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2016校園頒獎晚會主持詞

時間:2019-05-13 15:26:43下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2016校園頒獎晚會主持詞》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2016校園頒獎晚會主持詞》。

第一篇:2016校園頒獎晚會主持詞

2016校園頒獎晚會主持詞

各個大學(xué)校園都有文化節(jié),同學(xué)們通過了層層角逐,總算決出了勝負,同學(xué)們的心情一定很緊張吧,但是,若說緊張,恐怕最緊張的卻是在臺上主持頒獎典禮的主持人了。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了了“挑刺”,面對著上面的主持人的時候自然也是一樣,所以主持人們一定要力求做到完美,除了表現(xiàn),還有主持詞也不能出一點差錯,那么,怎樣的主持詞既顯得優(yōu)秀,而又保險。下面隨筆吧的小編就為大家整理出一篇優(yōu)秀的《校園頒獎晚會主持詞》范文,大家可以參考一下。

男:校園文化一直起到了活躍校園氣氛,豐富學(xué)生生活的作用,優(yōu)秀的校園文化代表了一所大學(xué)的活力。

女:在歌聲,舞步,和智慧所交織成的這一季燦爛風(fēng)景中,吉林大學(xué)第五屆校園文化節(jié)成功舉辦。

男:本次校園文化節(jié)包括“清風(fēng)旋影”舞蹈大賽,“XXXX”歌手大賽,“共享天空”情景劇大賽,“XXXX”書畫大賽和“XXXX”學(xué)術(shù)之星大賽五個部分

女:經(jīng)過了激烈的角逐,本次大賽的優(yōu)秀選手脫穎而出,獲得了本次校園文化節(jié)的各項大獎。

男:今天晚上,我們吉林大學(xué)的各位才藝之星們再次相聚,共同分享一份成功的喜悅

女:在本次文化節(jié)的進行過程中,各個學(xué)院以及學(xué)生組織都給予了大力的支持和配合,是所有人的無私奉獻,才讓我們本次活動圓滿成功 男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,各位來賓 女:親愛的同學(xué)們

男:這里是吉林大學(xué)第五屆校園文化節(jié)頒獎晚會的現(xiàn)場,您剛才欣賞到的是由吉林大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團管弦樂團帶來的管弦樂合奏《北京喜訊到邊寨》,希望這一曲管弦樂合奏能把歡樂的心情帶給在場的每位朋友。

女:我們是來自大學(xué)生藝術(shù)團的主持人 我是XXX

男:我是XXX 眾所周知 2016對于我們每一個炎黃子孫來說,都有著重要的意義。

女:在這個四位數(shù)所代表的年份里,奧運的圣火將燃燒在京華大地。男:而接下來的舞蹈,將跳動出我們中華民族的奧運精神

女:讓我們首先欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團舞蹈團帶來的舞蹈《奧運暢想》

歌手大賽頒獎

男:下面我宣讀大賽組委會為歌手大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞 歌聲是最美好的語言,你們用聲音塑造了絕塵的風(fēng)景。似水的流年里,誰輕聲吟唱,唱盡幻想唱盡繁華,唱出每個人心中的靈韻。或許此時已經(jīng)謝幕,但你們站在舞臺上的那一刻,我們聽到了天籟。而年輕的你們,就是最唯美的清歌。

歌曲《山里的女人喊太陽》

男:歌手大賽之上,最后緊張激烈的角逐我想大家一定都還記憶猶新

女:是啊,這些校園歌手們不相伯仲,各顯其能,真是讓我們眼前一亮

男:那就讓我們再來欣賞一首歌曲,重溫那時候的感受

女:掌聲歡迎李欣鴿帶來民歌《山里的女人喊太陽》

情景劇大賽頒獎

女:下面我宣讀大賽組委會為情景劇大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

有人說人生就是一場戲,每個人都在不同的時間不同的地點扮演著不同的角色。而你們,在舞臺之上,把戲演得酷似人生。精湛的演技,詼諧的語言,帶給我們的,不僅僅是歡笑,更是一種關(guān)于生活的思考。你們,演繹出了生活的真諦。

小品《喊山》

男:欣賞過曼妙的歌曲,我們陶醉于唯美的藝術(shù)享受

女:那是時候讓我們換一種心情了,相信它會將歡笑帶給在場的每一個人

男:請欣賞小品《喊山》,表演者紫焰戲劇社李樂然 李超越等

女:掌聲有請

學(xué)術(shù)之星大賽頒獎詞

男:下面我宣讀大賽組委會為學(xué)術(shù)之星大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

象牙塔內(nèi),你們上下求索,刻苦探微,當(dāng)年輕的身影穿梭于青燈鄴架,我們看到的一個民族的脊梁。三萬里求學(xué)路,二十年礪劍心。在學(xué)術(shù)的比武場上,你們是俠之大者。

歌曲 《讓我們一起跳舞》

男:讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀

女:在剛剛的頒獎過后呢,讓我們再來欣賞一首歌曲《讓我們一起跳舞》演唱者:崔俊峰等 伴舞:陳美航等 有請

書畫大賽頒獎

男:下面我宣讀大賽組委會為書畫大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞 在紙上馳騁著的神韻,靚麗著舞臺上別樣的天空。凝固的藝術(shù),此時卻洋溢著飛天的熱望。經(jīng)典藝術(shù)的傳承,飄灑著古老神秘的芬芳。你們用手揮灑出心中的靈感,用心雕琢出文化的神秀。你們讓校園文化呈現(xiàn)出博大精深的風(fēng)致。

書畫展示《琴風(fēng)古韻》

男:通常書畫往往不是舞臺上的藝術(shù),而今天將會不同

女:我們同學(xué)中的才子才女們,將在這星光舞臺上揮毫潑墨,展示風(fēng)采。

男:讓我們掌聲有請他們

女:請欣賞書畫展示《琴風(fēng)古韻》 表演者 孟祥茹等

舞蹈大賽頒獎

(頒獎的具體流程應(yīng)由主辦方確定,現(xiàn)僅寫出頒獎詞,由主持人宣讀,具體的頒獎嘉賓,獲獎選手公布等略,以下頒獎環(huán)節(jié)同此)

女:下面我將宣讀大賽組委會為舞蹈大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

笑容與舞步的交響,歌頌著東方如火的太陽。你們是藝術(shù)的花朵,靜靜地在校園中綻放。這一刻,你們舞動著青春,舞動著夢想,舞動出一代新人的姹紫嫣紅。追光與頻閃制造的夢境里,你在我們心中是最美。

舞蹈《東北印象》

男:舞蹈是一種融合了視覺和聽覺享受的藝術(shù),永遠為我們帶來驚喜帶來熱情。

女:而飽含東北風(fēng)韻的舞蹈,更是以其詼諧,歡快的風(fēng)格征服了無數(shù)觀眾

男:下面的這個舞蹈曾在同濟的校園里為我們吉林大學(xué)征得了極高的榮譽

女:這就是在五月的鮮花全國大學(xué)生藝術(shù)節(jié)中,我們吉大的參賽節(jié)目

男:這個舞蹈叫做《東北印象》 表演者大學(xué)生藝術(shù)團舞蹈團

優(yōu)秀組織單位頒獎 男:一次活動的順利進行,永遠離不開有序的組織

女:那在這次文化藝術(shù)節(jié)之中,學(xué)校各單位都給予了積極的配合,為我們的比賽作出了巨大的貢獻

男:下面將為他們頒發(fā)本次文化藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀組織單位獎

飲酒歌

男:在這個歡樂的盛宴里,讓我們共同舉杯,杯中的美酒沁人心扉

女:雖無曲水流觴,但愿觥籌交錯,暢敘歡情

男:茶花女中的經(jīng)典,今晚將再次上演:請欣賞歌舞《飲酒歌》演唱者劉洋 沈永恒 伴舞:大學(xué)生藝術(shù)團舞蹈團

管樂合奏 拉德斯基進行曲

男:在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時候,讓我們再次聆聽雄渾的交響

女:大學(xué)生藝術(shù)團管弦樂團的同學(xué)們,將再次登臺

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們

女:請欣賞管樂合奏 《拉德斯基進行曲》表演者大學(xué)生藝術(shù)團管樂團

結(jié)束語

男:這是一個收獲的夜晚,在一次校園文化藝術(shù)盛宴之后,這個夜晚奏響了完美的結(jié)束樂章

女:這是一個歡樂的夜晚,吉林大學(xué)的同學(xué)們各顯其能,同臺獻藝,把喜悅和歡樂帶給了在場的每一個人

男:這次文化藝術(shù)節(jié)從策劃,籌備到具體實施,校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視,校團委的老師們幫助出謀劃策,對大賽的各項工作給予了有力的指導(dǎo)

女:所有的工作人員忘我工作,為我們奉獻了這一場校園文化盛宴

男:讓我們用熱烈的掌聲感謝他們

女:而我們的參賽選手們,通過精心的準(zhǔn)備,為我們提供了藝術(shù)的享受,讓我們用熱烈的掌聲感謝他們,并祝賀他們在比賽中取得了成功 男:現(xiàn)在我宣布吉林大學(xué)第五屆校園文化節(jié)到此圓滿結(jié)束

女:讓我們明年再見!

第二篇:校園文化節(jié)頒獎晚會主持詞初稿

校園文化節(jié)頒獎晚會

男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓.女:現(xiàn)場的朋友們.合:大家好!

男:素質(zhì)教育在我校發(fā)揮著舉足輕重的作用.校園文化節(jié)正是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,為我們的校園文化注入了藝術(shù)的內(nèi)涵,營造出團結(jié)、和諧、積極向上的校園文化氛圍。

女:乘著校園文化節(jié)的翅膀, 我們與藝術(shù)同行,與優(yōu)美同行,與高雅同行,與時代同行,與科技同行-----我們青春飛揚,風(fēng)采綻放。

男:校園文化節(jié)帶我們走進音樂的殿堂,去聆聽遠古的韶音和時代的交響。

女:帶我們跨進書畫的畫廊,去領(lǐng)略吳道子的飄逸、徐悲鴻的奔放;

男:情景劇演出了校園生活,生動詼諧。

女:舞蹈大賽柔美與力量的結(jié)合,為我們上演精彩的視覺盛宴。

男:學(xué)術(shù)之星重科技,重創(chuàng)新,動手又動腦。

女:辯論賽上唇槍舌戰(zhàn),正反兩方各展其能。

男:更重要的是帶給我們青春與活力,文化與創(chuàng)造。

女:吉林大學(xué)第五屆校園文化節(jié)頒獎晚會現(xiàn)在開始。請允許我介紹今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是:〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉

男:文化節(jié)使我們擁有了蔚藍色的夢想,感受著生命博大的力量。

女:在這動人的時刻,我們共享成功的喜悅。請欣賞管弦合奏《北京喜訊到邊寨》。

男:為了營造良好的校園文化氛圍,豐富同學(xué)們的校園文化生活,拓寬廣大學(xué)生的綜合素質(zhì),展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采,提高大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),進一步推進校園文化建設(shè),促進學(xué)生全面發(fā)展,女:校團委提供給同學(xué)們一個展示歌喉的舞臺——“魅力青春”校園歌手大賽。經(jīng)過幾輪激烈的角逐,最終產(chǎn)生了我們的校園歌手。他們是:

男:請。。為獲獎選手頒獎。有請頒獎嘉賓

女:語言是故鄉(xiāng)的,那音樂的故鄉(xiāng)在哪呢?

男:我想應(yīng)該在每個人的心中吧。音樂就在那里開花結(jié)果。

女:現(xiàn)在就請我們的校園歌手用他們嘹亮的聲音唱出我們心底故事,點燃我們的青春激情。請欣賞歌曲《熱風(fēng)炫歌》。

女:為充分發(fā)揮校園文化育人功能,努力建設(shè)體現(xiàn)時代特征和學(xué)校特色的校園文化,積極構(gòu)建高雅、多元的文化環(huán)境,營造有利于學(xué)生健康成才的學(xué)校氛圍,男:校園文化節(jié)之“共享天空”校園情景劇大賽,也火熱的進行完畢。本次比賽經(jīng)過層層篩選,在20支代表隊中有5支進入了決賽。這也是我們要頒出的第二組獎項。〉〉〉〉〉〉〉〉〉有請頒獎嘉賓

女:祝賀各位獲獎選手。在情景劇大賽中,每個同學(xué)都付出了辛勤的汗水,為我們呈現(xiàn)出了一場精彩的表演。

男:下面就讓我們來看看獲得一等獎的作品《喊山》

男:為營造積極向上的校園文化氛圍,大力弘揚求實創(chuàng)新的科學(xué)精神,進一步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力、科學(xué)研究能力和實踐動手能力,營造大學(xué)校園內(nèi)科技創(chuàng)新的良好氛圍,校團委、大學(xué)生科技協(xié)會面向吉林大學(xué)全日制本專科學(xué)生開展了吉林大學(xué)學(xué)生“學(xué)術(shù)之星”評比活動。女:經(jīng)過初評、終審答辯等評審環(huán)節(jié),張舒、任勝男等10名同學(xué)被評為第三屆吉林大學(xué)學(xué)生“學(xué)術(shù)之星”,韓哲、元萬榮等10名同學(xué)為第三屆吉林大學(xué)學(xué)生“學(xué)術(shù)之星”提名獎獲得者。(頒獎)

男:請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎。有請頒獎嘉賓

女;我們每個人心中都有一個愿望,在不斷的盼望中,我們感受到了什么是生活的樂趣 男:我的愿望的就是在2008年能夠到北京參加奧運會,或者為了2008的奧運做點什么。女:下面這首《2008》會給與我們前進的力量。

女:舞蹈是青春的語言,是美的體現(xiàn)。在愉悅了我們的聽覺的同時,在視覺上又給了我們極大的沖擊。

男:為展示素質(zhì)教育成果,發(fā)揮校園文化的育人功能,引導(dǎo)大學(xué)生積極參與和諧的校園文化建設(shè),豐富校園文化生活,提升學(xué)生藝術(shù)欣賞品位,全面推進全校學(xué)生文體活動的蓬勃發(fā)展,校園文化節(jié)之“清風(fēng)璇影”舞蹈大賽精彩上演。

女:本次大賽將以和諧、青春為主旋律,充分發(fā)揮學(xué)生的文藝特長,引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新性思考,用全新的表現(xiàn)形式及獨特的視角,表達對生活的體味與對藝術(shù)的理解,彰顯當(dāng)代大學(xué)生青春飛揚的個性,放飛大學(xué)生追逐韻律、追求動感的夢想。

男:其中〉〉〉〉〉〉〉(獲獎結(jié)果),祝賀獲獎選手。

有請頒獎嘉賓

女:我們說藝術(shù)的美有兩種價值:一是觀賞價值,一是收藏價值,凡是美好的事物都會在藝術(shù)中展現(xiàn)。

男:那接下來的舞蹈《東北印象》,就會讓我們感受到家鄉(xiāng)的味道。

女:校園文化節(jié)中的書畫大賽又一次豐富了校園文化生活,營造了積極向上的校園文化氛圍,提高同學(xué)們的審美能力,發(fā)掘?qū)W生創(chuàng)造潛能,為有書畫愛好的同學(xué)們提供一個展示自我的平臺。

男:此次比賽分為活動宣傳、作品征集和展示、評委評選三個階段。從11月23日開始,學(xué)生社團聯(lián)合會將來自我校六校區(qū)各學(xué)院同學(xué)的優(yōu)秀書畫、攝影作品在中心校區(qū)經(jīng)信教學(xué)樓大廳展出,整個展區(qū)洋溢著濃濃的墨香,充滿了濃厚的藝術(shù)氛圍參賽作品或遒勁有力,或娟秀含蓄,或意境縹緲,或色彩濃重,為全校師生提供了一場視覺盛宴。活動在校園內(nèi)反響熱烈,得到廣大教工和同學(xué)的好評。

女:經(jīng)過評委評選,評選出一等獎4名(每個組別各1名),二等獎8名(每個組別各2名),三等獎12名(每個組別各3名),優(yōu)秀組織獎6名。他們是:(獲獎名單)有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎

男:流行著的,是時代不懈的追求、回憶中的古典。

女:飛旋著的,是時代古韻的精髓、散發(fā)著的醇香。接下來請大家一同來欣賞書畫展示《琴風(fēng)古韻》

男:如此成功的校園文化節(jié),除了同學(xué)們熱情地參與外,也少不了學(xué)校各個組織單位的參與與幫助。正是有了你們,才是我們的文化生活風(fēng)物多彩。

女:下面我將頒出的是第五屆校園文化節(jié)優(yōu)秀組織單位獎。他們是:(名單)

有請頒獎嘉賓

男:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝

男:08年就要到了,一個中國式的奧運也即將展現(xiàn)給世界。

女:我由衷的希望賽場上更多的運動健兒們?yōu)閲鵂幑猓l(fā)揚更高,更快,更強的奧林匹克精神。

男:那讓我們一起看看08的《奧運暢想》

男:在這次頒獎晚會上,我們感到幸福和自豪。通過我們大家共同攜手,使更多人走向高雅神圣的藝術(shù)之旅!

女:讓我們舉起歡樂的酒杯,盡情地歌唱,盡情的舞蹈,用我們的歌聲甜美校園;用我們的舞姿飛揚青春。

男:請欣賞《飲酒歌》

男:讓我在管樂合奏中感受音樂的不朽和音樂家的偉大《拉得斯基進行曲》

男:熱情飛揚的校園文化節(jié)即將結(jié)束,但我們吉林大學(xué)的藝術(shù)文化生活還在火熱的進行。女:今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放;

男 :明天騰飛的吉大因我們青春的綻放而絢麗多彩

女:我們一直相信,未來比歷史更激動人心。

男: 讓我們的心隨著年輕的熱望而跳動。

女 讓我們的腳步跟著時代的步伐而前行。

合: 讓我們用震撼宇宙的同一個聲音, 祝愿吉林大學(xué)的明天更加輝煌

第三篇:校園文化節(jié)頒獎晚會主持詞定稿

{}校園文化節(jié)頒獎晚會主持詞

開場白校園文化一直起到了活躍校園氣氛,豐富學(xué)生生活的作用,優(yōu)秀的校園文化代表了一所大學(xué)的活力。在歌聲,舞步,和智慧所交織成的這一季燦爛風(fēng)景中,吉林大學(xué)第五屆校園文化節(jié)成功舉辦。本次校園文化節(jié)包括“清風(fēng)旋影”舞蹈大賽,“XXXX”歌手大賽,“共享天空”情景劇大賽,“XXXX”書畫大賽和“XXXX”學(xué)術(shù)之星大賽五個部分經(jīng)過了激烈的角逐,本次大賽的優(yōu)秀選手脫穎而出,獲得了本次校園文化節(jié)的各項大獎。1 今天晚上,我們吉林大學(xué)的各位才藝之星們再次相聚,共同分享一份成功的喜悅在本次文化節(jié)的進行過程中,各個學(xué)院以及學(xué)生組織都給予了大力的支持和配合,是所有人的無私奉獻,才讓我們本次活動圓滿成功尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,各位來賓親愛的同學(xué)們這里是吉林大學(xué)第五屆校園文化節(jié)頒獎晚會的現(xiàn)場,您剛才欣賞到的是由吉林大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團管弦樂團帶來的管弦樂合奏《北京喜訊到邊寨》,希望這一曲管弦樂合奏能把歡樂的心情帶給在場的每位朋友。我們是來自大學(xué)生藝術(shù)團的主持人 我是XXX我是XXX眾所周知 2008對于我們每一個炎黃子孫來說,都有著重要的意義。2 在這個四位數(shù)所代表的年份里,奧運的圣火將燃燒在京華大地。而接下來的舞蹈,將跳動出我們中華民族的奧運精神讓我們首先欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團舞蹈團帶來的舞蹈《奧運暢想》

歌手大賽頒獎下面我宣讀大賽組委會為歌手大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

歌聲是最美好的語言,你們用聲音塑造了絕塵的風(fēng)景。似水的流年里,誰輕聲吟唱,唱盡幻想唱盡繁華,唱出每個人心中的靈韻。或許此時已經(jīng)謝幕,但你們站在舞臺上的那一刻,我們聽到了天籟。而年輕的你們,就是最唯美的清歌。

歌曲《山里的女人喊太陽》歌手大賽之上,最后緊張激烈的角逐我想大家一定都還記憶猶新是啊,這些校園歌手們不相伯仲,各顯其能,真是讓我們眼前一亮那就讓我們再來欣賞一首歌曲,重溫那時候的感受掌聲歡迎李欣鴿帶來民歌《山里的女人喊太陽》

情景劇大賽頒獎

2下面我宣讀大賽組委會為情景劇大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

有人說人生就是一場戲,每個人都在不同的時間不同的地點扮演著不同的角色。而你們,在舞臺之上,把戲演得酷似人生。精湛的演技,詼諧的語言,帶給我們的,不僅僅是歡笑,更是一種關(guān)于生活的思考。你們,演繹出了生活的真諦。

小品《喊山》欣賞過曼妙的歌曲,我們陶醉于唯美的藝術(shù)享受那是時候讓我們換一種心情了,相信它會將歡笑帶給在場的每一個人請欣賞小品《喊山》,表演者紫焰戲劇社李樂然 李超越等掌聲有請

學(xué)術(shù)之星大賽頒獎詞

1下面我宣讀大賽組委會為學(xué)術(shù)之星大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

象牙塔內(nèi),你們上下求索,刻苦探微,當(dāng)年輕的身影穿梭于青燈鄴架,我們看到的一個民族的脊梁。三萬里求學(xué)路,二十年礪劍心。在學(xué)術(shù)的比武場上,你們是俠之大者。

歌曲 《讓我們一起跳舞》讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀在剛剛的頒獎過后呢,讓我們再來欣賞一首歌曲

1《讓我們一起跳舞》演唱者:崔俊峰等伴舞:陳美航等有請

書畫大賽頒獎

1下面我宣讀大賽組委會為書畫大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

在紙上馳騁著的神韻,靚麗著舞臺上別樣的天空。凝固的藝術(shù),此時卻洋溢著飛天的熱望。經(jīng)典藝術(shù)的傳承,飄灑著古老神秘的芬芳。你們用手揮灑出心中的靈感,用心雕琢出文化的神秀。你們讓校園文化呈現(xiàn)出博大精深的風(fēng)致。

書畫展示《琴風(fēng)古韻》通常書畫往往不是舞臺上的藝術(shù),而今天將會不同我們同學(xué)中的才子才女們,將在這星光舞臺上揮毫潑墨,展示風(fēng)采。讓我們掌聲有請他們請欣賞書畫展示《琴風(fēng)古韻》表演者 孟祥茹等

舞蹈大賽頒獎

(頒獎的具體流程應(yīng)由主辦方確定,現(xiàn)僅寫出頒獎詞,由主持人宣讀,具體的頒獎嘉賓,獲獎選手公布等略,以下頒獎環(huán)節(jié)同此)下面我將宣讀大賽組委會為舞蹈大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

笑容與舞步的交響,歌頌著東方如火的太陽。你們是藝術(shù)的花朵,靜靜地在校園中綻放。這一刻,你們舞動著青春,舞動著夢想,舞動出一代新人的姹紫嫣紅。追光與頻閃制造的夢境里,你在我們心中是最美。

舞蹈《東北印象》舞蹈是一種融合了視覺和聽覺享受的藝術(shù),永遠為我們帶來驚喜帶來熱情。而飽含東北風(fēng)韻的舞蹈,更是以其詼諧,歡快的風(fēng)格征服了無數(shù)觀眾下面的這個舞蹈曾在同濟的校園里為我們吉林大學(xué)征得了極高的榮譽這就是在五月的鮮花全國大學(xué)生藝術(shù)節(jié)中,我們吉大的參賽節(jié)目這個舞蹈叫做《東北印象》 表演者大學(xué)生藝術(shù)團舞蹈團

優(yōu)秀組織單位頒獎一次活動的順利進行,永遠離不開有序的組織那在這次文化藝術(shù)節(jié)之中,學(xué)校各單位都給予了積極的配合,為我們的比賽作出了巨大的貢獻下面將為他們頒發(fā)本次文化藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀組織單位獎

飲酒歌在這個歡樂的盛宴里,讓我們共同舉杯,杯中的美酒沁人心扉雖無曲水流觴,但愿觥籌交錯,暢敘歡情茶花女中的經(jīng)典,今晚將再次上演2

2請欣賞歌舞《飲酒歌》演唱者劉洋 沈永恒 伴舞:大學(xué)生藝術(shù)團舞蹈團

管樂合奏 拉德斯基進行曲在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時候,讓我們再次聆聽雄渾的交響大學(xué)生藝術(shù)團管弦樂團的同學(xué)們,將再次登臺讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們請欣賞管樂合奏 《拉德斯基進行曲》表演者大學(xué)生藝術(shù)團管樂團

結(jié)束語這是一個收獲的夜晚,在一次校園文化藝術(shù)盛宴之后,這個夜晚奏響了完美的結(jié)束樂章 2 這是一個歡樂的夜晚,吉林大學(xué)的同學(xué)們各顯其能,同臺獻藝,把喜悅和歡樂帶給了在場的每一個人這次文化藝術(shù)節(jié)從策劃,籌備到具體實施,校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視,校團委的老師們幫助出謀劃策,對大賽的各項工作給予了有力的指導(dǎo)所有的工作人員忘我工作,為我們奉獻了這一場校園文化盛宴讓我們用熱烈的掌聲感謝他們而我們的參賽選手們,通過精心的準(zhǔn)備,為我們提供了藝術(shù)的享受,讓我們用熱烈的掌聲感謝他們,并祝賀他們在比賽中取得了成功現(xiàn)在我宣布吉林大學(xué)第五屆校園文化節(jié)到此圓滿結(jié)束讓我們明年再見!

第四篇:頒獎晚會主持詞

男:各位老師

女:各位同學(xué)

合:大家晚上好!

男:又是一年芳草綠,又是一年逢春意。

女:又是一年柔風(fēng)起,又是一年聽春雨。

男:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。

女:回首旅途,勝利的笑容正在綻放。

男:今天是個好日子,博愛的春風(fēng)吹暖我們的心房!

女:今天是個好日子,激揚的歌聲放飛我們的希望!

男:踩著春天的腳步,我們今夜歡聚一堂

女:抱擁豐收的喜悅,我們共同見證輝煌

男:是啊,每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集,無論是忙碌、還是瑣碎;無論是委屈,還是感動,他們一路堅定走來,為自己的未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),為班級貢獻出自己的一份力量!

女:今夜,這些優(yōu)秀的同學(xué)將走上舞臺成為2012最耀眼的星星。讓我們?yōu)樗麄兒炔拾桑?/p>

合:下面我們宣布,七年級二班2011-2012上學(xué)期頒獎典禮現(xiàn)在開始!

合:有請王學(xué)娟老師為獎項獲得者頒獎!

男:請獲得一等獎學(xué)金的同學(xué)上臺領(lǐng)獎,是你們辛勤的汗水,換來了今天的成就!女:你們是我們班級的領(lǐng)頭羊,愿你們不驕不躁,再創(chuàng)輝煌。

合:讓我們把掌聲獻給他們!

男:接下來請二等獎學(xué)金獲得者上臺領(lǐng)獎。

女:你們是班級的中堅群體,愿你們再接再厲,更進一步。

合:讓我們?yōu)樗麄兊某删凸恼啤?/p>

合:下面有請三等獎學(xué)金得主上臺領(lǐng)獎。

男:沒有驚天動地的故事,沒有過多的豪言壯語,女:他們盡的是一群普通班級干部的本份和職責(zé),他們用實際行動譜寫了班級管理層的光榮一頁

合:讓我們歡迎兩位優(yōu)秀班級干部上臺領(lǐng)獎!

合:請大家用熱烈的掌聲祝賀他們。

男:他們思想積極,品行高尚,熱愛班級、學(xué)校。

女:他們學(xué)習(xí)勤奮,刻苦努力,成績優(yōu)秀。

合:他們就是我們班的三好學(xué)生,請13位三好學(xué)生上臺領(lǐng)獎!

合:讓我們?yōu)樗麄児恼啤?/p>

男:可能他們沒有傲人的成績,沒有出眾的才能,女:但是他們一直在努力,一直在進步,像草一樣頑強。

合:讓我們歡迎這10位文明進步生上臺領(lǐng)獎

合:請大家抬起手鼓掌,給予他們真誠的鼓勵

男:每一次活動,都有他們積極的身影,很多時候他們默默無聞,但又常常沖鋒在前。1

女:正是他們的勤勤懇懇和無私奉獻,讓我們的班級閃閃發(fā)光,讓我們的舞臺如此靈動!班級因你們的參與無比燦爛!

合:下面有請王老師給這些為班級無私奉獻的同學(xué)頒發(fā)獎項。

男:劉鑫同學(xué)在每一次活動中為我們攝影留念,正因為他,我們保存了美好珍貴的時光。女:孫一凡、李浩田、張依凡三位同學(xué),多次為我們的各種活動出謀劃策,活動的圓滿舉行他們功不可沒。

男:呂浩田同學(xué)天天為我們整理書柜,王楓軼同學(xué)認真負責(zé)教室后面的黑板報,他們都在努力為大家營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,獲獎獲得名副其實。

女:夏瑞林同學(xué)身為我們的報務(wù)員,認真工作,準(zhǔn)時將最新的外界消息帶入班級。男:肖雨坤同學(xué)負責(zé)管理我們的班班通,是老師的好助手。

女:尹呈今同學(xué)是班級的圖書管理員,他認真記錄書籍借還情況,負責(zé)任的態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。

男:鄭亦哲同學(xué)在上學(xué)期身兼重任,每天來得最早走得最晚,全權(quán)負責(zé)班級安全;并且,他還掌管班級財務(wù),任勞任怨。而他,不負眾望,恪盡職守,這個獎項當(dāng)之無愧。女:王晨亮同學(xué)雖然是中途轉(zhuǎn)入我班,但他為人熱心,樂于助人。大家還記得嗎,圣誕晚會時的那棵圣誕樹,就是他品質(zhì)的見證。

男:崔鑫可同學(xué)和吳桐同學(xué)雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)并不出眾,但他們一直在超越自我,發(fā)掘自身潛力,相信不久的未來,他們一定能趕超上來!

女:說到顧聿來同學(xué),大家耳畔一定會響起他讀典范時的語聲,他的英語口語,是我們公認的一級棒。

合:積沙成塔,滴水匯海,你們把赤誠無私的心,奉獻給了班級,七二班一顆顆沸騰的心,為你們驕傲!讓我們用掌聲祝賀這些獲獎的同學(xué)們!

男:天道酬勤,歲月流金。

女:若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。

男:今天,我們有最美的鮮花

女:今天,我們有最美的頌歌

男:讓我們銘記這一刻

女:讓我們珍惜這一切

男:新的一年,開啟新的希望,女:新的一年,承載新的夢想,男:新的一年,我們攜手開創(chuàng)嶄新未來,女:新的一年,我們共同譜就世紀華彩!

男:2012年,讓我們共同期待再譜新篇章,女:2012年,讓我們共同祝愿再創(chuàng)新輝煌!

男:讓我們在歌聲中再度出發(fā),攜手走進姹紫嫣紅的春天,女:走進——繁榮美好的未來!

合:讓我們帶著新的憧憬和希望,眾志成城,為了打造出最強的集體,為了自己的學(xué)習(xí)更上一層樓,而不懈努力吧!同學(xué)們,有你們聰明的才智和勤奮的腳步相伴,相信七二班的明天會更好!”

男:最后,請允許我向積極參與的眾多同學(xué),向頒獎晚會的全體籌備人員表示衷心的感謝!向給予我們大力支持的老師表示衷心感謝!

女:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,七年級二班頒獎晚會到此結(jié)束,合:祝大家幸福安康,學(xué)習(xí)進步,再見!

第五篇:頒獎晚會主持詞

開場白

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女:親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好!

男:踏著時間的步伐,呂梁經(jīng)濟管理學(xué)校文化節(jié)已緩緩拉下帷幕 女:帶著累累碩果,讓我們共同歡慶這次文化節(jié)的頒獎典禮

男:首先,請允許我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨本次活動的嘉賓,他們是 女:

男:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨

女:今天,我們相約在這舞臺,回望藝術(shù)節(jié)期間同學(xué)們熱情參與的點點滴滴,用心感受同學(xué)們和老師們?yōu)楸緦盟囆g(shù)節(jié)付出的真誠。男:朋友們,我們曾一起播撒希望和歡笑,今天我們即將收獲豐收的碩果

朋友們,請揮舞激情的雙手,共同為我們?nèi)〉玫拿恳粋€進步而歡呼吧。

合:2012年校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎晚會現(xiàn)在開始!

女:感謝他們的精彩表演,接下來將要進行的是校園歌手大賽的頒獎典禮。

男:下面由我們榮幸的向大家宣布獲得“呂梁經(jīng)管校文化藝術(shù)節(jié)校園歌手卡拉ok大賽”優(yōu)秀獎的是

女:有請為獲獎班級頒獎

男:獲得三等獎的是

女:有請為獲獎班級頒獎

男:獲得二等獎的是

女:有請為獲獎班級頒獎

男:獲得一等獎的是

女:有請為獲獎班級頒獎

結(jié)束語 女:伴著歡聲和笑語,隆重而熱烈的頒獎晚會就要落下帷幕了。男:我們?yōu)楦鱾€獲獎的班級和個人感到由衷的贊嘆和欽佩,為他們所取得的榮譽喝彩。

女:本次文化藝術(shù)節(jié)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,在籌備的過程中許多的老師和同學(xué)付出了艱辛的努力,我們要特別的感謝所有參與和支持過這一重大活動的集體和個人。

女:謝謝你們,正是有了你們的支持,我校的各項事業(yè)才能蒸蒸日上,正是有了你們的付出,我校才會在前進的道路上越走越寬敞。男:我們的征程仍在繼續(xù),我們堅信經(jīng)管人一定會在時代的潮流中乘風(fēng)破浪,一往無前。

女:我們的奮斗仍在進行,我們堅信經(jīng)管人一定會在改革的事業(yè)里捷報頻傳,再創(chuàng)輝煌。合:呂梁經(jīng)濟管理學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎典禮到此結(jié)束。再見!

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