第一篇：我的發(fā)現(xiàn)作文200字

我的發(fā)現(xiàn)作文200字

篇一：我的同學(xué)作文200字

我的同學(xué)作文200字

我有一個同學(xué)叫胡志康，是一位男生，他長得胖胖的，有一雙大大的眼睛，嘴巴紅潤潤的。我猜他喜歡灰色，因為他經(jīng)常穿灰色的衣服。

他是一個助人為樂的同學(xué)。在班內(nèi)無論誰和他借東西，他都是大方的借給別人。胡志康體育課上總是跑倒數(shù)第一，但是看上去他已經(jīng)很盡力了，他的確應(yīng)該減肥了。他寫的字不太好看，作業(yè)也經(jīng)常不認(rèn)真，下一步應(yīng)該好好練習(xí)書法。

這就是我的同學(xué)胡志康，我們班的小胖哥，我們大家都很喜歡他。

我的同學(xué)作文200字

我的同學(xué)張楊長著一張瓜子臉，一對線條優(yōu)美的雙眼皮里鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服，看起來還真像一名小軍人。

張楊不僅有著灼人的外表，而且還很聰明。每次的數(shù)學(xué)題他總能做得又對又快。還被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)小組長呢！

除了聰明外，張楊對自己的工作也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次掃地張楊這組總是很干凈，而且多次被老師表揚，自然也是小組長了。

別看他很優(yōu)秀，可頑皮呢！張楊老喜歡給大家起外號。中國作文網(wǎng)一天下課，張楊跑到姜?，撁媲埃o她起了個外號叫“花木蘭”，他還給唐尚旗起了外號叫“豬八戒”。

我和張楊是很好的朋友，衷心希望他能夠克服自己的缺點，改掉一些不良的習(xí)慣，做一名人人喜歡的好學(xué)生。

我的同學(xué)作文200字

我有一個同學(xué)叫余紅慧，她不但長得漂亮，學(xué)習(xí)成績也很好。

有一次，我有一道題，想了好久也不會做。于是，我便去找余紅慧?！皺C靈鬼”這個綽號果然不是白取的，在余紅慧的耐心指導(dǎo)下，我終于將這道題做出來了。

還有一次，我本來打算叫上余紅慧一起出去玩，于是，我就到她家里去找她。進門一看，余紅慧正在做作業(yè)，我見了，不忍心打擾她，便退了出來。因為我知道她的脾氣－－只要做起作業(yè)來，十頭牛也拉不回來。

瞧，這就是我的好同學(xué)，余紅慧。

我的同學(xué)作文200字

我有一個要好的同學(xué)，他叫陳宇軒。矮矮的個子，一頭烏黑的短發(fā)，愛笑，是我們班的學(xué)習(xí)尖子，是我的好朋友。

記得那天中午，我在操場玩。一不小心把語文書弄掉了，一回到教室就哭了起來，好心的你把自己的書給了我，我本要還給你時，你拒絕了。第二天拿一本舊書抄了起來，我心里好難過。

你大公無私，那次我的三國殺被你告老師繳了上去，我成績居然提高了很多。謝謝你陳宇軒，你那精神值得我們學(xué)習(xí)?。ǎ?/p>

我的同學(xué)作文200字

我有一位同學(xué)，她長著圓圓的大眼睛，櫻桃小嘴，烏黑的短發(fā)，一雙靈巧的小手。她叫李方。

有一次，我忘了帶雨傘來，媽媽公司里事太多?？赐瑢W(xué)都快走光了，雨像和我唱反調(diào)，越大。我不禁哭起來?！拔宜湍慊丶野桑　痹瓉硎抢罘?。“李方，你怎么在這？”“我剛才想起我的書在教室里，我過來拿?！薄澳銢]帶傘？我送你回家吧！”我點點頭?！暗轿壹液缺瓱岵枧碜?，不然明天會感冒?！蔽疫B忙說。她謝絕了。我在門口前看她在雨中遠去…… 我的同學(xué)作文200字

我有一個好朋友，也是我的鐵哥們，他就是高錚澤。

他總是能讓人笑，在一件十分普通的事都能讓人開懷大笑，哈哈大笑！

記得有一次他問：“還有沒有可用的筆？”我說：“沒！”我回過神想起還有一枝又說“有……”他“什么！沒有！”我吐血了！沒+有=沒有啦！他說。中國作文網(wǎng)

還有一次他對胖子高雨程說“我跟你猜拳！誰輸了給贏的人五角”結(jié)果他輸了給高雨程踢了五腿！把高雨程踢了個半死！

這就是我的同學(xué)，更是我的好朋友高錚澤！

寫春節(jié)作文前，我們可以先回憶下過春節(jié)是我們參加過的活動，如貼倒福、分壓歲錢、吃餃子、撣揚塵、貼年畫、貼剪紙、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、掛千千結(jié)、貼春聯(lián)等，然后挑一個我們印象深刻的上網(wǎng)查些資料，可以到百度搜春節(jié)的八個習(xí)俗，春節(jié)的由來與傳說等，也可以上作文網(wǎng)作文素材頻道找到相關(guān)資料再進行介紹。

作文題目可以自擬，如歡度春節(jié)，春節(jié)游文廟，除夕之夜，美麗的春節(jié)，春節(jié)花會

開頭部分：大致介紹一下春節(jié)，及春節(jié)的一些習(xí)俗，點明你所要介紹的習(xí)俗。（略寫）

第二部分：介紹這一習(xí)俗的來歷、象征意義等，像剪紙、年畫、千千結(jié)等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。（詳細(xì)）

第三部分：回憶自己參與這一活動的情景。（詳細(xì)）

結(jié)尾結(jié)尾部分：寫寫自己對這一習(xí)俗的感受。

每個部分舉例：

開頭部分：大致介紹一下春節(jié)，及春節(jié)的一些習(xí)俗，點明你所要介紹的習(xí)俗。（略寫）

例：元宵節(jié)是我國的四大節(jié)日之一，元宵節(jié)一過，春節(jié)也就算過完了，所以這一天是非常隆重和熱鬧的。過元宵節(jié)的節(jié)目豐富多彩，有充滿樂趣的看花燈猜燈謎，有喜氣洋洋的舞龍，還有熱鬧非凡的賽龍船。不過，最吸引我們小孩子的卻是那多姿多彩的煙花。

第二部分：介紹這一習(xí)俗的來歷、象征意義等，像剪紙、年畫、千千結(jié)等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。（詳細(xì)）

例：春聯(lián)代表著歡樂祥和。在我們中國，每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼在門上，為節(jié)日增加喜慶的氣氛。一幅幅春聯(lián)不僅帶來了吉祥和祝福，還帶來了中國古老的濃濃的文化氣息。瞧！“大地春光好，長天曉日紅”、“歲歲皆如意，年年盡平安”、“江山萬里如畫，神州四時皆春”、“春風(fēng)送春處處***美，喜鵲報喜家家喜事多”…… 幅幅春聯(lián)讓千家萬戶喜氣盈門。春聯(lián)的種類比較多。按照使用場所，可分為門心、框?qū)?、橫批、春條、斗方等。因此，貼的位置也不同，如“門心”貼在門板上端中心部位；“橫批”貼在門楣的橫木上。

第三部分：回憶自己參與這一活動的情景。（詳細(xì)）

例：記得去年元宵節(jié)的晚上爸爸媽媽帶我去工人體育館看煙花。八點整，只聽見幾聲沉悶的聲音，一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽?；ǎ鸺t的玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合，真是絢麗多彩。隨著一聲聲的炮響，人們在驚呼，在贊嘆，夜色中，人們微微揚起的臉上也變幻著多姿的色彩，露出了幸福的笑容……

結(jié)尾結(jié)尾部分：寫寫自己對這一習(xí)俗的感受。

例：我看著那散發(fā)著傳統(tǒng)文化芳香的中華結(jié)，仿佛品味到了中華民族遠古的神秘和東方的靈秀。它的古香古色，它的千變?nèi)f化，讓我神往，讓我遐想……

《春節(jié)的街頭》

今天，是中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。早晨我還沒醒，就聽到了鞭炮的聲音。平靜的社區(qū)，今日顯得熱鬧非凡。這熱鬧的喧囂，把我的睡意一股腦的全都打撒開來。于是，起床穿上了新衣服連早飯都來不及吃就沖到門外，看著各家各戶的炮竹，煙花。接著就是跟爸爸媽媽一起去走街串巷——拜年！

“李伯伯，新年快樂”“王阿姨，工作順了”“劉奶奶，身體健康”〃〃〃跟所有的長輩們拜過年之后，媽媽提議說：一會，去街上看看，感受下新年的氣氛。

一上街，街上可就更熱鬧了。人們手里有提著大袋大袋的菜，身邊的孩子手上握著一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑著。看！我左邊的一位四、五歲左右的小女孩，跑到前面去。一下子又轉(zhuǎn)過頭對一位滿手是鼓鼓的袋子的大人喊著：“爸爸，快點！我要回去放炮玩呢！”。有拿著那邊超市發(fā)的小氣球的，紅的，黃的，綠的，還有藍的。也有三五成群，手挽著手說說笑笑的姑娘們，小伙子們，忙綠了一年，辛苦了一年，我想這個時候應(yīng)該是大家最放松，最高興的時候。你看，路燈上還掛著兩個小紅燈，喜氣洋洋的。就像在說，“我們也要過新年，我們也要過新年”。

一進菜市場，那才更熱鬧呢！人流竄動，一眼望去，什么也看不見，全是人。還有那翠綠的黃瓜，可真新鮮哪，你看，那金黃色的小花在太陽的照射下顯得多么的生機勃勃啊。那鯽魚，鰱魚，青魚，草魚等等在水里游來游去，真是印證了 我們中國的老話：年年有魚（余）！黃的韭菜，紅的番茄，黑的木耳，白的蘿卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎喲！可真夠擠的?！蔽亦止玖艘痪洹８鴭寢屬I了幾個我愛吃的菜，結(jié)完帳就走出了菜場。超市里的收銀臺前也早已排起了長龍。

傍晚時分，街上，又漸漸安靜下來。店主們把店子關(guān)了，超市也比往常早了些許關(guān)門。大家都提著東西回家過年去了。

到了晚上6點左右，社區(qū)漸漸安靜，孩子們都回家吃團圓飯去了。吃完團圓飯7、8點的樣子社區(qū)又重新熱鬧起來。孩子們?nèi)汲鰜矸呕ㄅ诹?。這個放個“降落傘，”那個又放個“天女撒花”〃〃〃〃各式各樣的花炮全有。每放完一個都會聚集好幾個孩子，他們在討論誰的花炮最美麗，誰的花炮顏色最多，之后又是陣陣歡笑。大人們或幾個坐在一起打牌，打麻將；或幾個坐在一起嗑瓜子，剝花生；或看著自己的孩子放花炮，偶爾還要幫他們一下。大多數(shù)的孩子，都是自己獨立操作完成。

夜，更深了。人們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的勸說下，不情愿的回了家，一天的熱鬧景象漸漸被夜幕包圍。我不禁感嘆又是一年到，時間過得可真快呀！

春節(jié)見聞

“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了，家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯(lián)，每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，品嘗著一年一度的晚會大餐――春節(jié)晚會；有的急著給自己的長輩拜年，發(fā)短信，打電話，所有新年的祝福話語仿佛怎么也說不完；調(diào)皮的孩子正在向自己的父輩們 “討要”壓歲錢；屋外的鞭炮聲此起彼伏，炸開了鍋，五彩的煙花更是把這個特殊的夜晚點綴得絢麗多姿。

正月初一，農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來。我這個平時最賴床的懶漢，今天卻起了個大早，因為我極想穿上我那美麗的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊伍的前面，見到長輩們拜個年，說幾句吉利話，就可以收獲一大把的壓歲錢，然后拿到街上去買自己喜愛的東西――玩具、零食、鞭炮……，家長好像變了個人似的，對我們的放縱是那么的寬容，一切都有了！這就是過年的感覺。

“放鞭炮嘍！”不知是誰喊了一聲，小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點燃，響聲震天，四處飛濺，仿佛要把一個個美好的愿望送到千家萬戶。一陣陣炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。

到了吃飯的時候，望著滿桌子平時最愛吃的菜肴，我們小孩子卻一點兒也不覺得餓。大人們在推杯換盞之間，談?wù)撟疃嗍牵航穹俏舯劝?！今天的幸福生活從餐桌上最能說明問題，現(xiàn)在人們生活好了，天天就像在過年！奔波在走親訪友的路途上，我見到了春意盎然的田間大地，一條條新修的高速公路縮短了我們的行程，通往鄉(xiāng)村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋，城市高樓大廈像雨后春筍，一年一個變化……

春節(jié)對于我們小孩子來說，那就是一切都在變化，一切都是新的！篇二：我的小發(fā)明作文200字

前幾天，我閑著沒事干，就自己動手做起小發(fā)明小熱氣球。

我先拿來一個吹好的氣球，用繩子綁住氣球口，再用剪刀把一個少了蓋子的盒子的中心戳出一個小洞，然后把繩子的另一頭從洞里穿過去，打一個結(jié)，這樣，一個小熱氣球就做好了。我打開電風(fēng)扇，把風(fēng)速調(diào)到最大，把我的小熱氣球一放，嘿，小熱氣球借著風(fēng)的力量懸浮在半空中，一搖一搖地和我打招呼呢！

第一次的小發(fā)明真讓我開心！

三年級:蔡蕙羽 篇三：我的好朋友作文200字

我的好朋友作文200字

篇一：我的好朋友作文200字

今年暑假，我出去旅游時，交了一個好朋友，他叫毛毛雨（是小名），他是爸爸同學(xué)毛叔叔家的女兒，我們是兩家一塊去的。他一直叫我哥哥，我就她叫毛毛雨。

雖說他是女孩，但和我這一路玩得可好了，整天和我形影不離，我走到哪，她跟到哪，每天早上他都早早的敲我們的標(biāo)間門，我們已從賓館出來，他就圍著我說一些事情，我聽得都快背下來了。

在我記憶中，他曾今在2007年來過我家拜年，我那時6歲，她5歲，在這呆了5天，那些天里，我們玩的不亦樂乎，可是那是我的年齡太小記不清楚，所以這次見了有些陌生，都忘了。

這次，我再也不會忘記，我有一個猶如親妹妹的好朋友，篇二：我的好朋友作文200字

在世界上有一種東西叫做友誼，他像無形的空氣一樣看不見摸不著。但人們卻依然能感到他的存在。我和鄰居家的小王就有非常濃厚的友誼。

有一次一件事讓他露出了原形。

在奶奶家的時候，我覺得無聊，于是我便把他叫出來玩，我們走著走著就看到一些老人在賣藝。舞槍弄棍的。于是我們便走過去津津有味的看他們打，太精彩了。

看了一會兒，我就問他回去還是不回去。他不回答。我一會兒又問了他，他反而說我別煩他，并把我一手推開了。我一看上去給了他四五拳，然后就走了。

第二天鄰居帶著小王來了，小王他媽又說我怎么打的他，但絕口不提他先惹的我。回頭奶奶很很得批了我一頓。我這真叫狼吃椰子有苦說不出啊。

篇三：我的好朋友作文200字

在生活中，有許許多多的好朋友，而我最最要好的朋友是王美琪。

濃濃的眼睫毛，一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴看起來非?？蓯?。她是我的姐姐，10歲，比我大3天。我們是形影不離的好朋友，天天都在一起玩。

一次，我和幾個人一起玩，我不小心絆倒了，卻讓膝蓋上有了血跡，我當(dāng)時非常得疼。王美琪看見了，急忙叫那幾個朋友拿水。水來了，她用水淋了我的膝蓋，我們這時

才發(fā)現(xiàn)，許多沙子已經(jīng)在血跡里了，王美琪看了看，她居然要吸我膝蓋上的毒！我當(dāng)時非常責(zé)備自己為什么要絆倒，沙子被清除完了，可我還是有一些疼，她叫我就坐在板凳上，不要亂動，讓我看她們玩。

王美琪是我最好的朋友！我和她的友誼，猶如白天和黑夜離不開一樣！

篇四：我的好朋友作文200字

我有一個好朋友叫顏雪彤，她是一個可愛的小女孩。她的頭發(fā)黑黑的，長長的，滑滑的，她每次都梳兩個小辮，簡直漂亮的像一位高雅的公主。

她的優(yōu)點很多。例如：上課積極回答問題，認(rèn)真聽講，愛思考，愛動腦，認(rèn)真寫字。她的作業(yè)每次都是五顆星。

當(dāng)然，她還有一個最大的優(yōu)點是耐心。她跳繩不太好，又一次跳不過去都急哭了。她一個人在操場上慢慢地練，連飯都不想吃，一次，兩次??終于，她可以跳過去了，她開心的笑了！

>這就是我的好朋友，我們學(xué)習(xí)的時候互相幫助，休息的時候一起玩。

我希望我們一直都是好朋友。

我的好朋友名叫段越，他在我們五年級可謂“遠近聞名”啊，之所以遠近聞名是因為他成績非常的好，不說班里，在全年級都名列前茅。段越長得不高也不矮，非常的瘦，看起來非?

我的好朋友叫周子莉，她今年13歲，有一頭烏黑的秀發(fā)，水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴。她刻苦學(xué)習(xí)的精神，讓我十分佩服。記得有一次。我在家里悶得慌。就跑到周子?

學(xué)會寬容別人，就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。這一個周末我約了朋友去玩。那天，我?

第二篇：【熱門】我發(fā)現(xiàn)作文

【熱門】我發(fā)現(xiàn)作文3篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇1

金桂飄香的八月，讓我發(fā)現(xiàn)了一種從未發(fā)現(xiàn)過的美麗……

八月，奶奶住進了醫(yī)院。

醫(yī)生說，還好送的及時，不然后果不堪設(shè)想。我們?nèi)以谏钌畹膿?dān)心中有了滿滿的欣喜。

奶奶在幾天的治療后，病情終于漸漸地好轉(zhuǎn)，爺爺因為擔(dān)心奶奶的身體，已經(jīng)幾天沒有好好地睡覺了。這天，爺爺在我動身去看奶奶之前，千叮嚀萬囑咐，要我?guī)б恢旯鸹ㄈメt(yī)院，可是桂花還處在含苞待放的階段呢，爺爺要了干什么呢？我心帶疑問地去了醫(yī)院。

病房外，爺爺迫不及待地問我：

“桂花呢？帶了沒有？”

“帶了帶了，瞧您，這么焦急！”

我忍不住笑了一聲。爺爺沒有回話，只是捧著那株桂花細(xì)細(xì)地看，好像在看一件青花瓷般的細(xì)致。我抬頭赫然發(fā)現(xiàn)，爺爺眼中的`那抹愛戀與寵溺，仿佛一個初戀時的毛頭小子。

我大概猜到了，這株桂花是要給奶奶的吧！

進了病房，我便找了個借口出去，回轉(zhuǎn)時站在病房外，看到了這樣的一幕：爺爺把那株桂花細(xì)細(xì)的分成了幾小株桂花，再將小骨朵兒輕輕地摘了下來，放在了奶奶的手心里：

“拿著，桂花能驅(qū)蚊蟲呢！”

我沒有想到，平日里脾氣不好且大男子主義的爺爺也有這么細(xì)心的一面?。敔斖蝗挥謴哪莾褐鸹ㄖ刑暨x了一枝開的最多的，拈了起來，輕輕地，柔柔地別在了奶奶的耳際，奶奶蒼白的兩頰隨即升起了兩抹淡淡的紅暈，嗔了一眼爺爺：

“都老大不小的人了，還戴什么花兒啊？”

嘴上這樣說，可嘴角的那抹弧度卻是怎么也遮蓋不了的。

“你不是最喜歡桂花嘛？都半入土的人了，戴著別扭！”

“我不準(zhǔn)你這么說，你是要一直陪我走下去的！”

“好好好！”

爺爺孩童般的話語伴隨著奶奶的無奈定格在了這一瞬，爺爺將奶奶的手，連同手中的那些花骨朵兒，一起包進了自己那雙遍滿繭子，卻又寬大的手掌中……

突然間，奶奶發(fā)鬢中的那枝含苞欲放的桂花，奇異地綻放開來，燦爛的花朵伴隨清晨的陽光見證著這一刻的美麗……

我發(fā)現(xiàn)作文 篇2

以前我很討厭霧，因為它像一塊幕布，擋住我們的視眼可是直到有一天……

又是一個冬天的早晨，這似乎比往常又增添了幾分幽靜，不信你跟我來瞧瞧吧！

剛逃脫黑夜的天空，卻又被這白色沙巾——霧，所包圍。霧越聚越多，越多越濃，濃的像墻擋住人們的道路，似迷宮，讓大家永遠走不出去。

呵！好大的霧呀！人們走在霧里，雖然前面是一片蒙蒙朧朧，但是它能使你感到神清氣爽，心情舒暢。站在高處向下望，霧又大又白，像一件巨大的白色紗衣從天而降。只見幾步開外的景、物，都被白色的霧所籠罩著，顯得虛幻飄渺，猶如夢幻。

霧蓋在河面上，好像將河水作為一面鏡子，欣賞自己的美麗；輕煙騰在山谷里好比天空里的白云，潔白無暇；輕紗飄在樹林里，仿佛霧的海洋，四周白茫茫的一片，猶如剛剛下過雪，是那么純潔。

四周靜悄悄的，偶爾聽見幾句說話的聲音，可卻不知他們是“何方神圣”連影子都找不到。隨著時間的流逝，濃霧慢慢的散開了，漸漸的變了，更薄了，更薄了……沒過多長時間，不知誰給它披上了隱身衣。

突然，東方一亮發(fā)，啊，原來太陽出來，也許是太陽公公被這大然的美景所引了，你瞧，正樂呵呵的呢！

而我也被現(xiàn)在的美景所陶醉，此時才我現(xiàn)霧是多么的美麗！

我發(fā)現(xiàn)作文 篇3

夏天，在綠油油的草坪上，在鮮艷的花叢中，都能看到一個個綠色的可愛的身影從我們的眼前跳過，那便是螞蚱。每當(dāng)我看見螞蚱的時候，心里總是有幾個問號冒出來，比如說螞蚱的觸角用來干什么的？螞蚱怎么呼吸？為了弄清這些問題，于是我捉來了一只螞蚱做實驗。

我捏起瓶子里的一只螞蚱仔細(xì)觀察起來。瞧！那兩只觸角在胡亂的擺動，好像在表示抗議！我用手指在它的面前左右擺動，它的觸角也跟著一起動來，這樣，我就初步判斷它的觸角是用來確定前方有沒有障礙物的。我把它放在地上，它一溜煙地向門口跑去，我在它的面前放了一塊橡皮，它就來了個急剎車，并且觸角又開始左右擺動。噢！原來，螞蚱的觸角真是用來測試前方有沒有障礙物的！真是個神奇的小雷達。

我又捏起別的一只螞蚱，它神氣地在我的手上一動不動，似乎在對我說：“看什么看，沒見過我?guī)浉鐔?！”我在它的頭部找了又搭配，卻沒有找到鼻子，我傻了眼了，這時螞蚱好像又在對我說：“你這個笨蛋，難道我會沒有鼻子嗎？”我便在職它的全身找了起來。突然我在它的肚子上發(fā)現(xiàn)了幾個小孔，為了測試這是不是它的鼻子，我把它的身體放進了水里，果然，它那副神氣的樣子沒有了，在水中掙扎了起來，它的腿使勁地蹬著。沒過多少分鐘，它就被悶死了。

通過這次研究，我知道了螞蚱有不少知識，一個螞蚱就有那么多的知識，那么大自然就有無窮無盡的知識嘍。我一定要多學(xué)科學(xué)知識，去了解大自然的秘密。

第三篇：【熱門】我發(fā)現(xiàn)作文

【熱門】我發(fā)現(xiàn)作文4篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇1

放暑假時，我和家人一起去海南島的三亞市亞龍灣旅游。

我來到海邊，看到一望無際的大海和又高又細(xì)的椰子樹，十分美麗。椰子樹有10米多高，相當(dāng)于四層樓的高度。它有一圈圈的白輪和青青的椰子，葉子掛在樹上，一節(jié)葉子像一把插著許多刀的武器。我想：為什么只有海邊才有呢？為什么在我們生活的地方?jīng)]有呢？

為了找到答案，我來到一棵椰子樹下仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考。盡管我深思熟慮，卻還是百思不得其解。雖然我是從一圈一圈的'白輪到大個大個的椰子和大片大片的椰子，但還是一無所獲。沒辦法，我只好先去游泳了。

晚上，我上百度查找答案。原來，椰子只能在炎熱的地方生長，而海南島的高溫和海邊涼爽的海風(fēng)完全符合椰子的生存條件。椰子是熱帶植物，非常喜歡在海邊生長，在高溫多雨、陽光充足和海風(fēng)吹拂下生長快速，也十分茁壯。

對此也有一個傳說：一位西方的商人去東方做生意，途中遇到風(fēng)暴，又撞上大石頭，導(dǎo)致船飄到了海南。商人受到當(dāng)?shù)厝说臒崆榻哟?，臨走時種下了一棵椰子樹，以表謝意。從此，椰被海水沖向四方。

我知道了答案眉開眼笑、欣喜若狂，不錯，“留心處處皆學(xué)問”??！

我發(fā)現(xiàn)作文 篇2

北方的春姑娘總是姍姍來遲，如今三月已至，卻還是滿目蕭然。遠望高大的白楊樹，除了一片枯黃外，再也不見一點生機；視野中，只有道邊的幾棵長青樹，背著一層厚厚的灰塵，露出一點點憔悴的綠。

好漫長的冬！耐不住性子的我，邁開了尋春的步伐。

先看看院里的梨樹，在灰褐色的枝條上，鼓起了好多小苞。這是什么呢？原來它就是未來的花朵和樹葉。它們在小苞之中孕育著，只等一夜春風(fēng)吹過，它們便一起伸展，給人們一個意想不到的驚喜。我仿佛看到了一大簇一大簇的梨花綻放著，雪白雪白的，散發(fā)出陣陣幽香。花下一大群蜜蜂嬉鬧著，為花朵而舞蹈。

俯下身子，會發(fā)現(xiàn)冬留下的痕跡一片片的枯黃。也許你會嘆息：這些小草真是不幸??！是的，望著那些莖折枝斷的小草，誰還會有好心情？可是，我剝開它那枯黃的外衣，卻有了更新奇的發(fā)現(xiàn)：嘿！里邊卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著美麗的春天！

春天就要到了，讓我們的思想在這美好的季節(jié)中放飛吧！

我發(fā)現(xiàn)作文 篇3

數(shù)學(xué)那樣的神奇，那樣的深不可測，奧妙無窮，只要你認(rèn)真地去思考，去研究，就會發(fā)現(xiàn)它其中的深趣和奧妙。

一天，我從書中看到了一道題，引起了我的好奇心，于是，我就思考起來，我想，這樣簡單的一道題怎么能難到我呢啊!我左思右想的想了半天，終于做出來了，可是再算一遍我做的不對，這時困惑起來，我繼續(xù)認(rèn)真研究，我清除腦子里的一切雜念。把心思完全想到這道題上。我冥思苦想，時間一分一秒地流逝著，突然之間我的腦海里浮現(xiàn)起我的好朋友給我講題的情形，朋友給我講的那條概念對啊著不是相似的嗎就圍繞這個概念做這到題。

我終于做出來了，這使我不禁呼喚起來，啊我做出來了，世上無難事，只怕有心人啊!只要你認(rèn)真去做去思考了，你就會得出真知，正如千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。這樣你就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)就是這樣簡單有趣。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇4

一天，我在床上坐著沒事干，突然我想起了老師叫我們回家做的那一個實驗。于是我馬上動手做了起來。

實驗是這樣的，在一個杯子里加滿水，然后拿一張紙放在杯上反過來，水不會掉下來。我不相信，遲遲不動手。但好奇心吞噬著我，還是試一試吧！

開始了，我拿起一個杯子加滿水，然后，我拿了三張紙放在洗手間。有人會感到疑惑，為什么要用三張紙？因為如果失敗了，就可以再拿另一張紙重新做實驗，這樣就很方便了。

好了，繼續(xù)回到實驗。我拿起杯子和一張紙，然后把紙放在杯子上往后一翻，那張紙牢牢地粘住杯子，水沒有掉下來。這是為什么呢？我百思不得其解，于是上網(wǎng)查，終于找到了答案。因為杯里裝滿水的時候，就沒有空氣，杯子外面的空氣有向上的力，托住了紙片，所以水就不會掉下來。

我明白了只要肯動手做實驗，就會有新發(fā)現(xiàn)，科學(xué)真是有趣啊！

第四篇：我發(fā)現(xiàn)作文

【精選】我發(fā)現(xiàn)作文八篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我發(fā)現(xiàn)作文8篇，歡迎大家分享。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇1

大自然里有許多的奧秘，今天我?guī)Т蠹伊私馊齻€秘密。

第一個是，植物晚上也會睡覺，只是它們的睡覺方式與人和動物都不一樣。植物睡覺最明顯的反應(yīng)就是在葉子上，傍晚來臨時植物的葉子和花就成對地閉合在一起，進入睡眠狀態(tài)。第二天早上再展開葉子。

第二個是，一棵樹上為什么能長出兩種不同的梨來？因為這都是果農(nóng)的杰作。當(dāng)春天來的時候，取下一棵雪梨的枝條或芽，把它接到鴨梨的樹上，新接上的枝條就會像在原來的樹上一樣生長，這種方法叫嫁接。梨樹經(jīng)過嫁接后，就會結(jié)出不一樣的梨來。

第三個，是蘋果削皮后為什么會變色？因為蘋果的果肉里有一種叫酶的物質(zhì)，我們把蘋果切開，它就會接觸到空氣，這樣空氣中的氧氣和酶就相遇了，它們之間會發(fā)生一系列的變化，切口處的果肉就會慢慢的氧化變成褐色。如果想讓切開的蘋果不變色，可以把它放在鹽水里，也可以用干凈的密封袋裝好，防在冰箱里。

這就是我?guī)Т蠹伊私獾拿孛堋?/p>

大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智和想象的空間。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇2

記得法國雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”那一次，我就發(fā)現(xiàn)了美。

這一天，天氣出奇的熱。在太陽的炙烤下，路旁的大樹垂著自己的枝條，小草也卷成了一團，知了在樹上狂躁的叫著，仿佛在說：‘‘熱死了！熱死了！’’柏油馬路上散發(fā)出了一陣陣的熱氣，行人走在上面，就像待在烤爐里一般，沒過一會兒就會滿頭大汗。

我走進了一家冷飲店，買了一只“香蕉先生”的棒冰，我拿出棒冰，隨手把包裝紙一扔，包裝紙飄飄悠悠地飛了起來，落在了對面的馬路上。我沒有管那么多，我拿起棒冰，舔了一下，舌尖一陣涼爽，我又猛地咬了一口棒冰，冰冰涼，透心涼，之前那種炎熱的感覺在一瞬間化為了烏有。

這是，迎面走來了一個老奶奶，只見她頭發(fā)花白，滿臉皺紋，背有一點兒駝，她她的身子微微向前傾斜，還拄著一根拐杖，步履蹣跚。老奶奶脖子上掛著一根濕毛巾，一邊走，一邊擦汗。老奶奶走到了我的身邊，只見她眉頭皺了一下，緊緊地盯著我剛剛丟下的“香蕉先生”的包裝紙，只見她從身后拿出了一個環(huán)保袋，又從里面拿出了一個透明的垃圾袋，只見垃圾袋里面已經(jīng)裝了許多的垃圾，有香蕉皮，有包裝紙，有香煙頭...只見老奶奶艱難的蹲了下來，把拐杖放在一邊，嘴里哆哆嗦嗦的，仿佛在說什么，她把垃圾放進垃圾袋，然后慢悠悠的直起身來，拄好拐杖，繼續(xù)顫顫巍巍地向前走去。

望著老奶奶遠去的背影，我仿佛看見了她在小河邊，在馬路上，在公園里...時不時的撿起地上的垃圾，，他就這樣默默地維持城市的清潔。

想到這里，我的臉上火辣辣的，也許是因為后悔，也許是因為羞愧，我的身體一下子燥熱起來，在她的面前，我縣的是多么渺小。

這時，我發(fā)現(xiàn)了美，同時感受到了美的力量！

我發(fā)現(xiàn)作文 篇3

小時候，我認(rèn)為智力或身體上有缺陷的人也沒有什么不好，因為似乎有缺陷的人更親近，更能親近，一點都不像別的人一樣擁有那種自大的心思。

可是長大后，我卻開始討厭起那些人來，因為我也不知道的原因。每當(dāng)在街上遇見這樣的人時，我總會厭惡看著，就像看不起他們一樣。可是心里總會有一點難受，有愧疚嗎？我不知道。

老師和父母也常說，幫助殘疾人，千萬不要瞧不起他們。我也曾經(jīng)想過，要以一個正確的心態(tài)面對他們，可每次見到他們，心里總會有一種厭惡的感覺，每當(dāng)我要抑制這種感覺時，它卻總是要跑出來。

我為什么不試著去發(fā)現(xiàn)他們身上的美呢？我打開門，走了出去，試圖去發(fā)現(xiàn)些什么。我剛下樓，鄰居姓王的爺爺走過來，硬塞給我一個蘋果，說：”過年了，也沒有什么玩具送給你，就送給你一個蘋果，你嘗嘗，可甜了！“我有點不好意思，連忙道謝。爺爺轉(zhuǎn)過身，拄著拐杖離去。我看著他那瘦弱的身體，在北風(fēng)中一搖一晃，心不由得一陣酸，王爺爺?shù)难劬?，在早些就已?jīng)看不見了。走上街道，看見一個環(huán)衛(wèi)工人正賣力的清掃著垃圾，他的身后是干干凈凈的路地。我的心頓時感動不已，一個腿殘廢的人，卻能做到如此的好！到這個時候，我知道，我已經(jīng)對有缺陷的人改變了看法，是的，我發(fā)現(xiàn)了他們身上的美。雖然只有兩件，可我也看的清清楚楚，原來，不是他們丑陋，而是我們用了一個丑陋的眼光看這個世界罷了。

我知道，這條路走下去，我會遇見更多的這樣的人，但我決不會瞧不起他們。因為，他就在我身邊，我發(fā)現(xiàn)了他們的美！

我發(fā)現(xiàn)作文 篇4

我發(fā)現(xiàn)，秋季的黃昏，當(dāng)昏鴉從天邊飛過，當(dāng)落葉撒滿秋雨后的大地，這是一份美，一個永恒的美，講述了一個秋的爽朗和澄澈。

我發(fā)現(xiàn)，寒冬的清晨，當(dāng)白雪覆蓋下的花枝吐露出臘梅，當(dāng)寒風(fēng)呼嘯中的青松昂然挺立，這是一份美，一種鏗鏘的美，奏出一曲堅強的千古絕唱。

俞伯牙的一曲“高山流水”，演義了一場友誼美；王昭君出塞結(jié)親，展示了她的奉獻美……

朋友，敞開心扉，你將會發(fā)現(xiàn)自己處處充滿了美……

我發(fā)現(xiàn)作文 篇5

青蟲總有破繭成蝶的那天；雛鷹總有展翅翱翔的那天；曇花總有綻放優(yōu)雅香氣的那天。那天，剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自己?！}記

怕蟲，是每個女孩子共同的特性，我也如此。每當(dāng)看到有著黑色的，青色的，細(xì)長的并且還在蠕動的蟲子，邁著它數(shù)不清的，細(xì)小的，粗粗糙糙的腿如同一根根小針尖在地上，桌上，或者我的身上，用那奇異的`復(fù)眼毫不示弱的盯著我爬行時，我總會從胃中涌上一股不明的液體，然后捏著拳頭盡力遏止，最后張惶的離開。

夏天，是小爬蟲們最張狂的季節(jié)。無論晝夜和白天，它們都如同這個世界的主人，昂著頭，要么飛，要么爬。那日，蒸籠般的夜晚，被母親的強制要求，我在房間里寫暑假作業(yè)。悶熱的空氣如同遏制呼吸的一條繩子，讓人喘不過氣來，身上的汗也如同擰開的水龍頭般一股股地涌了上來。汗臭味頓時使得早已狂妄不已的蟲子大軍們更加有了精神。霎時間，幾只蚊子便圍繞著我，尋找著美味食物的源頭。

看到從眼前飛過的一只又一只蚊子，大腦頓時便一片空白，而腦袋后一陣又一陣不停歇的發(fā)麻。我顫巍巍地放下手中還在寫字的筆，癱在了椅子上，想起母親不能出房間的命令，不知如何是好。

蚊子們還在圍繞著我不停歇的飛著，有幾只更是乘虛而入在我的胳膊上咬了幾個又痛又癢的小紅疙瘩。可貪婪的蚊子哪里會放過我呢？看著它們振得高高的翅膀，聽著飛過是在我的耳畔傳來的不停的“嗡嗡”聲，不僅突然間認(rèn)為它們在嘲笑我，在諷刺我。頓時，一股熱血涌了上來。我緊緊閉住眼睛，兩只手用力地向蚊子所在的方向一拍。巧合中，竟感覺到一股黏黏膩膩的東西充斥了我的手掌心。不知怎的，我卻并不害怕，看到手掌中血肉模糊的蚊子，我心中所存在的，只有在勇敢拍蚊子之后的自豪。

剎那間，我突然發(fā)現(xiàn)了懦弱的我心中所存在的另一面——勇敢。頓時，心中涌起無限感慨——勇敢！若我在人生之路中表現(xiàn)出來，又是怎樣一番光景？望著桌上如山的作業(yè)，心中，燃起了雄雄之火。我埋頭苦學(xué)，不再恐懼蟲子，恐懼夏日無邊的熱，只是一往直前的寫著，寫著……

我發(fā)現(xiàn)作文 篇6

春季、夏季、秋季、冬季，每一個季節(jié)都有它獨特的魅力。我今天就來和大家講講四季之美吧！

一陣春風(fēng)吹過，頓時令人心曠神怡。春姑娘伴著風(fēng)兒，輕盈盈地來到我們身邊。她一揮手，春雨從天上灑了下來，萬物復(fù)蘇，在春姑娘的感召下，大自然里的一切生物都欣欣然睜開了眼。熊睡醒了，蛇也睡醒了，一切都活了！

春姑娘剛離開，夏孩子就來了。炎熱的太陽灼燒著大地，還不是因為夏孩子在天空搗亂，亂弄遙控器，搞得太陽公公上氣不接下氣，很是難受。不過，小孩子們才不怕熱呢！你看，小河邊，一群孩子正嬉戲打鬧，他們把夏天渲染得多么熱鬧呀！

“叮咚”！是誰在說話呢？原來是秋老兄??！他的到來讓果實都成熟了，讓農(nóng)夫們滿載而歸。稻田里，沉甸甸的稻子笑彎了腰，金黃的麥浪層層疊疊，農(nóng)夫們臉上的笑容更是陶醉。秋天，可真美！

到了現(xiàn)在，一年已經(jīng)接近尾聲了，冬小弟來了，它和我們告別了舊的年，迎接新的一年。冬小弟捎來了特別的禮物——潔白的雪！讓世界變得純凈無比。

這就是四季之美！

我發(fā)現(xiàn)作文 篇7

我發(fā)現(xiàn)了“變色龍”——龍蝦

“嗯，香，真香，太香了！”我一放學(xué)，就聞到了廚房的菜香味?！按髲N師在做什么美味佳肴呢？”我故意拖長音調(diào)?！白瞿阕钕矚g的大龍蝦！”爸爸隨即答道爸爸話音剛著地，我就一蹦三尺高：“太好了！龍蝦在哪兒？”“在洗菜盆里。”我扭頭望去，呵！幾只青綠色的龍蝦甩著它那長長的胡須，可神奇了！活像一個個打了勝仗的士兵。

我走出廚房，耐心地等了一小會兒。“龍蝦駕到！”隨著爸爸喊叫聲，我看到盤中那幾只誘人的紅色龍蝦，真是“口水直流三千尺”呀！咦？“龍蝦怎么變成紅色的啦？爸爸你變了什么戲法？”我納悶的問，爸爸撓了撓頭皮說：“這個還是留給你自己去查吧！”

我?guī)е蓡柍酝挲埼r，就迫不及待地跳進書堆里。終于，我在《十萬個為什么》里找出答案：原來，蝦·螃蟹等甲殼類動物的真皮里含有蝦青素。在活蝦中，這種蝦青素與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起，如果將其放在水中加熱，原來的色素細(xì)胞受到破壞而分解，所以只有紅色素存在，蝦就變成紅色的啦。我恍然大悟明白了“變色龍”變色的原因。同時也明白了“只要做個有心人，生活處處皆學(xué)問”這句話的含義。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇8

在我們的日常生活中有許許多多的有價值的東西。對于注重細(xì)節(jié)，用心體驗的我而言，那些有價值的東西，無論藏得多深都會被我挖掘出來。

我發(fā)現(xiàn)“真理”——逆境可使人重生

進入初三以來我總是有一種感覺，感覺自己被囚禁起來。每天都沉寂在題海之中，每天都有做不完的作業(yè)，每天都有做不完的幾何題，我就像是一臺用來學(xué)習(xí)的機器。面對這些，我的“主板”還總是短路，燃燒我的小宇宙。

我發(fā)現(xiàn)“真理”——理解萬歲

唉，悲劇??！進入青春期的我，恰巧遇到媽媽進入更年期。是鬼火不容的我們，從清晨張開眼睛開始就一直吵架，直到夜幕降臨于周公相會，母親總是嘮叨個不停，無論我怎么努力做這件事她總是不滿意。而我則對她絮叨充耳不聞，依舊我行我素，但當(dāng)我傾聽其他同學(xué)的抱怨之后，突然發(fā)現(xiàn)我的待遇要比他們好得多，對母親的那種歉意油然而生。仔細(xì)斟灼母親也是為了我好，她也是在我成長路上為我護航。可是，每當(dāng)回到家中，我還是會忍不住和母親拌嘴，我與母親的關(guān)系一如既往，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。后來，當(dāng)我的老師與我交談心得的時候，我又重新扭轉(zhuǎn)了我世界觀，尊敬父母是每個好孩子應(yīng)該做的事，而我的行為貌似不是在尊敬父母。我應(yīng)該換個角度來思考問題，做到真正的理解他們，做一忠孝的好孩子。

在我們?nèi)粘Ｉ钪兄灰嘤眯挠^察，就可以發(fā)現(xiàn)許多至純至真的道理，而以我之見，自己在生活中悟出的道理要比在書上看到的、從別人口中聽到的要有意義得多。也許我不太會什么華麗的詞藻，但話粗理不粗，總有一天你會為你所發(fā)現(xiàn)的這些真理所感到自豪的。

我發(fā)現(xiàn)“真理”—生活處處有真理。

第五篇：作文我發(fā)現(xiàn)

《我發(fā)現(xiàn)了》作文教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過回憶平時觀察中、學(xué)習(xí)中、生活中的發(fā)現(xiàn)及實驗制作中的發(fā)現(xiàn)，拓展學(xué)生的寫作空間

2、讓學(xué)生寫自己的新發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的意識和積極關(guān)注生活的態(tài)度。

3、寫人、寫事、寫物、寫家鄉(xiāng)、寫現(xiàn)象都可以，形式不限，無論多小的發(fā)現(xiàn)，只要是自己眼中的發(fā)現(xiàn)都有價值，都可以寫。

二、導(dǎo)寫重點：

1、要把發(fā)現(xiàn)了什么及發(fā)現(xiàn)的過程寫清楚。

2、把自己發(fā)現(xiàn)過程中的心情滲透在字里行間。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

提前一周布置學(xué)生留心觀察周圍的事物，或做一些實驗制作，看看有什么發(fā)現(xiàn)，把自己的發(fā)現(xiàn)記下來。

二、故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣

1． 教師拋出粉筆問學(xué)生，同學(xué)們，這支粉筆為什么不往天上飛，而往地下落呢？ 生：因為地球有引力。

師：這是誰發(fā)現(xiàn)的？

生：牛頓。

導(dǎo)入語：是??！多少人用他們獨具的慧眼，觀察生活，從中受到啟發(fā)，獲得成功??！阿基米德在洗澡時從洗澡盆中發(fā)現(xiàn)了浮力，瓦特因為發(fā)現(xiàn)了壺蓋跳動的原因發(fā)明了蒸汽機??發(fā)現(xiàn)是一個特別了不起的本領(lǐng)，誰掌握了這項本領(lǐng)，誰就能成為成功的人。老師最近也有新的發(fā)現(xiàn)：

2、老師講述：

我愛養(yǎng)花，但不善養(yǎng)花。家里養(yǎng)過各種各樣的花，但好多花都像過客一樣，只一兩個季節(jié)，就在我眼前消失了。只有那盆水竹，從別人家分盆時，它只有六七根莖葉。三年來它已經(jīng)長成茂盛的一大盆，還分出去幾小盆呢。每天我去給水竹澆水，都對它進行一番觀察。它青青的筷子粗細(xì)的綠莖，高高地頂著傘狀的綠葉，那形狀像廣場上的小噴泉，又像是節(jié)日里綻放的禮花，真是美麗動人。它那從根部冒出來的小芽，孕育著勃勃生機。有一天，我去給水竹澆水，啊，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，從水竹那細(xì)長的 綠葉中間發(fā)出了幾個牙簽般的葉芽，就像一位慈祥的父親頭頂著自己可愛的孩子一樣。難道水竹的葉也有繁殖能力？抱著試試看的心理，我把那帶葉芽的葉子剪下來，埋在一個小花盆里，不幾天，那葉芽兒竟抽出了半尺高的細(xì)嫩的莖，每個莖上都散開了三四片小葉子。一盆袖珍水竹就這樣誕生了，真有趣！

我情不自禁地贊嘆，水竹的生命力、繁殖力是多么旺盛??！

3、學(xué)生討論

聽了老師的講述，你知道老師發(fā)現(xiàn)了什么？當(dāng)時的心情如何？怎樣發(fā)現(xiàn)的？

二、憶發(fā)現(xiàn)、入情境

1、引發(fā)回憶

師：同學(xué)們，你一定也有過這樣興奮的時刻“啊，我發(fā)現(xiàn)了……”那么你發(fā)現(xiàn)了什么？怎樣發(fā)現(xiàn)的？可以從生活觀察中去想，如：奶奶喂的母雞一天天地長大，一天你發(fā)現(xiàn)母雞要生蛋了；你家的小狗或小貓要當(dāng)媽媽了；你發(fā)現(xiàn)植物也會睡覺，動物也有自己的語言；你發(fā)現(xiàn)某某同學(xué)愛學(xué)習(xí)了……也可以從周圍的環(huán)境變化去想，如：三八河水變清了，校園變得寬闊整潔了……也可以從常識課的實驗制作中去想，如雞蛋浮上來了，花兒變色了…… 正值童年的你們，一定也有你們獨特的，有趣的發(fā)現(xiàn)，想把你們的發(fā)現(xiàn)告訴大家嗎？我們來學(xué)習(xí)實踐活動三的習(xí)作。

三、讀題審題，明確要求

1． 哪個同學(xué)幫老師讀一讀實踐活動三的習(xí)作的要求？讀后大家思考：

你讀懂了什么？

這次習(xí)作寫什么？

2． 你發(fā)現(xiàn)了什么呢？把題目補充完整后是一篇寫什么的文章？

3． 記事的文章要寫清楚事情的哪幾個方面？

4． 分小組討論，填寫下表。（幻燈出示）

我準(zhǔn)備寫我發(fā)現(xiàn)了 詳寫或略寫

發(fā)現(xiàn)的起因

發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過

發(fā)現(xiàn)的結(jié)果

受到的啟發(fā)

5． 教師巡視指導(dǎo)。

6． 學(xué)生匯報交流上表。如，發(fā)現(xiàn)媽媽愛美了，爸爸勤快了；發(fā)現(xiàn)馬路邊的路燈按時亮起來，公園里的動物多起來了；發(fā)現(xiàn)種子怎樣發(fā)芽，向日葵如何轉(zhuǎn)動了；發(fā)現(xiàn)電視里的環(huán)保廣告多了，發(fā)現(xiàn)人們都在學(xué)英語了；發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭太可怕了，美國太霸道了。還可能說到學(xué)習(xí)生活中的發(fā)現(xiàn)。如，發(fā)現(xiàn)語文書變了，課文比以前有趣了；發(fā)現(xiàn)老師講課方式變了，學(xué)?；顒佣嗔耍话l(fā)現(xiàn)應(yīng)用題有五種解法，記生字也有竅門；發(fā)現(xiàn)新老師像朋友一樣，同桌也不討厭了。教師根據(jù)學(xué)生說的，適當(dāng)總結(jié)評價：你們幾位說的是日常生活中的發(fā)現(xiàn)，你說的是學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)，真是有心人!通過這樣來肯定學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，開啟學(xué)生的思路。

小結(jié)：同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了那么多新鮮事兒，有生活中的，有學(xué)習(xí)中的，有制作小物品的，有做游戲時的發(fā)現(xiàn)??你們真是生活中的有心人！老師為你們的新奇發(fā)現(xiàn)喝彩！

四、示范實驗，揭示秘密

1． 老師也發(fā)現(xiàn)了一個秘密，那就是電影、電視中經(jīng)常見到的地下黨員傳遞戰(zhàn)爭機密，明明是一張潔白無瑕的紙，到了地下黨人的手里卻視若珍寶，拿回家中往臉盆中一放，機密文件就出來了，這個秘密吸引了老師，老師經(jīng)過仔細(xì)分析、思考、查找資料，終于破解了這個秘密，今天老師就讓你們當(dāng)一回偵察員來探究其中的奧秘，你們可要擦亮眼睛，仔細(xì)觀察，想一想看完實驗之后，你有什么疑問和想法？

2． 實驗經(jīng)過：教師手拿一張白紙，讓學(xué)生觀察后，放入含有碘的水盆中，紙上奇跡般地顯出了字跡。

師：同學(xué)們，你們觀察到了什么？

生：仔細(xì)觀察，善于思考，勤于動筆（教師板書）

師：我們寫作就應(yīng)該做到仔細(xì)觀察，善于思考，勤于動筆，這樣才能寫出優(yōu)美的文章來。

3． 看完實驗，你們有什么樣疑問或想法嗎？

4． 生質(zhì)疑，說想法。

5． 同學(xué)們觀察得很仔細(xì)，又勤于動腦，善于思考，向科學(xué)家的理想又邁進了一步，究竟什么原因讓白紙顯出字來呢？大家一定迫不及待地想知道其中的奧秘吧！聽聽老師的謎底：原來老師事先在白紙上用淀粉水（蓮子粉、葛粉、紅薯粉）寫了字，字干了就什么也看不見了，這盆水中老師放了碘，淀粉寫的字一遇到碘就變成了藍色，字也就顯現(xiàn)出來了。大家現(xiàn)在該明白地下黨員傳遞戰(zhàn)爭機密的奧秘了吧！那么你們從這個實驗中受到了什么啟發(fā)呢？

6． 學(xué)生說受到的啟發(fā)。

7． 學(xué)生進行驗證實驗。

小結(jié)：是??！科學(xué)讓我們受益無窮！我們從實驗中明白了道理，那么怎么把新奇的發(fā)現(xiàn)寫出來呢？請聽老師的范文。

五、范文錄音，共同欣賞

六、自主習(xí)作，因材施教

1． 同學(xué)們剛才不是說了那么多新奇的發(fā)現(xiàn)嗎？你們能用多彩的筆把它寫下來嗎？讓大家與你共享發(fā)現(xiàn)的快樂！

2． 學(xué)生習(xí)作，教師適時點撥。

3． 朗讀寫好的習(xí)作，展示成果。

七、結(jié)束語

希望大家在以后的生活中仔細(xì)觀察事物，勤于思考問題，做一個生活的有心人，寫出更多燦爛絢麗的篇章。

我發(fā)現(xiàn)了》

6歲時，有一次我正在樓下玩耍。忽然，天空中烏云密布，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著，傾盆大雨將要來臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么？哈哈，我正仔細(xì)地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。“咦！怎么這么多螞蟻？真奇怪，它們身上背著白乎乎的東西是什么呀？我懷著好奇心，用小手摸了摸其中一只螞蟻，剛挨到，那只螞蟻就驚慌地逃掉了，我樂得拍手叫好。真膽小”！我的心被這群螞蟻深深吸引住了。

“轟隆......轟隆”，雷聲十分震耳，天色變得越來越暗，那群螞蟻跑得越來越急，這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と?，可是我還是堅持下來，想看個究竟。我蹲在那全神貫注地看，凍锝直打噴嚏，腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時，人們匆忙回家的情景，這不是一個道理嗎？我挺高興，因為這畢竟是我自己想出來的。但一想，它身上背的又是什么呢？這還得我進一步觀察。這時，媽媽跑到我身邊，抱著我，一邊往樓上跑一邊說：“哎呀，你可把我嚇壞了呀！你在那干嘛呀？我可擔(dān)心死了?！?/p>

回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問媽媽：“螞蟻在下雨前背的東西......是什么呀？”媽媽拿來較厚的衣服，讓我換上，然后說：孩子，它們運糧食呢！因為下雨，吃的不好找，那個小洞就是巢，它們正在往里搬糧食......下次千萬不要干這種傻事了！我恍然大悟：“奧！原來如此！”

這件事使我受益菲淺，螞蟻的奧秘，我將終身難忘.0

qiao198 2009-9-16 12:47:33 218.5.3.* 舉報

我發(fā)現(xiàn)了爸爸的“金庫”

“我發(fā)現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)了爸爸的?金庫 ?。”我悄悄對姐姐說。

“你吹牛，你不可能發(fā)現(xiàn)的，因為爸爸的錢全部歸媽媽保管，爸爸沒有錢可藏?！苯憬阏f。

“就是有錢，這是我親眼看見的?！蔽医又f。

“你說啊?！苯憬阌貌恍诺哪抗饪粗?，從嘴里擠出這幾個字。

我清了清嗓子說道“今天早晨六點，我起床尿尿，發(fā)現(xiàn)爸爸鬼鬼祟祟地在客廳轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我連忙蹲下身子藏在沙發(fā)后面看，只見爸爸將一張一百元的鈔票從電視后的縫隙塞了進去，接著又上床睡覺去了，我偷偷過去一看，那縫里果真有錢，我沒動，又去睡覺了。”

姐姐聽了連忙跑過去看，果真這樣，她高興得笑了。

七點的時候，爸爸起床了，我便趕上去問爸爸。爸爸不讓我告訴媽媽，我答應(yīng)了爸爸。因為我知道爸爸的錢總是媽媽管，媽媽要求爸爸的錢是”名正言順”來的，而爸爸向媽媽要錢就像是“貸款”，不但要還，還有“利息”。爸爸沒辦法，只好自己藏錢花。我讓姐姐也替爸爸保守秘密，姐姐答應(yīng)了。

唉！媽媽??！你把爸爸管得太緊了，等將來我賺錢的時候，一定按月給爸爸發(fā)錢，讓爸爸好好瀟灑瀟灑。

我發(fā)現(xiàn)了┅┅)

在四年級的時候，有一次上自然課，老師告訴我們紙可以當(dāng)作鍋燒水。我聽了，覺得老師的話很荒唐：紙怎么可能當(dāng)鍋呢？水還沒熱，紙不就先被燒了嗎？可老師一本正經(jīng)的模樣，不像騙我們。于是我放學(xué)回家就做實驗，想證實一下結(jié)果。z 我到煤房找來了一根鐵絲，用夾鉗把鐵絲夾成了一個小架子，然后找來了一張紙，折成一個“小水盆”，裝滿水，放在架子上，再找來一支蠟燭，放在架子下面，最后我點燃了蠟燭。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“水盆”里的水：兩分鐘過去，“水盆”底下已經(jīng)被黑了。又過了兩分鐘，水已經(jīng)有一點點熱了。再過了兩分鐘，奇跡發(fā)生了——水沸騰了!紙竟然沒破!我不相信自己的眼睛，又檢查了幾次，紙還是沒破!ka

這次實驗的成功使我的好奇心更旺盛了，這是什么原因?紙為什么不會破？我決定弄清楚其中的奧秘!我來到學(xué)校圖書館查資料，終于找到了答案：原來是溫度在作怪!因為紙燃燒需要的溫度是130度，而水只要100度，所以熱量全被水吸光了，紙當(dāng)然就燒不起來了!phR)/

這次實驗證實了：一些你看來很奇怪的事，只要努力尋求答案，就會覺得并不奇怪!Qa^

我發(fā)現(xiàn)了經(jīng)商之道

很多人成年時都會經(jīng)商，但我得經(jīng)商體驗是從2年級開始的。那經(jīng)商滋味至今還記憶猶新。

二年級時，學(xué)校把大操場變成了熱熱鬧鬧的“跳蚤市場”讓小商人們自由的做生意。聽到這消息，我和媽媽就開始苦思冥想，挑貨品，制作小商店的廣告。我們先設(shè)計了廣告詞—選擇“我”，包你滿意。然后開始美化裝飾，經(jīng)過一番周折，一張雖然粗糙，但溫心的廣告設(shè)計好了。

第2天，我拿著我的廣告和我珍藏多年的“小商品”走進了跳蚤市場。剛開始，我見大家的生意冷冷青青的，我也不例外，連半個顧客也沒有，正當(dāng)我想放棄時，一位老太太走了過來，她瞧了瞧，突然，她的目光緊緊的落在了我精裝版的《叮當(dāng)貓》上?！坝形?。”我便趁熱打鐵，熱情的為她講解：“這本書可有趣啦，小孩子都很喜歡……”老婆婆聽了我一番講解后，一張笑臉掛在她的臉上：“這故事書真棒啊，給我孫子正合適，他一定會很開心的！多少錢！我買下了！”我見顧客上門，臉紅通通的，像個紅透了的蘋果，羞澀地說：“1元?！薄巴郏?元，真棒?。〗o?！碑?dāng)時，我心里充滿了喜悅，真是喜上心頭。

有了好的開始，我就更來勁兒！我一邊吆喝，一邊想怎么擴大聲勢，我靈機一動：何不搞有獎銷售呢？于是，我拿起筆，在牌子上寫著“買一送一”，嘴上吆喝著：“快來買哦！買一送一，送完為止，機不可失，時不在來?！边@下我的生意真是熱火朝天了，忙得我喘不過氣來。

經(jīng)商，真是其樂無窮啊。經(jīng)過這詞在“商?！钡谋绕?，我發(fā)現(xiàn)了經(jīng)商之道：首先要打造聲勢；然后要給顧客提供熱情、細(xì)致和貼心的服務(wù)；最后，要變化經(jīng)營方式來激勵市場。這些道理對我以后的人生路程有很好的啟迪作用

我的發(fā)現(xiàn)

每當(dāng)我一看到那神通廣大的電腦，就會為自己曾經(jīng)在玩電腦時，無意中的一次發(fā)現(xiàn)，而感到自豪。

三年前，爸爸和媽媽為我買回了一臺高科技設(shè)備——電腦，我別提有多開心了，每天晚上做完作業(yè)后總不忘記要在電腦上折騰一陣。那時我還小，什么都不懂，只是對電腦那漂亮的外殼十分感興趣，并不清楚那個小東西到底能有多神奇!

記得那一天，我跟往常一樣，還是早早完成了作業(yè)，趁月亮還沒有掛上夜空，就快活地打開了電腦，充滿好奇地開始忙乎。我先點開“程序”，又打開“附件”，輕車熟路地找到游戲，快速玩了幾把爸爸新安裝的“連連看”，這可是我的好“東東”，既鍛煉觀察力，又有趣好玩，真過癮啊!

不一會，我又開始上網(wǎng)。邊聽音樂，邊東看看、西瞧瞧。咦？“英語連連看”!我驚喜地在“天空軟件”網(wǎng)站上發(fā)現(xiàn)了這幾個字，本身對“連連看”敏感的我，頓時興趣盎然!英語那可是要學(xué)習(xí)的。不是鬧著玩的，怎么還能“連連看”呢？我一邊心里嘀咕著，一邊已經(jīng)開始下載、安裝。終于顯示了安裝完畢，我迫不及待地開始運行。

我先注冊了用戶名，“WXY”，選擇了級別“初級”，便進入了主界面。“哇!”原來是將英語九百名句中的日常會話和漢語翻譯打亂放在畫面中，請你將英文與漢語句子“連連看”呢!我馬上就開始了行動!“課桌上的那是什么？”，“What is that on the desk？”……好慢呀，找了漢語句子，找不到英文，費了九牛二虎之力，才將這一屏搞定!“恭喜你通過，用時十分五十秒七十二分?！闭鎽K!不服輸?shù)奈矣珠_始了一輪……就這樣，我迷上了“英語連連看”?，F(xiàn)在積分已達九千多分，再不是笨手笨腳的，而是眼疾手快。最令人興奮的是，那些枯燥的英語句子，一下子變得友好了，和我特親密。不覺之中，學(xué)習(xí)英語的興趣和效率大大提高!聽著輕快的背景音樂，觀賞著賞心悅目的背景，學(xué)著英語，真是寓教于樂，好不愜意!

“英語連連看”，我發(fā)現(xiàn)的好“東東”，你真是讓我受益無窮。你為我的發(fā)現(xiàn)喝彩嗎？

“我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了！”我連忙跑到媽媽的面前，氣喘吁吁地說。

“你發(fā)現(xiàn)了什么？”媽媽用懷疑的語氣問我。

“看了你就知道了。”我回答道。

我拉著媽媽來到陽臺，指著一棵仙人掌，還沒等我說話。媽媽又用懷疑的語氣說：“那不是好好的一棵仙人掌，有什么好發(fā)現(xiàn)的？”

為了快點證實我的發(fā)現(xiàn)，我開始行動起來。我捉了一只七星瓢蟲，把它放在仙人掌的刺上面，然后用放大鏡看了一下七星瓢蟲只破了一點點皮。

我把蟲子“關(guān)”在一次性杯子里，還插了兩個小孔讓七星瓢蟲能正常呼吸。

為了保證這次實驗的準(zhǔn)確性，我又捉了一只蝗蟲，按照同樣的方法做好準(zhǔn)備。

萬事俱備，只欠東風(fēng)了，過了十分鐘后，蝗蟲吐黑沫，瓢蟲吐黃沫。又過了幾分鐘，它們停止掙扎，紋絲不動地站在杯子里，幾分鐘后，突然倒下，它們死了。

做完實驗，我得意地問：“媽媽，你現(xiàn)在知道我的發(fā)現(xiàn)了嗎？”

媽媽微笑著摸著我的頭說：“孩子，你真棒，能讓媽媽知道這個發(fā)現(xiàn)。”

暑假的一個星期天早上，當(dāng)我從睡夢中來時，天以大亮，爸爸媽媽早已上班去了。當(dāng)我穿好衣服，肚子已經(jīng)咕咕叫了。我趕緊洗臉牙，就去吃媽媽早已準(zhǔn)備好的稀飯。我一邊吃，一玩弄著

桌上的東西。忽然，我發(fā)現(xiàn)桌上還有一個雞蛋呢！我使勁一轉(zhuǎn)，真好玩！我又從冰箱里拿了一個雞蛋，兩只手同時將兩個雞蛋一起轉(zhuǎn)。原先的一個雞蛋轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)，時間又長，可剛從冰箱里拿出的那只雞蛋卻轉(zhuǎn)不了兩三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉(zhuǎn)了。

我一下子來了興趣，又去轉(zhuǎn)動那“罷工”的雞蛋，可還是老樣子。而原先的那個雞蛋還在歡快地轉(zhuǎn)呢！這是怎么回是呢？

我看看“罷工”的雞蛋，又看看還在轉(zhuǎn)的雞蛋，真看不出有什么差別！我摸摸“罷工”的雞蛋，又摸了摸剛才歡快地轉(zhuǎn)動的雞蛋，都一樣光滑，沉沉的，也沒有什么兩樣！這到底是怎么回事？

我又不停地轉(zhuǎn)著雞蛋，一邊探索著它轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因。突然，“罷工”的雞蛋“啪”的一聲，掉到地上；蛋液流了一地。我急忙從桌子上拿了一塊抹布去擦地上的蛋液，不料卻把桌上的另一個雞蛋帶到了地上。咦，這個是熟蛋！然而，我冷靜下來想：為什么熟雞蛋轉(zhuǎn)得快而生雞蛋轉(zhuǎn)得慢，甚至不動呢？

我看著兩個已破的雞蛋，熟雞蛋蛋白蛋黃凝結(jié)在一起，是一個整體；生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉(zhuǎn)熟蛋，整個蛋一起轉(zhuǎn)動；搓轉(zhuǎn)生蛋時，蛋白和蛋黃不能一下混合起來轉(zhuǎn)動，雞蛋自然就不能旋轉(zhuǎn)了。

啊！我高興極了！我發(fā)現(xiàn)了熟蛋和生蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密，我恨不得馬上告訴大家我有個“偉大”的發(fā)現(xiàn)

在生活中，我們會有許許多多的發(fā)現(xiàn)，我也不例外。在我的記憶中，有一個發(fā)現(xiàn)令我十分難忘。

那是一個比以往寒冷得多的冬天，我放學(xué)后，只見老媽哭喪著臉對我說，她最喜歡的杯子破碎了。我只哦了一聲，就不理老媽了，但看見老媽那往“茄子”發(fā)展的臉色，才忙問：“怎么回事？”“早上我本準(zhǔn)備倒杯水來喝，沒想到，水剛倒進杯里，杯子就炸了?！崩蠇尩哪樕藕昧它c。我卻奇怪了：“這是什么原因？”我愛鉆牛角尖的脾氣又上來了，我“咻”地進了電腦房，上網(wǎng)查起資料，“哦！原來是那?熱脹冷縮?惹的禍??！網(wǎng)上還說，電線之所以松松得掛在兩根電線桿之間，也是因為?熱脹冷縮?，如果把電線桿之間的電線都拉得緊緊的，到了冬天電線遇冷收縮就會繃斷……”我念出網(wǎng)上的一行資料，“如果這么說，熱脹冷縮還真是一個麻煩的家伙！不如把它從生活中消除掉，豈不方便多了？”我嘟囔著。

過了幾天，我訂閱的《我們愛科學(xué)》刊物到手了，我看見里面我最喜歡的《魔法師洛奇和他的學(xué)生》里，主人公葉雨心也遇到了和媽媽一樣的問題——倒水的時候杯子炸開了，里面講到了熱脹冷縮的知識，我忽然想起了我前幾天的異想天開，急于想找到答案，便埋頭繼續(xù)看，里面講到的卻與我的想法大大相反——如果沒有了熱脹冷縮，那就要出大亂子啦！

書中說，如果沒有了“熱脹冷縮”，到了冬天時就慘了——就算你把暖氣開到最大，也不會感覺溫暖，而是越來越冷，那是因為暖氣管里的熱水不僅將熱量傳給暖氣片，同時也傳給了暖氣片周圍的空氣，空氣受熱膨脹，自然向房間上方流動。房間里的冷空氣便會很快流過來填補位置。這正是冷熱空氣的不斷對流，才使房間變暖。如果沒有“熱脹冷縮”，熱空氣不能受熱膨脹，冷暖空氣無法對流，即使暖氣片再熱，房間里也不暖和。它還講到了如果沒有“熱脹冷縮”，煤氣爐是打不著火的，因為空氣無法對流，就不能把燃燒的二氧化碳帶走，所以火是打不著的。書中最后還講到，水在一般情況下是熱脹冷縮，可在一個特定溫度間，它卻是“熱縮冷脹”，這個特定溫度是4攝氏度至0攝氏度之間，即溫度越低，體積越大。水結(jié)冰后，體積會比原來的液體體積增大，所以在寒冷的冬天經(jīng)常會發(fā)生水管爆裂的事情。真沒想到，沒有了“熱脹冷縮”，這日子還真沒法過了。

打碎了一只杯子，卻收獲了這么多知識，值 的發(fā)現(xiàn)

“啊——我發(fā)現(xiàn)了一個秘密！”聽我這么說，你一定想知道我發(fā)現(xiàn)了一個什么秘密吧？別急，讓我慢慢地來告訴你。

那天晚上吃完飯，我在衛(wèi)生間里洗手。洗著洗著，我不經(jīng)意地往放在墻角的拖把上瞟了一眼。沒想到，這不經(jīng)意的一瞟，看到的東西竟令我十分吃驚——拖把的木棍與布條的交界處有一個圓圓的小球。我連忙擦干手，蹲在拖把旁認(rèn)真觀察起來，并且用手輕輕的撥了一下那個小球。啊，那小球下面還有一根細(xì)細(xì)的莖。我湊近仔細(xì)地看了看，“?。　蔽也唤谐雎晛?。那所謂的“小球”是一個小蘑菇，拖把上竟然長了一個小蘑菇！真是一個奇跡，我簡直不敢相信自己的眼睛。我用手使勁揉了揉眼睛，又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。那的確是一支小蘑菇，比我的小拇指還短一截。白色的蘑菇上有幾點淡黃色的斑點?？赡苁且驗榧?xì)細(xì)的莖承受不住菇頭的壓力，已經(jīng)壓彎并蓋住。如果不用手撥，很難發(fā)現(xiàn)這是一個蘑菇。倒是像個毛茸茸的小球臥在拖把上，可愛極了！

確認(rèn)之后，我想發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，跑出去向全家宣傳了一遍：“重大消息，重大消息，家里的拖把上長蘑菇啦！”話音剛落，爸爸媽媽都用奇怪的眼神看著我。我又添油加醋地把剛才看到的一切向她們敘述了一遍，并拉著他們到衛(wèi)生間去看那長了蘑菇的“神奇”拖把。爸爸媽媽看了后，并沒有像我那樣大驚小怪，只是平淡的議論了幾句。媽媽說：“哦，這沒什么，已經(jīng)長了好幾次了，你不知道而已。”忽然，爸爸問我：“于正心，你知道拖把上為什么會長出蘑菇嗎？”呃，這下可把我問住了。我剛才大驚小怪了半天，還沒想過這個問題呢！不過，我馬上鎮(zhèn)定了下來。結(jié)合平時學(xué)習(xí)積累的知識，和實際觀察，想了想，回答道：“可能是因為蘑菇是由一種微生物長成，而這種微生物在適當(dāng)?shù)臈l件下就會生長成蘑菇。拖把呢，經(jīng)常是潮濕的，又放在衛(wèi)生間陰暗的角落，木棍底部會有些腐爛，滿足了微生物的生長條件，所以木棍與布條的交接處就長出菌——蘑菇啦！這跟下雨后草叢會長出蘑菇的道理是一樣的?！闭f完這些，我長長地吁了一口氣，同時用期待的目光看著爸爸。問道：“我說得對嗎？”爸爸向我贊許地點點頭，說：“你自己查查書吧！”我查閱了相關(guān)資料，證實了我說的話，還增長了不少的知識。我真高興，因為我發(fā)現(xiàn)了拖把上長蘑菇的秘密，并且懂得了其中的道理。其實科學(xué)就在你我的身邊，只要你認(rèn)真觀察，積極思考，就一定會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，嘗到發(fā)現(xiàn)的喜悅與快樂！

我的發(fā)現(xiàn)

一幅普通的畫，也許不會引起你的注意。但是，在一幅普通的畫里卻還有一個秘密。

一天，爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對我神秘兮兮地說：“不要碰這幅畫，它可神奇著呢？”于是，爸爸就把這幅畫放到了他的書房里。我問爸爸：“一幅破畫有什么神奇的呢？”爸爸便說：“呵呵，這你可就不知道了吧！因為這幅畫白天晚上顏色不一樣?！蓖环嫞滋焱砩项伾灰粯樱@怎么可能呢？我的心里充滿了好奇，決定晚上再看一次。晚上，我趁爸爸不注意時，悄

悄溜進了書房。結(jié)果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的，怎么晚上變成了暗黃的了？難道用了什么特殊顏料嗎？我大叫一聲，不料被爸爸聽到了，爸爸快步走過來，夸耀的說：“看，神奇吧！好了，出去了！”

我看了這神奇的一幕后，冥思苦想，找這里的原因，但還是百思不得其解。于是，我就去查資料。過了一個小時，我的付出總算有了回報。原來，這全是電燈光在作怪。因為不透明東西的顏色，是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的。白天它之所以亮，是因為藍光從它身上面反射回來。晚上之所以暗黃，是因為電燈光里最多的光是紅光和橙光，而藍光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。

我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因，心里感到美滋滋的。同時，我還

知道了，一幅普通的畫中就包含著這么多知識，那自然界中有多少知識等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀！所