜再把小尾巴一縮，也縮到小硬殼里去了。狐貍實在餓慌了，就去咬烏龜?shù)挠矚ぃ案癖溃癖馈保У醚例X都發(fā)酸了，還是咬不動。

狐貍說：“烏龜，烏龜，我要把你扔到天上去，`啪嗒`一下摔死你。”

烏龜說：“謝謝你，謝謝你，你扔吧，我正想到天上去玩玩呢！”

狐貍說：“烏龜，烏龜，我要把你扔到火盆里去，`呼啦`一下燒死你。”

烏龜說：“謝謝你，謝謝你，你扔吧，我身上發(fā)冷，正想找個火盆來烤烤火呢！”

狐貍說：“烏龜，烏龜，我要把你扔到池塘里去，`撲通`一下淹死你。”

烏龜聽到狐貍這么一說，“哇”地一聲哭了：“狐貍，狐貍，你行行好，千萬別把我扔到池塘里去，我最怕水，掉在水里就沒命了！”

狐貍才不理它呢，抓起它的硬殼殼，走到池塘旁邊，“撲通”一聲，把烏龜扔到水里去了。

烏龜下了水，就伸出四條腿來，劃呀，劃呀，一直劃到青蛙身邊。兩個好朋友，一邊笑，一邊說：“狐貍，狐貍，你還想吃我們嗎？說呀，說呀！”

狐貍氣昏了，身子一縱，向青蛙和烏龜撲去，“撲通”一聲，掉到池塘里去了。青蛙和烏龜看見水面上冒了一陣子氣泡，再沒看見狐貍露。