第一篇:六年級敘事作文:最美的瞬間
六年級敘事作文:最美的瞬間
人生在世,會遇到很多最美的瞬間,或許是不經意中的幫助,又或許是父母的不顧一切。
那年夏天,我還只是個五歲的孩子,知道的也不多,為了吃飯的時候沒有那么無聊,總是把裝的滿滿的飯拿去客廳,邊看邊吃,但是為了少跑一趟去拿筷子,就把筷子咬在嘴里??墒沁@么冒冒失失的怎么會不出事呢?那天地上剛剛拖完地,滿滿的都是水,我便摔跤了,一根筷子深深的插進我的喉嚨深處,爸爸當時著急的對媽媽一陣罵,罵了一路到醫院還不肯停下來呢。一路過來我也是哭呀,鬧呀,可筷子像卡住了一樣怎么也出不來,我當時并不知道媽媽到底做錯了什么,爸爸要一直罵,我只是知道我的喉嚨很痛,像有一只小小的胡蜂鉆進喉嚨里狠狠的咬了一下,當然我也這樣被父母送進了手術室,據說,當時有8個護士死死的拉著我才開始手術,因為不用打麻藥手術臺上的燈異常刺眼,而一堆帶著口罩的人圍著我,頓時讓我毛骨悚然,但是我能聽見手術室外父母在外面的哭泣聲,和爸爸的打罵聲,我想這是父母第一次為我流下的淚水,這是痛苦的眼淚,是悔恨的眼淚,這在我眼里便是最美的瞬間,看見孩子痛苦,父母卻無能為力只能默默哭泣,但是哭多久,又有多么的痛心,卻隨著孩子哭聲一點一點加重,知道平安無事才能放下心里的石頭,在我的腦海里童年雖然很模糊,但是我還記得父母那一聲聲的痛哭我也去了一次鬼門關
希望那個調皮的我沒有個父母留下不堪的回憶,是啊,父母就是這樣艱辛的把我們帶大的,我們只能感慨時間真的太快,我們也漸漸長大了在父母眼中獨立了,父母卻老了。希望這最美的瞬間,永遠記在我的腦海,不讓他消失。
第二篇:最美瞬間
“校園最美瞬間”攝影大賽圓滿落幕
2014年12月13日,“校園最美瞬間”攝影大賽決賽于敬業樓F406成功舉行,共有11名選手參加了本次活動。出席本次活動的有學生會副主席劉昌宇,社聯副主席單丹丹及學生會外聯部部長伏勝飛。
本次活動以“ 鏡頭捕捉瞬間,照片定格最美 ”為主題,真實地再現了我校的優美景色及生活點滴?;顒又袇①愡x手對所拍的照片進行了精彩的PPT、視頻解說,或幽默詼諧,或莊重內斂,或溫婉平和。參賽選手或以校園時光為主軸,或以地點轉移為線索,給人以視覺層次感及美感。
此次攝影大賽增進了同學們對大學生活的認知,豐富了課余生活,也增添了校園生活空間的人文氣息。參賽作品表現了參賽選手對校園生活的熱愛,以及對攝影藝術的濃厚興趣。
人文學院團委 人文學院學生會 2014年12月13日
第三篇:精彩瞬間敘事作文
精彩瞬間敘事作文
精彩瞬間敘事作文1
去年,我們學校開展了“體育節”的活動。“體育節”里的活動大都是趣味運動,比如:七巧板、雙腳夾球入筐、輪滑。
哎,說到輪滑,我們班還真有位輪滑高手——蔡捷呢!蔡捷的輪滑技術,在整個六年級可是數一數二的,所以這回他當然成為了六年級輪滑比賽中的亮點嘍!我也準備好了數碼相機,準備拍下蔡捷在賽場上那精彩的動作。
只見蔡捷胸有成竹地站在出發點,我和同學老師們緊張地站在賽場邊緣,但當我看到蔡捷那勝券在握的樣子,又松了一口氣?!邦A備!開始!”裁判員一聲令下,蔡捷和其他對手似離弦之箭一般“滑”了出去,同學們的加油吶喊聲此起彼伏。起初,蔡捷一直占領著優勝,只見他有著閃電般的速度,卻有燕子的輕巧。他仿佛不是在比賽,而是在跳優美的華爾茲。哎呀,不好。蔡捷在繞過一個障礙時,身體因不平衡,搖晃了幾下,這下可好,被后面一個一直緊跟其后、窮追不舍的對手占領了優勢。這時,我們的加油聲到了最高潮,蔡捷聽到了我們的加油聲后,鉚足了勁,咬緊牙關,沖了上去。到最后關頭了,加油聲響徹云霄,蔡捷與那位選手不相上下,一會兒蔡捷占優勢,一會兒又被追上,這可真讓人提心吊膽哪!
耶,蔡捷還是以一個前傾的姿態贏得了冠軍的寶座,“咔嚓”,我用數碼相機拍下了蔡捷獲勝,越過終點線的那一瞬間。
這一瞬間,精彩絕倫!
精彩瞬間敘事作文2
一天,爸爸給我一臺相機,叫我去拍一拍外面有趣的事。我小心翼翼地拿著相機走在人行道上,心想:抓拍點什么呢?正在我左顧右盼時,哎喲!一不小心我被滑了一下。
是誰這么不講公德,竟把一塊紅薯皮扔到地上!我生氣地四處張望著,很快我就發現了目標,原來是一大一小兩個男孩在邊走邊吃紅薯呢,其中一個手中還拿著半截沒吃完的紅薯,兩個人興高采烈地邊走邊聊,一點兒都沒發現身后發生的狀況。
看到眼前這幅畫面,我不由地靈機一動,有了,我要把他們亂扔垃圾的情景拍下來,給大家看看,做個反面教材也不錯。我正準備舉起相機,忽然,其中一個小男孩不知怎么的,身子一歪,還沒等我喊出口,呵!摔了一個干凈利落的跤!原來,他踩到一塊不知是誰扔在地上的香蕉皮上。我不假思索地舉起相機,“咔嚓、咔嚓”地搶拍下這個鏡頭??粗吹谬b牙咧嘴、一副惱羞成怒的模樣,我差點沒笑出聲來。我心里想著,這個教訓真是來得太及時了!一個不遵守社會公德,不懂維護公共衛生的人,終將會自食其果!
當我拿著這張相片給家人和小伙伴們看,再把事情經過告訴他們時,大家都哈哈大笑起來。通過這件事,爸爸也鼓勵我以后要出去多行走,勤發現,頌揚美德,遠離丑惡!
精彩瞬間敘事作文3
“杰,這次考試的第一名又該是你吧?”峰說。
我笑了笑,不作聲。
……
“杰,600分,第十二名!”
老師尖銳的聲音刺進我的耳朵?!笆蔽野c軟在座位上。
瞬間,我就像一只正在天際飛翔的雄鷹,被獵人射中一般,急速下落,墜入萬丈深淵。
瞬間,生活變得如此黯淡無光,眼前的.一切都是灰白色。
瞬間……
我踏著沉重的步子向家走去。
推開門,屋里一片死寂,只有爺爺一人在案邊靜靜地喝茶。
“回來啦!累不……”
還沒等爺爺說完,我就回房去了。
不一會兒,爺爺進來了,在我桌邊放了一杯茶,說“是不是考試沒考好,別去想了,喝口茶?!闭f著,將茶遞給我。
我喝了一口。瞬間,一股苦澀的味道充滿了我的口腔,像千軍萬馬奔騰一般沖進鼻腔和咽喉,我皺緊眉頭,強咽了下去。
“這是什么,這么苦?!?/p>
“苦丁茶,喜歡嗎?”
我搖搖頭。爺爺不作聲。
又是一個瞬間。嘴里頓時彌漫了一股清香一陣甘甜,就像剎那間盛開的花朵,散發出香氣。接著這種味道散布到我的全身,那被苦澀籠罩的心,也被這瞬間的香味所滲透,禁錮的心被慢慢融化。
“感受到了嗎?”
我點點頭,又搖搖頭。
“生活中的每一瞬間都是精彩的,無論它是苦,還是甜。重要的是你怎樣去面對它。”
我恍然大悟。
今天,我經歷了一個又一個瞬間,由苦到甜,由迷惘到醒悟,就像一部精彩的四幕劇。
精彩的瞬間讓生活也如此精彩。
精彩瞬間敘事作文4
這次,他竟然要代表全班去參加學?!耙怪崱毖葜v比賽。
一個午休的時間,演講稿就大功告成;兩個早讀,稿子便倒背如流;至于語氣、語調、動作表情,那更不在話下,一切順利。偷偷地演練了一遍,自我感覺良好??墒牵€有一個大麻煩,那就是他怯場……
一切準備就緒。他緩緩走向講臺,身后爆發出一陣掌聲。他慌忙地回頭一看,不料腳下一滑,一下子跪在了講臺上,眼鏡也湊熱鬧地滑了下來,那情況不知有多狼狽。
“哈……”臺下發出一片哄笑聲,好像要把屋頂掀翻。
“不管他,豁出去了。”他想。
他快步走向麥克風,臺下黑壓壓的,人們漸漸停止了喧嘩?!耙恐袩o人!”他對自己說,再次深深吸一口氣。
“尊敬的老師!親愛的同學!感謝你們對初次登臺的我的支持,我已經為你們的熱情所傾倒!”老師和同學為他的機智鼓起掌,有幾個鐵哥們樂得大聲叫好,他迅速望了一下語文老師,老師微笑頷首,再往旁邊看了看,父親也來了,對他豎起了大拇指,他感覺渾身充滿了力量。
“我演講的題目是……”奇怪,第一句話一出口,所有的緊張都飛到九霄云外了,他出奇地鎮定。
忽然,他發現有人在笑。怎么回事?難道是腳站歪了?立正,“一字步”太不自然了。換成了丁字步,他不動聲色,依舊自如地演講著……
時而娓娓道來,時而激情昂揚,他忘記了自己是在舞臺上?!斑青?!”快門一閃,他的演講已成為了精彩的一瞬間。
精彩瞬間敘事作文5
每個人都有一本書,這本書的名字叫生活。里面每一個故事都是天空中一顆閃亮的星星,而每一顆星星又在訴說著一個故事。看!那顆星星……
幼兒園生活,多么美好的回憶啊。下課了,同學們你爭我搶,都想要拿最大的球,球都被拿走了,旁邊的框里剩下了一堆“可憐的跳繩”。我從小就和別人不一樣,無奈,跳繩好了。就在此時,另一顆星星闖入了我的回憶,我費勁九牛二虎之力,終于抓住了它……
哦,小學一年級,呵呵,我被老師留下,要改日記,一年級時,我的作文水平,比誰都差,于是爺爺就幫我想,可我還是被留下了呀!但是,就在我寫出最后一個句號時,我的喜悅真的溢于言表,在那一瞬間,我開心極了。回家路上差點絆了一跤。絆我的東西是什么呢?啊,原來是另一顆星星……
麻雀會死,總有一天會的,望著那只我悉心照料卻“含笑九泉”的麻雀,那一瞬間,我幾乎傻掉了,我明白,它應該是自由的,永遠自由的……
“嘩”的一聲,把我從回憶中拉了出來,一瞬間的成長,一瞬間的閃爍,一瞬間的精彩,一瞬間的進步。人不能總停留在過去,世界不能總幻想未來。人是會死的,終究會死的;冬天是會到的,總會到的。多少個開心的,難過的,驚訝的瞬間,都在我們不經意間流走?瞬間之所以精彩,是因為,它教給我們道理,從瞬間之中成長。到過去想象,到未來回憶,多么簡單的道理。學會發現身邊的精彩,這就是我想要說的。
第四篇:《最美瞬間》
最美的瞬間
面對著這萬千世界,真是如那是相機的底片一樣,是無數的瞬間,累積成多姿多彩的生活。
在我七八歲的時候,那是我第一次“真正”爬山,因為原來爬山時,不是媽媽抱著就是爸爸背著,所以那一次,我主動提出自己爬山,不用任何人的幫助。
我們來到山腳下,我長長地吸了一口氣,往上一看,??!這座山就像一位高大無比的巨人挺立著。這時,我心中有一種莫名的壓力,覺得山太高了,萬一爬不上去怎么辦……一系列的擔心都在我心中出現了。
開始爬山了,一開始,我很輕松地爬了一會兒,覺得爬山太簡單了。這時,爸爸對我說:“你別在那里自吹自擂了,要不我們就來比一比誰先爬到山頂,好嗎?”我揮了揮手,不屑一顧地說:“沒問題,一言為定,那咱們就騎驢看唱本——走著瞧吧!”說完,我便繼續往上爬,可是,“災難”出現了,我剛爬到一半還不到的路程,腿就開始疼了,頓時,我腳上像灌滿了鉛一樣,我剛爬了不到一半的路程,腿就開始疼了,頓時,我腳上就像灌滿了鉛一樣,不想爬了。爸爸看出了我的心思,意味深長的說:“孩子,做任何事都要堅持不懈,不能半途而廢,你一定要靠自己的力量爬上山頂。”我聽了爸爸的話,深有感觸,身上仿佛又來了一股勁,我又重整旗鼓,再一次爬了起來,這一刻,我牢記爸爸對我說過的話,一鼓作氣,一下子爬到了最頂端。但當我爬上去的時候,爸爸已經在那等著我了,我垂頭喪氣地說:“我輸了”“不,孩子,你沒輸,人這輩子最大的敵人就是自己,而你卻戰勝了自己,你才是最后的贏家,回頭看看吧,那是你的獎勵。”
我回過頭。
那一瞬間,我感受著習習而來的風兒,有一種說不出來的暢快;那一瞬間,看著自己走過的蜿蜒的山路,從心底一股成就感由然而生;那一瞬間,我歡呼我吶喊我為我自己喝彩,回聲飄蕩,這或許是群山對我的祝福;那一瞬間,讓我懂得了,只有付出得到的,才是最美的!
第五篇:最美瞬間
7月4日,學期結束的最后一天。按照慣例,這一天應該是發放期末考試成績,布置暑假作業。但是這一次有點特殊,因為,高一文理分班的結果,也將在今天公布。
樓下的公告欄上已經貼出了分班的通告,許多學生已經從上面知道了自己將會在哪個新班級。但是此刻,他們靜靜地聽著我在宣讀所有將要離開本班進入別的班級的同學名單。高一入學時,我們是一個由52個學理科意向同學組成的理科普通班,現在有8個同學(這是平行班中最多的數字)考入理科實驗班,1個同學考入文科實驗班,還有9個同學理改文進入文科普通班。
念完要離開的學生名單,我說:希望你們別忘記曾經學習、生活過的2班,希望你們將2班好的風氣比如熱情、活潑、上進帶到新的班級,把2班不好的地方不如浮躁、懶散,永遠地消滅掉。最后,讓我們全體同學鼓掌,歡送我們的同學到新班級去。
掌聲中,18個孩子從我身邊慢慢走過,和我道別:老師再見!那一刻,內心升起強烈的不舍之情——對每一個孩子,帶了一年的孩子?。∵@時候,改學文科的小女生范培怡來到我身邊,先說了一聲老師再見,猶豫了一下,又輕輕地說:老師,讓我抱抱你吧!旁邊的另一個女同學單云使勁抿著嘴,快要哭出來。我再也忍不住,抱住范培怡——這個活潑好動、平??傄驗樵诎嗉壌舐曊f笑被我批評的女孩子,淚水奪眶而出。
一年相處的點點滴滴,飛速地在腦中閃過。
暑假軍訓,烈日之下,看著你們忍著酷暑、疼痛,滿身汗水地堅持,倒下,又站起;進入高中學習,感受到你們學習上的困難、迷茫甚至掙扎,之后又迎難而上。每一次的月考、模塊考試,都像是一場戰爭,看著你們雖有些膽怯、有些疲憊,但依然士氣高昂、拼勁全力去爭取最后的勝利。記得你們運動會上的吶喊,記得你們去當涂大青山路上的雀躍……
說實話,因為天性不太愛說話、不能像許多優秀的班主任那樣和學生打成一片,我自認為不是一個很適合做班主任的人。在班級的QQ群里,你們也曾經抱怨過,老師總是喜歡板著臉。
于是,我只能從最簡單最基本的事情做起;每天早上早讀之前到班級收作業,課間經常到班級轉一轉,看看你們的精神狀況、學習情況、衛生情況,放學后到班級總結一下一天的情況。發現問題,及時和你們溝通,和你們家長溝通……一學期、一學年下,簡單的事情,用心堅持做下來,居然發現我們對彼此了解了許多,親近了許多。
最欣慰的,不只是你們知道我對你們的要求,更感覺到我對你們的期許,還有你們常常帶給我的意外的小小的感動。
這個小小的擁抱,將會銘刻在我的記憶中。它讓我記得,我們曾經那樣一起用心地走過……