第一篇:贊美老師的古詩詞
贊美老師的古詩詞
1、《蜂》 唐·羅隱
不論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?
2、《春夜喜雨》 唐·杜甫
好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。
3、《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》 浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。
4、《奉和令公綠野堂種花》 唐·白居易
綠野堂開占物華,路人指道令公家。令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
5、《無題》 唐·李商隱
相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,臘炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬萊此去無多路,青鳥殷勤為探看。
6、《天凈沙六首·源遠流長圖》 欲求賢才棟梁,天空陸地海洋。半世東奔西忙,今又遠航,路遙山高水長。
7、《七絕·師恩難忘》
相逢一見太匆匆,校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里,深恩永志我心中。
8、《天凈沙六首·逸仙圖》
胸懷萬里世界,放眼無限未來。
揮灑曠世奇才,重上瑤臺,天地為之驚駭。
9、《己亥雜詩》 清·龔自珍
九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
10、《新竹》 清·鄭燮
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。
11、《酬問師》 唐·劉商
虛空無處所,仿佛似琉璃。詩境何人到,禪心又過詩。
12、《遠師》 唐·白居易
東宮白庶子,南寺遠禪師。何處遙相見,心無一事時。
13、《尋雍尊師隱居》 唐·李白
群峭碧摩天,逍遙不記年。撥云尋古道,倚樹聽流泉。花暖青牛臥,松高白鶴眠。語來江色暮,獨自下寒煙。
14、《師蠶》
教子教女,辛勤半輩。滿頭白發,甘乳一生。
15、《一似夢瑤臺》 一似夢瑤臺,心知玉女來。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我閑三徑,思君賦七哀。流觴與紅葉,詩酒不勝杯。
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第二篇:贊美老師的古詩詞
為大家整理了《關于老師的詩句:春夜喜雨》,供大家學習參考!出自唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》 好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。賞析
好雨知道下雨的節氣,正是在植物萌發生長的時侯,它隨著春風在夜里悄悄地落下,悄然無聲地滋潤著大地萬物。雨夜中野外黑茫茫,只有江船上的燈火格外明亮。天亮后,看看這帶著雨水的花朵,嬌美紅艷,整個錦官城變成了繁花盛開的世界。
《春夜喜雨》創作背景及思想內容:這首詩寫于上元二年(761年)春。此時杜甫因陜西旱災來到四川定居成都已兩年。他親自耕作,種菜養花,與農民交往,因而對春雨之情很深,寫下了這首詩描寫春夜降雨、潤澤萬物的美景,抒發了詩人的喜悅之情。
贊美老師的古詩詞
1、《蜂》
唐·羅隱
不論平地與山尖,無限風光盡被占。
采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?
2、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑云俱黑,江船火獨明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
3、《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物,化作春泥更護花。
4、《奉和令公綠野堂種花》
唐·白居易
綠野堂開占物華,路人指道令公家。
令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
5、《無題》
唐·李商隱
相見時難別亦難,東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡,臘炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。
蓬萊此去無多路,青鳥殷勤為探看。
6、《天凈沙六首·源遠流長圖》
欲求賢才棟梁,天空陸地海洋。
半世東奔西忙,今又遠航,路遙山高水長。
7、《七絕·師恩難忘》
相逢一見太匆匆,校內繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢里,深恩永志我心中。
8、《天凈沙六首·逸仙圖》
胸懷萬里世界,放眼無限未來。
揮灑曠世奇才,重上瑤臺,天地為之驚駭。
9、《己亥雜詩》
清·龔自珍
九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
10、《新竹》
清·鄭燮
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。
明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。
11、《酬問師》
唐·劉商
虛空無處所,仿佛似琉璃。
詩境何人到,禪心又過詩。
12、《遠師》
唐·白居易
東宮白庶子,南寺遠禪師。
何處遙相見,心無一事時。
13、《尋雍尊師隱居》
唐·李白
群峭碧摩天,逍遙不記年。
撥云尋古道,倚樹聽流泉。
花暖青牛臥,松高白鶴眠。
語來江色暮,獨自下寒煙。
14、《師蠶》
教子教女,辛勤半輩。
滿頭白發,甘乳一生。
15、《一似夢瑤臺》
一似夢瑤臺,心知玉女來。
笙歌人杳渺,花影月徘徊。
笑我閑三徑,思君賦七哀。
流觴與紅葉,詩酒不勝杯。
第三篇:贊美老師的古詩詞
落紅不是無情物,化作春泥更護花。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
仰止彌高,鉆之彌堅。
桃禮不言,下自成蹊
一日為師,終生為父
玉壺存冰心 朱筆寫師魂 諄諄如父語 殷殷似友親 輕盈數行字 濃抹一生人 寄望后來者 成功報師尊
酬問師 唐 劉商
虛空無處所,仿佛似琉璃。詩境何人到,禪心又過詩。
遠師 唐 白居易
東宮白庶子,南寺遠禪師。何處遙相見,心無一事時。
第四篇:贊美老師的詩句古詩詞
落紅不是無情物,化作春泥更護花。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
仰止彌高,鉆之彌堅。
桃禮不言,下自成蹊
一日為師,終生為父
玉壺存冰心
朱筆寫師魂
諄諄如父語
殷殷似友親
輕盈數行字
濃抹一生人
寄望后來者
成功報師尊
酬問師 唐 劉商
虛空無處所,仿佛似琉璃。詩境何人到,禪心又過詩。
遠師 唐 白居易
東宮白庶子,南寺遠禪師。何處遙相見,心無一事時。篇二:贊美老師的古詩
唐蜂
不論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?
春夜喜雨
好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。
冰心
玉壺存冰心,朱筆寫師魂。諄諄如父語,殷殷似友親。輕盈數行字,濃抹一生人。寄望后來者,成功報師尊。
《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》 浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。
《新竹》
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。
明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。《奉和令公綠野堂種花》 綠野堂開占物華,路人指道令公家。令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
無題·相見時難別亦難 相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,臘炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬萊此去無多路,青鳥殷勤為探看。天凈沙六首·源遠流長圖 欲求賢才棟梁,天空陸地海洋。半世東奔西忙,今又遠航,路遙山高水長。
七絕·師恩難忘
相逢一見太匆匆,校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里,深恩永志我心中。
天凈沙六首·逸仙圖
胸懷萬里世界,放眼無限未來。
揮灑曠世奇才,重上瑤臺,天地為之驚駭。己亥雜詩
九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
新竹
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。篇三:關于贊美老師的詩句
關于贊美老師的詩句:
1、落紅不是無情物,化作春泥更護花。龔自珍《己亥雜詩》
2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。李商隱《無題》
3、隨風潛入夜,潤物細無聲。杜甫的《春夜喜雨》
4、仰止彌高,鉆之彌堅。
5、桃禮不言,下自成蹊
6、一日為師,終生為父
7、山下禪庵老師在
8、他年應記老師心
關于贊美老師的成語:
誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦干 兢兢業業 盡心盡力
一絲不茍 文思敏捷 聰明過人 青出于藍 一鳴驚人
桃李爭妍 后繼有人 默默無聞 孜孜不倦 德才兼備
春風化雨 潤物無聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親
無微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 教導有方
辛勤勞碌 教無常師 良師益友 能者為師 青出于藍
師道尊嚴 研桑心計 一字之師 尊師重道 春風化雨
教師是太陽底下最光輝的職業,教師是靈魂的工程師”。
第五篇:贊美老師
您的名字像春雨 染綠了我的夢 每當我輕輕喚起它 夢中就升起一顆星
您的稱呼像春風 暖透了我的心胸 每當我輕輕念起它 心中就亮起一盞燈
老師,這是多么美麗的名字啊喚起它,它是多么神圣 老師,這是多么親切的稱呼啊念起它,它是那么深情
老師,您是我的啟明星 您是我的指路燈 老師啊老師
我就是這樣喚著你的名字 懷揣著一個春天的夢 一路蹦跳,一路歡笑 走進了菁菁校園 做了您的學生
做了您的學生
我才真正理解了您名字的含義做了您的學生
我才真正懂得了您名字的神奇
夏天,您像一縷清風 冬天,您如一團火炬 春天,您播種希望給未來 秋天,您收獲豐碩慰大地
老師啊 誰能記得清 您批改了多少作業本 熬盡了多少不眠夜 誰能記得清 您交出了多少好學生 育出了多少棟梁材
課堂上,您旁征博引 以三尺講臺話世界
黑板上,您嘔心瀝血 用一根粉筆著人生 月缺月圓,花落花開 您寒來暑往 任星移 不見學生老 唯見您 白發換青絲
做一名好老師 真不容易啊 在您的人生字典里 永遠沒有“自己” 永遠沒有“休息” 而有的只是“奉獻” 只是教育工作者的天職 這
是多么坦蕩的胸懷啊 這
是多么可貴的品質
難怪人們稱您為蠟燭 難怪人們喻您為春蠶 難怪人們尊您為先生
難怪人們頌您為 塑造靈魂的工程師 老師啊
做了您的學生 我曉得了送人玫瑰 手留余香 老師啊
做了您的學生 我學會了投之以桃 報之以李
飲其流者懷其源 學有所成念吾師 老師啊
從您的身上
我學會了做人的原則
懂得了人生的價值 老師啊
從您的身上
我看到了祖國的未來
找準了自己的位置
老師啊,我永遠的老師
您的愛
像太陽一樣溫暖
融進了人心 您的愛
像清泉一樣甘甜
美麗了大地
老師啊,我永遠的老師
您的愛
比父愛更嚴厲
比母愛更細膩
您的愛
在天地之間
最高潔!最偉大!最無私!
老師啊,我想對您說 您辛苦了,我們永遠愛您!