第一篇：優美頌詩

我們要贊美耶和華，在上帝圣所贊美祂，在祂顯能力的穹蒼贊美祂，要因祂大能的作為贊美祂，按著祂極美的大德贊美祂，要用角聲贊美祂，鼓瑟彈琴贊美祂，擊鼓跳舞贊美祂，用絲弦的樂器和簫的聲音贊美祂，用大響的鈸贊美祂，用高聲的鈸贊美祂，凡有氣息的都要贊美耶和華，我們要贊美耶和華

“你們要贊美耶和華，我的心哪，你要贊美耶和華，我一生要贊美耶和華，我還活的時候，要贊美我的神，”從日出之地，到日落之處，耶和華的名是應當贊美的。

主啊，“諸天述說神的榮耀，穹蒼傳揚他的手段，”從亙古到如今，你是神，你是配得我們歌頌贊美的神，“太陽還存，月亮還在，人要敬畏你直到萬代“只要我們還活著，就要向你敬拜。

“我就走到神的祭壇，到我最喜樂的神那里，神啊，我的神，我要彈琴稱謝你。主啊，來到你的面前，我們盡情的歌頌你，你是配得我們歌頌，贊美的神，當我們口唱心合贊美你的時候，主你的寶座已設立在我們我們中間，你圣靈的恩膏，已從天而降，充滿澆灌我們的聚會場所，充滿澆灌在我們的心靈里面，“你使我心里快樂，勝過那豐收五谷新酒的人。”主我們感謝贊美你！

主啊，俯伏在主的腳前，沐浴在主的愛里，我們懷著一顆，渴慕，尋求，感恩，敬畏你的心，來到你的面前，求主你的寶血就潔凈我們的心靈，潔凈我們的心思意念，涂抹遮蓋我們一切的過犯罪孽，把我們洗滌凈盡，成為潔白，得見你的圣面。

主啊，雖然我們也有太多的軟弱和虧欠，我們也有困倦和疲乏，但是我們更知道，我們有上主當尊，我們有本份當盡，因為早晨你必聽我們的聲音，早晨我們必向你陳明我們的心意，并要警醒。

5:24:54主啊，求主把警醒的靈放在我們的里面，讓我們，“靠著圣靈，隨時多方禱告祈求，并要在警醒不倦，為眾圣徒祈求，“我兒，要將你的心歸我，你的眼目也要喜悅我的道路”求主收回我們游蕩的心，收回我們放蕩的腳步，赦免饒恕我們一切的虧欠和軟弱，當我們俯伏在你腳前的時候，把禱告的恩賜，權柄，能力，托付，使命，責任，負擔，都賜給我們，讓我們帶著禱告的異象和使命，進入你真理的奧秘，明白你的心意和旨意，求在你的心意之上。

主啊，“瑪利亞說，我心尊主為大，我靈以神我的救主為樂”（路1：46）把這樣的心智，放在每個兒女的心靈里面，別讓世界的繁華沖淡我們的心，別讓家庭磊住我們的心，別讓世俗同化我們的心，我們的心是主殿，求主住在我們里面。

主啊，你愿萬人得救，不愿一人沉淪，求主揀選拯救普天之下，你手所造的，凡有氣息的人都歸在你的名下，“讓他們都認識你，并且認識你所差來的耶穌基督，這就是永生”

主啊，祝福中國，拯救中國，潔凈中國，復興中國，揀選中國，讓中國成為基督化的國家。因為“以耶和華為神的，那國是有福的，他所揀選為自己產業的，那民是有福的”

主啊，“人若不看顧親屬，就是背了真道，比不信的人，還不好，不看顧家里的人，更是如此”揀選我們的家人，祝福我們的家，成為基督化，同心侍奉耶和華，”更求主“將各樣的計謀。各樣攔阻人，認識神的那些自高之事一概攻破，又將人所有的心意奪回，使我們的家人都順服基督。”來到主你的面前。

主啊，新的一天看顧保守你親自建立的教會，修理潔凈，修復建造，復興壯大，使得救的人數天天加贈，把教會的根基建造在耶穌基督的磐石之上，堅不可摧，永不動搖，讓十字架在教會上空，高高矗立。主啊，祝福網絡教會，建造網絡平臺，潔凈網絡空間，使主你的道在網絡平臺，深深扎根開花結果，讓來到網絡平臺的人，都被你的話語，吸引，折服，光照，充滿，澆灌，都得著你，擁有你，見證你，榮耀你。

主啊，興起每一個兒女，建造兒女們屬靈的生命，祝福祭壇上每一項事工，無論是分享，讀經，禱告，贊美。圣經問答，求主把合一的靈，賜在我們里面，讓每個人都各盡其職，盡善盡美，做好你所托付的工作，討你的喜悅和祝福，主啊，特殊賜福參與分享的，你的仆人使女，讓他們的腹中，成為你活水的泉源，把你寶貴的話語，借著他們的口，流淌出來，滋潤干旱疲乏無水之地，澆灌干渴貧瘠之心靈

主啊，因為“人活著不是單靠食物，乃是靠神口里所出的一切話”你的話語，就是我們腳前的燈，路上的光，你的話語一解開，就發出亮光，使愚人得通達。上帝祝福你+我

“耶和華萬軍之神啊，我得著你的話語，就當食物吃了，你的言語是我心中的歡喜快樂，因我是稱為你名下的人。”“我們必因你殿里的肥甘得以飽足，你必叫我們和你樂河的水。因為在你那里有生命的源頭，在你的光中，我們必得見光。”

“我就是生命的糧，到我這里來的必定不餓，信我的永遠不渴。”主啊“你的言語在我上堂，何等甘美，在我口中比蜜更甜。你是我的藏身之處，又是我的盾牌，我甚仰望你的話語。”

主啊，求主恩待眾兒女，修復建造靈魂體，如鷹展翅做主工，凡事都要榮主名，6:07:09

愛我們的主啊“疲乏的他賜能力，軟弱的他加力量，就是少年人，也要疲乏困倦，強壯的也必全然跌倒。但那等候耶和華的，必從新得力，他們必如鷹展翅，他們奔跑卻不困倦，行走卻不疲乏”主我們感謝贊美你、恩主啊，你愛我們，你時時在呼召我們，警醒我們“我兒，要留心聽我的言詞，側耳聽我的話語。都不可離你的眼目，要存記在心中。因為得著他的，就得著了生命，又得著了醫全體的良藥。”

主啊，用你的話語光照我們，潔凈我們。裝備我們，雕塑我們，壓榨我們，讓我們把你的話語存記在心，做我們隨時的幫助，“焉有婦人忘記他吃奶的嬰孩，不憐憫他所生的兒子，即或有忘記的，我卻不忘記你”神恩浩蕩，博大胸懷，竟然愛我們這些卑微軟弱無知的小孩，主愛長闊之高深，我們怎能不感恩。

主啊，你是我們的力量，你是我們的盾牌，你是我們的避難所，用你大能的膀臂蔭蔽你所有的兒女，使有疾病的得醫治，有愁苦重擔的得脫落，被困鎖的得釋放，讓每一個兒女都的自由，得安息，快跑來跟隨你。

主啊，恩帶憐憫秦玉霞，湯柯強，常卓，明少云，蔣常英姊妹，陳兆龍，袁麗。武強，求主你來摸摸她們，哪個器官不好使，恩主你是知道的。他們的頭發你數過，名字記在生命冊。“你不要害怕，因為我救贖了你，我曾提你的名召你，你是屬我的”“......我耶和華是醫治你的。主你的話語是真理，進入他們的心里。剖開骨節和骨髓，五臟六腑得滋潤，身心靈體得醫治，那是主你應許的，主我們感謝贊美你。

主啊“天怎樣高過地，照樣我的道路，高過你們的道路，我的意念高過你們的意念”宋奇峰交給主，求主指引腳下路，主看什么工作適合他，求主你就賜給他，讓他心滿意足，心想事成，感謝贊美歸給主。

主啊，孩子是你賜給我們的產業，求主恩待憐憫嵇小歡，趙文廣，他們受到撒但的攻擊，我奉耶穌的名，拿著圣靈的寶劍，命令一切邪術，巫術的靈一切黑暗死亡權勢的邪靈，都離開他們，斷開他們一切靈里的鏈接，把耶穌的十字架擋在他們中間，用耶穌的寶血，厚厚的涂抹遮蓋，使他在耶穌基督里，完全的得自由，得安息。6:28:31 “.....我耶和華是醫治你的”求主把你的話語刻在我們的心版之上，栽種在我們的生命之中，融化在我們的神經血管里面，滋潤我們的五臟六腑，剖開我們的骨節骨髓，讓我們體內每一個細胞，都正常運作，恢復你創造時的樣式和美好。主啊，當將你的事交托耶和華，并依靠他并依靠他，他就必必成全。“神為愛他的人所預備的，是眼睛未曾看見、耳朵未曾聽見、人心也未曾想到的”我們的好處不在你以外。你的恩典夠我們用的，主我們感謝贊美你。6:34:17

主啊，你告訴我們“凡事都可行，但不都有益處，凡事都可行，但不都造就人。”所以主啊，把和我們有關的任何事，都交給主，求主的寶血厚厚的涂抹遮蓋我們，涂抹遮蓋遮蓋我們的人際關系，膏抹我們手里所做的一切，讓我們每行一步都在神的看顧保守當中，使我們凡事恒通順利，平安穩妥。新的一天以贊美開始，以感恩結束 主啊，把為你作圣工，做事工，打工，務農，經商，做家務所有兒女都交給主，求主祝福我們手里所做的一切，準確無誤，不出差錯，不出紕漏，居上不居下，做首不做尾，出也蒙福。入也蒙福。事半功倍，盡善盡美，求主敞開天窗向你兒女傾福，讓我們家里所養的，手里所作的，就是連摶面盆都蒙福，而且上尖下流，無處可容。

主啊，孩子的時間有限，但你的祝福無限，孩子的禱告有限，但你的恩典，慈愛無限，求主用你的無限，覆蓋孩子的有限。把你無限的恩典，慈愛，祝福，都賜給每一個兒女，讓我們在新的一天，日子如何，力量也如何，工作如何，智慧也如何，恩上加恩，力上加力，榮光滿載，凱旋而歸。主我們感謝贊美你。遼寧---鄧淑艷

主啊，甚愿你賜福于我們，常與我們同在，不遭患難，不受艱苦，擴張我們的境界，應允我們所求。6:40:23

【荒漠甘泉】 日期：2014-5-8

“在火中游行。”（但3:25）

火并沒有制服他們；他們倒在火中游行。那里他們看見了神大能的異跡。神的拯救，不是免去患難的拯救，乃是經過患難的拯救。

哦，我的神啊，當黑暗罩住我的時候，求你教導我知道：我不過是暫時在隧道中，不久就會重見天日的。

他們告訴我：有一天我將站在橄欖山頂享受復活的榮耀。但是，父啊，我還要向你討一件東西——我要十字架一步一步領我上去。我要知道這世界的患難是一條進路——一條進入父家的路。求你叫我知道爬山的一段力氣是必須花的，因為你的家是在山上！我既能在火中游行，患難怎能傷害我呢？——馬得勝

“耶和華我的磐石，我的救贖主啊，愿我口中的言語，心里的意念在你面前蒙悅納”

父在我們中間，垂聽我們禱告，應允我們所求，超過我們所想，阿們！

主啊，我們感謝贊美你，一切的尊貴榮耀頌贊都歸給你，聽我們以上，在你面前同心合意的禱告，賜福來到你面前的每一個兒女，堅固我們的信心，直到見主面的那一日，奉耶穌基督的名求，阿們！

主耶穌教導我們說:我們在天上的父，愿人都尊你的名為圣；愿你的國降臨；愿你的旨意行在地上，如同行在天上；我們日用的飲食，今日賜給我們；免我們的債，如同我們免了人的債；不叫我們遇見試探，救我們脫離兇惡；因為國度、權柄、榮耀，全是你的，直到永遠。阿們！

第二篇：教師節頌詩

新教育成果展示會

育才小學 老馬班 教師節送詩

記憶的海面，浪花點點

（老師）走過鮮花繽紛的盛夏，迎來谷沉稻香的金秋。在這丹桂飄香的季節，我們盼望，就像花蕾盼望綻放、孩童盼望過年，我們終于盼來了自己的節日。

（學生）追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光，擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱；

（學生）是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？

是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌？

（學生）是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想，是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。

（學生齊誦）濃蔭覆地擎天樹，枝繁葉茂根千尺。

百川入海終有源，尊師重教是共識。教書育人師為本，愛教樂教是天職!春暉普照滿神州，英才輩出美如詩!（若有困難，可換成《無題》）(學生1)老師，您對我的培養，我忘不了；您為我們付出的愛，我們更是難忘。

(學生2)忘不了您和我們賽跑、踢毽子、打羽毛球時的身影；(學生3)忘不了您批改作業時專注的目光；

(學生4)忘不了同學少了課本時，您焦急的神情；

(學生5)忘不了春游時，您燦爛的笑容……

(學生6)我想請清新的晨風，為您送去我的真摯祝愿；(學生7)我想請明媚的旭日，為您帶去我的哀心祝福；(學生8)我想請可愛的小鳥，為您捎去我的誠摯問候。

(學生齊誦)有人說 老師

師恩如山 您是海洋 因為高山巍巍 我是貝殼

使人崇敬 是您給了我斑斕的色彩 我還要說 天涯海角有盡處 師恩如海 只有師恩無窮期 因為大海浩瀚 感謝您 老師

無法估量（同時做鞠躬動作）

（學生）多少年來，回想您的眼神

一直佇立在我們的身后 歲月漸漸老去 回想您的笑容

卻依然燦爛在我們的心頭

想您每一絲黑發 都為我們染上霜雪 想您每一道皺紋

都像是歲月畫上的一個個對勾

（學生）親愛的老師

我們知道 任何語言

都不足以表達一份崇敬 我們懂得 任何財富

都不能把如此淵博的愛心擁有

（學生）我知道

在您面前任何回報都顯得蒼白 那就讓我們把一顆顆紅心 像您一樣，傳承在每一個金秋

（學生齊誦）

（學生1）請清風 捎去我們深深的祝福（學生1）請歸雁 帶去我們永遠的問候 此時此刻

心中涌起一襲襲暖流 親愛的老師 此時此刻 您，所有學生

同時向您舉手（加手勢：行隊禮）滿懷仰慕和感激，由衷地道一聲： “老師，您好！老師，您辛苦了！（學生代表獻花）

（老師）傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。

是小草就讓它去裝點大地，是大樹就讓它長成棟梁之才！青春流逝，世事滄變； 記憶的海面，浪花點點，我們甘用物質的清貧換取精神的富有，守著這一方凈土，執著這愛心一片。

（師生齊誦）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！

第三篇：公司頌詩朗誦

*的明天-太陽的歌

男：這里是一片孕育著希望的熱土。

女：到處充滿著激情與活力。

男：這里正進行著一項造福社會的偉業。

女：處處折射著決策者過人的膽識與魄力。第1文秘版權所有

男：歲月匆匆，韶華流逝。

女：彈指一揮間。

男：一座現代化的煤焦化企業屹然崛起在蒿泊之地，這就是我們的××。

女：從此，××故鄉的傳說又增添了一段創業的佳話。

男：讓我們翻開歷史，回眸往事。

女：1996年首次創業的豪情至今猶奮。

男：納稅大戶、出口創匯先進、重合同守信用單位、文明單位

女：那是我們曾擁有過的光榮的昨天。

男：2000年，響應國家號召，為了子孫后代依然擁有碧水藍天

女：拆焦爐,炸煙囪,亞××人義無反顧。

男：舊焦爐拆了，明天的路我們該怎樣走？

女：擺在亞××人面前的是無數個路口,何去何從關系著亞鑫明天的成敗。

男：領導者睿智而犀利的目光撥開陰云，刺破蒼穹

女：智囊團科學而冷靜的思考換來一個新項目的論證上馬。

男：2002年初，××掌門人果斷決策，建設××型搗固焦爐！

女：這可是國家級“雙高一優”項目，投資三個億，做出這樣的決策需要多大的勇氣和魄力啊。

男：時間就是金錢，工程指揮部運籌帷幄

女：各路建設大軍齊聚蒿泊，工程建設如火如荼，男：技術精,質量優,這是旗幟與方向。

女：工期短,投資省,這是目標與要求。

男：頂烈日，冒嚴寒，夜以繼日。

女：精心設計，精心組織，爭創一流。

男：面對風險和困難

女：××人無所畏懼，勇往直前。

男：困難就象烏云

女：信念就是太陽

男：2003年5月1日，太陽驅散了烏云，當火紅的焦炭滾滾而出時，××人流淚了。

女：這是激動的淚，成功的淚，幸福的淚。

男：國際一流的工藝和設備，精尖化的自控系統，體現著企業的實力，昭示著廣闊的發展前景。

女：公司領導高瞻遠矚，知人善任，聚八方之賢組成一支不平凡的團隊，創造出了不平凡的業績。

男：這支團隊愛崗敬業團結協作與時俱進

女：這支團隊文明誠信勇于奉獻頑強拼搏

男：巍峨的廠房，高高的鐵塔，聳立著我們的萬丈豪情

女飛架的廊橋，游龍般管道，編織著我們成真的美夢

男：資產長啊長啊，長成了今天的十個億

女：利稅翻啊翻啊，翻成了今年的一億三千萬第1文秘版權所有

男：人家說：××真行

女：××人總是謙遜的低下頭

男：人家說：××人，歇歇腳吧

女：××人擺擺手：不！

我們還有更加輝煌的事業等著開創

男：勇哉！××人

你就像出海的蛟龍

一路歡歌，風起云涌

女：壯哉！××人

你就象展翅的雄鷹

奮力搏擊，笑傲蒼穹

男：燃燒激情，為家鄉添彩

女：超越未來，為祖國增光

男：××人壯志凌云

女：××人無比豪邁

男：迎著朝霞，××人笑迎市場經濟的潮汐

女：向著太陽，××人搏擊著市場競爭的巨浪。

合：讓我們用嘹亮的歌喉，滿腔熱情的同唱一首太陽的歌。

公司頌(詩朗誦)

第四篇：老師贈送的生日頌詩

你的老師：

童話

小野菊坐在籬笆的后面，側著頭，想道： “我長大了，要有一把藍色的遮陽傘； 那時候，我會很好看，我要和蜜蜂談話！”

站在她旁邊的蒲公英，插嘴道：“可是，那有什么好呢？” 小野菊馬上問道：

“可是，你會比我好嗎？”

“我長大了，會有一頂 旅行用的，黃色的小便帽； 我要帶一只白羽毛的毽子，旅行到很遠的地方！”

小野菊沉思地說：“那真的很好，可是，我不要像你！”

親愛的家輝啊 文靜的女孩

打著一把藍色遮陽傘 然后和蜜蜂談話 這真是一件幸福的事情

可是，美麗的家輝啊

蒲公英那頂旅行用的黃色的小便帽 真的也很漂亮

他帶一只白羽毛的毽子，旅行到很遠的地方，一定會看到很多很多 你看不到的風光

親愛的家輝啊 每個人都有自己的世界 每個人都有自己的童話 可老師多希望你帶上 那把藍色的遮陽傘 和蒲公英一起結伴看風光 在路上，蜜蜂也會找你談話

第五篇：七律.和諧甘村頌詩八首

七律.和諧甘村頌詩八首

黃日康

黃氏兄弟團結長久（藏頭詩）

黃山黃水出賢人，氏族同宗一脈親； 兄繼綱常擔道義，弟承祖德盡忠心。團圓暢飲陳年酒，結聚高歌壯志音； 長域并肩興事業，久經考驗顯情真。頌江夏 江山如畫引詩聯，夏屋書香秀士綿；

族歷千秋歸一脈，譜經萬代耀青天。神州大地風華茂，盛世黃家氣宇軒； 文武雙全真本色，百花齊放各爭先。

江夏如春

蒼茫大地風華茂，處處青山景色鮮； 綠葉紅蕊爭艷日，平湖秋月映池蓮。書香妙趣詩聯美，墨采奇觀字畫妍； 藝術文明歌盛世，百花齊放滿春園。

江夏大家后繼有人（藏頭詩）

江山景秀鳳來儀，夏宇祥和福壽齊； 大地春歸開泰運，家門月上賦新詩。后生可畏添光彩，繼往輝煌映日熙； 有志兒孫多抱負，人心向善握先機。

江夏名門英杰輩燦（藏頭詩）

江山綿繡鳳來儀，夏舜乾坤福壽齊； 名貫千秋瑩赤縣，門延百世耀瑤池。英才俊士謀猷略，杰將強軍逐熊羆； 輩輩豪雄思后繼，燦星疊映滿天熹。

注：獨有英雄驅虎豹,更無豪杰怕熊羆。

——毛澤東《七律·冬云》

黃宗世代情義長河（藏頭詩）

黃山黃水黃國相，宗譜賢才出朝中；

世鼎綱常當正道，代傳博愛立蒼穹。情深似海千流匯，義重如磐萬仞崇；

長結同心緣一脈，河江浩蕩氣如虹。

豪爽江夏人

神州大地涌春潮，故土河山分外嬌； 基業千秋門耀采，銀臺百世火明昭。財源滾滾憑雙手，情意濃濃蕩九霄； 宅第融融騰紫氣，兒孫輩輩有英豪。

重修祖廳竣工誌喜（頌甘村）

高居玉座惠風清，水繞山環四際明；翠竹婀娜搖媚月，紅楓挺拔顯多情。讀書石上聊新事，觀景臺中點吉星；燭焰高升騰喜瑞，歡歌笑語滿天庭。