第一篇：我是廉政-詩歌

我是廉政，我從悠久的歷史中走來，我從青銅時代走到和諧盛世，我從閉關鎖國走到改革開放，我從受盡凌辱走到中華崛起。我從白山黑水走到南疆邊城，我從高原雪域走到東海小島，我從北國塞外走到如煙江南，我從大街小巷走到田埂鄉村，我從春花如雪走到冬雪如花，我從旭日初升走到皎月西沉。

我流過血淌過汗，我的心血灑遍祖國的每一寸土地，我的汗水澆開人民的每一朵笑臉，我的乳汁滋潤神州的每一顆心靈，我的真情讓沙漠變綠洲，我的奉獻使平地起高樓，我的軀體流著富強的希望，我的雙手托起輝煌的太陽～ 我是廉政，我是雪災中的一點炭火，我是震區里的一頂帳篷，我是“鳥巢”的一條鋼筋，我是“嫦娥號”的一枚螺絲，我是“希望工程”的一塊黑板，我是“春蕾計劃”的一筆學費，我是催生繁榮之春的一片芽，我是點亮輝煌之夜的一縷光，我是匯成和諧之海的一滴水，我是鋪就發展之路的一粒沙，我是?? 我是廉政，其實，我離你并不遠，其實，我就在你的身邊: 我綻放在福利院老人的微笑里，我閃耀在競技場健兒的獎牌中，我徜徉在九年義務教育的校園內，我跋涉在共和國前進的征途上，我飛奔在平坦寬闊的馬路中央，我歌唱在綠草如茵的園林廣場?? 我知道，在我的周圍有太多的陷阱，在我的身邊有太多的誘惑;那燈紅酒綠，那軟語溫歌，那貪圖利益的殷勤的笑臉，那渴望回報的慷慨的許諾 ?? 面對這一切，當我感到迷茫時，當我可能墮落時，你有權利要求我，以公民的名義，大聲地吆喝。我知道，在我的肩頭有太多的責任，在我的心中有太多的重托，那堵塞的交通，污染的江河，那重癥患者無助的淚水，那貧困山區急需寒衣急需救濟糧的無奈，那下崗工人飽含渴望的沉默 ?? 面對這一切，如果我已經麻木，如果我沒有盡責，你有權利要求我，以公民的名義，把我提醒，將我點撥。要求我努力，要求我勤奮，要求我不懈地工作。你有權利要求我，要求我廉潔，要求我清正，要求我干凈地生活。你有權利要求我，可以委婉，可以嚴肅，也可以有幾分尖刻。??

那么，就讓我們記住 人民是這個國家的主人，以共和國公民的名義，你有權利要求我，在建功立業的征程上 在反腐倡廉的旅途中 清風勁揚 一身正氣

在中華的歷史上 在時代的樂章中 譜寫平凡而輝煌的 人生新曲

第二篇：假如,我是老師(詩歌)

假如，我是老師（詩歌）安丘市實驗小學 四年級五班 劉碩博

假如，我是老師，我愿做一粒鋪路石，鋪平你人生的道路。假如，我是老師，我愿做一汪清泉，滋潤你干涸的心田。假如，我是老師，我愿做一支火把，點亮你智慧的火花。假如，我是老師，我愿做導航儀，引領你駛向成功的彼岸。

假如，我是老師，我愿做階梯，幫你登上人生的巔峰。假如，我是老師，我愿做一盞明燈，驅散你心靈深處的黑暗。

假如，我是老師，我愿做一輪明月，為你編織夢想與憧憬。假如，我是老師，我愿做一縷春風，為你送去生機與活力。假如，我是老師，我愿做一枚綠葉，為你點綴花朵的艷麗。假如，我是老師，我愿做一抹彩霞，映照出你的五光十色。假如，我是老師，我愿做晨露，為你洗滌心靈上的的污垢。

假如，我是老師，我愿做火熱的太陽，為你融化心靈深處的堅冰。

假如，我是老師，我愿做一只春回的大雁，為你插上騰飛的希翼。假如，我是老師，我愿做…… 老師，光榮而神圣，老師，平凡而偉大，老師，慈祥而寧靜，老師，熱烈而純真。您是智慧的化身，您是黎明的使者。

您用寬廣的胸懷，堅實的臂膀，托起我們的——希望與未來！

第三篇：我是氫詩歌

我是氫

黏著你皮膚的每個氣息

我在你身旁

難舍難離

雙手握著氧

于你滾燙的唇

烙一抹印

我滑進你若渴的胸襟

不用翅膀，我依然

托你飛翔

我是氫

是你看不見的H

倘若你稍不留神

我就會潛入云層

直沖天際

而我當然想

駐守聽音

聽你呼喚我時

淺濃的起落

縱橫交錯

如果你畫得出我請記住我的模樣

讓錦繡瑰麗

深邃胸膛

別問我的來處

我來自四方

我可以挽著雨睡

也可能摟著山眠

或者，我將

一蹶不振

或者，我將

一醉天長

第四篇：如果你是我詩歌

如果你是我

我一定要告訴你’活著是最美的現實的距離讓你懂得了生命的必要

其實你就是那個知己

心靈需要一個隨影，是你渴望的如果你告訴了我，現實有許多憂傷和快樂

我想我會藏你在心

因為你懂我的心思

我不要你為傷痛而哭泣

也不要你活得太累

我想我是你最真的畫面

我想我是你活著的鏡子

如果我是你，我會找到屬于自己的我想，凝著記憶的是自己

在沒有比我更好的讀物了

我只有我，認識自己，無須多疑

發現自己的眼睛，我一直跟隨著自己

第五篇：我是路人詩歌

我是路人

孩子倒下去的那一刻

她也許向我們呼救了

也許她還喊著疼

汽車沒有聽到

我們也沒有聽到

汽車再次從她她身上碾過時

她小小的眼神中也許只剩下絕望

可是

我們卻不敢去抱她

是的，我們不敢

我們怕扶起了她，就攬上了一生的重擔

我們只是凡人

平凡不過

一個，丙個，甚至于十幾個

我們冷漠地走過

誰知道我們心里不曾煎熬，不曾難過？

孩子走了

我們沒有受騙

可是，我們高興不起來

譴責突然壓向我們

我們無罪

但，良心難安！