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三年級小朋友寫的運動會廣播稿

時間:2019-05-13 15:42:51下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《三年級小朋友寫的運動會廣播稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《三年級小朋友寫的運動會廣播稿》。

第一篇:三年級小朋友寫的運動會廣播稿

三年級小朋友寫的廣播稿

兩人三足,跳繩,踢毽,拔河廣播稿

兩人三足

紅色的跑道上,你們兩個人像一個人,共同前進,共同努力,那一圈圈的繃帶格外醒目,加油吧!同心協力就是我們勝利的法寶!

1.跳繩比賽又來到,運動健兒比“三跳”。

奮力拼搏爭第一,拿了冠軍多自豪。

發令槍,“嘭”聲響,運動健兒立即跳。

鉚(mǎo)足力氣奪桂冠,五彩小繩手中搖。

裁判員,真辛勞,比賽結束把鑼敲。

幫助選手算成績,幕后英雄品質好。

2.碩果累累金春到,運動場上真熱鬧,運動員們奮力跳,為班爭光多驕傲!

比賽場上彩旗飄,裁判老師真辛勞,嚴明公正辯分毫,同學無不說公道。

小觀眾們熱情高,喝彩加油服務好,把握機遇勤投稿,勇奪第一爭分秒。3.今天天氣格外好,三跳比賽入高潮,奮力拼搏爭第一,為班爭光真自豪!

得了冠軍別驕傲,繼續努力創新高,長江后浪推前浪,一代更比一代好!

場外掌聲很火爆,運動員們莫急躁,穩定情緒破記錄,力爭上游步步高!

4.今天天氣格外好,運動健兒熱情高,雙飛競速帶人跳,樣樣齊全成績高。

比賽開始奮力跳,爭奪冠軍真熱鬧,長江后浪推前浪,運動員們意志高。

摸爬滾打莫害怕,振作起來繼續跳,努力鍛煉爭第一,比賽場上逞英豪。

5.春風吹,陽光照,運動場上彩旗飄,運動員,比成績,爭先恐后志氣高。

發令槍,嘭嘭響,運動員們立即跳,運動員,奮力跳,為班爭光多自豪。

勝利了,別驕傲,繼續努力創新高,失敗了,別氣餒(něi),友誼第一比賽二。

6.三跳比賽擺擂臺,運動員們來比賽,挽花雙飛踢毽子,冠軍是誰大家猜。

兩寸毽子賽天花,三尺小繩化五彩,你我都來練體魄,振興中華創未來!

7.春風吹,陽光照,彩旗隨風飄;槍聲響,奮力跳,為班爭光真自豪;你雙飛,我毽子,飛砂走石真熱鬧!在這碩果累累的季節里,我校第十九屆三跳運動會拉開了序幕。

運動場上,彩旗飄揚,人聲鼎沸,喝彩聲、加油聲此起彼伏。哨聲響起了,運動員們抖擻精神,雙手緊握跳繩,自信地站在方格內。“啪!”的一聲槍響,運動員們幾乎在槍響的同時跳了起來,六尺小繩上下翻飛,化作一道道美麗的彩虹,圍繞在腳下生風的運動員周圍……比賽接近尾聲,運動員們聽到熱烈的加油聲,跳得更快了。鑼聲響起,選手名次見分曉,勝者高興異常,敗者垂頭喪氣,真是“幾家歡樂幾家愁”!

致拔河運動員

“上下一心,團結合作”是我們的精神 一條長繩把我們緊緊的連在一起, 一聲哨響,人人用力, 為一個共同的目標,我們高呼“團結就是力量”“愛拼才會贏”,五(3)班,加油!

致拔河運動員

拔河,是拔一種潛力,每個人都是有潛力可以挖掘的;

拔河,也是拔一種人生。

在人生的道路上,誰都想當贏家,靠的是實力,靠的是機遇,靠的也是一種永不放棄的精神,只要你滿腔熱忱,終不放棄,你終究會贏回來。

接力、鉛球、百米、長跑廣播稿

致接力賽

小小接力棒,連著你和我,牽著你的情,動著我的心。

這是團結的象征,這是友誼的傳遞者。把握今天,創造輝煌的明天!

致接力運動員

這是一根普同的木棒

紅白的對比刻畫出它們的公正與剛毅。它握在你們--我們的接力運動員的手中。冰冷變為熱情,剛毅溶進柔和。

今天我們握它在賽場上飛奔,明天我們將與它共同 踏上奧運征程。

致接力運動員

接力棒帶著你摩擦出的火光,暖了我的手。

在急訊中,我們眼光在煞那間傳遞的是永恒,是團結,是友愛。

你的吼震撼了你我他,牽動著你我他的心弦,讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓我們共同為集體,我們大家的心,供一份熱,點一盞溫馨暖人的燈。4*100迸發的是無窮的力量,溫暖的是我們的家,演繹的是團結友愛。

致接力運動員

小小接力棒,棒棒有力量,傳出了友誼,傳出了默契,傳出了期望。每一次接力棒的交接,無不凝積著大家的希冀,那是充滿團結的力量之棒!

甩開鷹是的雙臂,邁開閃電似的雙腿,致接力運動員

接力棒帶著你摩擦出的火光,在急馳中,我們的眼光在剎那間傳遞的是永恒,是團結,是友愛,你的背影震撼了你我他,牽動著你我他的心弦,讓我們共同為集體演繹這扣人心弦的激情。加油吧!運動員們!

致接力運動員

接力棒,紅與白,截然不同的兩個世界。在手中傳遞,傳遞著成功或失敗。你充滿激情地顛簸著,在運動員手中,你簡直是一根魔術杖,牽動著全場觀眾的心弦。終點處,你被成功者激動地高高拋起,你被失敗者憤恨地甩出很遠,但你,毫無怨言。致鉛球運動員

手里緊握那沉重的鉛球,那鉛球上凝集了你的希望,你的理想,匯集全身的力量,推出理想,推出希望,鉛球在空中閃亮,理想在空中發光

致鉛球運動員

一道優美的弧線劃過眼前,我不禁浮想連篇,這精彩的弧線啊,凝結著多少辛勤的汗水,無倫的弧線啊,寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然,又是如此完美,沒有什么遺憾,只會留下一片美的體驗。我要永遠將你留下讓我的心中印上一條弧線

為你們驕傲,為你們喝彩 ——致100米運動員

運動場上有你們的步伐,那是辛苦汗水的抒發,你就像天邊的云端,有彩霞的絢麗色彩。奔馳的駿馬,飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。為你們祝福,為你們喝彩!

致100米運動員

短暫的一瞬間,顯示出你驚人的速度,鏗鏘有力的一聲吼叫,把你全身的力量都凝聚在這一刻上。努力吧!加油啊!時間短暫并不代表你激情短暫,距離不長卻表示你成功不遠,相信自己,沖啊!勝利就在眼前,失去不會再現!

致百米運動員

起跑線上 你們一字排開 健美的肌肉蘊含著爆發力量 堅定的目光中充滿了自信 槍響了 你們開始了并不長的征程 筆直的跑道上 有你們穩健的足跡 不遠的終點 將留下你們沖刺時矯捷的背影 加油吧 掌聲將為你響起 加油吧 勝利和鮮花終將屬于你們

致百米運動員

快如離弦之箭;

疾似撒疆野馬;

你們的速度讓我們驚嘆;

你們的精神讓我們欽佩;

流汗千日,只為今日一搏;

疾踏百步,只為終點一觸;

勝利再向你微笑;

成功在向你招手;

加油啊!

健兒們!

致短跑運動員

踏上跑道,是一種選擇。離弄起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。朋友,用你的實力,用你的精神,去開拓出。

致長跑運動員

人類的力量在那一剎那展現,拚搏在那一瞬間化為生命的起點,在那一須臾萬物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠,抬起頭望望前面,終點線已依稀可見,無數個日日夜夜的辛勞,將在今日兌現。灑一把艱辛的汗水,繼續抬起疲倦的腳步,爆發的一吼氣貫長虹,繼續向前,不論成功與否,你已曾經擁有,曾記否,在終點歡呼,震驚四周?

致400米運動員

400米的跑道上,你正在飛馳,面對如此遙遠的路途,你也許腿腳發麻,你也許有些茫然。但你可知道,在你身后,有同學們一雙雙期待的眼睛; 在你身后,是你日日苦練的汗水。

鼓起勇氣,奮勇向前吧!為了集體的榮譽,為了祖國的明天!??

致400米運動員

面對的依然是藍色的天空,依然是金色的陽光,依然是綠色的草地,依然是紅色的跑道,依然是你,勇敢的你,堅強的你。不同的是,天空更加蔚藍,陽光更加燦爛,草地更如翡翠一般,跑道更加的鮮艷,而你,定會更加的自信,你的成績,必然更加輝煌。

致長跑運動員

也許你心里忐忑不安,我們的心里早已熱血沸騰。昔日,長長的跑道上,留下了你深深的足跡。抹不去你滲出的汗水,拉不動你沉重的雙腳。你為了班級,不在乎自己疲憊,不在乎淚水和汗水,因為你心里有一種堅定的信念。為了班級,我能行。

運動在春天

在這陽光明媚的春天里,我們迎來了心儀已久的運動會,這可是我們修文外國語學校的第一次運動會,還是趣味運動會,我們都特別高興!

今天我們三年級一班的所有同學、家長和老師都做好了充分的準備!大家都來吧,加入到運動的行列中,加入到團結的運動中吧,為迎接我們神圣的2008奧運會,我們運動起來吧!

激動人心的開幕式

今天開幕式的主持人是翟乃長、李彥伯、張彩翼、劉朔辰,他們可是經過嚴格的挑選和認真的準備的。看他們多么的精神,他們的聲音洪亮,他們的姿態激昂,他們給人以震撼,他們給人以力量。這不正是代表著我們所有同學們的精神面貌嗎!

我們一定要迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!嚴格遵守會場紀律,比賽出好的成績。

我為同學而加油

看吧,50*4接力男的接力賽開始了,:看三年級一班的許恒瑞、趙天朔、許小軒、李宇皓,這四位可是我們班的“飛毛腿”!

一根小小的木棒,連接的是團結和友愛;一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量;一根小小的木棒,代表的是奮斗和拼搏。

看他們神情多么自若,看他們跑得多么矯健,就像離弦的箭一樣;看到他們的汗水灑在跑道,一定能澆灌著成功的花朵開放。看他們的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數他們最棒!

我為“二人三足接力賽”而加油

我和王世豪參加的比賽的“二人三足接力賽”項目是需要合作的。我們信心百倍!

要知道,操場上有我和王世豪訓練的汗水,有我和王世豪多次磨練的腳印,我們多少次的揮汗如雨,多少次的摔倒再爬起來,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。我相信,我們一定贏!

我為“雙人胸口夾球賽”而加油

大家為我們加油吧!

我和李彥伯參加的比賽的“二人三足接力賽”項目還是需要合作的。平時我們總在鼓舞自己,要成功就得努力。

相信自己,我們將贏得勝利,創造奇跡!相信自己,我們將超越極限,超越自己!加油吧,同學們,我們將在同一起跑向上,比賽出我們的水平!

為一年級的同學加油

別看我的年齡小,我會的事兒真不少!別看是一年級的小同學,他們的認真程度不亞于我們三年級的大同學!

在這不長不短的距離中,看他們是多么的投入!一股初生牛犢不怕虎的神態,讓我們這些大哥哥們不由得佩服!

在這不遠不近的距離中,看他們自始至終都在拼搏!此刻,我們同處最風光的一刻,無論第幾,都要堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄!

我為運動員喝彩

這是意志的拼搏 這是速度的挑戰 勝利在向你們招手 勝利在向你們呼喚 不為鮮花的圍繞 只有執著的信念 心中燃燒著夢想 腳下不停的步伐 你用行動述說著過程的重要沒有無法攀登的險峰

拼搏吧 經歷是一種精彩 成功是你汗水的寫照

我們都加油 伴著08奧運的東風 迎著同學、家長的喝彩

我們運動起來 奔跑在塑膠跑道上 讓我們共同努力 奔跑 奔跑

沖向勝利的終點 我為運動員喝彩

今天的你們英姿颯爽 今天的你們朝氣蓬勃 今天的你們一馬當先 相信自己,你是最棒的 不要放棄,不要氣餒 成功永遠屬于你們

運動員們 加油啊

拚搏并快樂的運動員

我們要拼搏,我們要加油,因為比賽給我們帶來快樂!

但是,第一只有一個,冠軍只有一個,小小的“失敗”是我們生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。

我們要在百折不撓中勇往前進,讓我們的汗水和淚水化作快樂的翅膀,飛翔在藍天中!

真正的成功屬于那些真正戰勝失敗,堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧,運動健兒們!

第二篇:三年級運動會廣播稿

三年級運動會廣播稿

致運動員

一跳,一跑,一投,一舉手,有風景,有豪邁,有承諾。藍天綠草間,紅白相間中,閃爍著一個個矯健的身影,一個個堅定的信念,在那一瞬間成為現實,成功沒什么,失敗也不算什么,只要曾經付出過。

致裁判

良好的開始是成功的一半,然而您們裁判員老師,更是我們到達終點的關鍵。您們的公平是我們用于走路的腳;您們的耐心是我們邁過的步;您們的認真是我們走過的路。天平似的公正顯示出您們正直無私的性格。裁判員老師,您辛苦了!

致參賽老師

昔日的你在三尺講臺上教書育人,在黯淡的燈光下伏筆備課,今日的你活躍在激烈的賽場上,與我們并肩作戰,奮力拼搏,你的一舉一動,牽引著同學們的心,你的成敗得失,關系著觀眾的心緒,你的表演 勝過同學們的賽程 你的表演 比同學們還要精彩出色 在賽場上 我們之間的距離更近我們的話語更親切。

致后勤服務人員

一句問候,一杯熱水,一面微笑,你們樂于助人,你們無怨無悔,將青春與激情撒播在鐵警校園里,你們輕輕來過,帶來一片溫馨,正因為你們的熱情,運動健兒才更加抖擻!

致200米運動員

百米跑道雖不長,運動健兒志高揚。

摸拳擦掌躍欲試,分秒必爭勇奪魁。

實驗學校有勇女,巾幗豈將須眉讓。

古有木蘭沖殺場,今有郎萍跑百米。

立志創新校記錄,勇奪奧運第一枚。

致800米運動員

迎接你的,是800米跑道

等待你的,是漫漫征途

勇敢的沖吧,勇士們

不要畏懼對手的強大

你的對手只有自己

勇敢的沖吧

800米算不得什么

付出的汗水就要得到回報

勝利的淚水就要順頰而下

致長跑運動員

泥濘的路走過無數

累了,告訴自己:快了,再堅持一會兒

身上的傷流出血來

疼了,告訴自己:別哭,會好的

摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途

致200米運動員

200米,有一個人生的起點 200米,有一個人生的彎道

200米,有一段人生的沖刺 200米,有一個輝煌的勝利

200米,只剎那一瞬間 卻成就一段永恒的勝利

200米,只彎過一個轉折 卻折出多少汗水

沖向你那光輝煌的勝利吧 跨過那一瞬 轉過那道彎 勝利在向你招手

第三篇:運動會廣播稿怎么寫

一,什么是為而創作的件.如:金風送爽,碩果飄香.歡歌笑語,彩旗飛揚.金秋十月,實中人收獲著醉人的芬芳;十月金秋,實中人將再創嶄新的輝煌!看:雄糾糾,氣昂昂,踏著整齊而有勁的步伐,帶著滿腔的熱情與力量,這是我們的隊伍,是實中人激情在飛揚!他們一絲不茍,嚴陣以待,體現了實中學子嚴謹求實,團結奮進的優良傳統;他們氣宇軒昂,精神抖擻,象征了實中學子開拓創新,勇往直前的精神風貌;他們矯健的身姿,颯爽的風采,伴隨著莊嚴的旗幟,正預示著實驗中學將永遠走在時代的最前方!收 獲收獲的季節,收獲的日子在這秋風送爽的十月又迎來了這個收獲的時刻收獲的是毅力,是堅強,是信念得到的是榮譽,是掌聲,是勝利!勝利 是的,只要自己能夠問心無愧就是最大的勝利!二,b>b>的特點1.簡潔性,口語化,能朗朗上口.廣播類稿件,是供人聽的,要讓聽眾聽一遍就能知道文章的主題,不要故弄玄虛.只是一場夢——致失敗者歡呼,不是你的,因為你失敗了.喝彩,不是你的,因為你失敗了.無奈的表情和痛苦的淚水在你臉上顯現.我知道,每天早晨你都辛苦的鍛煉自己的身體,而現在……算了,就當作一場夢吧!夢醒后,從頭再來吧!風行天下你沒有忘記,把閃亮的青春飛揚,你沒有忘記,把身姿馳向勝利的方向,風一樣的馳騁,風一樣的縱橫,不要輕言放棄,因為我們已為青春宣誓——風行天下!陽光總在風雨后你聽過嗎 陽光總在風雨后,請相信有彩虹.也許,你并沒有取得預想中的成績;也許,你此刻正在無聲哭泣.抬起雙眸吧你會看到,在你眼前的是滿滿的期盼與鼓勵!致勝利者一步步腳印一滴滴汗水這是在為你的成功奠基一朵朵鮮花一陣陣掌聲這是在向你的勝利致意但你不要驕傲因為還有更嚴峻的等待你信 念那鏗鏘響起的號角撞擊天空你躍起的足尖泛起海面的波瀾心中有了光明有了勇氣有了永遠不變的信念沖破號角的長鳴沖破海面的波瀾超越浩瀚的天空于是你重新擁有了那堅毅的目光2.時效性,情景化,能放映生活.b>是不斷的發展的,要反映不同階段的比賽.超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念.在轉涼的初冬,在喧囂的田徑場上.你們點燃了如火的熱情.運動員們,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!綠葉呼喚紅花 無論是拼搏在賽場上,還是灑汗于計時臺前,正因為有了他們組成了這流動的色彩,正因為有了他們構成了這繽紛的圖案.這正是他們最誠摯的奉獻,綠葉呼喚紅花,綠地呼喚藍天,感謝你們——b>上的服務人員!掌聲雷鳴準備 槍響 沖刺風在你耳邊呼呼響起也許在那瞬間你忽然落后了幾米身邊多了埋怨與嘆氣耳邊不再有掌聲與贊譽心孤獨的冷落臉上滴落淚水來吧,在失利后站起在流淚后努力當你在此出現在賽場如雷掌聲依然四起接力賽黑色的跑道上,條條跑線躍然于上,健兒們手拿接力棒,飛奔著,飛奔著,在接力棒傳出的一霎那,傳出了友情,傳出了友誼,傳出了力量!帶著這股友情,這段友誼,這段力量,健兒們向終點飛奔而去,耳邊是拉拉隊的歡呼,眼前是飛動的終點繩,激情在燃燒,斗志在燃燒,運動員們加油!3.針對性,專題化,能抓住特點.要針對不同的主題,項目不同,特點也不同.溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始.賽場上,一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空.健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰.標槍在空中輕盈的姿態,是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合.誰能在這場激烈的競爭中獲勝 讓我們拭目以待,讓我們為他們吶喊,助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!寫給400米運動員奔跑吧運動健兒們勇敢的你們接受挑戰去實現曾經的諾言你們在運動場上飛騰飛騰在我們的心中你們身體所有的能量都爆發在這一圈跑道最后的拚搏將完成你最美的心愿風雨中灑脫你的激情風雨中灑脫你的激情,陽光下釋放你的希冀,沒有你過去的過去,只有把握現在,沒有你明天的明天,只有眼前的路.逝去的已經逝去,要明白,今天的才是真正的你,用你的真實,你的所有,揮灑出心中的希望.幾分幾秒 計時表在裁判員的手中停頓心的停頓也許緊緊的幾分幾秒會讓62顆心久久跳動也許就差幾分幾秒你就會和成功失之臂遙加油吧去讓夢飛去爭奪這幾分幾秒期盼陽光也許是上天的給予讓你拚搏在這里也許是上帝的安排讓你灑汗在這里也許是命中的注定讓你演繹在這里不是奇跡是源于努力是奮進的力量讓陽光的普照更絢麗期盼陽光期盼生命的際遇同樣期盼最后的勝利4.鼓動性,激勵化,能激發斗志.為什么要設b>廣播 其目的也在于此.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利.總在鼓舞自己,要成功就得努力.熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起.相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地.當一切過去,你們將是第一.相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己.盡情綻放鮮花的壽命是很短暫的,可它能在有限的生命里盡情綻放,把自己最美的一面展現出來,給自己一個燦爛的人生.在拼搏的拼搏者們啊,請盡情綻放,盡情發揮吧,也給自己留下個燦爛的笑容!擋不住的勇氣曾經有過那么多惆悵想起往事 令人斷腸

共2頁,當前第1頁12

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第四篇:小學三年級運動會廣播稿

小學三年級運動會廣播稿1

在跑道上,

搖動心中的彩虹,

讓夢想和我們一起奔跑,

讓快樂和我們一起歌唱,

六十米的跑道,

閃爍著我們矯健的身影,

閃爍著我們滾燙的目光,

向前奔跑,一路輝煌!

小學三年級運動會廣播稿5運動場上有你們的步伐,

那是辛苦汗水的抒發,

你就像天邊的云端,

有彩霞的絢麗色彩。

奔馳的駿馬,

飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。

為你們祝福,

為你們喝彩!

小學三年級運動會廣播稿6某一天,

醒在夢的旁邊;

手指間,光線有些特別;

我能看得見,看見光在變,

變成七彩的寓言,飛向夢的起點。

某一天,飛奔在跑道間;

兩腮間,汗水不斷流出;

我能感覺到,感覺你在變,

變成生活的強者,奔向成功的邊緣!

雖然,天陰沉沉的,

雖然,有些隱隱的寒意。

但是,每個人都昂首向前,

每個人都精神煥發,

每個人都向著終點向著勝利沖去!

運動員們,你是我們的驕傲,

我們為你們歡呼,為你們加油!

以你為榮

你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,

你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。

不要怕失敗,

不要怕冷落,

無論何時,

我們以你為榮。

小學三年級運動會廣播稿2

愿把希望變成船,

沿著小溪送給你;

愿意把鼓勵綁在一捆清水里,

微笑著給你;

愿意把友誼織成毛巾,

輕輕擦去你的硬汗;

讓熱情燃燒成花朵,

獻給你,獻給:

“運動員,辛苦了!”

多云,

雖然,有些淡淡的寒意。

然而,每個人都高昂著頭,

每個人都精神煥發,

所有人都奔向終點,勝利了!

運動員們,你們是我們的驕傲。

我們為你加油,也為你加油!

為你驕傲。

你是體育寶座上的一顆璀璨明珠,

你是一只在藍天上飛翔的小鷹。

不要害怕失敗,

不要害怕被遺漏,

在任何時候,

我們為你感到驕傲。

350米跑道上,

輪子被推動,

這是鐵龍奔跑。

這是咆哮的馬。

這是翱翔的雄鷹。

這就是鐵流涌動。

同樣的風格,

同樣的實力,

用汗水創造輝煌,

用智慧戰勝風暴,

向前,向前,

我們的.目標在前方!

在跑道上。

震撼你心中的彩虹,

讓夢想與我們同行,

讓幸福和我們一起歌唱,

60米跑道,

閃爍著我們充滿活力的身影,

眨著我們火辣的眼睛,

向前奔跑,一路輝煌!

小學三年級運動會直播5。運動場上有你的腳印。

那是拼命流汗的表現。

你就像天空中的一朵云,

有艷麗的彩霞。

奔馳馬,

飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。

祝福你們,

為你加油!

有一天,初三運動會轉播選秀6,

在夢的旁邊醒來;

手指之間,光線有些特別;

我能看見,看見光線在變化,

成為多彩的寓言,飛向夢想的起點。

有一天,在跑道之間飛行;

兩頰之間,汗水不斷流出;

我能感覺到,感覺到你在改變,

成為生活中的強者,奔向成功的邊緣!

雖然天氣多云,

雖然,有些淡淡的寒意。

然而,每個人都高昂著頭,

每個人都精神煥發,

所有人都奔向終點,勝利了!

運動員們,你們是我們的驕傲。

我們為你加油,也為你加油!

為你驕傲。

你是體育寶座上的一顆璀璨明珠,

你是一只在藍天上飛翔的小鷹。

不要害怕失敗,

不要害怕被遺漏,

在任何時候,

我們為你感到驕傲。

小學三年級運動會廣播稿3

1在今天的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學到了很多

2在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們讓我們知道了什么是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲

3天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們,青春的生命,青春的運動,使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的我們就是生活的彩虹

4秋風羽,天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人,不是因為它的秋高氣爽,也不是因為它的明媚陽光,是因為今天的人兒倍加精神氣爽。看!運動場上那一幕幕,一股股,無論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者,是運動場上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!35每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!

5踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!

6借著奧運的東風迎著觀眾的喝彩,我們運動起來,奔跑在的跑道上,讓我們共同努力,奔跑奔跑,沖向勝利的終點

7一條跑道,要四個人去打造一個信念,要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能夠換來今天的相遇,沖吧!向著終點,向著個四個人的共同目標,前進!

8今天的你們英姿颯爽,今天的你們朝氣蓬勃,今天的你們一馬當先。相信自己,你是最棒的!不要放棄,不要氣餒。成功永遠屬于你們。100米運動員啊!加油啊

9運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油,

10場上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪,跑道因你幻彩,面對紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向重點,

11面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們在為你吶喊,你們詮釋著奧運的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發自內心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑

12大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運動員們,你們不再像平時那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們為驕傲,我們會永遠為你們叫好,

13看,終點就在眼前,聽,同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們希望。

14看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的標志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰,去吧!去做一名追風的少年。

15人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。

16理想畢竟不同于現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不撓勇往前進,在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧,運動健兒們!

17真心祝愿機會是什么?是不可錯過的剎那間。吶喊是什么?是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發自內心的祝愿

18不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你,

19你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,云為你助興,堅定,執著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

20漫漫長路,你愿一人獨撐,忍受著孤獨與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅持的你,定會贏得最后的掌聲。

第五篇:小學三年級運動會廣播稿

運動會廣播稿

上杭縣實驗小學

三(3)班

張志軒 上杭實驗小學又迎來了一年一度的運動會,我校的體育事業發展一年強比一年。看啊,陽光照在賽場上。一根小小的木棒,連接的是團結和友愛 ;傳遞的是勇敢和勇氣;演繹的是奮斗和拼搏。加油吧!三(3)班!在這激動人心的時刻!看啊,在接力賽上三(3)班的健兒們像一只只飛躍的羚羊,快速地飛奔在跑道上。加油吧,三(3)班的運動健兒們!運動場上灑下我們的汗水,張揚著我們的精神。跑道擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓!朋友們,為三(3)班的運動健兒們喝彩吧!三(3)班,加油!你們的努力讓我由衷地高喊一聲:“三(3)班,這里無限精彩!”

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