第一篇：關于競選學習委員的作文作文網

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競選學習委員發言稿作文 500字

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

吾乃周宇航，今天我要競選的職位是學習委員。因為我覺得我有能力當好學習委員，我會與同學們共同進步，成為一個名副其實的班干部。

既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪成大路；既然是鳥兒，就要飛上蔚藍的天；既然是水。就要造福人類；既然是學習委員，就要成為一名優秀的領航員。首先，我要先提高自己的學習成績，成為同學們的榜樣。我會一步一個腳印，踏踏實實，不讓我的學習成績忽高忽低。我一定要學好沒一門功課，學習上不馬虎，不三天打魚，兩天曬網。

其次，我要幫助全班同學提高學習成績。我一個人學習成績好了，不代表全班同學的學習成績好了。假如有人不會寫哪道題目，我會盡我所能，毫不猶豫地教他，讓他明白正確的解題方法告訴他。如果有人對學習不熱情時，我會鼓勵他，讓他走出失落的深淵，重新燃起對學習的熱情。這當然不是一天兩天的事，這需要同學們的齊心協力和共同努力。

如果我當是了學習委員，我會允行我的諾言，好好地為班級服務并且改掉我粗心大意和毛躁的缺點。如果我沒有當上學習委員，我會繼續努力，繼續加油。

你們說，我能當好一個學習委員嗎？

謝謝大家。

競選學習委員作文 500字

親愛的老師，敬愛的同學：

大家好！

我叫李寶婷，是一個活潑開朗的女孩。我要競選的崗位是學習委員。我非常了解自己的對手都是班里畜類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智。我參與競選，是出自我的自信，當然還有我的能力！在從事版務工作中，我是老師的好助手，是同學們的好伙伴。我一直關心同學，熱愛班集體，學習認真，積極舉手發言，成績在班上名列前茅。是一個有愛心的好孩子。我是班上的數學課代表，在管理班級上積累了一些經驗。當然，人不可能十全十美，我也有缺點，我的缺點就是粗心大意。

假如我真的當上了學習委員，我會更加有信心，會盡職盡責，不斷的完善自己。當好老師的好助手全心全意的為同學們服務。總之我會盡自己的所能當好這個學習委員。如果我落選了，我也不會灰心。說明我沒有做好，我會找出自己的不足之處加以改進。

在此，我衷心希望各位同學投我一票，相信我，支持我，鼓勵我，你們選接了我絕對不會錯。謝謝！

聯星小學五年級：李寶婷

競選學習委員作文 600字

競選學習委員

大家好！我叫蔣欣潔，來自四年（1）班。很高興能夠登上這神圣的講臺參加競選，我這次競選的是大隊委學習委員。

我是一個非常愛學習的小女孩。俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我自小就愛讀書，并且喜歡讀各種各樣的書，并從中獲得了許多知識。我有較好的寫作水平，思維數學是我的最愛，純正英語是我的興趣。我愛動腦筋，善于思考，熱愛集體、團結同學、尊敬師長，課堂發言積極。此外，我的成績名列前茅，曾獲得三次獎學金，同時我也是班長，平時積極參加學校組織的各項活動。

今天如果我當選為學習委員，我一定會以身作則，更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，成為同學們學習的榜樣，然后還要熱心幫助同學，爭取把班上同學的成績搞上去，積極完成老師布置的任務，爭取德智體美全面落實發展，做個合格的少先隊員。但是畢竟強中更有強中手，如果我競選失敗，我也不氣餒，那說明我能力還不足，那么我會進一步來完善自己，提高自己各方面的素質。記得卡耐基說過：“不要推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”

有一句話是這樣說的：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”今天我憑著自信，在這里競選學習委員，同學們，信任我、支持我，為我投上你寶貴而神圣的一票吧。記住哦，我是蔣欣潔，一個有自信、有上進心的女孩。

競選學習委員作文 600字

那是個陽光明媚的下午，我們坐在干凈整潔的教室里。魯老師走進來說：“我們今天抽點時間來競選學習委員，想競先選的同學自己站起來發言。”

話音落下，全班同學好像沒聽見似的，只有幾個人舉手，我也是其中之一。

我用盡了所有的勇氣，終于站起來說出了心里話。投票結束后，我因為票數不夠，得了第二名而沒有選上，我很傷心。魯老師說：“如果你繼續努力，下次你可能就選上了呢！”

我回到家里，滿臉淚水地跟爸爸說了今天選學習委員的事。爸爸說：“別灰心，下次努力。我們今天應該感謝給你投票的人，因為他們看到了你的優點，也要感謝沒給你投票的人，因為他們看到了你的不足，讓你去改正。”

我聽了以后，把眼淚擦干，露出微笑。

爸爸的話：

競選班委需要勇氣和自信。面對失敗，需要平常心和自省能力。老爸很高興你都做到了。學習委員不僅要有良好的學習態度和習慣，更要有服務班級的公益心。希望今后在這方面有所提高和表現，回報同學的信任和支持。按你的題目，應該詳寫競選過程，但你在文中把落選當成了重點，因此我建議你把題目改成《落選以后》。

老師的話：

你擁有勇氣和自信，也的確進步不小，令人高興。你爸爸既教你學問，又教你做人，有這樣的爸爸，你真幸福。我覺得《競選學習委員》這個題目也好，包含了競選前、競選過程中和落選后。可寫的內容更多。不過競選過程要詳寫，比如可以寫寫你為什么競選。

梅城中心小學三（１）班 胡浩天

競選學習委員演講稿作文 600字

大家好，我是六年級三班的余曉君，我這次競選的職位是學習委員。

你知道嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

假如我這次當選了大隊委，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關于學習的手朝報，貼在學校的黑板上，這樣可以增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的知識…… 記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個很有自信心的女孩。

六年級:衣文靜

競選學習委員作文 600字

我叫潘登，今年十歲，我非常愛學習，所以我要競選的是學習委員．

我競選學習委員有三大原因：一因我的學習成績不錯，基本上年年是年級學習標兵；二是我一到四年級都是班干部，有一定的經驗；三是我拿過幾個大獎．比如古詩背了３０１首，獲得了校吉尼斯大賽獎杯，作文還得過全國作文大賽一等獎，繪畫也得過三等獎，當然這只能說的是過去，可也證明我有一定的實力．

如果我當選了也不能驕傲，首先應該對自己嚴加要求，在搞好個人學習的同時，幫助其他同學完成學習任務．并在班中開展一些學習活動．最后還要和其它班的學習委員進行交流，把自己的小竅門告訴他們，并吸取他們的學習經驗共同進步．

如果學校有其他活動，我一定積極參加，并協助其他班干部組織好活動，使我們班能取得好的成績．

＂尺有所長，有所短＂＂三人行，必有我師＂我也有不足之處，比如唱歌就比不上高冰清．如果我不能當選這正證明我學習委員還有一些距離，我一定會加把勁兒，讓我的成績更上一層樓．

最后，我想說的是不管是誰當選，都是在為班級服務，在為班級創造快樂／美好的明天，都是在鍛煉自己，但是我更希望這個人是我，請為我投下你手中珍貴的一票，我不會讓你們失望的！

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第二篇：競選學習委員

尊敬的老師，親愛的同學們大家好。我是董權，今天我競選的是學習委員一職。

學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習。但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我今天站在了這里，我相信經過大學的努力和我對工作的付出，每個同學都能圓滿完成學業，實現自己的理想。

憑借我在高中期間擔任過班委的工作經驗和能力的積累，高漲的熱情使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關系，組織好我系各項活動，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。

怎么才能使大家搞好學習呢。在我看來，要想搞好學習，主要是在于明確學習目的、興趣和競爭。

同學之間的良性競爭。會讓學習靠后的同學不甘落后，而學習靠前的同學心中就要時刻想著會有很多同學在追趕我，因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識，是大家再競爭中學習，這樣效果一定會非常好。

我也就會定期舉行一次學習經驗交流會，或是說學習感受交流會，讓全班同學就一個時間段內的學習情況談一談感受級經驗，我就會記下同學們的感受，在去與任課老師交流，建立和老師溝通的橋梁。以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。今天雖然競爭對手都是精英，但我更充分相信自己的能力，如果我當選學習委員假如我成為學習委員，我會認真征求和聽取同學們的意見與建議，按照老師的要求，自始至終地遵循“一切為大家”的原則，做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。釋放自己最大的能量，讓我們在這個美麗的校園中學習不斷進步，生活更加多彩，青春更加絢爛！

敬愛的老師，親愛的同學，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會，我還大家一個驚喜。770

我給你四種班干部競選稿

今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步

我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任

2.或 各位領導、同學：

大家好！首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。;我叫XX，現年X歲，今天，我競爭的職位是團委書記。理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為人民服務。第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。;第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家！

請你們公正地將票投給最適合的人選,盡管我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!3.競選班長(演講)各位老師、同學：

大家好！首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。;我叫XX，今年X歲，今天，我競爭的職位是團委書記。理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為班級服務。第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。;第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家！

4.競選班長演講稿

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好,我今天走上講臺參加競選初一(1)班的班長職務，我相信憑著新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我首先進行一下自我介紹。我叫楊也，在小學當了六年的班長，我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它現在有了更新的含義。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，才能讓我“任憑風浪起，獨坐釣魚臺”，一切的一切，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創意我們能創造性地開展活動，走出我們初一（1）班獨一無二的風采；添一刻詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

對待班內活動，我又將如何做呢？這時我想起了一個英文單詞“SHE”，那么假若我當選，一班會成為這樣一個“她”呢？首先，“S”代表Scientific,是公正合理、科學有序的意思。我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班級體。“H”指的是Hormony，就是團結和諧的意思，我會努力做到將班級體團結到一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。“E”所指的是Efficient，是指班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。

當然要做好這一切，就需要班長的統籌安排。因此，假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

也許有時候我太活躍了，并且有點過分，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。好了，說了這么多，我只是想讓大家相信我。輕輕地我就要走了，正如我輕輕地來，我輕輕的招手，希望帶走的是同學們對我信任的掌聲 66

組織部工作制度：

第一章 部門概況第一條 組織部隸屬于學生會工作管理中心，由上海師范大學學生會直接領導，接受共青團上海師范大學委員會指導。

第二條 組織部開展的所有活動都必須以愛國、愛黨、愛校為根本前提，以大學生行為規范的要求為基本原則。

第三條 組織部的常規工作有：團組織關系轉入、轉出；發展新團員；開展團員組織生活；策劃各學院團組織生活風貌的主題團日；開展團周年慶活動；開展時事政治講座、舉辦各類知識競賽、進行學生會內部管理監督，此外還承擔建立完善學生會招新、培訓、考核制度等。

第二章 組織機構第四條 組織部設部長一名，部員若干名。部長原則上由共青團上海師范大學委員會和上海師范大學學生會選拔任命，部員通過每學期招聘和考核決定是否錄用。第五條 組織部常規工作分為四大版快：團員證注冊、團員證補辦、發展新團員、主題團日活動的開展與評比。

第六條 本部門每位成員應秉持認真負責的態度處理各種事務，參與討論和制定本部門的重大決策，積極參與學生會的各項活動，遵守學生會的規章制度。第七條 例會、值班制度

第八條 本部門每周一17：00舉行部門例會，應對本部門一星期的工作做整體小結并分派下星期的工作任務。每一次例會部內成員必須全部出席。若有特殊情況，須經部長允許方可請假。

第九條 雙周四12：30各學院組織部部長例會。各學院交流工作情況和活動情況。第十條 如有突法、緊急情況，部長應召集部內全體或者部分部員進行部內緊急會議并討論協商后對事務進行妥善處理。

第十一條 本部門每周一至周五12：20—13：10按部門值班表輪流在學生會工作室負責接待工作和處理緊急情況。

第十二條 嚴守值班時間，不可以遲到、早退。值班結束，及時在留言本上做好記錄。

第三章 團員證處理制度第十二條 開學后的第一周，開始辦理新生團員證的轉入。一旦工作完成，及時將團員證返還各學院，避免遺失。

第十三條 按時做好大四畢業生的團員證轉出工作，妥善處理，并且及時返還各學院。第十四條 發展新團員。由各學院組織部上報人數，領取入團申請書。新團員須經各學院分團委批準，由校團委審核。

第十五條 補辦團員證，由各學院組織部上交，否則不予受理。補辦每份元，由組織部開出收據，同意收集后交至團委財務處，補辦完成，及時返回學院，以免遺失。

第十六條 團員證的轉入、轉出；團員證的補辦；發展新團員領取入團申請書，須由經手人填寫“登記單”校組織部保留存根，團員證補辦、發展新團員要做好電子存檔，方便核實。

第四章 主題團日制度第十七條 每周舉行“公開主題團日”活動。活動由各學院按抽簽順序輪流舉行，輪到的學院須邀請其他學院參加觀摩。

第十八條 輪到的學院需在該周一把“活動登記表”交到校組織部。登記表內容為，活動的具體時間，地點以及活動的詳細內容。

第十九條 各學院應自行組織活動宣傳（海報，bbs等）。

第二十條 被邀請的學院代表須填寫“主題團日活動評價表”。填表時應做到公正、公平、客觀。第二十一條 主題團日結束，輪到的學院應及時交上活動小結，文字稿和電子版同時交上，并上報活動經費，經校團委審批，予以報銷。

第二十二條 “主題團日活動評價表”由校組織部保存，作為期末進行評選“優秀主題團日”的參考依據。

第二十三條 在學期末對一學年中開展的主題團日進行匯編成冊，可使以后主題團日開展借鑒。

第五章 活動策劃制度第二十四條 由部門例會討論活動的可行性，經決議通過，擬寫詳細計劃書，并上交主席團，等待批準。

第二十五條 主席團審核通過，計劃實施，分工合作，互幫互助。

第二十六條 如有需要場地，經費等，須填寫相應申請表格，交由主席團審批。第二十七條 活動結束，整理小結，各種資料均留檔，妥善保存。

第六章 檔案管理制度第二十八條 每次例會由專人負責會議記錄。第二十九條 各類檔案由專人負責。第三十條 定期進行檔案整理。

第七章 培訓制度第三十一條 學期末對各類檔案進行裝訂匯總。

第三十二條 培訓對象：本部門新部員第三十三條 培訓內容：使新部員盡快熟悉本部門的人員安排、日常工作以及學生會和本部門的規章制度。第三十四條 對新部員實行淘汰制。

第三十五條 培訓結束后新部員需交一份小結歸檔

南京財經大學團委組織部

1.負責起草團組織各項制度和規定，并監督基層組織執行；2.負責全校性團支部組織生活的整體計劃和具體落實；

3.負責學生團干部隊伍的選拔、培養、使用、管理和考核，組織團校、團干部上崗培訓、理論研討會等培訓工作；

4.負責團的基層組織、團干部及廣大團員情況的統計，團員發展、注冊及團籍管理、團費收繳；

5.組織評優工作，包括各院系團總支工作評估、團支部工作等級評估，并負責先進集體、個人的材料整理，及時向上級報告；

6.組織“五·四”表彰工作；

7.超齡離團手續辦理；

8.團員干部的處分、處理工作； 9.完成領導交辦的其他各項工作。

-------------------推薦答案

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸代表全體大一新生在這里發言。

時光似水，日月如梭。昨天我們還在考場為自己的理想拼搏，今天來自各地的我們為了心中的夢想聚在一起。曾記否，三年前有著稚氣臉龐的我們曾經志存高遠，實現人生跨越；一年前，高考成了我們拼搏的力量源泉，我們共同經歷了黑色六月，體會著夢圓的時刻。而今，我們站在人生的又一驛站——青干院這一嶄新的舞臺上，大學生活徐徐拉開帷幕，我們開始放飛新的希望，我們的心開始飛翔。

作為山東省青年管理干部學院遷入新校區后的第一批學生，面對新建的壯麗整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些惶惶然：我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥可以飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎？但是面對嚴厲不失親切的領導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學長學姐們，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠離家鄉，但是我們并不單薄，我們擁有最誠摯的關愛，我們相信一定可以在這里增長才干，為近后建功立業打下堅實的基礎。

新校園，新起點，青干院正在勃發青春，加快超常規發展的步伐，學院的各項事業不斷開創新的局面，我們將牢固樹立主人公意識，也學院發展休戚與共，風雨同舟，為學院的發展貢獻自己的一份力量。

青年時代的毛澤東，曾經中流擊水，浪遏飛舟；青年時代的蘇軾曾經因自己的才學而讓范仲淹大呼：“吾老矣”；青年時代的奧黛麗?赫本，曾因一部《羅馬假日》，而讓世界影迷驚為“天人”。青年時代的莫泊桑曾經以一部《羊脂球》而震驚歐洲文壇。古往今來，中外多少豪杰風流，用自己的行動證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿。“恰同學少年風華正茂”，處于人生最美階段的我們要樂觀開朗，張揚個性，不被舊俗束縛，富于創新，同時又要穩重內斂，慎思明辯，繼承發揚先輩的傳統。年輕的我們有著絢麗多彩的夢，但我們還要砥礪品格，博學篤志，發奮圖強。新的學期就要開始了，讓我們以先人為坐標，以學長為榜樣，牢記領導、老師和父母的深切期望，在未來的大學生活中，我們定會：

1、盡快適應新的大學生活，樹立遠大的奮斗目標。明天的太陽明天才會升起，坐等天上的餡餅，只會將希望揮霍成絕望，何不踏踏實實地過好今天的路，一步一步走向成功？遠大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累，莫等閑，白了少年頭，空悲切。

2、共同營造團結友愛的氛圍。森林中沒有全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的個性構成了豐富多彩的世界，我們要學會尊重別人，同心同德，互愛互敬，同舟共濟，共同鑄就美好的明天。

3、尊師肯學，持之以恒。“繩鋸木斷，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以實現心中的夢想。如今的我們擁有凌云壯志，卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢想成真。古人云，天道酬勤。我們會一如既往的勤學善問，積極上進，學有所成。

4、努力提高自己的實踐能力。大學生活是我們人生新的起點，我們也就要以此為跳板，踏上社會的舞臺，我們必須清醒的認識到我們涉世之初，還有很多知識等待我們去發掘。榮辱已成過去，未來然是一片空白，讓我們深刻領會老師的教誨，努力培養自己的綜合素質，提高實踐能力和技能，熟練掌握外語和專業知識，做適應社會發展的復合型實用人才。

5、嚴于律己，樹立規范意識。沒有規則就沒有秩序，沒有秩序就沒有長足發展。我們會從小事做起，從現在做起，遵守學院的各項規章制度，培養高尚的思想品德，共同營造一個文明優雅的家園。

幼小的百靈鳥并不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱，沙漠的仙人掌并不因為惡劣的環境而放棄生命中唯一一次開花。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后？讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的三年我們共同走過，我們有著共同的追求：三年后我們離開這片熱土的時候，回望這個培養我的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無愧的說：青春，無悔！謝謝大家！

推薦答案

寒窗苦讀十二年，終換今朝喜笑言激動！第一次踏進這期盼已久地大學校園讓俺們充滿了好奇跟興奮結束。這里是一片憑魚躍地闊海，這里是一片任鳥飛地高空，這里是俺們將要見證俺們成長地大學校園激動！父母地囑咐還在耳邊，可匆匆件，四年大學生活已從老師、學長地第一聲親切問候關切眼神中開始結束。也許，這四年里會少了父母地親情相伴、悉心照顧，但相信俺們會收獲更多地感人地師生情誼跟同學友誼激動！

在俺們眼里，大學就像是一次充滿挑戰跟刺激地旅行，有幾分欣喜也有幾分顧忌結束。但就像如今，俺們選擇了浙江理工，浙江理工選擇了俺們，就這樣乎就有了這個迎新晚會激動！

新世紀地新生俺們，有著三千多人地壯大地隊伍，確實有一個共同地目標，那就是學會認知，學會做事，學會做人結束。用英文講就是learning to know ,learning to do and learning to be.學會認知，不僅要重視分類地系統知識地收獲，而且要學會掌握認知地手段結束。學會認知，不僅通過考試，取得學分，而且應該不應該有意識地培養思維能力結束。學會認知，不僅要深入學習本專業，本學科，而且要廣泛涉獵其它領域，應該不應該了解，在邊緣，在交叉點，有著廣闊地探索空間結束。

學會做事，就是要理解現代社會越來越重視能力而不是資歷結束。不僅要有專業知識，更應該不應該具備應有地專業知識地能力結束。學會做事，不僅要有考場上回答試題地理論評斷能力，還應該不應該具備將理論運用于實踐地能力結束。學會做事，不僅要在畢業后具備從事專業工作地能力，而且還應該不應該培養自己本人地創新能力結束。學會做事，還要求俺們培養協作能力，交際能力跟管理能力結束。

學會偉人，就是要使個人素質日臻完善，讓品格豐富多彩，使自己本人無論在社會，就這樣在學校扮演不同地角色時，都成為優秀地一員，來承擔各種責任結束。學會偉人，就是要深入了解人類地多樣性，學會熟悉自己本人，發現它人，就是要理解不同民族，不同地域有著不同地文化跟習俗結束。

同學們，讓俺們把生命中最寶貴地青春時光獻給立功，一起奮斗，一起收獲，讓俺們用最渴望地心在立功地沃土上吸取養料結束。學會認知，學會做事，學會偉人，讓俺們用嘴飽滿地激情感動立功，一起鑄久，一起見證理功地下一次輝煌激動！

2、各位領導、各位老師、各位同學：

大家好激動！

金色九月，陽光明媚，秋風送爽結束。在這個收獲地季節，俺們迎來了新學年地開學典禮結束。在這里俺代表學校全體新生表示熱烈地歡迎激動！一起，俺也向全體新生、老生表達俺最美好地祝愿：祝愿大家身體健康、學業有成激動！

自從新學期一開始，俺們地校園處處洋溢著喜慶地氣氛，不久地將來同學們會在設備齊全，充滿現代氣息地教學樓里上課，那感覺別提多好了結束。近年來，俺們學校無時無刻不在發生巨大地變化結束。試問那個誰又能不為此自豪跟歡呼呢疑問？

一直以來，領導跟老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美地校園環境，創造良好地學習條件結束。學校一天天在開展，環境一天天在改善結束。但是，同學們想過嗎（問的意思）疑問？學校要開展，形象要高大，光靠老師地努力是遠遠不夠地，需要你、俺、它，大家地共同努力結束。你一言，俺一行，塑造出學校美麗美麗地形象，每一位少先隊員地舉止言行關系著學校地榮辱，展現地就是學校地品味結束。

同學們，當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天地學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你地心里要裝上一個偉大地決心；當你在放學回家地路上，你要摸摸自己本人地書包，問問自己本人今個兒你又學到了什么甚么疑問？有沒有（跟有相反）白白浪費一天地光陰疑問？距離你那神奇地夢、偉大地理想、美好地愿望是不是（含問的意思）又近了一步疑問？

同學們，讓俺們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗美麗結束。讓俺們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天地歌結束。

最后祝愿同學們在新地起點，新地航程中揚起前進地風帆，取得更輝煌地成績激動！謝謝（客氣的語氣）大家激動！

尊敬的各位領導、教官，親愛的老師、同學們：

大家好！我叫韓蕾，是湖北大學新聞傳播專業的一名新生，很榮幸今天能夠代表10級全體新生在開學典禮上發言。

我生于武漢，長于武漢，是個地地道道的武漢人。從小生活在沙湖邊上的我和湖大有著特殊的感情。因而，置身于湖大，漫步在沙湖湖畔，沐浴在桂花香中成為了年少的我的一個夢想。而如今，懷揣著各式各樣夢想的我們相聚在美麗的湖大校園，將要迎接我們的不僅是四年的大學生活，更是一個圓夢的過程。

記得初識湖大是在學校的校園開放日。我迷迷糊糊的便走迷了路，是經過的學長耐心地給我指明了方向。那天我還參觀了學校的圖書館，在驚嘆于湖大一流設施的同時，更令我難忘的是那里工作認真、親切待人的阿姨們。其實，讓我真正感動的還是在湖大水碧琴園貼吧里。在那里，有許多熱心的學長學姐們發了新生咨詢帖，告訴我們應該注意些什么。是他們，不厭其煩的回答著我們大致相同的問題；是他們，在網絡家園里和我們共同分享升學的喜悅。再來湖大，便是報道那天。在文學院的學生干部的幫助下，我順利完成了注冊，領到了軍訓服裝，找了自己的宿舍。看著他們忙進忙出的身影，我深切感到來到湖大是一件幸福萬分的事。

新大學，新起點，作為新生的我們無疑都有著無限的憧憬和期待。在這里，我們將交到五湖四海的朋友 在這里，我們將參加豐富多彩的活動 在這里，我們將習得終身受益的知識 在這里，我們將增長獨立生活的經驗......是的，無論我們從哪里來，我們都將要在湖大這精英薈萃之地度過我們人生中最璀璨的韶華。因此，我們更要珍惜，更要努力。珍惜青春，珍惜時代；努力學習，努力奮斗。在生活上堅持勤儉，學習上力爭先進，思想上積極向組織靠攏，不斷實現自己的理想和人生價值，正真做到“今天我為湖大驕傲，明天湖大為我自豪”！

而現在，我和大家一樣，身著迷彩服即將接受大學里的第一個挑戰——軍訓。孟子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚。”他為我們清楚的闡明，強健的體魄和堅毅的品格是擔當大任的先決條件。而軍訓正是為我們提供了一個強身健體和意志磨練的絕好機會，它必將為我們以后的學習和生活打下良好的基礎，也將增強我們的團隊精神，使整個班級更有凝聚力。所以，親愛的同學們，請拿出你們飽滿的決心與斗志，同我一起開始這大學的第一課吧！謝謝大家！

學校以“厚德、篤學、求是、創新”為校訓，“一切為了學生，為了一切學生”，大力開

學校貫徹“以學生為本”的理念，采取教書育人、管理育人、服務育人“三育人”有效結合，保障了人才培養質量，取得了驕人的成績。

隨著我國經濟和社會的快速發展，武漢東湖學院迎來了新的發展機遇。全體師生員工正滿懷信心，求真務實，開拓進取，改革創新，進一步強化辦學特色和優勢，不斷增強核心競爭力，為建設高水平大學而努力奮斗。

標志整體形態如一支荷花，層層綻放，花瓣如同書頁，花開象征著知識的傳播，點出了大學傳授知識的教育根本，形態同時又是一支紅燭，放射出光芒，象征了教育工作者的奉獻精神。

荷花是東湖的標志性景觀，自古荷花有著出淤泥而不染的文化氣節，清新脫俗的品質，正寓意著東湖學院的優良傳統。

水紋暗示出東湖的特質，水有著豐厚的品質，上善若水是自古以來，樹人和修身的標準，是矢志不渝的追求目標。六條水紋也象征著“六藝”，寓意著東湖學院全面培養人才的教學觀念。層層波動，有如一對翅膀，寓意著學子，展翅高飛開創美好的明天。

水紋和荷花在標志的構圖中形成了自然而呼應的畫面，圖形手法設計現代，同時傳承傳統文化內涵。荷花兩層花瓣形成“W”點出了武漢的地理位置。

你們的到來，我們的幸福

作者： 發布時間：2011-9-6 15:08:22 點擊次數：61 親愛的學弟學妹們，金秋時節，也是我們最幸福的時節，因為你們來了！你們帶著希望與夢想走進了武漢東湖學院；學院的領導、老師、同學們更是激動萬分，期待著你們踏入這片燃燒著輝煌的土地，一起用熾熱的手為它澆灌施肥。

攜手十年風雨，武漢東湖學院與你們一起成長，外語學院與你們一同蛻變。武漢東湖學院外語學院是較為活躍，文化氣息濃厚，活動獨具特色的學院。這里有資深的教授，有和藹可親的老師，有熱心可愛的學長學姐，更有豐富的課外活動，相信我們，相信自己，你們會為自己的選擇感到欣慰。

不管是過去的挫敗，還是未來的坎坷，我們一起面對；褪掉缺點和幼稚，在新的學習生活中珍惜時光，做一次踏實的拼搏，懷著目標和朝氣在美麗的湯遜湖畔進行一場全新的“馬拉松”競賽。

外語學院的成績終難枚舉，對你們的祝福盡在心底！那么，我們要做的是團結一心，頑強拼搏，師生攜手，一直向前進……

第三篇：學習委員競選

大家好，我是來自xx的xx。今天很高興也很榮幸能夠有機會參加這次競選，我競選的職務是學習委員。

（得看情況了，如果你是新生，你就說從前你也擔任過高中的學習委員，如果是大二的，就說你高中時擔任過學習委員，而且通過過去一年的日子里）我知道學習委員肩上的責任意味著什么。他不僅各方面都要優秀，在同學們之間起到表率作用，同時他還要有很強的領導能力，這樣，即便在緊急時刻，他也能夠很從容的第一時間領導同學們度過難關。

以下自己選講

（我知道作為學習委員職責 1．在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。2．協助任課老師課間整理作業，找出未交者，報出名單。3．課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。4．在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理而又不失原則。5．協助班級執勤人員參與課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，并向老師說明。6．組織檢查、監督班級同學晚自習情況。7．努力提高班級的學習、學術氛圍，組織開展有利于提高同學學習能力、專業能力、英語能力的各項活動。8．配合班長組織參加各種學術講座，組織班級內部的學習交流。我擔任班級的學習委員已有一年多的時間了，多多少少積累了一些經驗。下面我就談談自己對學習委員這一職務的看法，以更好的促進這一學期班級工作的進行，和協助輔導員更好的管理好班級。1．要在學習上勤奮刻苦，成為班級良好學風的帶頭人。進入大學后，每個同學都會有自己的目標和定位，可能部分同學會忽視了學習的重要性。學習委員在班里就要起到模范帶頭作用，自己在學習方面要以熱情的態度感染和帶動全班同學的學習積極性，以活躍班級的學習氣氛。2．要樹立全心全意為同學服務的思想，嚴格要求自己，盡職盡責的完成本職工作。平時除了要認真完成自己的本職工作，如收發作業，每天嚴格考勤，課后拿教學日志給認課老師簽字，協助其他班干管理班級制度等各項工作外，同時還要能夠融入同學，積極主動的和同學們交流學習經驗，和同學們探討學習上遇到的難題，或幫助有困難的同學共同進步。3．要在老師和同學之間擔當信息傳遞的樞紐。在大學里，任課老師和同學們接觸的時間往往僅局限在課堂上的時間，課后同學們便很難找到老師。這樣如果同學們對老師有意見反饋，或者老師對我們大家有要求、建議提出的時候，往往就不能得到及時的傳達。學習委員在此時就要充當起信息傳遞的橋梁，對于同學們學習中存在的疑難問題及班級的學習動態要及時向任課老師匯報，以便老師更有針對性的進行教學，做到教學相長，提高學習效率。4．要客觀認真的做好每學期教學評估的工作。自學校開展教學評估的活動以來，學習委員同時也被任命為學生評教員。故學習委員一定要重視評教工作，了解其重要性，每學期都要以認真負責的態度填好教學評估表，對每個老師給予最客觀的評分。不能以個人意見，或是自己各科的分數多少來作為給老師評分的標準，要做到客觀、實事求是的反映全班同學的意見，以利于學校評估工作的開展。5．及時關注各種證書考試的信息，為同學們的各種考級取證做好組織、報名、復習等服務工作。如英語的四、六級考試，計算機等級考試，學習委員要定期的關注這些有關消息，把信息及時準確的通知給每個同學。）以上是我總結的學習委員應盡的基本職責，或許還有很多是我沒有考慮到的，但如果我成為了學習委員，我一定會虛心聽取輔導員的意見的教導，竭盡所能把自己的工作做好，配合輔導員和其他班干把班級建設的更好！

在我心里還有還有好多好多的想法，可是我已經沒有足夠的時間一一來跟大家闡釋，但是我想說我將要做的事情比我做的競選更精彩，就算今天我落選了，我仍然會帶著我的創想和熱情，來為我們班盡我力所能及之事，因為今天我寫這些就只有一個理由，來這個班我就應該為這個班出力。

我也知道，或許在座的各位有比我更優秀的，但，希望各位同學能給支持我，給我一個機會。

謝謝大家

謝謝大家！我的演講完畢。

當我鼓足勇氣走上團支部書記的竟騁席時，我確定自己能夠以一顆平常、誠懇的心態接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個更加真誠、理性、執著，更加堅毅、穩重和成熟的我。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是08級會計學院的學生何美娜，非常感謝大家給我這個站在舞臺上的機會。初高中以來，承蒙老師的栽培和信任，我的學習成績比較優異，曾被任命為數學課代表。我知道，過去的輝煌已成為過去，現在和將來才是最重要的。謝謝大家給我一個展示自我的機會。

我今天競選的職務是學習委員。很小的時候就聽過一句話“有夢就要去追求”。一直以來 由于老師的厚愛，我的成績比較優異，從而激發了自己學習的興趣。我喜歡學習；喜歡在知識的海洋中暢游；喜歡汲取書中的營養，慢慢地也開始喜歡思考問題；喜歡和同學們一起學習、一起自習，面對不懂的題目可以一起討論。我知道學習委員不僅要學習好，還要熱情，樂于助人，協助好老師的工作。我具備做學習委員的素質，同時我也知道自己還有些問題，我會和大家一起學習，然后慢慢地改正自己的缺點。學習委員不是多大的一個官，可它身上卻有著一份沉重的責任；它不僅僅是收作業發作業這么簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學的疑難雜問，歸集分類，然后反饋給任課教師，從而老師可以有針對性地幫同學解疑，這是老師和同學之間一種有效的溝通方式。

如果我競選成功，我會努力 做到以下幾點：

1、上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學一起討論解決問題，如果我們不能解決問題，我將將該信息傳達給任課教師，及時幫同學解決存在的學習問題。

2、及時將老師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家可以更好更有效地學習。

3、每隔一定時間安排一次固定的時間，大家一起學習，一起探討問題，同時還可以培養同學感情，讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。

4、根據需要。不定期安排聚會，讓大家放松心情，豐富課余生活，同時還可以了解更多的外界知識。

以上就是我的一些想法，如果我競選成功，我一定秉著“為同學服務”的宗旨，盡力做好學習委員的每一件事，我一定對自己嚴加約束，敬請老師和同學們的監督，我會以自己的行動給大家一份交代的。如果我競選失敗，我也不會氣餒，我會把它當成一次鍛煉，一個教訓，讓自己變得更好，更稱職。

請老師同學相信我，給我一次展示自我的舞臺，我會以行動來證明我是合格的！

謝謝大家，我的演講完畢！

天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學我有一定的工作經驗。在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。

當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。

今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。

假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。

班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。

如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。

希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰斗的勝利！我的演講完畢，謝謝大家！(祝你競選成功阿，一定要注意競選時的面部表情以及上臺的鞠躬等，聲音要洪亮，面帶微笑，盡量先背一下，不要低著頭，演講要流暢些。），我有過在班上、在學校任職的經歷，也有過在社會兼職的經歷。這些經歷告訴我，做人一定要真誠，做事一定要真實。

今天，如果我榮幸被同學們選擇，我將從以下方面去做： 努力配合其他班委以及老師的工作，為班集體的榮譽不斷努力。積極引導更多的多學向團、向黨靠攏。爭取更多的同學入團、入黨。積極創造更多的機會讓同學們有更多的機會交流，創造一個溫馨的家庭。大學不再向中小學那樣，所以我們在一起的時間也不多。我將緊密圍繞大學生活主題，創造更多的機會，讓我們在三年中有一個精彩而圓滿的大學生活。

當然，光有一腔熱情是不夠的，只有讓這份熱情變成行動才能這個集體充滿活力，充滿溫馨。人無完人，每個人不可能都做到十全十美，我有不足的地方我歡迎同學們指點批評。但是，我會盡量克服自己的不足，努力在同學們面前展現自己優秀的一面，為同學們創造動力。

親愛的同學們，今天站在講臺上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣。增加了一份對別人，對自己大的責任感。請大家相信我能夠勝任XX班團支部書記的職務。如果我當選，我將會用99度的熱情，加上同學們1度的信任，使這100度的開水沸騰起來。謝謝大家！

第四篇：競選學習委員

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是----，我學習認真，書寫工整，能夠獨立地完成作業。今天我很榮幸的站在這里宣布： “我要競選學習委員。”我在此承諾：我會認真完成老師和同學交給我的任務，帶領同學們好好學習，成為老師最得力的助手，和同學們最信賴的同學。我希望大家支持我，相信我，如果我可以當選，我一定會不負眾望，用我真真正正的實力和業績，來驗證你們今天的選擇是對的！快把你寶貴的一票投給我吧，謝謝大家。

第五篇：競選學習委員[定稿]

競選學習委員

親愛的老師、同學們：

大家好！今天我想競選學習委員。

學習委員不但要自己學習好，而且要幫助同學搞好學習。我有這個能力。我熱愛班級、團結同學、樂于助人，我學習成績優秀、老師表揚的大蘋果也很多。

我在上半學期擔任語文課代表，經常幫助老師收發作業、發花、搬書等等，有一定的經驗，是老師的一個小助手。

如果我被同學們選為學習委員，我一定嚴格要求自己，幫助同學搞好學習，在老師的教導和同學們的努力下，力爭使我們班在一年級名列前茅。

同學們投我一票吧，你們不會失望的！希望大家給我一個機會和一份責任，讓我為同學們服務。謝謝大家!

2012年3月23日