第一篇：社會實踐調查報告格式要求和(標準版)

社會實踐教學調研報告格式要求

一、封面格式要求

封面的內容及格式見第3頁。

二、正文格式要求

（一）標 題

論文題目（居中，黑體小3號，加粗）

（二）摘要

摘 要：摘要應反映論文的主要內容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當，中文摘要一般以200字左右為宜。

關鍵詞：

（1）“摘要”字樣（黑體5號，加粗）；（2）摘要正文（200字左右，宋體5號）；（3）關鍵詞（3-5個，黑體5號，加粗）；

（三）正文內容（宋體小4號）

1.首先簡要說明調查背景目的意義、調查對象、調查方法等基本情況，然后再寫正文內容。

2.正文是實踐論文（報告）的核心內容，是對實踐活動中得到的結論和觀點的詳細敘述。注意要做到論述充分，有理有據。

3.各級標題格式：

一級標題：頂格，3號黑體，一、二、三、二級標題：空兩個字，4號黑體，（一）

（二）（三）

三級標題：空兩個字，小4黑體，1、2、3、四級標題：空兩個字，小4黑體，（1）（2）（3）正文內容均為小4號 宋體

行間距20磅

（四）結束語

結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發現的問題，并提出相應的解決辦法。（宋體小4號）

（五）謝辭

謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。（宋體小4號）

（六）參考文獻

注意：文中引文序號應和文后參考文獻序號一致。（黑體小5號）各類參考文獻條目的編寫格式及示例如下： ?（1）專著、論文集

? [序號]著者.書名[文獻類型標識].出版地:出版者,出版年.起止頁碼(任選).? 例如：

? [1]劉國鈞,陳治業,王鳳奇.圖書館目錄[M].北京:高等教育出版社,1957：15-18.?（2）期刊文章

? [序號]著者.題名[J].刊名.年,卷(期):起止頁碼.? [3]張楚廷.教學要素層次論[J].教育研究.2000,(6):65-69.?（3）報紙文章

? [序號] 著者.題名[N].報紙名,出版日期(版次).? [5]謝希德.創造學習的新思路[N].人民日報,1998-12-25(10).注：專著為［M］，報紙為［N］，期刊文章為［J］，論文集為［C］，學位論文為［D］，報告為［R］

《管理研究方法》課程社會實踐調查報告（黑體四號）

關于大學生崇拜偶像的調查研究（黑體三號）

（以下均為宋體四號）

班級：10級工商管理 團隊名稱：飛翔2012

團隊成員：

郭鴻飛 201007020046 王曉龍 201007020048 李惠萍 201007020015 景婷婷201007020040 郝浩浩 201007020041 劉旭東201007020042

指導老師：劉蘭鳳

時間：2012年11月**日—12月**日

網絡對大學生影響程度的調查報告（黑體小3，居中，加粗）

（2011工商管理大類1班 李玉鳳 劉志國 張國燁 等）（宋體5號，居中）

摘要：隨著信息技術的發展和完善，網絡時代已經正在以前所未有的速度在我國迅速普及來臨。“網絡文化”已經成為大學校園中的一種新的文化現象。本論文從加強和改進大學生思想政治教育的緊迫性出發，重點分析了網絡對大學生成長的正、負面影響。在揭漏網害的基礎上，對思想政治教育工作的困難問題，提出了預防性措施應的對策，特別是面對日益嚴峻的網絡危害，應盡快使網絡成為大學生尋找新的求知空間、開辟新的信息渠道和掌握高新技術服務的有益工具。為提升大學生思想道德文化素質、營造和諧的社會公德氛圍起到了積極作用。（宋體5號）

關鍵詞：大學生 思想政治教育 網絡影響

一、調查背景、目的和意義（黑體3號）

網絡對當代大學生的影響程度、影響方面及對策。（宋體小4）

二、調查對象（黑體3號）

安徽大學在校大學生。

三、調查方法（黑體3號）

問卷調查、實地訪談等方法。

（正文一級標題：黑體4號，其他標題均用黑體小4號，除標題外，均用宋體小4，行間距22磅；一級標題與上段加一空行）

本論文通過對大學生進行抽樣調查的方法來分析并總結網絡對大學生的影響，結果顯示部分人的時間都浪費在網絡上，女生占50占%，男生占50%；從年級來看：大一占60%，大二占20%，大三占15%，大四占5%。

四、調查內容（黑體3號）

（一）網絡對大學生的正面影響（黑體4號）

調查顯示，網絡對大學生的正面影響有以下幾方面：

1、開鑿信息渠道，廣納百川營養（黑體小4號）

根據調查情況得：對于問卷調查中的第5題有80﹪的學生認為網絡可以廣開學生的信息渠道，獲得營養。計算機網絡的逐步普及，使得大學生能夠從各種網絡上獲得千變萬化的時代信息和人文科技知識。

2、開拓知識視野，有所創造（黑體小4號）

調查結果表明：對于問卷中的第7、14題有88.5﹪的學生認為網絡確實開拓人們的視野。網絡是知識和信息的載體，它作為一個全新的事物進入我國，引發了創造性極強的大學生群體的極大好奇。

3、友情互動，共同提高（黑體小4號）

網絡最突出的優點是它的交互性（在問卷中的第5、9題有75%的學生都是這樣認為的），網絡既是信息的載體，又是媒體中介，實現了人與人之間交流的通暢?；臃倍嗟恼搲⒘奶焓?、虛擬社區、情感驛站等使廣大學子網民可以直抒胸臆，發表自己的見解和看法，并充分表達和表現自我，結交各種朋友，相互介紹經驗，共同進步。

（二）網絡對大學生的負面影響（黑體4號）

世間的事物都有雙面性，“禍福相隨，利弊相生”就是事物的本質特點，網絡當然也不例外。網絡就像1條巨龍，它既帶來雨水的潤澤津潤，又帶來了暴風的肆虐，既撒下了文明又囊括來了文化垃圾。

1、沖擊了現存的道德規范（黑體小4號）

網絡為道德相對主義提供了溫床，為許多不道德的行為提供了新的場所，網絡的使用沖擊了現存的道德規范

2、影響學業（黑體小4號）

根據調查顯示：針對問卷中的第2、4、7題有91.5%的大學生認為網絡影響了學業，其原因總結為，大學生自由支配的時間較多，一些大學生平時下午和晚上經常上網聊天或玩游戲，真正在網上學習的寥寥無幾。

3、影響心理健康（黑體小4號）

不難發現在問卷中的13、15題中有42.2%的大學生認為網絡在一定程度上

會影響大學生的心理健康，因為大學生正處在身心發育階段，一些學生網上游戲或聊天時間過長，星期

五、星期六更是如此，學生因上網而不按時就餐。導致這些學生身心疲憊、神經生物鐘混亂，精力和體力的透支，睡眠質量下降，食欲不振，這對大學生的身心健康極為有害。

五、分析與對策（黑體3號）

調查組認為，針對網絡存在的問題，應具體分析原因，并采取以下不同的應對策略。

（一）對沉溺網絡游戲者的原因探析（黑體4號）

這一陷阱里跳，像朝圣者一般，那樣 為什么這么多的大學生在網游上成為了迷途的羔羊，為什么不斷地還有人往地一如既往，奮勇直前，為什么懲罰和約束會失效，如此種種皆有其因：

1、網絡游戲本身的魅力（黑小4）（1）內在控制力差

（2）沒有對大學生活進行系統的規劃，缺乏人生目標和理想追求

2、學生自己的原因

3、學校的原因

（1）學校的管理和引導疏忽（2）教師的教學水平良莠不齊（3）課程設置與市場脫節

在對網絡游戲進行客觀審視，全面的評判，辯證的分析之后，我們可以知道它并不是主流觀點所鼓吹的那樣夸張，那樣可怕，就算它是毒品，我們也可以很好駕馭，將其變為一種良藥，鴉片本身是被作為一種藥引進來，然而由于人們過度地使用，便成為了一個毀滅人的毒物。

（二）大學生網絡問題的應對策略

1、從大學生自身這個主體入手，找出癥結所在

(1)開展信息素養教育，提高自控能力和信息辨別能力萬事都有一個度，大學生玩網游亦然。

(2)通過認知行為療法，來防治玩網游成癮，制定個人目標和規范日常生活。

(3)加強大學生個人素養教育，提高思想防范能。

2、大學生應志存高遠，奮斗不息

理想和信念是人生的精神支柱。有相當一部分大學生進入大學以后，人生的目標恍惚，特別是沒有崇高的人生理想，所以對許多現實的東西不感興趣，精神空虛，缺乏人生追求。大學生應志存高遠，奮斗不息，努力創造輝煌的人生，對社會多做貢獻。有了這樣人生追求的大學生，自然就沒有那么多網絡問題了。

3、高校領導要提高認識，發揮心理咨詢室作用，大力加強網絡管理

高校是培養人才的搖籃，“大學生是健康地一代，是朝氣蓬勃的一代”。既然大學生網絡問題普遍而嚴峻，高校領導應提高對大學生網絡問題的正確認識，以高度負責的態度切實加強對大學生使用網絡的管理，研究有效的管理運行機制。

五、結束語（黑3號）

古往今來，我們的道德教育逐漸拓展為思想政治教育，為社會主義事業服務，并隨著社會的發展，尤其是網絡信息化時代的到來，網絡的日益普及，思想政治教育的手段逐漸開辟出一條新途徑。然而，網絡就像陰陽之分一樣，從出現之初就是矛盾的產物，一方面，網絡為教育開辟了一個新的環境，為大學生提供了新的信息渠道，拓寬了新的求知空間，極大地推動著教育事業的改革與發展，但另一方面,網絡對思想政治教育對象的影響也是多方面的,網絡游戲、網絡色情、網絡暴力、網戀等充斥了大學生平靜而純潔的生活，大學生沉溺于虛擬世界，癡迷忘返，無法自拔，網絡毒癮貽害一代，負面影響很大。這就增加了思想政治教育工作的難度，對高校的思想政治教育工作提出了新的挑戰。

謝辭：衷心感謝指導老師的悉心指導，感謝團隊成員們的辛勤付出，感謝各網站及書籍資料的支持，以及被調查人員的大力配合。

參考文獻：（黑體小5號）

[1]馬克思恩格斯全集:第23卷[M].北京:人民出版社,1972：698.(宋體5號)[2]何光主編.當代中國的勞動力管理.北京:中國社會科學院出版社,1990：395.[3]毛澤東文集:第六卷[C].北京：人民出版社，1999：14.[4]陳少輝.國有企業勞動就業體制研究[M].北京:中國經濟出版社,1998：78.[5]毛澤東文集:第七卷[C].北京：人民出版社，1999：187.[6]毛澤東選集:第3卷.北京:人民出版社,1991：1077.附1：

網絡對大學生影響的調查問卷

（以下宋體5號）1.你的性別 A 男 B女

2.請問你經常上網嗎？ A 經常 B 不經常 3.你最早接觸網絡的時間? A小學 B初中 C高中 D大學 4.你每天平均上網的時間？

A半小時以內 B半小時至一小時 C一小時至兩小時 D兩小時以上 5.你上網花時間較多的幾項？（多選）

A網游戲 B使用聊天工具，比如QQ、MSN等 C看電影、小說、D網上購物拍賣 E覽各類新聞信息 F查閱資料 G下載各種資源

H專業課用 I其他

6.每次上網在QQ、MSN等聊天軟件上的時間？

A不到半小時 B 0.5—1小時 C 1—2小時 D 2小時以上 7.每次上網玩游戲的時間？

A不到半小時 B 0.5—1小時 C 1—2小時 D 2小時以上 8.每次上網用來學習的時間？

A不到半小時 B 0.5—1小時 C 1—2小時 D 2小時以上 9.通過網絡和別人交流嗎？ A經常 B偶爾 C不經常 D很少 10.平時上網途徑？

A用自己的筆記本電腦 B去網吧 C學校的電子閱覽室 D手機 11.平時上網都利用什么時間？

A上課時間 B空余時間 C晚上睡覺時間 D減少其他娛樂活動 12.你覺得在網上比在現實生活中更快樂嗎？

瀏9

A 是 B 否

附2：

團隊成員工作分工說明

郭鴻飛 201007020046：*********** 王曉龍 201007020048：************ 李惠萍 201007020015：********** 景婷婷201007020040：************ 郝浩浩 201007020041：********* 劉旭東201007020042：*************

第二篇：社會實踐調查報告格式要求和(標準版)

社會實踐教學調研報告格式要求

一、封面格式要求 見后附頁。

二、正文格式要求

（一）標 題

論文題目（居中，黑體小三號）

（二）摘要

摘 要：摘要應反映論文的主要內容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：（1）“摘要”字樣（黑體5號）；

（2）摘要正文（200字左右，宋體5號）；（3）關鍵詞（3-5個，黑體5號）；

（三）正文內容（宋體小4號）

1.首先簡要說明調查目的、調查對象、調查方法等基本情況，然后再寫正文內容。

2.正文是實踐論文（報告）的核心內容，是對實踐活動中得到的結論和觀點的詳細敘述。注意要做到論述充分，有理有據。3.各級標題格式： 一級標題：頂格，三號黑體，一、二、三、二級標題：空兩個字，四號黑體，（一）

（二）（三）

三級標題：空兩個字，小四黑體，1.2.3.四級標題：空兩個字，小四黑體，（1）（2）（3）正文內容均為小四號宋體

（四）結束語（宋體小4號）

結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發現的問題，并提出相應的解決辦法。

（五）謝辭（宋體小4號）

謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

（六）參考文獻

注意：文中引文序號應和文后參考文獻序號一致。

各類參考文獻條目的編寫格式及示例如下：

?（1）專著、論文集

? [序號]著者.書名[文獻類型標識].出版地:出版者,出版年.起止頁碼(任選).例如：

? [1]劉國鈞,陳治業,王鳳奇.圖書館目錄[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18.?（2）期刊文章

? [序號]著者.題名[J].刊名.年,卷(期):起止頁碼.? [3]張楚廷.教學要素層次論[J].教育研究,2000,(6):65-69.?（3）報紙文章

? [序號] 著者.題名[N].報紙名,出版日期(版次).? [5]謝希德.創造學習的新思路[N].人民日報,1998-12-25(10).注：專著為［M］，報紙為［N］，期刊文章為［J］，論文集為［C］，學位論文為［D］，報告為［R］

（七）小組成員、指導老師

為統一格式，方便裝訂成冊，請在“參考文獻”結束后空三行，注明“組長和小組成員”（包括姓名、學號和指導老師。（與封面相同）

（后附社會調查報告格式范文）《中國近現代史綱要》課程社會實踐調查報告（黑體4號）

關于大學生崇拜偶像的調查研究

（題目黑體三號居中 其它均為宋體四號）

班級：10級工商管理

組長：徐永輝 201007020008

電話：***

組員： 郭鴻飛 201007020046

王曉龍 201007020048 李惠萍 201007020015

景婷婷201007020040

郝浩浩 201007020041

劉旭東201007020042 郜海禮 201007020050

史秋生201007020052

公鵬飛 201007020063

張昀輝201007020066

張

恒 201007020067 聶慧清201007020074

蘇亞靜 201007020009 英

杰201007020038 15指導老師：實踐時間：

2011年35

4月日—月日

網絡對大學生影響程度的調查報告（黑體小

三，居中）

（機制11-1班 李玉鳳 劉志國 張國燁

等）（宋體五號，居中）

摘要： 隨著信息技術的發展和完善，網絡時代已經正在以前所未有的速度在我國迅速普及來臨。“網絡文化”已經成為大學校園中的一種新的文化現象。本論文從加強和改進大學生思想政治教育的緊迫性出發，重點分析了網絡對大學生成長的正、負面影響。在揭漏網害的基礎上，對思想政治教育工作的困難問題，提出了預防性措施應的對策，特別是面對日益嚴峻的網絡危害，應盡快使網絡成為大學生尋找新的求知空間、開辟新的信息渠道和掌握高新技術服務的有益工具。為提升大學生思想道德文化素質、營造和諧的社會公德氛圍起到了積極作用。（宋體五號）

關鍵詞：大學生 思想政治教育 網絡影響（黑體五號）

調查目的（黑體4號）

網絡對當代大學生的影響程度、影響方面及對策。（宋體小4）

調查對象（黑體4號）

安陽工學院、安陽師院在校大學生。

調查方法（黑體4號）問卷調查、實地訪談等方法。

（正文一級標題：黑體4號，其他標題均用黑體小4號，除標題外，均用宋體小4，行間距22磅；一級標題與上段加一空行）

本論文通過對大學生進行抽樣調查的方法來分析并總結網絡對大學生的影響，結果顯示部分人的時間都浪費在網絡上，女生占50占%，男生占50%；從年級來看：大一占60%，大二占20%，大三占15%，大四占5%。

一、網絡對大學生的正面影響（黑體4號）調查顯示，網絡對大學生的正面影響有以下幾方面：

（一）開鑿信息渠道，廣納百川營養（黑體小4號）

根據調查情況得：對于問卷調查中的第5題有80﹪的學生認為網絡可以廣開學生的信息渠道，獲得營養。計算機網絡的逐步普及，使得大學生能夠從各種網絡上獲得千變萬化的時代信息和人文科技知識。

（二)開拓知識視野，有所創造（黑體小4號）

調查結果表明：對于問卷中的第7、14題有88.5﹪的學生認為網絡確實開拓人們的視野。網絡是知識和信息的載體，它作為一個全新的事物進入我國，引發了創造性極強的大學生群體的極大好奇。

（三)友情互動，共同提高（黑體小4號）

網絡最突出的優點是它的交互性（在問卷中的第5、9題有75%的學生都是這樣認 為的），網絡既是信息的載體，又是媒體中介，實現了人與人之間交流的通暢?；臃倍嗟恼搲⒘奶焓?、虛擬社區、情感驛站等使廣大學子網民可以直抒胸臆，發表自己的見解和看法，并充分表達和表現自我，結交各種朋友，相互介紹經驗，共同進步。

二、網絡對大學生的負面影響（黑體4號）世間的事物都有雙面性，“禍福相隨，利弊相生”就是事物的本質特點，網絡當然也不例外。網絡就像1條巨龍，它既帶來雨水的潤澤津潤，又帶來了暴風的肆虐，既撒下了文明又囊括來了文化垃圾。

（一)沖擊了現存的道德規范（黑體小4號）

網絡為道德相對主義提供了溫床，為許多不道德的行為提供了新的場所，網絡的使用沖擊了現存的道德規范

（二）影響學業（黑體小4號）

根據調查顯示：針對問卷中的第2、4、7題有91.5%的大學生認為網絡影響了學業，其原因總結為，大學生自由支配的時間較多，一些大學生平時下午和晚上經常上網聊天或玩游戲，真正在網上學習的寥寥無幾。

（三）影響心理健康（黑體小4號）

不難發現在問卷中的13、15題中有42.2%的大學生認為網絡在一定程度上會影響大學生的心理健康，因為大學生正處在身心發育階段，一些學生網上游戲或聊天時間過長，星期

五、星期六更是如此，學生因上網而不按時就餐。導致這些學生身心疲憊、神經生物鐘混亂，精力和體力的透支，睡眠質量下降，食欲不振，這對大學生的身心健康極為有害。

三、分析與對策（黑體4號）

調查組認為，針對網絡存在的問題，應具體分析原因，并采取以下不同的應對策略。

（一）對沉溺網絡游戲者的原因探析（黑體小4號）

這一陷阱里跳，像朝圣者一般，那樣 為什么這么多的大學生在網游上成為了迷途的羔羊，為什么不斷地還有人往地一如既往，奮勇直前，為什么懲罰和約束會失效，如此種種皆有其因：

1．網絡游戲本身的魅力（1）內在控制力差

（2）沒有對大學生活進行系統的規劃，缺乏人生目標和理想追求

2．學生自己的原因 3.學校的原因

（1）學校的管理和引導疏忽（2）教師的教學水平良莠不齊（3）課程設置與市場脫節

在對網絡游戲進行客觀審視，全面的評判，辯證的分析之后，我們可以知道它并不是主流觀點所鼓吹的那樣夸張，那樣可怕，就算它是毒品，我們也可以很好駕馭，將其變為一種良藥，鴉片本身是被作為一種藥引進來，然而由于人們過度地使用，便成為了一個毀滅人的毒物。

（二）大學生網絡問題的應對策略

1.從大學生自身這個主體入手，找出癥結所在

(1)開展信息素養教育，提高自控能力和信息辨別能力萬事都有一個度，大學生玩網游亦然。

(2)通過認知行為療法，來防治玩網游成癮，制定個人目標和規范日常生活。

(3)加強大學生個人素養教育，提高思想防范能。

2.大學生應志存高遠，奮斗不息 理想和信念是人生的精神支柱。有相當一部分大學生進入大學以后，人生的目標恍惚，特別是沒有崇高的人生理想，所以對許多現實的東西不感興趣，精神空虛，缺乏人生追求。大學生應志存高遠，奮斗不息，努力創造輝煌的人生，對社會多做貢獻。有了這樣人生追求的大學生，自然就沒有那么多網絡問題了。

3.高校領導要提高認識，發揮心理咨詢室作用，大力加強網絡管理 高校是培養人才的搖籃，“大學生是健康地一代，是朝氣蓬勃的一代”。既然大學生網絡問題普遍而嚴峻，高校領導應提高對大學生網絡問題的正確認識，以高度負責的態度切實加強對大學生使用網絡的管理，研究有效的管理運行機制。

五、結束語

古往今來，我們的道德教育逐漸拓展為思想政治教育，為社會主義事 業服務，并隨著社會的發展，尤其是網絡信息化時代的到來，網絡的日益普及，思想政治教育的手段逐漸開辟出一條新途徑。然而，網絡就像陰陽之分一樣，從出現之初就是矛盾的產物，一方面，網絡為教育開辟了一個新的環境，為大學生提供了新的信息渠道，拓寬了新的求知空間，極大地推動著教育事業的改革與發展，但另一方面,網絡對思想政治教育對象的影響也是多方面的,網絡游戲、網絡色情、網絡暴力、網戀等充斥了大學生平靜而純潔的生活，大學生沉溺于虛擬世界，癡迷忘返，無法自拔，網絡毒癮貽害一代，負面影響很大。這就增加了思想政治教育工作的難度，對高校的思想政治教育工作提出了新的挑戰。

謝辭：衷心感謝小組各成員的辛勤付出，以及各網站及書籍資料的支持，以及被調查人員的大力配合。

參考文獻：（黑體小5號）

[1]馬克思恩格斯全集:第23卷[M].北京:人民出版社,1972：698.(宋體5號)[2]何光主編.當代中國的勞動力管理.北京:中國社會科學院出版社,1990：395.[3]毛澤東文集：第六卷[C].北京：人民出版社，1999：14.[4]陳少輝.國有企業勞動就業體制研究[M].北京:中國經濟出版社,1998：78.[5]毛澤東文集：第七卷[C].北京：人民出版社，1999：187.[6]毛澤東選集:第3卷.北京:人民出版社,1991：1077.附：（宋體5號）

網絡對大學生影響的調查問卷（宋體5號）

1.你的性別

A 男 B女

2.請問你經常上網嗎？

A 經常 B 不經常 3.你最早接觸網絡的時間? A小學 B初中 C高中 D大學 4.你每天平均上網的時間？

A半小時以內 B半小時至一小時 C一小時至兩小時 D兩小時以上

5.你上網花時間較多的幾項？（多選）A網游戲 B使用聊天工具，比如QQ、MSN等 C看電影、小說、D網上購物拍賣 E瀏覽各類新聞信息 F查閱資料 G下載各種資源

H專業課用 I其他

6.每次上網在QQ、MSN等聊天軟件上的時間？

A不到半小時 B 0.5—1小時 C 1—2小時 D 2小時以上

7.每次上網玩游戲的時間？ A不到半小時 B 0.5—1小時 C 1—2小時 D 2小時以上

8.每次上網用來學習的時間？

A不到半小時 B 0.5—1小時 C 1—2小時 D 2小時以上

9.通過網絡和別人交流嗎？

A經常 B偶爾 C不經常 D很少 10.平時上網途徑？

A用自己的筆記本電腦 B去網吧 C學校的電子閱覽室 D手機

11.平時上網都利用什么時間？

A上課時間 B空余時間 C晚上睡覺時間 D減少其他娛樂活動

12.你覺得在網上比在現實生活中更快樂嗎？

A 是 B 否

附：小組成員名單

組長：李浩然 201007020012 電話：

組員： 郭鴻飛 201007020046 王曉

龍 201007020048

李惠萍 201007020015 景婷婷201007020040

郝浩浩 201007020041 劉旭東201007020042

郜海禮 201007020050 史秋生201007020052

公鵬飛 201007020063 張昀輝201007020066

張

恒 201007020067 聶慧清201007020074

蘇亞靜 201007020009 杰201007020038

（宋體小4）

（空3行）

指導老師：張三（宋體小4）

英

第三篇：關于社會實踐調查報告寫作的幾項要求和規定

關于社會實踐調查報告寫作的幾項要求和規定

一、調查報告寫作的格式

1、須注明調查的對象、時間、地點，范圍和主題，以及調查的主要方法。

2、須將調查到的事實材料進行歸納、整理，并依據事實材料的分析研究，得出合符邏輯的、具有說服力的結論。

3、須針對調查得到的事實，提出具有見地的看法或有價值的建議，以期對今后工作提供參考，發揮社會調查報告應有的社會價值。

當然，具體格式可以有寫作者的特殊處理，但以上三點內容是不可或缺的。

二、調查報告材料的獲取

必須親自調查獲取第一手材料，調查報告的材料必須是真實可靠的。在調查報告中，須提供材料的來源，反映材料獲取的過程。

三、調查報告選題范圍

必須在指定的選題范圍內選題，否則不給分。

四、調查報告交稿的時間和形式

1、調查報告第12周交。

2、以班級為單位，統一收齊。交稿時須清點報告份數，并按學生的學號順序排列。

第四篇：社會調查報告寫作要求和封面格式

社會調查報告寫作要求和封面格式

社會調查報告是針對社會生活中的某一情況、某一事件、某一問題，進行深入細致地調查研究，然后把調查研究得來的情況真實地表述出來，以反映問題，揭露矛盾，揭示事物發展的規律，向人們提供經驗教訓和改進辦法，為有關部門提供決策依據，為科學研究和教學部門提供研究資料和社會信息的書面報告。

《鄧論》課程責任教師要求調查報告選材最好是自己事件或熟悉的以及周邊人的工作生活實踐，要具體由數據性材料，然后分析說明和改革開放結合，也就是與鄧論的一些理論觀點相結合，最終要由結論，想說明什么。總之符合文體，內容不脫離現實改革開放，有論據和觀點。當然不能題目大不真實也鍛煉不了自己的分析和表述能力。

一、調查報告的特點體現為：

（1）真實性：它的真實性就是要以事實為根據，不僅報告中涉及的人物、事件要真實，就是事件發生的時間、地點、背景、過程、原因和結果也必須真實。

（2）客觀性：客觀性，指客觀地反映事實，忠于事實，不帶有調查者的主觀隨意性。不能對客觀事實隨意引申，或不切實際地渲染。

（3）針對性：社會調查報告就是要有針對性地調查研究一些社會實踐中的具體問題，回答廣大群眾關心的問題，解決“面”上迫切需要解決的問題。

（4）實效性：

（5）評價性：

一般來說，社會調查報告應該包含以下一些內容：調查的目的、調查的方法、調查的時間、樣本的情況、調查的內容、調查表的分析、分析結果、提出自己的看法等等。

社會調查是課堂教學的沿續和補充。教師幫助學生針對實際情況、學校所在的地區特點、不同時期的社會熱點、疑點，或聯系教材的內容問題展開調查，通過組織學生撰寫社會調查報告，幫助學生掌握知識，解決疑問。這樣有利于開拓學生視野，挖掘學生潛力，培養思維方法，增強學生分析問題和解決問題能力等綜合能力，提高學生的思想道德素質。

調查前教師要引導學生如何確定社會調查的內容，讓學生明確擬定社會調查計劃，制定可行的社會調查方案的重要性，幫助學生實施社會調查計劃，如何從調查對象處獲取有用的資料。調查內容最好由學生自選調查課題，教師審查把握原則問題，學生將身邊的一些問題，進行社會調查，有目的地的去采訪、調查。學生還可以通過家長，深入到各行各業進行小范圍的社會調查，調查結果才有足夠的說服力。

調查活動結束后教師應輔導學生整理社會調查筆跡，撰寫社會調查報告，并對調查報告要進行點評指導，寫出50字左右的評語，給出百分制的分值。

二、調查報告的字數：2000左右。

第五篇：社會實踐報告寫作要求和 (3000字)

附件四：社會實踐報告寫作要求和范文

一、社會實踐報告寫作要求

（一）基本要求

社會實踐鼓勵學生運用所學理論深入實際，深入群眾研究新問題，總結新經驗，以小見大，提高運用理論分析和解決問題的能力。調查報告要求結合《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課的內容觀點鮮明，立意準確，論述有力；所引用事實資料、數據準確。

（二）寫作體例 1.引言（序言）：主要介紹實踐調研的地點、調研對象、調研時間等內容，可以總結性的就調研涉及的問題進行簡單介紹。

2.調研對象的基本情況：主要展開介紹調研對象的基本狀況。3.調研的目的與意義：一般可以先就共性問題或普遍性問題進行展開，談一下當前關于該話題的主要探討問題以及問題處理的現實意義。4.調研的方法和范圍：主要介紹此次調研所采用的方法，并對調研方法的科學性和可行性做適當分析，對調研涉及的面調研采集數據的分布范圍要進行介紹。

5.調研結果及分析：對調研中獲得的數據、情況進行分類闡述，并就調研獲得現象，利用理論知識進行分析梳理。6.調研體會和建議：一般就調研涉及結果做優與劣的評判，肯定成果的同時分析現狀問題的成因，探討議題的發展趨勢，并就議題存在問題提出個人的對策與建議。

二、社會實踐報告寫作范文

“新農村 新社區 新變化”

主題社會實踐活動之

鳳城大梨樹村新農村建設調研報告

學 院：歷史學院

專 業：歷史學（2）班

學 號：********** 姓 名：董清源

任課教師：*** 選課班序號：****** 2007年10月16日

鳳城大梨樹村新農村建設調研報告

為了進一步深化思想政治理論課教學改革，貫徹落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央就進一步加強和改進大學生社會實踐提出意見，提高《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》課教學的針對性和時效性，對教學環節、教學方式進行改革。遼寧大學馬克思主義學院在全校17個院系組織部分2006級本科生組成社會實踐小分隊，前往遼寧省丹東市鳳城大梨樹村進行調研。在下著眼于大梨樹村新農村建設的具體情況作此報告，報告涉及經濟收入情況、農民生活水平、民主管理建設現狀、多元特色農業發展狀況、新農村村風村容的基本情況以及新農村建設成功原因等六方面內容。

一、大梨樹村自然狀況與經濟發展現狀

（一）漫步桃源里，長憶舊時園

大梨樹村位于遼寧省丹東市鳳城西南10公里處，距沈丹高速公路鳳城出口5公里，距中朝邊界丹東機場75公里，距黃海大東港80公里，總面積48平方公里，耕地面積7600畝，共有22個村民組，1340戶，2858口人，2606名勞動力。現有黨員178名，其中預備黨員6名，1992年3月成立村級黨委，2003年10月根據上級有關文件精神實行行政村合并后現下設5個黨支部。

大梨樹村原來是一個典型的偏僻、貧窮、落后的山村。1947年春，大梨樹村徹底解放。1953年實現農業合作化。1958年加入邊門人民公社，稱大梨樹生產大隊。1983年恢復大梨樹村。2003年末，臨近的利民村劃入大梨樹村。改革開放前，大梨樹村一直處于經濟貧困、文化落后之中。村民經濟收入：工分值：2角----8角，勞力年收入：300----500元，人均年收入：80----200元。

在改革開放的新時期，大梨樹村民在村黨委和村委會的帶領下，經過20多年的艱苦奮斗和民主科學管理，初步建成了生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的社會主義新農村。被中央精神文明建設指導委員會授予全國文明村鎮，被全國工農業旅游示范點評定委員會評為全國農業旅游示范點，1995至1999年被遼寧省人民政府評為先進集體，又被授予紅色旅游精品景區、小康示范村等數十項榮譽稱號。

（二）老樹新枝著繁花，春風萬里向天涯

據2004年末統計，全村實現總收入2.1億元，其中集體總收入1099萬元，實現利稅3300萬元，人均年純收入達到6000多元，集體固定資產3億元，村實業總公司下設鑄造廠、電熔鎂廠、碳素廠、鎂砂廠、紅柱石礦、鳳澤大市場、龍澤農貿中心、龍鳳賓館、旅游公司、果樹農場、五味子農場、科技園、房地產開發公司等十幾家企業，擁有職工1500多人。至2005年末大梨樹村年總收入6.6億元，人均年收入9000元。短短一年的時間便實現全村年總收入增長兩倍，這都要歸功于大梨樹人的“干”字精神?。?/p>

大梨樹村的經濟結構像一株茂盛的大梨樹。村集體經濟是村莊的樹干，各個樹枝是村辦的各個經濟實體，而家庭經濟和個體經濟則是各個樹枝上的小樹杈和樹葉。在這棵大樹上，集體經濟和家庭經濟、個體經濟形成了和諧共生的關系。集體經濟對家庭和個體經濟發揮了骨干作用，導向作用，支撐作用。而家庭經濟和個體經濟則對集體經濟起著補充和配合的作用。在這茁壯繁茂的大樹上，集體經濟的凝聚力和家庭經濟、個體經濟的向心力和諧而融洽。1992年12月，大梨樹村為適應市場經濟發展的需要，進一步擴大在鳳城的影響，于鳳城火車站對面，建成了當時鳳城最大，建筑面積為15000平方米的封閉式的貿易商場，偏僻的山溝里的大梨樹村在鳳城市區徹底站住了腳跟。至今，鳳澤商場在鳳城市依然具有舉足輕重的地位。1997年12月，大梨樹村在豐澤貿易市場附近，建設了占地面積15000平方米的露天開放式農貿大市場。共有店鋪80間，攤位200個，倉庫120間。有力地推動了鳳城市區的市場建設，活躍了農貿經營，方便了城市居民的生活。目前，這里依然是鳳城市最大的農貿市場。商貿已經成為大梨樹村最重要的經濟支柱。大梨樹村的五味子產業已經形成規模，在銷售市場上占有絕對優勢份額。不僅帶動了村民家庭的五味子種植與加工，而且也帶動周圍村鎮和省內外地區。由大梨樹村發起成立的遼五味子協會，已經成為五味子種植、加工、銷售、科研的行業性組織。大梨樹的生態旅游不僅開發利用了自然資源，把水果的生產銷售融入其中，而且促進了服務業的發展，同時增強了大梨樹村的文化品味，密切了大梨樹村同外界的經濟文化交流。大梨樹村的房地產開發，一方面滿足村民對改善居住條件的需求，改造了環境，另一方面為村鎮建設籌措了資金。同時，進入城市，努力占領城市房地產市場。

隨著村集體經濟的迅速發展，各家各戶的庭院經濟也逐步發展起來，村有一品，戶有項目，如今村民年人均純收入1.2萬元。從村民衣食住行的狀況，顯示出生活質量和消費水平不斷提高，家庭資產和存款不斷增加。全村百萬元戶近60家（含固定資產），幾十萬元戶占全村60%以上。

二、大梨樹村農民生活水平與村民民主建設現狀

（一）出類拔萃東三省，建成國家示范村

通過走訪村民與村委會領導，這里獲得部分數據，可以從一個側面反應大梨樹村民的生活水平：全村每年人均發放糧油價值138元；全體村民擁有微波爐337臺，空調10臺，太陽能熱水器76臺，手機942部，電腦51臺；電視1649臺，電冰箱434臺，洗衣機865臺，鋼琴5臺；農用車89輛，摩托車591輛，微型車12輛，轎車40多輛，貨運車26輛；村口建有加油站等。

現在大梨樹村村小學已建有全地區標準最高、造型最美的太陽能教學樓。22個村民組的屯堡民房、院墻村街都進行了統一規劃，先后投入1500萬元建設了明清一條街和別墅區?，F在每家每戶院落、道路兩旁一律栽花種草，春夏秋冬爭奇斗艷，成為鮮花常開的小村莊。從1992年開始村里免除農民一切負擔，全村實現了電話程控化、有線電視普及化、通訊電傳化、村路柏油化。家家吃上了自來水，組組修了便民橋。每年春節都為村民發放細糧等福利待遇，70歲以上的老人每年都能分得1000元的養老金，并且村里每年在九九重陽節期間都為他們慶祝節日。對考入大學的村民子女每人獎勵5000元，大梨樹村民開始過上同城里人一樣的好日子。

（二）風光優美，社會和諧

大梨樹村兩委會，在加強村領導班子建設中，堅持思想建設、組織建設、制度建設和作風建設。班子整體基本達到“一心、二為、三低、四強、五高”要求。通過思想建設、制度建設、作風建設和群眾監督，綜合素質普遍提高。在加強民主管理，開展法制教育方面充分發揮《村規民約》作用，尊重和維護村民權益，促進民主管理、群眾理財，集體決策工作進一步加強。

組織建設中所謂的“一心、二為、三低、四強、五高”分別指：團結一心，形成合力；為集體謀發展，為群眾謀利益；班子年齡低，私心雜念低，決策失誤低；戰斗力強，前瞻性強，創新意識強，親和力強；資歷高，文憑高，能力高，威信高，素質高。大梨樹人是這樣說的，同時也是這樣做的。我走訪一戶村民時遇到一位老大娘，她是這樣說的：“村干部好?。〔粌H有年輕的，還給俺們辦實事。有困難搶著往上沖，一點沒有架子，俺村兒里的人都可相信他們了。有文化而且辦事公道，有他們俺放心！”就這樣，大梨樹人在一片和諧的氣氛中向前進！

三、多元特色農業發展狀況

改革開放春風來，千樹萬樹梨花開。1989年10月，大梨樹村民在村黨委和村委會的帶領下，發揚戰天斗地的英雄氣概，向荒山進軍，小突擊，大會戰，專業隊伍常年干，雞鳴上山，天黑下山。鎖頭看門，煙筒站崗，男女老幼齊上陣，為改變家鄉面貌，人人爭著做貢獻。經過8年多的艱苦奮戰，終于建成了兩萬多畝的果園，完成了全國最大的國土資源整治工程，徹底改變了荒山禿嶺、窮鄉僻壤的落后面貌。大梨樹村成為全國聞名的現代桃花源。大梨樹人被稱為當代愚公。

在調研過程中我們深入實際，到了大梨樹村的果園進行實地考察。途徑花果山，穿過18公里五味子長廊，便到達了梨樹園。放眼望去，無邊無際的果樹在山坡上整齊站列，好一派壯觀。大家有幸獲得了親自采摘鮮果的機會，小心翼翼地把“大梨”從果樹上摘下，確實別有一番體味?？粗矍叭绱溯x煌的業績，震撼的同時又由衷的感動。考察過程中碰到了一位前來觀光旅游的游客，于是和他攀談起來，他說：“不來大梨樹，真是不知社會主義新農村是什么樣?。〈罄鏄渚褪呛茫胶谩⑺谩⑷撕茫绕涫谴罄鏄涞某尚I績好。以后如果有機會，我還會再來大梨樹的，真是讓人流連忘返??！”

旅游是大梨樹村在改革開放的大潮中開發的新產業。大梨樹村是國家綠色生態旅游區。它以秀麗的山水、大梨樹人改造山河的英雄氣概、深厚的中醫藥文化、濃郁的田園風情和典雅幽靜的仿古城鎮而著稱。它把自然風光和人文精神融合一體，成為社會主義新農村的優秀典范。旅游區內有花果山、藥王谷、聯珠湖、仿古新村四大景區，50多個景點。有賓館、飯店、會議中心、游樂場所等設施，提供高中低檔服務。是游覽、休閑、娛樂、會議、的好去處。每年接待大量中外游客，很多黨和國家領導人來過這里。

為實現農村城鎮化，改善村民居住條件并達到吸引游客的目的，大梨樹村大力開發房地產業。除進入市場面向社會外，還鼓勵村民遷入新居。村民購房每平米由村財政補貼300元。不愿上樓的每戶補貼5000元，對原有房屋的取暖、防寒、衛生設施進行改造。目前，一個環境優美、街巷整潔、庭院典雅、牌坊巍峨、小橋流水、鳥語花香的新村，經濟與社會協調發展，人與自然和諧相處，條件舒適，功能完備，設施齊全，管理到位的新城鎮已經初具規模，并在發展擴大完善建設中。

五味子是一種珍貴的中藥材，有酸、甜、苦、辣、咸五種滋味，故稱五味子。它具有安神、益氣、止渴、益智等功效?！侗静菥V目》記載：“五味子含有南北之分，入滋下藥，必用北產者乃良。”在北五味子中，遼五味子是最好的，而大梨樹村的五味子則是遼五味子的代表品牌。遠銷韓國、日本、東南亞等地，每年供不應求。大梨樹村是中國也是世界最大的五味子種植基地?，F在大梨樹村的五味子在擴大生產規模的同時，正向精深加工方向發展。

大梨樹村的經濟已得到全面發展。除上述產業外，機械加工、食品加工、建材生產、良種生產、物流商貿等均已形成一定規模，在大梨樹村的總產值中占有相當比重。在集體經濟帶動扶助下，民營經濟、家庭經濟、個體經濟全面發展。

四、新農村村風村容基本情況

花果山豐美，大梨樹繁榮。投資建村史展覽館、毛主席像章陳列館、影視城和文化體育活動中心，為中小學生提供愛國主義教育場所，五味子基地、雙萬畝果園為大學生提供了實踐教育基地，也為村民提供了活動場所。農民藝術團建立并多次演出，為提高村文化品味創造有利條件。建村小學現代教學樓2200平方米，教師有17人是城里來到村小學任教的，為提高教學質量打下良好基礎，全村有大專以上文化水平的村民99人。近500人成為科技致富的專業人才。每年堅持搞秧歌、體育比賽，為提高村民文化生活質量和身體素質提供保證，村衛生所與市中醫院合作，開展衛生防疫、防病治病，村民可小病不出村，有效地改善了村醫療衛生健康條件。毛書記帶頭在全村婚喪喜事簡辦、反對大操大辦，經驗在丹東、鳳城報刊等媒體推廣。

近年來，遵循先規劃后建設的原則，科學布局，投資3000多萬元，沿桓蓋公路旁和大梨樹河兩岸建起仿古新村、北方水鄉、現代別墅園達5萬多平方米。既改善了村民居住條件，又為旅游業增添了人文景觀。投資興建的影視城，為商家拍攝影視劇提供場所，藥王谷景區為研究中醫藥文化提供條件，也為旅游業增加了重要景點，供有人觀光。同時，鋪建村組柏油路30多公里，改造大梨樹河及兩岸14公里、建橋10座。建龜山東湖等游樂水面2萬平方米。全村建水沖公廁9個。為了美化環境，大梨樹村組織園林工修建花壇、鋪設草坪，并定期整理花卉和修剪草坪。為了達到村容整潔，村里設立多個住戶衛生箱，流動保潔員隨時清理垃圾，最后由專車集中將垃圾清運銷毀。

五、新農村建設成功原因

（一）實干創業，會干興村

大梨樹村在創造豐碩的物質財富的同時，也創造了寶貴的精神財富，村黨委書記毛豐美在動員村民們是說：什么事情都是干出來的，我們大梨樹人就認識一個干字!后來這句話被總結為大梨樹人的干字精神，成為大梨樹人的寶貴的精神財富。干字精神的基本內涵是：想干，不保守；敢干，不怕困難；實干，不搞花架子；苦干，不怕流大汗；會干，不蠻干。在干字碑廣場上有小平同志的這樣一句話：“不干半點馬克思主義都沒有，”正是這個“干”字創造了大梨樹村今天的輝煌！大梨樹村“十一五”發展目標是：發揚干字精神，落實科學發展觀，三個文明建設一起抓，堅持集體經濟與民營經濟同步發展，推進農、工、商、旅游一體化，實現村民增收。重點建設五味子標準化生產基地1萬畝，輻射東北三省，成為全國最大五味子集散地；開發旅游資源，打造旅游精品，年均接待游客50萬人次；開發建設人與自然和諧、經濟與社會協調發展的“北國江南”新村。到“十一五”期末，全村總收入突破10億元，利稅突破1億元，村民人均收入突破2萬元。建設高標準社會主義新農村，讓農民過上比城里人還好的日子。

大梨樹人巧干的基本做法是：農業實現產業化，把農村經濟納入市場經濟的發展軌道；農村實現城鎮化，把農村融入以城市為中心的現代社會；農民實現知識技能化，把以人為本落實在全面提高村民素質上；管理實現民主科學化，把領導與管理寓于為村民的服務之中。

（二）最美不過大梨樹，能干還是毛豐美

毛豐美，滿族，1949年5月生于大梨樹村毛家堡子村民組。1968年擔任村赤腳獸醫。1977年加入中國共產黨。1980年12月任生產大隊長。1983年任村黨支部書記。1992年任村黨委書記、村委會主任、村實業總公司經理。1992年起，被選為第八、九、十屆全國人大代表。二十多年來，毛豐美領導大梨樹村民艱苦奮斗，民主科學管理，徹底改變了大梨樹村貧困落后的面貌，初步建成社會主義新農村。

早在改革開放初期，毛豐美便在自家經營樹苗，取得可觀效益，擔任村領導職務后，他力排眾議，頂住壓力，開展多種經營，發展商貿業；引進資金，引進技術，發展工業企業；從大梨樹村的實際出發，不怕挫折失敗，大力發展五味子種植；獨辟蹊徑，開發大梨樹村的旅游資源，發展生態旅游業；提高村民居住水平，改變農村面貌，發展房地產業。毛豐美想在前，也趕在前，在修建龍鳳賓館的時候，他一連200多天不回家，在改造荒山建設果園的時候，他同村民一樣，晴天一身汗，雨天一身泥，甚至累倒在工地上。即使平時，他也是醒來就是工作時間，走到哪里工作到那里。身患多種疾病也不肯休息。常常是拔下滴流瓶就工

作，甚至帶著滴流瓶堅持工作。他是著名的大梨樹干字精神的積極倡導者，也是干字精神的實踐者，更是桿子精神的領路人。

毛豐美擔任村領導職務以來，不辜負村民的信任和期望，時刻把群眾的冷暖掛在心頭，一心一意為村民服務，把村民的事情看得比自己的事情還重要，努力讓村民過上比城里人還好的日子。作為全國人大代表，他從全國農民的利益出發，提出許多代表農民心聲的提案和建議。他曾呼吁農村用電應該與城市同網同價，曾建議減免農業特產稅，減輕農民負擔等，得到國務院采納。它廣泛聯系群眾，甚至幫助外地來訪者解決許多具體困難問題。毛豐美因此得到群眾的廣泛擁戴，在群眾中享有很高的聲譽。毛豐美也離不開村民，他多次謝絕了進城當局長、副縣長和享受公務員待遇的安排。毛豐美多年來一貫嚴格要求自己，嚴格要求家屬、子女、親戚。從不搞特殊化，從不吃請受禮。兒女們的婚事都沒操辦，一切從簡。民主作風好，密切聯系群眾，堅持群眾路線。謙虛謹慎，不驕不躁，勤懇務實，一心為公。生活儉樸，為人忠厚，善良。毛豐美具有很強的人格魅力，深受村民擁護。

六、啟示和結語

回首遙看大梨樹，一片云錦一片霞。以上便是這次社會實踐活動獲得的一些具體調查情況，看似好像是對大梨樹村的宣傳和頌揚?？杉热皇钦{研報告，就要在調查的基礎上進行以下深入的研究與思考。下面我將結合我校在06級學生中開設的“中國化馬克思主義”這門課程的教學內容，來簡單闡述和總結一下此次在大梨樹村的實踐活動，以便更好地達到實踐目的——社會主義新農村建設和思想政治理論課改革。

當前來看，社會主義新農村建設成功的典范在全國已有很多，比如北京的韓村河、江蘇的華西村，包括我們所說的鳳城大梨樹村。但從整體著眼不難發現，還是有相當大的一部分農村仍處在貧困落后狀態，那么這些率先走上新農村道路的典型示范村是如何做的呢？以鳳城大梨樹村為例，簡要概括為以下幾點：首先，依托本地資源，開發特色產業。每個村落所處的地理位置、風土人情、交通氣候等條件都不盡相同，那么就要具體問題具體分析，尋找一條適合本村發展的道路。如大梨樹村大力發展五味子產業、房地產業和旅游業，獲得顯著成效。其次，由于大多數農村都處于山區，那么就要走出山門，大興商貿業。既要實事求是，又要勇于創新。農民一樣可以搞公司、高企業，比如大梨樹村村民所經營的龍鳳賓館、鳳澤農貿市場等，每年利潤均過百萬，效益越來越好。第三，大力興辦工業。為解決人多地少的問題，應狠抓村辦企業，就地解決農村剩余勞動力，爭取成為白天上班早晚務農的業余農民。大梨樹村現已有十幾家企業，解決剩余勞動力800多人，其中有外村打工人員100余人，全村90%的勞動力做到了有業可就。第四，大搞山區綜合開發，調整農業產業結構。做到荒山上做文章，可興建果園、經濟林等項目。產業結構要由粗放型向集約型轉變，爭取低投入高產出。大梨樹人就根據本區山地特點，修建了雙萬畝果園、萬噸級水果保鮮庫等，有效地利用本地資源。最后，要提高村民的科技文化素質和思想道德素質?？茖W技術是第一生產力，所以要培養專業人才。大梨樹村在積極聘請專家和大學生的同時，對村民也進行農業技術培訓，使每名村民都在農業技術方面有所專長。只有懂科學會技術，才能真正實施“科教興國，人才強國”方針，才能走上新農村道路。

雖然大梨樹村新農村建設已有顯著業績，但這里我根據調研情況仍為大梨樹村今后的發展總結了幾條不成熟的建議以供參考。我認為大梨樹村應繼續以加快發展為主題，結構調整為主線，實施生態農業、綠色農業、旅游觀光農業，帶動其他產業和各業的發展，真正把本村建設成一個山川秀美、人民生活富裕的遼東第一村。首先，要堅持村民抓好萬畝板栗基地建設，以此作為土特產的突破口；其次，抓好中草藥村基地建設，爭取徹底消滅農產品種植面積，達到農業的產業調整，以五味子為龍頭帶動經濟發展；第三，旅游區在景點宣傳和建設上再有新突破，以地域特色和歷史文化為旅游區再添一道亮景，以旅游業的發展帶動大梨樹經濟的繁榮；第四，要在綠化、美化環境上做大文章，堅持長期不懈的努力，讓環保與各項事業的發展形成有機的良性循環，特別是要解決農民燒柴問題，以利于所有山木植被的保護；最后，對全體村民大力進行素質教育，繼續弘揚“愛我大梨樹、建設大梨樹、繁榮大梨樹、振興大梨樹”的大梨樹精神，用嶄新的思維方式創造生活，用全新的精神風貌建設大梨樹。