第一篇：貼在學校的對聯

貼在學校的對聯

上聯：立足現代面向未來桃李滿天下

下聯：腳踏實地矚目千里棟梁遍九州

橫批：教育為本

回答者： 山海軒見習魔法師 二級

2-4 16:18 貼在家門外的對聯：沒找到

貼在飯店的對聯:找不到帶有橫批的對聯，只有沒有橫批的對聯 ======= 拇指文化

新新人類的拇指文化

這是啞巴都可以用電話的時代，也是電話升級為手機的時代。在日本街頭，隨時可以看見這種景象：年輕人邊走路邊全神貫注其手機，還不斷用大拇指按鍵盤，但很少自言自語。日本稱這類人為“拇指族”，是新新人類的一種。

日本年輕人幾乎已到了人手一機的地步。

●時尚潮流象征

手機成了日本人的最愛。今年3月統計，日本有6528萬人擁有手機，相當于全人口的46．85％，年輕人的擁有率更高達90％，真是到了人手一機的地步。顯然，這是隨身聽之后，日本最熱的消費現象。

小巧輕便，機能還可以媲美掌上電腦，這是手機流行的最主要原因。年輕人趨之若鶩，更因為它是時尚潮流象征。

手機出現的初期，它依然還是人們一般的對話工具。時間是金錢，情報是先機，因此商人、執行人員，都視它為方便的聯絡工具。但是，新人類卻把它當交友、娛樂，甚至是治療孤獨的工具。現在，年輕人已經到達手上不能片刻沒有它的上癮狀態。

日本人重禮儀，外表不愛管閑事，卻對周遭環境異常敏感，任何額外聲響動作，都被視為是破壞氛圍的舉動。在客廳或車廂內對著電話高談闊論，固然被認為是沒有教養的行為；“自言自語”，同樣被認為是難以忍受的騷擾。行動電話出現的同時，東京等大城市的電鐵車輛，車廂內便出現勸阻乘客勿使用手機的告示。

日本年輕人現在以手代口，享受無聲勝有聲的特殊情趣。

●對拇指“刮目相看”

年輕人使用手機，其實已經不只是利用它來通話，而是享受一種史無前例的，以手代口，無聲勝有聲的特殊情趣。他們是玩電玩成長的世代，不發一言按動鍵盤，就是最大的樂趣，于是“拇指族”誕生了。

手機設計人猛然發現，年輕人喜愛的手機，是能使手掌感覺舒適，拇指活動自由的設計。人類學者也發現，過去被人認為又粗又短，缺乏創造力的拇指，在這個電玩時代，竟然變得粗壯有力，反應神速的多面手。如果說，是拇指開創了電玩時代，手機也開拓了嶄新的拇指文化。發明用十根指頭打鍵盤的西方人，不得不承認，過去他們是低估了拇指的能耐。

拇指文化出現之后，人們開始改變過去對拇指的偏見。比如，英文的“thumb”，原本是說拇指“笨手笨腳”（allthumbs）的，現在卻不得不對它刮目相看，因為它協助人們可以一手拿手機，同時只用其中一根拇指，就可以撥手機號碼，發出信息。由于拇指的快而有力，人們按鍵盤的速度，幾乎可媲美用口說話，使電話不單可聽、可讀，還可看。

有專家作過試驗，日本的新人類，用拇指10分鐘便可輕易輸入350次鍵，這正是日本文字鍵盤輸入三級考試的合格標準。由于拇指文化的崛起，就有很多年輕人，情愿舍棄嘴巴，而普遍用拇指來“講”電話了。(哈哈）--------------------豆腐渣工程

“豆腐渣工程”指的是那些由于偷工減料等原因造成不堅固的危險容易毀壞的工程。

“豆腐渣工程”是朱镕基總理在98年洪水期間說的, 98年長江洪災就是豆腐渣工程加重了災情，朱镕基站在洪水滔天的九江大罵“王八蛋工程”、“豆腐渣工程”，從此，“豆腐渣工程”就成為了那些爛工程的代名詞。豆腐渣是沒有粘性的，粉碎而且脆弱，用它來比喻那些爛工程再合適不過。

豆腐渣工程。比喻施工質量低劣的建筑工程。

“重慶綦江彩虹橋、三峽工程中焦家灣大橋、云南省高速公路部分路段、錢塘江防洪堤，是今年全國聞名的四大?豆腐渣工程?。”（《檢察日報》1999/12/8）

“中國正在推行的水利建設管理新體制將力求從根本上杜絕?豆腐渣工程?的發生。”（北方網2001/2/20）“許多承包單位沒有建筑資格，或是承攬項目太多，紛紛將項目轉包出去，以至造成層層承包，層層剝皮，制造了一個個偷工減料、以次充好的?豆腐渣工程?。”（《人民日報》2001/3/8）

對耗資巨大而沒有達到預定目標的其他非建筑工程也可以稱 “豆腐渣工程”。

“整整十年，中國足協制造?國奧隊?這一系統工程已被事實證明是?豆腐渣工程?。對于我們納稅人來說，四年耗費幾百萬的國奧隊失敗，則完全是一起重大責任事故。”（中新網2004/5/14）

列表：

1998年2月20日上午，湖北巴東縣焦家灣，正在施工的大橋突然坍塌，11人當場死亡；

1999年1月4日，重慶綦江彩虹橋建成僅為3年, 整體坍塌，40人死于非命。

云南省耗資3.8億人民幣修建的云南省昆祿公路，開通18天，路基沉陷、路面開裂

海南高速公路十字路出口到東山湖野生動植物園，旅游專線通車11天就出現損壞；

2003年3月，廣東信宜市的石崗嘴大橋的主體工程剛完工，裝修還來不及，突然坍塌。

江蘇省徐州市濟眾橋改建工程耗資760多萬人民幣，定于2004年6月28日舉行剪彩儀式，卻在27日就坍塌； [1]

2005年歲末，陳小華在浙江金華市的雙龍大橋的人行道散步，腳下蓋板突然脫落，墜落在橋下約20米干涸河床，當場死亡。該橋耗資9000萬人民幣，耗時三年，1996年竣工。貫通330國道和03省道杭金線金華市區過境段聯網的主干道，也是從金華市政府到金華火車站的必經之橋。[2]

2007年，廣東省河源市和平縣聚興村耗資37萬人民幣的救災款建的聚興橋，還沒有竣工驗收通車，就被洪水沖毀。和平縣紀委決定，開除聚興村村支書陳振萬的黨籍、和平縣地方公路管理站副站長謝明光給予留黨察看一年、陽明鎮委副書記陳國珍給予黨內嚴重警告處分，其他5人黨紀和政紀處分。[3]

2007年8月13日下午，北京時間16時45分許，位于中國湖南省鳳凰縣的沱江大橋突然坍塌。41人死亡。

美國豆腐渣工程：

美國在伊拉克重建投入58億美元，建設2797個項目。到2007年春季，伊拉克政府僅接管價值50.1億美元的435個項目，拒絕接收美國政府籌建的數千個重建工程，并要求美政府重建，或者將工程交還伊拉克。

古代：

2004年10月17日下午2點30分左右，在平遙古城正南門，一段長約15米左右的古城墻突然坍塌。被專家認為是明清時期的豆腐渣工程，但是依然挺立了400多年。--------------------形象工程

所謂政績工程、形象工程，是某些領導干部為了個人或小團體的目的和利益，不顧群眾需要和當地實際，不惜利用手中權力而搞出的勞民傷財、浮華無效卻有可能為自己和小團體標榜政績的工程。

形象工程已經演變成貶義詞。

形象工程的原因有三點：一是好大喜功、急功近利。一些官員成天想的是如何為自己臉上添光貼金，如何“多快好省”地為自己博得卓著的政績，很少顧及當地社會經濟文化、人民生活水平的均衡發展和市場的需求。二是權力無限、缺乏制約。主要領導掌管著政府財政支配大權，一枝筆、一張嘴定乾坤，缺乏民主決策的機制，缺乏公開監督的保障，具備搞“形象工程”的方便條件。三是不科學的發展觀、不正確的政績觀仍在作怪。在以GDP為核心的片面的發展觀和政績觀的引導下，一些人以為，只要把經濟建設硬指標提上去，就容易出政績。

要想杜絕“形象工程”，首先要治一治一些干部的“形象工程沖動癥”。這

是一個“療心”的工作，也是一個治本的工作。說到底，是落實科學發展觀的客

觀要求。

在《現代漢語詞典》里，“形象”的一般意義是指：能引起人的思想或感情活動的具體形狀或姿態。因此，形象是能給人深刻印象的一個重要的外在表征。

在現代社會交往中，“形象”常常被提到一個重要的高度予以注重。近年來，“形象”又常常被綴以“工程”二字，以突出塑造、經營、系統性等意味，對形象的重視由此可見一斑。

重視形象的優勢是明顯的。對于個人來說，良好的形象就是拉近與陌生者的距離、令人產生愉悅等情感的媒介。對于一個城市來說，優美的城市形象，猶如一張只需意會、不必言傳的名片，它使投資者駐足，使旅游者留步，使居民怡然，使上級欣慰，使城市管理者自豪。至于對單位形象、社區形象、市民形象、產品形象等等的有心經營，莫不產生諸多的經濟、社會、人文等的良好效益，不必盡言。

本來好好的一個褒義詞如今卻變成了一個貶義詞。“形象工程”（亦被稱之為“面子工程”、“政績工程”）的涵義變了，變成了少數官員作秀浮夸、沽名釣譽、不顧民眾死活的代名詞，變成了黨和政府轉變作風、執政為民的障礙和靶子。

=== 八仙桌當井蓋——隨方隨圓 三九天種小麥——不是時候

九曲橋上散步——拐彎抹角

第二篇：學校對聯

學校對聯

上聯：創建千秋大業

下聯：造就一代新人

上聯：寄情德智體美

下聯：寓教歌舞游玩

上聯：一代英雄從小看

下聯：滿園花朵向陽開

上聯：三好學生明志遠

下聯：一旗火炬映心紅

上聯：撫育校園新花朵

下聯：培植祖國棟梁材

上聯：園內桃李年年秀

下聯：校中紅花朵朵香

上聯：宏偉理想鼓斗志

下聯：幼小心靈開紅花

上聯：學習勤奮爭三好

下聯：德智優良樹一流

上聯：博采百花釀蜜汁

下聯：廣開學路育新苗

上聯：綻蕾花樹株株秀

下聯：破土春筍節節高

上聯：勤奮學習爭三好

下聯：刻苦鉆研登高峰

上聯：三好學生人人夸獎

下聯：模范隊員個個贊揚

上聯：幼苗逢喜雨百花吐艷

下聯：新樹度春風萬木爭榮

上聯：鋼鐵鑄錘鐮開天辟地

下聯：燈燭煌火炬接力傳薪

上聯：紅孩子紅領巾紅心向黨

下聯：新少年新風貌新春向陽

上聯：嚴教嚴管精心培育新秀

下聯：重德重才全面選拔人才

上聯：陽光下棵棵幼苗長成材

下聯：春風里朵朵紅花吐芳菲

上聯：株株幼苗好似靈芝出土

下聯：張張笑臉有如春花綻蕾

上聯：一園新蕾逢喜雨百花吐艷

下聯：千頃幼苗沐甘霖萬木爭榮

上聯：看一代少年人人雄姿英發

下聯：為千秋偉業個個斗志昂揚

上聯：培育新時期兒童是光榮職責

下聯：建設現代化祖國乃錦繡前程

上聯：愛勞動愛科學創建千秋大業

下聯：講文明講道德造就一代新人

上聯：看一代紅色少年個個雄姿英發

下聯：為千秋革命事業人人斗志昂揚

上聯：立壯志替萬株幼苗灌輸文化養料

下聯：樹雄心為一代新人塑造美好心靈

上聯：爭三好勤奮學習全面發展德智體

下聯：建四化鉆研科技努力攀登高精尖

上聯：兢兢業業育桃李

下聯：勤勤懇懇做園丁

上聯：為人師表誨而不倦

下聯：替國樹才教必有方

上聯：樹雄心攻克科學堡壘

下聯：立壯志攀登世界高峰

上聯：世上無難事無心人不就

下聯：科學有真諦有志者竟成

上聯：陽光普照園丁心坎春意暖

下聯：雨露滋潤桃李枝頭蓓蕾紅

上聯：指點江山春光滿目

下聯：激揚文字彩筆生花

? ? ? 佛教對聯 七字對聯

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學習對聯大全

上聯：傾一腔熱血

下聯：育百代英才

上聯：學燭炬氣概

下聯：效春蠶精神

上聯：園丁勵志栽桃李

下聯：伯樂誠心育英才

上聯：樂教梓楠同受范

下聯：喜看桃李廣成才

上聯：愿作春泥滋嫩李

下聯：甘當人梯架金橋

上聯：自強不息懷壯志以長行

下聯：厚德載物攜夢想而撫凌

橫批：向名校進軍

上聯：教學一流育桃李

下聯：博和厚敏寫春秋

橫批：名校風尚

上聯：德智雙馨共鋪和諧路

下聯：儒健一體爭做棟梁材

橫批：后起之秀

上聯：走進文明學校

下聯：泛舟知識海洋

橫批：一方凈土

上聯：梅花香自苦寒來

下聯：熬頭喜在汗水中

橫批：努力學習

上聯：舞風翔鸞旌歌鬧處處迎新

下聯：披星戴月紫竹寧歲歲登高

橫批：勇登書山

上聯：聞雞起舞成就拼搏勁旅師

下聯：天道酬勤再現輝煌王者風

橫批：舍我其誰

上聯：送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績

下聯：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創輝煌

橫批：樂在其中

上聯：時光如梭看我少年學子六月追風去

下聯：云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來

橫批：風華正茂

上聯：十載求學縱苦三伏三九無悔無怨

下聯：一朝成就再憶全心全力有苦有樂

橫批：眾志成城

上聯：十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開

下聯：數載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程

橫批：奮發圖強

上聯：十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄

下聯：一朝金榜題名成八斗奇才傲天下

橫批：師生同喜

上聯：生筆如花，篇篇文章添錦繡

下聯：師恩似海，眷眷深情暖心涯

橫批：樂在其中

上聯：群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒

下聯：萬木爭春春在何處但將今夕放眼量

橫批：天南海北

上聯：拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難

下聯：攜雙親期盼背水勇戰定奪魁

橫批：笑書人生

上聯：勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想

下聯：泛游學海競逐群雄一朝金榜題名

橫批：志存高遠

上聯：效蘇秦之刺股折桂還需苦戰

下聯：學陶侃之惜時付出必有回報

橫批：激流勇進

上聯：臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露

下聯：披星戴月時書香盈耳含英咀華學業必成 橫批：礪志報親

上聯：六十同窗同甘共苦拼搏從此時

下聯：十二春秋風雨兼程成敗在今年

橫批：美夢成真

上聯：立足現代面向未來桃李滿天下

下聯：腳踏實地矚目千里棟梁遍九州

橫批：教育為本

上聯：懷揣大學美夢迎接新年號角

下聯：彰顯青春活力揮灑苦澀汗水

橫批：自強不息

上聯：花開花落臘梅傲雪盼新春

下聯：春去春來長風破浪迎高考

橫批：金榜題名

上聯：寒冬散盡喜迎元旦佳節

下聯：春意盎然更看男兒發憤

橫批：志存高遠

上聯：感親恩實高三年滴水穿石永不言棄

下聯：報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得

橫批：苦盡甘來

上聯：冬去春來好景年年有

下聯：辭舊迎新成績步步高

橫批：意氣風發

上聯：十年磨劍三日鋒;下聯：數載人生在其中。上聯：書到用時方恨少;下聯：學富五車不為多。上聯：書山有路勤為徑;下聯：學海無涯苦作舟。上聯：送祝福不忘感謝恩師;下聯：慶元旦牢記備戰高考。上聯：天賦詩句在山水;下聯：人持風骨見筆墨。上聯：舞風翔鸞旌歌鬧處處迎新;下聯：披星戴月紫竹寧歲歲登高。下聯：無端直奔筆下來。上聯：學貴獨得輕獨享 下聯：行成于思毀于隨

上聯：努力拼搏，今朝汗灑書本;下聯：沖刺飛躍，明日笑映容顏。上聯：庖丁解牛久練而技進乎道;下聯：荀子勸學博學則青出于藍。上聯：尚流云致遠;下聯：須奮翮高飛。上聯：十年磨劍三日鋒;下聯：幾度看花一山月。上聯：十年磨劍三日鋒;下聯：千里洗筆一江水。上聯：十年磨劍三日鋒;下聯：幾度落筆千山月。上聯：十年磨劍三日鋒;下聯：千里落花一天月。上聯：十年磨劍三日鋒;下聯：萬里落天一江水。上聯：十年磨劍三日鋒;下聯：萬里看花一夜水。上聯：十年磨劍三日鋒;下聯：萬里看山一天月。上聯：學貴獨得輕獨享;下聯：心高直來不直分。上聯：學貴獨得輕獨享;下聯：文光直來不直分。上聯：學貴獨得輕獨享;下聯：書香直來不直分。

上聯：向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔;下聯：圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待。上聯：效蘇秦之刺股折桂還需苦戰 下聯：學陶侃之惜時付出必有回報 上聯：為自我為將來誰言辛苦;下聯：比學業比收獲莫做逃兵。上聯：聞雞起舞成就拼搏勁旅師;下聯：天道酬勤再現輝煌王者風。上聯：難也易也苦也樂也人人奮勇精神健;下聯：強者弱者進者退者日日攻堅斗志高。上聯：群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒;下聯：萬木爭春春在何處但將今夕放眼量。上聯：若有恒，何必三更眠五更起;下聯：最無益，莫過一日曝十日寒 上聯：送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績;下聯：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創輝煌。

一帆風順吉星到

萬事如意福臨門

橫批：財源廣進

一年四季行好運

八方財寶進家門

橫批：家和萬事興

一帆風順年年好

萬事如意步步高

橫批：吉星高照

百年天地回元氣

一統山河際太平

橫批：國泰民安

春雨絲絲潤萬物

紅梅點點繡千山

橫批：春意盎然

紅梅含苞傲冬雪

綠柳吐絮迎新春

橫批：歡度春節

日出江花紅勝火

春來江水綠如藍

橫批：鳥語花香

一干二凈除舊習

五講四美樹新風

橫批：辭舊迎春

綠竹別其三分景

紅梅正報萬家春

橫批：春回大地

歲月恍如昨日，歌聲如潮，潮起潮落逝去無悔青春

光陰似水流年，心語隨風，風起云涌吹走如意年華

風起處，漣漪環環，微波輕蕩漾畫出詩樣年華。

雨止時，碧滴點點，風邀綠枝舞洗出無暇青春

上聯：青春有情無悔青春，思之無悔。

下聯：青蔥歲月如竹青蔥，品之如竹。

歲月如歌有情歲月，來之不易。

少年無知如意少年，何知如意.喜居寶地千年旺

福照家門萬事興

橫批：喜迎新春

五湖四海皆春色

萬水千山盡得輝

橫批：萬象更新

學校教學樓對聯集錦： 門廳對聯： 引溈潭清波，潤桃江修竹，勇作三湘創業者 秉成功理念，開特色黌門，樂為一世琢玉人 育德修雅行，為人師亦為世范 滋蘭開勝境，有大愛自有英才 幼兒園：

沐春風新蕾吐蕊，飲清露幼苗爭妍 小學部門聯：

春風寫意玉潭園繁花競秀開盛世 金鳳呈祥桃花江英才輩出耀瀟湘 初中部門聯：

學承湖湘一脈古今并蓄 蓄養淑女氣質 德崇先哲之風內外兼修 修成君子情操 初中部宿舍樓 門聯：

修身養德志向遠，勤學多能功業長 小學部宿舍樓 門聯：

做人先修言談舉止，為學更在進取鉆研 教工宿舍門聯：

明月轉樓閣，燈影印窗臺，一生砥礪長作華夏計 玉潭聚名師，桃江出俊才，百年耕耘永寄杏園情 餐廳門聯：

一粥一飯，當思來之不易 半絲半縷，恒念物力維艱 質力彌綸，鐵筆揮如劍氣勁 才學縈懷，金章書就桂香來 應感恩，勿忘吾國吾師吾父母 須自信，能成大圖大景大文章 應感恩，思報吾國吾師吾父母 須自信，方成大圖大景大文章 俯臥撐，全民健身； 黑社會，四方云集!八方學子 今朝積聚 明日天下成桃李。一片衷腸 此地辛勤 他方地上出英豪。十六歲少女錦瑟年華 零八年一日含冤歸西

鴻雁來八方 凌云展翅 學子三千沾春雨 教澤施滿座 垂范育英 心香一瓣奉杏壇

聯]：孔子禮儀傳海外

[下聯]：三禮文名進校園

[上聯]：尊師重教風尚美

[下聯]：文明禮貌氣象新

[上聯]：尊老愛幼人人守

[下聯]：文明禮儀伴我行

[上聯]：尊老愛幼父母愛

[下聯]：尊師重教人人夸

[上聯]：尊老愛幼春風暖

[下聯]：敬賢喜德秋果甜

[上聯]：知書達理和為貴

[下聯]：為人處事謙受尊

[上聯]：勇做文明監督者

[下聯]：爭當文明小先鋒

[上聯]：儀態大方禮貌多

[下聯]：才藝雙全神通廣

[上聯]：儀容端正講禮儀

[下聯]：為人處事必謙虛

[上聯]：學做禮儀知文明

[下聯]：爭做文明懂禮人

[上聯]：文明校園盡風采

[下聯]：局中學生講文明

[上聯]：文明是禮儀之尺

[下聯]：量的修養得長短

[上聯]：文明禮儀我能行

[下聯]：知書懂禮大家行

[上聯]：文明禮儀人人知

[下聯]：舉止典雅同同行

[上聯]：文明禮儀記心間

[下聯]：尊敬師長懂禮貌

[上聯]：文明禮儀記心間

[下聯]：禮貌用語牢記住

[上聯]：文明禮貌在心中

[下聯]：禮貌禮儀要遵守

[上聯]：文明舉止樹新風

[下聯]：談吐文雅揚正氣

[上聯]：同談文明做榜樣

[下聯]：共講禮儀樹新風

[上聯]：三人成路人人做

[下聯]：禮儀標兵人人考

[上聯]：三禮活動入局中

[下聯]：人人爭做局中人

[上聯]：人人爭做文明著

[下聯]：人人文明好榜樣

[上聯]：人人爭當文明人

[下聯]：共建和諧新家園

[上聯]：禮儀之邦講文明

[下聯]：文明之校樹新風

[上聯]：禮儀春風進校園

[下聯]：文明正氣留寶泉

[上聯]：老師同學齊上陣

[下聯]：風調雨順守校規

[上聯]：客讓仁人和為貴

[下聯]：禮秀德美共學做

[上聯]：光耀禮儀映天下

[下聯]：靜美文明進萬家

[上聯]：春風吹進春天禮

[下聯]：儀表之風進校園

[上聯]：創五班文明集體

[下聯]：建懂禮局中校園

[上聯]：傳統美德結碩果

[下聯]：新潮才藝開鮮花 上聯：幼苗逢喜雨百花吐艷

下聯：新樹度春風萬木爭榮

上聯：鋼鐵鑄錘鐮開天辟地

下聯：燈燭煌火炬接力傳薪

上聯：紅孩子紅領巾紅心向黨

下聯：新少年新風貌新春向陽

上聯：嚴教嚴管精心培育新秀

下聯：重德重才全面選拔人才

上聯：陽光下棵棵幼苗長成材

下聯：春風里朵朵紅花吐芳菲

上聯：株株幼苗好似靈芝出土

下聯：張張笑臉有如春花綻蕾

上聯：一園新蕾逢喜雨百花吐艷

下聯：千頃幼苗沐甘霖萬木爭榮

上聯：看一代少年人人雄姿英發

下聯：為千秋偉業個個斗志昂揚

上聯：培育新時期兒童是光榮職責

下聯：建設現代化祖國乃錦繡前程

上聯：愛勞動愛科學創建千秋大業

下聯：講文明講道德造就一代新人

上聯：看一代紅色少年個個雄姿英發

下聯：為千秋革命事業人人斗志昂揚

上聯：立壯志替萬株幼苗灌輸文化養料

下聯：樹雄心為一代新人塑造美好心靈

上聯：空有胸中萬卷書，筆掃千秋囊中羞

下聯：勸君莫習孔孟禮，有財方為人上人

上聯：窮而有志思壯舉

下聯：學不自滿求創新

開學的勵志對聯：

上聯：循綱要弘師德乘全教會東風再出實效

下聯：學榜樣依規律抓新課改契機還看今朝

上聯：融寒冰消積雪芬芳桃李園里賞霽月

下聯：跋書山涉學海風雨求學路上見彩虹

上聯：鴻雁來八方 凌云展翅 學子三千沾春雨

下聯：教澤施滿座 垂范育英 心香一瓣奉杏壇

上聯：師生奮進開大業

下聯：桃李芬芳譜新篇

上聯：揚素質教育新風

下聯：明德才學識之道

上聯：顧往昔可稱書香門地

下聯：還今朝須踏百尺一步

上聯：文明勤奮今朝暢游學海

下聯：友愛健美明日笑對人生

上聯：進階全憑師長循循善誘

下聯：修業俱靠學子孜孜攻讀

上聯：彰特色塑精品潛心教育無旁騖

下聯：懷壯志繪宏圖凝眸前程有靈犀

上聯：秋雨滌暑迪心智又覿學海

下聯：杏風化物劃前程亦畫藍圖

上聯：以質求量善教改齊待今超往

下聯：用德促教重學練且使青勝藍

上聯：同心創大業征程萬里今起步

下聯：攜手繪宏圖教育百年現從頭

上聯：時雖遷心永恒攜虎威猶存猛勁

下聯：歲又新人相聚伴兔聰更顯捷才

上聯：科學發展特色彰顯緊扣教育主旋律

下聯：素質提升質量引航明確成長大目標

上聯：杏壇吐故風送濟濟人才釋褐得雋

下聯：絳帳納新云集莘莘學子游泮采芹

上聯：心慕懷文春意暖

下聯：雨潤枝頭蓓蕾紅

上聯：師生奮進開大業

下聯：桃李芬芳譜新篇

學校開學的勵志對聯集錦：

上聯：揚素質教育新風

下聯：明德才學識之道

上聯：顧往昔可稱書香門地

下聯：還今朝須踏百尺一步

上聯：文明勤奮今朝暢游學海

下聯：友愛健美明日笑對人生

上聯：進階全憑師長循循善誘

下聯：修業俱靠學子孜孜攻讀

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下聯：素質提升質量引航明確成長大目標

上聯：循綱要弘師德乘全教會東風再出實效

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下聯：懷壯志繪宏圖凝眸前程有靈犀

上聯：鴻雁來八方 凌云展翅 學子三千沾春雨

下聯：教澤施滿座 垂范育英 心香一瓣奉杏壇

上聯：秋雨滌暑迪心智又覿學海

下聯：杏風化物劃前程亦畫藍圖

上聯：幼苗逢喜雨百花吐艷

下聯：新樹度春風萬木爭榮

上聯：鋼鐵鑄錘鐮開天辟地

下聯：燈燭煌火炬接力傳薪

上聯：紅孩子紅領巾紅心向黨

下聯：新少年新風貌新春向陽

上聯：嚴教嚴管精心培育新秀

下聯：重德重才全面選拔人才

上聯：陽光下棵棵幼苗長成材

下聯：春風里朵朵紅花吐芳菲

上聯：株株幼苗好似靈芝出土

下聯：張張笑臉有如春花綻蕾

上聯：一園新蕾逢喜雨百花吐艷

下聯：千頃幼苗沐甘霖萬木爭榮

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上聯：空有胸中萬卷書，筆掃千秋囊中羞

下聯：勸君莫習孔孟禮，有財方為人上人

上聯：窮而有志思壯舉

下聯：學不自滿求創新

開學的勵志對聯：

上聯：循綱要弘師德乘全教會東風再出實效

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上聯：鴻雁來八方 凌云展翅 學子三千沾春雨

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下聯：桃李芬芳譜新篇

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下聯：用德促教重學練且使青勝藍

上聯：同心創大業征程萬里今起步

下聯：攜手繪宏圖教育百年現從頭

上聯：時雖遷心永恒攜虎威猶存猛勁

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下聯：素質提升質量引航明確成長大目標

上聯：杏壇吐故風送濟濟人才釋褐得雋

下聯：絳帳納新云集莘莘學子游泮采芹

上聯：心慕懷文春意暖

下聯：雨潤枝頭蓓蕾紅

上聯：師生奮進開大業

下聯：桃李芬芳譜新篇

學校開學的勵志對聯集錦：

上聯：揚素質教育新風

下聯：明德才學識之道

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下聯：還今朝須踏百尺一步

上聯：文明勤奮今朝暢游學海

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下聯：修業俱靠學子孜孜攻讀

上聯：以質求量善教改齊待今超往

下聯：用德促教重學練且使青勝藍

上聯：同心創大業征程萬里今起步

下聯：攜手繪宏圖教育百年現從頭

上聯：時雖遷心永恒攜虎威猶存猛勁

下聯：歲又新人相聚伴兔聰更顯捷才

上聯：科學發展特色彰顯緊扣教育主旋律

下聯：素質提升質量引航明確成長大目標

上聯：循綱要弘師德乘全教會東風再出實效

下聯：學榜樣依規律抓新課改契機還看今朝

上聯：杏壇吐故風送濟濟人才釋褐得雋

下聯：絳帳納新云集莘莘學子游泮采芹

上聯：融寒冰消積雪芬芳桃李園里賞霽月

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上聯：彰特色塑精品潛心教育無旁騖

下聯：懷壯志繪宏圖凝眸前程有靈犀

上聯：鴻雁來八方 凌云展翅 學子三千沾春雨

下聯：教澤施滿座 垂范育英 心香一瓣奉杏壇

上聯：秋雨滌暑迪心智又覿學海

下聯：杏風化物劃前程亦畫藍圖

2、丹心譜就育才曲，朱墨繪得興邦圖。

3、有志育才功萬代，無聲潤物春長存。

4、校內垂柳吐新綠，園外碧桃飛翠紅。

5、風和日麗拂桃李，墨歡筆舞展春秋。

6、三尺講臺催苗綠，一方凈土育花紅。

7、桃展紅蕊春爛漫，李呈白璧品芬芳。

8、縷縷霜跡染雙鬢，滴滴心血育新苗。

9、校內桃李相映輝，園外柏松互比高。

10、重教育人功百代，尊師興邦德千秋。

11、驚天動地畫流韻，錦繡河山頌詩情。

12、慈母情縈一堂秀，園丁魂系滿院春。

13、誠心奉獻精神爽，勤力耕耘桃李欣。

14、蠶燭呈志鑒師表，桃李照人傾愛心。

15、喜聚丹心結桃李，好研朱墨寫春秋。

16、粉筆為友送白發，教鞭作伴迎新春。

17、心隨瑯瑯書聲樂，情系欣欣桃李詩。

18、神聚三尺講臺上，情凝一寸粉筆中。

19、愿效煌煌生輝燭，甘當默默育花人。

20、滿園綠樹年年吐秀，一校鮮花處處含香。

21、天地間，最引人的春色乃桃李；日月下，極耀眼的地方數學校。

22、植桃培李，韶華一刻匆匆過；教書育人，壯志千秋徐徐來。

23、蓓蕾初開，神領學校寒和署；護樹澆花，心知園丁苦與甜。

24、盡心培桃李，縷縷辛苦置度外；竭力育棟梁，絲絲歡欣在其中。

25、赤橙黃綠青藍紫，染得校園七彩畫；

多來米發索拉西，譜就桃李一腔詩。

26、展四化宏圖，育四有新人，拓四方勝景；

干一方事業，哺一代英俊，拂一地春風

第三篇：學校對聯

學校對聯

1.一百年傳薪播火風雨兼程喜繼往開來代有精英登虎榜，萬千次革舊創新品學并重看騰蛟起鳳每憑實力上青云。（主會場）2．百年周南育萬數賢才，喜今朝桃芳李艷頻讓湖湘添秀色 三個面向開千秋偉業，待明日俊采星馳再為華夏創輝煌(大門)3．長湘路上，滿目青山好入眼劍凡堂里，一園俊彥爭成材 4．濟濟人才傳劍凡百年薪火青青子衿展周南萬般才情(教學樓)5．時逢百歲誕辰,張燈結彩齊祝壽序賞三秋香菊,曼舞輕歌喜開筵（食堂）6．一片赤誠，兩袖清風，三尺講臺傳薪火 百年名校，千秋偉業，萬棵桃李沐春風(教學樓)。

7．百年細雨催桃李齊芳前途無量萬里春風喜棟梁蔚起后繼有人(風雨長廊)8．春風化雨樂育英才桃李滿天下，學子成材情牽母校丹青繪神州（藝術樓）9．劍凡館深藏古今學術周南堂廣聚天地精華（圖書館）。10．傳承百年，寰球桃李同歡慶砥礪學術，黌宇精英共創新 11．杏露均沾承先啟后周南不朽繼往開來 12．憶一襲青衫恩情永駐承百載薪傳浩氣長存

13．瓊山僑中桃李芬芳，于斯為盛 百年杏壇多俊秀，惟此有材 14．創百年豐功，憑濟濟時賢，桃李芬芳香四海，成千秋偉業，有殷殷學子，眾星燦爛耀九洲

15．九畹園圃滋蘭蕙，香飄萬里百年周南樹棟梁，利在千秋 16．周禮存斯,百年老校展新貌南國有幸,萬數英才競風流 17．佳節逢盛典，群賢畢至來四海名校歷滄桑，少長咸集慶百年 18．女學發祥百年榮耀英才薈萃千載輝煌 19．周滿百年校稱譽南雄千里誰齊名 20．桂香千里湖湘醉園蔭百代桃李妍。21．老校仰高風，承艱創業，百年堪稱典范 名師出雋秀，量格馴才，環宇遍布精英 22十月金秋累累果實仰憑春朝良辰滋潤雨 百年華誕莘莘學子難忘母校美景勸學篇 23先生大志，毀家興學成百年偉業北校多嬌，勵精圖治育濟世英才 24．桃李盈門，共賀周南百年華誕芝蘭滿室，同描母校千秋藍圖 25．創辦女學，集三湘蘭蕙移師新址，納四水俊才 26．譽滿三湘桃李花盛艷華夏名傳四海俊才輩出成棟梁 27．四化仗英才，逢國泰民安，豐桃碩李，引吭高唱園丁曲;百年逢盛典，正根深葉茂，赤子恩師，結伴歸吟教育詩。28．高朋滿座款款深情歌校史勝友如云濃濃厚意祝百年 29．灑一腔熱血，拂兩袖清風，吹開滿園蓓蕾 迎八方嘉賓，慶百年華誕，繪就周南宏圖

30．一片真心一往無前抓課改百年華誕百煉成鋼鑄國賢 31.百年老校同沐春風抒壯志一代新人共興科教展宏圖 32.傳百年薪火創千秋偉業周南以厚德載物 攬三湘俊彥成萬般才情學子應自強不息

33．百年學堂，立德樹人，桃李滿天下，千秋偉業，繼往開來，師道化萬方。34．周南赤子濟濟一堂慶母校百年華誕，劍凡精英洋洋四方敘同窗數載別情。

35．百年老校根深葉茂結碩果一代新人氣爽神清繪藍圖 36.三湘桃李展萬千氣象百歲誕辰呈無限風光

37．濃墨重彩寫不完母校業績千歌萬詞唱不盡教師恩情 38.喜遇期頤萬紫千紅秋色好恩澤歷屆五湖四海棟梁多 39.古院逢盛會，肇啟文明，蘭蕙爭妍，當崇百歲，新府育英才，宏開教化，鯤鵬振翅，且看今朝。40．師恩浩蕩不忘書山歲月學情深長永懷花樣年華 41.百年老校桃李芬芳結碩果，千秋偉業英才輩出創輝煌

42.近朱自赤，借重徐魏周黃，彈劍成歌，無負一代賢名，為潭州第一女學，凡湖湘巾幗多蒙教誨，飛黃當奮，攜手教職員工，飲水思源，既承百年基業，創星城無二杏壇，寧天下英杰不出周南？

二、宣傳標語 1.實施素質教育勇立時代潮頭落實科學發展譜寫絢麗華章 2.數湖湘名校，看我百年周南！3.女學先鋒，英才搖藍！

4.立足現代，放眼未來，創建高水平現代化示范中學！5.展百年風采，樹千秋偉業！6.一百年風雨征程，新世紀再譜新篇!7.春華秋實無言播種園丁意，地靈人杰有口皆碑桃李情！8.培育英才，建百年大業；與時俱進，創三湘名校。9.育桃李芬芳，創國際名校！

10.重言教重身教嚴以律己，學知識學品德寬以待人。

11.一百年辛勤耕耘，桃李滿天下；跨世紀艱苦奮斗，棟梁遍神州。12時光如水，憶往昔歲月崢嶸；歲月如歌，看今朝再譜新篇。13.昨天你以周南為榮，今天周南以你為榮！14.年年譜新曲，歲歲出英才！15.欣逢周南百年慶，校友嘉賓八面來！16.走進周南，關愛周南，成就周南！

17.一百載辛勤耕耘，碩果累累；新征程鯤鵬展翅，人才濟濟。18．新世紀，新周南！新機遇，新發展！

19、十秩春秋創偉業，同心同德向未來！20、發揚劍凡精神，再鑄周南輝煌！

21、憶往昔同窗數載書生意氣，看今朝歡聚一堂各路英豪。

22、熱烈歡迎廣大校友榮歸母校共商學校發展大計！

23、歡迎您——親愛的校友，周南中學的輝煌記錄著您的往日情懷； 歡迎您——尊敬的嘉賓，周南中學的發展凝結著您的真誠關愛！

24、真誠獻出一份愛，我為校慶添光彩！

25、為周南奉獻真情，讓周南以我為榮！

26、熱烈慶祝周南中學百年華誕。

27、新老學子同喜同賀，愿周南更美好；南北校區亦歌亦舞祝學校再輝煌

28、誠信嚴謹繼往開來，求實創新再創輝煌。

29、想當年承恩師言傳身教誨人不倦，看今朝拜母校桃李滿天五湖四海

三、宣傳橫幅

1、熱烈慶祝長沙市周南中學建校一百周年！

2、他鄉思聚猶見秉燭夜讀正年少，故地重游但聞別開生面又墨香。

3、慶百年華誕喜迎四海嘉賓校友，傳劍凡精神共創五洲知名學校。

4、桃李芬芳花競秀，萬紫千紅滿園春。5．加強素質教育為科技興國培養更多優秀人才 6．齊心協力開拓奮進為周南增輝為校史添彩

7．向關心與支持學校建設與發展的海內外校友與各界人士致敬！

8、校友為母校爭光母校以校友為榮

9、感謝各位校友對母校的支持和幫助

10、感謝上級領導對周南中學的關懷和指導

11、熱烈歡迎各位領導來賓校友蒞臨指導！

12、常回家看看母校是您起航的港灣

13、丹桂傳香喜奉八方嘉賓秋菊溢金笑迎四海友朋

14、周南熱土千帆競發揚志振翮大顯身手

15、抓住機遇深化改革開拓進取加快周南中學的發展

16、十年樹木百年樹人周南中學育英才 東方之子巾幗英雄神州大地建奇功

18、宣傳周南樹立形象聯誼校友共同發展

19、百年周南歷經滄海創名校世紀桃園碩果累累鑄輝煌 20、堅持科學發展觀開創周南事業發展新局面

南寧市21中四十周年校慶標語對聯集 右側

右：慶四十華誕今朝歡聚一堂運籌興母校 左：謀百年大計來日協力同心攜手鑄輝煌 主會場

右：四十春秋兢兢創偉業辛勤耕耘迎來滿園桃李艷 左：三尺杏壇孜孜育棟梁嘔心教誨輸送八桂桑梓英 左側

右：憶往昔二工五職征文化苦旅創百年樹人業 左：看今朝莘莘學子唱青春之歌頌蠟燭照明恩 滄桑巨變二十一中學鑄輝煌歷史 薪火相傳二十一世紀迎錦繡前程 憶四十載建功立業喜見校園結碩果 鑄百年計開拓奮進樂為華夏育英才 風雨四秩開拓基礎偉業

與時俱進堅持教育創新 教育立國竿頭百尺更上層樓 科技興邦雄心萬丈勇攀高峰 強國培苗化雨春風桃李遍天下 治邦育幼丹心碧血棟梁建九洲 開辟蒿萊春風化雨無限深情寄沃土 桃李滿園群星璀璨展翅雄鷹摩碧天 強邦培苗勤灌溉發展德智體 治國育人重德才攀登高尖精

同窗聚首目睹母校業績上層樓莘莘學子喜心頭 夫子敘舊眼見弟子事業有成就發光蠟炬樂悠悠 業精于勤樹人以德正今日桂蕊飄香喜奏弦歌期奮發 成才重教為學尊師待他年春風得意欣看鵬翼直騰飛 標語

（主會場橫幅）

南寧市二十一中建校40周年慶典（校道橫幅部分）

1、鞏固成果深化改革提高質量持續發展

2、完善制度規范管理依法治校勇于創新

3、聚精會神搞建設一心一意謀發展

4、做學生喜愛的老師辦社會滿意的學校

5、創建美好環境營造和諧校園

6、堅持以人為本促進全面發展

雄雞贊盛世莘莘學子六月展雄姿金犬賀新春輩輩師長三年鑄輝煌英雄華夏兒女,載歌載舞,喜迎新世紀風流炎黃子孫,善始善終,同慶千禧年十年寒窗凌云絕頂不墜青云之志一舉成名博覽群山譜寫世紀之章

一、大門聯

蒙先賢興學育才歷半世紀造就英杰展圖遍四海 承校友樹模立范慶六十年喜憶往昔攜手聚華堂

二、彩臺聯

艱苦創業六十年英才輩出八方歸來成盛典 育人為本三萬士意興遄飛一腔揮灑獻鴻猷

三、養心齋聯

岷江碧玉心連祖國喜慶六十華誕 蕨中學子情系母校暢敘萬千真情

四、園丁樓

回眸往昔歲月如歌聲聲遠奉獻優質教育 笑看今朝事業如棋局局新追求跨越發展

五、亭聯 紫燕蹁躚添畫意 黃鸝鳴囀伴書聲

六、主會場橫標：

宜賓縣蕨溪中學校建校60周年慶祝大會

七、彩虹橋對聯：

橫標：（前）熱烈慶祝宜賓縣蕨溪中學校建校60周年（后）抓住機遇迎接挑戰同心同德再創輝煌 同學佳友八方歸途歡聚蕨中話天長地久 老師故親一片冰心喜迎高朋品山高水長

八、會場彩球對聯：

世紀春風化甘露自強不息育萬千俊彥 六十夏雨匯靈渠涓流永注揚蕨中旌幡

九、會場彩球對聯： 繼往開來弘揚至善優良傳統 與時俱進開創蕨中美好未來

十、花籃對聯 春華秋實桃李滿天 大展鴻圖杏壇春色 蒸蒸日上萬象更新 華燈飛彩欣欣向榮 原校長陳太平撰聯

隨國運而來，定鼎山南，五十年以人為本，辦素質教育，實力示范，好龍相馬，點睛破壁，駐坡蓄勢，未學英雄先學道，名傳三湘稱省重；

與時代俱進，立足祁東，十二載由藍出青，順世界潮流，全面發展，有路無涯，彈冠發軔，衣錦還鄉，喜見校園又見師，情系二中共慶典。

原校黨支部書記陳天山撰聯 主席臺聯

應國運而生，挾湖湘之靈，化雨無私孕俊士、看冠蓋滿京華，欣才人遍寰宇，五十年歲月崢嶸慶大典

順時勢而進，懷霄漢之志，歸客慨然奮翮羽，籌高策與良謀，有棟梁復楨干，三萬里鵬程御極續新章

體藝館拱門聯

風雨五十年，母校煥新，問世事滔滔，杞株成林誰先識 云路八千里，鼎山迎舊，憶吾師諄諄，菊花含笑我重還 石鐵山撰聯 校慶主會場對聯 未羊啟山林，鼎山發軔，駐坡蓄勢，軒宇擎天，歷五秩篳路藍縷，傳火添薪，三湘名校堪示范；

酉雞唱盛典，故里倚門，擢桂銜珠，巨擘遍世，憶三載瑩窗雪案，過庭聞禮，千里莼羹見真情。

注：

1、倚門：《戰國策》記，王孫賈在朝中做官，平素他母親總是倚門盼望他歸來，后來用“倚門”表示慈母、長輩對子女的盼念。王維有《送友人南歸》詩“懸知倚門望，遙知老萊衣”。

2、銜珠：漢代隋侯見一大蛇受傷，用藥醫好了它，后來蛇從江中銜來大珠報恩。后用“銜珠”表酬報恩德。

3、瑩窗雪案：車胤囊瑩讀書，孫康映雪苦讀，現指勤學苦讀。

4、過庭聞禮：《論語》記載，孔鯉敬畏孔子，經過孔子所在的廳堂，受到孔子學詩學禮的教誨。后來用“過庭聞禮”指尊長或老師的培育。

5、千里莼羹：西晉文人陸機對王武子夸贊自己家鄉千里湖的莼羹美妙無比。后來借此指家鄉特佳美味，含贊美、思念故鄉之意。6、1955年是乙未年，生肖屬羊；2005年是乙酉年，生肖屬雞。體藝樓外對聯

紅旗水深情款款笑迎八方才俊 體藝樓喜氣洋洋歡慶五秩輝煌 宿舍樓聯

想當初、伴后院花香，寒窯挑燈書聲朗朗 看如今、聽前庭桂落、暖室敘舊情誼綿綿 教學區對聯

想當年承恩師指點迷津讓我鯤鵬展翅 看今朝回母校歡聚一堂顯汝壯志凌云 桃李春風一杯酒 樓宇棟梁萬仞巔

語文組原組長陳文群老師撰聯 大會場聯 隨國運而來，五十年從教鼎山，嘔心瀝血，樂育英才，能文能武，樹卓越功勛，名播瀟湘稱省重；

與時勢俱進，二萬名就讀祁東，勤學苦練，喜成大器，為黨為民，創輝煌業績，聲傳衡岳占鰲頭。

校門

慶重點名牌，載舞載歌，當惜殊榮來不易； 祝最高學府，越興越旺，更馳駿馬創輝煌。辦公樓

刻苦鉆研，聚精會神搞教學； 認真擘畫，嘔心瀝血樹人才。圖書館

學海泛舟，讀破萬卷促國富； 書樓面壁，邃覓群科濟世窮。科技館

開拓創新，科技精英皆上品； 求真務實，人才培育盡中堅。縣退休老干譚緒管先生撰聯

1、半紀耕耘，碩果盈盈光史冊；滿堂歡喜，豪情滾滾寫春秋。

2、五十春秋，育李培桃臻大業；萬千子弟，頂天立地建奇功。

3、重任如山，桃李園中培俊杰；前程似錦，弦歌聲里鑄輝煌 語文組原組長胡巨柏老師撰聯

1、踞勝境，集群賢，點睛破壁，歲歲風云際會，折桂奏凱，傳頌瀟湘稱示范；

坐春風，沾雨露，出類拔萃，人人德藝雙馨，領潮揚幡，馳騁天地競風流。

2、五十春秋，循馬列，詠湘音，揚國粹，育英才，幾代高手鑄名校； 萬千學子，展雄才，興偉業，聚母校，籌發展，無限青春向未來。校門口聯 拱門聯

華誕五旬，門生騰達，母校興榮，群英薈萃，翰墨飄馨，開大慶，再創輝煌籌發展；

清秋十月，金菊傳情，鼎山企立，湘水歌吟，古樟拱手，候嘉賓，致誠天下覓良謀。

恩師道遠

母校情深——從化市楹聯學會撰 幾度艱辛成大雅

八旬喜慶聚英賢 ——從化市楹聯學會撰 八十如歌歲月桃李爭春杏壇織錦

萬千有志師生鯤鵬展翅粵海蜚聲 ——從化市楹聯學會撰 書山天地闊

學海浪潮新——62屆高中丁班畢業生撰 枝繁葉茂承先啟后八十年春風育桃李

天高地闊繼往開來二十一世紀展宏圖——在校學生撰 藍天飛歌鐘鼓齊鳴古榕舊識共慶八十華誕

白云舞袖賓朋滿座孔廟新傳襄建歷史名校 ——柳福深老師撰 秉先圣遺風莘莘學子苦心孤詣探求人生真理

沐時代春雨菁菁校園壯志滿懷開創教育偉業——易顯高老師撰 校友是母校的靚麗名片 母校是校友的溫馨家園

團結奮進成就八秩基業 繼承創新鑄造世紀輝煌

憶往昔書生意氣同窗數載

看今朝赤子情懷歡聚一堂 ——劉伯強老師撰 創教育強市自當揚帆破浪 建示范高中更須快馬加鞭

——劉伯強老師撰 ——劉伯強老師撰 ——劉伯強老師撰

八十載風雨兼程迎來教育創強新局面

跨世紀薪火傳承續寫名校建設大篇章 ——劉伯強老師撰 八秩黌門喜學子借鳳凰青峰蘸流溪碧水繪古描今書壯志

百年榕廈仰導師憑文廟勝地墾杏壇芳鄰栽桃種李育英才 ——劉伯強老師撰 注釋：①“八秩黌門”，秩：十年為一秩；黌：讀作橫，古時指學校。②“百年榕廈”，榕廈：榕樹，因其高大茂密，望之若大廈，故名。

從化中學于1926年在從化學宮草創，學校正門面向鳳凰山，前面有流溪河環繞。如今學宮大部分建筑已經不復存在，唯孔圣先師殿古風依舊。校內百年古榕高大茂密，旁邊新建的圖書館設有現代化的“杏壇講學廳”。對聯緊扣學校的地理環境和人文景觀來著筆，全聯大意為：

八十年來，從化中學為學生敞開求學的大門。值得高興和可賀的是：莘莘學子如以鳳凰山峰作筆，蘸流溪河的碧水為墨，繪古描今，指點江山，激揚文字，抒發立志成才，報效祖國的壯志！

百年古榕，高大茂密，已經長成大廈的樣子。應該敬仰和紀念的是：代代恩師憑借在學宮原址創辦的、不斷做大做強的從化中學，辛勤耕耘在教學教育各個領域，培育才智杰出的建設人才！

十年茹苦含辛造就出萬人學府看此日百花芳菲為湖湘添秀色 三個教育面向指引看千秋偉業待明朝群星燦爛讓神州更輝煌 ——歐陽勤

傳道育人，經師人師百年計，培養賢良眾士。

科教興國，民強國強千秋業，造就時代商家。——夏國良 杏壇嘔心血，滋潤桃李枝； 老驥身猶壯，迎風自奔馳。——陳海平厚德博學承先哲 精明自強啟后賢 ——汪緒前

知識沃土育新人，十年碩果； 商院學子獻社會，百載輝煌。——金德永

五鄉中學五十周年校慶學生對聯選

五十載母校，風華依舊笑春風//千百位學子，功成名就拜恩師——101班朱飛飛、張丹 氤氳芬芳，迎五秩華誕//莘莘學子，添和諧盛況——101班俞萍萍 逢喜事，燈籠高掛贊歌唱//創輝煌，桃李滿園美名揚——101周芳、王唯 憶往昔莘莘學子誰主沉浮//看今朝母校桃李各領風騷——108李天潔 秋風送喜五鄉中學風光好//雨露滋潤鄞東大地氣象新——305童優君、袁晶晶

春風夏雨，走過五十寒暑//秋霜冬雪，迎來世紀輝煌——302徐靜 迎校慶，共舉杯，盼年年騰飛//逢盛世，同歡慶，看天天躍進——302夏艷彬

迎來送往，五十屆校友見證光輝歷程//繼往開來，新一代學生創造美好明天——302呂勇、張杰

意氣風發喜迎母校五十華誕//歲月崢嶸再創佳績百年輝煌——303高潔 個世紀，走過風霜雨雪嘔心瀝血育英才//五十寒暑，歷經春夏秋冬高風亮節頌師德——302周素玲、陳丹

一圈小地，兩棟學堂，走出千百英才//三年寒窗，四季輪回，迎來五十校慶——308李偉

憶往昔五十載滴水穿石不改勤奮踏實//展未來數百年劈波斬浪永記文明健康——308戴瑜琦

育桃李，歷經風雨五十載//迎校慶，情系母校千百回——104喻瑜 五十年耕耘，勤勤懇懇以人為本//半世紀奉獻，兢兢業業努力求真——201朱惠萍

求實奉獻，力求非凡成績//勤奮踏實，爭創世紀輝煌——201李思怡 丹桂飄香同慶五十華誕//金菊吐蕊喜迎萬千嘉賓——201郭元吉

三尺講臺，兩袖清風，育天下萬千桃李//半百風雨，一程輝煌，慶母校五十華誕——201俞麗娜

跨世紀一代風流學子頻頻傳佳音，逢盛世五十華誕校友濟濟敘鄉情——103林穎超、鄭淑君

五秩校慶，歡聚一堂，誨人不倦//三秋金風，碩果齊集，學而不厭——301卓飛亞

正逢盛典五湖四海共聚首//相遇金秋載歌載舞同歡慶——306陳晨皎 雄鷹展翅搏萬里長空//烏鵲反哺慶五十華誕——102王雪琰

看五十載耕耘濟濟英才在五鄉//望一百年樹人桃李芬芳滿神州——102金倩霞

五十年育人教書情化甘露潤江東學子//卅六日取經習文心得文章謝母校五鄉——307李峰

看今朝歡聚一堂慶華誕//瞻未來喜笑顏開收碩果——307應磊 悄臨五秩喜氣洋洋齊祝福//靜逢誕辰逸興怡怡共慶筵——307史婷婷 秋風習習笑應五十華誕//書聲朗朗承接百年風采——307蔡玲巧

身后乃歷史，艱苦與輝煌交織//前方是未來，理想和希望同在——304羅靜鳳

寸土寸草盡顯母校情義//一字一句難表學子心聲——304劉亞

五十載嘔心瀝血育人顯功勛//十二年櫛風沐雨求知展鵬程——304陳龍峰 艱苦奮斗，譜一首路遙途遠//培英育才，唱一曲水遠山高長——207楊銀燕 灑一腔熱血，拂兩袖清風，吹開滿園鮮花//迎八方嘉賓，慶五十華誕，繪就八中藍圖——209屠韋煒

合肥六中五十年校慶對聯集錦（在網上看到的），大家評評，哈哈 九畹滋蘭，春滿杏壇來紫氣 百年樹人，志展宏圖上青云 五十華誕慶輝煌 求索奮進圖騰飛 甘霖常澗物濟也萌春 宏圖初下筆著意描繪

師生爭破壁若起風騰蛟氣象恢弘 桃李齊吐蕊賴精培以育果實甘甜 師生皆有志若攬月摘星理想崇高 鯤鵬齊展翅任躍海翔天氣勢雄渾 園丁皆有志若琢玉栽花用意精深 中西都可取當揚長避短施教自由 歌師恩頌師德謝師長恩德無限 吟心曲詠心聲表心境曲聲有情 雨露滋潤幼苗長成參天大樹 紅燭照亮學子構建人間天堂 恩師開啟智慧門展示風光美景 學子見新天地奔向遠大前程 廬州多俊彥 社稷重英才 桃李滿天下 教化遍中華 一襲綠彩行義志善 百年杏壇育才明德 歲歲雕琢擎宇柱 年年孕育棟梁材 九洲桃李展萬千氣象 五十華誕慶無限風光 萬里云山千秋書 五十瀚墨六中人 高朋滿座款款真情歌校史 勝友如云濃濃厚意頌華誕 師恩浩蕩不忘書山歲月 學情深長永懷詩海年華 名垂江淮桃李成蔭整神州 聲顯四海英才輩出育中華 蜀山喜迎名校五十華誕 淝水譜寫教育千古輝煌 亦教亦學千秋杏壇童心永駐 且行且歌五十華誕青春煥發 讓陽光照亮思想的土壤 用心靈呵護稚嫩的幼苗 國沐春風抒壯志 共興科技展宏圖 丹桂飄香，迎來四方賓朋 甘霖灑露，張揚萬樹芬芳 金風送爽，迎來五十華誕 銀流光，展開萬里輝煌 萬里春風催桃李 一腔熱血育新人 教壇千古業 桃李一園春

聚廬陽學子育中華英才厚德載物 鑄教育輝煌成千秋偉業自強不息 教錘百代探日月經賦 育澤千秋閱天地文章 師承先代詠熔宮折桂 德蔭后學頌華誕稱觴 績同欽,百致鑄偉業 觥籌共族,校譽滿神州 厚德載物俊彩星馳蜚中外 自強不息文光射斗賦古今 恩澤歷屆五湖四海棟梁多 喜遇知命萬紫千紅好 萬木參天憑雨露 千秋偉業靠人才 春風化雨滿園桃李秀 熱心育苗遍地棟梁材 陽光普照園丁心坎春意暖 雨露滋潤桃李枝頭蓓蕾紅 春華秋實無言播惠園丁意 地靈人杰有口皆碑桃李情 濃墨重彩寫不竟母校業績 千歌萬曲唱不盡教師恩情 桃李滿園萬紫千紅春色好 英才薈萃五湖四海棟梁多 妙筆千支畫不完廬陽春色 美喉萬轉唱不盡六中頌歌 苦育培賢博眾采 盛育豪情壯志酬 繼往開來鑄百年輝煌 承先啟后譜世紀新篇 勵精圖治創皖中名校 與時俱進寫世紀新篇

十月金秋累累果實全靠春風細雨 五十華誕莘莘學生難忘母校師恩 春風化雨樂育英才桃李滿天下 學子成才情牽母校丹桂綴神州

灑一腔熱血，拂兩袖春風,吹開滿園鮮花 迎八方嘉賓，慶五十華誕,繪就六中宏圖 萬丈豪情迎九三校慶新天壯志展千載鴻圖

6、培養人格健全、學力寬厚、具有中國靈魂世界眼光的現代人。

7、勤奮嚴謹求實創新

8、讓每一位學生身心舒展地生活著，言無畏懼地嘗試著，充滿幻想地期待著！

校慶標語：

1、教育興民族興匹夫有責襄偉業

校友情師生情綿薄無貸助鵬程

2、葉茂枝繁承先啟后五十度春風育桃李

東臨紫氣繼往開來二十一世紀展宏圖

3、五十年傳承育華夏英才

薪火相繼再鑄世紀輝煌

4、想當年承恩師言傳身教誨人不倦

看今朝拜母校桃李滿天五湖四海

5、憶往昔同窗四載書生意氣

看今朝歡聚一堂各路英豪

6、五十年辛勤耕耘 桃李滿天下

跨世紀艱苦奮斗 棟梁遍神州

7、五十年辛苦耕耘迎來桃李滿園艷

數千日嘔心教誨輸送全省桑梓英

8、重德重才 潛心造就新一代

重教重學 全面培育棟梁才

9、園丁遍栽桃李樹

學子盡作棟梁才

10、培育英才 建百年大業

與時俱進 創中華明校

11、桃李盈門 共賀農大五十華誕

芝蘭滿室 同議母校百年大計

12、新老學子同喜同賀 慶世紀新輝煌

全校師生且歌且舞 祝農大更美好

13、五十載辛勤耕耘 碩果累累

新世紀鯤鵬展翅 人才濟濟

14、時光如水 憶往昔歲月崢嶸

歲月如歌 看今朝再譜新篇

15、實施素質教育 勇立時代潮頭

落實科教興國 譜寫絢麗華章

16、重言教 重身教 嚴以律己

學知識 學品德 寬以待人

第四篇：學校對聯

學校對聯大全 上聯：立凌云志 下聯：做棟梁材上聯：從小愛科學 下聯：長大攀高峰上聯：續傳接力棒 下聯：澆灌向陽花上聯：寄情德智體美 下聯：寓教歌舞游玩 上聯：株株幼苗好似靈芝出土

下聯：張張笑臉有如春花綻蕾

-上聯：一園新蕾逢喜雨百花吐艷

下聯：千頃幼苗沐甘霖萬木爭榮

-上聯：看一代少年人人雄姿英發

下聯：為千秋偉業個個斗志昂揚

-上聯：培育新時期兒童是光榮職責

下聯：建設現代化祖國乃錦繡前程

-上聯：愛勞動愛科學創建千秋大業

下聯：講文明講道德造就一代新人

-上聯：看一代紅色少年個個雄姿英發

下聯：為千秋革命事業人人斗志昂揚

-上聯：立壯志替萬株幼苗灌輸文化養料

下聯：樹雄心為一代新人塑造美好心靈

上聯：爭三好勤奮學習全面發展德智體 下聯：建四化鉆研科技努力攀登高精尖上聯：為人師表誨而不倦 下聯：替國樹才教必有方上聯：世上無難事無心人不就 下聯：科學有真諦有志者竟成上聯：指點江山春光滿目 下聯：激揚文字彩筆生花

第五篇：學校對聯

今天祖國小花朵，明日社會棟梁才。萬里春風催桃李，一腔熱血育新人。

開新學期 居新學校 必有新氣象 做好孩子 當好老師 定是好前程

上聯：立足現代面向未來桃李滿天下

下聯：腳踏實地矚目千里棟梁遍九州

橫批：教育為本

橫批:誓奪第一(下同)效蘇秦之刺股折桂還需苦戰

學陶侃之惜時付出必有回報

激流勇進

乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流

飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒

傲視群雄

淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年

莘莘學子壯志凌云明年金秋送喜來

壯志凌云

十載求學縱苦三伏三九無悔無怨

一朝成就再憶全心全力有苦有樂

眾志成城

臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露

披星戴月時書香盈耳含英咀華學業必成礪志報親

拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難

攜雙親期盼背水勇戰定奪魁

笑書人生

滴水穿石戰高考如歌歲月應無悔

乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時

意氣風發

時光如梭看我少年學子六月追風去

云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來

師生同心

知天文通地理莘莘學子攜手共進魚躍龍門

培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林

路在腳下

覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦

念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心

唯有努力

向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔

圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待

一園新蕾逢喜雨百花吐艷 千頃幼苗沐甘霖萬木爭榮

看一代少年人人雄姿英發 為千秋偉業個個斗志昂揚

培育新時期兒童是光榮職責 建設現代化祖國乃錦繡前程

愛勞動愛科學創建千秋大業 講文明講道德造就一代新人

看一代紅色少年個個雄姿英發 為千秋革命事業人人斗志昂揚

立壯志替萬株幼苗灌輸文化養料 樹雄心為一代新人塑造美好心靈

爭三好勤奮學習全面發展德智體 建四化鉆研科技努力攀登高精尖

兢兢業業育桃李 勤勤懇懇做園丁

為人師表誨而不倦 替國樹才教必有方

樹雄心攻克科學堡壘 立壯志攀登世界高峰

世上無難事無心人不就 科學有真諦有志者竟成陽光普照園丁心坎春意暖 雨露滋潤桃李枝頭蓓蕾紅

指點江山春光滿目 激揚文字彩筆生花