第一篇：校園廣播站開(kāi)播詞

校園廣播站開(kāi)播詞

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家（）好！

寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，溫暖的春天已經(jīng)來(lái)臨，希望我們的“校園小喇叭”廣播站能給你帶來(lái)一絲絲暖意。

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，在廣大師生的大力支持下，我們場(chǎng)橋二小“校園小喇叭”廣播站今天開(kāi)播了！希望廣播欄目能給您的業(yè)余生活增添光彩，能在您緊張忙碌的生活之余帶來(lái)歡笑和舒心。

“校園小喇叭”廣播站在每天的課外活動(dòng)時(shí)間播音，主要欄目有：青春點(diǎn)歌、好書(shū)齊分享、故事直通車和誦讀學(xué)文。

“青春點(diǎn)歌”：同學(xué)們可以尋找自己喜歡的歌，或者同學(xué)老師喜歡的歌，并送上自己最真摯的祝福。但由于我們欄目播放的時(shí)間有限，本專欄只向3到6年級(jí)的同學(xué)開(kāi)放，每個(gè)班級(jí)每天只能上交3張點(diǎn)歌單，所以希望同學(xué)們能好好利用。

“故事直通車”：主要是向同學(xué)們講述一個(gè)個(gè)精彩的故事?！昂脮?shū)齊分享”欄目：是一個(gè)我們廣播臺(tái)和“小荷”文學(xué)社共同合作的欄目，文學(xué)社的小作家們將和同學(xué)們一起來(lái)分享文學(xué)的美妙之處，把一本本最精彩的書(shū)推薦給大家。

“誦讀學(xué)文”：這個(gè)欄目，將帶領(lǐng)大家穿越時(shí)空，來(lái)聆聽(tīng)古代私塾的“之乎者也”，飽受國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶。

“校園小喇叭”廣播站是一個(gè)富有朝氣，團(tuán)結(jié)向上的集體，這里的每期節(jié)目，集娛樂(lè)性、廣泛性、創(chuàng)新性于一體，會(huì)帶您進(jìn)入一個(gè)繽紛的、嶄新的世界?！靶@小喇叭”廣播站有個(gè)小小的奢望，那就是讓我們的聲音叫醒所有的耳朵。讓您跟著耳朵的步伐走入我們的校園之聲。

第二篇：校園廣播站開(kāi)播詞

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去，略帶涼意的秋天已經(jīng)來(lái)臨，希望我們的“校園之聲”廣播站能給你帶來(lái)一絲絲溫暖。

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，在廣大師生的大力支持下，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)“校園之聲”廣播站今天開(kāi)播了！希望廣播節(jié)目能給您的業(yè)余生活增添光彩，能在您緊張忙碌的生活之余帶來(lái)歡笑和舒心。

“校園之聲”廣播臺(tái)在每天的早晨和課外活動(dòng)時(shí)間播音，主要欄目有：實(shí)事經(jīng)緯、新聞直通車、青春的翅膀、心語(yǔ)心愿、開(kāi)心驛站、點(diǎn)滴生活和愛(ài)心點(diǎn)歌臺(tái)。

“實(shí)事經(jīng)緯”：我們會(huì)在第一時(shí)間將國(guó)內(nèi)外最新的新聞播報(bào)給大家。

“新聞直通車”主要是校內(nèi)當(dāng)天或近日發(fā)生的事件報(bào)道。

“青春的翅膀”主要是表?yè)P(yáng)好人好事，宣讀學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，并對(duì)學(xué)校的一些不良現(xiàn)象進(jìn)行曝光。

“開(kāi)心驛站”播報(bào)一些貼近學(xué)生的、輕松的話題。

“點(diǎn)滴生活”：告訴你生活的一些小竅門(mén)。

“愛(ài)心點(diǎn)歌臺(tái)”主要是為同學(xué)們播放些優(yōu)美的音樂(lè)，傳達(dá)朋友的祝福。

校園之聲廣播站是一個(gè)富有朝氣，團(tuán)結(jié)向上的集體，這里的每期節(jié)目，集娛樂(lè)性、廣泛性、創(chuàng)新性于一體，會(huì)帶您進(jìn)入一個(gè)繽紛的嶄新世界?！靶@之聲”廣播站有個(gè)小小的奢望，那就是讓我們的聲音叫醒所有的耳朵。讓您跟著耳朵的步伐走入我們的校園之聲。

老師、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！拿起你的筆，把你的最新發(fā)現(xiàn)寫(xiě)給我們；動(dòng)動(dòng)你聰明的頭腦，把你那有創(chuàng)意的想法告訴我們，讓我們共創(chuàng)一流廣播站！

第三篇：校園廣播站開(kāi)播語(yǔ)

開(kāi)播語(yǔ)

1、甲:靜靜的夜晚，星星落滿天空，照在太陽(yáng)照不到的地方；

乙:讓心理起錨，撥除生命的迷霧，尋找生活的真諦。

2、甲：夜是一首詩(shī)篇，浪漫而又安詳；心是一片海洋，溫柔卻有力量；

乙：用孤獨(dú)的心靈尋找孤獨(dú)的港灣——心海航帆。

3、甲：忙碌的奔跑和追求，不如放慢腳步細(xì)細(xì)品位；

乙：講述生命過(guò)程的精彩，領(lǐng)略心靈成長(zhǎng)的滋味。

4、甲：同一片藍(lán)天，有不同的心情，乙：同一個(gè)校園，有不同的心語(yǔ)。

5、甲：品味茶茗，念幾回往事，讀一本經(jīng)典；

乙：走幾回人生，聽(tīng)一次文學(xué)，抒幾回感動(dòng)。

6、甲：漫步文學(xué)天堂，品味生活，拼搏自我，乙：笑看風(fēng)清云淡，感悟人生，望海文學(xué)。

7、甲：關(guān)注校園風(fēng)云，與青春并駕齊驅(qū)。

乙：走時(shí)尚先鋒，聽(tīng)波濤洶涌。

8、甲：絢爛色彩，繽紛校園。

乙：體味文學(xué)，感受生活。

9、甲：寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，又是一年春暖花開(kāi)時(shí)。

乙：不約而同的，我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，那彌漫著片片清新空氣的地方。

合；歡迎你來(lái)到小主人廣播站。

10、甲：探索知識(shí)的海洋

乙：豐富精彩的人生

11、甲：因?yàn)閾碛?，所以生活美麗?/p>

乙：因?yàn)榛厥?；所以人生燦爛； 合：因?yàn)槭銓?xiě)，所以風(fēng)景盡現(xiàn)。

12、甲：弘揚(yáng)華夏文明，乙：開(kāi)創(chuàng)時(shí)代先鋒。

13、甲：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛(ài)的世界。

乙：留住一縷涼風(fēng)，播撒出明天的希望。

14、甲：當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)

乙：讓我為你采采擷一縷陽(yáng)光留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染輝煌。

15、甲：校園的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。

乙：校園的詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡。合：校園的景,洗去奢華雕飾,留下清新自然。

16、甲：輕絲慢縷飄舞著古色古香,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溪水流過(guò)冬的哀傷，乙：走進(jìn)春,讓纖敏的思緒化成粉紅的情節(jié)流淌在浪漫的文字,讓靜夜的沉思譯做青春的華彩演變成炙熱的言語(yǔ)，17、甲：第一滴雨自云空墜落，第一縷風(fēng)在天際滑過(guò)

乙：第一片雪從靜空漫舞，第一絲光溶進(jìn)我們的眼睛

18、甲：清晨的第一縷陽(yáng)光優(yōu)雅的垂下她的倩影；

乙：午后的第一只鳴蟬欣喜的開(kāi)始它的演唱；

合：傍晚的第一絲微風(fēng)輕盈的送去它的涼爽；小主人廣播站與您一同感受陽(yáng)光的馨香；

19、甲：聆聽(tīng)鳴蟬的歡樂(lè)；

乙：盡享微風(fēng)的清涼。20、甲：一方斗室，傳一個(gè)聲音

乙：一片樂(lè)土，圓一個(gè)夢(mèng)想

21、甲：用心傳遞愛(ài)的聲音

乙：用愛(ài)傾訴青春的心聲 合：用心吐字，用愛(ài)歸音

22、甲：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。

23、甲：綠草茵茵，釋放著無(wú)限的生機(jī)；

乙：清溪淙淙，流動(dòng)著曼妙的聲音；

24、甲： 生活的大海是深邃的，乙：智慧的浪花是歡快的，合：埋藏于海底的珍寶是寂寞的

25、甲：淡淡的往事，紛揚(yáng)地飄過(guò)，乙：濃濃的回憶，沉淀于腦海，26、甲：用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

乙：當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。

27、甲：夜里寒風(fēng)吹醒了清晨，停在街中一切都低溫，乙：溜進(jìn)陽(yáng)光輕輕印街頭，流動(dòng)照亮著微塵；

28、甲：在這心靈的廣場(chǎng)上旋律快樂(lè)追逐，乙：在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏，合：柔美的旋律在耳朵里回蕩

29、甲：歌聲在這兒響起、暖和在這兒彌漫。

乙：不管是嚴(yán)寒的嚴(yán)冬，還是炎熱的仲夏，合：小主人廣播站永遠(yuǎn)伴隨你的左右！

30、甲：只要有一塊扎根的土地，有一顆生長(zhǎng)陽(yáng)光的心，乙：三月都能讓生命，呈現(xiàn)綠色的希望，合：三月綠色的手掌，打破每一個(gè)冰冷的桎梏，讓每一個(gè)純潔的生命，自由呼吸陽(yáng)光

31、甲：春風(fēng)輕輕吹，桃花朵朵開(kāi)，乙：陽(yáng)光從東邊升起來(lái)，萬(wàn)物從冰雪的凍結(jié)中清醒過(guò)來(lái)。

32、甲：.春天，花開(kāi)如詩(shī)的季節(jié)。在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，乙：連成片，匯成海。人們面對(duì)這氣魄磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。

33、甲：每一首歌都像一只紙船，承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。

乙：不同的音樂(lè)，不同的風(fēng)格，演繹著不一樣的感受，帶你飛越音樂(lè)地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。

34、甲：音樂(lè)像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽(tīng)著它就會(huì)讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。

乙：歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動(dòng)。

35、甲：漫步在童話的王國(guó)，傾聽(tīng)最動(dòng)人的故事。

乙：展開(kāi)想象的翅膀，放飛心中最美麗的夢(mèng)想。

36、甲：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在電波中；

乙：說(shuō)出我的歡樂(lè)，說(shuō)出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂(lè)。

第四篇：校園廣播站開(kāi)播主持詞

校園廣播站開(kāi)播主持詞

（開(kāi)播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》）

甲：敬愛(ài)的老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家早上好！

（播放背景音樂(lè)——《秋日私語(yǔ)》鋼琴曲）

甲：春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這時(shí)節(jié)里，我們放飛童年夢(mèng)想；在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們大元小學(xué)“紅領(lǐng)巾”校園廣播站成立了.乙：校園廣播站將預(yù)設(shè)以下幾個(gè)欄目：“校園動(dòng)態(tài)”、“美文共賞”、“輕松驛站”、“溫馨傳送”“聲聲傳祝福”“生活小常識(shí)”、“科技小天地”、等欄目。

《校園新聞》主要是播報(bào)校園內(nèi)的感人事、新鮮事、快樂(lè)事，好人好事，請(qǐng)隊(duì)員們積極向廣播站投遞稿件，優(yōu)秀的稿件一經(jīng)錄用，將記錄在冊(cè)，為個(gè)人及所在班級(jí)加分。

《美文欣賞》則是由主持人帶領(lǐng)大家暢游知識(shí)的海洋，一起欣賞優(yōu)秀的古今中外文學(xué)作品、電影片段、音樂(lè)佳作等等，讓隊(duì)員們的身心得到愉悅的享受。

《輕松驛站》，一聽(tīng)這個(gè)名字，大家一定聯(lián)想到了笑話、相聲、小品，沒(méi)錯(cuò)！這個(gè)版塊就是由主持人帶領(lǐng)大家一起來(lái)笑一笑，樂(lè)一樂(lè)。如果你有這方面的才藝還可以到大隊(duì)輔導(dǎo)員這來(lái)報(bào)名，在《輕松驛站》里為大家傳遞快樂(lè)，展示自己的才華。

《溫馨傳送》每一天，我們都生活在家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的愛(ài)里，你的內(nèi)心是否充滿了對(duì)她們的感恩之情。你的身邊是不是有很多很多的朋友，如果你有什么祝福和感謝想大聲的告訴他，那么，請(qǐng)給《溫馨傳送》欄目寫(xiě)信吧，我們將為你把內(nèi)心的話傳遞出去。

《聲聲傳祝?！贰獮榇蠹覝?zhǔn)備了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，你可以來(lái)信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?。也可以通過(guò)點(diǎn)歌臺(tái)給老師和同學(xué)點(diǎn)播表達(dá)友情和親情的歌曲。

熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩和快樂(lè)。

甲：作為廣播員，我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠(chéng)地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁。

乙：下面請(qǐng)欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員xx———為您朗誦。

（播放背景音樂(lè)—— 《梁?！蜂撉偾祝涸谝魳?lè)聲中開(kāi)始……）

附;

起飛吧，雛鷹

這里是浩浩蕩蕩、廣闊無(wú)邊的知識(shí)海洋，海上有一支強(qiáng)大的精英隊(duì)伍，他們不負(fù)眾望，正領(lǐng)著一群活潑可愛(ài)的孩子揚(yáng)帆起航，駛向勝利的遠(yuǎn)方。這就是在中心店鎮(zhèn)大元小學(xué)—— 一所美麗溫馨的鄉(xiāng)春小學(xué)，“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂(lè)園”是她彰顯特色的名片。

這里是邁向成功的起點(diǎn)，這里是放飛夢(mèng)想的殿堂。生活在這里，就像置身于無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，永遠(yuǎn)是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。

這里只有知識(shí)的源頭，沒(méi)有知識(shí)的盡頭；這里只有自由，沒(méi)有束縛；這里只有勤奮，沒(méi)有懶惰；這里只有永恒的發(fā)展，沒(méi)有呆滯的停留。

這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競(jìng)賽場(chǎng)。這里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑……在這里可以找到歡樂(lè)，找到目標(biāo)，找到理想，找到屬于自己的一片藍(lán)天。雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧！在這方美麗的天空，你我盡情舞動(dòng)彩翼，盡情享受陽(yáng)光。乙：“起飛吧，雛鷹”這是對(duì)我們所有人的熱切呼喚。

甲：是啊，親愛(ài)的同學(xué)們，在這里我們忠心的祝愿每位同學(xué)都能找到歡樂(lè)，找到目標(biāo)，找到理想，找到屬于自己的一片藍(lán)天。

乙：老師們，同學(xué)們，短暫的時(shí)間很快就過(guò)去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂(lè)，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結(jié)束，謝謝各位收聽(tīng)。咱們下期再見(jiàn)。

（播放校園歌曲…《長(zhǎng)大后我就成了你》…）

第五篇：校園廣播站開(kāi)播主持詞

校園廣播站開(kāi)播主持詞

（開(kāi)播前 播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》）

甲：敬愛(ài)的老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家早上好！

（播放背景音樂(lè)—— 《秋日私語(yǔ)》鋼琴曲）

甲：春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這時(shí)節(jié)里，我們放飛童年夢(mèng)想；在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們龍門(mén)中心小學(xué)校園廣播站又和大家見(jiàn)面了。

乙：校園廣播站暫開(kāi)設(shè)“校園動(dòng)態(tài)”、“國(guó)內(nèi)外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識(shí)”、“科技小天地”、“英語(yǔ)棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動(dòng)現(xiàn)已全面開(kāi)始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個(gè)好聽(tīng)又有新意的名字。

甲：作為廣播員，我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠(chéng)地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁。

乙：下面請(qǐng)欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員xx———為您朗誦。

（播放背景音樂(lè)—— 《梁?！蜂撉偾?甲：在音樂(lè)聲中開(kāi)始……）

附;

起飛吧，雛鷹

這里是浩浩蕩蕩、廣闊無(wú)邊的知識(shí)海洋，海上有一支強(qiáng)大的精英隊(duì)伍，他們不負(fù)眾望，正領(lǐng)著一群活潑可愛(ài)的孩子揚(yáng)帆起航，駛向勝利的遠(yuǎn)方。這就是龍門(mén)中心小學(xué)學(xué)?！?一所新世紀(jì)現(xiàn)代化的學(xué)校，“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂(lè)園”是她彰顯特色的名片。

這里是邁向成功的起點(diǎn)，這里是放飛夢(mèng)想的殿堂。生活在這里，就像置身于無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，永遠(yuǎn)是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。

這里只有知識(shí)的源頭，沒(méi)有知識(shí)的盡頭；這里只有自由，沒(méi)有束縛；這里只有勤奮，沒(méi)有懶惰；這里只有永恒的發(fā)展，沒(méi)有呆滯的停留。

這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競(jìng)賽場(chǎng)。這里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑……在這里可以找到歡樂(lè)，找到目標(biāo)，找到理想，找到屬于自己的一片藍(lán)天。

雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧！在這方美麗的天空，你我盡情舞動(dòng)彩翼，盡情享受陽(yáng)光。

乙：“起飛吧，雛鷹”這是對(duì)我們所有人的熱切呼喚。欣賞完主持人深情地朗誦，接下來(lái)，讓我們一起走進(jìn)“美文共賞”欄目，去聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)中國(guó)孩子的心聲——“我是中國(guó)人”。

（配樂(lè)朗讀——“我是中國(guó)人”）

甲：是啊，我驕傲，我是中國(guó)人！此時(shí)我不由得想起周恩來(lái)總理的諄諄教導(dǎo)，“為中華之崛起而讀書(shū)”！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從小學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，練好本領(lǐng)，立志長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)吧。

乙：老師們，同學(xué)們，短暫的時(shí)間很快就過(guò)去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂(lè)，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結(jié)束，謝謝各位收聽(tīng)。咱們明天再見(jiàn)。

（播放校園歌曲…《長(zhǎng)大后我就成了你》…）