第一篇：我和我的雙胞胎妹妹（共）

《我和我的雙胞胎妹妹》

1、選擇題

（1）在拉斯島，（）代表財富和安全。

A、兒子 B、C、女兒 老婆

（2）（）有兩句口頭禪，第一句是“我愛上帝”，第二句是“我討厭海”。

A、爸爸

B、媽媽

C、奶奶

（3）妹妹的真正天賦是她的（）。

A、嗓子

B、長跑

C、跳舞

2、判斷題。

（1）奶奶喜歡看莎士比亞戲劇（）

（2）妹妹外號小吸吸，體魄康健，愛勞動，常去捕蟹賣錢貼補家用。

（）

（3）島上大多數男孩都不喜歡跟考爾在一起。

（）

3、簡答題

姐姐偷偷存錢是為了什么？

第二篇：我和我的雙胞胎妹妹閱讀題

《我和我的雙胞胎妹妹》練習題

一、選擇題

（1）在拉斯島，（C）代表財富和安全。A、兒子 B、女兒 C、老婆

（2）（C）有兩句口頭禪，第一句是“我愛上帝”，第二句是“我討厭海”。A、爸爸 B、媽媽 C、奶奶（3）妹妹的真正天賦是她的（A）。A、嗓子 B、長跑 C、跳舞

二、判斷題。

（1）奶奶喜歡看莎士比亞戲劇。（X）

（2）妹妹外號小吸吸，體魄康健，愛勞動，常去捕蟹賣錢貼補家用。（V）

（3）島上大多數男孩都不喜歡跟考爾在一起。（X）

三、簡答題

姐姐偷偷存錢是為了什么？

第三篇：小雪花征文《我和我的妹妹》

我和我的妹妹

七臺河市勃利縣吉興鄉中心小學

劉玥偉

我是一個四年級的小學生，叫劉玥偉，是我們班的班長，在學校是個人見人夸的好學生，而我在家里卻是個愛哭鼻子的女生。要提起愛哭這是有原因的：我有一個最大的敵人就是我的妹妹，是她經常惹我嚎啕大哭。

我的妹妹叫嘟嘟，今年一歲半了，我對她是又愛又恨，我恨她共有三點：第一點是寫作業時總是給我搗亂，不是搶我的筆，就是搶我的本子，要不就在我的本上亂寫亂畫，我一說她，她就哭著向媽媽告狀，媽媽就會批評我，我就會委屈地哭；第二點是吃什么東西她都跟我搶，沒有她的時候家里的好吃的都是我的，自從有了她，吃什么東西都給她多的，如一個蘋果給她三分之二，我只吃三分之一，還有我最愛吃的面包，只能分到一小半，我的心里怎能平衡啊，于是我又只能默默地哭；第三點是她總是搶我心愛的玩具，有一次因為搶玩具，我被爸爸罵了，我終于把我心中的不滿爆發了出來，氣得嚎啕大哭起來。我邊哭邊說：“爸爸媽媽偏心，喜歡妹妹不喜歡我，什么事都向著她，總是批評我。”后來，經過爸爸一番耐心地勸導，我終于明白了爸爸媽媽也是愛我的，我誤解了他們。

我雖然恨她，但是我更愛她，她也有很多可愛的地方，比如在我哭的時候她會來給我擦眼淚；在我笑的時候她會給我鼓掌；給她東西的時候她會用雙手表示謝謝；和你表示親近的時候他會用嘴親你；在我放學回家的時候她會用雙手來溫暖我的臉；在她生病打針的時候她會用可憐巴巴的眼神望著我，看著她的眼神，我的心里好痛，此刻我再也不恨她了。也許這就是血濃于水的親情吧！

我想家中有弟弟妹妹的同學也許也會有像我這樣的煩惱，不過我要告訴你們，爸爸媽媽是愛我們的，正因為有了他們無私的愛我們才能健康地成長啊！

指導教師：夏艷玲

第四篇：我和妹妹作文

我和妹妹作文15篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我和妹妹作文，歡迎大家分享。

我和妹妹作文1

今年中秋節，爸爸開車帶我去太太家過節。到了以后，我在太太家玩了一會才上樓去。我和妹妹胡紫玥一直玩到中午，奶奶做了許多美味的菜，有小雞燉蘑菇、土豆肉絲等。我和妹妹吃完以后，我下樓想去問太太拿點零食，結果胡紫玥也要跟下來，還叫：“姐姐，姐姐”。于是，我又上去把她抱下來。我們拿了一些面包又上去，我可累了個半死，因為她比較胖。

下午，我和她玩的很開心，也很生氣。我對她說：“我們玩捉迷藏好嗎？”她說：“好呀。”她正在數“一二三”的時候，我連忙跑下去到太太家。可是，過了好大一會還是沒有她找我的動靜，我干脆上去找她吧。我上去一看，發現她正在津津有味的看電視，我氣了個半死。我們又換了個游戲“摸蝦蝦”，我問她，她又說：“好”。我先來，可是坐了半天，怎么什么都沒有。我把系在眼睛上的布取下來，發現她躲在房里還把門反鎖了。唉，我的妹妹真氣人。我又換了一個游戲——“螞蟻上高處”。又是我先來，誰叫我比她大呢？我在地上站了半天，她都不下來。后來終于下來了，我連忙一抓，總算抓到了。該妹妹抓了，我一跨就站在了另一個高處上，她抓不到我時索性不抓了，自己跑完去了……

唉！你們說我的這個中秋節是好玩還是不好玩？

我和妹妹作文2

生活中每時每刻都在發生著一件又一件小事，今天我就來給大家講一件發生在我和妹妹身上的小事。

一個周六的晚上，我寫完了作業歡歡喜喜地抱著象棋想和老爸一決勝負。結果剛擺好棋，我那調皮的老妹就已聞聲趕來，她使出渾身解數，又得老爸一臂之力相助，才爬上了床。剛剛站穩腳跟，她就使出了自己的洪荒之力，將弱小的棋子從棋盤上踢開，自己則一下子坐到棋盤上，還“咯咯咯”地傻笑不停，一邊笑一邊拿著棋子到處亂扔，對于老妹極具破壞力的行為我深表無奈，正當我思考該如何把老妹勸走時，一個“炮彈”快速朝我“飛”了過來，由于速度太快，我來不及躲閃，只好結結實實的挨了一記，我憤怒的看向“罪魁禍首”——我老妹。只見她用用她那無辜的小眼神注視著我，嘴里還叫著“姐姐、姐姐”好像在跟我道歉似的。這時，我的怒火已經被撲滅了，但還還是假裝憤怒地訓斥了她幾句，妹妹見我不再生氣，才再次露出了燦爛的笑容。

對于妹妹的破壞我已經見怪不怪，真希望她以后能夠變得溫順一點，做一個人見人愛的乖寶寶。

我和妹妹作文3

今天早上，我從家里拿出了一盤名叫“大富翁”的棋要去和店里的妹妹玩。

一到店里，我迫不及待地把棋拿了出來，妹妹一看，興高采烈地叫道：“姐姐，我要玩！”我說：“一會兒再玩。”妹妹莫名其妙問：“為什么呀！”我神采飛揚地說：“我要先講下游戲規則！”妹妹急忙說：“那趕快講呀！別浪費時間了。”我大義凜然地說：“把游戲盤平放好，機會和命運卡放在游戲盤指定的格子里。每人選一個顏色代表自己……。”妹妹一邊聽一邊比手畫腳。過了一會兒，我把規則講完了，妹妹也擺好了，我和妹妹高興地玩了起來。

過了一會，我走到機會格時，得意洋洋地對妹妹說：“瞧，我多厲害。”妹妹不甘示弱地說：“不一定是好事。”我把牌翻開瞧一瞧，啊！竟然是“立刻進牢”幾個字，妹妹說：“哈，還真厲害！送自己進牢。”我不高興地說：“哼，不就是停走一次嘛，沒什么大不了的！”妹妹只是笑了笑，沒說什么。

時間一分一秒地過去了，漸漸到了中午，我和妹妹依依不舍地收了棋盤。

今天我可真高興呀！希望妹妹下次能再來和我玩，也希望下次不要再害自己進牢了！

我和妹妹作文4

暑假的一天，爸爸和媽媽從早上就告訴我他們一天有事回不來，讓我把妹妹照顧好。

早上起床，媽媽幫妹妹穿好衣服，把早飯燒好就和爸爸急急忙忙就出門了。現在我的任務來了，妹妹才兩歲還不會自己吃飯，所以我要把稀飯盛好來喂她。一開始妹妹吃兩口就不吃了，我問妹妹為什么不吃了？她嘟著小嘴說：“不好吃，一點也不甜。”沒辦法的我只能放了一些白糖在碗里拌拌，然后再一口一口地喂她。她吃一口玩一會，我就跟她后面跑來跑去的。現在才發現照顧孩子真不容易，謝謝父母將我養大！

到了中午該燒午飯了，我把妹妹帶到廚房我一邊淘米一邊照看她，飯好了簡單炒了兩個菜，我就和妹妹一起吃飯了。吃完午飯，我和妹妹準備睡會午覺，我唱歌給妹妹聽把她哄睡著，不久后我也沉沉地睡著了。

傍晚不久爸爸媽媽終于回來了，我開心極了。媽媽說：“妹妹今天在家聽話嗎？”我回答說：“還算聽話，就是帶她我太累了，現在交給你了，我要去歇歇了！”

我和妹妹的一天就是這么渡過的，一天使我長大了不少！

我和妹妹作文5

我和姐姐的矛盾時有發生，和媽媽、老師也有沖突，但我和妹妹的戰爭可以真正稱得上“獅子”和“老虎”的戰斗。雖然我們倆不是天天見面，只要我們一開始“戰爭”，便會拼盡全力和“敵人”干，我總是荒敗而逃。“為什么？”你肯定會這么問，因為有阿姨這股強大的“惡勢力”來給妹妹撐腰。

今天，媽媽不在，我只好跑去阿姨家“避難”。我去還不過幾分鐘，我和妹妹的戰爭，便又開始了。

妹妹把我最心愛的一個玩具給藏了，我只好到處搜尋，無意中看見妹妹那個衣兜鼓鼓的，我躡手躡腳，悄悄地走到妹妹后面，小心翼翼的伸出手，又快又準伸進妹妹的口袋，又以迅雷不及掩耳之勢，掏出了我心愛的“寶貝”。哈哈，終于被我拿回來了。妹妹一時沒反應過來，等她反應過來時，我早已不見人影了。

妹妹一直記恨于心，我也感到內疚。“虧我還是一個當哥的”，我不禁想到。

第二天早上，我主動把玩具給了妹妹，妹妹高興的咧開嘴笑了，高興的說：“這還差不多！但我也對不起，我不該拿你的東西。”我也笑了。

這就是我和妹妹的“戰火”，經過我們互相道歉，“戰火”平息了。

我和妹妹作文6

我知道大家都有家務要做，我也不例外。我要照看我的3歲的小妹妹宋愛麗。她很可愛，也很淘氣。她有時候也會失去控制。

有時候，她真討厭。她常常去我的房間，把紙剪得很小很小，弄得到處都是，我房間像飄了雪花。并且，她還把我的東西丟在地上，爸爸、媽媽看見我的房間亂七八糟，就責備我，我很不高興。

我的妹妹需要很多的關心。她總是要我和她一起玩“農場”玩具動物。如果我不肯，她就大叫大鬧。

但是有時候，妹妹也很可愛。她高興的時候，就會對我說“我喜歡你”，或者，“你是個好人”。同時她也會擁抱我，親我的臉。她有時候也會作弄我。有一次，她說要上廁所，我去幫她。我往廁所走時，她卻跑到我的房間里去，并把門鎖上了。

我想，雖然我在照看我妹妹的時候有高興的方面和不高興的方面，但是她是我的妹妹，我愛她。

我和妹妹作文7

我妹妹小名叫“綺綺”，今年剛兩歲啦。她可是我家的“寶貝”，因為爸爸常年在外工作，每周休日才回來，媽媽為專心照顧我，把妹妹放在外婆、外爺家，由于距離較遠，爸爸、媽媽和我也很難看到妹妹，我們都特別想妹妹，也特別愛妹妹，妹妹在家也就享受著最高的待遇。

妹妹是我家的小公主，長得俊俏而又漂亮，有一頭烏黑的亮發，長長濃黑的眼睫毛下，有一雙水汪汪的大眼睛，最引人注意的是她紅紅的小嘴，總是說個不停，儼然像一個愛表現的小話嘮。

妹妹的嘴總是閑不住，不但喜歡說話，而且很貪吃，一閑下來就叫嚷著買東西。有一次，外公帶著我和妹妹去廣場玩，剛玩了一會，妹妹喊著、叫著要吃東西，外公只好在附近的超市為妹妹買來一袋餅干，妹妹爭著把餅干搶在手里，此時我想沒戲啦，妹妹一定會霸著吃。妹妹費勁的撕開了袋子，拿出了圓圓的餅干，讓我沒有想到的事發生了，妹妹把第一塊餅干喂給了外爺，第二塊餅干喂給了我，才開始悠然自得的自己吃起來。

距離使我時常想念妹妹，特別是她的美麗、天真、可愛和大方，我愛你我的妹妹。

我和妹妹作文8

我舅舅家，有一個超級可愛的小妹妹。她叫田欣雨，大家都親切地叫她的小名欣欣。

說她的外貌吧，圓圓的臉上長這彎彎的眉毛、大大的眼睛、扁扁的鼻子、小小的嘴巴。非常可愛。

有一次，我上她家去玩。欣欣對我說：姐姐，我們來玩捉迷藏吧！比較好玩。好呀！你來藏我來捉！好一言為定。欣欣小心翼翼的走著，生怕我聽到她的腳步聲，我通過玻璃，看到她躲到窗簾后面，心想：嘿嘿，你死定了待她說好了之后，我踮手踮腳地走到窗簾旁，風馳電掣般的掀開窗簾，可她還沒反應過來。該我藏了，我迅速地躲到門背后，等待她來找我。欣欣找了很久，都沒有找到我。在這時，她的老毛病哭，開始了，先雷聲震天，后傾盆而下，又發出滴滴答答：姐姐不見了我一看不對，趕緊救援哄妹妹，我抱著她，說：姐姐不是在這嗎？哄了好半天，才不哭了。可妹妹卻天真地說：姐姐，咱們再玩。真讓人哭笑不得。

從此以后，妹妹很少發脾氣了，跟我們和諧融洽的生活在一起。

我和妹妹作文9

我和妹妹竊讀記 “耶！竊讀記成功！”這是什么聲音？這可是我和妹妹之間的小秘密哦``````

那天，我和妹妹各自挑了一本自己最喜歡的課外書，藏在枕頭底下，悄悄商量好晚上看書的行動以應對方案。打好小算盤后，我們懷著忐忑不安的心情，迫不及待地希望夜晚快快來臨，因為那時，我們便可以痛痛快快地看書了。

仿佛一個漫長的夜晚，黑夜才心不甘、情不愿地降臨。我硬壓制住自己活蹦亂跳的心，滿懷欣喜地蹦上了床，蓋上被子，假裝乖巧地閉上了眼睛。

外公外婆們乖巧的樣子給迷惑了。他們滿意地點點頭，走了出去。他們前腳剛出門，我們就跳起來，把枕頭底下的書翻開，津津有味地看了起來。突然，妹妹輕叫一聲： “他們來了！”我趕緊把腳擱到妹妹的腰上，雙眼緊閉，輕微地打著鼾，看上去真像睡著了呢！他們一出去，我就問： “老妹，你是怎么知道的啊？”她一臉自豪： “他們開門時會有‘吱’的一聲，逆天見了就趕緊睡下，準沒錯！”接著，他們又有幾次來檢查我們，都是我發現的。好高興啊！

書，是知識的源泉，是智慧的來源。書，你是我最好的朋友！

我和妹妹作文10

我有一個妹妹，是親的哦，就是同一個媽媽生的，我和妹妹之間相差6歲，她今年是7歲，我們的感情非常非常的很好。那先讓大家知道一下我和我的妹妹的一些事吧!

我的'妹妹是一個好強有聰明的小女孩，我們倆幾乎天天打架，當在彼此有困難時，對方總會站出來幫對方，有一次鄰居小孩的小行車車倒了，妹妹真好在車旁邊，鄰居家的小孩以為是妹妹弄倒的，她就大聲罵妹妹，我當時很生氣，竟然在她大人面前罵了那個小孩，罵完后我很驚訝，我都不知道我是怎么了。當場的大人也嚇著了，然后大笑，我覺得好尷尬，但心里很開心，因為畢竟我為妹妹出了一口氣，這樣別人就不會輕易欺負她了。我們倆的合作力好強，有一次我們全家去參加一個活動，有一個比賽是考驗兩個小孩的合作力，我和妹妹既然拿到了第一，我做夢也沒想到因為我和妹妹全家拿了個第一。

從那次我領悟到了一個道理：當你的弟弟妹妹和你撒嬌時，其實那也是一種寶貴，謝謝我的媽媽讓我有一個妹妹，因為有她我的一生將會其樂無窮，我愛我的妹妹。

我和妹妹作文11

我有一個活潑可愛的妹妹，她知識淵博，每次我給她出最難的題，她不出十秒鐘就可以回答出來。

有一次，國慶節放假，我到她家玩，我剛到她家，就看見她手上抱一本《假如給我三天光明》正細細的品味里面的優美詞句，還把那些優美的詞語或句子抄在一個本子上，她見我來了，趕緊把書放在書桌下，把我拉進臥室就把門“嘭咚”一聲關上了。我拿起那本書看了起來，她一本正經的說：“姐姐，你在這兒看書，必須要寫一篇讀后感，不然我不讓你看。”我想：她可真像一位老師呀！于是我答應了她，我們倆就一起看書。過了半小時，我一本書還沒有看完，她就開始寫讀后感了。又過了十分鐘，我才把一本書看完，她竟然一篇讀后感都寫完了。我看了看他那篇讀后感，一個錯字也沒有，而且里面有些字我都不會寫，她寫時沒有查字典，我佩服極了，我趕緊寫我的那篇讀后感。我寫完之后，她檢查里面有一些錯字，還有一些不會寫的字。

我喜歡和我的妹妹一起看書。

我和妹妹作文12

今天上午，妹妹來了，我很高興，因為又有人陪我玩了。

妹妹可愛極了！她長的胖乎乎的，一雙紫葡萄似的眼睛，扁平的鼻子下面是一張櫻桃小口，很惹人喜愛。

我和妹妹玩捉迷藏的游戲。我藏到了廚房里，喊了一聲“來捉我吧！”她就開始“咕咚咕咚”地跑，好像一只小老鼠找不到家的樣子，十分著急。過了一會，我見她找不到我，就自己跑了出來。就在我要去客廳的時候，她從我的房間里跑了出來。她高興地說：“我捉到你了，我捉到你了！”我愣了，過了許久才緩過神來，說：“不算，你沒有找到我，是我自己跑出來的。”可妹妹說：“誰讓你跑出來了，我又沒有說找不到你。”我無話可說，只好認輸。我說：“你藏去吧，我找你。”

我偷偷地看到妹妹跑到客廳，不知道她拿了什么東西，然后又跑進了我的房間。我沒有找到她，但聽到了“咯吱”的聲音。我走過去一看，原來是妹妹餓了，就從客廳拿了一塊面包，打算在我屋一邊藏一邊吃。沒有想到，她吃面包的聲音傳到了我的耳朵里。

我的妹妹可愛嗎？

我和妹妹作文13

今天上午，爸爸給妹妹買了兩個新玩具，一個是小狗，另一個是長頸鹿。妹妹高興極了！

她拿起小狗，又把長頸鹿給我，說：“姐姐，咱們比賽吧，看看誰的小動物跑的又快又遠。”我說：“好啊！”然后，我們靠著墻蹲下來，我說：“預備—開始！”我們倆同時把手中的小動物甩出去，只聽“啪”的一聲，兩只小動物落地了，再一看我的長頸鹿比妹妹的小狗多走了一厘米不到，我高興地叫到：耶！我贏了！就在這時，我感到有人在我后面重重的拍了一巴掌，回頭一看，原來是妹妹不服氣，她瞪著我，然后，尖叫道：“你沒贏，我贏了。”我只好再和她玩兒一次，這次我故意讓著妹妹——她贏了，高興地蹦起來，我也欣慰的笑了。

你們看看她是不是很調皮呀？妹妹是我最要好的伙伴，也是我的開心果！

我和妹妹作文14

1月31日上午，我和妹妹在2樓寫作業。忽然，妹妹的肚子叫了一聲，接著，妹妹說：“我肚子餓了，你呢？”我說：“我也餓了。”妹妹說：“我們去買東西吧！”我說：“好。”

經過上次的成功，我和妹妹信心十足得出發了。和上次一樣，我們先來到了三面通風的小房子里，接著，來到了街上。看到了賣燒烤小車，我和妹妹三步化成兩步的跑過去。買了東西立馬就狼吞虎咽的吃了起來。

吃完了東西，我和妹妹又去買玩具，我和妹妹在那邊東挑挑西挑挑，一番折騰總算挑出了幾個，付了錢就回了家。

回到家，一看到媽媽的臉，我和妹妹就知道我們的秘密計劃被媽媽知道了。因為媽媽一見到我們就問：今天上午去街上干什么了。

我和妹妹疑惑了：媽媽是怎么知道的？到下午一問才知道，原來是媽媽今天中午買菜路過這里看見的，哎呀！

以后秘密行動可要小心一點了！

我和妹妹作文15

如果想找世界上與我最相似的人，大概只有我妹妹了。

當我們在學校時，同學們叫我“可心可樂”，叫妹妹也是“可心可樂”，當然老師也一樣。其實我是我，妹妹是妹妹，可惜他們對此十分不了解。所以，當他們的老毛病再犯時，我們只好一起上，誰讓我們是讓人無法分辨的雙胞胎呢!

當值日完分點心時，組長因為點心不夠，給我們兩個人才一個點心。我們雖然不想吃點心，但是還是問了組長是怎么回事。只見組長一本正經地說：“你們倆長這么像，根本就是一個人嘛。”“那么，我們兩個人也做一個人的工作，對嗎?”我抓住這個機會，笑著問他。他撓了撓腦袋，沒有再說些什么。

運動會要寫通訊稿，我的被發表了，妹妹的始終沒有被發表。當妹妹再次去投稿時，老師告訴她，她已經發表了很多篇了。我站在一旁偷笑，誰說她發表了很多篇的呀!她一篇也沒發表，倒是我發表了許多篇通訊稿，老師一定是認錯了人。

我的鉛筆盒里經常會莫名其妙地出現筆。每當這時，妹妹總會告訴我，某人鉛筆借了沒有還。這下，我便全明白了，原來是我被他們認成了妹妹，他們把鉛筆還給了我呀。

說了這么久，其實我也認為我們很像，也當我們是同一個人。

第五篇：我和我的老師

我和我的老師

實驗小學五（6）班張繼松老師，我學習時不可少的一個人，我生活中見的最多的人。我失敗時老師給我鼓勵，我勝利時老師教育我不要驕傲。

老師是“醫生”，我們就是老師的“病人”。老師治好了全班同學的“厭惡作文病”。

自從三年級開始寫作文以來，全班同學就開始煩寫作文了，只要星期日作業中有作文這一項，同學們就的頭就脹大了，總是唉聲嘆氣，還有一次，有一個同學為了作文的事和老師吵架呢！

五年級了，換了李老師教我們語文以后，我們驚奇的發現，我們的作文水平提高了不少。因為李老師中午和晚上都要求我們讀1到2篇作文。如果有時間，李老師還經常在多媒體電腦上搜集與我們有關的作文，讓我們欣賞。李老師有時也抽出一些時間給我們講寫作文的方法。

就這樣，我們班的同學才愛戀上了寫作文。就連原來寫作文一塌糊涂的我也參加作文競賽了。

李老師不愧為一個“好醫生”呀！

李老師不但會“治病”，也很關心同學。

有一次，我突然十分惡心，也想嘔吐。于是老師把我叫到跟前，用親切的聲音問我：“用不用給你家長打電話，讓你家長來接你吧？”我連忙搖頭說：“不了，我能堅持，謝謝老師！”“那你去我辦公室喝口水吧？”老師問到，“好！”老師一系列的語言深深打動了我。

我和我的老師，有著不解的緣分。老師你永遠是偉大的，我為有您這樣的好老師而驕傲自豪。