第一篇：優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

學(xué)風(fēng)是我們學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是我們學(xué)生健康成長(zhǎng)以及能夠更好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和前提。

一個(gè)好的班級(jí)就必須擁有良好的學(xué)風(fēng)。作為大一的我們，更加擁有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)作為我們的保障。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷激發(fā)我們的積極性和主動(dòng)性，我制作了一份有關(guān)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)方案。

積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和積極上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力不斷提升自我的專業(yè)知識(shí)、良好的的專業(yè)技能，為我們以后的考證打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、勇于奉獻(xiàn)，努力培良好的道德品質(zhì)和文明行為。我們每一位同學(xué)必須融入集體，做好自我的規(guī)劃，嚴(yán)于律己，不斷地朝著我們自己的目標(biāo)奮斗。

具體措施：

（1）、合理規(guī)劃和安排有限的時(shí)間來最大限度地完成我們的工作和學(xué)習(xí)。比如，利用零碎的時(shí)間來記單詞，做作業(yè)時(shí)專心盡可能不耽誤時(shí)間，爭(zhēng)取效率高地完成學(xué)習(xí)和工作，不虛度光陰；

（2）、找到合理的適合自己的學(xué)習(xí)方法，挖掘自我的潛能。大學(xué)的學(xué)習(xí)不同于初高中，初高中的學(xué)習(xí)方法比一定適用于大學(xué)，盡可能找到一套學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)；然后在各種活動(dòng)中挖掘自我的潛能，不斷發(fā)展為自我的優(yōu)勢(shì)，增加自我的額外能力；

（3）、制定合理的目標(biāo)并為之不斷努力。制定自己的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定自己的目標(biāo)一步一步實(shí)現(xiàn)；

（4）、正確對(duì)待自己的學(xué)業(yè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。堅(jiān)持做到不遲到、不逃課、不早退，認(rèn)真聽講，學(xué)會(huì)與同學(xué)舍友討論，互助共進(jìn)，同時(shí)認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，堅(jiān)持做到不抄襲；

（5）融入集體，嚴(yán)于律己，把集體利益放在首位，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，是非觀念明確，敢于負(fù)責(zé)，擁有很強(qiáng)的責(zé)任心；

（6）、具有奉獻(xiàn)精神，吃苦耐勞，熱心服務(wù)大家，切實(shí)做好自己的工作，學(xué)會(huì)配合班委做好工作建設(shè)好我們的班集體。

第二篇：優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

學(xué)風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)思想、人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵，也是校園精神文明

建設(shè)及校風(fēng)的重要組成部分。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對(duì)于保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè),塑造良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)具有十分重要的意義。本著“快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)”的理念，按照《

合肥工業(yè)大學(xué)2012年工作要點(diǎn)》和《合肥工業(yè)大學(xué)2012年學(xué)生工作要點(diǎn)》的要求，為進(jìn)一步推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，積極培育勤奮誠(chéng)信創(chuàng)新的優(yōu)良院風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以學(xué)校全面實(shí)施“十二五”規(guī)劃為契機(jī)，把學(xué)生的健康成長(zhǎng)成才作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，貫徹“快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)”理念，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理，努力營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

二、目標(biāo)任務(wù)

針對(duì)當(dāng)前學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的突出問題，通過學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步完善學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制，達(dá)到五個(gè)“明顯”，即絕大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯提高；曠課、遲到、早退、學(xué)習(xí)時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊天等現(xiàn)象明顯減少；考風(fēng)考紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)；學(xué)習(xí)成績(jī)明顯進(jìn)步；學(xué)生文明素養(yǎng)明顯提高。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：羅建平劉永勝 副組長(zhǎng)：陳從貴 葉紹燦

成員：魏兆軍 鐘昔陽 葉 明 趙妍嫣 曹樹青 范遠(yuǎn)景 鮑麗娟

倪記來

蔡靜及各班班主任、班導(dǎo)師

四、具體措施

（一）明確職責(zé)，落實(shí)日常管理工作

1、輔導(dǎo)員、班主任定期深入學(xué)生課堂、自習(xí)室和學(xué)生寢室。找學(xué)生談心，了解學(xué)生心聲，及時(shí)關(guān)注幫助弱勢(shì)群體。建立弱勢(shì)群體檔案庫，分類進(jìn)行引導(dǎo)和幫助。與任課教師交流并主動(dòng)向院領(lǐng)導(dǎo)和院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組反映教與學(xué)的情況，全面提高工作的管理水平，力爭(zhēng)抓出實(shí)效。

2、全面實(shí)行嚴(yán)格的課堂考勤制度，做到每個(gè)班級(jí)、每節(jié)課都有專人負(fù)責(zé)考勤。每個(gè)班級(jí)由3名學(xué)生干部組成考勤小組，負(fù)責(zé)檢查每節(jié)課的出勤率，并認(rèn)真記錄，任課教師簽字確認(rèn)后有效。每周將出現(xiàn)的問題反饋給任課教師，做到及時(shí)處理，定期總結(jié)。對(duì)大一學(xué)生實(shí)行晚自習(xí)考勤制度，固定自習(xí)教室，定期公布考勤和檢查結(jié)果。考勤結(jié)果與班級(jí)及個(gè)人的各種評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)掛鉤。

3、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度。學(xué)生事假或病假提前準(zhǔn)備有效假條，由輔導(dǎo)員簽字確認(rèn)后交由任課教師處理。如有臨時(shí)情況或特殊原因，請(qǐng)及時(shí)向任課教師說明原因并補(bǔ)假。離校請(qǐng)假提交《生物與食品工程學(xué)院離校請(qǐng)假審批表》。

4、加強(qiáng)對(duì)通宵上網(wǎng)和沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W生的教育和管理，控制晚歸人數(shù)。繼續(xù)堅(jiān)持“一幫一”制度，讓成績(jī)優(yōu)秀者帶動(dòng)、監(jiān)督因網(wǎng)絡(luò)成癮或?qū)W習(xí)基礎(chǔ)薄弱而成績(jī)較差者，同時(shí)建立起后進(jìn)學(xué)生短期學(xué)習(xí)情況匯報(bào)制度，每月定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)。5.抓考風(fēng)、正學(xué)風(fēng)，采取各種措施，加大宣傳力度，營(yíng)造良好考風(fēng)氛圍。考前對(duì)學(xué)生開展考試誠(chéng)信教育，輔導(dǎo)員和監(jiān)考教師共同維護(hù)考試紀(jì)律，對(duì)違反考紀(jì)者根據(jù)校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)肅處理，杜絕作弊行為。

6、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通制。通過開展“致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”、“家長(zhǎng)贈(zèng)言”等活動(dòng)，定期向?qū)W生家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，發(fā)揮家長(zhǎng)在培養(yǎng)學(xué)生中的巨大作用。

7、發(fā)揮學(xué)院全體教師全員育人的積極作用，樹立一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的思想，關(guān)愛每一位學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)上吃力，思想有問題和精神有障礙的學(xué)生，要主動(dòng)地使思想工作進(jìn)寢室、進(jìn)教室、進(jìn)每一位學(xué)生的心靈，使學(xué)生心情愉快，在良好的氛圍中完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

（二）豐富載體，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍

1、開通班級(jí)QQ群、飛信群、微博和網(wǎng)頁，搭建新型網(wǎng)絡(luò)學(xué)生工作管理平臺(tái)，進(jìn)行全院范圍內(nèi)的學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳動(dòng)員工作，及時(shí)有效處理當(dāng)前學(xué)生中存在的突出問題。

2、開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。根據(jù)《合肥工業(yè)大學(xué)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)創(chuàng)建考核評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)班級(jí)建設(shè)，以此推動(dòng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，在全體學(xué)生中形成“人人愛學(xué)習(xí)，人人比學(xué)習(xí)”的風(fēng)氣。

3、積極開展第二課堂活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支等學(xué)生社團(tuán)結(jié)合專業(yè)特色，組織舉辦與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的科技競(jìng)賽活動(dòng)，如生物知識(shí)競(jìng)賽、動(dòng)植物標(biāo)本制作大賽等，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提倡“快樂學(xué)習(xí)”的理念。

4、提倡學(xué)生積極參加科研實(shí)踐活動(dòng)，通過參與導(dǎo)師課題或獨(dú)立完成創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)高年級(jí)學(xué)生“人人參與科研活動(dòng)”的局面。對(duì)有科研成果或者成績(jī)突出者將優(yōu)先推薦參加省部級(jí)各類優(yōu)秀大學(xué)生評(píng)選。

5、舉辦優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡大講堂和優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)宣傳活動(dòng)，在學(xué)生群體中發(fā)揮榜樣示范作用，增強(qiáng)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，力求達(dá)到自我教育、自我管理的目的。

6、組織畢業(yè)班優(yōu)秀學(xué)生代表同低年級(jí)學(xué)生開設(shè)系列學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以考研、就業(yè)、出國(guó)等為主題向低年級(jí)學(xué)生傳授經(jīng)驗(yàn)，促使他們明確人生目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提升學(xué)習(xí)效率。

7、提高低年級(jí)自習(xí)室文化、寢室文化品位，營(yíng)造學(xué)習(xí)文化氛圍，通過在自習(xí)室懸掛名言警句、勵(lì)志故事等圖片，開展寢室文化設(shè)計(jì)大賽等形式，使學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、行為習(xí)慣等得以全面提升。

五、獎(jiǎng)懲辦法

1、把學(xué)習(xí)成績(jī)納入各種學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)以及黨員發(fā)展政策中，以學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)和紀(jì)律方面的情況進(jìn)行評(píng)定，凡被評(píng)上獎(jiǎng)勵(lì)和爭(zhēng)取入黨的學(xué)生在此期間存在違紀(jì)、學(xué)風(fēng)不正等問題，取消一切獎(jiǎng)助學(xué)金和入黨積極分子資格。

2、對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步的學(xué)生做跟蹤調(diào)查，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，舉辦獎(jiǎng)學(xué)金表彰大會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)取得進(jìn)步的學(xué)生個(gè)人和集體，樹立典型，鼓勵(lì)先進(jìn)。

3.修改完善《生物與食品工程學(xué)院綜合測(cè)評(píng)工作辦法》，建立有效激勵(lì)機(jī)制，將學(xué)生個(gè)人及班級(jí)早操、晚自習(xí)表現(xiàn)納入綜合測(cè)評(píng)工作范圍內(nèi)，對(duì)出勤率低的班級(jí)或個(gè)人采取相應(yīng)減分措施，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.制定《生物與食品工程學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)集體評(píng)選辦法》，每學(xué)年定期開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)和先進(jìn)寢室評(píng)選，優(yōu)秀集體頒發(fā)流動(dòng)紅旗。將學(xué)風(fēng)建設(shè)工作情況納入班級(jí)考核范圍。并優(yōu)先推薦參加校級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀班集體評(píng)選。

六、保障機(jī)制

1、建立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度。建立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作例會(huì)制度，每學(xué)期至少召開兩次領(lǐng)導(dǎo)小組專題工作會(huì)議，研究并解決當(dāng)前學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)的突出問題。掌握學(xué)生考試情況和學(xué)籍處理情況，根據(jù)學(xué)生補(bǔ)考、壓科、違紀(jì)作弊、學(xué)籍處理等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和有關(guān)情況，分析總結(jié)學(xué)風(fēng)狀況，研究加強(qiáng)、改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施。堅(jiān)持層層管理、層層負(fù)責(zé)，責(zé)任到人的管理體制，并及時(shí)向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)班子匯報(bào)工作進(jìn)展。

2.建立和落實(shí)學(xué)院、班級(jí)兩級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。學(xué)院分管本科和研究生教學(xué)、學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人是學(xué)風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人。班級(jí)主要班干部，包括班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員，是直接責(zé)任人；學(xué)院各系黨支部以及學(xué)生會(huì)等組織都必須把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重點(diǎn)工作來抓。鼓勵(lì)班級(jí)或?qū)W生社團(tuán)開展以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的特色活動(dòng)，并給予一定的繳費(fèi)支持。

3.輔導(dǎo)員隊(duì)伍與班主任、班導(dǎo)師配合管理。班主任定期深入班級(jí)、寢室，并納為班主任業(yè)績(jī)考核的重點(diǎn)項(xiàng)目。堅(jiān)持嚴(yán)抓細(xì)管，特別是翡翠湖校區(qū)，做好班級(jí)和寢室管理。

4.充分發(fā)揮班委、黨員、團(tuán)員的骨干作用。建立學(xué)院、班級(jí)、寢室、個(gè)人自上而下的四級(jí)監(jiān)督管理模式。搭建暢通的信息聯(lián)系網(wǎng)，做到上情下達(dá)，下情上達(dá)。掌握學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的動(dòng)態(tài)，及時(shí)協(xié)調(diào)和化解矛盾，使學(xué)生管理走向自我完善的良性發(fā)展軌道。

第三篇：團(tuán)支部?jī)?yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

團(tuán)支部?jī)?yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

“加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增進(jìn)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)和諧體育藝術(shù)系” 內(nèi)容：以建設(shè)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為主要目的。闡述自己班級(jí)建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的方案，積極向上，觀點(diǎn)新穎。

組員：卓維妮，王穎玲，李怡萱，陳靜雯

一．學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案 二．班內(nèi)學(xué)風(fēng)建設(shè)

三．藝術(shù)1172班學(xué)風(fēng)建設(shè)制度 四．同學(xué)們對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí) 五．“文明宿舍”樹立良好榜樣

大學(xué)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃方案

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提。學(xué)風(fēng)的建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件。作為剛剛升入大學(xué)的大一新生,更應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)做保障。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才，Xx學(xué)院20Xx級(jí)Xx班結(jié)合實(shí)際，針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中可能會(huì)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況，特此制定本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃。

一、總體目標(biāo)

積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的專業(yè)技能和明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)，早日形成班級(jí)長(zhǎng)期有效的學(xué)習(xí)氛圍。

二、指導(dǎo)思想

以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ)，以抓學(xué)生自修晨讀、考風(fēng)考紀(jì)、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心，以提高同學(xué)們的成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

三、活動(dòng)方案

1）常規(guī)工作

①學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)：全面深入動(dòng)員，開一班會(huì)。

②征集活動(dòng)：可贊揚(yáng)的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級(jí)里的不良現(xiàn)象、可對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見。

③ 座談會(huì)：學(xué)生與專業(yè)老師座談會(huì)

④督導(dǎo)制度：班主任下寢室、下課堂，聽課與任課老師進(jìn)行充分交流互通信息形成合力，督查學(xué)風(fēng)建設(shè)。

⑤設(shè)立班級(jí)信息員和負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)為信息員，及時(shí)傳遞學(xué)生動(dòng)態(tài)信息，班委為負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)糾正違紀(jì)現(xiàn)象。

2）團(tuán)支部工作

① 專題組織生活

以團(tuán)員先進(jìn)性教育為契機(jī)，體現(xiàn)先進(jìn)性教育成果，促進(jìn)我校當(dāng)前的中心工作。各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的組織生活。

② 團(tuán)員示范月活動(dòng)

團(tuán)員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學(xué)，在關(guān)鍵時(shí)刻充分發(fā)揮好團(tuán)員的先鋒(貴.州,學(xué).習(xí),網(wǎng))hTTp://www.tmdps.cn模范作用。要求帶動(dòng)一個(gè)寢室，樹立優(yōu)秀的班風(fēng)，并進(jìn)行調(diào)查反饋。

③ 學(xué)生黨員文明督導(dǎo)隊(duì)

由班級(jí)黨員組成，每天對(duì)晨讀、出勤、晚自習(xí)等情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的指正。每周對(duì)班級(jí)的不良現(xiàn)象進(jìn)行匯總公布。

④“模范團(tuán)員”評(píng)選活動(dòng)。

在全班范圍內(nèi)評(píng)選身邊的好團(tuán)員，樹立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型，各寢室評(píng)選 1名，進(jìn)行材料收集后進(jìn)行展出。

3）個(gè)人規(guī)劃 班級(jí)所有成員根據(jù)個(gè)人情況制定一個(gè)適合自己的大學(xué)規(guī)劃，以書面形式上交班主任。班主任審閱后給出相應(yīng)的建議和意見，促使同學(xué)們都能夠度過一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。

四、活動(dòng)要求

1、班級(jí)所有成員要嚴(yán)格遵守該計(jì)劃，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

2、班干部是各班創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入此項(xiàng)活動(dòng)中。

3、黨員、團(tuán)員要充分發(fā)揮模范表率作用，同時(shí)要宣傳、組織、帶領(lǐng)好普通同學(xué)，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，體現(xiàn)黨員、團(tuán)員的先進(jìn)性。

第四篇：黨支部?jī)?yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

大學(xué)生黨支部?jī)?yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)工作方案

學(xué)風(fēng)是大學(xué)辦學(xué)思想、人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志，也是學(xué)生思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生思想政治教育和校園精神文明建設(shè)及高校校風(fēng)的重要組成部分。良好的學(xué)風(fēng)對(duì)于提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)有著十分重要的意義。

為了本次優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性和針對(duì)性，我黨支部在以“海南工業(yè)大學(xué)機(jī)械電子學(xué)院關(guān)于在全院開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)”的實(shí)施意見”為總指導(dǎo)綱領(lǐng)下進(jìn)行擬定了更加符合我黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)情況的指導(dǎo)方針和建設(shè)目標(biāo)。

一、黨支部?jī)?yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)總體指導(dǎo)方針

學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律的綜合反映。學(xué)風(fēng)問題不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)績(jī)效和其今后的發(fā)展,而且也直接影到我們機(jī)電學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)風(fēng)建設(shè)作為我們工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)基本建設(shè)、教學(xué)管理和學(xué)生工作的重要內(nèi)容，則是一項(xiàng)常抓不懈的配套工程。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我十黨支部工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成以學(xué)生為自己主體，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，以質(zhì)量為根本的學(xué)風(fēng)建設(shè)模式和知識(shí)、能力、品格并重的良好格局，現(xiàn)結(jié)合我十支部的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

二、黨支部?jī)?yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)

通過學(xué)風(fēng)建設(shè)，使我黨支部學(xué)生樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成我黨支部“謙虛、刻苦、誠(chéng)實(shí)、求真”的良好學(xué)風(fēng)；與社會(huì)需求接軌，培養(yǎng)學(xué)生具備寬厚的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的基本功，具有創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐應(yīng)用能力、良好道德品質(zhì)和人格修養(yǎng)的復(fù)合型、應(yīng)用型、自主學(xué)習(xí)型的高素質(zhì)人才。

三、方案總體實(shí)施細(xì)則

1、宣傳動(dòng)員

為使學(xué)風(fēng)建設(shè)有矩可依，有章可循，便于統(tǒng)一思想，落實(shí)措施，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，特開展以制度健全落實(shí)為主題的階段活動(dòng)。——主要由工設(shè)文091和081團(tuán)支部成員及班級(jí)干部成員起模范作用，帶頭宣傳并實(shí)施。

1）、制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)制度，班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，寢室學(xué)習(xí)計(jì)劃等。倡導(dǎo)同學(xué)們思索學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求每位同學(xué)在新學(xué)期制定個(gè)人的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。

2）、加強(qiáng)宣傳力度，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定公開化、透明化，接受全班的意見和批評(píng)，進(jìn)一步完善制度，落實(shí)責(zé)任制，把學(xué)風(fēng)建設(shè)的任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到每個(gè)同學(xué)身上。開展考勤、紀(jì)律等日常制度內(nèi)容，形成學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)互助小組。成立班級(jí)學(xué)習(xí)興趣小組，由各科成績(jī)較好的同學(xué)具體負(fù)責(zé)，針對(duì)各科不同特點(diǎn)采取不同的方式。

3）、開展以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)討論，為同學(xué)們提供相互交流思想、經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，活躍同

學(xué)們的思想氛圍，共同討論生活學(xué)習(xí)遇到困難。

4）、各班干部要明確責(zé)職，相互合作，聽取同學(xué)的意見，幫助同學(xué)解決問題。同時(shí)班委要做到以身作則，發(fā)揮模范作用（尤其是081和091的兩位預(yù)備黨員），自覺遵守各項(xiàng)規(guī)定。帶動(dòng)并促進(jìn)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，不定期的和同學(xué)談心及時(shí)了解班級(jí)工作的不足，認(rèn)真聽取同學(xué)們的意見。

2、主題活動(dòng)

為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們黨支部成員和091、081團(tuán)支部成員進(jìn)行互相探討，集思廣益，針對(duì)自身的缺點(diǎn)與不足，擬定我黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的以下幾個(gè)方面：

1）、鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與院系舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)，我班也將組織形式多樣、文化色彩濃厚的班會(huì)及娛樂活動(dòng)，以提高同學(xué)們自身的綜合素質(zhì)。

2）、開展全班健身的活動(dòng)，提高大家的身體素質(zhì)，保證自己的身體健康。舉行與其他班級(jí)的聯(lián)誼活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的交際能力，擴(kuò)大學(xué)生們的交際范圍。如與兄弟班級(jí)進(jìn)行足球、籃球的友誼賽等等。

3）、開展演講等活動(dòng)，提高同學(xué)們的表達(dá)能力、交際能力，幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，為今后的社會(huì)工作打下良好的口才基礎(chǔ)。同時(shí)還幫助同學(xué)們注重平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和耕耘，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4）、推進(jìn)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)互助小組的建設(shè)，開展交流合作，增進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍，以此帶動(dòng)學(xué)習(xí)型班級(jí)建設(shè)。學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)互助活動(dòng)，課外學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，師生互動(dòng)，考試誠(chéng)信等日常活動(dòng)。對(duì)于學(xué)習(xí)上遇到的問題，特別是普遍問題，集中起來，由各科負(fù)責(zé)人定期找老師答疑，具體落實(shí)由各團(tuán)支部學(xué)習(xí)委員作為負(fù)責(zé)人。

在我黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體指導(dǎo)方針和建設(shè)目標(biāo)下，考慮到091和081團(tuán)支部的不同，所以，我黨支部成員和091081團(tuán)支部成員以及主要班干部進(jìn)行了深入的討論，根據(jù)他們團(tuán)支部的實(shí)際情況進(jìn)行了具體方案的擬定計(jì)劃并且實(shí)施展開。

工設(shè)文081團(tuán)支部?jī)?yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建具體活動(dòng)方案如下

1、宿舍學(xué)風(fēng)推動(dòng)和文化建設(shè)相關(guān)活動(dòng)

1.1.從四月份下旬，分批分次組織班級(jí)學(xué)生與班主任和任課老師進(jìn)行交流，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”思想的教育。

1.2.4月24-26日組織全體團(tuán)員對(duì)宿舍進(jìn)行徹底大掃除，并組織團(tuán)委會(huì)成員與團(tuán)小組組長(zhǎng)進(jìn)行檢查。

1.3.在4月25號(hào)召開團(tuán)支部全體團(tuán)員大會(huì)，對(duì)各個(gè)宿舍現(xiàn)存的問題進(jìn)行討論，深入了解本支部學(xué)生宿舍情況，并對(duì)衛(wèi)生差、學(xué)風(fēng)差、網(wǎng)游情況嚴(yán)重的宿舍進(jìn)行點(diǎn)名，限期整改。[本

文由114大學(xué)生網(wǎng)——大學(xué)生的百事通 收集整理]

1.4.開展 “學(xué)習(xí)工大校訓(xùn)、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”主題活動(dòng)周。

1.4.1.活動(dòng)口號(hào)：學(xué)習(xí)工大校訓(xùn)、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)

1.4.2.活動(dòng)目的：讓支部團(tuán)員深入領(lǐng)會(huì)工大校訓(xùn)“嚴(yán)禁、嚴(yán)格、求實(shí)、求是”的精神真諦，學(xué)習(xí)工大歷屆優(yōu)秀學(xué)子踐行校訓(xùn)、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的事跡。

1.4.3.活動(dòng)時(shí)間：4月26日到5月10日。

1.4.4.活動(dòng)形式：學(xué)習(xí)宣講會(huì)，主題討論會(huì)，校園校訓(xùn)和學(xué)風(fēng)的主題宣傳活動(dòng)。

1.4.5.活動(dòng)預(yù)期效果：同學(xué)們?cè)诟鞣N形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，對(duì)校訓(xùn)中蘊(yùn)含的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的意義進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，并轉(zhuǎn)化為日后樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的動(dòng)力，有活動(dòng)的目的，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，真正落實(shí)到實(shí)處。

1.5.在4月份，樹立幾個(gè)衛(wèi)生狀況優(yōu)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣佳的宿舍典型，組織支部團(tuán)員學(xué)習(xí)，并在全支部大力推廣。

1.6.成立宿舍管理小組，組長(zhǎng)由團(tuán)支書擔(dān)任，每個(gè)團(tuán)小組組長(zhǎng)為成員。宿舍管理小組進(jìn)行自我管理、自我監(jiān)督和自我教育活動(dòng)的組織檢查，切實(shí)為宿舍同學(xué)服務(wù)，有效推動(dòng)宿舍的學(xué)風(fēng)和文化建設(shè)。

第五篇：建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)

建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)做“四有青年”

胡錦濤同志指出： “一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量。”作為青年中最富有創(chuàng)造精神和超越意識(shí)的大學(xué)生群體，能否確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并踐行于學(xué)習(xí)生活。對(duì)我們國(guó)家的和諧社會(huì)構(gòu)建起到重大而深遠(yuǎn)的意義。當(dāng)代大學(xué)生是我國(guó)未來建設(shè)的生力軍，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，我們的價(jià)值觀正處于形成、發(fā)展和定格階段，因此我們要加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀特征的研究，踐行社會(huì)主體核心價(jià)值觀，閱讀經(jīng)典 建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評(píng)價(jià)各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對(duì)個(gè)人、無產(chǎn)階級(jí)、社會(huì)主義社會(huì)的意義。大學(xué)生在實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、通過自己的知識(shí)儲(chǔ)備和年輕活力優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)“八榮八恥”正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的普及和升華。

2、宣傳和堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。

3、堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。

4、堅(jiān)持和樹立社會(huì)主義榮辱觀。其次，大學(xué)生在推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系當(dāng)中發(fā)揮應(yīng)有的的作用,就必須弄清生命觀也就是生命的價(jià)值觀。

1、生命是世界存在與發(fā)展的基礎(chǔ)，有生命的個(gè)人的存在更是人類歷史的第一個(gè)前提。

2、生命價(jià)值觀從層次上看，既有原始的、樸素的、零碎的，也有科學(xué)的、系統(tǒng)化、理論化的。前者更多的是感性的、自發(fā)的，而后者則更多的是理性的、自覺生成的。

而學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，一所大學(xué)若要出名，若要變得優(yōu)秀，那就需要一個(gè)高品質(zhì)的靈魂，即要保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，這樣同學(xué)們才能擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才不會(huì)被外物所左右。學(xué)校要發(fā)展，要讓人們更夠記住它，就需要有它獨(dú)特的東西，而作為學(xué)校靈魂的學(xué)風(fēng)就是最重要的，所以只有擁有一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)才能使一所大學(xué)脫穎而出，只有這樣的大學(xué)才能培養(yǎng)出對(duì)國(guó)家對(duì)人民有用的優(yōu)秀人才。

一，我們應(yīng)該“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。同學(xué)們不能只是呆板地吸收知識(shí)，單一地操練習(xí)題，被動(dòng)地接受灌輸，而是應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)自己的思維能力，有目的地歸納自己的學(xué)習(xí)方法，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)所學(xué)的知識(shí)能質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的內(nèi)容能總結(jié)，對(duì)所學(xué)的方法能反思，對(duì)未知的領(lǐng)域能探索。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)也是未來競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)要求每個(gè)人必須擁有的一項(xiàng)基本能力，這項(xiàng)能力的強(qiáng)弱將決定著我們能否在未來的社會(huì)生存、立足和發(fā)展，能否為個(gè)人增值，為社會(huì)貢獻(xiàn)。目前我校各項(xiàng)工作開展得十分順利。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師十分重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提倡同學(xué)們?nèi)妗⒑椭C發(fā)展。每一位同學(xué)都要好好把握學(xué)院提供給我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，主動(dòng)地追求自我學(xué)習(xí)能力的完善和提高

第二，我們應(yīng)該“學(xué)會(huì)做事”。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間不僅要注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，還要重視自身其他能力的鍛練。不論做什么事，同學(xué)們都不能一個(gè)人埋頭苦干，閉門造車，而是應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)和提高自己的合作意識(shí)，要注重與他人交往協(xié)作，互相幫助、共同努力、共同進(jìn)步；同學(xué)們也不能“兩耳不聞窗外事”，而是應(yīng)該有計(jì)劃地鍛煉自己的社會(huì)能力，多與社會(huì)接觸，多關(guān)心社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，這個(gè)社會(huì)不再歡迎“高分低能”的人，而是偏愛能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的人才。大學(xué)生活里，學(xué)院為我們不斷搭建鍛煉各種能力的舞臺(tái)，提供個(gè)性發(fā)揮的空間和機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該用自己的才智來展示我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

第三，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。大學(xué)時(shí)代，我們就是要使個(gè)人素質(zhì)日臻完善，自我人格健全發(fā)展。作為一名大學(xué)生，我們的人格日趨獨(dú)立、成熟，這就意味我們要學(xué)會(huì)開始承擔(dān)各種各樣的責(zé)任。要學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，更要對(duì)自我負(fù)責(zé)！

身為21世紀(jì)，這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們只有不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能有立足之地。而大學(xué)生活與學(xué)習(xí)無疑會(huì)成為我們將來命運(yùn)的一面有效的旗幟。我們必須在大學(xué)的生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。通過踐行社會(huì)主體核心價(jià)值觀，閱讀經(jīng)典 建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的“四有青年”。