第一篇：感恩節(jié)幼兒園親子畫展方案

感恩節(jié)親子畫展方案

一、主題說明：

自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。

在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，是很必要的；這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助和關(guān)愛。

在此感恩節(jié)來臨之際，特舉辦一場(chǎng)以“愛在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn)，讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友。讓孩子們將目光對(duì)準(zhǔn)我們身邊的城市，對(duì)準(zhǔn)美好的生活。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉，展現(xiàn)我們的愛。

二、活動(dòng)目的：

1：通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激，理解父母，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人，懷有一顆感恩之心。

2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語(yǔ)言交流，促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。

三、作品要求：

1：活動(dòng)采用親子方式進(jìn)行，幼兒制作為主，家長(zhǎng)指導(dǎo)為輔。

2：表現(xiàn)形式不限(例如：線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)3：作品要附上文字說明。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

在收集上來的作品中，我們會(huì)本著公平公正的原則，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng)，以此評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)如最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳溫馨獎(jiǎng)，最佳制作獎(jiǎng)等

五、作品展示階段：

1：通過家園聯(lián)系欄、家校互動(dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示 2：鼓勵(lì)家長(zhǎng)在觀摩后相互談?wù)劯邢耄ɑ顒?dòng)反饋的形式）。

六、活動(dòng)時(shí)間：

2011年11月7日——2011年11月11日

七、活動(dòng)流程

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：

1、各班級(jí)通過家園聯(lián)系欄、海報(bào)、家校互動(dòng)、個(gè)別家長(zhǎng)約談等方式，向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)的開展情況和要求。

2、各班教師擬定活動(dòng)通知，并發(fā)放給每位幼兒家長(zhǎng)。

（二）作品收集階段：

幼兒作品以班級(jí)為單位，先由班級(jí)老師挑選出優(yōu)秀作品，再交到專業(yè)組美術(shù)室進(jìn)行二次評(píng)選。

（三）作品展示階段：

1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng)。

2、通過家園聯(lián)系欄、家校互動(dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示交流。

3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)在觀摩后相互談?wù)劯邢耄ɑ顒?dòng)反饋的形式）。

第二篇：幼兒園繪畫展方案

幼兒繪畫展活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，張揚(yáng)幼兒藝術(shù)個(gè)性。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣，提高幼兒繪畫能力。

2、展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及指導(dǎo)教師與幼兒的繪畫才能。

三、參加對(duì)象

全園大、中、小班幼兒。

四、作品要求

1、內(nèi)容、題材不限。

2、繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、刮蠟畫、粘貼畫等。（幼兒園提供每位幼兒繪畫所需的一切原材料）

3、紙張規(guī)格為8開紙，或4開紙，背后右下角寫明作品題目。

五、活動(dòng)時(shí)間安排：

1、11月1日——11月25日，準(zhǔn)備階段。各班教師組織和指導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種形式的繪畫活動(dòng)。

2、11月27日 ——11月29日各年級(jí)段進(jìn)行繪畫制作。大班于29日上午10點(diǎn)在操場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫，礦電臺(tái)來錄像。3、11月30日各班上交幼兒繪畫作品。

3、12月3日由評(píng)委評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。

六、評(píng)獎(jiǎng)方式

1、評(píng)委：由園長(zhǎng)、支書、各班班主任擔(dān)任。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：評(píng)出大班獲獎(jiǎng)16幅；中班獲獎(jiǎng)16幅；小班獲獎(jiǎng)18幅。（獲獎(jiǎng)幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀一張，獎(jiǎng)勵(lì)輔導(dǎo)老師每幅/10元。）

3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：富有童趣，大膽構(gòu)圖，內(nèi)容豐富，畫面飽滿、均衡，色彩協(xié)調(diào)、明快，形象清晰、完整，能表現(xiàn)出一定的意境，富有想象力和創(chuàng)造性。

七、幼兒作品展示獲獎(jiǎng)作品經(jīng)過裝飾后展示在幼兒園樓梯、過道、墻壁上，讓家長(zhǎng)們欣賞。

超化煤礦幼兒園

2012年11月

第三篇：幼兒園感恩節(jié)方案

幼兒園感恩節(jié)方案

活動(dòng)時(shí)間

2015年11月26日，感恩節(jié)是11月份的第四個(gè)星期四

活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒參與的所有活動(dòng)場(chǎng)所

活動(dòng)主題

《感謝生命中有你》

活動(dòng)目標(biāo)

自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。幼兒園通過感恩節(jié)活動(dòng)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。讓孩子從小就知道感恩父母、感恩老師、感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!

具體的活動(dòng)目標(biāo)是：

1.讓幼兒和家長(zhǎng)了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2.體驗(yàn)感恩節(jié)的慶祝活動(dòng)。

3.在老師和家長(zhǎng)的心中傳遞感恩的信念，讓家長(zhǎng)和老師一起為孩子營(yíng)造感恩的人文環(huán)境。

4.通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

5.在幼兒的心中播撒感恩的種子。活動(dòng)準(zhǔn)備

1.老師們學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)舞蹈、《讓愛住我家》，了解感恩節(jié)文化。

2.園長(zhǎng)紅旗下發(fā)言準(zhǔn)備(感恩主題)、主持詞。

3.幼兒學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

4.通知家長(zhǎng)學(xué)唱《讓愛住我家》。

5.《感謝信》：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來臨、家長(zhǎng)參與需要做什么、家長(zhǎng)和孩子共同感恩的意義，以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

6.“愛的傳遞”活動(dòng)：老師填寫愛的叮嚀卡，鼓勵(lì)寶寶把愛的叮嚀卡送給媽媽。

7.大廳布置：

① 制作大火雞;

② 標(biāo)識(shí)語(yǔ)：感恩節(jié)快樂!

③ 張貼經(jīng)典：《孝經(jīng)》云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃，報(bào)之以李”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”、“銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德”，還有“漂母的一飯之恩”、“鐘子期的知遇之恩”、“士為知己者死”、“重恩義，富貴不移”主題等，建議圖文結(jié)合。

④擺放每班制作的手工(各班負(fù)責(zé)以感恩為主題，老師和家長(zhǎng)陪同幼兒一起做手工)

8.班級(jí)布置

①各班級(jí)老師帶領(lǐng)幼兒制作感恩節(jié)主題海報(bào)，貼至醒目處;

②老師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞等;

③組織老師對(duì)幼兒感恩節(jié)文化相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);

④老師帶領(lǐng)幼兒制作感恩賀卡;

9.感恩周感恩行動(dòng)：

周一寶貝為您捶捶背;

周二寶貝為您捶捶腿;

周三寶貝給您端杯水;

周四寶貝送您一個(gè)吻;

周五寶貝為您秀一下。

11月26日當(dāng)日活動(dòng)流程:

1.09：00，全體幼兒在操場(chǎng)集合，循環(huán)播放音樂10分鐘《感恩的心》《讓愛住我家》。

2.09：10，主持人宣布活動(dòng)開始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

3.在11月27日國(guó)旗下講話中，進(jìn)行演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

4.教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲《讓愛住我家》。大聲喊出：我愛爸爸媽媽!我愛爺爺奶奶!

5.教師表演《感恩的心》，帶領(lǐng)大家擁抱身邊的人。

活動(dòng)結(jié)束和延伸

1.感恩節(jié)活動(dòng)新聞稿

2.園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)做總結(jié)

3.每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享

4.幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢(shì))

5.記錄幼兒講述的感恩節(jié)過程與收獲

引導(dǎo)幼兒：感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)!> 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案分享

一、活動(dòng)主題

感恩你我，真情成長(zhǎng)

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

二、活動(dòng)目的及安排

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!

活動(dòng)時(shí)間：11月xx日

活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園

三、具體安排：

教師篇：

1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

2、學(xué)唱《讓愛住我家》

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。

幼兒篇：

1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

2、畫一幅畫，感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)

家長(zhǎng)篇：

1、學(xué)唱《讓愛住我家》

2、“愛的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

第四篇：幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)完整方案

項(xiàng)目一：百發(fā)百中器具準(zhǔn)備：海洋球每道20個(gè)，共計(jì)120個(gè)。水桶12只。

比賽規(guī)則：幼兒在指定地點(diǎn)從桶中取出海洋球并投，家長(zhǎng)在2.5米（托小段）或3米（中大段）外持筐接球，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)為在時(shí)限一分鐘內(nèi)接球數(shù)多者為勝。（數(shù)量相同者，按完成時(shí)間短者為勝）

項(xiàng)目二：快樂運(yùn)球器具準(zhǔn)備：皮球若干（能滿足6道孩子一分鐘的投球數(shù)量）、大塑料筐6個(gè)、海綿墊子6塊。

比賽規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)將球運(yùn)至5米處家長(zhǎng)手中，家長(zhǎng)在指定地點(diǎn)仰躺伸手接球后，起身將球送入5米外的指定筐中，依次進(jìn)行。評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)為時(shí)限一分鐘筐中球數(shù)多者為勝。

項(xiàng)目三：袋鼠跳跳跳器具準(zhǔn)備：套圈每道4個(gè)（共計(jì)24個(gè)）袋鼠跳袋子6只。

比賽規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，托小班跳4個(gè)圈，中大班依次逐個(gè)套完4個(gè)圈（圈外圓間距30厘米）后取袋子往前跑，到10米處將袋子交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)站在袋內(nèi)蹦跳前進(jìn)，以最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。全程距離20米。

項(xiàng)目四：親親烏龜爬爬爬器具準(zhǔn)備：爬行墊子6道，每道15米。

比賽規(guī)則：家長(zhǎng)背著幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，進(jìn)行爬行比賽，要求幼兒不能著地且家長(zhǎng)不能用手扶幼兒。評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)以最先到達(dá)終點(diǎn)并由家長(zhǎng)抱幼兒坐在椅子上者為勝。全程距離6米。

項(xiàng)目五：接龍闖關(guān)器具準(zhǔn)備：每道2張椅子（共12張）比賽規(guī)則：家長(zhǎng)從起點(diǎn)出發(fā)，在兩張凳子上行走，由幼兒幫助家長(zhǎng)移動(dòng)凳子，交替前進(jìn)，家長(zhǎng)行走時(shí)腳不能落地且不能幫助幼兒放置椅子。全程15米，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

項(xiàng)目六：螃蟹走路器具準(zhǔn)備：皮球6個(gè)。

比賽規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒從起點(diǎn)背靠背夾球，大手拉小手一左一右向終點(diǎn)前進(jìn)，全程15米，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)為最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

項(xiàng)目七：拔河比賽每園兩個(gè)年段選派20名家長(zhǎng)與其它幼兒園同年段的家長(zhǎng)進(jìn)行比賽，三局兩勝?zèng)Q出每年段的第一名，再進(jìn)行三局兩勝，決出決賽的前三名。

第五篇：幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題： 我運(yùn)動(dòng)

我健康

我快樂

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，讓每一個(gè)孩子享受陽(yáng)光下的快樂，讓每一位孩子意識(shí)到自己是團(tuán)隊(duì)的一員，讓每一個(gè)孩子有機(jī)會(huì)和自己的父母齊心合力，完成每一項(xiàng)活動(dòng)，以此增進(jìn)家庭之間的情感交流。

三、活動(dòng)形式：

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：開幕式： 操場(chǎng) 項(xiàng)目比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)

五、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體教師幼及家長(zhǎng)

六、活動(dòng)流程：

（一）開幕式

1、幼兒入場(chǎng)

2、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始

（二）活動(dòng)項(xiàng)目：

幼(1）班

游戲一;《小腳踩大腳》

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳，看看誰先到終點(diǎn)。

游戲二;《拍球跑》 游戲準(zhǔn)備;皮球若干

玩法：幼兒抱球從起點(diǎn)拍至終點(diǎn)，將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn)，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。游戲三;《踩氣球》 游戲準(zhǔn)備;氣球、細(xì)繩若干

每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

幼（3)班

游戲一：跳圈圈（40分鐘）游戲準(zhǔn)備；呼啦圈

游戲玩法：準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈 拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。

游戲二：夾球跑（40-50分鐘）游戲準(zhǔn)備：皮球

游戲玩法：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn)，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。

游戲三：兩人三足（30分鐘）游戲準(zhǔn)備：布帶子10-15根

游戲規(guī)則：根據(jù)當(dāng)日參與家庭的人數(shù)，分為4組進(jìn)行。家長(zhǎng)與小朋友兩人為一個(gè)小組，將家長(zhǎng)與小朋友相鄰的一條腿用帶子綁在一起，聽到口令后，家長(zhǎng)和小朋友一起向終點(diǎn)跑，先到為勝。